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師德活動月工作總結(jié)(通用9篇)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的師德活動月工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
師德活動月工作總結(jié) 1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),促進(jìn)我校進(jìn)一步發(fā)展和提升,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年“師德師風(fēng)教育宣傳月”通知精神,結(jié)合我校的實際,在全校范圍內(nèi)組織開展師德師風(fēng)教育月活動,取得了顯著成績,現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:
一、成立機(jī)構(gòu),全面部署,確;顒禹樌M(jìn)行。
在區(qū)教育局下達(dá)了“師德師風(fēng)教育月”活動通知后,我校隨即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會,對我校教師的基本情況進(jìn)行了分析,確定了師德教育月的重點和辦法,對于我校師德師風(fēng)教育月活動作了全面部署。
1、成立校長為組長,全體行政干部和教研組長為成員的“師德師風(fēng)教育月” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、迅速組織發(fā)動。根據(jù)我校《師德師風(fēng)教育月活動的工作安排》,組織全體教師參加了師德師風(fēng)動員會;會上校長除了傳達(dá)上級文件精神,還結(jié)合身邊及師德方面的先進(jìn)事跡從思想深處到教學(xué)實踐,使廣大教師都受到了很大的啟發(fā),在教師中產(chǎn)生了很深的影響。
二、精心組織,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師師德師風(fēng)素質(zhì)
為了使教師們深刻認(rèn)識到師德的重要性,本次活動采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合:一是例會集中學(xué),二是平時自覺學(xué)。學(xué)校充分利用周二的例會時間,每周進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí),并以教研組為單位展開形式多樣的小組學(xué)習(xí)和交流討論。通過材料學(xué)習(xí)與本職工作相結(jié)合;學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合等方式,對各類文件、學(xué)習(xí)材料進(jìn)行了全面學(xué)習(xí)。學(xué)校還通過教師QQ群向教師下發(fā)了師德學(xué)習(xí)材料,內(nèi)容包括:《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等相關(guān)政策法規(guī)。并明確了學(xué)習(xí)要求:認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,深刻領(lǐng)會,并能結(jié)合自己的工作實際談體會,談感想。全校教師通過不間斷的學(xué)習(xí),知道什么樣的教師才是適應(yīng)時代發(fā)展的合格教師。如今,我校老師們愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng),廣大教師用他們過硬的自身修養(yǎng)展示了新時代教師的.師德風(fēng)尚。
三、活動推進(jìn),形成師德教育的新風(fēng)尚
為進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體,開展豐富多彩的活動,從多方面多角度挖掘身邊的典型,以點帶面,放大亮點效應(yīng),蘊(yùn)養(yǎng)校園里良好師德師風(fēng)的濃郁底蘊(yùn)。
1、深入師生和家長,促進(jìn)師德建設(shè)。以慶祝第xx個教師節(jié)為契機(jī),召開部分教師、學(xué)生、家長座談會。通過面對面座談及問卷活動等一系列活動,使學(xué)生、家長和教師的交流更加的透明,促進(jìn)師德建設(shè)工作的進(jìn)一步提高。
2、樹立師德典范,發(fā)揮示范作用。我校結(jié)合上級的“優(yōu)秀教師”、 “優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”“先進(jìn)教育工作者”等評選活動于9月7日舉行了學(xué)校層面的慶祝教師節(jié)頒獎大會,對在上年度獲得先進(jìn)榮譽(yù)的教師代表進(jìn)行表彰以給老師們樹立了榜樣,從而在校內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、超的熱潮,有力地推動了本次師德師風(fēng)建設(shè)活動。
3、根據(jù)教師在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的體會,結(jié)合平時的工作實際,全體教師向?qū)W校遞交了師德承諾書。學(xué)校將各人的承諾在宣傳櫥窗內(nèi)向?qū)W生、家長和社會公示,鞭策教師改進(jìn)工作作風(fēng),激勵教師在日常工作中、學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己、提高自己。
四、鞏固成果,建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。
師德師風(fēng)教育是一個長期的工作,它關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),關(guān)系到學(xué)校的持續(xù)發(fā)展、關(guān)系到學(xué)生的成長與成才,因此,這項工作要常抓不懈。下一階段,我們將繼續(xù)立足實際、大膽創(chuàng)新,積極探索師德建設(shè)工作的新路子:
