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中學(xué)校園節(jié)糧周主題教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-18 16:10:54 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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中學(xué)校園節(jié)糧周主題教育活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)校園節(jié)糧周主題教育活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)校園節(jié)糧周主題教育活動(dòng)總結(jié)

  為增強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí),幫助學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的生活方式,結(jié)合20xx年10月16日“世界糧食日”宣傳主題,第八周起,西南模范中學(xué)“校園節(jié)糧周”主題活動(dòng)全面啟動(dòng);顒(dòng)周期間,學(xué)校開展了一系列以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題節(jié)糧教育、宣傳和參觀活動(dòng)。

  每一粒米,都來之不易。“節(jié)糧周”期間,學(xué)校政教處向全校進(jìn)行集中教育,希望全體西南模師生認(rèn)識(shí)到節(jié)約是一種美德、一種品質(zhì)和一種責(zé)任;西南模人要齊心協(xié)力、以實(shí)際行動(dòng),從自身做起、從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約糧食成為一種自覺。校大隊(duì)部同時(shí)向全校師生發(fā)出“從我做起,節(jié)約一粒糧”的倡議——積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念;做到不偏食、不挑食;做節(jié)約宣傳員;積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友及時(shí)制止浪費(fèi)現(xiàn)象。

  各年級(jí)各班利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),由班主任向?qū)W生進(jìn)行以“一粒米的艱辛”為主題的專題教育,教導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)一粒米從選種、育苗、插秧、施肥,到除草、除蟲、收割、脫粒、碾米,再到儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、烹飪和上餐桌的一系列的步序,希望學(xué)子們珍惜糧食,尊重勞動(dòng)者,珍視農(nóng)民的勞動(dòng)成果;同時(shí)明白珍惜糧食、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,浪費(fèi)糧食就是在踐踏農(nóng)人辛勤勞作的汗水。我們要從點(diǎn)滴做起,減少浪費(fèi),節(jié)約水電紙張……養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

  每一顆糧食,都維系著生命。一直以來,學(xué)校倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,號(hào)召全體師生在就餐時(shí)吃飽、吃好,但更要“愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)”,要盡量把飯菜吃干凈,全校師生樹立起了“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,并切實(shí)付諸于行動(dòng)!

  在學(xué)校匯成校區(qū)高中部教學(xué)樓與匯成二村交接道路的圍墻上,布展了《一滴水之珍貴》、《一粒米的艱辛》和《一度電尤不易》的文化宣傳展板。后階段,學(xué)校將分批組織各年級(jí)參觀以上三組以節(jié)能為主題的宣傳展板,教育中學(xué)生充分認(rèn)識(shí)珍惜水資源的迫切性、節(jié)約糧食資源重要性和合理利用電力資源的戰(zhàn)略意義。學(xué)校也將在高中年級(jí)結(jié)合“學(xué)農(nóng)”等實(shí)踐活動(dòng),幫助高中生體驗(yàn)農(nóng)耕之艱辛,鼓勵(lì)高中生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從細(xì)微處做起,珍惜糧食、珍視勞動(dòng),養(yǎng)成節(jié)儉好習(xí)慣;同時(shí)在全校開展“四個(gè)一”活動(dòng),即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起節(jié)約社會(huì)資源,培養(yǎng)良好品德。

  西南模更將借助德育特色平臺(tái)“校園心語”,宣傳“愛惜糧食、珍視勞動(dòng)”的模范事例,表彰節(jié)糧勤儉的優(yōu)秀學(xué)子……引導(dǎo)全體西南模人以實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的西南模做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。