學(xué)生考試作弊檢討書(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后,我們通常要用檢討書來悔過自新,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生考試作弊檢討書,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生考試作弊檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是xx,今天寫下這封檢討書是因為在上一場的考試中我考試作弊,此時此刻我的內(nèi)心非常的煎熬,因為作為一名學(xué)生,發(fā)生這樣的事情,這不僅是一件不光彩的事情,而且在某種程度上來說還是自毀前程,因此這封檢討書即使我對自己錯誤行為的反思,也是給自己的一次警告。
我深刻的認(rèn)識到,一場考試是對我們現(xiàn)階段知識掌握情況的檢測,這會讓我們明確自身的不足,在今后的學(xué)習(xí)中可以著重的學(xué)習(xí),那么在考試中最重要的就是關(guān)注好自己的試卷,而且您在考試前也反復(fù)的強(qiáng)調(diào),不要作弊,但是當(dāng)時的我腦子一熱,毫無原則的犯下了這樣的`錯誤,事實證明,我這樣的僥幸心理并沒有什么用,我還是因為自己的錯誤而付出了代價。作弊這樣的行為首先反映出的就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,既沒有重視平常的學(xué)習(xí),也沒有在意這次的考試,只用這樣投機(jī)取巧的方法,滿足自己短暫的虛榮心,覺得名次在前面能好看一點,但是自己從未想過,這是自己通過努力得來的嗎?自己真的能夠心安理得嗎?很顯然,在經(jīng)過內(nèi)心的譴責(zé)后,我非常的后悔,懊惱自己會犯下如此愚蠢的錯誤。
而且這樣作弊的行為,還會造成一種不好的影響,在無形之中,并不能保證這會不會成為同學(xué)效仿的行為,如果大家都抱著一種僥幸的心理,那么長此以往大家都不會重視考試,這樣一來最終害的還是我們自己,無法知道自己的真實水平,便不會明確自己存在的問題,那么自然而然對自己的學(xué)習(xí)就會造成非常大的影響,我們處在高中年級,將來要面對的是高考,仔細(xì)算來,也并沒有剩下多少的時間,所以我們更要重視自己的學(xué)習(xí),重視每一次的考試,對此,我的內(nèi)心也感到對不起自己和同學(xué)們。
作為一名學(xué)生,我應(yīng)該將目光放長遠(yuǎn),腳踏實地的學(xué)好每一個知識,這本身就是一個積累的過程,我實在不應(yīng)該因為暫時的名次,將自己置于這樣的境地,一次的作弊也摧毀了老師對我的信任,我真的非常的羞愧。在此,我保證在日后的學(xué)習(xí)中,一定端正自己的態(tài)度,努力學(xué)習(xí)文化知識,不再使用這樣投機(jī)取巧的方式,我也應(yīng)該對自己的人生負(fù)責(zé),所以在今后這樣類似的錯誤絕對不會再發(fā)生第二次,希望能夠得到您的原諒,也希望獲得同學(xué)們的原諒,大家認(rèn)真對待考試,絕對不要效仿我的這種行為。
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生考試作弊檢討書2
尊敬的老師:
您好!
由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴(yán)重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。
20xx年x月x日上午,數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現(xiàn)了我的'行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后x輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,我一直無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學(xué)生。
其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實,不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試作弊檢討書3
您好!
