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大學(xué)課前演講稿18篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)課前演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)課前演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天的課前三分鐘是由我來進(jìn)行演講，感謝老師及各位同學(xué)的支持。今天我選擇演講的話題是“珍惜大學(xué)的時間，努力學(xué)習(xí)”。
同學(xué)們，我們經(jīng)過小學(xué)六年、初中三年、高中三年，才考上大學(xué)，好不容易進(jìn)入了大學(xué)，我覺得我們必須珍惜在大學(xué)的時間，我們的大學(xué)也不過四年時間，其實一眨眼就過去了，很快的。如果我們不珍惜這個階段的學(xué)習(xí)，不去學(xué)習(xí)，那我們前面的十幾年的努力其實就有些浪費了，所以既然我們靠著努力完成了自己在初高中的理想，那我們從現(xiàn)在起，在這個大學(xué)里，也應(yīng)該珍惜時間，把大學(xué)過的豐富多彩，不要讓大學(xué)的時光就白白的浪費了。人生最忌諱的就是虛度光陰，要知道時間永遠(yuǎn)都是往前進(jìn)的，不會往后退，也不會給你退的機會，我們就只能向前走。再說了，回頭路也不會那么好走的，都要付出一定的代價，那何必呢？
大學(xué)時光如此美好，當(dāng)前大家應(yīng)該享受到了大學(xué)的美好了，明白大學(xué)的生活很是輕松，沒有老師每天管著，學(xué)習(xí)也是自主的，但我覺得正是因為這樣，我們才必須對自己負(fù)責(zé)，對人事負(fù)責(zé)，這是我們自己選擇的，不是他人強加的，是為了以后的生活能更好的而選擇的。我們的大學(xué)才四年，實際上是沒有真正在學(xué)校待的時間是沒有四年的，畢竟我們還要去實習(xí)，這么說來，我們不得不去珍惜短暫的大學(xué)時光了。大學(xué)的我們，依舊要努力，是為了不辜負(fù)前面十幾年的努力，是為了完成自己的人生目標(biāo)，也是為了不讓父母感到失望。父母對我們寄予了厚望，他們對我們有那么大的期盼，也都是希望我們的未來可以更好，所以自己辛苦賺錢，就是希望我們以后的生活能夠比他們好，他們也能放心。
珍惜當(dāng)前的時間，努力的'把專業(yè)學(xué)好，努力的去過好這一階段的生活，這就是目前我們必須要做好的事情。我們在規(guī)劃長遠(yuǎn)的目標(biāo)時，也希望可以顧好眼前的生活，至少不要讓自己在以后后悔這時候的不努力和不珍惜。同學(xué)們，大學(xué)的我們是成長的了，那就希望以一個成年人的標(biāo)準(zhǔn)去做事，對自己做的事情要負(fù)責(zé)到底，不辜負(fù)大學(xué)的青春美好�，F(xiàn)在我們努力了，未來我們就能少吃點苦，生活也會更甜一點。
謝謝大家！
大學(xué)課前演講稿2
還沒有來得及把你的背影存起，你就消失在我的視線中，那樣的輕飄飄。那時，你正奔向花季里的18歲。
悲鳴的寒風(fēng)呼喚這你的名字，暗淡的光線欲想勾勒出你清晰而帥氣的輪廓。
這一個安靜的時刻我想起了你，是你讓我親眼看見了一個年輕生命的消失。此刻，我是在為你祭奠嗎？
是的，我祭奠你青春里曇花一現(xiàn)的煙火，在把生命里的煙花綻放到最絢爛后就瞬間消失，我祭奠你青春所有美好如初的東西，哪怕是你討厭的缺點、
手捧一本《花田半畝》，我看到田維姐姐面對死亡的那一份淡雅與安靜。雖然眼中的那些字讓我感覺到有死一般的孤獨，但那每個字里所透出的氣息卻是如此清香。書本里的插畫都是樸素簡介的荷花，我好似聞到了她的味道，光芒在閃爍但不耀眼。
一個美麗女孩的遺留了一部50萬余字的`《花田半畝》，她時時刻刻都用文字為自己的青春祭奠著，花田踏破了各個角落。于是，我想起了你，你什么都沒有留下就突然的與世長辭了。
突然，我只能這么說。陽光明媚的時刻突然就變得漆黑一片，即使你是再堅強的男子漢也會恐懼的，只是你再也不會心有余悸。你那顆被堅韌的外殼包圍著的脆弱心是多么的不堪一擊。
我看見了你青春的歡笑，不知道歡笑的周圍有著無數(shù)的黑色的曼陀羅花。不知道你的歡笑里藏著徹夜未干的淚水。晶瑩剔透。
我一直都想問問你，你挺直的身軀瞬間倒下去與冰冷的地面相撞會不會很痛，然而你還是啞口無言，連衣袖都沒有揮一揮，走了。什么都沒留下亦什么都沒帶走、
你曾苦笑地說，命運很愛捉弄人。我問，你相信命運嗎？你答，相信，命運讓你死你就不得不死，連為自己的過去祭奠一下的時間也沒有。
我撇了撇嘴說你是無可救藥的悲觀主義者。我沒有告訴你我的答案，我是不相信命運的，因為你一旦相信命運，就會被命運束縛，再也沒有任何的反生之地。然而你只是一味的淡笑，我盯著你看，卻怎么也找不到你笑里深藏的含義，可能就是你生命已被命運束縛，隨時都有可能遠(yuǎn)去。
遠(yuǎn)去了。你的青春還沒有畫下完美的句號就離去了。你連回憶的時間都沒有，一年后，只好讓我用文字來回憶你的過去，祭奠你。
你說你喜歡周杰倫的《世界末日》。
天灰灰會不會讓我忘了你是誰。
夜越黑夢違背難追難回味。
我的世界將被摧毀。
也許事與愿違。
你常在我面前唱起，我以為你是喜歡這旋律，直到那天，你走了我最后一次進(jìn)你的留言板留下最后的言語時，才意識到你是喜歡這歌詞的。唱出了你心聲的歌詞。
夢違背了你的世界，你不該去擁有夢，我的世界末日就在你眼前，你事與愿違。
這是我在你的留言板上看到你和自己說過的話……
如今，我早已經(jīng)把你的號碼刪掉了。那一連串?dāng)?shù)字也忘得一干二凈。
忘了，就不愿去追憶。
天堂的你們還好嗎？我認(rèn)識的和不認(rèn)識的，我深愛的和痛恨的朋友，你們還好嗎？
