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小學學生檢討書

時間:2024-10-07 14:00:58 檢討書 我要投稿

(優(yōu))小學學生檢討書14篇

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學學生檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))小學學生檢討書14篇

  小學學生檢討書 篇1

  隨著時間的消逝,開學已經一個多月了。而我還是依舊上學期一樣,依然停留在倒數后x名。心顫巍巍的痛,那很不是滋味。班級倒數第x名,年級到了x名多以后。而我考進來的時候是年級前x名呀,x多名意味著是x名的x倍呀。所以,我不能再這樣下去了。

  這次月考考得班級倒數第x名,雖然比上學期稍有進步,但我還是逼不開倒數的后x名,我還依稀當初的目標是:不再倒數,不拉班級后腿,可是我每科都拉,無一不拉的。

  唉!難道這就是我的水平了嗎?答曰:否。

  班級前x名,前x名都考過,這還能證明我比別人差,比別人笨么?而那,只能夠證明我有能力考好,不比別人笨而已。

  這次考試數學倒數第x名,英語倒數第x名,物理倒數第x名。數學是因為不細心與對概念不熟,沒有做到老師所說的那樣:舉反例推翻自己的想法。我不乖,把暑假的壞毛病又給露尾巴了,帶到學校來了。而這次數學差的同學就是本次月考倒數的幾名,我就敗在它。而英語呢,雖然說是3科中考得最好的,但是我還有能力考得更好,當試卷發(fā)下的那一刻,我傻了眼,明明可以做對的,而我卻看一半不看一半,使自己做錯了,白白丟了x分,那,很不值得。還有物理,對自己最失望的就數物理了,考的最差了。平時的書寫好好的,到考場上一慌,什么都沒了,分數也沒了。雖然自己概念的題目全對,但后面的就錯的多了,書寫被扣了分,方法又與那步驟混淆了,牛頭不對馬嘴一般。反正,平時老師記得重點沒多留意幾次的`,總忘了老師說的話?疾盍,也活該罷了。

  我覺得我再也不能對不起老師了,因為我們班的班級誓言里說過:“不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一!笔难悦總星期都要背,為什么我卻不去做呢?這不就辜負了老師對我,父母對我,同學對我的期望了嗎?我什么時候變得這么殘忍了?不可以的,我要加倍努力!!

  我決定我以后沒有課堂活動的時候,早點回教室,復習一下,之所謂“溫故而知新”嘛!然后多看看課外書,增長一下知識,好幫助語文的寫作水平,以及個人的道德修養(yǎng)。然后上課用心聽講,不走神,把老師說的話用心體會,深切記住,以防忘記和漏掉。下課后,不會的,積極主動的找老師弄個明白。作業(yè)認真完成,認真記好筆記,考試前不得緊張,要記住,考前一慌,分數也慌張。

  期中考試一定要完成這次月考的目標,不得再拖:不再倒數,不拉班級后腿,最好進入班級前x名。千言萬語盡在心中,此地無聲勝有聲。加油吧,相信我能行!

檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

  小學學生檢討書 篇2

您們好!

  這次是我的不對,我不應該趁你們不注意偷偷地拿你們的舊手機下游戲打游戲。我現在還是一個小學生,最主要的事情就是要去學好知識,為自己今后的學習打好一個基礎。而玩手機這件事情,會嚴重影響我的學習質量。不僅讓我沒法專心學習,而且還不能夠靜下心來,無法養(yǎng)成良好的學習習慣。我們這個年紀的孩子要遠離手機,不看不聽不摸手機是最好的表現。只有把學習弄好了,以后玩手機才會更加的光明正大,所以,這次我向你們兩道個歉,希望你們原諒我,我以后不會再偷偷玩手機了。

  這次犯錯,我知道自己犯了一個什么錯誤了。在不正確的時間做不正確的事情是不對的.,尤其是偷偷摸摸的做不對的事情更是不應該發(fā)生的。老師經常教導我們從小要做一個光明磊落的人,一些小摸小偷的事情不可以做。雖然在家里偷偷玩手機不算偷摸的大事,但是如果養(yǎng)成了這個習慣之后極有可能在未來犯下更大的錯,幸虧爸爸即使發(fā)現了我的錯誤,給我進行了一次思想教育。