我現(xiàn)在是一名大學(xué)生,也是一個成年人,我已經(jīng)可以獨立的分辨事情的善惡與對錯,我也能夠辨別所做的事情的對與錯,此時此刻的我也是非常的后悔和自責(zé),對于自己在的時候作弊這件事,我感到無比的羞愧,作為一名大學(xué)生,一個成年人,沒能及時的制止自己犯的思想,讓自己的錯誤發(fā)生我感到非常的抱歉。從小到大就應(yīng)該知道考試對于我們的重要性,考試不僅是對自己這一段時間的的一種檢測,也是對自己的學(xué)習(xí)上的問題的一種展示,也正是因為這樣,我們才更加的`需要認(rèn)真對待自己的考試,在考試的時候考出自己的真實的水平。
在自己的錯誤發(fā)生之后,在自己意識到自己的錯誤的嚴(yán)重性之后,我也認(rèn)真的審視了自己的做法,我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響,我本應(yīng)該考出自己的真實水平,但是因為自身的不自信才會導(dǎo)致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發(fā)出作弊的思想,并且我已經(jīng)是一名成年人了,我應(yīng)該要懂得直視自己的成績和學(xué)習(xí)成果,而不是在平時的時候不認(rèn)真的學(xué)習(xí),在考試的時候就抱著自己的僥幸心理來作弊,這樣的思想是非常的危險和錯誤的,更何況這也是一個非常嚴(yán)重的失信行為,不管是對于學(xué)生而言,又或者是對于成年人來說,講誠信,守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德,也是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),我們作為一個社會上的公民,作為一名學(xué)生,我們也要一直都守信用,講誠信,所以這次的考試作弊,對于我個人而言就造成了非常大的影響,我也非常的后悔自己做出了這樣的事情,但是既然錯誤也已經(jīng)發(fā)生,那么自己就應(yīng)該在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,吸取因為錯誤而產(chǎn)生的教訓(xùn),更是要對自己的錯誤進(jìn)行改正,在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,要盡量的做到避免錯誤的再一次的發(fā)生,這也需要我從心底里意識到這個錯誤。
老師,我知道自己的做法是錯誤的,我也知道自己不應(yīng)該這樣子去做,對于自己的錯誤的產(chǎn)生我感到非常的抱歉,我也感到非常的后悔自己沒能及時的制止自己,但是我也在這里向您保證,自己在今后的學(xué)習(xí)過程中,一定會更加的正視自己的缺點和不足,并且在自己的學(xué)習(xí)上面更加努力的去完成。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學(xué)生考試作弊檢討書4
尊敬的老師:
我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xxx。今天,我懷著愧疚和懊悔的情緒寫下這份檢討書,以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識和承諾。
嚴(yán)格的考試制度,嚴(yán)肅的考場紀(jì)律,三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá),終究在我那里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計學(xué)考試中發(fā)生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意:老師,對不起。
同時,我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實具體的陳述,以表達(dá)我的自我認(rèn)識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯干的學(xué)生,從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時,需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作,加上本場科目又是自己一向以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學(xué)科,心中一向也很是憂慮。
因此,為了防止掛科的狀況發(fā)生,思考再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機(jī),完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的。
在考試的過程中,起初,老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀(jì)律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,也絲毫沒有意識到情節(jié)的.嚴(yán)重性。
最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再繼續(xù),應(yīng)對當(dāng)時的境況,我情緒也很激動,過于沖動的我心中滿是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。
事后,經(jīng)過很長時間的沉默和思考,我開始深深的意識到,這是一個十分危險的傾向,也是一個不良的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥幸過關(guān)而從此放任自己,繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。
因此,通過這件事,在深感懊悔的同時,我也感到了幸運(yùn),慶幸自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。
此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學(xué)來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長,如果在我們這個純凈的校園和我們的群眾中,這種投機(jī)取巧,不負(fù)職責(zé)的思想和行為方式蔚然成風(fēng),那無疑是對考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們每個人的學(xué)習(xí),成才將無從談起。因此,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時,對于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,此刻我將我的認(rèn)識和體會在此做一個匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時,老師能給予我?guī)兔椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
我期望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來應(yīng)對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)我的過失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機(jī)會,我必須會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常的對不起!作為您的學(xué)生,每天都在接受著您的教導(dǎo)。可是,我卻偏偏在您監(jiān)督的考試中,犯下了最為嚴(yán)重的錯誤!您總是教導(dǎo)我們“做人要誠實,學(xué)習(xí)是重要的,但是一個人的誠信才是今后立身的更本!蹦慕虒(dǎo)還回蕩在耳旁,可是我的思想?yún)s沒有搭在這條線上!抄襲,這是個多么恥辱的詞!它代表了虛假!代表了偷竊!最為嚴(yán)重的,它代表了我拋下了自己的誠信!!犯下了這樣的錯誤,我將您的在這些年辛苦的教導(dǎo)都一次推翻,也讓自己變成了一個讓人厭惡的人。
作為一個中學(xué)生,抄襲這項錯誤本該是我們一直厭惡的事情,因為它在公正的考試中使用了不正當(dāng)?shù)氖侄,因為它讓這場考試變得不再公平,因為它讓其他同學(xué)的努力都沒能得到真正的評判!正式這樣,抄襲,才如同“過街老鼠”一樣人人喊打?墒堑搅爽F(xiàn)在,我卻一次將這個錯誤犯下,就只為了這一次簡單的考試……
這次的考試,僅僅只是一次小考,是為了檢測我們在這一段時間的學(xué)習(xí)成績?墒牵抑雷约涸谧罱膶W(xué)習(xí)中,經(jīng)常上課不聽講,還經(jīng)常不學(xué)習(xí),現(xiàn)在連每天的作業(yè)都完成的非常的艱難。我害怕,害怕自己會被同學(xué)笑話,害怕會被家長和您批評,所以才在無奈之下想出了這個餿主意!