回歸了大自然，回歸了生命的最初。留在世界的我們該不該用自己的方式來為自己的過去祭奠著、我正尋找一個夢在青春的路上走著，不曾忘記時期那平凡的紙和筆，去祭奠自己的青春。倘若腳步止了，我亦可以為自己留下青春的文字。
心懷感恩的心來感恩生命。
閉上眼睛，生活繼續(xù)，夢繼續(xù)……
大學(xué)課前演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说?辛勤付出？
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球��；
桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；
水龍頭開著，讓水肆意的流失；
美麗的草坪、花圃上留著無情的腳��；
塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？為什么總是逃脫作為X中一份子的責(zé)任？
同學(xué)們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；
一滴水，我們節(jié)約；
一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向X中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
我的演講完了，謝謝大家！
大學(xué)課前演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的主題是“祖國在我心中”。
翻開昨日的歷史，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一，祖國的興旺，民族的富強而拋頭顱，灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有多少優(yōu)秀的中國兒女，在祖國遭遇外強肆意踐踏之時挺身而出，用自己的血肉之軀，與侵略者進(jìn)行不屈不撓，不卑不亢的斗爭。趙一曼，鄧世昌…無數(shù)先烈，血沃中華大地。他們心中都有強烈的民族責(zé)任感，懷著同樣熾熱的愛國之心！梁啟超老先生的《少年中國說》中曾寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)度則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”因此“祖國雄起”“祖國強”等口號并不是隨隨便便喊幾句，我們應(yīng)該拿出行動，給蔑視中國的外國人一個有力的回?fù)�！讓他們明白，中國知識一頭沉睡的雄獅，有一日，它必定會醒來，吼叫，咆哮！祖國，親愛的母親，聽，你的`孩子在申請的呼喚著你。讓我們一起努力，用我們的智慧和汗水，把祖國的景秀山河裝點地更加炫麗，讓燦爛的歷史再鑄新的輝煌！
讓我們深情的說：“祖國，我愛你！”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
大學(xué)課前演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。
這天的這方舞臺只給了我百秒的時間，但是，大家必須都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝，并十分鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但這天，我選取了首先用行動來證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學(xué)會了遠(yuǎn)矚，學(xué)會了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到更好。就比如，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺的時候，請你必須記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生；我們也嘆息著那些一時的.英雄，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德”那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當(dāng)這場比賽結(jié)束的時候，請你必須記得謙讓周圍的人，有序地離開。
剛才，我的同學(xué)提醒我時間快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節(jié)中的大德——
謝謝大家。
大學(xué)課前演講稿6
各位年輕的朋友：
大家好！
如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的.工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩！
謝謝大家！
大學(xué)課前演講稿7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家晚上好
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許浪費。青春又是漂亮的，她布滿活力、拼搏和執(zhí)著，無論你從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣崗位，我們都應(yīng)該激情的面對生活，讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。