  爸爸說的那些話我都聽進去了,你們就只有我這一個孩子,只有我不斷的努力了,才會給你們帶來更多的幸福。我是你們的唯一,也是你們的希望。哪一個父母不希望自己的孩子出人頭地呢?雖然我現在還小,但是只有從小培養(yǎng)起,養(yǎng)成一些好的習慣之后才能在將來有一番作為。這次犯錯不僅點醒了我,還讓我明白了我是你們的希望和盼望,我愛你們,所以我不能讓你們失望,我要比以前更加努力的學習,更加努力的往上爬。只有這樣,我才對得起你們的養(yǎng)育之恩,才能夠給你們提供將來最堅實的后盾。所以爸爸媽媽,我這次真的很對不起你們,讓你們?yōu)槲覀牧,我以后不會再做這樣讓你們傷心寒心的事情了。請你們相信我,你們這個曾經犯錯的孩子以后一定會給你們創(chuàng)造驚喜的!

  說了很多很多,我只想和爸爸媽媽表明,你們的孩子,已經下定了決心面對接下來的路,哪些毫無干系的事情我不會再去觸碰。手機我也不會再玩了,我會一心一意把心思放在學習上。在學習上慢慢進步,同時也培養(yǎng)自己良好的品行和習慣,為自己樹立一個好的榜樣,朝那個目標不斷的前進,我相信,這樣的我,一定不會讓你們失望的,所以,你們一定要原諒我!我會更加充滿動力,充滿激情的面對每個清晨!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  這次我沒有尊重您的課堂,在您講解知識的時候自顧自的說小話,并且后來還非常的大聲,打擾了您的教學。您當時就批評了我,告訴我上課的時候不說話是對老師的尊重,可我當時還不以為然,在不久之后又一次和同學說起話來了。后來您終于忍無可忍,叫我出去站在走廊上。

  那一刻我的榮辱感才出現在我的大腦里,我才意識到自己已經讓您生氣到這份上了。所以我也真的很后悔,如果我不那么頑皮,不去惹您不開心,我或許就不會被這么多同學嘲笑,也不會給我們的班級帶來一些負面的影響。我是很后悔的,但與此同時我也很糾結自己為什么不能夠去做好自己,總是讓您生氣。

  或許是我的決心不夠吧。這件事情之后,我就會下好決心,把這個決定做到徹底,絕不會再重蹈覆轍,也不會讓自己再經歷一次這樣的事情了。我在此跟您承諾,我不會再因為自己這樣的舉動,而讓您對我生氣、失望,我會盡自己最大的能力去學習好知識,把自己的習慣培養(yǎng)起來,不會再這樣迷迷糊糊的混下去了。

  這一次說小話我以為本是一件不大的事情,所以我才會肆無忌憚的在您的課堂上說起小話了。直到現在我才認識到,很多事情就是從細節(jié)看出一個人的態(tài)度,而我這一次恰好就是暴露了自己的問題。我不僅沒有懂得去尊重老師的勞動成果,也沒有貼心的為同學們去考慮。

  我總是很任性的去做自己想做的事情,也總是辜負了大家一次次對我的包容。對于這樣的一個我而言,確實是很羞愧的,也是很讓人覺得惱怒的一件事情。所以經歷了這一次之后,我決定會好好的改變自己,會把自己的事情安排妥當,把學習放到重心上來。在今后的生活學習當中,做好一名學生的職責,不再把老師的話當成耳邊風了。

  我會記住老師對我說的道理,并且在今后的道路上時刻提醒自己,要保持好一個心態(tài),不會再違反上課的`紀律,也不會再給老師帶來一些困擾了。我說的這些,我都會努力的去做到,我也會努力的去往一個更好的方向靠攏,做老師您更好的學生,做父母更好的孩子,做朋友們更好的伙伴。我會想這些目標和方向繼續(xù)出發(fā)的,我也會給自己訂立一個更適合自己的目標,努力出發(fā)、加油進步的!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  對不起這次晨跑我們有按時到來,我睡懶覺,沒有能夠盡早起來,我錯了,沒有參加晨跑我知道錯了,請老師原諒。

  老師規(guī)定每天都要晨跑,為的是我們的身體健康,只有經常鍛煉的人才能夠一副好身體,才能夠學好知識,身體是學習的基礎,每天晨跑時必須的,我這次沒有做到晨跑是我的錯,我以后一定會注意的,我遲到了是因為我在趕來上學的路上堵車了,如果沒有堵車我還是能夠感到的,但是由于這次我比平常起的完了二十分鐘導致我坐車來學校時的'時間就不夠了等車花了一些時間,中途又遇到了堵車,導致更本就沒有時間來學校,最后遲到了。

