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青年座談會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-08-15 13:32:30 講話致辭 我要投稿

青年座談會(huì)發(fā)言稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的青年座談會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青年座談會(huì)發(fā)言稿

  青年座談會(huì)發(fā)言稿 篇1

同志們、青年朋友們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié),紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年,在此雙節(jié)到來之際,我代表社區(qū)黨總支向工作在一線的廣大職工、青年團(tuán)干、先進(jìn)生產(chǎn)者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

  為了迎接五四青年節(jié)的到來,社區(qū)團(tuán)委組織了本次座談會(huì),把大家召集過來,在一起開心暢談,說說自己在工作或生活上遇到的困惑,再或者互相交流一下種養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)共青團(tuán)工作的建議和意見,把你們的想法及時(shí)反映到社區(qū)來,有利于我們社區(qū)進(jìn)一步開展工作,加快社區(qū)的發(fā)展。

  去年,我們社區(qū)按照中心團(tuán)場調(diào)結(jié)構(gòu)、重招商、強(qiáng)管理、保效益的發(fā)展思路,大力調(diào)整作物結(jié)構(gòu),各項(xiàng)工作都取得了成績。在精神文明建設(shè)方面,開展了各項(xiàng)青年活動(dòng),讓社區(qū)充滿了活力,包括迎新春歌舞晚會(huì)、慶三八趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶七一職工籃球賽、喜迎建黨89周年歌舞晚會(huì),卡拉OK大賽、趣味字謎、乒乓球比賽等等,所有這些活動(dòng)都獲得了圓滿成功,不僅活躍了氣氛,凝聚了民心,而且提高了素質(zhì),展示了社區(qū)的新形象。 在去年的春播田管大檢查中,社區(qū)獲得綜合第三名,一連獲得醬用番茄第一名、小麥第二名、裸仁南瓜第三名、玉米第三名好成績。這許多成績的取得都與你們的辛勤努力是分不開的。

  站在十二五規(guī)劃的起點(diǎn)上,共青團(tuán)工作面臨新的.發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),當(dāng)代青年也面臨著許多新的考驗(yàn)和鍛煉。在這里我提幾點(diǎn)要求:

  一是要求你們這些年輕人,不論在什么崗位都要保持清醒的政治頭腦和正確的政治方向,要多聽多想,工作上不懂就問,做事要勤奮,做人要正大光明。

  二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不論是青年團(tuán)干還是職工朋友,都要抽時(shí)間學(xué)習(xí),你們?cè)趯W(xué)習(xí)和掌握理論知識(shí)方面具有一定優(yōu)勢(shì),但個(gè)人閱歷相對(duì)較淺,經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足。因此,要把學(xué)習(xí)放在首位,作為自己生活的第一需要,切實(shí)抓緊抓好。除了向書本學(xué),還要向經(jīng)驗(yàn)豐富的職工群眾學(xué)。

  三是工作要實(shí)。年輕人參加工作時(shí)間不長,主要是做一些瑣碎的基礎(chǔ)性工作,但是不能小看一些小事。天下大事,必作于細(xì)。年輕人就要從自己做起,從點(diǎn)滴小事做起,把每一件本職工作做好,把領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件小事做好,組織才放心把更重要的事交給你做。

  四是嚴(yán)于律己、待人真誠。作為年輕人,要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在政治上、工作上、生活上都要嚴(yán)于律己。從各方面嚴(yán)格要求自己,樹立好青年人的良好風(fēng)范。待人真誠是一種美德,對(duì)別人真誠才能獲得別人的信任和尊敬。

  同志們,朋友們,光榮屬于歷史,奮斗成就未來。讓我們緊密團(tuán)結(jié),按照農(nóng)場黨委的要求,充分發(fā)揚(yáng)黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),永遠(yuǎn)跟黨闊步前進(jìn),用青春的熱血和激情譜寫一0九社區(qū)共青團(tuán)工作的絢麗篇章,創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民的輝煌業(yè)績!

  青年座談會(huì)發(fā)言稿 篇2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家午時(shí)好!

  很榮幸作為青年教師代表發(fā)言,在那里和大家互相交流。同時(shí)感激學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的關(guān)心和重視。我自20xx年12月進(jìn)入學(xué)院至今近兩年時(shí)間,在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)懷下,在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下,我取得了一些成績,工作本領(lǐng)有了必須提高。同時(shí),在這近兩年時(shí)間里,我也看到了學(xué)院的開展與變化。

  學(xué)院為我們青年教師搭建了一個(gè)廣闊的開展平臺(tái),為提高青年教師的工作本領(lǐng),制定了一系列的政策,但我個(gè)人認(rèn)為其中還有缺乏:青年教師表達(dá)個(gè)人意見和想法的渠道相對(duì)較少。

  經(jīng)過在學(xué)院工作的這段時(shí)間,經(jīng)過與身邊的青年教師交流過程中,發(fā)現(xiàn)許多同事對(duì)學(xué)院的開展都有許多很好的建設(shè)性的提議,可是表達(dá)的.渠道較少,不能將這些提議轉(zhuǎn)化成對(duì)學(xué)院開展助推器和催化劑。

  青年教師培養(yǎng)上不能夠因人而異,發(fā)揮個(gè)人長處

  我看到各位同事,都十分有才,在不一樣方面具有不一樣的特長,可是學(xué)院現(xiàn)有制度和政策下,不能夠充分發(fā)揮其個(gè)人本領(lǐng)和特長,有點(diǎn)一鍋端感覺,使個(gè)人的本領(lǐng)不能淋漓盡致發(fā)揮,對(duì)學(xué)院的開展的促進(jìn)打了折扣。

  青年教師培養(yǎng)的力度應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加大,在職稱評(píng)定、教學(xué)科研本領(lǐng)提高等方面的培養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加大力度,供給更多的指導(dǎo)和支持。一個(gè)人的成長環(huán)境固然重要,但仍需要個(gè)人的努力,所以我個(gè)人認(rèn)為青年教師必須要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的:具有高度的職責(zé)感和使命感,要有擔(dān)當(dāng)

  作為大學(xué)教師,教書育人的使命需要我們親身去踐行,要努力提高個(gè)人的工作本領(lǐng),不能得過且過,抱著一種“混”的思想,需要我們恪守教師職業(yè)操守,強(qiáng)化自身專業(yè)素質(zhì),努力成為一名合格的人們教師。

  我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創(chuàng)新的意識(shí)外,還必須要在工作中有擔(dān)當(dāng),學(xué)院為我們搭建了開展的平臺(tái),那么我們既要做好個(gè)人開展,同時(shí)更要為學(xué)院的開展貢獻(xiàn)一份力量,不能遇事就躲,我們每一位青年教師以強(qiáng)烈的使命感和職責(zé)感勇于擔(dān)當(dāng),“先學(xué)院之憂而憂,后學(xué)院之樂而樂”,當(dāng)我們每一位青年教師以執(zhí)著追求的精神成為各自專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,當(dāng)我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上盡情揮灑我們的青春活力,我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大崛起、大繁榮、大開展。與此同時(shí),我們也會(huì)看到我們自我完美的未來。

  要有團(tuán)隊(duì)精神

  每位教師要對(duì)學(xué)院、對(duì)團(tuán)體充滿感激之情。能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍,都有自我的優(yōu)勢(shì)和長處。我們?cè)谝积R工作,這是個(gè)緣份,有些東西不要太計(jì)較。既然走到一齊來,就必須要反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)是個(gè)整體、是個(gè)團(tuán)隊(duì),我們就必須要維護(hù)整體形象、必須要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,千萬不要自命非凡,自命清高,勝人一籌,不把別人放在眼里,要與同志們團(tuán)結(jié)一致,合作共事,做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),主動(dòng)不被動(dòng),成事不誤事,該承當(dāng)職責(zé)時(shí)挺身上前,該出力流汗時(shí)身先士卒,該協(xié)調(diào)溝通時(shí)提前介入。所以,懂得維護(hù)團(tuán)體的利益,維護(hù)同事的利益,也是一種奉獻(xiàn)。

  成長需要自律,要時(shí)刻約束自我的行為。青年教師社會(huì)歷練不夠,所以要時(shí)刻崩緊一根弦。對(duì)自我要嚴(yán)格不要放松。師德修養(yǎng)上要自律,筑牢思想道德防線,記住自我是一名光榮的人民教師,所作所為關(guān)乎自我的師表形象;生活上要自律,培養(yǎng)健康的生活情趣,堅(jiān)持高尚的精神追求。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對(duì)“名”,以知足之心對(duì)“利”,以敬畏之心對(duì)“權(quán)”,恪盡職守,不斷提高自身品格,進(jìn)取維護(hù)自身形象。

  光榮和使命同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。大家付出的是努力、收獲的是成長、流下的是汗水、珍藏的是成績。讓我們共同努力,完善自我,為學(xué)院的開展盡一份綿薄之力。最終,祝各位教師教師節(jié)歡樂,工作順利!

