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中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-08 18:21:48 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)

中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)1

  今天早晨,陽光明媚,燦爛的陽光灑落在地面上,使萬物頓時(shí)有了生機(jī)。我望著萬里無云的天空感到非常興奮,因?yàn)榻裉煳乙S《今日蓬萊》小記者來到紫金世家售樓處“猜燈謎”。

  進(jìn)入售樓處的大門,許多和我一樣的小記者都在興高采烈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,個(gè)個(gè)胸有成竹,看著他們躍躍欲試的樣子,我心想:哼,你們別高興得太早,等一會(huì)猜燈謎的`時(shí)候我們再一比高低。當(dāng)老師講了一些關(guān)于元宵節(jié)、元宵、燈會(huì)的知識后,“猜燈謎”活動(dòng)就開始了。我們分好了小組,被老師帶進(jìn)了一個(gè)房間,只見墻上貼滿了燈謎。這時(shí),老師神秘兮兮地說:“你們知道這次猜燈謎猜對了有什么嗎?”我們異口同聲地說:“有獎(jiǎng)品!”這一聲“有獎(jiǎng)品”把老師給弄笑了:“你們知道有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品是什么呢?”下面一片安靜。老師望著呆若木雞的我們,搖著雙手大聲說:“有文具當(dāng)獎(jiǎng)品呢!”大家聽到獎(jiǎng)品挺豐富,就趕緊去猜燈謎了,我落后一步,不過一會(huì)兒也趕上了。

  我爭分奪秒地看著這些燈謎,心想:如果我能把這些燈謎全猜出來就好了,但又想到老師說每人只限答對三題不由得灰了心。我轉(zhuǎn)過頭,向媽媽求救,誰知媽媽只是在門口站著,用手機(jī)不停地拍照,我生氣了。“求人不如求己,自己慢慢的答吧!”媽媽朝我拋了一句話,就向另一個(gè)房間走去,我不禁笑了一下,因?yàn)槲乙呀?jīng)確定房間里有著猜不完的燈謎,媽媽一會(huì)兒肯定要拿著紙條出來。我望著那些印著謎語的紅色紙條,鼓起勇氣,接著答下去……

  充換獎(jiǎng)品的時(shí)間到了,我們來到了一個(gè)像陽光房一樣的地方,領(lǐng)取獎(jiǎng)品。領(lǐng)完獎(jiǎng)品是休息時(shí)間,我們享受著美食和陽光的沐浴,高興極了。就在這時(shí),老師舉行了“你來問,我來猜”的游戲,我也以“一點(diǎn)一橫長,一撇到南陽,南陽一片林,長在石頭上”的題目贏得了一份獎(jiǎng)品。

  這次“猜燈謎”的活動(dòng)即使我加深了對元宵節(jié)的認(rèn)識,又是我發(fā)揮了知識能力,真是一舉兩得。

中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)2

  中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是一個(gè)家庭團(tuán)聚、親友相聚的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子里,猜燈謎活動(dòng)是中秋節(jié)慶祝的重要組成部分。今年,我們學(xué)校舉辦了一場精彩的中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng),讓我們一起來總結(jié)一下吧。

  首先,活動(dòng)的籌備工作非常充分。在活動(dòng)前,學(xué)校組織了一支活動(dòng)策劃小組,負(fù)責(zé)確定活動(dòng)的主題、場地、獎(jiǎng)品等細(xì)節(jié)。他們還制作了精美的燈謎題目,確保了活動(dòng)的質(zhì)量和趣味性。同時(shí),學(xué)校還積極宣傳活動(dòng),邀請了全校師生參與進(jìn)來。

  其次,活動(dòng)現(xiàn)場的氛圍非常熱烈。在活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)校特地布置了一個(gè)寬敞的操場作為活動(dòng)場地。操場上懸掛著五彩繽紛的燈籠,照亮了整個(gè)場地。參與活動(dòng)的師生們都穿著節(jié)日的盛裝,笑容滿面,充滿了節(jié)日的喜慶氣氛。大家分成小組,圍坐在一起,互相猜燈謎,笑聲不斷。