  是我的錯,老師告誡我們不能遲到,不管什么原因遲到都有我的一份原因在,這是我的錯,我不能一直在錯下去了,我需要改正自己的錯誤,以后上課時候一定要早起,早睡,不能讓自己睡眠時間不足,不能讓自己起來晚,每天都要給自己起床設定一個鬧鐘,我讓我媽媽給我買一個鬧鐘用來起床。

  我沒有參加晨跑影響到了晨跑,也讓老師擔心了對不起,我這次錯了下次一定不會在遲到了,一定會盡早趕來學校,不會在犯錯誤們不會讓自己老是遲到一定會做好自己保證自己不再犯錯,努力做好自己的事情,把每天都安排好。

  我會聽從老師的知道,愿意接受懲罰,我會牢記這次的教訓,努力做好自己,不再犯同樣的錯誤,我不能做一個言而無信之人,我要做一個有責任心得人,既然老師讓我們必須在七點之前趕到我一定會在七點之前來到學習,這次是我沒有做好,下次我不會在睡懶覺,提前半個小時起來,提前來到學校,絕不在違反校規(guī),不在發(fā)生遲到的事情。

  我愿意接受老師的批評,接受處罰,老師的規(guī)定沒有做到被處罰是應該的,我沒有做好是我的錯,我會努力做好的,以后晨跑不會在遲到了,一定會早點來學校,及時參加晨跑。做城市守信的人,我絕對不會在犯錯了我一定會改過來,我下定決心要做就一定會做好,保證不讓老師您失望。

  遲到一次我就不會遲到了請老師相信我,以前沒有怎么遲到,出現一次是我的失誤,以后不糊了,我一定按時到學校,一定參加晨跑,我絕對沒有想要偷懶的意思,我以后一定吸取教訓。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  不經意間隨手丟下的垃圾其實也是素質低下的表現,作為學生的自己在老師的教育下本應該明白亂扔垃圾是不對的,然而卻常常因為貪圖方便而不愿意將垃圾投入不遠處的垃圾桶之中,尤其是在教室之中常常將零食包裝袋隨手丟在課桌椅下,因為自己的亂扔垃圾的做法從而給打掃的同學增添負擔的確應該進行相應的檢討。

  在學校提倡文明的階段還做出亂扔垃圾的行為實在是不符合學生的身份,若是穿著校服在校外亂扔則會給我們學校帶來名譽上的損失,盡管只是不經意間的亂扔卻也應該引起高度的重視才行,若是因為不夠重視從而導致養(yǎng)成習慣的話自然不會利于今后的成長,在我看來亂扔垃圾其實也是自己在思想方面的`弊端罷了,無論是自認為不會被發(fā)現的僥幸心理還是毫不在乎的從眾心理,這些錯誤的心理便是導致自己亂扔垃圾的罪魁禍首,只不過自己在以往的生活中沒有引起重視才會對亂扔垃圾的現象感到習以為常。

  盡管亂扔垃圾只會受到道德方面的譴責也應該進行抵制才行,畢竟作為向往文明校園生活的學生應該在個人方面有所表率才行,否則的話引起眾人效仿只會讓我們美好的校園環(huán)境變得臟亂不堪罷了,更何況剛剛打掃完畢的學生看到有人亂扔垃圾也會覺得之前的努力都會白費,長期以往的話又會有誰愿意主動打掃校園之中的衛(wèi)生呢?考慮到這個結果以后自然便會明白亂扔垃圾是不利于學生成長的,更何況老師以往在課堂上便強調過不能亂扔垃圾又怎能隨意違反呢?

  對于犯錯的自己而言應當盡快停止亂扔垃圾的做法,除此之外還要主動承擔起打掃教室的任務才能體會到打掃衛(wèi)生的艱辛,只有參與到打掃工作中去才會明白亂扔垃圾對于我們而言是多么可惡的做法,只不過之前自己并沒有想到亂扔垃圾的后果才會覺得這樣做是無所謂的,而且看到其他同學亂扔垃圾也要及時制止才不會造成更加嚴重的后果,須知在從眾心理的影響下會讓人產生“既然他能亂扔垃圾則意味著自己效仿也不會被指責”的錯誤觀念。

