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檢討書(shū)作文

時(shí)間:2021-12-28 01:06:57 檢討書(shū) 我要投稿

檢討書(shū)作文十篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的檢討書(shū)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

檢討書(shū)作文十篇

檢討書(shū)作文 篇1

  由于今天早上為了看湖人對(duì)凱爾特人,所以起了個(gè)大早,導(dǎo)致今天中午極度困倦,于是又進(jìn)行了一下慘無(wú)人道的午睡活動(dòng),懷念的檢討書(shū)。然后我一睜眼,宿舍王彬跟我說(shuō):胡華東,鐘妹(我班班長(zhǎng),雄性)讓你寫(xiě)個(gè)檢查,下午四點(diǎn)之前交到團(tuán)委老師處。哇塞!晴天霹靂,但是,好懷念啊。≡捳f(shuō)胡華東這前20年的受教育生涯,檢討書(shū)就是一條線索。。∥襾(lái)懷舊一下。

  話說(shuō)第一次寫(xiě)檢討是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候(也許之前還有,但是記不住了,說(shuō)不定是用拼音寫(xiě)的。)原因我記不大清楚了,貌似是上課的時(shí)候和老師插嘴了,老師忍耐再三后終于受不了了,于是就叫我一個(gè)人站到墻角去!要知道,對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),恐怖的老師和周圍學(xué)生同情的目光讓我覺(jué)得無(wú)所適從,于是我便發(fā)泄一般的在教室“雪白”的墻壁上踢了一腳。好了,闖禍了,寫(xiě)檢查,叫家長(zhǎng)!恩,對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),心里受到的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同學(xué)的目光和老師的批評(píng)!還好媽媽總是站在我這邊。這一次,我委屈的不得了,覺(jué)得自己犯下了好大的錯(cuò)誤,是不是以后會(huì)被關(guān)到監(jiān)獄里去。或者發(fā)配邊疆什么的。于是我萎靡了好幾天,但是一階段以后,我就又是老樣子了。

  下一次有印象的是小學(xué)二年級(jí),這時(shí)候班主任換了,來(lái)了一個(gè)老古董(當(dāng)時(shí)說(shuō)他是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師。,記得又一次,我在班級(jí)里打打鬧鬧,還有就是喜歡和異性說(shuō)說(shuō)話(注意,我是小學(xué)二年級(jí),純潔中,檢討書(shū)《懷念的檢討書(shū)》。),然后有一次下課打鬧的時(shí)候把玻璃打碎了。老古董如禽獸一般對(duì)著我噴口水,說(shuō)什么忍我很久之類的,記不住了。然后我又寫(xiě)了份檢討,還是媽媽領(lǐng)回去的`。我當(dāng)時(shí)委屈的一直在哭,還是媽媽好,一直安慰我的。恩,基本上經(jīng)過(guò)了這兩次較大打擊(還有一些小打擊以后),我對(duì)寫(xiě)檢討這種事情就不感冒了~~~臉皮越寫(xiě)越厚,也是看破紅塵,有淚不輕撣了。甚至在后來(lái)看到同學(xué)因?yàn)閷?xiě)檢討而哭泣的時(shí)候,我都有一種暗暗的喜悅之情。哎~~我是過(guò)來(lái)人了!后來(lái)有陰險(xiǎn)的大概是5年紀(jì)了,這個(gè)老師是個(gè)挺神氣的青年教師,據(jù)說(shuō)帶完了我們之后就辭職開(kāi)網(wǎng)吧去了。他的方法就是,上課給老師點(diǎn)名批評(píng)的,放學(xué)后不許走!站在走廊里,直到他來(lái)訓(xùn)話,他的原則是,事不過(guò)三!倒霉的我貌似正好是4次。當(dāng)時(shí)也寫(xiě)了一份檢討交過(guò)去,反正內(nèi)容格式就是 尊敬的***,我以后再也不******x了。當(dāng)時(shí)老師看了我交檢討的樣子,覺(jué)得我心不在焉,極為不爽。∮谑俏覌尵陀殖霈F(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)義務(wù)教務(wù)的最大悲劇就是,它不僅教育了孩子,還教育了父母,從這個(gè)方面來(lái)說(shuō),我估計(jì)以后還得受一到兩次義務(wù)教育。時(shí)光如水 歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼初中啦,然后貌似檢討有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。記得我初一的時(shí)候都沒(méi)寫(xiě)過(guò)什么檢討,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我們班,我是默默無(wú)名啊,哈哈~~還有更多的需要檢討的人,呵呵。