但是現(xiàn)在這個計劃實行下來,我得到的結(jié)果是不僅沒能在考試中拿到想要的成績,甚至還因為作弊,丟掉了這次的考試資格,還丟掉了作為一個正直的學(xué)生的資格!我現(xiàn)在非常的后悔,但是后悔又有什么用呢?錯誤是我犯下的,是我沒有好好遵守考試中公平的原則,是我自己走上了歪路!
經(jīng)過幾天對自己的錯誤進(jìn)行反思,我徹底的看清了自己的錯誤。我的懶惰,我的虛榮,是我犯下這次錯誤的主要原因。要是我不是懶惰,那么我又怎么會不學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)的`時間都耽誤在了課堂的發(fā)呆上?如果我不是虛榮,我又怎么會為了這虛假的分?jǐn)?shù)這么執(zhí)著。
說到底,是我沒有好好的聽從您的教導(dǎo),沒有走在您為我們帶領(lǐng)的光明的道路上,F(xiàn)在我非常的后悔,我想回來,回到您的引導(dǎo)之下,回到同學(xué)們的隊伍之中。我知道現(xiàn)在的我已經(jīng)被染黑,但是我希望能通過我的反省,在加上您的教導(dǎo),讓我重新成為一個正直的人。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試作弊檢討書6
尊敬的老師:
我在考國貿(mào)的時候,后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄,我給了他。因為我認(rèn)為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的'傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責(zé)任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心,大地為證,皇天可鑒,然而萬想不到,這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人,還連累了自己。就似大麻鴉片,害己害人、害人害國。所以,我下定決心,痛改前非,決不在考試作弊了。
助人為樂是可取的,但在考試中的助人為樂就不可取,這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子,我一定會勤加學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀,以求自己對宇宙人生有正確的認(rèn)識。認(rèn)識什么可取、什么不可取;可取的,應(yīng)用什么方式對待、不可取的,又應(yīng)用什么方式對待。
鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋:
剛開始考試的時候,我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生,她說一張是答題卷,所以我就不上報。交卷的時候,我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上,而解答題的答案就直接寫在試卷上,還寫上自己的姓名、班級、學(xué)號一齊上交?杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷,我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想:和她解釋可能會越講越激,反正我沒作弊。問心無愧。
待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,但也不至于對人態(tài)度惡劣;蛟S,我在說話和態(tài)度上有些偏頗,但她那副兇相,好似認(rèn)定我作弊了,我只認(rèn)為和她講不清楚,所以自顧走出考場。
我沒有作弊,我問心無愧。
此致
敬禮
xxx
年月日
學(xué)生考試作弊檢討書7
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機(jī)會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的`匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo);我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!
老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負(fù)責(zé)任,也對其他真正用心付出過的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設(shè)計的作假騙人,作為大專生本著弘揚(yáng)拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是在大一的時候,做了這么惡劣的事,那時太年少無知,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上,犯下考試作弊的嚴(yán)重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
考試是嚴(yán)肅的,應(yīng)對考試,我可以好好復(fù)習(xí),無論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果;而我,完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定,千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯誤既已成事實,一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經(jīng)過這次教訓(xùn),我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解, 我犯了錯誤,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識和改正,當(dāng)我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子,以后時時檢點自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時改正錯誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項活動,并小有成績,努力學(xué)習(xí),還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識,向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動,從不遲到早退。我想從實際行動上來彌補(bǔ)我的過錯!
