接力跑比賽活動總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的接力跑比賽活動總結(jié)，歡迎大家分享。

接力跑比賽活動總結(jié)1

　　在老師的關(guān)懷、指導，團委學生會各干部的配合，以及同學們的支持下，本屆由“陽光”跑步社組織的班級接力賽圓滿地降下了帷幕。整個比賽過程氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌，成為本社工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，班級接力賽自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本次“陽光”杯接力賽不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動本社今后的工作。綜觀本屆接力賽，作為直接的參與者，我們在全校各部門的配合下，全程負責了本次接力賽�，F(xiàn)對本次比賽做簡要總結(jié)如下：

　　1、賽前的'訓練必不可少。我們體育組根據(jù)活動安排結(jié)合體育課的教學內(nèi)容進行同步練習。接力賽前2周就教會學生彎道跑技術(shù)，交接棒技術(shù)，同學間的配合，為班級增光的信心決心等一系列教學內(nèi)容。學生們積極主動練習，隊員的選拔、棒次的協(xié)調(diào)安排等發(fā)揮了班主任、學生的主動性、創(chuàng)新性。

　　2、早發(fā)通知，班主任和學生早心中有數(shù)。

　　3、制定切實可行的活動方案、安全應急預案、場地的設(shè)置、觀眾、運動員的位置。

　　4、及時發(fā)布校訊通，通知班主任、學生、裁判員，按時、順利進行比賽。

　　5、及時總結(jié)，接力點組織好位置，交接棒省時，成一路縱隊站在第二道，早看本班隊員，早站位。跑完學生，及時上看臺。

　　6、班主任幫助組織本班學生，為班級提了時間，但顯得接力區(qū)有點亂。以后注意班主任禁止到場地，影響別的班級。

　　7、接力區(qū)出現(xiàn)找不到本班學生交接棒等待問題，學生練習不夠，棒次不熟悉。

　　8、本次比賽交上學期11月份的比賽，組織更有序，學生成績明顯提高，素質(zhì)有進步。

　　總之，此次接力賽在學校領(lǐng)導、老師的'關(guān)懷下，在同學們的大力支持下，做了充分準備和擁有良好后勤保障的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去，展現(xiàn)了良好的精神風貌，為本系增添了光彩。相信通過這次”陽光杯“接力賽所積累的經(jīng)驗，我們有信心在以后的工作中做得更好！

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接力跑比賽活動總結(jié)2

　　為了豐富學生校園體育文化生活，增強學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽感，二年級全體師生在12月26日大課間時舉行了激烈的迎面抱球接力跑比賽。

　　賽場上，陽光明媚，田徑場上成了一片沸騰的海洋。16個班級的同學都熱情高漲，積極參與。每個班都精心挑選了10個男生，10個女生參加比賽。比賽開始前，各班小選手們都摩拳擦掌，躍躍欲試。體育組的老師們擔任比賽的計時員和裁判，隨著查老師的一聲哨響，各班選手們就像離弦的箭一樣沖了出去，他們并沒有因為雙手被球束縛而影響跑步的速度，各個健步如飛。偶爾會有人不小心掉了球，但他們也并不氣餒，而是快速撿起掉落的球，加速前進。比賽過程中，孩子們和老師們都熱情高漲，加油聲，助威聲，此起彼伏。小運動員們的'每一次交接球都會牽引著觀眾們的心�？鞓返暮⒆樱�精彩的賽事，引來了其他年級的老師們也來為孩子們加油啦!他們在人群中微笑地欣賞著，為小選手們鼓勁。

　　迎面抱球接力跑比賽雖然落下了帷幕，不管比賽名次如何，相信這次活動都會給孩子們留下美好回憶的。

接力跑比賽活動總結(jié)3

　　本次接力賽已經(jīng)落下帷幕，接力比賽是我校長期以來一直堅持的傳統(tǒng)體育項目，在本次活動前,認真制定了我校活動方案、安全預案、活動要求等，賽前校領(lǐng)導親自督導，德育處和體育組教師進行了有序組織安排，學年及班主任對學生進行安全教育及賽前動員，同時對比賽進行了周密的準備。

　　我校一直倡導“健康運動”的理念，鼓勵廣大師生們參與體育活動，除認真組織好運動會、體育課、廣播操、眼保健操等活動外，還深入、持久地開展了大課間體育活動，倡導同學們運動起來，鍛煉起來。強健自己的體魄，鍛煉自己的意志，使運動健康意識深入每位師生的心中。體育活動既強健了我們的體魄、培養(yǎng)了我們堅韌的毅力和拼搏的精神，又能幫助同學們在運動中學會如何相互幫助、支持、鼓勵和合作，學會尊重與理解、學會克服與挑戰(zhàn)。對每一名學生來講, “擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，

　　今天有些班級獲得了較好名次，我想獎狀是一種激勵，重要的是師生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協(xié)力、堅持到底、頑強拼搏才能獲得最快的成功與進步。

　　今天的接力賽只是階段性的，它不是是終點而是起點，運動的真諦就在于貴在堅持。希望把我校的“體育活動”特色發(fā)展下去，為創(chuàng)造良好的`教學氛圍，打下堅實的基礎(chǔ)，希望全校師生積極投入到體育活動中去，為了我們的健康，為了學生的發(fā)展，讓我們共同去努力，共同去參與，共同去創(chuàng)造良好的教學環(huán)境！

　　這次比賽也暴露出了一些問題，個別班主任不重視學生的體育鍛煉，個別同學身體素質(zhì)較差，個別同學意志比較薄弱，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，有利于教師在實踐中解決，在今后的教學中，教師要注重同學們能力的培養(yǎng)，注重他們意志力的鍛煉。

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