  下一次是初二,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)老師不肯當(dāng)我們班主任了,說(shuō)管不。ㄟ@個(gè)老師對(duì)我而言,可謂恩同再造,我小學(xué)3年紀(jì)以后唯一一次在老師辦公室里哭就是在她的辦公室了,今天就不細(xì)說(shuō)了,我記得她后來(lái)生孩子的時(shí)候我還去看過(guò),她生了3胞胎,哈哈),然后就來(lái)了一個(gè)體育老師當(dāng)班主任。哎~~人高馬大,下手狠毒!有東西二廠錦衣衛(wèi)的感覺(jué)!一來(lái)就說(shuō),在我班里,最好乖乖的!然后記得的就是他的種種暴力手段,什么摔人家GBA啦,踢人啦(我是受害者。,反正罵人寫(xiě)檢討這種文弱的招式他是不屑的!后來(lái)初三分班的時(shí)候,我到實(shí)驗(yàn)班啦,哈哈哈,成績(jī)好沒(méi)辦法!但是貌似我在這邊也不安分,記得當(dāng)時(shí)剛剛發(fā)育好,各方面的身體素質(zhì)都起來(lái)了,可以夠到籃筐了,也可以吊在上面,于是就整天整天的在教師里跳來(lái)跳去(當(dāng)時(shí)是流行趨勢(shì)!。。┤缓笥幸淮伟训鯚舸驂牧,我弄壞的那次貌似已經(jīng)是第三次了,所以班主任大發(fā)雷霆。寫(xiě)了個(gè)檢討,格式還是那個(gè)樣子。

檢討書(shū)作文 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  在此我對(duì)于自身出現(xiàn)的各種問(wèn)題向您遞交檢討,以深刻反省自身錯(cuò)誤,并且向您表示深深的愧疚與歉意。

  我作為一名年齡未滿18周歲的中學(xué)生,身上出現(xiàn)了吸煙、曠課、談戀愛(ài)、帶手機(jī)等問(wèn)題,嚴(yán)重地?cái)嚁_了學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活秩序,給身邊同學(xué)樹(shù)立了不良范例,嚴(yán)重影響到了班級(jí)風(fēng)氣,也把低年級(jí)的同學(xué)帶壞了。

  現(xiàn)如今,我真的感到萬(wàn)分悔恨與愧疚。我的行為公然地挑戰(zhàn)了“公序良俗”,其中學(xué)校明確規(guī)定不可以帶手機(jī),不可以抽煙,而我卻三次五次偷偷地進(jìn)行。而曠課的'錯(cuò)誤更是頻繁,自己不認(rèn)真上課還拉上同學(xué)跟著一起曠課。

  此時(shí)此刻,我受到了學(xué)校嚴(yán)重警告處分,我想自己是咎由自取。我想,任何一名同學(xué)都不應(yīng)該向我學(xué)習(xí),應(yīng)該視我為典型的反面教材。我這樣的嚴(yán)重錯(cuò)誤,要是不好好糾正的話,將來(lái)進(jìn)入社會(huì)是后果不堪設(shè)想的。

  總而言之,我錯(cuò)了,可是我由于長(zhǎng)期不認(rèn)真讀書(shū)已經(jīng)不太會(huì)寫(xiě)字了

  此致!

檢討書(shū)作文 篇3

  下課了,數(shù)學(xué)老師匆匆離開(kāi)了教室,厚厚的一摞《數(shù)學(xué)班報(bào)》丟在了講臺(tái)上。

  不用問(wèn),一定是今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果能早點(diǎn)拿到手,晚上回家就不用做作業(yè)了,我心里打起了小算盤(pán)。趁著別人不注意,我悄悄地拽了一張,若無(wú)其事地回到座位上。

  到了晚上放學(xué)的時(shí)候,這事不知怎么被數(shù)學(xué)老師知道了!昂煤梅此紝(xiě)篇200字的檢討書(shū),明天交來(lái)!”

  回到家,我犯了難,寫(xiě)作文不怕,檢討書(shū)可從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)。怎么開(kāi)頭?起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果?哪個(gè)要詳細(xì)寫(xiě)?要不要使用好詞好句?要不要使用比喻、擬人?