一是認(rèn)真總結(jié)表彰本次師德教育活動中涌現(xiàn)的師德標(biāo)兵,做好典型引路和示范作用。繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,尤其是對師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識。
二是繼續(xù)鞏固教育成果。要在堅持和發(fā)展已經(jīng)建立的各項制度、方法措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善師德建設(shè)工作體系,使師德建設(shè)工作更加人性化、科學(xué)化,充分調(diào)動廣大教師修養(yǎng)師德的積極性,增強(qiáng)廣大教師修養(yǎng)師德的主體意識,變他律為自律,形成師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,不斷提升我校教師整體師德水平。
三是繼續(xù)營造良好宣傳輿論氛圍。大力宣傳表彰師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,嚴(yán)肅查處違反教師職業(yè)道德的不良行為。在全校上下形成“弘揚(yáng)高尚師德光榮,違背職業(yè)道德可恥”的輿論氛圍,努力帶出一批“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的教師隊伍。
師德活動月工作總結(jié) 2
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提升廣大教師的師德水平,根據(jù)《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“嚴(yán)作風(fēng)、提素質(zhì)、抓創(chuàng)新、爭一流”主題教育的實施意見》(高教體組發(fā)〔20xx〕3號)要求,密水街道卞家莊小學(xué)6月份組織開展了“強(qiáng)師德、正師風(fēng)、守初心、擔(dān)使命”師德建設(shè)月活動。
一、宣傳發(fā)動階段:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子舉行師德建設(shè)月啟動儀式,制定了師德建設(shè)月活動方案,確定了活動內(nèi)容及工作要求。召開了全體教職工大會,布置了活動期間的學(xué)習(xí)任務(wù)及相關(guān)要求,將文件學(xué)習(xí)納入師德考核,簽訂了師德師風(fēng)公開承諾書。
二、召開專題培訓(xùn)會。
結(jié)合濰坊市教育局關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)師德考核工作十條意見的通知精神及要求,工會主席對十條意見進(jìn)行了解讀,和大家一起學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師師德投訴必查內(nèi)容36條,并宣讀了卞家莊小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單制度。
三、積極推介學(xué)校師德優(yōu)秀典型人物。
結(jié)合學(xué)校師德標(biāo)兵選樹辦法,推介了三位師德標(biāo)兵和兩位紅燭先鋒者。切實把愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、師德高尚的優(yōu)秀典型樹起來,弘揚(yáng)楷模,形成強(qiáng)大的正能量。
通過活動開展,教職工立德樹人的`積極性、榮譽(yù)感顯著增強(qiáng),對辦好“公平對待每一位學(xué)生、促進(jìn)每一位學(xué)生健康成長”的教育發(fā)揮了重要作用,提升了教師職業(yè)修養(yǎng)。
師德活動月工作總結(jié) 3
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)工作,提高教師隊伍的整體素質(zhì),根據(jù)鎮(zhèn)教委的通知精神,本月開展師德建設(shè)活動。學(xué)校十分重視師德建設(shè)月活動,結(jié)合我校實際情況,因地制宜開展師德建設(shè)與教育活動,貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,切實解決教師隊伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題,F(xiàn)將師德建設(shè)月活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師德建設(shè)月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校將師德建設(shè)月活動納入師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要內(nèi)容之中,成立了由校長任組長的師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,保證活動的順利開展,并將師德教育活動納入學(xué)校重要工作議事日程,制定了切實可行的師德教育活動計劃,確保將師德教育活動落到實處。
二、大力開展師德教育建設(shè)活動。
開展了“教師承諾”活動。組織教師重溫了“教師承諾”,使教師們更深刻地認(rèn)識到了自身的責(zé)任重大,踐行“八不準(zhǔn)”的承諾守信活動,即:
教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”
1、不準(zhǔn)參加有損國家和人民利益的活動,或有背離黨的路線、方針、政策的言行;
2、不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生,或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生;