  無論是出于良好習慣的養(yǎng)成還是維護好校園的干凈整潔都不應該亂扔垃圾,而且對于老師的教導也要牢記在心才不會做出這種有損道德的事情,盡管自己在以往做出過亂扔垃圾這種違背學生原則的事情,但是我相信自己承認亂扔垃圾的錯誤并且改錯以后應該能夠得到老師的原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,有些時候我也在一直反思自己,就像這次一樣我的寒假作業(yè)沒有完成,這讓我無比的羞愧,寒假的時間這么長我也沒有完成好作業(yè),這是我的錯誤,我需要對自己做一個深刻的檢討,在學習上面作業(yè)是一個最基礎的東西,按時完成好作業(yè)是非常有必要的,我認為不是什么事情都能夠給自己去找借口,這次的事情讓我很是慚愧,我作為一名學生連這些最基本的事情都做不好,沒有個主動的學習的意識,在寒假期間我一直都在拖拖拉拉,把作業(yè)一直都沒有放在心上,現在已經開學了我只有深深地自責,這對我來講是在是一種慚愧心理,我不能繼續(xù)這么下去了,這對我的影響是很大的,我應該主動去認識這些錯誤,對這次沒有完成好寒假作業(yè)做深刻的反省。

  從寒假開始的時候我就沒有把作業(yè)放在心上,這樣的情況真的讓我感到很羞愧,當時還覺得沒什么,現在回過頭來一看真的是應該深刻的反省自己,我作為一名學生對自己不夠嚴格還怎么去好好的學習,影響到了周圍的同學才是惡劣的,我不希望這樣的情況發(fā)生嗎,對這件事情我需要保持一個非常端正的態(tài)度去檢討自己,作為一名學生要是連作業(yè)都沒有按時的完成好還能夠做好什么事情,在今后的學習當中還怎么做好榜樣,這是我的.應該去想的問題,也是我需要糾正自己的一個事情,回顧自己在寒假的期間的情況,很是不堪,我根本就沒有把作業(yè)放在心上,在假期一直都在玩去了,本來是有足夠多的事情去完成寒假作業(yè)的,但是每次我都會抱著僥幸的心理,我一直都在給自己找理由,我總是以為時間還有很多,不知這樣的想法是非常惡劣的。

  在這個過程當中我應該把自己的事情做得更好才是,現在我也在不斷的要求自己,我是希望能夠讓自己長期的處在這么一個環(huán)境下面,保持好的心態(tài),有些事情應該要清晰得去認識,不應該對自己的這么沒有底線,這是作為一名學生的基本素養(yǎng),現在想了想我還是需要做好這些的,保持一個好的學習狀態(tài)是非常有必要的,這段時間我也是一直在回顧著自己的表現,我真的應該糾正好自己了,把過去一些不好的行為習慣糾正好,維持一個習慣,按時的完成好作業(yè),做一名合格的小學生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我明白上課不認真的行為是對老師教學成果的不尊重,身為學生卻在上課期間做出這種行為實在是令人慚愧,至少在老師的批評下讓我意識到不認真聽講是錯誤的做法,因此導致自己錯過重要的知識點無疑是得不償失的事情,可惜的是由于我對課程內容不感興趣以至于做出這種讓老師失望的事情,我在感到愧疚的同時也深刻檢討了上課不認真的問題。

  通過對上課不認真的反思讓我明白自己在學習態(tài)度方面是有很大問題的,畢竟認真聽課并從中學習重要的知識點是每個學生的職責所在,對比其他同學的上課態(tài)度便可得知自己的做法是多么惡劣,而且我在學習方面本就落后于人又怎能不奮起直追,非要等到成績下滑以后再來為上課不認真的做法感到后悔便有些太遲了,而且老師給我們上課也付出了不少努力又怎能得到這種不被人尊重的結果,我也該正視自身的不足并明白這種不認真上課的做法是很愚蠢的。

  其實我該意識到課堂上的學習對于自身的發(fā)展是很重要的.,畢竟課本上的知識點經過老師的講解與剖析以后會變得容易理解許多,若是不趁著這個機會認真學習的話只會導致自己面對課本上的難題感到苦惱,但我也應該明白課本上的難題基本都讓老師在課堂上講解過,因為自己沒能認真聽講導致解答不出來也只能說是活該罷了,在課堂上認真聽講從而鞏固好自身學習基礎向來都是很重要的事情,無論自己對課程內容是否感興趣都應該要認清自己作為學生的職責,作為學生卻不認真聽講著實有些玷污了這個身份。

  對我來說這種深刻的反思無疑能夠很好地意識到自身的不足,至少我不應該在學習方面帶著這種不認真聽講也無所謂的態(tài)度,看似學習只是自己的事情卻應該為了老師和父母的期待而努力,而且考試過后因為自身成績差而拖班集體后腿的事情是難以被原諒的,雖然這種狀況還未發(fā)生卻也要保持足夠的警惕才行,而且上課不認真聽講的做法很容易導致考試成績下滑的結果產生,屆時自己應該如何面對老師和同學們失望的目光呢。

  我得明白老師批評的話語是為了自己能夠端正學習態(tài)度,若是對待學習不夠認真的話很難跟得上老師的教學進度,與其在課后一無所獲還不如利用上課的時間認真聽講,總之我會在今后認真對待每一節(jié)課并保證上課不認真的狀況不會再發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學學生檢討書 篇8

尊敬的xx老師:

  您好!

