消防活動總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的消防活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防活動總結(jié)1

　　安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場合，消防安全必須得引起重視。

　　當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)生們聽到警報聲后，有序地離開教室，在下樓梯時不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺行進(jìn)著。在不到五分鐘的時間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評，表達(dá)了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。

　　在學(xué)生時代，我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的`演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長，看到了自我的提高。今后，還會有很多類似的活動，我也必須要認(rèn)真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。

　　教師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時、舉足無措時，那些教導(dǎo)會突然出此刻腦海之間，從而得以自救。每個人都有逃生的本能，應(yīng)對災(zāi)難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的理論知識基礎(chǔ)是必要的。

　　安全大過天，安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個人的生命僅有一次，我們要認(rèn)真對待，熟練掌握逃生技能，應(yīng)對災(zāi)難不慌不亂，從容應(yīng)對。

消防活動總結(jié)2

　　火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時，能夠借風(fēng)起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

　　火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我們造成的傷害，我們還是應(yīng)當(dāng)從不一樣方面采取相應(yīng)的措施來到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的`目的。例如，我們在學(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來講，應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規(guī)定的行為，經(jīng)過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識，學(xué)習(xí)到消防安全意識，到達(dá)人人懂消防，個個會消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。

消防活動總結(jié)3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)“安全校園”建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高自護(hù)自救能力，確保生命安全和校園消防安全，經(jīng)校學(xué)生處的精心策劃與籌備，11月5日下午第四課，我校與市xx消防中隊(duì)聯(lián)合開展了以“安全校園，從我做起”為主題的消防疏散演練活動。

　　活動前期，學(xué)生處與學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門取得聯(lián)系，召集相關(guān)老師根據(jù)演練要求和學(xué)校實(shí)際情況制訂嚴(yán)密可行的演練方案，力求“安全第一、責(zé)任明確”，以確保演練活動安全、順利進(jìn)行。隨著急促的.消防警報聲響起，全校3000多名學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，按規(guī)劃路線迅速有序地疏散。學(xué)生安全抵達(dá)學(xué)校操場后，各班班主任及時清點(diǎn)人數(shù)，向?qū)W校演練指揮員報告。整個演練過程中，全體師生沉著冷靜、安靜有序，無一例安全問題發(fā)生，疏散逃生演練取得了良好效果。

　　疏散演練結(jié)束后，xx消防中隊(duì)官兵向全體師生詳細(xì)講解了疏散過程中應(yīng)糾正的個別動作要領(lǐng)，并就如何撲救初期火災(zāi)、正確使用滅火器具以及日常生活中必須掌握的防火常識，進(jìn)行了深入淺出的系統(tǒng)指導(dǎo)，給全校師生上了一堂生動的安全教育課。

　　本次演練融緊急疏散、校園滅火、消防常識、救護(hù)方法為一體。通過培訓(xùn)演習(xí)，師生熟悉了逃生疏散路線，掌握了滅火器和消火栓的正確使用方法，增強(qiáng)了應(yīng)對火災(zāi)的自護(hù)自救能力，大大提高了全體師生的消防安全意識，把消防安全工作真正落到了實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。

消防活動總結(jié)4

　　學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全，健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作，根據(jù)市教育局有關(guān)精神，我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我�！�119消防宣傳日”活動得以順利開展，并取得良好成效�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　20xx年11月9日，我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由友會校長親自擔(dān)任組長，安全專干擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍，召開專題會議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)�！跋�防安全教育日”活動方案。

　　二、營造氛圍

　　為了提高師生的安全保護(hù)意識，營造安全氛圍，學(xué)校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識，也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識。

　　二、活動到位

　　1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

　　各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊(duì)活動，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

　　2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護(hù)意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。

　　3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，通過觀看使學(xué)生受到了深刻的.教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

　　除此以外，學(xué)校還舉辦了安全教育的講座，并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學(xué)生進(jìn)行了一次專項(xiàng)整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

消防活動總結(jié)5

　　在“開學(xué)第一課”中曾講述了一個同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的動人故事。在地震那天，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場，而且無一傷亡。這個故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習(xí)。

　　一聽到這個消息，我差點(diǎn)從椅子上跳起來，心里既高興又有點(diǎn)害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。

　　隨著警報聲響起，消防演習(xí)活動開始了。老師連忙打開教室的前門，“這一組從前門出去，這一組從出去，快，跟上！”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災(zāi)，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習(xí)，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室，然后迅速地排好隊(duì)，一個挨一個地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點(diǎn)點(diǎn)，時刻提醒我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災(zāi)是怎樣樣的？什么時候才能出現(xiàn)？許許多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。

