開展圣誕節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的開展圣誕節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)1
這次圣誕節(jié)的活動所有學生會同學參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動可以順利進行。這次活動內(nèi)容較豐富，比較受同學歡迎，參加游戲的同學玩的都很快樂，我們開展的游戲很受初中同學的歡迎，參與熱情很高，是這次活動比較成功的地方：
1.圣誕老人在活動中起到很好的引導作用，及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù)；
2.所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲；
3.學生會成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動活動氣氛，使游戲更有趣；
4.很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動也有不足的地方：
1.個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動；[在以后的活動要加強監(jiān)督]
2.操場活動的秩序不是很好；[設(shè)置警戒線，引導參加活動的同學]
2.參與游戲的大多是初中同學，高中同學大多選擇看視頻；[在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡]
4.及早準備有關(guān)活動的創(chuàng)意，才能提高效率，盡可能把活動前的準備作周全；[平時關(guān)注相關(guān)的`活動，學習經(jīng)驗]
圣誕節(jié)活動的目的在于為同學們調(diào)節(jié)緊張的學習生活，同時增添節(jié)日的氣氛，總體來看這次活動比較成功。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)2
今天是喜慶的一天，我們迎來了“平安夜”，我們協(xié)會（健美操協(xié)會）與英語協(xié)會共同舉辦了平安夜晚會，這次活動最終圓滿的落幕了。我們在活動中發(fā)現(xiàn)存在很多的問題的出現(xiàn)：
一、我們在活動開始時的準備工作并沒有完全的弄好，導致活動時出現(xiàn)了狀況，“冷場的現(xiàn)象”。
二、在接待工作上，我們完全能夠顧及到全部的嘉賓。
三、兩個協(xié)會合力舉辦活動，始終存在很多分工不合理的地方。
雖然這次活動我們存在了很多的問題，但是我們這次活動現(xiàn)場有很多開心得場面，師專健美操協(xié)會他們帶來的“搏擊操—功夫”讓我們學校師生看見了，師專外校的激情表演，讓我們感受到不一樣的'舞蹈表演。他們在我們這里一起渡過了這個“溫暖的平安夜”。活動的最后我們協(xié)會（健美操協(xié)會）與師專健美一起嗨了健美啦啦操，熱情的舞蹈，讓觀眾們大飽眼福。
我們協(xié)會第一次舉辦了這次活動有這樣的成績我們很是開心，在今后的日子里我們協(xié)會會越走越遠。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)3
一學期的友情，一學期的汗水，一學期的學習。作為我校的航空服務(wù)班，航空服務(wù)班成立以來的第一次圣誕晚會于12月22日在學院北教學樓313室舉行。
為了準備今晚的晚會，我們做了充分的準備。我們召開了第二次例會，充分聽取了班委的意見，做出了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排，包括歌曲、舞蹈、游戲、集體兔舞，其中學生是我們最活躍的力量。在班委的精心策劃下，會場布置、食物采購、節(jié)目安排都有條不紊的進行著，良好的氛圍協(xié)調(diào)保證了晚會的整體質(zhì)量。經(jīng)過一個多星期的努力，12月22日7點，航空服務(wù)班第一次圣誕晚會在313室正式舉行。
聚會開始時，所有的學生都陸續(xù)來了。晚會以宣傳委員孫飛的《我愿意》開始。精彩的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。你跳舞的時候我會上臺。當大家還在追憶的時候，組委會成員山的'歌曲《錯的人》已經(jīng)開始了，演唱得很逼真，引起了人們陣陣的共鳴。