  青年座談會(huì)發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師:

  大家晚上好,我是四班班主任,很高興有機(jī)會(huì)能作為青年教師代表在此跟大家談一談我的心路歷程。

  今年是我從教的第三年,也是當(dāng)班主任的第二年,我沒有什么經(jīng)驗(yàn),有的只是所有年輕人都具備的熱情和斗志,而恰好也是這一點(diǎn)讓我在人民教師這條路上收獲了很多,也成長了很多。今天我將從以下幾點(diǎn)談一談,我這三年的感想,若有不當(dāng)之處,請(qǐng)同仁們批評(píng)指正。

  一、對(duì)教師職業(yè)強(qiáng)烈的信仰和熱愛

  從我選擇師范的那天起,我就給自己設(shè)定了一個(gè)不算清晰的人生目標(biāo),那就是成為一名人民教師。在大三學(xué)校組織試講比賽,我第一次以教師的角色站上比賽講臺(tái)的時(shí)候,我深切的感受到,這,就是我熱愛的講臺(tái)。所以,我再次給自己設(shè)定了一個(gè)清晰的人生目標(biāo),那就是我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師。而如今,我也正在向這個(gè)目標(biāo)不斷地努力著!!這樣的一種對(duì)目標(biāo)職業(yè)強(qiáng)烈的信仰和熱愛給我?guī)砹司薮蟮膭?dòng)力。從學(xué)生到老師,從科任老師到班主任,他支撐著我完成了一次又一次角色的轉(zhuǎn)變;也支撐著我完成了一次又一次的突破,當(dāng)遇到棘手的學(xué)生問題、難應(yīng)對(duì)的家長、高強(qiáng)度的工作任務(wù),這種信仰都在告訴著我,夢(mèng)想沒有捷徑,你必須一步步來!

  二、成為一名合格的老師

  當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)蘆溪中學(xué)時(shí),我的心情很激動(dòng),也很自豪。然而俗話說得好:酒后方知酒味濃,為師方知為師難。作為初出茅廬的新人,為備好一節(jié)課,我必須認(rèn)真研讀教材,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。為上好每一節(jié)課,我必須不斷地做題練題,提高自己解題能力和思維能力,不斷琢磨適合自己的教學(xué)方法,探究如何才能讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,如何讓學(xué)生更快速的理解并掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。而作為初來乍到的班主任,我更要用心對(duì)待班里每個(gè)學(xué)生,因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),在面對(duì)班級(jí)各種突發(fā)情況,我顯得手無寸鐵!這樣的時(shí)候很多,但現(xiàn)在越來越少,在蘆溪中學(xué)這個(gè)大家庭里,我得到了很多有經(jīng)驗(yàn)班主任和科任老師的幫助和支持,真的很感謝,當(dāng)然,我也在不斷的學(xué)習(xí)著如何讓自己成為一名合格的`,負(fù)責(zé)任的班主任,期待自己有一天處理各種問題都能游刃有余。我始終告訴自己,教育絕非易事,需要你用心去做,我也時(shí)常在想,在我的高中時(shí)代,對(duì)待學(xué)習(xí)和生活是怎樣的心態(tài),面對(duì)問題我需要得到怎樣的幫助,在沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力的時(shí)候,老師怎樣幫助我最有效。再轉(zhuǎn)換角度,用這些問題的'答案來幫助學(xué)生,讓他們得到最有效的鼓勵(lì)和幫助,當(dāng)班主任的日子里,每天都很累,但每天都很充實(shí)。

  三、迎戰(zhàn)高考

  現(xiàn)在離高考僅剩35天的時(shí)間,說實(shí)話,我也有些緊張,如何才能讓學(xué)生在這么短的時(shí)間里再次提高成績,我給自己制定了這樣一個(gè)計(jì)劃,就是開短而精的會(huì)議:男生會(huì),讓男生們保持高昂的斗志和激情,樹立拼搏意識(shí)和搶分意識(shí);女生會(huì),讓女生穩(wěn)住狀態(tài),排解情緒干擾,用大學(xué)的美好來不斷激勵(lì)他們進(jìn)步,樹立搶分意識(shí)和穩(wěn)重求勝意識(shí);中生會(huì),讓中生看到自己的優(yōu)點(diǎn),分析中生各科提分點(diǎn),鼓勵(lì)他們將一個(gè)個(gè)大洞縫小,給予他們最大的自信;開后進(jìn)生會(huì)議,穩(wěn)住后進(jìn)生狀態(tài),鼓勵(lì)他們要有努力拼搏意識(shí),讓他們看到更多更大的希望。最后的階段是最苦,最累,但也是最有意義的,作為青年教師,我們雖然沒有豐富的高三經(jīng)驗(yàn),但是我們有著一顆永不言敗的心和重頭再來的勇氣,陪伴學(xué)生高考,我們義不容辭,我們會(huì)用最大的激情來影響和鼓勵(lì)學(xué)生,也請(qǐng)年級(jí)組給予我們信任和鼓勵(lì),我們定會(huì)不負(fù)學(xué)生不負(fù)家長,在教師崗位上,在高考的終點(diǎn),交上滿意的答卷。

  最后,預(yù)祝我們20xx級(jí)高考取得輝煌的成績,祝我們各位青年教師都能在自己的崗位上熠熠生輝,謝謝大家

  青年座談會(huì)發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好!我叫,是一名從教六年的語文教師,今天,能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言,我深感榮幸,在此非常感謝教育辦領(lǐng)導(dǎo)給我這次交流的機(jī)會(huì)。剛才,有幸聆聽了張校長等各位前輩的經(jīng)驗(yàn),他們的成長歷程無不體現(xiàn)著同一個(gè)主題:教師意味著奉獻(xiàn),意味著默默無聞地執(zhí)著追求。

  從教六年以來,我也一直在嘗試,一直在努力。說實(shí)話,從我第一次參加市里的教學(xué)比武執(zhí)教《秋天的雨》開始,到參加班主任和諧育人能力競賽,荊門市青年教師朗誦比賽,到前不久剛剛參加的荊門市心理健康教育優(yōu)質(zhì)課競賽,一路走來,每一個(gè)一等獎(jiǎng)都凝聚了我們學(xué)校團(tuán)體的心血,彰顯了我們學(xué)校集體的智慧,每一個(gè)一等獎(jiǎng)也都激勵(lì)著我向做一名學(xué)生最喜歡的老師去發(fā)展自己。我的教齡不長,閱歷也很有限,在這里只是想把自己為人師表的體驗(yàn)與感受同各位老師一同分享,以求共同進(jìn)步與提高。在以后的教學(xué)生涯中,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、以高尚的人格魅力感染學(xué)生

  親其師,信其道。一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)老師的感情會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可見,教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的影響有多大。這就需要教師努力提高自身修養(yǎng),給學(xué)生樹立一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、舉止優(yōu)雅,談吐自如的.形象,這樣學(xué)生就會(huì)敬仰你,甚至崇拜你。教師不僅要傳授知識(shí),更要注重細(xì)節(jié),從小事入手,教學(xué)生做人之道,引導(dǎo)他們形成是非原則觀念,他們才會(huì)真心的尊敬你,佩服你。

  我一直堅(jiān)信:老師要像磁鐵一樣牢牢地吸引學(xué)生,靠的就是他的人格魅力。老師的高尚人格就是一張贏牌,如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生,令學(xué)生欽佩,那么,我們的教育就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步。

  二、以慈母的愛心呵護(hù)學(xué)生

  教師的愛如同陽光普照大地,如同雨露滋潤萬物,但是,愛并不意味著遷就放松,而是嚴(yán)而有愛,愛而從嚴(yán)。特別是我們青年教師,對(duì)學(xué)