　　很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點(diǎn)像鞭炮味，又有點(diǎn)像氣體味，十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進(jìn)的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著墻，不斷地向前摸索著，然后迅速地向大操場跑去。阿，實(shí)在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的`是太難受了。這時我的腦海中浮現(xiàn)出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災(zāi)做著殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗�，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個又一個居民，他們可真?zhèn)ゴ蟀ⅲ?/p>

　　我們來到大操場，快速地排好隊(duì)。消防叔叔總結(jié)了同學(xué)們逃生的狀況，并給我們講了消防安全知識，還介紹了使用滅火器的方法。而后又當(dāng)場請了幾位同學(xué)試驗(yàn)了一番，十分成功。

　　這次難忘的消防演習(xí)，不僅僅鍛煉了我們，也讓我們了解了更多的消防知識，并且明白了怎樣在火災(zāi)面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔阿！

消防活動總結(jié)6

　　為進(jìn)一步提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，我校一直將消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈。在學(xué)期末，按上級文件要求，充分利用學(xué)生寒假這一契機(jī)，深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，引導(dǎo)師生與家長共同學(xué)習(xí)消防安全知識，全面提升消防安全素質(zhì)和自防自救能力。我校積極開展了學(xué)生寒假消防教育活動，現(xiàn)將主要做法總結(jié)匯報如下：

　　一、健全組織，宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造消防安全工作氛圍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動，成立了由校長任組長，副校長為副組長，班子成員和各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。利用本次活動開展的契機(jī)進(jìn)行了任務(wù)布置，要求增強(qiáng)我校師生消防安全意識，消除校園及家庭安全隱患，積極開展對學(xué)生寒假消防教育活動，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。

　　二、合理布署，重視實(shí)效，認(rèn)真落實(shí)“三個一”。

　　（一）上一節(jié)冬季防火知識課。

　　我校在做好各項(xiàng)日常工作的同時，一直把安全工作作為重點(diǎn)，平時利用校班會等時間，做好學(xué)生的安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“安全第一”的`意識。另外，在寒假來臨之際，我校利用散學(xué)典禮給全校師生上了一節(jié)消防安全知識課。重點(diǎn)講授火災(zāi)避險和自救互救知識，全面提升師生消防安全素質(zhì)和識險避險自護(hù)自救能力。

　　（二）完成一份寒假消防作業(yè)。

　　在學(xué)期結(jié)束前，由學(xué)校印發(fā)了《20xx年寒假消防安全家庭作業(yè)》廣泛發(fā)動師生和家長學(xué)習(xí)家庭消防安全知識，特別要求學(xué)生及家長配合完成一份特殊作業(yè)：每位學(xué)生要完成由學(xué)生與家長共同完成制作家庭火災(zāi)逃生計劃，繪制一張家庭火災(zāi)逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等，并進(jìn)行演練，提升消防安全意識，確保學(xué)生家庭消防安全。

　　（三）查找一批家庭火災(zāi)隱患。

　　積極引導(dǎo)家庭成員通過共同完成寒假消防安全作業(yè)，及時排查并消除一批家庭消防隱患，落實(shí)家庭消防安全防范措施，增強(qiáng)家庭防災(zāi)抗災(zāi)能力。

　　總之，我校按照上級的安排部署，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，深入開展寒假消防安全教育活動。開學(xué)后，學(xué)校安穩(wěn)辦對學(xué)生完成寒假消防作業(yè)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計匯總，學(xué)生完成率達(dá)100％。同時對學(xué)生寒假消防作業(yè)中反映出的問題進(jìn)行匯總，分析家庭火災(zāi)隱患的類別、比例、分布等情況，建立了數(shù)據(jù)庫，為開展針對性消防宣傳教育工作提供依據(jù)。今后，我們將繼續(xù)加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。

　　xxx初級中學(xué)

　　20xx年3月7日

消防活動總結(jié)7

　　我銀行為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。我銀行以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我銀行在20xx年__月__日“消防日”舉行了防火演練。防火演練總結(jié)如下：

　　一、取得的成績

　　全銀行員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。

　　演練前我銀行組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

　　演練過程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了防火演練的目的。

　　二、不足之處

　　少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的.演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。

　　三、后續(xù)工作安排

　　減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。銀行員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的銀行才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

消防活動總結(jié)8

　　在20xx年“11·9”消防宣傳活動期間，xx消防大隊(duì)舉全隊(duì)之力，緊貼“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”這一宣傳主題，精心策劃，周密部署，整個活動形式多樣，深入人心，在全市范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)消防、關(guān)注消防的熱潮。