接著，一支由街舞俱樂部的馬蒙創(chuàng)作的舞蹈《七上八下》在音樂中開始了，性感的舞蹈讓每個人都感受到了街舞俱樂部的氣息。放棄一首歌后，孫飛也帶來了一首美麗的《紅星閃閃》�？蓯鄣耐獗砗蛬故斓某σ鹆舜蠹业囊恢路磻�(yīng)，很多人一起唱。
過了一段時間，好玩的氣球傳遞游戲開始了。大家開始傳U型氣球。隨著音樂的起伏，當音樂突然停止落入幸運的人手中時，氣球為每個人表演。
晚會馬上就要結(jié)束了。在團兔舞的節(jié)奏下，大家來到中心，各奔東西。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)4
隨著冬天溫暖的陽光，一年一度的新年又來了。為了讓孩子們度過一個難忘的假期，我們在12月25日上午舉行了一場豐富多彩的親子游戲來慶祝圣誕節(jié)。讓父母和孩子一起過圣誕節(jié)，享受父母和孩子的溫暖和幸福。我們的活動上午9點正式開始，這次活動主要分為六個環(huán)節(jié)：
1日、25日上午，兩位男老師扮成圣誕老人，到幼兒園門口給小朋友們送禮物和祝福，讓他們感受節(jié)日的歡樂。
2、孩子之間互相送禮物的神秘活動。24日早上，當孩子們來到花園時，把他們的名字寫在禮物上，掛在圣誕樹上。當他們25日一早來到花園時，他們會找到自己的'禮物。
3、組織孩子唱圣誕歌《朋友》，組織孩子做節(jié)奏《鈴兒響叮當》。
4、圣誕老人出來會有有獎問答，答對的會有獎。
5、圣誕老人出來帶著孩子和家長跳《圣誕HUHU》（孩子戴自制口罩）。
6、晚會結(jié)束后，每個班級的家長都會帶領(lǐng)孩子回到班級，以自助餐的形式分享美味的食物，品嘗他們的勞動成果。
這一天，家長和孩子玩得很開心，整個上午的活動氣氛都很熱鬧。通過一系列的聯(lián)歡活動，孩子們自始至終充滿了探究的愉悅心情和體驗，感受到了圣誕節(jié)的歡樂氣氛。圣誕節(jié)慶典一直是我們花園非常重視的慶典。每年我們都努力以不同的形式慶�；顒樱尯⒆觽兏惺艿娇鞓�，分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年，我們公園精心策劃以親子活動的形式舉辦這個慶典。在活動中，孩子們玩得很開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。
通過這些活動，孩子們感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛，激發(fā)了幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解，促進孩子團結(jié)友好相處。通過這次活動，讓孩子充分展示自己，體驗努力，他們就會成功；讓師生一起感受大家庭的溫暖；加深了家園、師生、家長、孩子的感情。我相信這是孩子們最難忘的圣誕節(jié)。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)5
這次活動圓滿結(jié)束，氣氛很好，孩子們表現(xiàn)很好，受到家長的好評。
表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以，孩子們表演的很好，尤其是親子活動。家長的熱情很高，表演很精彩，增強了家長與孩子之間的感情，同時培養(yǎng)了孩子的自我表達能力，環(huán)節(jié)銜接也很好，尤其孫老師的舞蹈更是轟動一時。
篝火活動有一些缺點，場地比較大，麥克的聲音比較小，父母聽不清楚，父母在圈子開始的時候不知道做什么，拔河的.時候比較混亂。沒有明確的階級區(qū)分，夾球時有一些失誤。整個篝火需要很長時間。一些孩子
1、前期宣傳不到位，各班老師和家長溝通不太好。
2、放音樂的時候太快，音樂的音和音都沒有掌握好。
3、室內(nèi)燈光比較暗，家長和孩子終于出來了。
4、篝火晚會期間，老師之間的配合不是很好，老師也不了解整個環(huán)節(jié)。
5、送禮的時候，混亂無序。父母自己帶。
每次活動都會有突發(fā)事件，沒想到怎么處理。不過整個活動還可以，得到了家長的認可，孩子進步很大。每次孩子們鍛煉的時候。每一次活動也會給我們更多的體驗。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)6