  活動(dòng)的內(nèi)容也非常有趣。燈謎題目涉及了文化、歷史、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,既考驗(yàn)了參與者的智力,又增加了活動(dòng)的趣味性。大家爭相猜謎,有時(shí)候會(huì)一拍即合,有時(shí)候則需要耐心思考。每當(dāng)猜對一道燈謎,大家都會(huì)歡呼雀躍,增加了活動(dòng)的互動(dòng)性。

  最后,活動(dòng)的組織者還準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),他們?yōu)椴聦ψ疃酂糁i的小組頒發(fā)了獎(jiǎng)品,激勵(lì)了大家的.參與積極性。同時(shí),他們還準(zhǔn)備了一些小禮物作為參與獎(jiǎng),讓每個(gè)人都感受到了節(jié)日的溫暖和關(guān)懷。

  總的來說,中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)是一次非常成功的活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我們不僅增加了對中秋節(jié)文化的了解,還加強(qiáng)了師生之間的交流和互動(dòng)。同時(shí),活動(dòng)也展示了學(xué)校的團(tuán)結(jié)和活力,提升了學(xué)校的凝聚力和向心力。相信在未來的中秋節(jié),我們會(huì)有更多更精彩的活動(dòng)等待著我們。

中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)3

  中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是一個(gè)家庭團(tuán)聚、親朋好友相聚的日子。為了增加節(jié)日的歡樂氛圍,我校特地組織了一場猜燈謎活動(dòng)。

  這次猜燈謎活動(dòng)在中秋節(jié)前一天晚上舉行,吸引了許多同學(xué)和家長的參與;顒(dòng)現(xiàn)場布置得十分精美,有各種各樣的彩燈和燈籠裝飾,營造出濃厚的中秋節(jié)氛圍。主持人熱情洋溢地向大家介紹了活動(dòng)的.規(guī)則和流程,讓大家對活動(dòng)有了初步的了解。

  活動(dòng)開始后,同學(xué)們紛紛積極參與,踴躍猜燈謎。燈謎的難度適中,有些考驗(yàn)智力,有些考驗(yàn)觀察力,還有些考驗(yàn)想象力。同學(xué)們爭相舉手回答,現(xiàn)場氣氛熱烈而緊張。每當(dāng)有同學(xué)答對了燈謎,大家都會(huì)熱烈鼓掌,為他們的聰明才智喝彩。

  除了猜燈謎,活動(dòng)現(xiàn)場還設(shè)置了其他互動(dòng)環(huán)節(jié),如猜燈謎謎底的小游戲、中秋節(jié)相關(guān)知識問答等。這些環(huán)節(jié)不僅增加了活動(dòng)的趣味性,也讓同學(xué)們更好地了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

  通過這次猜燈謎活動(dòng),同學(xué)們不僅度過了一個(gè)歡樂有趣的中秋節(jié),還增加了對中秋節(jié)文化的了解。參與活動(dòng)的同學(xué)們不僅鍛煉了自己的智力和觀察力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。同時(shí),活動(dòng)也促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和互動(dòng),增進(jìn)了彼此之間的友誼。

  總的來說,這次中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)取得了圓滿成功。同學(xué)們在歡笑聲中度過了一個(gè)難忘的中秋節(jié),收獲了快樂和知識。希望以后學(xué)校能繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們在歡樂中學(xué)習(xí)、成長。

中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)4

  中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是一個(gè)家庭團(tuán)聚、親朋好友相聚的時(shí)刻。為了增加節(jié)日的歡樂氛圍,我校特別舉辦了猜燈謎活動(dòng),并取得了圓滿成功。

  本次猜燈謎活動(dòng)于中秋節(jié)當(dāng)天晚上在學(xué)校操場舉行,吸引了許多師生和家長的參與;顒(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈,人們踴躍報(bào)名參加,紛紛猜燈謎、爭相贏得獎(jiǎng)品;顒(dòng)主辦方準(zhǔn)備了一些有趣的燈謎,包括字謎、成語謎、歇后語等等,讓參與者既能鍛煉智力,又能增進(jìn)對中華傳統(tǒng)文化的了解。

  活動(dòng)開始后,參與者們迅速投入到猜燈謎的熱潮中。大家積極思考,互相交流,現(xiàn)場笑聲不斷。有的人一拍腦袋就想出了答案,有的人則是集思廣益,與身邊的人一起研究。不論是小學(xué)生還是中學(xué)生,還是家長們,都表現(xiàn)出了極大的熱情和智慧。