旅游業(yè)在國際上被譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我國的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國民經(jīng)濟性支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點燃這發(fā)展迅速、生氣無限的旅游事業(yè)。山青水秀，環(huán)境幽雅，景色迷人，被譽為“京郊明珠”、“北京的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上，發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我，懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來到了旅游局。初到這里，一切對于我來說都是生疏的，生疏的環(huán)境，生疏的人群，生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑臉，親切的.言語，使我仿佛又回到了那個熟悉、暖和的大家庭。在這里，我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識、收獲著經(jīng)驗。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識，還包含著社會經(jīng)驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的，但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的，急需把握的。在綜合科，我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真，接聽一些電話，這些看似簡單、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的關(guān)心與幫助下，我從一個最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫，但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度，我會盡力去完成交給我的工作。因為我知道，在我付出勞動的同時，它將回饋給我一筆不菲的人生財富，這筆財富將成為我以后成長、進(jìn)步的一個契機。
此時，我們要用我們的聰明和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，成功的閘門會向我們敞開，美好的時刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢，而今天，把握在你我手中。我們要用今天在手的青春，讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮！
大學(xué)課前演講稿8
各位同學(xué)、老師：
大家好！
很榮幸我是我們班第一個做課前三分鐘演講的人，我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，還望各位同學(xué)、老師海涵！我演講的題目是xxxxx。
00后的我們活潑可愛，意志堅定，聰明好學(xué)，我們是祖國的未來，我們是展翅飛翔的雛鷹，因為我們有著一個響亮的稱號—00后。
我們不屈不撓，意志堅定。面對困難，我們從來沒有害怕和退縮。我們堅信：只要有堅定的信念，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐！
00后的我們聰明好學(xué)。但有時候也犯糊涂。我們活潑但也頑皮。
00后的我們熱愛祖國。不容許自己的祖國受到傷害。00后的我們在祖國母親的呵護下健康成長，茁壯成長。我們也會努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國的建設(shè)，奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量！讓別的國家不敢小瞧咱們中國。
00后的`我們當(dāng)中大多數(shù)是，獨生子女，但是我們并不是嬌生慣養(yǎng)。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。
金無足赤，人無完人.每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們00后也不例外。00后的我們愛看上網(wǎng)。許多10后甚至迷戀上了它，學(xué)習(xí)成績下降，造成了嚴(yán)重的后果。他們享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件，但他們的內(nèi)心卻是空虛寂寞的，他們不懂得珍惜生命，感恩社會，卻整天沉迷在游戲中無法自拔，浪費大好青春。
我們00后是幸福的，是快樂的，是時代的健兒，是祖國未來的希望。在這樣一個先進(jìn)的時代，我們應(yīng)該更加努力，奮發(fā)向上，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦！
大學(xué)課前演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去�！钡茏觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的`一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)�！�
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打��！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
大學(xué)課前演講稿10