  爸爸告訴我,寫(xiě)檢討書(shū)很簡(jiǎn)單,就是把事情經(jīng)過(guò)如實(shí)寫(xiě)下來(lái)就行了,要誠(chéng)心誠(chéng)意,不能寫(xiě)假話,要分析自己犯錯(cuò)誤的原因,最后還可以寫(xiě)自己以后怎么做。

  我趕緊坐到書(shū)桌前,攤開(kāi)紙,一邊回憶一邊寫(xiě)“……沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的允許就提前把報(bào)紙拿走是不對(duì)的'……我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,以后……”爸爸看了后,說(shuō)非常好,我松了一口氣。睡覺(jué)前,我又反復(fù)檢查了幾遍,一直到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都非常規(guī)范了,我才洗臉上床睡覺(jué)。

  第二天的數(shù)學(xué)課,老師還沒(méi)忘記這件事兒,我緊張地走上講臺(tái):“今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤……老師,請(qǐng)看我以后的行動(dòng)吧……”,“啪啪啪”,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  走下講臺(tái),我的心漸漸平靜下來(lái),寫(xiě)檢討書(shū),并不可怕啊,只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,誠(chéng)心誠(chéng)意地去改正,就會(huì)得到老師和同學(xué)們的原諒。

檢討書(shū)作文 篇4

  三年級(jí)檢討書(shū)300字

  1、我的檢討書(shū)

  這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,我在此感到慚愧。

  先是一開(kāi)學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結(jié)果在班上扣了分,賠了錢(qián),還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來(lái),就是儀容儀表問(wèn)題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒(méi)把事情放在心上,好像若無(wú)其事,最終被級(jí)長(zhǎng)批評(píng)。在宿舍,在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面,也是覺(jué)得事不關(guān)己,所以內(nèi)務(wù)上扣了分,而且在考試第二天當(dāng)晚,我在晚上復(fù)習(xí),可是沒(méi)電筒,就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去,胡俊朗先走了過(guò)去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個(gè)借口,結(jié)果扣了3分,3分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是把我毀了,真后悔…

  已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我,以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情,因?yàn)樗鼈兡ê诹宋,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會(huì)改,循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。

  2、檢討書(shū)

  老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在課堂上講話,更不應(yīng)該不認(rèn)真聽(tīng)課,即使我不愛(ài)聽(tīng)課,可也不應(yīng)該講話。老師,我錯(cuò)了,我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課,做一名好學(xué)生!

  其實(shí),想想老師們平時(shí)的辛苦,我更加覺(jué)得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個(gè)多么崇高的職業(yè)!而我,居然不愛(ài)聽(tīng)老師的課。誰(shuí)知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里,坐在寫(xiě)字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯(cuò)了!老師,對(duì)不起!我以后一定認(rèn)真聽(tīng)課,不再講話,好好學(xué)習(xí),天天向上!我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的,我親愛(ài)的老師!

  3、檢討書(shū)

  親愛(ài)的體育老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我覺(jué)得我真的不應(yīng)該在體育課上說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老

  師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說(shuō)話的。

  在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!

  4、小學(xué)生檢討書(shū)

  我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的`原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯(cuò)了!

  我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒(méi)錢(qián)吃飯,還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

  通過(guò)這一事件,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),謝謝!

檢討書(shū)作文 篇5

  整理東西的時(shí)候,我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙,老舊的紙張已經(jīng)有些發(fā)黃,但依稀聞得到淡淡的墨香,檢討書(shū)的歲月。我一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),發(fā)現(xiàn)在每一頁(yè)的第一行,都有著三個(gè)很認(rèn)真很工整的字跡:檢討書(shū)。

  第一頁(yè)的筆跡很幼稚,不記得是在幾年級(jí)寫(xiě)的。我的眼睛滑過(guò)它的每一行,有個(gè)細(xì)小的聲音在心里輕輕地念著。

  第二頁(yè)和第三頁(yè)也都是在為了作業(yè)的事?tīng)?zhēng)論,我從來(lái)都討厭每天規(guī)矩地聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、練。老師每次都發(fā)很大的脾氣,每次都讓我在檢討書(shū)上一遍遍重復(fù)蒼白的誓言,只是當(dāng)我后來(lái)真的做到時(shí),教我的卻已經(jīng)不是那位老師了。

  第三封檢討書(shū)講了一件語(yǔ)文課上的小事。小組朗讀課文時(shí),我那愚蠢的笑聲打破了班級(jí)的寧?kù)o。在這篇檢討書(shū)中,我開(kāi)始使用大段的乞求原諒的語(yǔ)言!袄蠋煟覍(shí)實(shí)在在地感到難過(guò)——是的,就算把字典上的所有詞都用上,也表達(dá)不出我此刻的'心情。我的行為太放肆了,理應(yīng)遭到同學(xué)們的唾棄,尤其是對(duì)于小組長(zhǎng),他是多么希望能好好展示一下啊!我卻讓他失望了。我實(shí)在太可恥了!我發(fā)誓,我是很認(rèn)真地在懺悔,我為自己的所作所為感到遺憾。老師,求你了!就給我最后一次改過(guò)的機(jī)會(huì),行嗎?”