  生的愛更要公平公正,松弛有度。聰明可愛的孩子人見人愛,但那些成績不好,調(diào)皮搗蛋的孩子,更應(yīng)給予他們更多關(guān)愛的目光。當(dāng)前,我們要面對(duì)的是各種復(fù)雜的家庭環(huán)境中的孩子,我們?nèi)绻豢隙紫律碜佑H近學(xué)生,不能靜心傾聽孩子真實(shí)的心靈空間,就無法讓學(xué)生真正享受來自教師的關(guān)愛。只有擁有細(xì)心,飽含愛心,才能讓涓涓師愛流進(jìn)學(xué)生心田。

  三、以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生

  要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水這樣的要求早已經(jīng)跟不上教育的發(fā)展了。教材只是工具,只有當(dāng)教師擁有淵博的知識(shí)時(shí),才有可能深入淺出地將死板的教科書變成激發(fā)學(xué)生興趣與主觀能動(dòng)性的有效途徑。因此,作為青年教師,我要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),廣泛涉獵,從多種渠道,如網(wǎng)絡(luò)、期刊、雜志等中搜集有用的信息,并加上自己的理解分析,形成教案,再講授給孩子們聽,成為學(xué)生的崇拜者,做個(gè)學(xué)生問不倒的教師,以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。講課時(shí),我要走入學(xué)生的圈子,要讓每個(gè)學(xué)生真實(shí)地感受到我,并和我產(chǎn)生共鳴;課堂上,我將盡量精講多練,讓每個(gè)學(xué)生有更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在與學(xué)生的磨合與交流中,我要讓他們明白:我是大家的老師,我決不會(huì)落下任何一個(gè)學(xué)生。

  四、以謙遜的態(tài)度提升自我

  在座的各位前輩是郢中教育的財(cái)富,更是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態(tài)度向你們學(xué)習(xí),不斷完善自我,提升自身素質(zhì)。在今后的教學(xué)中,我決心用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用愛心關(guān)注每一位學(xué)生,用真情打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生,用學(xué)識(shí)引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,用魅力感染每一個(gè)學(xué)生。

  我相信,所有和我一樣渴望破繭成蝶的青年教師,一定會(huì)嚴(yán)于律己,勤于學(xué)習(xí),不負(fù)學(xué)校的厚望。我更堅(jiān)信,因?yàn)橛辛艘淮鷰鸵淮膬?yōu)良傳統(tǒng),薪火相傳,青年教師一定能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,成長為學(xué)校未來的希望;因?yàn)橛辛烁魑活I(lǐng)導(dǎo)為青年教師搭建的成長舞臺(tái),郢中教育的明天必定更加燦爛輝煌!

  青年座談會(huì)發(fā)言稿 篇5

各位老師:

  俗話說:當(dāng)局者迷,這點(diǎn)不僅僅表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)在管理上會(huì)迷于當(dāng)局,表現(xiàn)在老師在前行的道路上也會(huì)陷入迷途,當(dāng)然也表現(xiàn)在我們彼此之間由于信息不暢而迷茫。所以,要建立起增進(jìn)了解、理解的平臺(tái).今天,我們舉行座談會(huì)就是一個(gè)有益的平臺(tái)。一個(gè)讓一種思想撞擊另一種思想的平臺(tái)。大家的建議,將成為下一階段學(xué)校制定相關(guān)政策、制度的重要參考依據(jù)。

  說到青年教師,就不得不想到兩個(gè)詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來的發(fā)展,所以對(duì)于一所學(xué)校來講,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。剛才聽取了我們老師們的很多心理話,對(duì)我的觸動(dòng)也很大的,回想我自己的成長,越發(fā)認(rèn)識(shí)到年輕時(shí)學(xué)習(xí)和提高的重要,我雖然年紀(jì)并不算大,但現(xiàn)在有些事情對(duì)于我來說確實(shí)感到力不從心了,因此我希望大家千萬不要像我一樣錯(cuò)過了好時(shí)光。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?/p>

  一、青年教師要善于學(xué)習(xí)、善于反思。

  有人說,年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時(shí)間的限制。于是,人們很快認(rèn)識(shí)到資本是可以通過積累而逐漸增多的,學(xué)習(xí)便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好—— “要想給人一勺水,自己得有一桶水”,這話既道出了資本的重要,又提醒教師得不斷學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的?梢韵驎緦W(xué)習(xí),也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí),不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識(shí)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷,它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天就抽半個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí),過不了多久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面,提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學(xué)習(xí),我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師,也有初出茅廬的新思想,這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。甚至向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學(xué)研究之類的、也可以是與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系。說實(shí)在的,學(xué)習(xí)理論知識(shí)必須趁年輕,真是到了你年歲大點(diǎn)了有時(shí)候想學(xué)都記不住了。

  一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師必然是一個(gè)善于反思的人。教育教學(xué)的“反思”,這最容易為普通教師所忽視,“反思”可以說是教學(xué)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),是撬動(dòng)教師專業(yè)成長的支點(diǎn),也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路,教育家葉瀾教授曾指出:“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師,如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師”。蘇州大學(xué)的博士生導(dǎo)師朱永新教授說:誰能堅(jiān)持每天寫一篇教育反思,10年后必成大器。其實(shí)反思在我們身邊無處不在,可以反思所得,反思遺憾,反思快樂。如果能及時(shí)地動(dòng)筆把我們的反思記錄下來,我想每個(gè)人積累的不僅是厚厚幾本的文字,而是我們心理歷程,是我們成長得痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄,不說每天一篇,每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問題的。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?上У;蛟S這樣會(huì)比較辛苦,但當(dāng)你回頭時(shí),你一定會(huì)為自己曾有的堅(jiān)持和努力喝彩的。

  二、要研究教學(xué)、研究學(xué)生。

  對(duì)青年教師來說,有兩方面的事情要做:一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事,都不容易,都要下很大功夫,付出很多辛苦。

  首先要研究教材。對(duì)于教材,應(yīng)該有鉆進(jìn)去的力量,又要有飛出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識(shí),沒有精湛的業(yè)務(wù)能力,一句話,沒有厚實(shí)的功底,怎么可能熟練地駕馭課堂?如果我們老師沒有厚實(shí)的底蘊(yùn),與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強(qiáng)教學(xué)研究,把教學(xué)研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一,多聽別人的課,多請(qǐng)別人聽自己的課,開展互相學(xué)習(xí)和研討,在課堂教學(xué)上要有競爭意識(shí),要不甘落后,要抓住一切發(fā)展和提高自己的機(jī)會(huì),因?yàn)檎n堂教學(xué)是我們教書生涯中永久的事情,也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說:教師四十歲以前要集中精力研究教學(xué),把書教好,把學(xué)生管好,四十歲以后在當(dāng)校長才能搞好學(xué)校管理,這說明了年輕時(shí)提高專業(yè)技能的重要。(我常常也在反思我的得失,這點(diǎn)可以說是我人生的缺失,希望大家不要再有我這樣的缺失)。三是要研究學(xué)生。我們面對(duì)的是什么樣的學(xué)生,家庭文化素養(yǎng)怎樣,這都是我們老師們應(yīng)該面對(duì)的。比如我們的.生源狀況就不是很好,家長也是指望不上的,如果對(duì)于這些老師們沒有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),一味抱怨家長,抱怨學(xué)生,不僅不利于工作,還可能影響心情,影響身體和心理健康。對(duì)于我們這樣的生源狀況,我們要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),讓每個(gè)學(xué)生盡量不掉隊(duì),不僅要備好課,提高課堂40分鐘的效率,還必須付出時(shí)間和精力對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),(我們對(duì)學(xué)生作業(yè)提出的是天天清、門門清,月月清,考試成績?cè)诳己藭r(shí)占80分,必須把功夫下在平時(shí))因此我們比其它生源好的學(xué)校的教師就要更辛苦。我們學(xué)校有一大批敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師,他們?cè)绲叫、晚回家,還有的中午都不休息給學(xué)生輔導(dǎo),正因?yàn)橛辛诉@些老師的努力和奉獻(xiàn),我們的教學(xué)質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會(huì)的認(rèn)可。陳云連為什么能使那樣的班級(jí)考好,她的課老師們都多次聽了可以說是高效率的課,但她還在課外付出了多少的時(shí)間和精力輔導(dǎo)那些差生啊,不然怎么可能使學(xué)生有如此的成績呢?我們老師們都知道很多家長都要求把學(xué)生送到她的班上讀書,我們還有一些老師們都愿意把自己的孩子往她的班上送,無非是想讓孩子在她手里能多學(xué)點(diǎn)東西。所以認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,教學(xué)效果好的老師家長就會(huì)喜歡,就會(huì)尊敬。記得有一次我們?cè)谡務(wù)摰绞恢械睦蠋煏r(shí),說道一個(gè)教英語的嚴(yán)老師,很多家長都打聽她帶那個(gè)班,都想把孩子送進(jìn)她所在的班級(jí),當(dāng)時(shí)任老師說過一句話,我至今記憶猶新,她說:我們不可能人人當(dāng)校長,但可以做像嚴(yán)老師那樣的人。其實(shí)像陳老師、嚴(yán)老師這樣的老師他們受尊敬的程度并不亞于一個(gè)校長。天道酬勤一點(diǎn)不假,有付出才有收獲,榮譽(yù)、地位等等都是與一個(gè)人的付出相等同的。(利用好每天下午4點(diǎn)半以后的半小時(shí),練字、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)、討論教學(xué),反思教學(xué)得失等)作一個(gè)教師要每時(shí)每刻都要意識(shí)到這一點(diǎn):教育教學(xué)對(duì)自己而言,不只是為學(xué)生成長所作的付出,不只是別人交付任務(wù)的完成,它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)。