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來�！�
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的`意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍�！�
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上？
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
630年，來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌：在如今美國田納西地區(qū)東部，人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出，每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔，這實在讓人害怕。幾個星期過后，蟬兒銷聲匿跡。不過，令人詫異的是，17年之后，這段歷史又重新上演了一次；而再過了17年，“沒有改寫的劇本”重被搬出；直到XX年，正好是23次。由此得出一項結(jié)論，那里的蟬生命周期就是17年。
這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的注意，多年來大量的實際觀測數(shù)據(jù)表明，蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。比如，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在北美洲北部地區(qū)其周期為17年，而在北美洲南部地區(qū)都是13年，亞洲的蟬周期為5年、3年。為什么是17、13、5、3等質(zhì)數(shù)，而不是偶數(shù)呢？
進(jìn)化論給了這個問題一個比較合理的答案。
生物學(xué)家們認(rèn)為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言，其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù)，如12年，那么它每次登陸地面的時候，都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵，使得種群生存受威脅，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。
與此相反的是，生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬，則幸運多了，因為它們可以大大降低在地面與天敵遭遇的幾率，從而一代一代頑強地生存下來。在漫長的進(jìn)化過程中，剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇，適者生存”的極好證明。
對此理論，在XX年，德國馬普學(xué)會分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過實驗，給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”，其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。
蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象，說到底是一種躲避天敵的策略，是進(jìn)化過程中自然選擇導(dǎo)致的結(jié)果，是一種極為普通的生物現(xiàn)象。在漫長的流年歲月中，一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去，它們不知道，神秘的大自然在為它們精確計算著各自的“天命”。這種“天命”運用到社會生活中，就是禪的哲學(xué)。 經(jīng)商也好、科研也好、學(xué)習(xí)也好，必須注重“新、奇、特”。千人齊擠獨木橋，必定會有大片落水者；萬人競上羊腸道，必定會有許多掉崖者。只有“新、奇、特”，才會像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣，在可能的情況下盡量減少“天敵”，才有可能更好地生存。
大學(xué)課前演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。
這天的這方舞臺只給了我百秒的時間，但是，大家必須都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝，并十分鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但這天，我選取了首先用行動來證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學(xué)會了x遠(yuǎn)矚，學(xué)會了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到更好。就比如，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺的時候，請你必須記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生；我們也嘆息著那些一時的英雄，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的'目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德”那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當(dāng)這場比賽結(jié)束的時候，請你必須記得謙讓周圍的人，有序地離開。