  翻開(kāi)最后一頁(yè),我頓時(shí)感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了,壓在心底的記憶如潮水般涌上來(lái),滲濕了我的雙眼。那天下午,我因?yàn)橐蠒?shū)法課沒(méi)打招呼就先走了,老師非常生氣,我被批評(píng)得很慘很慘,以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯(cuò)了,我有道歉,有解釋,有很認(rèn)真地寫(xiě)檢討,但沒(méi)有用,我還是被完完全全地否定了,我已經(jīng)用光了老師的耐心,我再也沒(méi)法請(qǐng)求原諒了。

  讀完后,我已泣不成聲。拿起筆,書(shū)寫(xiě)我的最后的檢討書(shū)。那是我小學(xué)階段留下的,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,檢討書(shū)的歲月。

  “我應(yīng)該向小草道歉,因?yàn)槲以敛涣羟椴葟澚怂难晃覒?yīng)該向小花道歉,因?yàn)槲艺蹟嗔怂`放著的生命;我應(yīng)該向同學(xué)道歉,我從未想過(guò)傷人的話語(yǔ)所造成的后果;我應(yīng)該向老師道歉,是我的不乖巧讓您費(fèi)心……

檢討書(shū)作文 篇6

  我是一個(gè)特別愛(ài)睡覺(jué)的“樹(shù)懶”,寒假里,我最早起床是八點(diǎn),最晚的一次在中午十一點(diǎn)半!

  每天早上,我睡得正香,如果誰(shuí)要我起來(lái),那人必定是個(gè)“惡魔”,這時(shí)也是我一天中最煩惱的`時(shí)候。每天來(lái)叫我的“惡魔”必定是我老媽,她早上總像一架轟炸機(jī),一次又一次地朝我轟炸:“晨躍,起來(lái)了,太陽(yáng)曬過(guò)頭了!”對(duì)于我的無(wú)動(dòng)于衷,老媽是不會(huì)放棄的,她千方百計(jì)、絞盡腦汁把我叫起來(lái)。我不耐煩地翻一個(gè)身,假裝沒(méi)聽(tīng)到,或者對(duì)老媽大喊:“煩死啦!”最后,還是我輸了,真是睡個(gè)覺(jué)也不安穩(wěn)啊!只好極不情愿地慢慢起來(lái)。

  后來(lái),我仔細(xì)一想,我錯(cuò)得太離譜了。在我睡懶覺(jué)時(shí),過(guò)去的時(shí)間如水滴,如輕煙;水滴,很快被初陽(yáng)蒸融了;輕煙,轉(zhuǎn)眼間就被微風(fēng)吹散了。我應(yīng)該珍惜老天爺賜予我的每天每時(shí)每分每秒,不能讓它輕易溜走。其實(shí),我可以用這些睡懶覺(jué)的時(shí)間,去做比這個(gè)更有意義的事情,如:做作業(yè)、鍛煉身體、看書(shū)等等,哪怕是去玩游戲也可以。如果時(shí)間可以倒退,那么我必定會(huì)把握好時(shí)間,做一個(gè)早睡早起,健康陽(yáng)光的男孩子。加油吧!梁晨躍,我相信自己的明天能做得更好!

  這是我的諾言:絕不睡懶覺(jué),讓自己的時(shí)間走得更有意義些!

