打架檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的打架檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
打架檢討書1
尊敬的老師:
在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。
我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。
我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。
經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的.事情,不應該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監(jiān)督我!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書2
尊敬的領導:
您好!
回想起前段時間在車間打架給您造成的困擾讓我感到很懊惱,畢竟對于當時正在努力工作的同事們來說打架造成的動靜著實不算小,再加上我沒能及時認識到打架的危害性究竟有多么嚴重,事實上經過一番批評以后已經讓我深刻地意識到打架的錯誤所在,現如今倍感慚愧的我也在時刻反思著自己上班打架的過失。
雖然這次打架不過是因為些許的矛盾造成卻也要盡快改正自身的不足,從中可以看出暴躁易怒的性格給自己的工作帶來了怎樣的困擾,從絲毫不顧車間規(guī)定的錯誤到打架之后產生的狼藉讓我感到很慚愧,在我反思這類問題的時候也對打架的結果感到悵然若失,捫心自問違反車間規(guī)定進行打架究竟給自己帶來了怎樣的益處呢?從領導失望的眼神以及同事們的鄙夷可以看出自己在這類問題上是深受其害的,但作為主動打人的一方又有什么資格認為自己在打架的問題上受到了損失呢?歸根結底還是自作自受從而嚴重影響到自身工作狀態(tài)的行為罷了。
另外我也應該意識到上班期間本來就應該認真工作以免影響到當天的效率,可我卻沒有意識到這點的重要性以至于在上班期間和同事大打出手,直到后來才意識到自己當天打架的行為著實給車間同事們的工作效率帶來了不好的影響,現如今面對領導的失望又該如何進行彌補呢?當這類問題縈繞心頭的時候也讓我對自己上班打架的行為感到很無奈,畢竟是難以控制住自身情緒做出的行為自然得對其負責才行,而且我也得盡快向大家道歉從而讓他們明白自己已經知道打架的.錯誤所在了。
在打架的問題上既要做到吸取教訓又要在以后的工作中做到知錯就改,領導向來對車間員工都比較寬容自然要表現出良好的認錯態(tài)度,從認為打架不會產生太大影響的錯誤觀念到一言不合便出手打人的錯誤態(tài)度,這些問題都要得到改善才不會對今后的職業(yè)發(fā)展造成應該,我也應該珍惜在車間的工作機會并在以后盡快改正這方面的錯誤才行,每次工作量的完成都是自身進步的表現自然要予以重視才行。
改正打架的錯誤并針對這類問題向身邊同事和領導道歉才是自己應該做的事情,另外我會重視自身的工作態(tài)度并在以后的工作中做好思想建設方面的工作,深刻意識到打架的錯誤并通過工作中的努力進行彌補,只要努力做好這方面的工作相信能夠在以后的職業(yè)道路上獲得領導的諒解。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我很后悔我的行為影響了班級形象,這是一種素質底下的表現,打架非常的不文明,作為中學生團結同學,跟同學和睦相處,這次在我這里一點沒有用上,我也知道作為一個有素質的學生,在我們學校這個神圣的學習環(huán)境下面是不會出現這種情況的,我愧對您的教誨,我沒有做好的一名學生應該有的素養(yǎng),也讓您失望了,現在我不知道還怎么向您解釋這么多,很多時候做錯事情了應該自己主動地承認,這次我打架的事情,還是您看出來的,我還想不讓您知道,這種想法非常錯誤,要是您不知道,我跟xx同學的沖突就一直存在,下一次再次發(fā)生打架,打架是會傷到人的,這是一定的,我很內疚,我跟xx同學之間這次的沖突影響這么不好,造成了受傷。
回想經過就是一個深刻的教訓,不知道怎去不表達內心的愧疚之情,我一直都在跟自己做思想斗爭,不想因為個人的問題影響到了班級形象,對于一個班級來講,我這次跟同學打架,人是一種負面影響,畢竟在當時還是讓別的班級的人看到了,這么以來我就影響班級形象,我的個人素養(yǎng)還是不夠,我一直都沒有端正好自己的`態(tài)度,這非常的惡劣,首先就會讓人感到很不舒服,最重要的影響了同學之間的感情,我跟xx同學本來就是一個班上的同學,每天都是抬頭不見低頭見的,現在這種情況也讓我感到很不舒服,這次事情讓我也覺得很尷尬,畢竟以后我們都是會要交流的,我很不想讓同學時間這點最基本的東西都保持一種尷尬的狀態(tài),我怕一定會好好的跟xx同學言和,事情過后這是我首先要做的事情。