  在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風,對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。

  回顧我的.錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業(yè)時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。

  如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:

  第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業(yè),并且做完之后上交給老師修改。

  第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學習以彌補我的過錯。

  第三,我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后放學之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況,認真完成周末作業(yè)。

  最后,我希望老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力好好學習,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,由于我的錯誤害您生氣動怒了,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要好好學習,讓老師為我少擔心。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學學生檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  本來我今天應該早早的起床來到學校進行日常的早讀,但是因為在昨天晚上我做作業(yè)太慢了,而且在做完作業(yè)之后,我還看了一小會電視,沒有注意到時間的流逝,等我反響過來要去睡覺時已經很晚了,所以在今天早上沒能按時起床,也就沒有按時的到達學校進行早讀。

  我在平時的學習上比擬慢,做作業(yè)也喜歡玩一會做一會,比擬拖拉,媽媽也會喊我早點做完作業(yè)早點睡覺。但是昨天晚上因為媽媽工作的太累了,很早就去睡了,我就一直拖一直拖,沒有關注時間已經很晚了,導致在今天早上起不來,匆匆忙忙的從家里出發(fā)也沒有趕上早讀的時間。

  在這件事情上,是我沒有時間觀念,更是我平時生活上沒有養(yǎng)成好的生活習慣,也過于的依賴媽媽,自己沒有一點自制力,對于學習也不是很上心,所以只要媽媽沒有提醒我,我就忘記了時間,遲到了。我有點懊悔自己為什么要這樣做,不僅對自己在平時生活中沒有任何的`幫助,還耽誤了學習。在之前您就已經說過良好的習慣讓我們變得更加的優(yōu)秀,但是壞習慣卻會讓我們更加的墮落,對學習和生活有極大的害處,是我們有聽從您的教誨,讓自己犯了錯。

  錯誤已經發(fā)生不可挽回,經過長時間的反思,我想的是以后要怎么做才能不犯相同的錯誤,改正拖拉的習慣,催促自己完成好作業(yè),珍惜時間,才能不辜負您對我的一番教導。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  小學學生檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  午休的時候,同學們都在休息的時候,我卻沒有在好好休息,也沒有注意到自己對他們的影響,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,打擾了別的同學休息。

  巡查的老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該午休講話不該打擾大家休息。

  我想我以后午休再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系。所以,從現在開始,我不再在午休時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~

  作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在不應該講話的時候講話,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實午休好好睡覺的目的就是為了我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的.要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  小學學生檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業(yè),我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

 。ㄒ唬┰谕瑢W們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級學習積極性,讓其他同學也不完成作業(yè),這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

 。ǘ┯绊憘人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

 。ㄈ┧枷胗X悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的`問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

  所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求寫保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會好好學習,按時完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  小學學生檢討書 篇12

尊敬的老師:

  對不起!

  關于xx月xx日考試抄答案的事情,現在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為,我感到深深的懊悔。

  回顧錯誤,我在考試期間帶著輔導書抄襲答案,這是一種嚴重的`考試違紀行為,違反了學校紀律,觸犯了學校規(guī)章。面對錯誤,我感到羞愧、懊悔。通過您的批評教育,讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤,充分地說明了我缺乏考試紀律意識,也尚失了基本的考試誠信態(tài)度,更反映出我平時沒有用心學習,沒有踏踏實實地積累學識而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀行為度過考試。

  現在我深深地認識到了錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

  小學學生檢討書 篇13

尊敬的xx:

  您好!

