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文明禮儀校長(zhǎng)講話(huà)稿

時(shí)間:2024-07-29 08:35:50 講話(huà)致辭 我要投稿
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文明禮儀校長(zhǎng)講話(huà)稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多,講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的文明禮儀校長(zhǎng)講話(huà)稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀校長(zhǎng)講話(huà)稿

文明禮儀校長(zhǎng)講話(huà)稿1

  禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀,號(hào)稱(chēng)禮儀之邦。

  然而,在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,存有一些不夠文明、不合乎禮儀的行為。如:不少學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄,上學(xué)、放學(xué)、就餐不路隊(duì);在集會(huì)場(chǎng)合大聲喧嚷;課下在樓間追逐,瘋打鬧;以及給同學(xué)起外號(hào)、口出臟話(huà)、甚至謾罵等不良行為。泊于中學(xué)是我們共同的家,文明禮儀靠你我,靠大家。為“樹(shù)文明講新風(fēng),做有素質(zhì)的泊于人”,新學(xué)期伊始,向同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

  其次,要嚴(yán)于律己。培養(yǎng)高尚的人格,必須從培養(yǎng)嚴(yán)格的'自律抓起!叭绻阆胝鞣澜,你就得先征服自己”,“征服自己的一切弱點(diǎn),正是走向偉大的開(kāi)始”,只有自律再有更廣闊的自由,才會(huì)有更大的發(fā)展。

  最后,知行結(jié)合,注重實(shí)踐!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來(lái)。我們要求所有學(xué)生要講普通話(huà),做文明事,勤于讀書(shū),提升內(nèi)涵,樂(lè)于實(shí)踐,知行結(jié)合,在行動(dòng)中不斷改進(jìn)自己,發(fā)展自己,為成為一個(gè)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)泊于人而努力奮斗。

文明禮儀校長(zhǎng)講話(huà)稿2

  同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

  為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:

  1、參加升國(guó)旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、佩戴紅領(lǐng)巾,肅立,行注目禮。

  2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),觀(guān)看演出、比賽做文明觀(guān)眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。

  3、儀容儀表端莊大方,勤剪指甲,勤洗頭,勤洗澡,勤換衣服。

  4、不打罵人,不說(shuō)臟話(huà),不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號(hào),不欺負(fù)弱小。作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心,去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的'現(xiàn)象,更是我們當(dāng)代小學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人,是我們每個(gè)兒童首先要具備的最重要的禮儀。

  同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)。“國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮,待人以禮,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者和傳播者,每一位小朋友都是我們江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使我們校園的明天更加文明有禮,和諧美好!

  謝謝大家!

文明禮儀校長(zhǎng)講話(huà)稿3

老師們、同學(xué)們:

  今天,大家一起在這里集會(huì),是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)。中國(guó)號(hào)稱(chēng)“文明古國(guó),禮儀之邦”。“文明禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開(kāi)展文明禮儀教育會(huì)對(duì)我校的蓬勃發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  1、文明禮儀教育是個(gè)人修行的需要。

  開(kāi)展“文明禮儀”教育,有助于提高我們?nèi)w師生的思想道德水平,文化修養(yǎng)水平;提高我們的“情商”,改善人際交往。促進(jìn)我們做一個(gè)“知書(shū)達(dá)理”的人,做一個(gè)有文化涵養(yǎng)的人,做一個(gè)有高尚品位的人,做一個(gè)受人歡迎,受人尊重的人。“文明禮儀”能使我們的生活變得更加美好,獲得更高的幸福體驗(yàn)。

  2、文明禮儀教育是學(xué)校發(fā)展的需要。

  文明禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。它反映一個(gè)學(xué)校中教師、學(xué)生的精神風(fēng)貌,是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分,也是學(xué)校形象工程的主要標(biāo)志。

  下面,我想對(duì)學(xué)生的“文明禮儀”行為養(yǎng)成提幾點(diǎn)要求。

一、總的要求:

  我們?nèi)w師生要注意個(gè)人禮儀,在儀表、言談、儀態(tài)舉止上,做到自然、得體、大方、優(yōu)雅;我們?nèi)w師生要注意交往上的禮儀,做到敬人、自律、適度、真誠(chéng);我們?nèi)w師生要注重公共場(chǎng)所的禮儀,做到識(shí)大體、守規(guī)則、講禮讓。

  二、具體要求:

  1、課堂禮儀:學(xué)生在課堂上要講課堂禮儀,遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌要求。上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課。聽(tīng)講時(shí)注意力要集中,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。下課鈴響,老師還未宣布下課,不要忙著收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。

  2、服飾儀表:要求穿著打扮要合體、適時(shí)、整潔、大方、講究場(chǎng)合。

  3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)外與老師相遇,應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門(mén),經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。要尊重老師的習(xí)慣和人格。

  4、同學(xué)間禮儀:要注意同學(xué)之間的.禮儀禮貌,彼此稱(chēng)呼不能用不禮貌用語(yǔ)。有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

  5、集會(huì)禮儀:集會(huì)時(shí)隊(duì)伍排列要快、靜、齊,還要注意安全。聽(tīng)報(bào)告時(shí)要安靜,鼓掌要熱烈。不要喧嘩,不要起哄。

  6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的地點(diǎn),不亂停亂放。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠,要愛(ài)惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。我們也要注重教師的文明禮儀教育。教師不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,也是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí),以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從自身做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,在全校范圍內(nèi)掀起“講文明,講禮儀”的熱潮,為全面建設(shè)平安、和諧、文明的學(xué)校而努力。

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