　　一、高度重視，提前部署宣傳活動。

　　接到支隊(duì)通知后，大隊(duì)結(jié)合xx實(shí)際情況和當(dāng)前消防工作的主要任務(wù)，精心部署，積極安排，專門制定了《xx年xx大隊(duì)“119”消防宣傳活動方案》，成立了以大隊(duì)長為組長，教導(dǎo)員和副大隊(duì)長為副組長，其它大隊(duì)干部為成員的“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)宣傳活動工作得到有效的開展。市公安局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視這項(xiàng)工作，副局長多次到大隊(duì)研究部署活動方案。

　　二、形勢多樣，宣傳活動全面鋪開。

　　活動前期，大隊(duì)制作了大量的.消防宣傳海報、展板、易拉寶等內(nèi)容，分發(fā)到各消防重點(diǎn)單位和人員密集場所。

　　11月9日上午，大隊(duì)在市中心人流量最大的xx現(xiàn)場搭設(shè)消防咨詢臺，宣傳員一邊向過往群眾發(fā)放《消防安全常識二十條》等消防知識手冊，一邊講解消防逃生常識，并耐心解答群眾提出的各種問題。同時，大隊(duì)組織三十余名消防志愿者，通過上街宣傳的方式，向市民發(fā)放宣傳手冊，講解消防知識�；顒蝇F(xiàn)場共送出各類手冊和讀本700余本。

　　11月9日下午，大隊(duì)在在建的xx組織開展大規(guī)模逃生疏散演習(xí)活動。

　　首先，消防員詳細(xì)講述了火場逃生注意要點(diǎn)。隨后，利用發(fā)煙器現(xiàn)場模擬“火情”，廣場疏散員按照既定的方案，組織人員手持濕毛巾捂住口鼻，低姿速步、手扶墻壁進(jìn)行緊張而有序的向外疏散。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)場共有近千名施工人員和單位員工參加了疏散演習(xí)。

　　此外，大隊(duì)還聯(lián)系移動和電信部門，用短信的方式進(jìn)行消防宣傳；大隊(duì)還利用網(wǎng)絡(luò)QQ群，在119當(dāng)天針對重點(diǎn)單位開展了在線消防答疑活動；同時，大隊(duì)與轄區(qū)幾家大型網(wǎng)吧合作，在電腦上設(shè)置了消防開機(jī)畫面和消防屏保。

　　三、發(fā)動媒體、消防理念深入人心。

　　“11·9”消防宣傳活動開展以來，xx大隊(duì)積極與xx電視臺合作，充分利用電視媒體受眾面廣、影響力大的特點(diǎn)，在全市范圍內(nèi)掀起一股消防宣傳熱潮。

　　11月9日，xx電視臺《xx》節(jié)目播出消防宣傳專題片。大隊(duì)參謀通過和主持人互動聊天的形式，用輕松活潑和通俗易懂的語言向觀眾介紹“11·9”消防宣傳日的由來、家庭火災(zāi)事故預(yù)防、火場逃生技巧、公共娛樂場所火災(zāi)事故應(yīng)對辦法等消防常識，使觀眾在潛移默化中學(xué)習(xí)消防知識，節(jié)目播出后受到了廣大觀眾的熱議和稱贊。

　　11月9日上午，大隊(duì)主動邀請xx電視臺xx欄目組到大隊(duì)進(jìn)行拍攝采訪。大隊(duì)長向節(jié)目組介紹了近期全市消防安全形勢、火災(zāi)隱患排查整治、消防安全網(wǎng)格化、戶籍化管理、農(nóng)村社區(qū)消防安全達(dá)標(biāo)創(chuàng)建等工作，提高觀眾對消防工作的認(rèn)識和了解。

　　7日至9日，xx電視臺各套節(jié)目連續(xù)三晚在黃金時段滾動播放消防宣傳提示字幕，提醒廣大市民關(guān)心、學(xué)習(xí)和普及消防知識。同時，在開展一系列消防疏散演習(xí)和消防培訓(xùn)活動中，大隊(duì)都主動與電視臺記者溝通聯(lián)系，全程進(jìn)行拍攝報道，通過電視媒體，最大限度地提高了消防宣傳活動的輻射力和影響力。

消防活動總結(jié)9

　　為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。

　　20xx年x月x日上午10點(diǎn)00分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

　　一、加強(qiáng)宣傳教育，確保演習(xí)成功。

　　為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時間，對全校學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生知識與技能培訓(xùn)，為以后的生活中如何逃生打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演練效果。

