考試作弊檢討書15篇(精)
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的考試作弊檢討書,歡迎大家分享。
考試作弊檢討書1
尊敬的老師:
您好!
在數(shù)學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己。
老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的.信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書2
尊敬的生物老師:
您好!
我是高x(x)班的xxx,是您親自教導的班級的學生。我知道您現(xiàn)在很生氣,所以先在這里向您鄭重的說一聲說一聲,“對不起”!
對不起在x月x日的生物考試上,我做出了嚴重的舞弊行為,明明是老師您親自監(jiān)考我們班,但我卻辜負了您對我們的信任,犯下了考場上最不可饒恕的罪行。在被您抓住后,一開始我居然還在狡辯,但在您拿出確鑿的證據(jù)后我再無話可說。在考試過后,我一直感到非常的后悔,也非常的痛恨自己。您監(jiān)考的是您自己親自教導的班,對我們賦予了諸多信任,為了能讓我們專注的考試,在我們寫考卷的時候,大部分時間您就端坐在講臺上,靜靜的觀察著講臺下的考場,而不像其他老師一樣巡邏一樣四處巡視,分散我們的`注意力?晌覅s錯把您的信任當成了一種放縱,在以為您沒有看這邊的時候,犯下了這種嚴重的過錯。我現(xiàn)在還仿佛聽到您那發(fā)現(xiàn)我作弊時,那不敢相信的聲音還回響在我耳旁。
當然,這并不是因為您我才產生了作弊的念頭,作弊總是會有提前的準備。雖然生物是我們的必修課之一,但打從初中起我就對生物并不太喜歡,每次老師上生物總是聽的云里霧里。下了課也完全提不起學習的念頭。就這樣,我的生物學習就一直拖著。直到升上高中,生物的知識還和化學扯上了關系,這下全完了,我已經分不清兩門課的區(qū)別了。
成績太差,學習又聽不懂,再面對突然來臨的期中考試,我也是實在不希望父母和老師失望才做出了作弊這樣可恥的事情來,F(xiàn)在想來,雖然心沒有錯,可我用的方法卻是大錯特錯,用這樣的方法得來的成績,就算父母和老師一時高興,可也代表不了什么,等到真正需要用到的時候,他們才會對你更失望。
我如今已經有了深刻的教訓和改過之心,希望老師能再給我一次機會,我會在接下來的時間里努力的學習,哪怕不能考出個好成績也要做到問心無愧,就算會挨父母老師的教誨我也要在下次拿出成績的時候能正大光明的說:“這是我自己努力后考出來的成績!”
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書3
敬愛的老師:
您好!
在上次期中考試時,由于我考試作弊,被監(jiān)場教師看見,將我的卷子撕毀,雖然導致我的數(shù)學沒有成績,但是我覺得即使我考了再好的成績,我也不會心安的。因為,這樣得來的成績是不光彩的。
在考試的時候,我有一難題不確定,沒有多大的把握,便寫了張紙條與房德建對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會兒就將答案寫好,又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時候,被監(jiān)場老師抓了個現(xiàn)形,我的卷子撕掉了。當時,我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停,卻又欲哭無淚。我想,這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒有受到良心的譴責。在剩下的.幾天的時間里,我埋頭思考:我的試卷被撕了,一定會沒有成績的,您會不會責怪我,會不會讓我請家長,媽媽會不會責怪我,別人怎么看我,同學怎么對待我……我不敢想象。
現(xiàn)在一切都應驗了,您雖然沒有嚴厲批評我,但同學們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鉆進去,可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎!這一切的一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對不會再發(fā)生類似的事了,認真遵守中學生守則,做一名好學生,刻苦努力地學習,將來做一個對國家有用的棟梁之才。
另一方面,我也感覺非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說過不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個好成績,但是我沒有做到。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx月xx日
考試作弊檢討書4
尊敬的老師:
我由于在考試的時候寫答案給我不的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,然而本人還未認識到這件情況的嚴峻性,因此監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的關心下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。
錯誤的性質是嚴峻的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,同時試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的阻礙。這種行為,即使是并沒有把答案傳給不人,或者給不人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的辦法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大伙兒不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我如此做,看似在關心他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。因此,當監(jiān)考老師把這件情況告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,不管對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我如此做,直截了當造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣阻礙。作為一名當代大學生,一名正在同意高等教育的人來講,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的阻礙,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,我們應該去維護那個形象而不是去破壞它!盡管我在考試的時候寫答案給不的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系非常好,他尋我?guī)兔,當時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。盡管助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學生理應具備的品質。現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上,還傳給其他同學,這并不是確實在幫不人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么緣故把答案傳給不人,或者還沒給不人,差不多上非常不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能講我是為了關心不的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的`理由。魯迅先生講過:不友善的關心就是惡意的損害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清咨詢題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了不人,辜負了老師平常對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,事實上考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那兒學的薄弱,而我卻關心他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在差不多完全認識到我的行為不僅沒有起到關心同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從同意了老師對我的批判教育,我差不多深刻認識到這件情況的嚴峻性,老師教育我講明老師是專門的關懷我,愛護我,因此我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證可不能在有類似的情況發(fā)生,假如在考試中不的同學可不能,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,如此既能夠關心老師分優(yōu),有能夠使可不能的同學掌握了沒有學會的同學,關心老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,因此我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛差不多上無私的,因此我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件情況我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到專門的內疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人一輩子道路上尋到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴峻的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的阻礙。這種不擇手段達到成功目的的行為,即使考試的老師同意,此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和用心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書5
尊敬的老師:
您好!