圣誕節(jié)馬上就要到來了，為了讓幼兒感受西方節(jié)日圣誕節(jié)，12月22日開始**幼兒園小三班開展了迎圣誕節(jié)系列活動。
首先，了解圣誕節(jié)。小班的孩子是第一次在幼兒園里過圣誕，還不知道是圣誕節(jié)要干什么�！袄蠋�，圣誕老人是從美國來的嗎？”“老師，圣誕老爺爺是開著雪橇車來的嗎？”“老師，圣誕老人是坐著飛車來的，對嗎？”小腦袋里裝著千千萬萬個問題，一遍遍猜測，總想找到一個令自己滿意的答案，好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀。
其次，我們開展了畫圣誕襪子的活動，老師給孩子們準備了各種襪子，讓孩子們進行涂色，孩子們聽說涂好色圣誕老人就會把自己最喜歡的禮物放到襪子里面，或許是對圣誕禮物的渴望與期盼，孩子們涂色涂得可認真了。
最后，裝扮教室，老師們把孩子們做的圣誕樹，美麗的大雪花，五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個角落里，使我們的教室充滿著溫馨、歡樂。
現(xiàn)在孩子們就期盼著圣誕節(jié)那天的到來，一起圍著圣誕樹跳舞、唱歌，一起吃糖果，還可以收到自己喜歡的.禮物，真是太開心了！
通過一系列的活動，為孩子們提供一個展示平臺，讓孩子們在參與布置環(huán)境中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學會分享中感受成長，在互相祝福中學會感恩！把自己對朋友、老師、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動，讓所有的小朋友都感到了圣誕節(jié)的快樂！
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)7
12月24日晚上，薄霧彌漫，同學們的熱情卻濃得散不開，因為今天晚上，我們將在學校度過一個快樂的節(jié)日—平安夜。雖然這是一個西方的節(jié)日，但為了讓同學們感受中西方的多元文化，獲得不同的快樂情感體驗，初中各班的老師精心準備了各種活動和同學們共同慶祝節(jié)日：
1、前奏：營造節(jié)日的氣氛
從下午開始，同學們就和老師一起布置起了環(huán)境，他們用圣誕樹、圣誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等，把學校大花園里的雪松裝扮得流光溢彩，一片火樹銀花，儼然成了一個童話的世界，同學們在親手動手裝扮的過程中獲得情感的體驗，能力的提升。
2、序曲：歡樂焰火
晚上6點30分，隨著圣誕音樂的響起，同學們手捧小紅燭，在陣陣禮花聲中同聲高唱，熊熊的篝火燃燒著，隨著歡樂地歌聲盡情地舞蹈。
3、狂歡游戲
活動開始，同學們一起做搶板凳游戲，由5人4凳搶坐，變到2人1凳搶坐，不斷增加游戲的難度，最搞笑的是最后2人搶1凳的時候，謝老師故意把圍繞凳子轉(zhuǎn)動的'音樂時間延長，讓圍著凳子轉(zhuǎn)動的同學全暈了，轉(zhuǎn)得動倒西歪，走路踉踉蹌蹌，坐到凳子上的時候完全找不著北了，全場笑翻了天。還有頂氣球游戲，要求兩人用額頭頂著一個氣球走，有的同學老老實實的用額頭頂著氣球跑，結(jié)果用力不均，把氣球頂爆了;有的同學為了爭取勝利，投機取巧，用嘴巴咬著氣球把兒跑，把現(xiàn)場的人全都樂翻了。陣陣歡聲笑語飛向靜靜的夜空。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)8
在20xx年12月24日，這個充滿圣誕氣息的日子里，我們xx農(nóng)業(yè)大學食品學院青年志愿者協(xié)會舉行了為敬老院的老人送平安果的活動。
在去敬老院前，我們就都買好了蘋果，并已經(jīng)進行了包裝，每一個蘋果也都系上了彩帶，分別掛上一個賀卡，上面寫著我們真摯的祝福，然后，我們每一個人提著一兜，向敬老院出發(fā)。
在敬老院里，我們見到了那些可愛的`爺爺奶奶們，他們差不多都和我的爺爺奶奶一般大了，看著他們花白的頭發(fā)，我心里有一股心疼，我們上前去給他們唱歌，講故事，陪他們聊天，聽著他們講他們的家事，有時感動，有時大笑，真的感覺很好，最后我們把帶來的蘋果都拿了出來，看著他們欣喜的表情，我們都很快樂，我們想讓他們的晚年更幸福!