  對不起老師,給您道歉了,雖然道歉并沒有什么用,也改變不了事實,但我想讓您看到我那顆誠信悔過的心。在這次的數學課上我辱罵了您,對您進行了侮辱,導致您連課都上不下去,也拖后了同學們的學習進度。

  這次在我剛剛罵你出口的時候,我就已經后悔了,您是我的老師我怎么能罵你呢,老話都說尊師重道,這是自古的道理。我居然在關鍵時刻做出了錯誤的決定,就應該接受懲罰,犯了錯就要承認,對于您的懲罰我不會有任何的不滿,我知道這都是我應該接受的,畢竟是我先罵了您。我如果不犯錯的話,有怎么可能會受罰呢。經過這次的事情也可以給同學們一個教學,說話之前一定要過過腦子,當時我一時激動才罵了您。在要是我冷靜的情況下,我是一定不會的'。您可是我的我的老師,我尊重您還來不及嗎,怎么可能會罵您。

  對于此次已經發(fā)生的事情,再向您倒個欠,我真的已經深刻意識到自己的錯誤了。我如果能夠不那么沖動肯定不會發(fā)生這樣的事情,當然這也給我長了個記性,吃一見長一智,人都是鍛煉打磨出來了。我向您保證從此以后我在也不會辱罵別人了,一定做一個品格良好,身心健康的好學生。遇到亂丟在地上的垃圾給他撿起來丟到垃圾桶里去,公交車上一定給老人,孕婦,小朋友讓座。在同學朋友遇到困難時一定挺身而出,幫助他們。當然也會在班上遏制那股說臟話的不良風氣。

  其實班上的男孩子現在都出口帶臟字,我一開始其實也不說的,但是班上的男孩子都在說,大家又都天天玩在一起,所以我也被環(huán)境污染了。但我已經下定決心要改正了,我不止自己要改正,我還要幫助他們改正。讓他們以后都不講臟話,把我們班變成一個文明健康,有愛心的班級。我將在同學面前做出一個表率,積極參加學校以及班集體的各種活動,帶頭打掃教室衛(wèi)生,以及公共衛(wèi)生。爭取讓我們班變成學校里的明星班,次次拿流動紅旗。也許您覺得我說的這些是在說大話,但我會有實際行動向您證明我不是在說大話,這些都是我內心想要說的,也是我想要去做的,并且付出行動去做的。

  最后感謝老師您這幾年來的教導,結果我卻讓您失望了。罵了您之后其實我的心里也不好受,滿是內疚和自責,但希望您能夠原諒我,我會做出改變給您看的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學學生檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉我作為一名小學生,卻沒有做到一名小學生應該做到的事情,反而在午休時沒有好好休息,一直吵鬧影響了大家的休息。我的這種行為是十分的惡劣,不僅讓我沒有足夠的休息能夠有足夠的精力去在下午學習,更是影響了大家的休息,讓大家在午休時受到了我的騷擾不能好好的休息,導致下午時大家上課時都會因為這個原因,而不能集中全部精力去學習。我想我不是一個合格的小學生,如果是一個合格的小學生一定會在中午的時候好好的聽老師的話在自己的座位上休息睡覺,這樣才能讓自己在下午更好的學習。而我卻沒有做到這些,反而不聽老師的話,違反了班級的班級紀律,我為此感到深深的抱歉。爸媽送我來到學校就是為了讓我能夠在學校好好的學習,以后能夠做一個有用的人,如果讓他們知道我在學校應該午休的時候非但沒有好好的午休,反而在影響其他的同學休息,我想他們會特別會傷心。我自己也會感到十分的慚愧,他們對我這么好,在我身上寄予了這么大的期望,然而我卻做出了這種辜負他們期望的事情,我想我不是一個合格的孩子。

  在事情發(fā)生之后我也回想了一下,也明白了自己的那些錯誤。如果當時我能夠選擇聽老師的話,好好的休息,那么這一切也就都不會發(fā)生了,也就不會影響我在老師您心目中的形象,還是之前那樣的一個好學生。我想這一切也都是我自己的原因,是我不能夠控制住自己的行為,讓自己沒有做到自己該做的事情,反而做出了出格的事。或許是我還太小,還不能夠控制住在自己的身體,雖然理智告訴我這樣做不可以,但是我的心理總是抱著一絲僥幸心理,覺得只是再玩一會沒有事情的。但完全沒有想到,有多少的`錯誤都是因為僥幸,才一步步越走越錯。也幸好我的錯誤及時的被老師您發(fā)現了,否則我不敢想象如果讓我真的在午休的時候吵鬧了一個中午,其他同學的精神狀態(tài)會怎么樣,我想肯定是會非常的差,肯定會嚴重的影響學習,F在我也真正的意識到了自己錯誤,希望老師您能夠原諒我一次,讓我有一個機會能夠去改正自己的那些錯誤。在以后的日子里用自己的行為慢慢向大家證明我是真的知道錯誤了,也真的想要改正過來,成為一個好學生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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