由于今天我在物理考試中作弊,嚴重了違反了學校的考試紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學生,應該好好學習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規(guī)章制度,擾亂了正常的教學考試紀律。
長時間對自己的放任,使我養(yǎng)成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的.軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續(xù)犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起,并保證以后一定認真學習,好好考試,絕不再犯。
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書6
尊敬的老師:
您好!
這次我們測試考試的時候,我犯了一個嚴重的錯誤,就是考試作弊,為了能夠獲得更高的成績,居然弄虛作假,對不起。
考試是檢驗我們學習的情況,也是找到我們的問題的關鍵,我在考試的時候作弊,會讓我對學習放松,會讓我不再重視考試,作弊是對自己的不負責,這是不愿意面對自己真實學習情況的表現(xiàn)。
考試作弊也是不誠實的行為,因為其他同學都認真的做題,全靠真憑實學去考試,我這樣做是欺騙,對自己欺騙,對老師欺騙,虛假的成績對我有什么好處呢?只會讓我變得驕傲,讓我更加放縱自己。
想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行,開始作弊學校也不允許,學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊,這次我就算作弊沒有被抓住,等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露,這樣更本改變不了什么。
我既然是一個學生就應該誠實,我這次作弊我認識到了錯誤,知道了我以后不該作弊,也不能作弊,我會嚴格的約束自己,不會再在考試的時候抱有僥幸心理。
我被老師嚴肅批評,我也知道了我的錯誤,我非常后悔,感覺沒有臉面對老師,對不起老師的教導,我連最基本的誠實的做不到,做人要誠實,不能夠弄虛作假。
像考試無論否是真是的'考試,都不能抄襲,不能作弊,因為一旦我這樣做成習慣了,到那時我就后悔莫及了,不想因為自己的錯誤而后悔,我愿意改正,在以后的考試中一定遵守考場紀律,考試一定會提前預習,努力認真做好自己的學習,只有自身強了才是最更本的,我這次是因為我自己的失誤是我一時不查,我以后在也不敢了。
在考場中一定做到,靠實力來考試,不作弊,不作假,更不抄襲他們的作業(yè),我作弊還是因為自己的知識不夠,有地方沒有掌握,是我們有學習到位,以后的學習一定會盡心學,掌握更多的知識,學習更多的內容。
我會牢記這次的錯誤,會改正自己的錯誤,請老師原諒我,以后我再也不會在考試作弊了,也不會這樣做了,一切靠實力,用自己的努力和實力來說明。
尊重考試,也尊重老師,認真的對待考試,不用歪門邪道的方法,不做各種錯誤的決定,一定會按照規(guī)矩來,請老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書7
尊敬的老師:
您好!
在20xx年6月23日的xx考試中,我由于考試時將答案給了別的同學,監(jiān)考老師當場捉獲,于是老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
今后我要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的,我在考試的'時候作弊實際上就是做假騙人。
一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。
我所犯錯誤的影響是很壞的,尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任?荚囎鞅讑A帶資料,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并對我的問題酌情處理,給我一次改過自新的機會。
最后,我向老師保證,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學的監(jiān)督,同時,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書8
尊敬的老師:
我錯了
在數(shù)學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的'錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:您的學生
時間:x月x日
考試作弊檢討書9
敬愛的輔導員老師:
您好!現(xiàn)在我誠懇的帶著深深歉意的遞交上這份檢討書,也在此時此刻,我對于自己考試作弊的行為感到愧疚與悔恨,并且深深的知道了如此的錯誤行為,已經給班級以及本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向您道歉了:對不起,我錯了。
對于此次考試違紀所反映出的我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時的散漫作風,我想是我在校期間對自己行為上的鍛煉不足,沒有培養(yǎng)足夠好的紀律意識。作為一名大三學生,應該為學弟學妹們樹立好榜樣才對。通過此次檢討,我更應該清晰地看待與反省,盡最大努力改正錯誤:
首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我真的已經充分反省,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要規(guī)章事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師們的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,作為一名大三學生,遵守學校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職,而相關我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面的不足,認真得對待考試,遵守相關規(guī)則。
其次,針對我此次錯誤的根本原因——平時作風散漫。雖然有點兒像站在人道主義角度上幫助同學,但不是真正的幫助了同學,而且也構成了作弊違規(guī)行為,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師您對我犯校規(guī)也非常的生氣!但在今后的學習生活當中我一定要牢記此次教訓,從源頭上杜絕此類錯誤的`發(fā)生。以下是我對此次違紀錯誤的個人感觸:
承認錯誤就是一次經歷磨練的過程,我呢,此次的錯誤已然犯下,就須好好面對錯誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學習生活當中,踏踏實實地做好自己,扮演好自己的角色。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對此次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將在心里進一步地深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。謝謝!