  三、要有高度的責(zé)任心和一顆良好的心態(tài)。

  我一直記著這樣一句話,選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了一生的奉獻(xiàn)。一生談不上,那至少是幾十年的奉獻(xiàn),需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列,就要以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課,還應(yīng)該是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,哪怕是細(xì)節(jié),也應(yīng)該去關(guān)注,并通過自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強(qiáng)的老師往往表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和興趣,在我們身邊就有很多老師,比如陳、闕、馬、張,也包括在座的很多年輕教師,她們熱愛工作,肯花時(shí)間和精力,享受著作為教師的特有的快樂。

  這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜,誘惑也很多。學(xué)校不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外,老師也不是獨(dú)立地生活在理想王國,就必然要受到來自于社會(huì)矛盾的干擾,所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對(duì)。老師也是平常人,我們都有七情六欲,遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱,我們要學(xué)會(huì)換一種角度去理解、換一種方式去處理,換一種心態(tài)去接受,這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流,也才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事,與家長的關(guān)系,這是工作得以順利進(jìn)行或快樂開展的關(guān)鍵。

  在此,我向大家推薦一篇學(xué)習(xí)文章——管建剛老師的著作《不做教書匠》。著作中講到的對(duì)青年教師的七個(gè)忠告,有“做有目標(biāo)感的教師”“做有約束感的教師”“做有責(zé)任感的教師”“做有積極感的教師”“做有學(xué)力感的教師”“做有專業(yè)感的教師”等,一定會(huì)給大家留下了深刻的印像。請(qǐng)老師們學(xué)習(xí)以后寫一篇學(xué)習(xí)感想,我們?cè)僬覚C(jī)會(huì)一起交流。

  最后,我想和大家共勉:每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),就是領(lǐng)先的開始!每天多做一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始!每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),就是卓越的開始!

  青年座談會(huì)發(fā)言稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校教務(wù)處、教研處并以個(gè)人的名義,祝大家節(jié)日快樂,工作進(jìn)步,家庭和睦,身體健康。

  青年教師座談會(huì),該和年輕教師們講點(diǎn)什么呢?今天上午我坐在辦公室里,我一邊處理幾件事情一邊思考,講生活閱歷,沒有借鑒處;講教書育人,沒有獨(dú)到之言;講人生奮斗,沒有成功之處。我確實(shí)想了很多,也想了很多,回想自己在通海路中學(xué)XX年的工作歷程,從幼稚到成熟,從沖動(dòng)到理智,從任性到穩(wěn)重,從消極到積極。如今,而立之年,步入不惑,心情似乎久久難以平靜。

  下面我就把自己的一些思考和大家作一個(gè)交流,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、常懷感恩回報(bào)之心

  XX年3月開始擔(dān)任德育處副主任,到今天的教學(xué)副校長,我衷心感謝組織的信任和幫助、同志們的關(guān)心和支持,是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我施展自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái),我唯有認(rèn)真工作并以優(yōu)異的成績才能回報(bào)。因此,在日常工作中,我加幾個(gè)班、吃一點(diǎn)苦又算得了什么呢?

  二、常有豁達(dá)開闊之胸

  有了豁達(dá)開闊的胸懷,就能正確處理“不足”與“知足”的關(guān)系,付出了不一定會(huì)收到相應(yīng)的回報(bào),自然也能坦然接受。

  有了豁達(dá)開闊的胸懷,即使在工作中聽到一些牢騷話、怨氣話,只要有利于工作、有利于教學(xué)、有利于教師情緒的穩(wěn)定,自然也能坦然面對(duì)。

  三、長念同志朋友之情

  “百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,能在一起工作、共事,是機(jī)遇,更是緣分,相互之間不但是工作時(shí)的同志,更是生活中的朋友。

  于是,同志有困難,便能竭盡全力;朋友有煩惱,便能想盡辦法;

  于是,同志家里有急事,教務(wù)處要求代上一節(jié)課便能樂于接受;

  朋友小孩生病了,打個(gè)電話問候一下更顯情真意切。

  四、常做有益身心之事

  當(dāng)老師,就要提高教學(xué)水平;

  搞行政,就要提高管理水平;

  少打牌,少上網(wǎng),多讀書,多寫作,多總結(jié),多反思,看著自己的一篇論文、一篇報(bào)道紛紛變成鉛字,內(nèi)心充滿了喜悅,這樣一來,我雖然終日忙碌,但仍覺得生活有滋有味!

  最后,我以四句話作為今天的總結(jié),和大家一起共勉。

  常懷感恩回報(bào)之心,努力干好本職工作;

  常有豁達(dá)開闊之胸,正確面對(duì)榮譽(yù)得失;

  常念同志朋友之情,真誠無私幫助他人;

  常做有益身心之事,享受幸福快樂人生。

  1.在這方面我是有過深刻教訓(xùn)的,幸虧補(bǔ)救及時(shí),才未釀成苦果:

  我的大侄兒喻科嘉XX年從通海路中學(xué)畢業(yè),以優(yōu)異的成績考上了市一中;仡櫽骺萍蔚某砷L之路,我頗多感慨,慶幸有余:他七年級(jí)一期在泰格林紙就讀時(shí)成績優(yōu)異,非常出色。后來他爸爸調(diào)懷化,媽媽調(diào)長沙工作,七年級(jí)二期我大哥不顧我的勸告將他轉(zhuǎn)入市區(qū)某名校就讀,三個(gè)月下來成績一落千丈,我也非常著急,經(jīng)過一天一晚耐心細(xì)致的交談,終于找到了他失敗的原因:從佼佼者一下變成平庸者,無人關(guān)注,缺少重視,以致提不起學(xué)習(xí)興趣。找到原因后,我痛下決心,將其轉(zhuǎn)入我校就讀,班主任老師、科任老師給予了很多鼓勵(lì),他的學(xué)習(xí)積極性也得到了較大提高,一個(gè)半月下來,期末考試居然以年級(jí)二十名考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。

  從此以后,他一次考試一個(gè)小進(jìn)步,穩(wěn)打穩(wěn)扎,在XX年中考中以全校第八名的優(yōu)異成績考上了市一中。兩年時(shí)間進(jìn)步之快,超乎了我的想象。

  XX年我的.二侄女喻妍一語數(shù)外三小科330分的總分、超市一中錄取線18分的優(yōu)異成績從我校畢業(yè),進(jìn)入岳化一中實(shí)驗(yàn)班就讀,享受三年學(xué)費(fèi)全免的待遇。

  我的小孩現(xiàn)在東城小學(xué)六年級(jí)就讀,即將進(jìn)入初中,小學(xué)時(shí)他有去岳陽樓、東方紅、朝陽、南湖小學(xué)就讀的機(jī)會(huì),初中他同樣有趣九中、十二中的機(jī)會(huì),但我都毫不猶豫地予以放棄。我的想法很簡單,就讓他們?cè)诓粩嘞硎艹晒Φ目鞓分凶杂沙砷L吧!

  2、再談一談,老師的專業(yè)水平和敬業(yè)精神

  通海路中學(xué)現(xiàn)有教職工113人,其中專職教師90人,88人獲本科學(xué)歷,有高級(jí)教師22人,中學(xué)一級(jí)教師67人,省市級(jí)骨干班主任5人、省市級(jí)骨干教師18人,平均年齡只有38歲左右,專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),決不比別的學(xué)校差!