我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子。通過了法院的考試,并以優(yōu)異的成績被法院錄取,我希望學(xué)校不要放棄我,老師就像父母一樣希望我們成為社會的棟梁,做一個對社會有用的人,我非常熱愛法院的這份工作!古話有云:人非圣賢,孰能無過,在我即將面臨畢業(yè)的時刻,我請求:我敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無知的錯誤!我希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次改過自新的機(jī)會!原諒學(xué)生的一時之錯,懇求撤銷對我的處分!
此致
敬禮!
檢討人:***
學(xué)生考試作弊檢討書8
尊敬的xxx:
我懷著愧疚的情緒,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望教師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自我的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時刻不是正因月考成績看得過去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時刻用來犯困,另一半時刻中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,個性是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時刻。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自我,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。個性是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自我定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自我,反省自我。要從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。灑脫的個性簽名
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自我做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自我的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的'嚴(yán)格要求自我。此刻我對自我的學(xué)習(xí)也有了新的要求。正因我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點,就是要減少吃東西的時刻``````。每一天都要花半個小時左右的時刻吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了
只要我們都有很好的約束潛質(zhì)、自主學(xué)習(xí)潛質(zhì),在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們僅有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我必須不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自我的錯誤,初中家長寄語
期望教師能夠再給我一次機(jī)會,我必須會好好發(fā)奮,不再讓教師及家長失望。請教師看我的實際行動吧,我會發(fā)奮學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
xxx
年月日
學(xué)生考試作弊檢討書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠
在此次考試中,我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負(fù)責(zé)任,同時也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會,更加失去了對個人道德的考核機(jī)會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。
再次,希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機(jī)會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最后,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí),認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的.一切專業(yè)課,爭取學(xué)好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運(yùn)用到實際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真,努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機(jī)會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。學(xué)生考試作弊檢討書
尊敬的老師:
您好!在上次期中考試中,前幾天復(fù)習(xí)的時候,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因為平常上課的時侯沒有認(rèn)真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認(rèn)真學(xué),考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標(biāo)題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細(xì)一看題,就感覺做過,好像是配套練習(xí)冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場老師給逮到了。
她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。
每個人都應(yīng)該互相尊重,每個人都是平等的!
我最不應(yīng)該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。
我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴(yán)厲的批評我,但是我真的很自責(zé),您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認(rèn)真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發(fā)言,把自己的壞習(xí)慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應(yīng)該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是xx,今天寫下這封檢討書是因為在上一場的考試中我考試作弊,此時此刻我的內(nèi)心非常的煎熬,因為作為一名學(xué)生,發(fā)生這樣的事情,這不僅是一件不光彩的事情,而且在某種程度上來說還是自毀前程,因此這封檢討書即使我對自己錯誤行為的反思,也是給自己的一次警告。
我深刻的認(rèn)識到,一場考試是對我們現(xiàn)階段知識掌握情況的檢測,這會讓我們明確自身的不足,在今后的學(xué)習(xí)中可以著重的學(xué)習(xí),那么在考試中最重要的就是關(guān)注好自己的試卷,而且您在考試前也反復(fù)的強(qiáng)調(diào),不要作弊,但是當(dāng)時的我腦子一熱,毫無原則的犯下了這樣的錯誤,事實證明,我這樣的僥幸心理并沒有什么用,我還是因為自己的錯誤而付出了代價。作弊這樣的行為首先反映出的就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,既沒有重視平常的學(xué)習(xí),也沒有在意這次的考試,只用這樣投機(jī)取巧的方法,滿足自己短暫的虛榮心,覺得名次在前面能好看一點,但是自己從未想過,這是自己通過努力得來的嗎?自己真的能夠心安理得嗎?很顯然,在經(jīng)過內(nèi)心的譴責(zé)后,我非常的后悔,懊惱自己會犯下如此愚蠢的錯誤。
而且這樣作弊的行為,還會造成一種不好的影響,在無形之中,并不能保證這會不會成為同學(xué)效仿的行為,如果大家都抱著一種僥幸的心理,那么長此以往大家都不會重視考試,這樣一來最終害的還是我們自己,無法知道自己的真實水平,便不會明確自己存在的問題,那么自然而然對自己的學(xué)習(xí)就會造成非常大的影響,我們處在高中年級,將來要面對的是高考,仔細(xì)算來,也并沒有剩下多少的時間,所以我們更要重視自己的學(xué)習(xí),重視每一次的考試,對此,我的內(nèi)心也感到對不起自己和同學(xué)們。
作為一名學(xué)生,我應(yīng)該將目光放長遠(yuǎn),腳踏實地的學(xué)好每一個知識,這本身就是一個積累的過程,我實在不應(yīng)該因為暫時的名次,將自己置于這樣的.境地,一次的作弊也摧毀了老師對我的信任,我真的非常的羞愧。在此,我保證在日后的學(xué)習(xí)中,一定端正自己的態(tài)度,努力學(xué)習(xí)文化知識,不再使用這樣投機(jī)取巧的方式,我也應(yīng)該對自己的人生負(fù)責(zé),所以在今后這樣類似的錯誤絕對不會再發(fā)生第二次,希望能夠得到您的原諒,也希望獲得同學(xué)們的原諒,大家認(rèn)真對待考試,絕對不要效仿我的這種行為。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書11
敬愛的老師:
您好!