剛才，我的同學(xué)提醒我時間快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節(jié)中的大德——
謝謝大家。
大學(xué)課前演講稿12
青春就像沸騰前冒著熱氣的水，身體中的每一個細(xì)胞都在跳躍，仿佛在黑暗中看見前方熒綠色的安全出口，那一抹綠色像磁鐵般吸引著他向前、向前，只為那一刻的沸騰。
每一個青春都期待著讓頭腦狂熱的溫度，似乎那才是證明他們來過的記號。也許我們都曾有過對某件事、某個人或某樣?xùn)|西的喜愛使自己的心像太陽般熾熱得激動的經(jīng)歷，那是青春在燃燒自己為生命加熱，我們得耐得住高溫，耐得住不斷添柴的勞累與煩躁直至成功才能對得住這可愛的青春�；ɑ踅疱麅涸f：“燒水的時候，即使你花費很多力氣，將水燒到99度，但如果無法超越最后的1度，水永遠(yuǎn)都不會燒開。水沸騰前的最后那一度，想放棄的那一分鐘，只有承受了這一分鐘，才能打開下一道門。這樣才能進(jìn)入我所夢想的世界�！比欢卸嗌偃说乖诹送ㄍ�100度的門。金妍兒就是早早的明白這一度的區(qū)別，凡事追求完美才鑄就了她今日的成就。金妍兒是韓國公認(rèn)的天才，但她說：“沒有人比我更刻苦地訓(xùn)練，我渴望世界第一�！�100度與99度只有1度的距離，它的距離卻是達(dá)到夢想與跌入失落。超越這一度遠(yuǎn)比想象的要難得多。好比跑長跑，前面幾圈只要你愿意就能跑；中間的時候體力消耗得越來越快，但咬咬牙也能繼續(xù)；但到最后的兩圈，體力消耗得差不多了，憑著意志也許可以再堅持跑一圈，但體力已見底。這時，你會覺得非常難受，耳邊一片空白，只有心跳聲在提醒你還在跑步，汗水流過乏力的四肢，背后甚至覺得一股寒氣上身，剩下的路像萬里長城般看不見盡頭。在這種情況下會分出兩種人：第一種也就是大部分人會感到絕望，在不知不覺中放慢腳步；第二種人是級少數(shù)人，雖然累，但從沒想過放棄，心中的渴望的燃燒迫使他們不顧一切地跑，拼命地贏得比賽。我們都會被第二類人所感動，但我們只知道是被感動了，卻不知道讓我們感到的是那種熱切的渴望所爆發(fā)出的力量打動了我們。因為我們從不相信有著這樣的力量，我們從小就知道“一分耕耘，一份收入”不會再有格外的了，沒有人告訴我們還需要對夢想的渴望。
看過的'一檔選秀節(jié)目，里面有兩個跳舞相當(dāng)好的男孩。一個顯然受專門的培訓(xùn)，很有范。另一個是每天晚上看著玻璃里的倒影練習(xí)從電視上學(xué)來的舞蹈的“神童”。在意料之中，前一個男孩很快被淘汰了，評委問他為什么學(xué)跳舞？他說：“因為從小就想走這條路。”評委語重心長地對他說：“你看自學(xué)成才的那個男孩，他的舞蹈里有種想飛的感覺，那是渴望。你沒有。”
如果成功是100度的開水，那么前99是努力，剩下的一度就是渴望，瘋狂的渴望。如果姜子牙對做出一番事業(yè)的渴望，又怎么會堅持到80歲；如果林書豪沒有對籃球的渴望，又怎么會冒著失敗的危險去NBA；如果袁隆平?jīng)]有對栽培出“超級水稻”的渴望，他又怎么會孜孜矻矻地工作數(shù)十載；如果曼德拉沒有對民主自由的渴望，他又怎么會在危險中不斷奮斗。他們成功經(jīng)歷的時間不同，但對夢想的渴望萌芽期無一不是在青年時期。
有時候做一個不現(xiàn)實的人比做一個現(xiàn)實的人更容易，青春給予我們最好的禮物就是這種不現(xiàn)實的夢。我始終認(rèn)為這種對夢想的渴望是世界上最美麗的東西，因為它代表著希望，他始終像冬日的太陽一樣溫暖著我，提醒著我前進(jìn)的路。
99度不懈的努力+1度的瘋狂的渴望=獲得預(yù)期的結(jié)果（這便是成功）。這樣100度的青春才是真正完美的、無悔的。
大學(xué)課前演講稿13
當(dāng)我們在現(xiàn)實社會挺胸抬頭走進(jìn)新世紀(jì)時，殊不知，我們的內(nèi)心會更加的虛偽。有時候，低頭是一種能力，更是一種境界，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，低一下頭，或許我們的人生路會更寬廣，人生會變的更加精彩。
被稱為美國人之父的富蘭克林，年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進(jìn)門，他的頭就狠狠地撞在門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比他的身子矮去一大截的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說：“很痛吧!可是，這將是你今天訪問我的最大收獲。一個人要想平安無事地活在世上，就必須時刻記�。涸摰皖^時就低頭。這也是我要教你的事情�！备惶m克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲，并把它列為一生的生活準(zhǔn)則之一。富蘭克林從這一準(zhǔn)則中受益終生，后來，他功勛卓越，成為一代偉人，他在他的一次談話中說：“這一啟發(fā)了我的大忙�！�
話外語：做人要有骨氣，不可有傲氣，但做事不可能總是仰著高貴的頭。從故事中啟發(fā)可見，要想進(jìn)入一扇門，必須讓自己的頭比門檻更低，要想登上成功的頂峰，就必須低頭彎腰做好準(zhǔn)備，低姿勢進(jìn)入，是一種境界，更能表現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，我們今天的低頭，更是為了明日的出頭做準(zhǔn)備。如果富蘭克林沒有拜訪老前輩，沒有領(lǐng)悟到這個道理，更不會有今天聲名顯赫的富蘭克林了。