他們不僅夸獎了我們協(xié)會的志愿者的志愿奉獻精神，還告訴我們，沒事的時候，還可以來這玩呢!愛的吸引，讓我們相聚在一起。在這個充滿歡笑的日子里，我們給予的不僅是甜美的笑聲，更是平安夜的祝福。
相信我們的身影能徘徊在每個需要我們的角落里，相信我們會送去我們最真摯的祝福與暖流。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)9
在活動的前期，我們用視頻和圖片讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的習俗。邀請家長和孩子在家收集關(guān)于圣誕節(jié)的圖片和資料，帶到幼兒園與大家分享。有了這些經(jīng)歷和準備，我們利用孩子渴望禮物的心理特點，反復向孩子傳達“孩子上課認真聽講，喜歡幫助別人，衛(wèi)生禮貌，圣誕老人就會給她禮物”，所以孩子對圣誕節(jié)和圣誕老人有很高的期望。
在活動開始時，孩子們被要求閉上眼睛，然后再睜開。當圣誕老人來我們班給每個人發(fā)糖果時，孩子們都很興奮。我們把圣誕活動和本月的主題活動“甜蜜”結(jié)合起來，讓孩子了解糖果的.形狀、顏色、味道、柔軟度等特點，引導孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后，要及時刷牙漱口，保護牙齒不受損傷。
活動中，我們還讓孩子們按照自己喜歡的方式給圣誕樹上色和裝飾，每個人都做得很用心。之后，老師和孩子們把圣誕樹展示在教室的主題墻上和教室門口家里的互動墻上。
活動結(jié)束時，因為孩子們表現(xiàn)很好，圣誕老人給每個孩子一個變形金剛，有的孩子叫它“奧爾特蛋”。孩子們用圣誕禮物圍住了圣誕老人，臉上洋溢著幸福和快樂。
離開公園時，孩子們見到家人的第一句話基本上是“圣誕老人給了我一份禮物”。孩子開心，父母開心，我們的活動成功了！
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)10
為了讓孩子們度過一個快樂、開心而難忘的圣誕節(jié)，**幼兒園于12月25日開展了炫彩童年，快樂圣誕主題活動。
幼兒園為孩子們準備了平安果，祝福孩子們平安、健康、快樂，也承載著全體三幼人對孩子們深深的祝福。各班老師結(jié)合圣誕節(jié)開展了形式各樣主題活動：有的帶領(lǐng)孩子們觀看視頻，了解圣誕節(jié)；有的帶領(lǐng)孩子們制作手工；還有的和孩子們一起裝飾教室。
而大一班則把家長請進了課堂，請家長為孩子們上了一堂生動、有趣的圣誕手工活動。大一班王碩媽媽為孩子們準備了剪刀、膠棒、畫筆、卡紙等物品，帶領(lǐng)孩子們一起動手制作圣誕老人�；顒又�，孩子們比平時聽得更認真，看得更仔細了，一筆一畫、仔仔細細。自己動手制作的圣誕老人也比買來的更為珍貴，因為這是孩子們自己的勞動成果�？粗约褐谱鞯�'圣誕老人，孩子們露出了開心的笑容。
此次活動為孩子們送去了真摯的祝福，更讓他們?nèi)娴牧私饬耸フQ節(jié)。孩子們在活動中獲得自信、體驗快樂、感受成長，在互相祝福中感受溫暖。炫彩童年，快樂圣誕，祝福孩子們的童年更加絢麗多彩!
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)11
12月24日，幼兒園舉行圣誕節(jié)。早上九點，我們幾個有表演任務(wù)的家長提前到了公園，進行最后的彩排。此時的幼兒園已經(jīng)打扮得花枝招展，紅、綠、白三種圣誕色彩隨處可見，從臉上傳來的節(jié)日氣氛更是讓人期待活動的開始。
這時，圣誕歌曲響徹一樓大廳，歌手們仿佛飄在空中。由每個班的孩子和老師組成的合唱團開始了活動。一首圣誕歌一起唱，孩子們表現(xiàn)出溫柔的熱情，真是一個震撼人心的開場。
豐富多彩的表演完全超出了我的想象。父母的表演認真投入，老師的表演精彩專業(yè)，孩子的表演真實可愛，陣陣熱烈的掌聲和幸福的笑容。在這種和平、快樂和溫暖的氣氛中，孩子們感受到了節(jié)日的快樂。