此致
敬禮
檢討人:xx
xx年xx月xx日
考試作弊檢討書10
在數(shù)學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤的做法,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤的做法了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不在 告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的做法的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的做法的`行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤的做法。我所犯錯誤的做法的影響是很壞的?荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質大學在中國重點大學中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤的做法,大大損害了中國地質大學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤的做法深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤的做法,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤的做法,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力?傊,們?yōu)樽约核傅腻e誤的做法而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤的做法教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤的做法中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤的做法,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日
考試作弊檢討書11
尊敬的老師:
在這次考試中,我不顧監(jiān)考老師再三的提醒和警告,將小抄帶進了考場,正準備“作案”的時候被老師發(fā)現(xiàn)了,并對我進行了教誨,讓我做出考試作弊的檢討。
其實,今天老師教育的非常的對,作弊是什么,是挑戰(zhàn)規(guī)則的一種可恥的手段,和小偷沒有任何區(qū)別,這就相當于是偷分數(shù),這是涉及道德層面的行為,是影響非常不好的行為。
考試作弊,不但是對自身不負責任,更重要的是,容易制造不公平,我拿著小抄,如果抄成功了,對于那些學習好的人來說非常的不公平,他們勤奮努力了那長時間,而我只用一張紙條就能超過他們,說起來滑稽可笑,我已經認識到了事態(tài)的嚴重性。
一個人成績好壞是次要的,重要的是品德上一定要好,我們看到了現(xiàn)在社會上有很多人為了錢不擇手段,有的夫妻離婚,有的父子不睦,其實,錢就像是我們的考試分數(shù),有的人為了分數(shù)不惜鋌而走險,例如像我,一心鉆到了分數(shù)里,什么道德、公平全部都拋到了腦后,現(xiàn)在我們在學校里有老師的監(jiān)督,有制度的約束,還敢鋌而走險呢,那如果到了社會上估計就敢做違法的.事情。
最后,再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證,懇請老師能原諒我,“勿以惡小而為之勿以善小而不為”,只有吸取教訓,做出深刻的檢討,杜絕此類事情的發(fā)生,在此,我做出保證,從今以后再也不會打小抄了,認真遵守學校的規(guī)章制度,和考場紀律,培養(yǎng)自身健全的任何和獨立的性格。
xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書12
尊敬的老師:
您好!
這周是期中考試,班內的每個同學都非常重視,早早的就開始復習準備。我卻因為自己玩心大,在他們都努力備考的時候玩耍,快臨近考試時才發(fā)現(xiàn)時間已經不夠了。我也沒有想到,在考試前夕,我的父母突然對我說如果我考了好的成績會帶我去旅游。我當時很心動,但是完全沒有時間復習了,這段時間我也沒有很好的學習,這樣一來的話,這場考試一定會考砸的,到時候我就不能去旅游了,所以在這樣的誘惑之下,我在期中考試中做了弊,帶了一些語文的小紙條進了考場,想要抄的時候被老師發(fā)現(xiàn),沒收了紙條,以及把名字報上了班主任那里。
老師知道后,立馬找到了我,問我為什么要作弊呢,明明知道這樣的行為是不對的,為什么還要作弊呢?我說因為自己想要去旅游。老師了解我的情況之后,耐心地對我進行了勸導。他告訴我父母提出了這樣的事情并不是想讓我去作弊拿一個虛假的分數(shù),他們想要的是我更奮力的學習,更認真的對待學習。他們的意圖被我模糊了誤解了,才導致出現(xiàn)這樣一個錯誤的事情?纪暝囍笪乙蚕肓撕芫煤芫茫乙膊胖涝瓉砀改笇ξ业钠谕⒉皇且粋成績而已,他們是想讓我腳踏實地的在成長中走好每一步,弄虛作假的事情是我們怎樣都不應該去嘗試的。
我辜負了父母對我的信任和鼓勵,也辜負了老師對我的寬容和關愛。我很自責,我也很后悔,非常后悔,可這個結果已經擺在這里了,我只能去坦然承認錯誤。既然錯了一次,我就不會再錯第二次,這次成績沒考好,我一定會在接下來的日子里更努力,也會端正自己的`價值取向,不再做這種欺騙自己也欺騙別人的事情。在這里也向同班同學們糾正我這次錯誤,請大家不要想我一樣,為了一些虛榮和欲望,去做一些無法原諒自己的行為。沒做之前我們是潔白無瑕的,一旦做了被發(fā)現(xiàn)了,這個污點會停留在我們的一生中,請大家不要為了一時欲望,將自己打入深淵。