20xx年春天，武漢大學(xué)新聞系07級本科生劉志毅與另外幾名學(xué)生一起成為南方周末的實習(xí)生。作為實習(xí)記者，稿件水平將是他們畢業(yè)后能順利進(jìn)入這家媒體工作最有力通行證。大家心中都憋著把勁兒，每天馬不作停蹄地出去采坊。唯有他，固守著一堆舊報紙在那里翻啊翻，并不停做著筆記，原來進(jìn)入《南方周末》實習(xí)后，他突然發(fā)現(xiàn)，平時他引以為傲的文字與思考在眾多老師面前突然變得是那么淺薄與無力。但他知道他在積蓄力量，等待時機。正在這時富士康連索發(fā)生員工墜樓事件。他敏銳地感覺到這里面將有料可挖，選題會上他提出了作為“臥底”暗訪富士康的想法。面對著成熟的思路與那一疊厚厚的有關(guān)富士康的`研究資料，沒人能拒絕這個年輕人大膽的計劃。于是，在其他他實習(xí)生風(fēng)風(fēng)光光地采訪各位名人的同時，他成了富士康一名灰頭土臉的搬運工。不久，一系列在全國影響深刻的報道《潛伏富士康28天手記》登在了《南方周末》的頭版頭條，21歲的劉志毅也隨之名聲大噪，被評為20xx年“十大風(fēng)云學(xué)子”之一。
然而，富士康的花環(huán)不久將會退去，劉志毅再一次處于低頭的狀態(tài)，這背后將是他力量的又一次厚積薄發(fā)，讓自己發(fā)揮“不鳴則已一鳴驚人”的作用。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。在生活中，工作中，我們習(xí)慣了高瞻遠(yuǎn)矚，這樣會使我們有方向，有目標(biāo)。但是，久而久之就會有眼高手低的漏洞。在物質(zhì)富裕的今天，很多人不會低頭，出頭自然很難，我們要學(xué)會把自己的能量積聚起來，這樣，不僅能學(xué)會低頭，還更能出頭。
大學(xué)課前演講稿14
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好！
中國人民永遠(yuǎn)不會忘記，1937年7月7日，日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變。從此，中國人民踏上了艱難的抗戰(zhàn)征程；中國人民永遠(yuǎn)不會忘記一個又一個不平等條約，把中國從一個大國變成了一只肥羊任人宰割。中國人永遠(yuǎn)不會忘記，八國聯(lián)盟燒毀圓明園，瞬間把世界上最宏偉的建筑變成焦土和瓦礫。中國人民永遠(yuǎn)不會忘記，有多少仁人志士被任用，有多少革命先輩拋頭顱灑熱血，用鋼鐵般的意志和大無畏的精神，百折不撓的精神和團結(jié)的力量打敗了帝國主義。
偉大的祖國經(jīng)歷了種種磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的.歷史使命，不愿意落后于前輩。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚拓荒者留給我們的無畏精神，不怕困難地前進(jìn)。
少年盛世，少年強則強。要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟，不能分，不能占。
歷史的書寫還在不知疲倦地轉(zhuǎn)動，復(fù)興中華民族的歷史訴求在古老的地圖上回蕩不休，每一顆燃燒的心都被那雄渾的聲音所震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆！用我們的青春和熱血，可以譜寫出無愧于古人的歷史新篇章！
魯迅先生曾說:自古以來就有努力的人，努力的人，為法舍命的人，為民討飯的人& mdash& mdash他們是中國的脊梁。探索救國救民的先輩都是中國的脊梁，抗戰(zhàn)的偉大英雄是中國的脊梁，我們一定會成為新世紀(jì)振興中華的脊梁。正是因為有這么多骨干，中國才會有復(fù)興的一天。因為，祖國在我心中！
謝謝大家！
大學(xué)課前演講稿15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是“從頭到尾，你都會成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底，曾經(jīng)在一所中學(xué)當(dāng)老師。有一天，他對同學(xué)說，我們來玩一個切手的游戲。游戲很簡單，就是把手往前扔三百下再往后扔三百下，但是每天都是要求這樣做的。同學(xué)們都說這個游戲簡單，可以做好。一周后，蘇格拉底問他的同學(xué)游戲是如何結(jié)束的。所有的學(xué)生都舉起了手。一個月后，蘇格拉底再做統(tǒng)計的時候，班上90%的學(xué)生還是堅持做。一年后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次把情況告訴大家時，只有一個同學(xué)舉手了。他就是后來成為偉大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，有意識地用這種執(zhí)著的精神鍛煉自己的意志，最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就。他的哲學(xué)思想至今仍散發(fā)著智慧的光芒。
同學(xué)們，這種切手的`游戲動作很簡單，但是要每天堅持下去并不容易，需要毅力。這個故事告訴我們，做事要從頭到尾，絕不半途而廢。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，我們一定會取得好成績。人們常說，科學(xué)的道路上沒有平坦的道路，只有那些敢于在崎嶇的道路上攀登的人才能到達(dá)希望的頂峰。讓我們確定自己的目標(biāo)，不懈努力，不斷鼓勵自己，讓自己體會到成功的喜悅，收獲的喜悅。
最后，我給你講一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你讓我達(dá)到目的的秘密。我唯一的力量就是我的堅持！大學(xué)課前演講稿14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家早上好！