  整個(gè)活動(dòng)過程中,參與者們的熱情不減,氣氛一直保持著高漲。每當(dāng)有人猜對了燈謎,大家都會(huì)鼓掌歡呼,為他們送上祝賀。而對于那些沒有猜對的人,他們也不氣餒,繼續(xù)思考,希望能夠找到正確的`答案。這種積極向上的精神,讓整個(gè)活動(dòng)更加有意義和有趣。

  通過這次猜燈謎活動(dòng),不僅增加了中秋節(jié)的歡樂氛圍,也提高了參與者們的智力和思維能力。同時(shí),活動(dòng)也促進(jìn)了師生之間的交流和互動(dòng),增進(jìn)了彼此的感情。大家紛紛表示,希望學(xué)校能夠多舉辦這樣的活動(dòng),讓大家更好地享受中秋節(jié)的快樂。

  總之,本次中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)是一次成功的嘗試。通過這個(gè)活動(dòng),我們不僅度過了一個(gè)愉快的中秋節(jié),也增進(jìn)了對中華傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。希望以后能夠有更多的類似活動(dòng),讓我們共同感受中秋節(jié)的美好。

中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)5

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是一個(gè)重要的民俗文化活動(dòng)。在今年的中秋節(jié),我們學(xué)校組織了一場猜燈謎活動(dòng),讓同學(xué)們在歡樂的氛圍中增進(jìn)了解和友誼。

  這次猜燈謎活動(dòng)是在學(xué)校操場上舉行的,參加活動(dòng)的同學(xué)們絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡;顒(dòng)開始前,工作人員將準(zhǔn)備好的燈謎貼在了各個(gè)角落,讓同學(xué)們自由選擇。每個(gè)燈謎都有一個(gè)編號,同學(xué)們只需要將答案寫在答題卡上,然后交給工作人員進(jìn)行核對。

  活動(dòng)開始后,同學(xué)們迅速投入到猜燈謎的熱潮中。有的同學(xué)聚在一起討論,有的同學(xué)一個(gè)人默默思考,有的同學(xué)更是興致勃勃地四處尋找燈謎的線索。大家在猜燈謎的過程中不僅鍛煉了思維能力,還增進(jìn)了彼此之間的.交流和合作。

  在猜燈謎的過程中,同學(xué)們不僅要運(yùn)用自己的知識和智慧,還要善于觀察和思考。有的燈謎需要從字面上理解,有的燈謎則需要通過聯(lián)想和推理來解答。同學(xué)們在解答燈謎的過程中,既有挑戰(zhàn)和困惑,也有成功和喜悅。大家互相鼓勵(lì),互相幫助,共同進(jìn)步。

  整個(gè)猜燈謎活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),最后由工作人員宣布答案并公布獲獎(jiǎng)名單。獲獎(jiǎng)的同學(xué)們得到了精美的禮品和獎(jiǎng)勵(lì),而其他同學(xué)也收獲了難忘的回憶和愉快的時(shí)光。通過這次活動(dòng),同學(xué)們不僅增加了對中秋節(jié)的了解,還培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。

  總的來說,這次猜燈謎活動(dòng)是一次成功的民俗文化活動(dòng)。同學(xué)們在活動(dòng)中體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的魅力,增進(jìn)了友誼和團(tuán)結(jié)。希望學(xué)校能夠繼續(xù)組織這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們更好地了解和傳承中華文化。

中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)6

  一年一度的中秋節(jié)快到了,中秋節(jié)的時(shí)候的習(xí)俗有:博餅,放孔明燈,敬田頭,聽香……看著媽媽忙忙碌碌地準(zhǔn)備著,陷入美好的記憶中。

  去年的中秋節(jié),媽媽決定吃完飯后上天臺邊賞月邊猜謎語,我們樂得直拍手叫好。

  “一起賞月,猜謎語啦!”媽媽大喊。我和弟弟都還在做自己的事。媽媽提高嗓音:“快來一起賞月,猜謎語啦!”我和弟弟迅速打開房門,以最快的'速度趕到天臺上。

  爸爸媽媽已經(jīng)坐在天臺的椅子上等我們了,我和弟弟也跟著坐在了旁邊的椅子上。開始猜謎語了,媽媽先下手為強(qiáng):“我先出,聽好了。充耳不聞無話講,打一茶葉名!眿寢屧捯魟偮,爸爸馬上接:“是龍井。”爸爸平日里可愛喝茶了,這種簡單的問題怎能難倒他。

  “不能常喝濃茶,會(huì)生病哦!”我一本正經(jīng)地說道,“書上就是這樣寫的!”爸爸微笑著說:“女兒長大了,懂事了!好吧,聽你的,我以后要少喝濃茶!