3、不準(zhǔn)參與迷信、賭博等不健康不文明活動;
4、不準(zhǔn)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教;
5、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品,向?qū)W生家長索要或變相索要財物;
6、不準(zhǔn)在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動;
7、不準(zhǔn)無故遲到早退缺課或隨意拖堂,擅自調(diào)課停課;
8、不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話、講臟話粗話。
三、積極開展師德建設(shè)培訓(xùn)活動。
采取了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的形式,開展了讀書學(xué)習(xí)及師德論壇活動。在本次活動中,我校組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等,本著“全心全意為學(xué)生的健康成長服務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)”的目的,以高尚的師德教書育人,圍繞新時期師德與人的全面發(fā)展,寫出了學(xué)習(xí)心得體會。
四、大力開展師德建設(shè)事跡宣傳活動。
1、開展了以“師德高尚”為主題的演講比賽活動。演講的題材從本校選取,可以寫自己的體會、感受,也可以寫身邊老師的感人事跡。這一活動的開展進(jìn)一步提高了全體教職工敬業(yè)愛生的`師德素養(yǎng)。
2、深入開展了心理健康教育活動。主要針對個別學(xué)生的厭學(xué)情緒和部分學(xué)生中存在的種種不健康心理,開辟心理咨詢室,意見箱,召開座談會進(jìn)行個別訪談等,及時了解學(xué)生的所思所想,收集意見建議,聽取信息反饋,疏通心理障礙,矯正心理偏差。
總之,我校師德教育月活動的開展,引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,進(jìn)一步提高了自覺履行教師的義務(wù)和職責(zé)的自覺性,營造了濃郁的愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的良好氛圍。相信隨著師德建設(shè)教育的進(jìn)一步開展,我校的各項工作一定再上新臺階。
師德活動月工作總結(jié) 4
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè),增強(qiáng)廣大教職工政策法紀(jì)水平和職業(yè)道德觀念,提高隊伍素質(zhì),辦好人民滿意的教育,根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教職工職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》精神,我校采取了一系列措施,扎實開展了各項活動,取得了一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營造氛圍,確;顒佑行蜷_展。
為保證師德師風(fēng)建設(shè)工作的開展,我校以校長為組長,教導(dǎo)主任副組長校委會成員為成員的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人專抓師德師風(fēng)建設(shè)。對我校師德師風(fēng)建設(shè)活動的各項工作做出周密安排,提出具體要求。我校結(jié)合各自的工作實際,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立意見箱;研究制定活動方案。活動期間,我學(xué)校出黑板報、墻報,懸掛宣傳條幅,舉辦演講、歌詠比賽等活動,營造了濃厚的活動氛圍。
二、精心準(zhǔn)備,認(rèn)真實施,提高活動的針對性和實效性。
我校還走向社會,通過社會問卷調(diào)查和召開座談會等形式,了解社會各界尤其是學(xué)生、家長對教師和學(xué)校的評價,找出存在的突出問題,以便有針對性地開展整治工作,增強(qiáng)活動的實效。
與此同時,采取不同形式,組織教師集中學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師師德建設(shè)必讀》、《優(yōu)秀班主任事跡匯編》、《做一個有思想的老師》和有關(guān)師德建設(shè)的文件、材料,對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行“十不”行為規(guī)范》,開設(shè)師德論壇,開展“廉潔從教,從我做起”大討論活動,在討論中要求每個教師都要發(fā)言并認(rèn)真填寫《師德自查報告書》,并要求教師有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記和個人心得體會;內(nèi)容貼近教師的教學(xué)實際、思想實際和生活實際。
針對查擺出的'問題,我校有針對性的擬訂了整改方案,認(rèn)真的進(jìn)行了整改。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期深入班級召開學(xué)生或家長座談會了解教師師德情況的“聯(lián)系點制度”;公布監(jiān)督電話、聘請校外監(jiān)督員的“社會監(jiān)督制度”;教師向?qū)W校公開承諾、學(xué)校向社會公開承諾的“公開承諾制度”;凡違反教師職業(yè)道德規(guī)范和行為“十不”的教師,在評優(yōu)評先活動中“一票否決制度”;在工作中,我們嚴(yán)格遵循這些制度,收到了良好的效果。