在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在專業(yè)考試的時候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是專業(yè)考試,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀(jì)律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。
其次,這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認(rèn)識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應(yīng)該是在考試之外的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的`答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方,F(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我一直這樣作弊,那拿不到學(xué)分,就會真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進(jìn),謝謝!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試作弊檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我是大學(xué)xx專業(yè)xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。因為在上次的體育考試中,我做出了作弊的行為,所以在接受了老師的批評教育后,我就立馬反省了自己,給老師寫了這封真心悔過的檢討書。
xx月xx日是我們體育考試的時間。我從小最害怕上的一門課就是體育課。因為我本來就不愛運(yùn)動,身體也不太好。還沒跑兩步就會氣喘吁吁的。再加上后來長得越來越胖,所以我就更加討厭上體育課了。而且體育成績一直以來也不太好,甚至有很多時候都是不及格的情況。而且不管是上初中高中還是上大學(xué),只要每次一聽到,體育課上要跑800米的時候,我的內(nèi)心就感到一陣恐懼。還沒正式跑,我的雙腿就已經(jīng)開始發(fā)軟了。我一聽到這次考試中有800米的項目,我就產(chǎn)生了抵觸和排斥的心理,也產(chǎn)生了在考試中找人代跑的想法。所以,我就這樣在考試中作了弊。但其實這還不是最主要的原因,最主要的原因還是因為我這一次發(fā)燒感冒了。
因為在考試多少前兩天,不小心淋了雨,所以就受了一些風(fēng)寒。一直發(fā)燒,感冒到考試當(dāng)天。原本我想著,咬咬牙,堅持跑過去就行了。但是因為感冒的原因,我的腦袋又痛,鼻子又不通,10分的難受,我都不知道自己能不能堅持跑完全程,即便是跑完了全程,同學(xué)們也早已經(jīng)跑完了。而且這一次的考試又10分的重要,每個同學(xué)都不能夠缺席,除非有重大事情,才能夠請到假。所以沖動之下,我就在我們學(xué)校里找了一個能體育代跑的學(xué)生來幫我跑完全程的.。但只有800米的那一個項目,我是請她代跑的之外,其它的考試項目都是我自己參加的。
我在體育課上作弊的行為,不僅讓我這次的體育成績作廢,還給同學(xué)們帶來了不好的影響。這既是一種不誠信的行為,也是一種思想不正當(dāng)?shù)男袨。同學(xué)代跑考出來的成績,并不是我自己的成績,也不是通過我自己努力爭取考出來的成績。所以說這樣的行為是不勞而獲的,更嚴(yán)重的來說是在竊取別人的勞動成果。經(jīng)過這一次之后,我也明白了這些道理。所以在今后,我一定不會再犯同樣的錯誤,一定不會再在體育考試中作弊,不僅如此,我也不會在這以后的任何一場考試中做出作弊的行為。請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試作弊檢討書13