我的個人行為已經影響了班級,對此我也能逃避,這是我應該負責的,我也會盡力的挽回,最好的方法就是以后給班級爭光,本來我就做事情比較積極活躍,我想這些都是我以后應該保持的,我也會繼續(xù)保持端正的態(tài)度,主動地參加學校的比賽嗎或者活動為班級爭光,我要向大吉證明,我悔過的決心,現在我失去了很多東西,一些在學習當中最應該做好的事情,我沒保證好,我不覺得這有什么大的問題,這是一種非常難得的,通過這次事情我也知道了跟同學和睦相處是多么的重要的,往后在班上我一定會促進同學之間的感情,避免像我這樣打架的情況出現。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書4
尊貴教師:
你好!對學校池塘捕魚這件事自己想了很多,反思了很多,自己也很后悔,很生氣,去違反學校的鐵律,也深刻地意識到自己犯下的錯誤的嚴重性,為自己犯下的錯誤感到慚愧。開學三令五申,再三強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違犯校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,不重視老師的話,不重視學校頒布的重要文件,這些都是不應該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心里,把學校頒布的校規(guī)和校紀當心。
在那之后,我長時間地沉思著,這一次我所犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且也給學校帶來了不好的影響,破壞了學校的管理體制。同時也對學生造成了不良影響。一個人犯了錯誤,就有可能引起其他同學的仿效,影響班級紀律,影響年級紀律,破壞了學校紀律,又給對自己期望很高的老師、家長造成了傷害,每個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好的學校形象,也讓我們學校有一個好的形象。每個同學也都希望學校能給自己提供一個好的學習、生活環(huán)境。連我自己也希望能有一個好的'學習環(huán)境,可是,一個好的學習環(huán)境是靠大家共同維護才建立起來的,我自己這次卻犯了錯誤,破壞了學校的好環(huán)境,是很不應該的,如果每個同學都這樣犯了錯誤,那是不會有好的學習環(huán)境形成的,尤其是那些在重點大學受過教育的學生,他們想了很多,他們也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成這么大的損失,我是要為自己犯下的錯誤付出代價的,雖然是不能承擔責任的,尤其是那些在重點大學受過教育的人,在這個錯誤中,他們應該負不可推卸的主要責任。本人誠懇接受批評,并愿意接受學校的處理。
抱歉,老師!這是一個嚴重的原則上的問題。我知道,老師也對我犯的校規(guī)很生氣。對學生來說,不違反校規(guī),不違反紀律,做好本職工作是最基本的責任,也是最基本的義務。但我甚至連最基本的東西也沒有,F在,犯下大錯,我深感悔恨。我會把此次違規(guī)事件當作一面鏡子,時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監(jiān)督。我會知難而退,知難而進,不死不休,化羞恥為動力,努力學習。通過這次活動,我還要提高思想認識,強化責任措施。
經過深入的自我反省,我決定采取以下個人糾正措施:
一、按照要求上交一份內容深刻的檢討書,對自己思想錯誤的根源進行深入細致的梳理,并認清其可能帶來的嚴重后果。
二、思想覺悟不高,對重要問題的重視嚴重不夠。即使有了認識,在實踐中也不可能真正落實。
三、提高對學校紀律的認識和理解。確保以后不發(fā)生違反校紀校規(guī)的行為。
四、提高認識,狠抓落實,積極開展批評和自我批評。目前,全校正處于全力創(chuàng)建文明校園的高峰期,我卻傳出了與之極不和諧的聲音——釣魚校池。這個事件在我校造成了極其惡劣的影響。這次,我拖住了學校的后腿,感到很內疚,也很傷心。這次捕魚,我承認,我有無法逃避的責任。但也暴露出在對校風校紀的遵守方面還不夠重視。
五、知難而進,乘虛而入,務求實效。我會把這次釣魚活動當作一面鏡子,時時檢點自己,批評與自省,自覺地接受監(jiān)督。目前,全校開展文明校園活動,身為學校的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,不死不休,抓實落實,化羞恥為動力,努力學習。用實際行動為學校做出應有的貢獻,用自己的努力去彌補過去在學習上存在的不足和不足。通過這次活動,我要提高思想認識,加強措施,強化責任。而我的決心和自信讓我學得更好!如今我已認識到自己的錯誤,打算今后改正缺點,調整好心態(tài),天天向上!