為配合“師德建設(shè)”活動各項工作的開展,我校針對自身的具體問題結(jié)合本校的實際都開展了豐富多彩的活動。舉辦了師德師風(fēng)演講大賽;利用節(jié)假日舉辦頌師朗誦、歌詠會;開展“知榮明恥,我們先行”、“學(xué)會感恩,與愛同行”等內(nèi)容具體、形式多樣的主題實踐活動;通過學(xué)生評老師、家長給學(xué)校和老師提意見、家長監(jiān)督收費(fèi)的辦法加大開放辦學(xué)的力度;通過一系列活動的開展,使廣大教師提高了認(rèn)識,思想覺悟得到了升華,業(yè)務(wù)水平有明顯提高,教師隊伍的整體素質(zhì)向前進(jìn)了一大步。
通過廣大教師努力,我校廣大教職工的師德水平有了明顯的提高,教育教學(xué)工作也得到了全社會的基本認(rèn)可。但是,我們也清醒的認(rèn)識到師德建設(shè)工作是一項只有起點沒有終點的工作,是一項不斷超越、持續(xù)發(fā)展的工作。我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,按照師德建設(shè)工作實施方案的工作安排,鞏固已有的建設(shè)成果,總結(jié)經(jīng)驗,拓寬思路,扎實做好今年的師德師風(fēng)鞏固提高工作,努力造就一支德為人先、學(xué)為人師、行為世范的高素質(zhì)的教職工隊伍,辦好人民滿意的教育。
師德活動月工作總結(jié) 5
幾年來,我校始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重,充分認(rèn)識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,并把此項工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實。在旗教體局召開“師德師風(fēng)建設(shè)動員大會”之后,我校已在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳動員,并結(jié)合本校實際,成立相關(guān)組織機(jī)構(gòu),制定相關(guān)制度,扎扎實實地開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動。
一、工作開展情況
經(jīng)過校委會和全體教職工大會反復(fù)研究決定,我校成立了以校長xx為組長,副校長xx為副組長的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動實施方案。做到“一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,把責(zé)任目標(biāo)落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實際,制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。同時,為推進(jìn)各項工作措施的具體實施,我校還制定了具體的工作日程安排表,力求按計劃落實好每一項工作。
3月上旬:學(xué)校組織教師簽訂師德師風(fēng)承諾書。擬定下發(fā)學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃。編定下發(fā)學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料。教室上交《個人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃》。
結(jié)合旗教體局安排,根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃,開展豐富多彩的活動,通過活動,每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步。具體活動有:
3月中下旬:組織教師集體學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《扎旗教師師德十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)。
4月份:組織教師集體學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)知識;新課改理論。專題講座和討論;4月9日組織專遞講座《如何做新時期的人民教師》;5月7日組織專題講座《我和我的職業(yè)》。
經(jīng)過全體師生共同努力,我校師德師風(fēng)建設(shè)取得了階段性成果。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子,舍小家、為大家,教書育人、刻苦鉆研、精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型。在先進(jìn)典型的帶動下,全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。
二、下階段工作安排
第一、對前一階段的'工作進(jìn)行回顧總結(jié),認(rèn)真梳理各方面存在的問題,并制定切實可行的整改措施,積極改進(jìn)前一階段工作中的不足。
第二、廣泛深入抓教育,建章立制強(qiáng)管理。將師德師風(fēng)建設(shè)工作與我校日常工作有機(jī)的結(jié)合起來,不走過場,不搞運(yùn)動,切實提高我校的社會形象。
第三、建立常態(tài)機(jī)制,實施監(jiān)督檢查,進(jìn)一步鞏固師德師風(fēng)工作的階段性成果,夯實人文基礎(chǔ),促進(jìn)文明新風(fēng)的形成。
總之,師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù),我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈,相信只要扎實工作,務(wù)求實效,我們學(xué)校明天會更好。
師德活動月工作總結(jié) 6
我校以縣教育局頒發(fā)的《師德教育活動實施方案》為指導(dǎo),扎實開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的師德教育活動。我們的主要做法是:
一、研究教師隊伍,制定實施方案,確定活動主題。