像往常一樣，課前三分鐘輪到我做勵志演講。我演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
我曾經(jīng)看過這樣一段話：小鳥說：我飛過天空，但是天空中沒有我的蹤跡。泰戈爾說，天空中沒有我的蹤跡，但我已飛過。同樣的情況，有兩種不同的態(tài)度。相信后者的態(tài)度能贏得大家的認(rèn)可。其實生活就是一面鏡子。如果你對他微笑，他也會對你微笑。如果你為此哭泣，你只會心情沮喪。有些人可能會抱怨上帝太不公平了。我努力了很多年，現(xiàn)在還是經(jīng)理助理。寒窗苦讀十二年，沒能考上理想的大學(xué)。但是，這些抱怨并不能改變現(xiàn)實，只能加重他們的煩惱。為什么不以積極樂觀的態(tài)度看待他們？
相反，眾所周知，林肯先生24歲時遭遇商業(yè)失敗，26歲時愛人去世，27歲時精神崩潰。他中年時曾多次競選參議員和副總統(tǒng)，但都以失敗告終。然而，面對如此多的打擊和磨難，他從未放棄夢想，而是以積極的生活態(tài)度回應(yīng)這些失望，最終成為美國第16任總統(tǒng)。正是這種積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
我相信，如果沒有積極樂觀的生活態(tài)度，沒有四肢骨折的桑蘭，沒有高位截肢的張海迪，沒有生活中光明與黑暗的海倫凱勒，他們也不會有輝煌的人生，不會贏得世界的尊重與贊譽。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)測下一秒會發(fā)生什么，但我們相信，只要我們對生活抱著積極樂觀的態(tài)度，我們的生活就會永遠(yuǎn)幸福。所以，即使有1000個哭的理由，也要給自己找10000個笑的理由，這樣我們的生活才會充滿更多的陽光和快樂。
大學(xué)課前演講稿16
我在一次全校集會上聽輔導(dǎo)員老師講過一段話。這段話一直在給我鼓勵、給我?guī)椭刮覍θ�、事有了積極的理解。這段話是這樣說的——“活在感恩的世界里：感激斥責(zé)你的人，因為他助長了你的智慧；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自立；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的見識；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志……”
展開一張寫滿詩意的紙，提起一支懷有情感的筆，寫下我的情懷。心，早已與那紙融為一體，語言的漿液化作了我的思想，我的靈魂，我的一顆——熱忱的——感恩的心。
在我的腦海里給至今仍然清晰的記著一幕：那是一個風(fēng)和日麗的下午，老師把我們帶到遠(yuǎn)程教育室上課。我們在那里一待就是一下午。為了把一個問題弄明白，老師不辭辛勞一遍又一遍的反復(fù)的講解，直到我全部聽懂為至，課后我們看到老師疲憊的身影都忍不住潸（shān）然淚下。
記得寒假的一天，我的一位老師給我們排舞，因為剛下過雪，老師騎著摩托車滑倒了，她被狠狠地甩了出去，當(dāng)時她的臉上、身上全是傷痕，血珠不斷向外滲。老師是一個非常愛美的人，可就在當(dāng)時，她為了不影響舞蹈的進(jìn)度，為了不讓我們等待，她全然不顧及自己的傷口，咬著牙，忍著痛繼續(xù)為我們排練，看著她臉上那塊令人觸目驚心的傷口，我們所有的同學(xué)都心疼地哭了起來……至今，老師的臉上仍有一塊淡淡的疤痕，但這絲毫不影響她的美麗。因為在我們的心中，她永遠(yuǎn)是最美麗的人。
“桃李芬芳滿天下，萬紫千紅又一春�！被仨^去，實在有太多的“對不起”讓我無從逃避，唯有默默留下嘆息的痕跡。因為有了老師的陪伴，我的人生道路從此多了一份愛，一份關(guān)懷，同時也多了一顆熱忱，感恩的心。
粉塵飄落撒云鬢，講臺之下誰知辛？親愛的老師，您是我最感念的人。每天，三尺講臺總有你高大的背影，不管是嚴(yán)寒刺骨還是汗流浹背，不管是聲音沙啞還是感染風(fēng)寒，你從不浪費我們的一分一秒。然而，我們對不起您，上課時，有的同學(xué)總會在開小差，甚至說悄悄話，不但不尊重您的`勞動成果，還接二連三的惹你生氣。不過每次，你都懷著一顆寬容的心，原諒了我們，我們心存感激與懺悔；面對你親切的笑容，親切的話語，我們感謝您！感謝您——我的知己！
朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽中，我們并肩回家；學(xué)習(xí)上，我們相互勉勵……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼。啊，我親愛的同學(xué)，還記得我們曾經(jīng)在運動場上，撒下的汗水嗎？那是我們友誼的結(jié)晶，無論成與敗，那都是一段永恒的回憶，埋藏在我們內(nèi)心深處，像一團烈火，永不熄滅；還記得第一次在講臺上向新老師作的自我介紹嗎？那時的心情是多么的緊張、興奮。還記得班級講壇上最初的膽小而后卻慷慨激昂的演講嗎？感謝老師對我們的一次又一次的鼓勵，支持。因為老師，我們的求學(xué)旅途不再寂寞、孤獨，即使落淚，身旁也會多了一雙溫暖的肩膀，鼓勵的眼神。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的圖卷，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。老師的“寫字就是做人”“讀書就是做學(xué)問”的教導(dǎo)至今在我的耳畔回響。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土，饋贈泥土對它的養(yǎng)育之恩。因為感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，才讓我們懂得的生命的真諦！