  關(guān)于敬業(yè)精神,名校教師的工作狀態(tài)到底怎樣我不太了解,但我了解的是我們學(xué)校正處在一個(gè)樹名師、創(chuàng)名牌、建名校的起步發(fā)展階段,又有哪一位老師不想成為名牌、名校的名師呢?

  我們老師的敬業(yè)精神到底有多強(qiáng),我無需多說,隨便舉一個(gè)事例: 老師家住青年路廣場附近,教兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班英語,每周2個(gè)晚自習(xí)、4個(gè)早自習(xí)、12節(jié)課,還不算每天的第八節(jié)課,星期六為學(xué)生進(jìn)行的義務(wù)輔導(dǎo)。早上7:00之前到校、晚上10:00之后離校,對(duì)于她來說是家常便飯;以至于她的小孩經(jīng)常一連幾天看不到媽媽!像這樣的老師我們還有很多,家長們,我們的老師敬業(yè)到了如此程度,還有哪些工作做不好!還有哪些學(xué)生教不好!

  3、學(xué)生的刻苦努力和課堂高效的保證

  當(dāng)前社會(huì)發(fā)展迅速,社會(huì)充滿了物質(zhì)的誘惑、精神的腐蝕,要現(xiàn)在的孩子像我們過去那樣自覺學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),確實(shí)有一定的難處!唯有家長重視、學(xué)校重視、學(xué);ù罅饨y(tǒng)一安排、嚴(yán)格要求才能讓學(xué)生刻苦努力。

  家長們,以上我所講的是我個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷、親身體驗(yàn)之后的一些總結(jié)反思,道理簡單易懂,過程清楚明白、結(jié)果真實(shí)可信,供大家做參考,至于你的子弟到底何去何從,還請(qǐng)仔細(xì)考慮,慎重決定!

  在此,我也向各位家長表三個(gè)態(tài):

  1、熱烈歡迎貴子弟到我校就讀;

  2、鄭重承諾貴子弟優(yōu)先進(jìn)入我校實(shí)驗(yàn)班就讀,下半年入學(xué)考試進(jìn)入年級(jí)前50名;

  3、凡開發(fā)區(qū)生源逾期未報(bào)到者一律作自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)處理,放棄到通海路中學(xué)就讀資格,中途再要求轉(zhuǎn)入者一律不予接受!這也是開發(fā)區(qū)教文局的規(guī)定。

  最后我衷心祝愿貴子弟學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績,選擇一個(gè)自己滿意的學(xué)校就讀。

  謝謝!

  青年座談會(huì)發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年干部的榮耀與自豪!同時(shí),也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視,給我這個(gè)難得的時(shí)機(jī),讓我與大家一起來學(xué)習(xí)、交流。

  我于20xx年進(jìn)入xx街道工作,八年來,我分別在社保所、黨政辦、人武部、安委辦、城管科等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉,在街道領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)心下,在同事熱心幫助下和自身努力下,我在各方面都得到了一定的提升。回憶八年來,我感觸頗多,現(xiàn)借用四句廣告詞向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報(bào)一下自己八近年來在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受。

  一、“知而獲智,智達(dá)高遠(yuǎn);用智慧丈量世界!”

  這句廣告詞為我們闡述的是一種學(xué)無止境、智慧無邊的思想,鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,用智慧改造我們的世界理念。如今,我們已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長進(jìn)步的前提。在工作中,通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),使我們青年干部的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步堅(jiān)決,同時(shí)也改造了自己的世界觀,升華了自己的人生觀,端正了自己的價(jià)值觀;通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我們青年干部做好本職工作、更好地為人民效勞的本領(lǐng),真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行,以防止犯錯(cuò)誤,在此基層上有所作為;通過加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí),讓我們青年干部學(xué)以致用,自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來,進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗(yàn),使所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種方法、一種高度和一種境界。所以我們青年干部必須培養(yǎng)并保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力,不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng),才能始終跟上時(shí)代的步伐,符合工作的節(jié)拍。

  二、“舍得方寸之間,品味智慧人生”。

  “舍”與“得”是既對(duì)立又統(tǒng)一的,但我認(rèn)為有舍才有得,小舍小得、大舍大得。從某種程度上,雖然感覺基層環(huán)境比擬艱苦,工作千頭萬緒,為創(chuàng)立全國文明城市等諸多日常工作,大家忙忙碌碌,再加上所學(xué)知識(shí)的`單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一,對(duì)于這些,我們千萬不能感到:我“舍”了,而沒有“得”,我深信自己已經(jīng)從中有所“得”,因?yàn)橥ㄟ^這幾年的工作,通過深入社區(qū)、深入群眾、我將平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)很好地運(yùn)用到了實(shí)踐中去,還向群眾學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的知識(shí),這些都鍛煉并增強(qiáng)了自己的工作能力。

  三、“有容、乃悅”。

  有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的工作和生活態(tài)度,我想,這句比我們常說的“海納百川,有容乃大”更能進(jìn)一步地,確切地表達(dá)出我的內(nèi)心感受!昂<{百川,有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟,這是一個(gè)人的修養(yǎng)表現(xiàn)!坝腥、乃悅”我的理解是:因?qū)捜荩鋹。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處,創(chuàng)造了寬松而愉悅的環(huán)境,大家自然會(huì)在工作中不亦樂乎!當(dāng)有別人批評(píng)時(shí),要多想想自己的過失;當(dāng)有同事誤解時(shí),要多想想別人的難處。寬容是一種真誠,一種境界,而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式。寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度,同事之間才能和平共處,同事之間的和平共處,對(duì)工作也就起到了推波助瀾的作用。

  四、“讓我們做得更好”。

  工作中布滿了問號(hào),工作也永遠(yuǎn)是一個(gè)逗號(hào),工作要永遠(yuǎn)追求感慨號(hào)。作為一名青年干部,我對(duì)自己的未來充滿信心!我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)!做到無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無愧于自己的工作!

  謝謝大家!

  青年座談會(huì)發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家上午好!

  在這碩果飄香的金秋十月,很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次青年員工座談會(huì),我是來自xx公司的xx。同時(shí)也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視。

  自從20xx年9月進(jìn)入xx公司至今已將近一年多的時(shí)間,現(xiàn)在回想起來,讓我收獲頗豐,獲益良多。20xx年10月,我和我的同事一起到xx住站學(xué)習(xí),那時(shí)我們僅有6人,包括2位老師傅和我們4位新人,我們不僅要隨時(shí)關(guān)注兩個(gè)輸氣站的建設(shè)情況,而且還不定期開展巡線工作,以便及時(shí)向公司反饋?zhàn)钚碌慕ㄔO(shè)信息。到xx輸氣站的時(shí)候,站場剛剛場平完,那時(shí)我們就一個(gè)念頭,作為xx支線首批護(hù)衛(wèi)隊(duì)人員,我們要xx的精神,不怕苦不怕累,緊盯施工方施工,不讓其在施工過程中留下任何隱患,確保施工質(zhì)量和設(shè)備完好安裝。我們每天用相機(jī)拍下站場及支線的變化過程,至今為止也有一萬多張的照片,詳細(xì)記錄了xx支線建設(shè)的全部過程。 20xx年5月8日xx支線正式投產(chǎn),經(jīng)歷了將近一年的艱苦創(chuàng)業(yè),終于迎來了初步見成果的日子。盡管在這過程中我們遇到過很多困難,如人員缺乏、吃住、飲水等問題,但是大家一想到肩負(fù)“xx”的責(zé)任,公司對(duì)我們寄予的`厚望,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛,我們立刻精神飽滿、動(dòng)力十足。

  目前,xx支線運(yùn)行已逐步進(jìn)入正軌,在綜合運(yùn)行上我們一直謹(jǐn)記以下三點(diǎn):

  一是時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一的原則。管道運(yùn)行是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),我們作為護(hù)衛(wèi)隊(duì),自己要時(shí)刻心存安全,自己才安全,同事才能安全,公司才能獲得更好的安全平穩(wěn)發(fā)展。