師德教育活動主要對象是全體教職工,要切實搞好師德教育活動,讓教師從中受到教育,就必須認(rèn)真研究學(xué)校的教師隊伍,并在此基礎(chǔ)上有針對性地開展各項活動,方能達(dá)到師德教育活動的目的。
1、通過支部會議和校委會會議的多次研究和討論,對我校教師隊伍的現(xiàn)狀達(dá)到了共識:現(xiàn)有在職教職工43人,其中專任教師42人,基礎(chǔ)學(xué)歷參差不齊,敬業(yè)精神也有很大的差異,特別是中老年教師所占的比例較小,傳幫帶作用不很明顯,在中青年教師中受市場經(jīng)濟(jì)和教育人事制度改革的影響較大,在思想上和工作作風(fēng)上有不求有功,但求無過的現(xiàn)象表現(xiàn)。
2、在對我校教師隊伍的慎重研究的基礎(chǔ)上,以學(xué)校工會為主討論制定了學(xué)校師德教育活動的實施方案,在方案中提出以爭做‘關(guān)愛型、學(xué)習(xí)型、研究型和質(zhì)量型的教師’為核心,以提高教師的師德修養(yǎng)和促進(jìn)教師的專業(yè)成長為目的,深入開展師德教育活動,努力打造一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、人民滿意的'高素質(zhì)教師隊伍的隊伍建設(shè)目標(biāo)。并要求以我校提出的新時期教師新要求標(biāo)準(zhǔn)對每一個教職工進(jìn)行檢查督導(dǎo);從重從嚴(yán)開展教學(xué)五環(huán)的落實、各項任務(wù)的完成、教師值日的履行等工作的檢查;
二、支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),工會具體負(fù)責(zé),健全長效機(jī)制。
我校為了長期進(jìn)行師德教育活動,并達(dá)到教育從嚴(yán)、活動從實、效果從優(yōu)的目的,通過探索與實踐,我校形成了支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),工會具體負(fù)責(zé)的長效工作機(jī)制。
三、職工全體參與,小組討論學(xué)習(xí),剖析自身問題。
在師德教育活動中,我校教師的參與率為100%,并在活動中表現(xiàn)突出。
1、所有教師都參加了學(xué)校兩次召開的師德教育動員大會,在大會上全體教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局頒發(fā)的《師德教育活動實施方案》,也學(xué)習(xí)了學(xué)校的《師德教育活動實施方案》和《新時期教師新要求標(biāo)準(zhǔn)》,同時還學(xué)習(xí)了以前縣教育局頒發(fā)的《八不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師師德規(guī)范》等重要文件和法律法規(guī)。使全體教職工進(jìn)一步明確了進(jìn)行師德教育的重要性,也使全體教職工在師德教育活動中應(yīng)該完成的任務(wù)和內(nèi)容。
2、以年級組為單位,組織全體教師圍繞《新時期教師新職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》對照自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行了全面的自查自糾,尤其是針對自己在工作中所落實的每個細(xì)節(jié)進(jìn)行深刻的檢查。從而促使了教師在勤與實上下功夫,在細(xì)節(jié)落實上下功夫。
3、在師德教育活動期間,學(xué)校舉辦了兩次師德培訓(xùn)、兩次師德論壇講座、兩次教師心理健康講座活動,開展了三次教師讀書活動,征集了篇師德征文。收到了良好的效果。
4、以教務(wù)處為單位組織各班學(xué)生對全校43名教職工進(jìn)行了民主測評,獲100%滿意的教師有4人,獲90%以上滿意的教師有39人。通過測評可以看出:我校教師在通過師德教育活動以后,從根本上改變了對待學(xué)生的態(tài)度和教育教學(xué)的工作作風(fēng),因此得到了學(xué)生的充分好評。
師德活動月工作總結(jié) 7
為進(jìn)一步貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、深入開展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動,切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提升教職工思想道德水平和師德修養(yǎng),不斷增強(qiáng)愛崗意識和敬業(yè)精神,進(jìn)一步促進(jìn)我校健康快速發(fā)展,20xx年3月份在全校開展師德建設(shè)月活動,F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、立足校情擬定方案
1、成立組織。2月下旬,學(xué)校根據(jù)縣教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動的實施意見》(肥教〔20xx〕8號)精神,成立了師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)組,加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)月活動的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)組由校長程玉俊同志任組長,校級干部葛家榮、費(fèi)業(yè)恒、李德根、韋章標(biāo)、余兵任副組長,職能機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和年級組長為成員,確;顒禹樌七M(jìn)。
2、務(wù)實性強(qiáng)。我校師德教育活動方案,根據(jù)校情制定,活動安排、活動內(nèi)容和活動形式,務(wù)實可行,對活動的有效開展起到了很好的指導(dǎo)作用。在方案中明確提出了把師德師風(fēng)建設(shè)同教職工的績效考核、年度考核結(jié)合起來,切實把評價結(jié)果作為職務(wù)評聘、崗位聘用、考核管理、評優(yōu)晉級、績效工資發(fā)放的重要依據(jù),促進(jìn)工作的落實。