　　為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下

　　1.各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性。

　　2.班級負(fù)責(zé)人要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

　　3.班級負(fù)責(zé)人要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。

　　4.聽到警報后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

　　5.撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身體并靠墻角。

　　6.嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

　　7.一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來，防止踩踏受傷。

　　8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120。

　　三、安全演練，成功之處。

　　1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

　　2.各崗位負(fù)責(zé)的`教師都能及時到崗并主動投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

　　3.此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識，

消防活動總結(jié)10

　　一、活動目標(biāo)

　　全面深入宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》，增強(qiáng)廣大師生員工的消防安全意識和自防自救能力，進(jìn)一步做好火災(zāi)預(yù)防和撲救工作，有效控制和減少消防安全責(zé)任事故。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的.提供安全保障，確保學(xué)校平安發(fā)展。

　　二、活動主題：關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安

　　三、活動時間：從20xx年x月x日開始

　　四、宣傳周活動的主要內(nèi)容

　　1、成立消防宣傳周活動機(jī)構(gòu)

　　2、開展消防安全知識進(jìn)課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。

　　3、利用廣播室、黑板報宣傳新消防法及消防知識，學(xué)生受教率98％。

　　4、各班組織學(xué)生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

　　5、學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《森林防火條例》。

　　6、組織以學(xué)生為主體的消防滅火演習(xí)、學(xué)會使用消防滅火器材。

　　7、通過班會、隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行消防知識專題講座。

　　8、開展一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點(diǎn)檢查。

　　a.確定重點(diǎn)防火部位為學(xué)生宿舍。檢查應(yīng)急燈。

　　b、加強(qiáng)用電管理，不定期檢查線路安全情況，對寄宿生用電安全檢查。加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度。

　　c、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

　　9、學(xué)校張貼消防宣傳掛圖。

　　10、舉辦安全知識競賽活動，學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。

　　11、利用升降國旗時，值周教師反復(fù)反復(fù)宣傳強(qiáng)調(diào)，要求小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。

　　12、 學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。

消防活動總結(jié)11

　　為了普及消防安全知識，提高員工應(yīng)急防護(hù)、自救和逃生能力，增強(qiáng)消防意識，做好廠區(qū)消防安全工作，公司于20xx年7月7日從15:00人到17336000人舉行了“消防應(yīng)急演習(xí)”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救和初期滅火演練兩個過程，歷時2小時。580多名車間現(xiàn)場操作人員和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演習(xí)。通過這次消防演習(xí)，為應(yīng)急人員提供了一次實(shí)踐模擬培訓(xùn)，使大家熟悉了必要的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的消防意識和應(yīng)急逃生自救能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保障，也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。

　　領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練組織到位

　　近年來，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日益擴(kuò)大，以下重大事故不斷發(fā)生。火災(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作的重視程度的提高，應(yīng)急演習(xí)引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。公司領(lǐng)導(dǎo)從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)的各個階段都對消防演習(xí)給予了大力支持和幫助，為“消防應(yīng)急演習(xí)活動”的成功演習(xí)提供了有力保障。

　　演習(xí)目的明確，計劃周密

　　根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求和公司安全工作的實(shí)際情況，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，及時改進(jìn)；讓每個參與者學(xué)會正確使用滅火器，掌握火災(zāi)逃生的基本方法，提高自我保護(hù)意識，化解風(fēng)險自救。演練前期，經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了《20xx年消防應(yīng)急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習(xí)做了充分準(zhǔn)備，并在計劃中對演習(xí)的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容和對象做了具體安排。

　　通過練習(xí)，活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)

　　參與者的消防安全意識增強(qiáng)，應(yīng)對突發(fā)事件的能力提高。現(xiàn)場演練可以有效組織和快速響應(yīng)火災(zāi)事故報警，為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　通過演習(xí)前組織的消防基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，提高了消防安全知識、應(yīng)急能力和事故后逃生技能。

　　演練過程中，參與者能夠遵守紀(jì)律‘一切服從命令’，團(tuán)隊(duì)凝聚力提高。

　　安全工作小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到訓(xùn)練。

　　對于演練中出現(xiàn)的.問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，客觀評價成績和不足，找出補(bǔ)救措施，對方案的可行性和可操作性進(jìn)行現(xiàn)實(shí)評估。并完善預(yù)案，為下次演練提供參考，保證應(yīng)急預(yù)案的有效性。