  二是集約降本求增效。我們站隊(duì)全員集思廣益,貼標(biāo)簽和互提醒,大家一起做好節(jié)約用水、用電、用氣,爭取在為公司節(jié)能降耗上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三是規(guī)范操作保平穩(wěn)安全。操作設(shè)備前我們“只有規(guī)定動(dòng)作,沒有自選動(dòng)作”,并且事前我們認(rèn)真填寫、審核操作票,杜絕盲目操作。

  xx輸氣站在科學(xué)管理上還積極響應(yīng)公司創(chuàng)建科學(xué)管理站隊(duì)的號(hào)召,積極開展貫徹科學(xué)管理的各項(xiàng)工作,詳細(xì)梳理各類表格和規(guī)定,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,并學(xué)習(xí)示范站隊(duì)的方式方法。目前已取得的工作成果有:站內(nèi)員工統(tǒng)一佩戴胸牌、完成生產(chǎn)區(qū)閥門編號(hào)噴漆標(biāo)識(shí)、給各個(gè)房間編號(hào)并懸掛門牌,在站區(qū)門口xx。正在開展的重點(diǎn)工作是對(duì)站區(qū)進(jìn)行綠化工作,爭取把xx輸氣站建設(shè)成環(huán)境宜人、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化的站區(qū)而不斷努力,隨時(shí)恭候公司領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

  目前xx公司的優(yōu)勢(shì)是新員工較多,作為新員工,相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗(yàn),因此,我們應(yīng)該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點(diǎn),把壓力化為動(dòng)力,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,勤思考、勤學(xué)習(xí),勤實(shí)踐,積極向老員工虛心請(qǐng)教,同時(shí)我們要時(shí)刻謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上的講話,努力xx,樹立良好的安全生產(chǎn)和生活作風(fēng),爭取盡早為公司發(fā)展盡職盡責(zé)。

  這一年多里,讓我看到公司的迅速發(fā)展、壯大,投產(chǎn)站場、人員

  的逐漸增多,讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起并肩作戰(zhàn),同事之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念,公司還經(jīng)常組織我們聽名師講座,如參加法律知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)、xx等培訓(xùn);還不定期的舉行文藝表演、演講比賽及技能競賽活動(dòng),為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個(gè)又一個(gè)很好的平臺(tái),希望這樣的培訓(xùn)和聯(lián)誼活動(dòng)能繼續(xù)開展下去,幫助我們青年員工迅速成長。

  回首過去的一年,公司陪伴我走過了人生很重要的一個(gè)階段,我雖然努力做好自己的工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,針對(duì)這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己盡快適應(yīng)工作要求。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示最衷心的感謝!有你們的協(xié)助,才能使我在工作中得心應(yīng)手,也因有你們的幫助,才能使我更好更快更多的了解公司。

  我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!

  青年座談會(huì)發(fā)言稿 篇9

座談會(huì)發(fā)言材料

  那里我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)一下自己在學(xué)習(xí)工作中的體會(huì)和收獲。

  一、立足崗位,將學(xué)習(xí)貫穿始終。在大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)就是電氣工程及其自動(dòng)化,大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入供電公司工作,能夠說我十分熱愛這個(gè)行業(yè),也十分珍惜這份工作。參加工作6年期間,我不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),使我青年更快的了解工作,認(rèn)識(shí)工作,融入工作。透過加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)青年員工做好本職工作、更好地服務(wù)全行的本領(lǐng),自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來,使所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路、一種潛力、一種方法和一種境界,真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行。所以我們青年員工務(wù)必培養(yǎng)、持續(xù)自己持久旺盛的學(xué)習(xí)力,不斷從工作生活當(dāng)中汲取營養(yǎng),才能始終跟上企業(yè)發(fā)展的腳步,貼合工作的節(jié)拍。

  二、求真務(wù)實(shí),將職責(zé)擔(dān)在肩上。求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地是電力企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做好任何工作的客觀要求。大家雖處在不同的崗位,從事不同的具體工作,但有一點(diǎn)是共同的,都是為謀求企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步而努力。工作無小事,工作面廣,時(shí)效性強(qiáng),這就要求我們要增強(qiáng)時(shí)間觀念、效率觀念,做起事情來要有年青人的朝氣和銳氣,只爭朝夕,立說立行,說干就干。當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,切忌拖拖拉拉,自由散漫。對(duì)于一名青年員工來說,要真心投入,積極去履行職責(zé)。只有全身心投入,工作才不會(huì)被動(dòng),遇到困難不退縮,遇到問題不逃避,遇到矛盾不退讓,兢兢業(yè)業(yè)、不遺余力地把職責(zé)范圍內(nèi)的事

  情做好。

  三、積極向上,將熱情滿懷于心。做好工作,首先要有積極向上的工作熱情。只有熱愛工作,才能干好工作。當(dāng)我們熱愛工作時(shí),就不再抱著畏難情緒,就會(huì)振奮精神,盡職盡責(zé)來做好每一件事情。從事人事工作,常常挑燈夜戰(zhàn),加班加點(diǎn),有時(shí)碰到緊急報(bào)送的材料或者數(shù)據(jù)又是通宵達(dá)旦,但是當(dāng)看到一份材料經(jīng)過字斟句酌、反復(fù)錘煉最后得以完成,那份成就感和滿足感是很難用言語表達(dá)的,勞累、疲憊、困難統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,在艱苦的工作過程中也找到了滿足、找到了快樂!這就是對(duì)工作的熱愛,有了這份愛,就會(huì)抱著良好的心態(tài)來應(yīng)對(duì)一切困難,把緊張的工作、繁重的`任務(wù)當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來追求,變壓力為動(dòng)力。

  四、開拓進(jìn)取,將創(chuàng)新牢記心間。做工作、干事情不僅僅要埋頭拉車,更要抬頭看路,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是埋頭拉車,用新的思路研究問題、新的辦法解決問題就是抬頭看路。沒有創(chuàng)新,就沒有亮點(diǎn),工作就不會(huì)取得突破,在客服中心這個(gè)群眾里,我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到創(chuàng)新的激情和活力。沒有創(chuàng)新,就沒有競爭上崗的積極影響;沒有創(chuàng)新,就沒有績效考核的廣泛實(shí)施;沒有創(chuàng)新,就沒有創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的累累碩果。所以,要想干好工作,就務(wù)必做一個(gè)有激情、有活力的開拓者,做一個(gè)敢于嘗試、善于探索的踐行者,要有一股永不懈怠地銳氣,始終持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。要主動(dòng)去結(jié)合工作實(shí)際,在實(shí)踐中不斷拓寬新思路,實(shí)施新舉措,開辟新途徑。

  在下一步的工作中,我將不斷朝著以下幾個(gè)方面努力,將工作潛力和水平提升一個(gè)新的臺(tái)階。

  1、要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力。

  在工作中,要不斷強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)和各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),透過加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)做好本職工作,自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來

  2、做一個(gè)勤奮、堅(jiān)韌的員工。

  優(yōu)質(zhì)高效的完成單位各項(xiàng)工作,當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,切忌拖拉,自由散漫。對(duì)于一名青年員工來說,要真心投入,積極去履行職責(zé)。只有全身心投入,工作才不會(huì)被動(dòng),遇到困難不退縮,遇到問題不逃避,遇到矛盾不退讓,兢兢業(yè)業(yè)、不遺余力地把職責(zé)范圍內(nèi)的事情做好。

  3、做一個(gè)有思想力的員工。

  要著力長遠(yuǎn),自己做好職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人對(duì)自己將來職業(yè)以及發(fā)展方向、各個(gè)步驟等方面的總體計(jì)劃。有一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃了,平時(shí)工作就有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,就會(huì)做到頭腦清晰,就會(huì)明白勁往何處使。要充分認(rèn)識(shí)自身和企業(yè)的關(guān)系,不能處處斤斤計(jì)較,要養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)的精神,作為企業(yè)的一分子,要發(fā)揮自己的光和熱,充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  4、要做一個(gè)明白感恩的員工。

  單位為我?guī)Ыo了施展才華的平臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培之情、知遇之恩,同事們對(duì)我的關(guān)心幫忙,都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的情緒工作時(shí),我們才能認(rèn)真履責(zé),盡職盡責(zé)。才會(huì)工作的更出色,真正到達(dá)工作快樂,快樂工作的狀態(tài)。

  青年座談會(huì)發(fā)言稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  首先我要感謝這次座談會(huì)的機(jī)會(huì),讓我能夠向大家分享我的想法和看法。今天,我想重點(diǎn)談?wù)劧悇?wù)工作中的納稅人服務(wù)問題。

  稅收作為國家的主要財(cái)政收入來源之一,是國家財(cái)政健康發(fā)展的基石。納稅人作為稅收的主體,是稅務(wù)工作的重要對(duì)象。納稅人的稅收意識(shí)、合法權(quán)益受到尊重并受到保障,不僅關(guān)系到納稅人的切身利益,也關(guān)系到稅務(wù)機(jī)關(guān)的形象和聲譽(yù)。