感謝老師，教給了我們知識，讓我們從幼稚走向成熟。
大學(xué)課前演講稿17
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天輪到我來做這一個課前三分鐘的演講，我今天演講的主題是大學(xué)生要如何去規(guī)劃好自己的課余生活。我們的課余時間是非常的充足的，但現(xiàn)在很多的同學(xué)都會把時間花費在對我們自身的發(fā)展沒有幫助的事情上，比如看小說，比如打游戲，比如看電視劇。我并不是讓同學(xué)們不要去做這一類的事情，而是我們應(yīng)該要有一個規(guī)劃，要給自己留一些學(xué)習(xí)的`時間，這樣我們才能夠在大學(xué)中學(xué)到一些東西，而不是等到大學(xué)畢業(yè)的時候還是什么都沒有學(xué)到的狀態(tài)。
我們是應(yīng)該讓自己在大學(xué)中去學(xué)到一些東西的，這樣我們在畢業(yè)之后才會更好的找到適合自己的工作，才能夠在自己的工作崗位上有所發(fā)展。我們的課余時間是很多的，每天只要能夠花一小部分的時間在學(xué)習(xí)上，在豐富我們自己上，等到大學(xué)畢業(yè)的時候我們是一定會變得更加的優(yōu)秀的，所以我想我們是應(yīng)該要學(xué)會控制自己的行為的，規(guī)劃好自己的時間，這應(yīng)該是我們每一個大學(xué)生的必修課。我們不應(yīng)該在學(xué)校里面虛度時間，這對我們自己的發(fā)展是沒有一點幫助的，還會害了我們自己。
在你羨慕身邊的人都有所長、有著很不錯的能力的時候，你有沒有想過要去改變自己。其實我們每一個人都是能夠成為一個優(yōu)秀的人的，能夠有多優(yōu)秀就要看我們自己付出了多少了。所以我們應(yīng)該要規(guī)劃好自己的時間，規(guī)定好每一個時間段自己應(yīng)該要做的事情，這樣才能夠合理的去利用好自己的時間，讓自己能夠去學(xué)到一些東西。在大學(xué)中我們是能夠考很多的證書的，我們可以選擇自己感興趣的去報考，多拿一個證書自己畢業(yè)之后就會多一條職業(yè)發(fā)展的道路。所以其實我們是有很多的事情是可以做的。
我們應(yīng)該要制定好一個計劃，安排好自己每一天的時間，安排好自己在這一個時間段之內(nèi)應(yīng)該要完成一個怎樣的目標(biāo)，在完成之后再制定下一個目標(biāo)。這樣一個目標(biāo)一個目標(biāo)的去完成，等到了大學(xué)畢業(yè)的時候你就會發(fā)現(xiàn)在這四年的時間中你是做了很多的事情的，而不是在以后回憶起自己的大學(xué)生活時除了打游戲還是打游戲。
同學(xué)們，讓我們規(guī)劃好自己的課余時間吧，讓我們在大學(xué)中能夠去提高自己，能夠?qū)W到更多的技能。
謝謝大家！
大學(xué)課前演講稿18
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：“學(xué)會關(guān)愛”。朝陽出來了，湖水為它梳妝;新月上來了，群星與它做伴;春花開了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴......天地萬物都在向我們講述著愛的故事。人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛來編織才能天長地久，如果你留意，每時每刻你都在周圍人的'關(guān)愛中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法？早晨，媽媽有些發(fā)燒。你悄悄地把藥片準(zhǔn)備好放在她的枕邊;路上，有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起;課后，同學(xué)滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕......關(guān)心他人，就從這點點滴滴做起！某天，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂，就主動陪他散步、跟他聊天，驅(qū)除他心中的煩悶和迷惑;父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)，和他們閑談，幫他們找回信心......
關(guān)心他人，就得從小處做起！學(xué)會關(guān)心別人吧，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛。你遇到了麻煩，正當(dāng)焦頭爛額之際，一大幫人突然出現(xiàn)在你面前，幫你解決問題。當(dāng)你向他們道謝的時候，他們會說：“沒什么，你不是也幫過我們嗎？”學(xué)會關(guān)心別人吧，它會使你的生活到處都充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關(guān)心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。學(xué)會關(guān)心別人吧，它會使你的人生更加有價值，“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好地為社會服務(wù)。也許當(dāng)我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因為我們的關(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿，我們會感覺自己的存在是有價值的！
我的演講完了，謝謝大家！
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