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我身為一名小學(xué)生犯下了我不該犯的錯誤,小學(xué)正是打基礎(chǔ)的時候,而我居然為了一時的虛榮想要得到更多的分?jǐn)?shù)而去作弊。這是最無恥的行為,我為我的這種行為感到深深的后悔,因為我的錯誤而導(dǎo)致了學(xué)校的名譽(yù)損壞,班級的榮譽(yù)也因為的我行為而蕩然無存。我為我的行為感到抱歉,我不是一名合格的小學(xué)生,一名合格的小學(xué)生,會以學(xué)習(xí)為己任,付出全力去學(xué)習(xí),就算考得在差也不會像我一樣去作弊?荚嚳嫉牟粏螁问菍W(xué)習(xí),還有做人的品德。只有想著不勞而獲的人才會考作弊來提高自己考試的分?jǐn)?shù),作弊這種行為對自己毫無益處。考試是為了檢查你這學(xué)期的學(xué)習(xí)水平的同時讓你知道自己的哪方面有問題,從而發(fā)現(xiàn)并予以改正。但如果作弊的話,你就不能知道自己的真實水平了,長此以往下去學(xué)習(xí)成績必然下降,慢慢的越來越差。而做一名小學(xué)生我們現(xiàn)在要的并不是要有著多好的成績,而是要打好一個基礎(chǔ),為以后的中考,高考做準(zhǔn)備,如果沒有一個好的地基,房子有怎么能夠休的起來呢。
在我剛剛開始讀書讀到時候,不管是老師還是父母都和我說,考得差沒關(guān)系,但一定不要作弊,用那種不正當(dāng)?shù)氖侄味玫侥悴辉摰玫降某煽。這種不勞而獲的感覺會讓人上癮,讓你覺得不學(xué)習(xí)也沒關(guān)系呀,到時候考試抄一下一樣會有一個好的成績。如果一直沒被人發(fā)現(xiàn),也一直用下去的話,就算靠作弊考進(jìn)了一個好的高中,但等以后高考的時候肯定也是沒有機(jī)會了的。所以打鐵還需自身硬,凡事只能靠自己,不能使用哪種不正當(dāng)?shù)氖侄,還是需要靠自己的'真實水平去面對每一場考試的。況且等一會走上社會工作了之后難道還能考作弊來工作嗎,這是不可能的,所以這種手段用的了一時用不了一世。況且這種行為是錯誤的嗎,不是我身為一個小學(xué)生應(yīng)該用的,我不應(yīng)該貪圖想要一個好成績而作弊,這種行為瞞得了別人,又瞞不了自己。在你作弊考了一個好成績之后,父母的夸獎也許會讓人感到內(nèi)心不安,覺得愧疚吧。萬丈高樓平地起,成功只能靠自己,未來的路還很遠(yuǎn),不能再這種地方犯錯誤,讓自己未來留下遺憾。
最后向老師您倒個歉,對不起,讓您操心了,也感謝您一直以來的照顧,希望您這次能原諒我,我保證以后一定不會再有這種錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
學(xué)生考試作弊檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我是初一x班的xxx,在這次的語文考試當(dāng)中,幫同學(xué)傳遞紙條,幫助他人作弊,雖然自己很認(rèn)真的考試了,但這種“幫助”卻是不對的,這樣不單是沒幫到他們,反而害了他們。老師讓我好好的反省,我也清楚了我這樣“樂于助人”是不對的。
這次的期末考試?yán)铮液苷J(rèn)真的審題,做題目,畢竟是進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)那么久的一次重要考試,也是檢驗我這么久學(xué)得怎么樣的。這次的期末語文考試有點難,我覺得得好好的做,不然考試下來,分?jǐn)?shù)也不容易拿到,而且看了一下作文的題目,我感覺我可能作文的分?jǐn)?shù)不會太高。所以我先提前在草稿紙上面寫了一點作文的想法,這樣時間多一點,盡量把作文分拉高點。前面的默寫題目我先做了,因為我怕之后做會忘記,就先做好了默寫的題目,然后再來看其他的題目,在閱讀理解那塊,我也是比較頭疼的,一直以來都是我難做的題目。
這樣時間一分一秒的過去,我也在認(rèn)真的做著題目,但是突然感覺有人踢我的`凳子,我發(fā)現(xiàn)原來是我后面的同學(xué)踢我的凳子,我趁老師不注意回頭看了一下,卻發(fā)現(xiàn)他藏著一個紙條,暗示著我讓我?guī)退麄饕幌拢乙婚_始有點糾結(jié),要不要“幫忙”,但是后來想了下,我們平常還是玩得比較好的,所以也就伸手幫了一下,然后我就拿到了紙條,這時候我是很緊張的,因為作弊的物證在我的手里,要是這時候被老師發(fā)現(xiàn)了,我肯定很慘,但我還是小心翼翼的踢前面位置的同學(xué),我知道他的語文成績不是太好,所以要答案,他及時的回應(yīng)了,伸手來拿答案,我趁老師不是太注意,慢慢的給他了。