　　通過這次消防演習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識和自救能力，了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，實(shí)現(xiàn)了事故快速、有序、及時、有效的應(yīng)急反應(yīng)能力。

　　今后，我們將定期開展培訓(xùn)或演練，提高員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急響應(yīng)的綜合素質(zhì)，有效減少事故隱患，確保公司安全、健康、有序發(fā)展。

消防活動總結(jié)12

　　一年級五班火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《找火災(zāi)隱患，保家人平安》主題隊(duì)會，在這次隊(duì)會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的.發(fā)生。

　　這次隊(duì)會主要教給學(xué)生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話等，介紹了一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)提高學(xué)生的防火意識。教育學(xué)生要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進(jìn)行批評教育。

　　通過這次隊(duì)會學(xué)生有了初步的防火意識，從以往的覺得火災(zāi)跟自己無關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識，從以前愛玩火認(rèn)識到玩火自焚，每個學(xué)生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已，認(rèn)識到火的可怕性。學(xué)會了自救的方法，遇到火災(zāi)要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。

消防活動總結(jié)13

　　20xx年11月9日，是全國第XX個“119消防日”。為了提高全校師生防火減災(zāi)和逃生自救能力，營造良好的消防安全氛圍，xx小學(xué)開展了“119消防日”應(yīng)急疏散演練活動。

　　隨著校園內(nèi)警報聲響起，各班教師立即到達(dá)指定崗位，帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手捂住口鼻，沿著學(xué)校指定通道快速撤離，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并上報到演練指揮組。接著，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人顏麗雙老師就如何遠(yuǎn)離火災(zāi)，如何逃生等知識進(jìn)行了講解，并希望全體師生樹立消防安全意識，珍愛生命。

　　通過消防應(yīng)急疏散演練活動，為學(xué)生上了一堂生動的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的'消防安全意識，強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的，也是脆弱的，讓師生牢記火場逃生法則，共同預(yù)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離傷害，讓生命之花艷麗綻放。

消防活動總結(jié)14

　　為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)本事，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全;2009年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。

　　本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

　　當(dāng)天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會，特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官，對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識與實(shí)際操作培訓(xùn)，并對午時的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。

　　當(dāng)天午時18：00，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡，在最短的時間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，經(jīng)過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

　　消防演練按照預(yù)定的，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計。隨后，保安隊(duì)長曾端生指導(dǎo)保安隊(duì)員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火。

　　演練結(jié)束后，指揮長為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)當(dāng)做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最終，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。

　　經(jīng)過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火本事有所增強(qiáng)，全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變本事得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織本事、指揮本事和應(yīng)變本事。

　　為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救本事，2008年10月9日午時第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的`。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;職責(zé)明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

　　3、10月9日午時，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各教師經(jīng)過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身職責(zé);同時，還根據(jù)教師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、10月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責(zé)，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　5、10月9日午時第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

　　6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結(jié)束后，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室�；氐浇淌液�，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救本事起著重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變本事。

消防活動總結(jié)15

　　我國規(guī)定11月9日為全國火災(zāi)日，因?yàn)榛馂?zāi)報警號是119。我們學(xué)校今天專門舉行了一次消防演習(xí)。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)教室，然后開始講解消防知識，反復(fù)讓我們記住剛才說的話。

　　我們期待著這次演習(xí)的到來。最后，“嗚嗚.嗚嗚……”，警報響起，一、二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散，立即集中在操場上。輪到我們上四年級了。當(dāng)急促刺耳的警報聲再次響起時，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來，跑到操場上，我們很快就排好了隊(duì)。是心里的重?fù)?dān)放下了。

　　第二次演練開始了，心里的緊張稍微少了一點(diǎn)。大約過了十分鐘，收音機(jī)里的火警又響起來了，整個學(xué)校按著非常整齊的`順序，貓著腰被疏散到操場

　　這時，細(xì)雨像一張大網(wǎng)試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個大桶里的火比電視里的整個房子還可怕，因?yàn)檫@是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到這么大的火災(zāi)，如果沒有學(xué)到消防知識，會不會不完蛋？

　　幸運(yùn)的是，今天讓我們“體驗(yàn)”了這場大火。這邊的火還在繼續(xù)燒，來參加消防演習(xí)的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會如何使用滅火器，方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試。我覺得那些兄弟也很緊張�？赡苁堑谝淮斡�！

　　演習(xí)結(jié)束后，老師教我們，如果發(fā)生火災(zāi)，一定不要緊張，一定要消除恐懼，團(tuán)結(jié)一致，撤離成功。

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