二、宣傳動員,落實“方案”
1、全體參與宣傳動員。
2月28日,學(xué)校召開了師德師風(fēng)建設(shè)月活動動員會。動員會上,程玉俊校長組織學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)建設(shè)月活動實施方案。對我校師德現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,指出了師德教育活動的必要性。他明確提出,要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)搞好師德教育活動的緊迫感和責(zé)任感;要抓住重點,明確要求,推動師德活動順利開展;要統(tǒng)籌兼顧,以師德建設(shè)促教育教學(xué),確保師德教育月活動不斷深入,發(fā)揮激勵與促進(jìn)作用。會后,校長程玉俊與全體教職工簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育
為方便教職工學(xué)習(xí),學(xué)校編印了《農(nóng)興中學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動學(xué)習(xí)材料》,內(nèi)容包括《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安徽省實施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《肥西縣關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校教職工管理的若干規(guī)定》(肥辦〔2009〕105號)等法律法規(guī)和文件規(guī)定,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、開展反思自查
根據(jù)肥教〔20xx〕8號文件和本校師德師風(fēng)建設(shè)情況,學(xué)校組織教職工簽訂《肥西縣師德師風(fēng)承諾書》,查找自己的差距和不足,進(jìn)行深刻剖析,撰寫學(xué)習(xí)心得,并組織評獎,編印《農(nóng)興中學(xué)“師德師風(fēng)”建設(shè)優(yōu)秀作品集》,收集教職工作品130多篇。
4、問卷調(diào)查找問題
在活動中,學(xué)校面向全體學(xué)生和部分家長開展了全員問卷調(diào)查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組對調(diào)查問卷進(jìn)行了認(rèn)真的'統(tǒng)計分析,對這些問題不遮掩回避,如實整理,如實反饋。
5、對號入座抓整改
學(xué)校要求每位教職工結(jié)合自身實際,對照反饋的情況,找出自己在師德方面存在的問題、不足與差距。鼓勵、引導(dǎo)教職工要敢于揭短亮丑,不回避,不掩飾,有什么問題就擺什么問題,決不能避重就輕,搞形式。在開展認(rèn)真自查自糾的基礎(chǔ)上,要求每位教職工都擬定個人整改方案。整改方案分兩部分:
一是自查發(fā)現(xiàn)的問題;
二是自定的整改措施。這種反思與整改方案雖然字?jǐn)?shù)不多,但非常真實有效,既有整改效果,又受教職工歡迎。
通過整改,學(xué)校師德有了根本性轉(zhuǎn)變。通過問卷調(diào)查,所反映的問題明顯減少,問題性質(zhì)明顯減輕,滿意率明顯提高,而且很多家長都向?qū)W校寫下了對學(xué)校、對老師十分感激的話語。
三、務(wù)實整改,初見成效
應(yīng)當(dāng)說,農(nóng)興中學(xué)無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師,其敬業(yè)精神和工作熱情,管理水平和教學(xué)能力,都是比較好的,得到社會和本校師生的普遍認(rèn)可,但也暴露出一些問題,特別是少數(shù)教師工作規(guī)范性不夠,責(zé)任心不強(qiáng),隨意性較大等問題。為此,學(xué)校提出以下整改措施:
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1、持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首位,樹立正面典型,用身邊的人和事帶動全校教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)。學(xué)校決定4月份召開班主任經(jīng)驗交流會,表彰先進(jìn),共同提高。
2、強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,務(wù)實課改。學(xué)校決定從4月份開始,高一年級全面實施課堂教學(xué)改革實驗,全體老師積極參與,投身其中。
3、重學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校決定近期組織班主任、課改實驗教師到先進(jìn)的學(xué)?疾鞂W(xué)習(xí),考察學(xué)習(xí)后,每人針對自身工作,談感想,寫體會。
4、強(qiáng)對骨干教師培養(yǎng),為他們的成名搭建平臺。學(xué)校決定從本期開始,組織進(jìn)行骨干評選活動,組織骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競賽和課題研究等活動,讓他們在實際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。
5、新修訂《肥西農(nóng)興中學(xué)教師教學(xué)教研工作量化考核細(xì)則》,扎實做好我校教學(xué)教研管理工作,調(diào)動廣大教師工作熱情,提高教育教學(xué)效率,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。修訂的《肥西農(nóng)興中學(xué)教師教學(xué)教研工作量化考核細(xì)則》分三部分內(nèi)容:一是教學(xué)工作,二是教科研工作,三是師德師風(fēng)!凹(xì)則”規(guī)定,考核結(jié)果作為學(xué)期績效工資發(fā)放,評優(yōu)、評先,崗位聘任的依據(jù)的重要依據(jù)。