檢討書(shū)作文 篇7

  花季般的少年,正處于一個(gè)分叉口,一個(gè)上坡,一個(gè)下坡,這個(gè)選擇由你思想的來(lái)決定。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,是一個(gè)陽(yáng)光男孩墜入黑暗的世界的經(jīng)過(guò),這當(dāng)中的`一個(gè)罪魁禍?zhǔn)资?--電玩廳。

  還是我們老師為了讓我們引以為戒,說(shuō)起了這個(gè)痛心遺憾的遭遇。那時(shí)他和我們現(xiàn)在處于同樣的年齡,充滿陽(yáng)光,洋溢溫暖,即將步入初中生活。在六年級(jí)下半學(xué)期期中考試,他的成績(jī)一落千丈,老師肯定這當(dāng)中必有原因,可他死活不說(shuō)只是一句粗心馬虎一筆略過(guò)。老師也無(wú)可奈何,只好在暗地里觀察他。

  一天晚上,男孩家長(zhǎng)打來(lái)電話詢問(wèn)孩子為什么還沒(méi)回家,當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了。平常五點(diǎn)多已經(jīng)放學(xué),最終在那游戲廳找了他。老師也摸清了那次考試退步的原因。本以為老師苦口婆心的教育,他會(huì)重新步入正軌,可他對(duì)游戲廳走火入魔,也不聽(tīng)家人與老師的勸告,只好斷了他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

  這似乎激怒了他,于是在他去辦公室時(shí)偷偷拿走了其他班老師的200元錢(qián)。繼續(xù)到游戲廳逍遙去了。連續(xù)幾天夜不歸宿,有意逃學(xué)。老師發(fā)現(xiàn)丟錢(qián)之后,調(diào)查監(jiān)控查出來(lái)是那個(gè)男孩兒,迫不得已把這個(gè)事交給警察處理。

  這樣的事我相信還有,這也是老師對(duì)我們的告誡。那個(gè)罪魁禍?zhǔn)滓彩且粋(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所,我也去過(guò)幾次,是它向一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年伸出魔爪,把他們變得像魔鬼,走火入魔;蛟S這不是它的責(zé)任,也可能孩子們的抗誘惑力差,還是被推入了火坑,如果這東西不存在孩子們?cè)趺纯赡艹缕侣纷呷ァ?/p>

  因?yàn)槔骝?qū)使,它是不可能消失,但我們要增強(qiáng)抵抗誘惑的能力。從自己的內(nèi)心開(kāi)始,要讓我們對(duì)美好的方面有憧憬,永不放棄,不懈追逐。

  這是一份檢討,從一個(gè)少年同誘惑戰(zhàn)斗開(kāi)始。

檢討書(shū)作文 篇8

  時(shí)間:某年某月某日某時(shí)某分某秒

  地點(diǎn):育才一小六(3)班教室

  人物:我、李老師、許東潔

  那天,天空萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴朗,在我們班里卻發(fā)生了一場(chǎng)“校園暴力”,霎時(shí)“血光四濺”幾個(gè)祖國(guó)的花朵的生命就光榮“死”在李老師的手下。

  我最怕的就是李老師了,他心情好的時(shí)候,非常的和藹,像一位慈祥的“老爺爺”。他一但發(fā)飆,我的“心臟病”就 “復(fù)發(fā)”了。沒(méi)犯錯(cuò)的人都會(huì)感覺(jué)自己有罪。我們班級(jí)的同學(xué)一旦犯了大錯(cuò),解決的辦法就是“檢討書(shū)”!而檢討一般都在一千字以上,嚴(yán)重時(shí)李老師會(huì)很兇很兇的說(shuō):“那要看你的檢討深不深刻了!蔽沂謶峙聶z討書(shū),更怕李老師。所以上課的時(shí)候我都不舉手,有事情的時(shí)候,我也很少當(dāng)面對(duì)李老師說(shuō),一般采用發(fā)短信,這種有效的方法。

  那天可是歷史上驚天動(dòng)地的一天,發(fā)生了一件非常不愉快的事。我們正在學(xué)《中華少年》這一課。老師讓我們先在臺(tái)下練習(xí),然后四人小組上去朗誦。一開(kāi)始我們的興趣很濃,都高高舉著手?墒桥e的手要“抽筋”了老師看沒(méi)點(diǎn)到我們了,于是我們的興趣被水澆滅了。老師點(diǎn)了蔡汶釗那個(gè)小組,他們開(kāi)始朗誦,蔡汶釗那極富個(gè)性的腔調(diào)逗的班里同學(xué)捂著嘴偷笑。他們朗誦完了,有些同學(xué)也笑的肚子痛了。