  現(xiàn)在,稅務(wù)機(jī)關(guān)已經(jīng)將納稅人服務(wù)放在了重要位置,并采用了一系列實(shí)際行動(dòng)去體現(xiàn)。例如,開通了各種渠道的納稅人咨詢熱線,并建立了納稅人投訴舉報(bào)對(duì)接平臺(tái);加強(qiáng)了減稅降費(fèi)政策的宣傳;優(yōu)化了辦稅服務(wù)流程,提高了服務(wù)效率和質(zhì)量等等。這些措施在納稅人中間取得了良好的效果,極大地增強(qiáng)了納稅人對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的滿意度和信任度。

  但是,在實(shí)際的'稅務(wù)工作中,還存在一些需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的方面。例如,在辦稅服務(wù)中,有的基層稅務(wù)所可能繁忙而沒來得及回復(fù)納稅人的咨詢;在稅務(wù)宣傳工作中,有的納稅人還未完全掌握新的減稅降費(fèi)政策明細(xì)和扶持政策;在稅收違法行為打擊中,還有少數(shù)人以虛假信息和其他欺騙行為來逃避納稅義務(wù)。這些問題需要我們進(jìn)一步努力。

  因此,我認(rèn)為,在稅務(wù)工作中,我們應(yīng)該堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,更加注重納稅人的利益和反饋,通過實(shí)際行動(dòng)不斷提高納稅人服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

  首先,要加強(qiáng)納稅人服務(wù)的宣傳。納稅人特別是小微企業(yè)納稅人往往有些小知識(shí)、小技巧、小問題不了解。因此,我們要以解決納稅人的疑難問題為導(dǎo)向,推進(jìn)學(xué)習(xí)型稅務(wù)機(jī)關(guān)。

  第二,要建立納稅人服務(wù)評(píng)估機(jī)制,對(duì)納稅人服務(wù)滿意度進(jìn)行定期評(píng)估,加強(qiáng)納稅人滿意度調(diào)查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決納稅人反映的問題,不斷提高服務(wù)水平。

  第三,要加大信用建設(shè)力度。稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)個(gè)人和企業(yè)信用建設(shè),在適當(dāng)?shù)那闆r下為納稅人提供參考和指導(dǎo),并通過建立信用檔案和紅黑名單,規(guī)范納稅行為,推動(dòng)制度建設(shè)。

  最后,要加強(qiáng)納稅人投訴舉報(bào)機(jī)制。納稅人投訴舉報(bào)是稅務(wù)機(jī)關(guān)改進(jìn)工作質(zhì)量和保障納稅人權(quán)益的重要途徑。如轉(zhuǎn)辦不及時(shí)、不處理或處理不當(dāng),就會(huì)危害稅收?qǐng)?zhí)法公正性,損害人民群眾的利益。因此,稅務(wù)部門應(yīng)當(dāng)建立健全投訴處理機(jī)制,及時(shí)處理投訴、回應(yīng)民意、消除納稅人訴求。

  稅收工作一直是建設(shè)強(qiáng)大國家的重要一環(huán),納稅人服務(wù)更是稅收工作的重要部分。我們稅務(wù)青年干部應(yīng)該秉承為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,加強(qiáng)納稅人服務(wù)工作,爭取讓納稅人更充分地感受到我們的貼心服務(wù)。

  謝謝大家!

  青年座談會(huì)發(fā)言稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  大家午時(shí)好!

  說實(shí)話,應(yīng)對(duì)這樣的一次發(fā)言,我心里更多的是忐忑不安,因?yàn)樽?0xx年進(jìn)入學(xué)院以來,自我還沒未細(xì)想,已經(jīng)彈指間過了將近四年。在這四年里,伴著學(xué)院的成長而成長,這其中有付出更有收獲。今日我把我粗淺的感想說出來,期望能和大家共同探討。首先,是困惑。一是專業(yè)知識(shí)不夠用。從我自身出發(fā),當(dāng)走上講臺(tái),準(zhǔn)備傳授自我專業(yè)知識(shí)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自我的專業(yè)知識(shí)并缺乏以應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種問題,不明白應(yīng)當(dāng)往哪使力氣,才能使自我的課堂既具有專業(yè)性又不失生動(dòng)性

  其次,身為青年教師,步入社會(huì),,面臨生活的壓力,尤其是看到自身與其他行業(yè)收入的差距,于是困惑:教師早期晚睡,但收獲與付出是否具有等價(jià)

  歷練催人反省,經(jīng)歷促人成長。應(yīng)對(duì)困惑需要的是在經(jīng)歷中成長和突破,我的體會(huì)主要有三點(diǎn):

  二學(xué)會(huì)反思。做個(gè)有心人,及時(shí)的反思教學(xué),讓教學(xué)相長,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不是簡單的重復(fù),經(jīng)過反思自我的.所教、所學(xué)把自我的思想融合進(jìn)去,在教學(xué)中構(gòu)成自我的特色。

  關(guān)于對(duì)學(xué)院的提議:我覺得青年教師的成長,離不開學(xué)院的支持為我們創(chuàng)造的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我覺得增加教師間的相互交流機(jī)會(huì),能夠拓寬思路;青年教師的人脈資源是我們的短板,有時(shí)候找不到適宜的企業(yè)進(jìn)行鍛煉。

  言有盡意無窮,以上就是我的一些不成熟的想法。最終感激學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng),感激其他教師的幫助,我會(huì)審慎前行,為學(xué)院的開展貢獻(xiàn)自我的力量。

  青年座談會(huì)發(fā)言稿 篇12

  各位青年教師,大家好!

  今天學(xué)校黨支部召集各位青年教師來座談,很高興與大家面對(duì)面交流。一是聽取大家在工作、生活上存在什么困難和問題,二是想聆聽青年教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議和意見。我校在編的,35周歲以下的青年教師有40名。其中有8位是中共黨員,其中有教學(xué)能手10名,中學(xué)高級(jí)職稱的有1人,中學(xué)一級(jí)職稱的有38人。在座各位已成為我們二中發(fā)展的生力軍,是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的重要財(cái)富。我們學(xué)校要把青年教師當(dāng)作寶貝,采取措施,促進(jìn)青年教師成長、發(fā)展,讓青年教師成名創(chuàng)業(yè)。一個(gè)學(xué)校不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生,還具有培養(yǎng)教師的責(zé)任,青年教師是學(xué)校的未來和希望。

  借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向大家提四點(diǎn)建議:

  一、學(xué)高為師,建議老師們做一名有目標(biāo)感、成就感的教師。

  登山者攀登的不只是高峰,還有他心中的理想。老師們都知道,一個(gè)學(xué)生的教育是有最佳機(jī)遇期的,一個(gè)老師的發(fā)展也是如此。古人說“人因垂老漸知秋”,不要到秋天才做春天的事。

  青年教師要有責(zé)任感,有責(zé)任感的人才是值得依賴的人。人,也只有有了責(zé)任感,才會(huì)感受到自我存在的價(jià)值和意義,才會(huì)發(fā)覺前方有那么多需要自己擔(dān)當(dāng)?shù)氖隆R粋(gè)人對(duì)工作沒有了責(zé)任感,他的人生就注定不會(huì)取得應(yīng)有的成就,即便再聰明,也沒有用,因?yàn)檫@個(gè)世界已經(jīng)證明,最有成就的人往往不是最聰明的人,而往往是那些有股傻勁的人。從教師的職業(yè)道德來講,一個(gè)教師不管你想不想做出點(diǎn)成績來,都必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感,每個(gè)教師要教幾十個(gè)乃至上百個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生整個(gè)生活的重頭,遇到一個(gè)沒有責(zé)任感的教師,那是莫大的不幸。

  談到責(zé)任感,首先必然要說到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。聯(lián)合國教科文組織說“教師的職責(zé)現(xiàn)在越來越少地傳授知識(shí),而越來越多地激勵(lì)思考”。我認(rèn)為發(fā)展自己是對(duì)學(xué)生最好的負(fù)責(zé)。一個(gè)老師如果自己的專業(yè)教學(xué)沒有能力,那么即便有愛心,那“愛”也只能是“愛莫能助”之“愛”。教師對(duì)學(xué)生有責(zé)任感,對(duì)學(xué)生最大最好的責(zé)任感,就是盡快地發(fā)展自己,使自己成長為一名成熟、具有專業(yè)本領(lǐng)的教師。