  我們一家人就在這月光下,開始品嘗月餅。我們大口大口地往嘴里塞。媽媽囑咐我們:“吃慢點(diǎn),別噎著了!蔽覍寢屨f:“一定不會(huì)的,如果噎著了,我就是個(gè)大傻子!卑职謰寢尫怕暣笮Α

  吃完月餅后,爸爸說:“該我出了。七品小官不明斷,打一食品!眿寢岏R上反應(yīng)過來,說:“是芝麻糊。”弟弟急了:“現(xiàn)在該我出了。謎語是話到嘴邊又咽下,打一食品!薄拔抑,謎底是云吞!蔽腋吲d地大喊。媽媽對我說:“小聲點(diǎn),別吵到人家賞月!

  “好吧,不過該我出了。三兩木耳,打一地理名詞!蔽覈(yán)肅地說。這可把全家給難住了,“哈哈,不懂了吧?我來告訴你們吧,是森林!蔽业靡獾卣f道,爸爸媽媽哈哈大笑。全家人沉浸在濃濃的月光中。

  又是中秋月圓時(shí),月兒圓,人團(tuán)圓。仰望夜空,昨夜星辰早已墜落,今日明月正當(dāng)空。真想再回到那個(gè)時(shí)候,再玩一次猜謎語。

中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)7

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。去年的時(shí)候,因?qū)W習(xí)繁忙沒有和小弟相聚。今天中秋佳節(jié)之際,我們來到老師家上課終于相聚。老師領(lǐng)我們重溫了中秋節(jié)的習(xí)俗:吃月餅,猜燈謎。今晚橘子一樣的月亮是那么的正大光明,不禁讓我們思念著親人,也體會(huì)了“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥”的意境。

  在謎語會(huì)上老師領(lǐng)我們猜謎語,桌上放了三十多個(gè)謎語,我們聚精會(huì)神的想著,心有靈犀一點(diǎn)通,終于想到了,哈哈!得到一分,我首開記錄先下一城,暫居第一?汕赝瑢W(xué)和小弟也不甘勢弱網(wǎng),可真是后來者居上,他們不僅追平而且反超了。經(jīng)過諄諄教導(dǎo)、循循善誘的啟發(fā),我終于又猜對了一個(gè),秦同學(xué)的頭腦可真是靈活,不一會(huì)兒就梅開二度落我四分位居第一。唉!頭腦靈活就是好啊!這些謎語都是老師篩選出具有深厚文學(xué)、歷史色彩的精品?梢哉f是“詞源倒流三峽水,筆成橫掃千人軍”。其記憶尤深的謎面是:“挾泰山以超北!保i底正是“待從頭收拾舊山河,朝天闕”的宋代民族英雄岳飛,他帶領(lǐng)岳家軍抗擊金國入侵的故事,他攻無不克,戰(zhàn)無不勝。他的.愛國精神真是值得我們學(xué)習(xí)。時(shí)光如梭,比賽還剩最后一分鐘時(shí),就在這千鈞一發(fā)之際,我終于贏得了最后的一分與小弟并列第二。在拉德斯基進(jìn)行曲中,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。

  這次中秋燈謎活動(dòng)不僅豐富了我們的頭腦,還娛樂了身心,讓我們重溫了古代習(xí)俗和鞏固了歷史文化知識,我們要把這種高尚的漢文化、月文化中的寶貴遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大,遠(yuǎn)古流存,與天地比壽,與日月齊光。

中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)8

  為了歡度中秋,營造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

  活動(dòng)一:“慶中秋”游園活動(dòng)

  為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們在x月x日上午x點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”;顒(dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了__幼兒園這個(gè)大家庭的`團(tuán)圓和快樂。

  活動(dòng)二:“慶中秋”快樂自助餐活動(dòng)

  為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),我園在x月x日上午x點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動(dòng),在活動(dòng)前由__主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

  隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動(dòng)正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)9

  中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是一個(gè)重要的家庭團(tuán)聚時(shí)刻。在這個(gè)節(jié)日里,人們會(huì)舉行各種各樣的活動(dòng),其中猜燈謎活動(dòng)是最受歡迎的之一。

  今年的中秋節(jié),我們學(xué)校舉辦了一場猜燈謎活動(dòng);顒(dòng)在學(xué)校操場上舉行,吸引了許多學(xué)生和家長的參與。操場上擺放著各種各樣的燈謎,有成語、謎語、歇后語等等。每個(gè)燈謎都有一個(gè)編號,參與者需要根據(jù)編號寫下自己的答案,并將答案投入對應(yīng)的答案箱中。

  活動(dòng)開始后,人群絡(luò)繹不絕地來到操場上,大家都興致勃勃地猜燈謎。有的人一下子就猜中了答案,得意地將答案寫下來投入答案箱;有的人則在燈謎前思考良久,絞盡腦汁才想出答案。無論是猜中還是沒有猜中,大家都玩得非常開心。

  活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí),最后在校長的一聲哨聲下結(jié)束。接著,工作人員統(tǒng)計(jì)了答案,并宣布了猜中最多燈謎的參與者。這些參與者獲得了精美的獎(jiǎng)品,大家都為他們感到高興。

  通過這次猜燈謎活動(dòng),我們不僅增加了對中秋節(jié)的了解,還鍛煉了大家的智力和團(tuán)隊(duì)合作能力。大家在猜燈謎的'過程中互相交流思路,共同尋找答案,這不僅增進(jìn)了彼此的友誼,也培養(yǎng)了我們的合作意識。

  總的來說,這次中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)是一次非常成功的活動(dòng)。大家在歡笑聲中度過了一個(gè)愉快的中秋節(jié),同時(shí)也收獲了知識和快樂。希望來年的中秋節(jié)我們還能有更多的精彩活動(dòng),讓我們共同度過一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)10

  中秋這天歷來有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,為了和全園的小朋友及家長們一起度過一個(gè)愉快又特別的傳統(tǒng)佳節(jié),近日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“秋韻之美,最美中秋”主題活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:

  吟經(jīng)典,承傳統(tǒng)

  “海上生明月,天涯共此時(shí)”當(dāng)一群懵懂的孩子朗朗誦讀時(shí),雖不解其意但仍不缺乏“觸處生春”、引人向上的韻致,這就是中國古詩詞的魅力所在。為了讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的燦爛優(yōu)美,xx鎮(zhèn)中心幼兒園大班的哥哥姐姐們精心準(zhǔn)備了以《中秋月圓,情滿人間》為主題的晨會(huì)活動(dòng),伴隨著悠揚(yáng)悅耳的音樂,一首首風(fēng)格迥異的古詩詞朗誦帶給大家聽覺的盛宴。希望孩子們在品味中華詩詞之美的同時(shí)也能對生活中的事物報(bào)有更多的'興趣和好奇。

  “小時(shí)候,每到桂花開放的季節(jié),大人們總會(huì)采摘一些下來,用作釀酒、泡茶。桂花酒的香氣是令人一見傾心的,中秋的夜晚,孩子們總是耐不住躲著大人們,要去嘗一嘗那酒!痹诔繒(huì)活動(dòng)后,一場美食的盛宴開始了,為了讓孩子們更好的體驗(yàn)傳統(tǒng)中秋節(jié)的習(xí)俗氛圍,永幼教師與家長們早早的就行動(dòng)起來,與孩子們一起商議決定需要制作的傳統(tǒng)美食,共度快樂的節(jié)日。傳統(tǒng)美食糍粑、可愛的桂花小丸子、晶瑩剔透的冰皮月餅、香氣四溢的美味茄餅、可口的桂花蜜茶、傳統(tǒng)的春卷及異域美食壽司、香甜可口的水果沙拉和誘人可口的桂花糯米藕等……每個(gè)孩子都樂在其中,遇到問題時(shí)一起討論如何解決;制作失敗時(shí),勇敢面對挫折;制作成功時(shí),欣喜不已,相互分享。每個(gè)孩子在這場美食盛宴中,都有不一樣的體驗(yàn)和收獲。