。ǘ┮(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、強(qiáng)備課管理,提高集體備課效率。由教學(xué)部門重新規(guī)范備課要求,確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟,提高集體備課效率。同時加大對備課過程的檢查力度。
2、強(qiáng)課堂教學(xué)管理,向課堂要質(zhì)量。每月舉行校內(nèi)教學(xué)開放周,開放周推門聽課。
3、格執(zhí)行肥教字〔20xx〕94號文件,規(guī)定工作月查月清。
4、強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,注重過程管理。教學(xué)部門采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,及時深入了解反饋情況,有效控制質(zhì)量過程。學(xué)校規(guī)定,凡教必練,凡練必改,周考周練,月考?,跟蹤分析,有效反饋。
通過一個月的師德師風(fēng)主題教育活動的開展,提升了我校師德水平,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題,并進(jìn)行有針對性的整改。我們將繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提升教職工思想道德水平和師德修養(yǎng),不斷增強(qiáng)愛崗意識和敬業(yè)精神,為建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、人民滿意的教師隊伍而努力。
師德活動月工作總結(jié) 8
為了進(jìn)一步落實教育局有關(guān)“加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平”的要求,學(xué)校十分重視黨員和全體教師的政治思想工作,把政治思想工作放在各項工作的首位,只有加強(qiáng)了這塊工作,教師的職業(yè)道德水平才會提高,學(xué)校的素質(zhì)教育才會深化。為此,我校在7-8月暑期間做了以下工作:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極宣傳動員
我校分別成立了師德師風(fēng)專項治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并根據(jù)本校的實際,制定了師德師風(fēng)專項治理活動實施方案,學(xué)習(xí)計劃表,嚴(yán)格考勤制度,確保專題學(xué)習(xí)教育時間。積極召開動員大會,廣泛宣傳動員。充分利用黑板報、宣傳欄等進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,提高了全體教師對本次專項治理活動重要意義的認(rèn)識,全體教師都積極參與到本次活動中來。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高師德素養(yǎng)
通過開展集中學(xué)習(xí)、專題講座、小組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)反思等形式先后學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和兵、師關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神等相關(guān)內(nèi)容。使廣大教職工樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想觀念,明確自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)法制意識,轉(zhuǎn)變教育觀念,依法執(zhí)教、以德執(zhí)教、以信立教、為人師表,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系,努力做到“學(xué)為人師、行為示范”。
三、多形式走訪巡查
在七月中旬學(xué)期結(jié)束前,我校組織人事部與德育部門對在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)研,未發(fā)現(xiàn)有在職教師在校內(nèi)進(jìn)行有償補(bǔ)課行為。
暑假期間,學(xué)校組織專人組織加強(qiáng)巡查,明察暗訪。對學(xué)校周邊多所培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行明察暗訪,了解情況。經(jīng)過調(diào)查,未發(fā)現(xiàn)學(xué)校在職教師有從事有償補(bǔ)課行為。
四、強(qiáng)化師德監(jiān)督,著力踐行師德承諾
教書育人是教師神圣的職責(zé),為了提高教師自身的思想導(dǎo)讀素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,全面提升教師的師德水準(zhǔn),我校組織教師簽訂了《教師師德師風(fēng)承諾書》以及《拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書》。簽訂的師德承諾書從依法從教、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、關(guān)心同事、尊重家長、為人師表、博學(xué)奮進(jìn)等方面對教師提出了具體的'要求,教師們仔細(xì)研讀,認(rèn)真品味,并在承諾書上鄭重簽署了自己的名字,紛紛表示今后將以更加扎實的舉措當(dāng)好學(xué)生的好榜樣和引路人,建立民主融洽的師生關(guān)系,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),盡心盡力,精益求精。