  俗話說“君子務(wù)本,本立而道生”。對(duì)在座的年輕老師而言,發(fā)展可能會(huì)經(jīng)歷三個(gè)層次:首先通過有效教學(xué)的研究在二中“站穩(wěn)講臺(tái)”,這是教學(xué)中“見山是山,見水是水”的初級(jí)階段;然后通過創(chuàng)新教學(xué)的研究創(chuàng)造自己的“魅力講臺(tái)”,這是“山不是山,水不是水”的中級(jí)階段;最后經(jīng)過教育教學(xué)的積淀,開展教學(xué)風(fēng)格的研究再打造自己的“品牌講臺(tái)”,這已是“山依然是山,水依然是水”高級(jí)階段了。

  “居高聲自遠(yuǎn),不須藉秋風(fēng)”。而這些都需要你從細(xì)節(jié)著手:

  1、建議你在上課鈴聲未落之前到達(dá)教室門口。

  2、一旦進(jìn)入課堂,就要精氣神十足,講課的激情比技巧更重要。

  3、要盡快地記住每個(gè)學(xué)生的名字,

  4、要細(xì)心觀察學(xué)生,全面了解學(xué)生,傾聽學(xué)生的談話。

  5、要經(jīng)常讀——注意,我說的是經(jīng)常讀——關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,要養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣。讀書要跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來,要把讀書所得運(yùn)用到工作中去。建議你做讀書筆記,把名言名句記下來。

  6、最好當(dāng)班主任。當(dāng)班主任,才能真正感受到當(dāng)老師的甘苦,才能鍛煉自己。6、京劇藝術(shù)大師梅蘭芳說過這樣的一句話:“不看別人的戲,就演不好自己的戲!毖輵蛉绱,教學(xué)也如此?磧(yōu)秀老師的課,就像讀活的教育學(xué),活的教學(xué)法,這與讀書的感受是大不相同的,你走向講臺(tái)前以及走向講臺(tái)后務(wù)必抽時(shí)間聽聽別人的課。

  二、身正為范,建議老師們做一名有責(zé)任感的、發(fā)展性的教師。

  除了學(xué)生談到責(zé)任感,教師還要對(duì)自己有責(zé)任感,要對(duì)自己的教育人生有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。而不是做一天“教師”撞一天鐘。一個(gè)有教育責(zé)任感的教師,首先是一個(gè)對(duì)自己有責(zé)任感的人。我們不能期望一個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)的老師,會(huì)對(duì)學(xué)生和學(xué)校負(fù)責(zé),目前教育上有各種專業(yè)上的榮譽(yù)稱號(hào),比如“教壇新秀”、“教學(xué)骨干”、“學(xué)科帶頭人”、“名教師”、“特級(jí)教師”等等,這些階梯式的榮譽(yù)的.設(shè)計(jì),為在座的青年教師一步步規(guī)劃自己的教育人生,奮斗和實(shí)現(xiàn)教育人生的價(jià)值,做了有益的引導(dǎo)工作。盡管這也許逃不出名與利的圈子,但是,合理、適度的名利對(duì)人的成長是有好處的,在正常追逐這些榮譽(yù)的過程中,你也一定能走出一個(gè)越來越精彩的教育人生來。當(dāng)你給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)達(dá)成目標(biāo)的時(shí)間,對(duì)自己的責(zé)任感由此開始。做一個(gè)對(duì)自己有責(zé)任感的老師,會(huì)促進(jìn)你的迅速成長。

  三、成名創(chuàng)業(yè),建議老師們做一個(gè)有勇氣、有激情、有品位的教師。

  教師用什么征服課堂?有人說多讀書,有人說多琢磨,有人說多觀摩,有人說多反思,有人說用智慧征服課堂,有人說用專業(yè)預(yù)設(shè)征服課堂,說的都在理,都對(duì)。但如果問我。我會(huì)說,用你的勇氣和激情去征服課堂。學(xué)校中心工作是教學(xué),教學(xué)工作中心在課堂。多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,眾多青年教師工作多年,最懼怕的依然是上課,遇上教研課、公開課總推三拖四。課堂之于老師猶如舞臺(tái)之于演員,一個(gè)教師,對(duì)課堂應(yīng)該有著一種展示的沖動(dòng)和欲望,有此情結(jié),教學(xué)才會(huì)給人以美感和幸福感。一個(gè)對(duì)課堂畏畏縮縮的教師,即便他逃避了一次又一次的研討課、公開課,每日都有的家常課,他也必定體驗(yàn)不到那種教學(xué)飛揚(yáng)的樂趣和幸福,從這個(gè)意義上,教師的生命意義和價(jià)值已經(jīng)流失大半。所以,請(qǐng)用你的勇氣征服課堂。

  青年座談會(huì)發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  十分榮幸能代表我個(gè)人和風(fēng)景園林系在這次青年教職工座談會(huì)上發(fā)言。

  我20xx年進(jìn)校,當(dāng)時(shí)的學(xué)校有十分多的困難和問題亟待解決,幾年來,在我校的領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,學(xué)校各方面得到了明顯的改善,快速通道到學(xué)校道路的修通,學(xué)校環(huán)境的改善和完美,各類工程數(shù)量和金額的增加,無不在彰顯學(xué)校開展的動(dòng)力和活力,我校領(lǐng)導(dǎo)在一步步兌現(xiàn)他們的承諾,我為我們能擁有如此重諾守信的領(lǐng)導(dǎo)而倍感榮幸。

  學(xué)校是在校職工共同組成的,學(xué)校是每一名教職員工個(gè)人開展的平臺(tái),同時(shí)教師的個(gè)人提升也促進(jìn)了學(xué)校的開展,僅有每一名教職員工秉持著愛崗敬業(yè)的信念,為學(xué)校開展貢獻(xiàn)自我的力量,學(xué)校才能供給更為廣闊的平臺(tái)促進(jìn)教師的提高。

  下頭我將結(jié)合自身談一些目前青年教師存在的問題

  首先,青年教師由于參加工作時(shí)間不長,缺乏在教學(xué)和管理方面的經(jīng)驗(yàn),而近期學(xué)校推行的傳幫帶式活動(dòng),很大程度上解決了這一問題。期望老教師能夠從教學(xué)、科研等多方面給予青年教師指導(dǎo)。其次,在我看來,高職院校教師的職業(yè)認(rèn)同感不高,在教學(xué)活動(dòng)中難以像中小學(xué)教師一樣獲得成就感。如何在今后的工作中堅(jiān)守“愛崗敬業(yè)”的信念,是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)的資料。

  學(xué)校召開這次座談會(huì)是期望青年教師能為學(xué)校的建設(shè)建言獻(xiàn)策,我自身閱歷尚淺,經(jīng)驗(yàn)也缺乏,提出的'提議難免有不對(duì)的地方,期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。以下:

  1.學(xué)院施行院系兩級(jí)管理,而系部一向以來都承當(dāng)著教學(xué)和系部管理工作的職責(zé),相應(yīng)的卻缺乏與職責(zé)相對(duì)應(yīng)的權(quán)力,明確院系的權(quán)責(zé)范圍,適當(dāng)放權(quán)到系部,不僅僅能提高系部在日常工作中作用,也能夠在必須程度上減少學(xué)院行政工作的壓力。

  2.園林專業(yè)的實(shí)操性十分強(qiáng),園林行業(yè)中,尤其是設(shè)計(jì)和規(guī)劃過程中應(yīng)用的技術(shù)和手段變化迅速,雖然理論知識(shí)十分重要,但將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中那么是這個(gè)行業(yè)的難點(diǎn)所在,增強(qiáng)系部與企業(yè)的聯(lián)系,派教師到企業(yè)實(shí)習(xí),甚至如果有可能,學(xué)?砷_辦校辦企業(yè)和校辦工廠,第一能夠?yàn)閷W(xué)校創(chuàng)收,第二為教師和學(xué)生供給了很好的實(shí)習(xí)場所,使教師跟上行業(yè)的變化速度。

  3.明確崗位職業(yè),簡化如報(bào)賬等的辦事流程,推進(jìn)無紙化辦公。

4.強(qiáng)化學(xué)生會(huì)在學(xué)生管理、學(xué)生活動(dòng)中的作用。

  最終,作為學(xué)校的一員,我將服從學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)交托給我的每一項(xiàng)工作。

  我的發(fā)言完畢。

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