  猜燈謎,品月餅

  “在以前每每過中秋,老人就會(huì)給孩子們做花燈。用細(xì)竹條做燈架,用彩紙糊花燈,各式各樣的花燈,提的拉的掛的,男孩兒女孩兒的,好看又好玩兒。到中秋夜,家家戶戶都會(huì)在掛上美麗的花燈。沿路賞花燈也就成了一大樂事。”

  精彩的活動(dòng)還在繼續(xù),下午3:30猜燈謎活動(dòng)開始了。各班活動(dòng)室里一串串燈籠高高掛起,一條條謎語躍然于彩紙上,家長與寶貝們精心制作的燈籠把幼兒園裝扮得繽紛絢麗。孩子穿梭于燈謎之間,一起進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),當(dāng)找到自己會(huì)猜的謎語時(shí),孩子們欣喜若狂,大家興致盎然,節(jié)日的氣氛洋溢在每個(gè)人的笑臉上。

  天上一個(gè)月亮,手里一個(gè)月餅。除了燈謎會(huì),幼兒園也為寶貝們準(zhǔn)備了月餅。月餅圓又圓,合家分吃,象征著團(tuán)圓和睦。一塊塊甜甜的月餅,讓孩子們在品味時(shí)也能去感受這份傳遞著幸福的味道。

  憶中秋,樂分享

  “中秋是怎么來的?”“中秋節(jié)有哪些習(xí)俗呢?”“農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故稱為中秋節(jié)!

  老師向孩子們播放中秋節(jié)視頻,給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗,孩子們也通過手中的畫筆,設(shè)計(jì)和描畫出心中的月餅及中秋節(jié)的遐想。賀卡、兔子燈、兔子頭飾……大家巧手設(shè)計(jì),把快樂和甜蜜一點(diǎn)點(diǎn)融入作品中!一幅幅作品躍然紙上,表達(dá)了孩子們對美好節(jié)日的向往。

  xx鎮(zhèn)中心幼兒園此次“秋韻之美,最美中秋”活動(dòng)不僅溫馨浪漫還是一次中華傳統(tǒng)文明的洗禮,孩子們在愉快的體驗(yàn)中不僅加深了對我國傳統(tǒng)文化的了解與感受,更是讓孩子們度過了一個(gè)具有濃濃的文化氣息和節(jié)日氛圍的中秋佳節(jié)。

中秋猜燈謎活動(dòng)總結(jié)11

  我很喜歡過中秋節(jié),不是因?yàn)橄氤栽嘛,也不是因(yàn)橄胭p月,而是因?yàn)橹星锊聼糁i活動(dòng)。

  中秋節(jié)的晚上,我們一家人早早的吃完了團(tuán)圓飯后,一起來到公園賞月。一進(jìn)公園大門,我們便看見到處都掛滿了燈籠,有許多人在猜燈謎。燈籠上寫著各種各樣的燈謎,有關(guān)于人名的、關(guān)于物品的,還有關(guān)于交通工具方面的……人們有的緊縮眉頭,怎么也猜不出來;有的抓耳撓腮十分著急;有的.則高興地一邊跳一邊喊:“我猜中了!”公園里到處洋溢著喜慶的氣氛。

  我被眼前的喜慶所感染了,也情不自禁地?cái)D進(jìn)人群中看燈謎。只見燈謎上寫著:“金樹銀樹天上栽,紅花紫花天上開。”看了燈謎后,我心想:“金樹銀樹,紅花紫花全在天上,不就是指焰火嗎!”我猜出了答案,心里美滋滋的,又看了下一題:“小時(shí)兩只角,長大沒有角,到了二十多,又有兩只角!眲傞_始我沒猜出來,突然我看見天上的明月,便說:“哦,原來是月亮!”接著我又看了第三道燈謎,上面寫著:“胖墩,胖墩,只怕熱,不怕冷,不吃肉,只吃筍!蔽冶浑y住了,心想:“這到底是什么呢?”這時(shí),爸爸已經(jīng)想出來了,便提示我說:“它可是我們的國寶哦!”我一聽,恍然大悟,原來是熊貓呀!大家有說有笑,歡呼聲一直回蕩在公園里……

  這個(gè)中秋過得可真是開心,燈謎也很有趣,明年我還要來猜,我一定要猜對更多的謎語。

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