師德活動月工作總結(jié) 9
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校始終把師德建設(shè)作為提高教師素質(zhì)的首要任務(wù)來抓,對于開展好師德師風(fēng)建設(shè)月活動,學(xué)校予以高度重視。成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過召開專題會議、制訂《儒林中學(xué)第四個師德建設(shè)月活動實施方案》,明確了活動目標(biāo)、主題和具體方法步驟;召開師德師風(fēng)建設(shè)月活動啟動會議會議,與每位教師簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書等形式,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強(qiáng)了全校教職工對師德教育活動重要意義的認(rèn)識。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師隊伍素質(zhì)
學(xué)校先后組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。教育引導(dǎo)廣大教職工端正教育思想,更新教育觀念,樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范,練就過硬的職業(yè)技能。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了學(xué)習(xí)材料,教職工在學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會,通過學(xué)習(xí),廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)了依法治校、依法執(zhí)教意識,樹立了教師職業(yè)的光榮感,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感,自覺做強(qiáng)素質(zhì)、樹形象的帶頭人。
三、扎實開展教師師德宣誓、師德承諾簽名活動
通過師德宣誓和承諾簽名,增強(qiáng)了教師職業(yè)的神圣感和使命感,引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法,廉潔從教,并把師德簽名條幅懸掛在了學(xué)校顯要位置,接受學(xué)生和社會的監(jiān)督。教師針對自己的實際情況,制定自己的師德承諾格言,并制作成小標(biāo)牌擺放在自己的辦公桌上,每個辦公室都開辟師德學(xué)習(xí)園地,安裝師容整理鏡,使教師的言行舉止、儀表形象,時刻為學(xué)生作出表率。四、開展師德師風(fēng)自查活動,營造良好教育氛圍。
根據(jù)《實施方案》要求,針對師德師風(fēng)存在的突出問題,每位教師對照“八查八看”的內(nèi)容,認(rèn)真查找自己的不足,同時圍繞“怎樣做師德高尚的人民教師”、“怎樣做讓學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可的教師”等師德主題內(nèi)容開展大討論,認(rèn)真進(jìn)行反思,進(jìn)行思想剖析,寫出了自查小結(jié),明確整改重點和時限,制定整改措施,落實整改。
通過自查活動,使全體教師進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行,真正樹立起“學(xué)為人師,行為世范”的`良好形象。
五、大力開展師德評選活動
在學(xué)生中開展“學(xué)生滿意的教師”測評活動,分別從師德師風(fēng)、行為規(guī)范、教學(xué)素養(yǎng)、教育教學(xué)、教書育人五個方面對教師進(jìn)行打分;顒娱_展以來,全體教師積極參與,形成了一種比思想境界、比敬業(yè)精神、比工作業(yè)績、比從教形象、比觀念理念、比發(fā)展差距、比進(jìn)取意識、比學(xué)習(xí)意識、比責(zé)任意識、比創(chuàng)新意識的熱潮。
六、積極開展“168”愛生行動
愛護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生是教師應(yīng)具備的職業(yè)道德,為提高教師的責(zé)任感和使命感,拓寬教師教書育人的新視野,學(xué)校組織教師展開“168”愛生行動。每位教師在本月內(nèi)尋找三個幫助的對象,了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的狀況,根據(jù)學(xué)生的不同需求提供不同的幫助,每次幫助接予以記錄。學(xué)校還將以此次活動為契機(jī),將這種愛生行動長期地延續(xù)下去。
七、師德建設(shè)與教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合
學(xué)校堅持將師德教育活動與教育教學(xué)緊密結(jié)合。一方面通過舉辦匯報課、公開課等形式,提高教師課堂教學(xué)水平,另一方面,通過教學(xué)檢查、教學(xué)評價等多種形式,對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核,有力的促進(jìn)了教師師德素養(yǎng)的提升。學(xué)校組織了青年教師匯報課,學(xué)校名師參加聽評課,并對匯報課進(jìn)行了評比,通過聽評課活動促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長。學(xué)校還舉辦校級公開課,引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等情況,并將教學(xué)常規(guī)檢查情況作為師德考核的重要內(nèi)容。
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