幼兒園的老師們很有思想，中外教師的結(jié)合充分體現(xiàn)了祁鳴雙語幼兒園的教學特色。老師們很努力，孩子們的節(jié)目只花了三個星期就排練好了。從服裝和道具的選擇到場地的最終布局，每一點都融入了老師們的辛勤工作和他們對孩子們的愛。在舞臺上，孩子們是那么的淡定從容，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)長大了，這就是幼兒園生活中孩子成長進步的現(xiàn)實主義。感謝老師們的真誠奉獻，是你們的汗水和智慧讓孩子們在舞臺上取得了成功。更重要的.是，表演活動增強了他們的思想，鍛煉了他們的勇氣，培養(yǎng)了他們的團結(jié)互助精神。讓孩子在參與活動的過程中感到快樂，這是給孩子的圣誕禮物。
在和平、喜悅和感激中，我們將迎來新的一年。請用最美好的祝愿來填滿我們對新的一年的期望。希望祁鳴幼兒園成為開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園。希望每個開明的孩子都充滿自信的微笑。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)12
一學期的友誼，一學期的汗水，一學期的學習，在圣誕節(jié)來臨之際及傳統(tǒng)的元旦到來之際，作為我校的航空服務(wù)班，于12月22日在學院北教學樓313教室進行了航空服務(wù)班成立以來的第一屆圣誕晚會。
為籌備這次晚會，我們進行了充分的準備。我們進行了二次例會，充分聽取了各班委的意見，并進行了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排，歌曲、舞蹈、游戲、還有集體的兔子舞等一應(yīng)俱全，而同學們則是我們最積極的力量。在班委的.精心策劃下，會場安排、食品采購、節(jié)目編排都井然有序的進行，而氣氛的良好協(xié)調(diào)則保障了晚會的整體質(zhì)量。經(jīng)過大家一個多星期的努力，12月22日晚7：00，航空服務(wù)班首屆圣誕晚會在313教室正式進行。
在晚會即將開始時，同學們都陸續(xù)到來。晚會以宣傳委員孫菲同學的一支《我愿意》開始，精彩的舞蹈，搏得了在場觀眾的一陣熱烈掌聲。你方舞罷我登場，在大家還在回味之際，組織委員單偉娜同學的一曲《錯的人》已經(jīng)開始，逼真的演唱，引起了大家陣陣共鳴。
接著，街舞社馬萌同學一支舞蹈《七上八下》也在音樂中開始，舞姿讓大家感受到來自街舞社的氣息。一曲作罷，一首優(yōu)美的《紅星閃閃》也由孫同學帶來，可愛的外表加純熟的演唱，引起了大家的一致反響，很多人也一起了歌聲。
在間隔了一段時間后，好玩的傳氣球游戲開始了。大家都排為u字形開始傳氣球，伴著音樂的跌宕起伏，氣球在音樂突然停止落在幸運的一位手中時則要為大家表演節(jié)目。晚會很快將結(jié)束，在集體兔子舞的節(jié)奏下，大家紛紛來到中心，舞出自己的步伐。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)13
我覺得這個總結(jié)應(yīng)該分三部分寫：
一、在校園；
二、校外；
三、水果圣誕活動對團隊建設(shè)的意義。
首先，在學校，做一個大概的概述。讓我們從準備這個活動開始。水果圣誕項目小組成立于12月5日。我們一開始就非常重視這次活動，尤其是這次活動的細節(jié)。我們一開始就注意到了，我們大二也一起討論了一些具體的細節(jié)，因為這次水果圣誕活動涉及學校多，信息量大，宣傳任務(wù)，報名任務(wù)，信息收集任務(wù)，水果采購任務(wù)，水果包裝。而且這是我們第一次接手這么大的活動，經(jīng)驗教訓都學不會。我們的水果小組成立20多天，先后完成了課堂宣傳、報名、信息收集、水果采購、水果包裝、配送配送任務(wù)、水果配送、信息核對和缺失等。尤其是大一新生成員，在他們的努力和幫助下，我們的活動取得了圓滿成功！
宣傳，我們的宣傳有利有弊。我們將項目團隊成員分成幾個小組，并指定某個小組負責指定的教室和宿舍。但是去宿舍宣傳的時候，感覺大家好像有點反感，就取消了宿舍宣傳，直接進行教室宣傳。這樣的后果就是大一基本知道活動，但是大四知道活動的.不多，這是一個缺點。但是我們也提前幾天拿出展板和海報來宣傳，但是高年級學生的參與度不是很高。這個值得思考！其次，我們宣傳的時候，海報分兩塊，一塊是降卡救樹的意思，一塊是參加高校，但是我們沒有在這一塊注明信息，比如校園，導致一些同學誤以為是校園。另外，我們的宣傳板數(shù)量少，宣傳也沒有多，這也是你們高年級學生參與度低的原因之一。