他拿到紙條后,我也松了一口氣,可是意想不到的事情發(fā)生了,我抬頭卻發(fā)現(xiàn)老師在講臺上清清楚楚的看到這一幕。老師走了下來,拿走那位同學(xué)的紙條。而幫忙做了這件事情的我心情糟透了,甚至是作文都寫得不是太滿意,糟糕的心情讓我沒心思考試,也沒有太認(rèn)真的檢查就交卷了。我想這次肯定沒考好。
考完之后,老師把我們叫到辦公室,我只好坦白,老師也教育了我,這樣的“幫助”是不對的,成績是自己的,需要自己努力去爭取,虛假的怎么樣都是假的,不能在考試?yán)镒鞅祝膊荒軒椭鷦e人作弊。我明白我的行為是不對了,雖然老師沒有懲罰我,只是說了我一下,但是我還是感到很羞愧,我下次再也不幫助同學(xué)在考試中作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試作弊檢討書15
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,我是在是羞愧,考試作弊一事讓我現(xiàn)在不知道怎么言語了,這是我莫大的恥辱,作為一名學(xué)生本應(yīng)該各守本分,哪些事情能做哪些事情不能做,這些您都已經(jīng)說過很多次了,作弊得來的成績終究不是自己考來的成績,我現(xiàn)在很是羞愧,做的這么一件事情讓您失望了,本來在考試之前我就是沒有多少底氣,這次的考試讓我不知道怎么辦了,我知道肯定是考不好,因為這學(xué)期以來我就一直沒有端正好心態(tài),時間都在玩去了,現(xiàn)在我也一直很苦惱,我這個學(xué)期就一直沒有想過自己做的這么不好,玩的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的時間,這本就已經(jīng)是非常不好的了,作為一名學(xué)生現(xiàn)在我不知道怎么表達(dá)自己內(nèi)心的.不安,我在作弊的時候讓監(jiān)考老師看到了,當(dāng)然我就已經(jīng)是非常后悔了,我知道現(xiàn)在說這些也沒有什么用了,我只能深深的去懊悔。
這次的事情是因為我而起,我作為xx班的一員在考試的時候作弊,這無疑就是在給班級抹黑,還讓監(jiān)考老師留下了不好的映象,本來就非常的惡劣了,仔細(xì)一想這段時間以來我的表現(xiàn)我還是做的不夠好,在今后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中我應(yīng)該做好自己,無論是在什么時候這些都是應(yīng)該處理好的,作弊是一種很不好的行為,我現(xiàn)在一直都在反省自己,我不知道怎么表達(dá)自己的內(nèi)心的不安,我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為,我也知道只有不斷的去積累知識,這么以來才能夠有所收獲,面對這些事情我一直都在選擇逃避,這實在是不好,因為做不好這么一件事情讓您失望了,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該不斷的去反省自己才是,通過這次考試作弊的事情,讓我知道了,作弊的成績不是自己考取的,再怎么優(yōu)秀都是一個分?jǐn)?shù)而已。
我不應(yīng)該在這件事情上面,這么不自覺,我也想過很多,但是當(dāng)時就是沒有控制住自己,一時之間就墮落了,作弊的情節(jié)在我們學(xué)校也是嚴(yán)肅處理的,考試記零分這是板釘上的了,想一想就絕對不劃算,這次事情讓我深深的記住了自己的過錯,本應(yīng)該在合適的時候做合適的事情,可是我卻這么一些簡單的事情都讓您失望了,考試都讓您操心,我為我自己的作弊的情況感到很是自責(zé),我再也不會這樣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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