對于老師和學生會干部及時指出我的錯誤,我深表感激,我保證以后再也不會有類似的行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作盡一份微薄之力。關注我們的老師和同學們,請繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,讓我取得更大的進步!愿老師和同學們在今后的工作、生活、工作中,多給我一些幫助,幫助我克服缺點,改正錯誤。為發(fā)掘自己思想中的錯誤根源,我在此進行了非常深刻的反思與反思。同時真誠的希望我能有機會去改正。相信老師看到我這個態(tài)度也能知道我對這件事有很深刻的悔意,相信我的悔意,我的行為不是在挑戰(zhàn)學校的紀律,而是在自己的一時失足,希望老師能原諒我的過失,我也會向您保證這件事不會再發(fā)生第二次。
致意。
檢閱人:
x月x日x年
打架檢討書5
尊敬的領導:
此番在公司打架,我確實是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書,以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉,并且上報最新的思想狀況,提出改正辦法,爭取您與當事人最大程度的寬容。
回顧錯誤,當天陰雨綿綿,我的心情非常不好。遇到一點業(yè)務上的糾紛就一下子動了肝火,莫名其妙地就對著顧客發(fā)火引發(fā)了當事同事與顧客的不滿,于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的受傷,但是我的行為嚴重的損害了公司形象,敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當嚴重的員工紀律事件,往嚴重了說也是觸犯了治安條例。
面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產生這么多的矛盾沖突,后果是嚴重的',影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經過一段時間思想上的檢討與自我反思,我決定向您保證:從今往后,我一定時時刻刻保持克制,不再動肝火,始終以微笑示人。努力上進工作,勤奮努力。
最后,我懇請您的原諒!
xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書6
敬愛的部隊領導:
此時此刻,經過痛徹心扉、幡然醒悟的我向您這份檢討,以深刻反省我的錯誤,希望最大程度得能夠彌補錯誤影響,改正自身缺點與不足在,爭取重新回好的機會。
這幾天來我仔細回顧錯誤經過,雖然無臉提及,然而還是覺得有責任向領導詳細情況:XX年XX月XX日上午XX時XX分,我跟部隊里的XXX、XXX與XXX共同在寢室里閑聊,閑聊期間違反部隊紀律打架。等到聽說領導過來,已經來不及掩飾了,完全得暴露出了問題。
此次錯誤可以說是充分的、嚴重的、徹底的暴露出了我的很多缺點與問題:
一,是我的部隊紀律意識淡薄問題。
作為一名服役軍人,我理所應當遵守部隊的一切規(guī)章制度,其中軍人不允許抽煙是部隊條例第XXX條明確規(guī)定的。要做一名合格軍人就必須不能打架,而我恰恰以為這并不是一條硬性規(guī)定。服役起初還很好受持,后面就逐漸淡忘忽略了。這充分暴露出了服役以后,我受各種思潮、環(huán)境影響削弱了軍人意志。在思想方面是存在問題的,是很危險且嚴重的。
二,意志薄弱、覺悟未開。
錯誤發(fā)生之前,我的思想是脆弱的、稚嫩的、混亂的,并沒有善與惡、對與錯的`清新區(qū)別。換句話說,我沒有一個強壯的靈魂去抵擋這個世界的誘惑。自從領導批評以后,似乎內心有了感動,并且促使我痛徹心扉作出悔改。
三,缺乏情緒排解能力。
正是因為在思想方面缺乏這個能力,以至于似乎無法應付部隊的日常各種情況,并沒能很好得處理面對訓練壓力、工作壓力,從而出現了想念家鄉(xiāng)的濃濃情緒,由于沒有找到很好消散這些情緒的方法,才導致出現打架這樣的情況。
總結錯誤,我的錯誤是嚴重的、深刻的、值得反思反省且今后不可再犯的。領導的批評猶如警鐘,長鳴在我心頭,這次錯誤給我的印象十分深刻,這將長久得督促并提醒我饒守軍紀。在此,我鄭重且誠實得向領導保證:在接下來的幾年服役期間,我一定時刻銘記且遵守部隊紀律,不再出現半點違紀行為,絕不在部隊服役期間再打架了。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
打架檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再**的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的'事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!