注冊時，我們設(shè)計了登記表和注冊信息登記表。這是好的，降低了信息的錯誤率，但是也給我們以后把信息輸入電腦帶來很大的麻煩，信息量大。我們沒有充分考慮輸入信息的工作量。其實我們可以在現(xiàn)場直接通過電腦輸入信息，或者按照學校分類匯總信息，這樣也會給我們的信息匯總減少很多壓力。當我們值班時，我們比較了賬目的核實情況
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)14
今年的定位，我們卡在周邊人群及附近大專院校�？梢哉f，這樣的定位是準確的。這次活動是開業(yè)以來人員最多，最熱鬧的一次活動。我們做到了以節(jié)造勢，以勢促銷。達到了在有經(jīng)濟效益的同時創(chuàng)造出社會效益的目的。
這次活動，也是我們承上啟下，辭舊迎新的.時期。我們從這次活動中取得了很好的經(jīng)驗，接下來的活動會一個接一個。我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己的品牌。
尺有所長，寸有所短。我們在這次活動中，反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力的隊伍，他們在內(nèi)心深處有想做好工作的良好愿望。
無論從社會效應(yīng)，氣勢和口碑上，我們走在了本市度假行業(yè)的前面。
我們要求每個部門總結(jié)自己的得與失，并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快，哪個部門做事執(zhí)行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯誤。
本次活動的不足之處：
1.個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀愿望很好，但工作方法不得當。這個根子在上層建筑，在意識上。如不改變，只有事倍功半;
2.部門之間銜接太差，無行業(yè)意識，工作態(tài)度不端正，相互推卸責任;
3.圣誕產(chǎn)品延伸不夠，餐，演藝，外賣等，周期太短。將我們的特點沒有體現(xiàn)出來，如來的客人應(yīng)有強制性卡丁車體驗等;
4.我們的接待量明顯超出了接待能力，導致熱熱鬧鬧亂哄哄。
出現(xiàn)問題是正常的，不出現(xiàn)問題還不正常。不足可以彌補，但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位，還可能出現(xiàn)哪些問題。誰比誰能不了多少，只要大家在思想上引起重視，全體員工就會啟動起來。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)15
總的來說，這次圣誕活動非常成功。凝聚了我們老師的團結(jié)，積極把這次活動做得完美。劉丹也為這次活動煞費苦心。經(jīng)過一個月的忙碌學習和規(guī)劃，我從她身上學到了耐心和積極進取的精神，值得學習。
我對這次活動的安排感覺很好，尤其是親子活動增強了孩子和家長的感情，讓他們以歌舞的形式進入主題，交融在一起。孩子們玩得比彼此長，這很好。最后老師的舞蹈達到了巔峰，給家長留下了深刻的印象和好評。
上次篝火晚會我覺得不太好。首先，我沒有從主觀因素上組織好家長和派遣人員，沒有明確說出老師負責哪個方面，造成現(xiàn)場混亂�？赡苓@是第一次拿到因子吧，不知道從何下手，好讓自己跑到父母和麥克風前一會兒，感覺不知所措。其次，從客觀因素出發(fā)，麥克風不好使。作為這次活動的'主持人，我們應(yīng)該在組織家長參與人數(shù)的同時，手持無線麥克風，與家長一起描述游戲規(guī)則�，F(xiàn)場也有混亂。父母不聽從主人的指示。
萬事開頭難。這是我的開始。以后會有很多地方讓我學習和提高�？偨Y(jié)完這個錯誤，我就準備下一次出發(fā)。我會盡力不斷進步。
【開展圣誕節(jié)活動總結(jié)】相關(guān)文章：
開展圣誕節(jié)活動總結(jié)03-01
開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)04-09
開展春游活動總結(jié)02-27
開展冬至活動總結(jié)01-04
開展秋游活動總結(jié)04-08
開展聯(lián)誼活動總結(jié)04-05
開展閱讀活動總結(jié)06-06
開展校園讀書活動總結(jié)02-25