這次教訓對我來說非常大,老師、家長、同學們都對我有了一些失望,我對自己也有了一些失望,甚至是一些厭惡。我當時確實有些鬼迷心竅了,在以后的學習中我會一步一步穩(wěn)妥前進,絕不會再像這樣因為錯誤的想法麻痹了自己的心智,犯下這樣的錯誤,我一定會改正自己的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書13
尊敬的老師:
由于我在考試的時候使用手機傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。
xx月10日上午,我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設項目管理》的考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用手機向同學發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
老師,對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的.世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
檢討人:xx
xx月xx日
考試作弊檢討書14
尊敬的老師:
人總會犯錯誤的,但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時,不是我自己寫的,完全是照本宣科,從網(wǎng)上照抄下來的。
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當時我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫起。這時,我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯,說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當時我高興壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上摘抄下來了?上О,我怎么一個字都沒改呢,被同學們抓個正著,他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當時,我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學和老師道歉,保證以后不再犯類似錯誤。
通過這件事,我總結出來。網(wǎng)上的.資料是給你自己借簽的,是學習他們好的文筆。但歸根結底,作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實地。
此致
敬禮!
檢討人xxx
x年xx月xx日
考試作弊檢討書15
尊敬的老師:
您好!
看著教室前面的時鐘一分一秒的轉動,看著講臺旁邊高考倒數(shù)的日子一天一天的在減少,離高考也只有xx天了,我們的學習和思想都更加的緊張了,班級里面的所有同學都繃緊自己的神經,將自己的心思都放在備考當中,抓緊最后的幾十天時間去努力的做好自己,更加盡力的去穩(wěn)固自己的知識,將自己的知識和學習與身體融為一體。高三學習到來之后,我們所有的同學內心都感到無比的緊張,也感覺時間和高考給自己的帶來的壓力,我們也陷入了不停的考試和復習,不停的總結自己的問題隨后更好的完善自己的缺陷的過程當中。
考試也是我們最能夠發(fā)現(xiàn)自己問題的時候,對于現(xiàn)在這個時候,我們就應該更好的去及時的發(fā)現(xiàn)自己的問題,但是我卻完全的沒有意識到自己的問題,完全沒有將考試當成是一種檢測自己存在的問題的方式,在?嫉倪^程當中,不僅僅是這次的?,任何一次的考試,作弊都是嚴重的違反班級的紀律和考場秩序的做法,也是一種缺乏信用的表現(xiàn),我知道自己這次的錯誤抱有很大的僥幸心理,也是因為對自己不夠自信才會出現(xiàn)作弊的行為,對此我也感到無比的自責,讓所有對我滿懷期待的人失望了,辜負了你們的信任,我很抱歉,我也意識到了自己錯誤的嚴重,更是對自己長時間以來思想上的錯誤有了一個嚴格的反思,我也會努力的改正自己的錯誤,調整自己的心態(tài),抓緊最后的幾十天時間,更加努力刻苦的去學習,爭取在高考的考場當中取得不錯的成績,我也不會再辜負所有人對我的期待了。
本身學習就已經是一個非常緊張的'事情了,但是自己卻沒有任何的意識,還去用自己現(xiàn)在寶貴的時間想方設法的作弊,通過我對自己的反省,我也意識到了自己身上的缺陷的嚴重,現(xiàn)在的考試也并不是為了有一個良好的成績,而是希望我們可以通過考試,更好的適應高考時候的節(jié)奏,以及對自己現(xiàn)在考試當中遇到的難題及時的去完善和彌補,但是因為自己不自信和虛榮的心理,我白白的浪費了自己一個檢測自己的機會,對此我也很后悔。
現(xiàn)在時間也所剩無幾了,既然錯誤已經發(fā)生,盡管自己內心非常的自責,但是我也會迅速的收拾好自己的情緒和狀態(tài),用心的去備考,積極樂觀的去對待往后的每一次考試,用自己最佳的狀態(tài)去面對高考的到來,也在高考當中取得優(yōu)異的成績來回報所有人對我的幫助,彌補自己的這次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx月xx日
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