我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書8
尊敬的領導:
您好!
對不起,我不應該在辦公室和同事打架。這樣不僅會破壞公司公物,也影響到了其他的同事工作,造成了不好的影響。當時的我也并沒有意識到打架的危害,在您批評我之后,我進行了深刻的反思,F在我已經認識到了自己的不對,希望您能夠原諒我們這一次的行為。我以后絕對不會再犯同樣的錯誤了。
在辦公室打架,不管是對我自己也好,對同事也好,都有不小的影響。對我自己來說,會讓同事覺得我的性格暴躁,以后都不敢接近我。因為他們會覺得如果跟我意見不和的話,或者惹到了我的`話,我就會打人。我不應該這樣意氣用事,我已經是一個二十多歲的成年人了,不再是十幾歲的小孩,對待事情應該要考慮的更全面,不能被情緒控制,做出不合理的事情。打架不管在多少歲的時候,都是不合理的事情,有什么意見應該坐下來好好聊聊,而不是用拳頭解決問題。作為一個成年人,應該學會控制自己的情緒和脾氣。跟同事打架,也影響到了我自己的工作。因為我工作安排的比較緊張,若是我花時間去做了其他的事情,那我的工作就會做不完,很可能需要加班,那我有何必在上班時間跟同事打架呢?
在辦公室打架,也會造成公司財產的損失。雖然我們的辦公室是比較大的,但因為擺放了很多的辦公桌,也有很多的電腦,在打架的過程中,難免會碰到桌子。若是不小心把桌子撞倒了,桌子上的東西都掉到了地上,就會造成不小的損失。雖然這次并沒有出現這樣的情況,但確實被我們弄壞了一把椅子。賠償的費用由我和xx平分,也是為了讓我們兩個吸取這個教訓。
我們打架的行為也影響到了其他同事的工作,因為聲音比較大,而且其他同事看到我們在打架也不可能無動于衷,他們都會過來拉架,就會影響到其他同事的工作,多多少少都需要加班。打架這種行為也會影響到我們兩個之間的感情,我們之前是很好的朋友,但這次事情過后已經好幾天沒有說話了。其實我并不想失去這一個朋友,但我也不想先服軟,所以打架帶來的后果是比較嚴重的。
這幾天我也想了很多,那天是我太過沖動了,沒有控制好自己,才做出這樣的事,很對不起。我保證,以后都不會跟同事打架了,有什么事就好好聊聊,不會再用這種不理智的方式處理問題。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書9
尊敬的領導:
因與同事發(fā)生了爭執(zhí),并出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內心我并不認為自己錯。也是因此,導致了8月2日我再次和他出手打架。
其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!
這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
這幾天我在網上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章?戳嗽S多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!
一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。
然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!崩硭斎坏模舜酥g還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!
一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的.無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。
我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!