  在我們還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)的時(shí)候,正當(dāng)我們還在捂嘴偷笑時(shí),李老師卻的點(diǎn)了我們小組,真是早不來(lái)晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)。我頓時(shí)狂冒冷汗,恐懼上升,雙腳發(fā)抖,面部表情還在笑。我們站在講臺(tái)前,第一個(gè)朗誦的是黃約翰,他很鎮(zhèn)定,第二個(gè)朗誦的是王牧青他也朗誦的很成功。第三個(gè)是我,我讀著讀著就笑了出來(lái),李老師沒(méi)有說(shuō)什么。第四個(gè)是許東潔,她也讀著讀著笑了出來(lái)。李老師突然嚴(yán)肅起來(lái)。我望了一眼李老師嚇的`我不敢再笑,又到了許東潔朗誦她卻又笑了出來(lái),我受到她的傳染也哈哈大笑起來(lái)。李老師生氣的把我們敢出了教室。我們?cè)诮淌彝饷孀錾羁痰姆词,而黃約翰他們因?yàn)闆](méi)犯錯(cuò)回到了座位上。

  站在教室外面讓我想起了一首歌——小白菜,地里黃。下課以后,李老師很嚴(yán)肅的批評(píng)了我們兩個(gè)一頓,并叫我們兩個(gè)寫(xiě)一份檢討,還說(shuō):“寫(xiě)多少字要看你們自己反省的深不深刻了!

  于是我生平第一次寫(xiě)的檢查,就這樣誕生了。那次我寫(xiě)了一千多字的檢查,還好寫(xiě)完檢查這件事就過(guò)去了,還沒(méi)有打電話給家長(zhǎng),要不然我很難想象我會(huì)吃怎樣的棍子肉。

  希望以后不要再發(fā)生這樣的事。檢討書(shū)實(shí)在是太可怕了!

檢討書(shū)作文 篇9

尊敬班主任教師:

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我保證下次一定完成作文,請(qǐng)您原來(lái)我吧!

  檢討人:xx

檢討書(shū)作文 篇10

  我是一只狗,一只普通的狗。

  我來(lái)到這個(gè)家已經(jīng)七年了,小的時(shí)候,主人每天都會(huì)陪在我身邊。到后來(lái),他們來(lái)這個(gè)家的時(shí)間越來(lái)越少,只會(huì)在晚上時(shí)來(lái)給我送飯,這個(gè)房子也就變成了我的私人豪宅。

  直到有一天,我像往常那樣趴在門(mén)口,等待著主人的到來(lái)。門(mén)口漸漸傳出腳步聲,之后越發(fā)強(qiáng)烈,我開(kāi)始狂吠起來(lái)。別叫!一陣雄厚的聲音傳過(guò)來(lái),才知道是主人來(lái)了。待我吃過(guò)飯后,他解開(kāi)那被捆得死死的繩子,帶我出去散步。

  但今天的路線有所不同,沒(méi)有去那我向往的樹(shù)林,而是向繁華的地方走去。一路上見(jiàn)到了比我的豪宅還要高的房子,還有好多好多人群,我不禁有點(diǎn)恐懼。

  目的地到了,是個(gè)五層樓高的房子。我再次被困到院子里,不過(guò)讓人欣喜的是,居然見(jiàn)到了多年未見(jiàn)的小主人,這才知道他們搬家了。夜色降臨,我的思念也由此展開(kāi),才剛走一會(huì)兒,就想我那私人豪宅還有那總在我眼前晃悠,而又總是抓不到的貓了。但我又不想失去主人,由站立到爬在地上,先是一陣低低的'哼叫后,又狂吠幾聲,但迎來(lái)的卻是主人的一頓臭罵。我再次哼叫著卻不敢狂吠了,我只能磨著牙發(fā)泄我內(nèi)心的委屈。

  有人從家門(mén)口走過(guò)。根據(jù)我的本能反應(yīng),立馬站立,雙眼睜開(kāi),瞳孔放大,觀察著外人的一舉一動(dòng),看到他離家門(mén)口越來(lái)越近時(shí),我突然毛孔張開(kāi),尾巴翹得極高。我忍不住又狂叫起來(lái),然而他只是路過(guò)。主人從屋中走出,這次并沒(méi)有打罵我,而是把我的繩子解開(kāi),以為要把我?guī)Щ厝チ。于是就高興得像只脫了疆的野馬般向前跑去,然而迎來(lái)的卻是一個(gè)漆黑而又密不透風(fēng)的屋子,里面擺放著一輛巨大車子,我什么都看不見(jiàn)了。

  我在里面默默地檢討著自己,我做錯(cuò)了什么?可能是主人本應(yīng)就不想讓我叫,怕吵到他們休息,而我又想保護(hù)主人安全,想到這里,內(nèi)心的傷心越發(fā)越強(qiáng)烈……

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