我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態(tài),天天向上!我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。
樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
打架檢討書10
尊敬的xxx老師:
我今天和xxx小朋友打架了,我覺得我做的不對我真后悔今天所做的事,我不應該沉不住氣,不應該和他們打起來。我總是不能控制自己暴躁的.脾氣,唉……現在想起來自己做的錯事就十分難過。
希望老師接受我的道歉。我也會和xxx小朋友和好,好好學習,天天向上。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書11
尊敬的唐老師:
今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和xxx“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。
那時我剛坐下來,不小心將xxx的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我?guī)兔,我也隨口答應,便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經結束,我便專心的記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓xxx打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……我知道,我不應該還擊xxx,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還xxx,也沒有答應臺翊宸,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的.利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
打架檢討書12
尊敬的xxx:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
小學生打架檢討書然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的'知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
打架檢討書13
營黨委:
我連一班副班長劉X和本班戰(zhàn)士王X X,與本月27日下午1 8時許,不請假外出酗酒,20時回到連隊后,無事生非,僅因本排戰(zhàn)士張X X不愿和其一起打撲克而發(fā)生口角,隨即劉、王兩入對張大打出手,將張打成重傷。
這起事件性質嚴重,影響極壞,損害了部隊的形象和聲譽。我們感到非常愧疚,深感愧對上級黨委、首長對我們的殷切希望,也愧對受傷害士兵的家長。這起嚴重事件的發(fā)生,肇事者劉、王二人應受到嚴肅懲處。我們也負有不可推卸的責任,在此,誠懇地接受組織的批評和處理。這起事件的發(fā)生,集中暴露了我連建設上存在的薄弱環(huán)節(jié)。事件雖然發(fā)生在戰(zhàn)士身上,但反映了我們連隊干部工作中的許多問題,教訓十分深刻。
一、在連隊建設取得一些成績的`情況下,連隊領導缺乏憂患意識,產生了麻痹思想。近兩年,我連在上級黨委、首長的幫助指導下,取得了一些成績和進步,在“兩防”工作上沒發(fā)生大的問題。在這種情況下,我們產生看成績多,看問題少;講長處多,講短處少等盲目樂觀情緒,工作虛了,抓落實的力度減弱了。比如,年初以來,大家覺得老兵中的重點人已退伍了,部隊中不穩(wěn)定的因素減少了,因而在思想上和工作上都有所放松。一些隱含的矛盾和問題沒能得到及時發(fā)現和解決,進而出現這起嚴重的違紀事件。
二、抓行政管理的力度不大。去年,我們按照全面建設、整體提高的要求,在加強連隊建設方面做了一些工作,今年又進一一步制定了加強連隊管理的具體措施。但在實際工作中,存在提要求多,抓落實少的傾向,各項管理措施沒能很好落到實處。特別是對連隊骨干存在使用多、管理松的傾向,對他們身上存在的問題缺乏了解和認識,更缺乏有效的教育管理措施。像劉、王這樣的士兵,經查入伍前就參加過打架斗毆,入伍后也有違紀行為,而我們卻未掌握這些情況,教訓是深刻的。
三、對不良社會風氣對官兵影響問題的嚴重,陜認識不足,缺少具體有效的抵制辦法。近年來,我們圍繞抵制腐朽思想文化的侵蝕和影響也研究過一些對策,向官兵提出過一些要求,但缺乏打主動仗和進攻仗的意識。特別是對駐地社會治安不好、腐朽思想文化比較盛行的情況失去警覺,對。一些腐朽的、不健康的東西傳播侵入軍營的復雜性估計不足,缺乏有效的防范。駐地一些青年酗酒鬧事、打架斗毆事件時有發(fā)生,對士兵產生著負面影響。加之我們對劉X、王×X這類入伍前就有不良習氣的戰(zhàn)士管教不力,是導致發(fā)生這起事件的一個重要原因。
四、兩個經常性工作不扎實、不到位,連隊存在思想、組織、管理失控的問題。由于我們對兩個經常性工作的重要性認識不足,對分析新情況、解決新問題研究不夠,導致兩個經常性工作的針對性和有效性不強。連里私自離隊、不假外出、超假誤假等問題時有發(fā)生。劉、王兩人思想上有問題,行動上有表露,都沒能引起我們的注意,直到發(fā)生這起嚴重事件。這充分反映了我們工作不深入、作風不扎實的問題。
我們總結的教訓是初步的,下一步要按照團、營黨委、首長的指示精神,舉一反三,深刻反思連隊的管理教育工作,進一步查找連隊建設中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),正確估價連隊建設形勢,下大力抓好連隊的全面建設。要以對部隊高度負責的精神,把主要心思和精力用在連隊建設上,堅持扎扎實實打基礎,老老實實抓落實,努力把我連在連隊建設上,堅持扎扎實實打基礎,老老實實抓落實,努力把我連建設成全面過硬、讓領導放心的連隊。
摩步二連黨支部
二00 X年二月十日
打架檢討書14
尊敬的老師:
女生打架檢討書
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再詞,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的`機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生XXX
女生打架檢討書(2)
打架檢討書15
尊敬的領導:
20xx年3月16日,我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與xxx因為買書的事情開始吵架,到最后出手打人,對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內心我并不認為自己錯。也是因此,導致了3月17日我再次和他出手打架。
其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!
這幾天我在網上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章?戳嗽S多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!
一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!崩硭斎坏模舜酥g還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!
一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的',但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。
我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!
樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負領導們的期望。
這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領導相信我。
xxx
20xx年xx月xx日
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