社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)1
××中學(xué)舞蹈社團(tuán)秉承快樂(lè)音樂(lè)，魅力舞臺(tái)，有你有我的宗旨大力開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對(duì)舞蹈的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂(lè)才華的天空。
一、活動(dòng)概況
社團(tuán)活動(dòng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團(tuán)活動(dòng)打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位，在一個(gè)多月的形體練習(xí)活動(dòng)中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計(jì)劃，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力。在社團(tuán)的才藝秀展示中也襯托出了實(shí)力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂(lè)形象，吸收音樂(lè)形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
二。社團(tuán)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題與不足：
1。活動(dòng)組織
通過(guò)開(kāi)展這一系列的.活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動(dòng)組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的延時(shí)。
2。協(xié)調(diào)工作
由于社團(tuán)是由兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)組成的，在方方面面差別很大，要針對(duì)不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。在開(kāi)展社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)中，社員的熱情被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的。
三。社團(tuán)活動(dòng)所取得的效果：
1。增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的交流
同學(xué)們通過(guò)積極參與社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的才藝，再者通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)音樂(lè)有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2。增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力
經(jīng)過(guò)我社開(kāi)展的一系列音樂(lè)類活動(dòng)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，結(jié)識(shí)了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng)，促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調(diào)力。
3。鍛煉了社團(tuán)干事們的工作能力
我社的骨干同學(xué)們通過(guò)在這一個(gè)多月開(kāi)展的活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力，交流和實(shí)干能力，基本解決了其中所遇到的問(wèn)題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)以后開(kāi)展其他活動(dòng)擁有了更多的信心。
四。今后的打算和展望
1。增加活動(dòng)的多樣性：
過(guò)去的一個(gè)多月我社團(tuán)主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。
2。增強(qiáng)社團(tuán)成員間的交流：
計(jì)劃在未來(lái)時(shí)間里增加社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和個(gè)人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強(qiáng)會(huì)員間交流，使社團(tuán)更加活躍。
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)2
四、豐富了學(xué)生的第二課堂。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)閱讀興趣，語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣都有一定的提高，在其他綜合素質(zhì)方面也表現(xiàn)出更加積極的態(tài)勢(shì)，學(xué)生喜歡這種形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)模式。我們要以此為基點(diǎn)，貫穿小組主題于其中，讓學(xué)生在樂(lè)中求知，真正的得到學(xué)習(xí)和鍛煉，在閱讀和其它綜合素質(zhì)方面得到進(jìn)步。
本學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕。繼承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)勢(shì)，在開(kāi)展過(guò)程中，針對(duì)上學(xué)期的不足，結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際情況作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書(shū)本，喜愛(ài)書(shū)本，閱有所思，閱有所得。
讓學(xué)生養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣，從中獲得廣泛的人文知識(shí)，包括中國(guó)豐富的文化歷史知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。但倒推而及，思其細(xì)節(jié)，我們還是存在一些不足之處，不免有些許遺憾。在今后的工作中，我們將以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的思維和閱讀需求，努力兼顧每一個(gè)學(xué)生。
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)3
本次協(xié)會(huì)的招新已經(jīng)圓滿完成，我們收獲了一大群能力強(qiáng)，個(gè)性強(qiáng)，青春活力的新干事！整體來(lái)說(shuō)招新很成功，但也存在一系列問(wèn)題。不過(guò)和各部門進(jìn)一步的熟悉，更默契的配合是我們本次招新工作最大的收獲。
首先，簡(jiǎn)單介紹招新過(guò)程中我們外宣部所做的工作。在本次招新工作中，外宣自然而然的承擔(dān)著協(xié)會(huì)的宣傳任務(wù)。在招新前幾天，我們?nèi)徊块L(zhǎng)便將海報(bào)及展板的前期設(shè)計(jì)完成。在上機(jī)房繪制的時(shí)候，我們?nèi)还餐瑓f(xié)商，確定最終的樣式和內(nèi)容。及時(shí)在招新前將協(xié)會(huì)的宣傳任務(wù)完成，也獲得了協(xié)會(huì)及各部門的好評(píng)！雖然展板和海報(bào)依舊不夠完美，有很多缺陷的地方。比如，海報(bào)主題不夠鮮明，招新展板留白太多及迎新展板的協(xié)會(huì)標(biāo)致不夠醒目。這些都是以后我們將在工作中改進(jìn)的地方！其次，協(xié)會(huì)各部門成員對(duì)本次招新都表現(xiàn)出足夠的積極性，在貼吧宣傳中，大家都在不遺余力的為協(xié)會(huì)宣傳。我覺(jué)得貼吧的宣傳確實(shí)做得還不錯(cuò)。然后，大家的協(xié)調(diào)合作能力在本次招新工作中得到了很大的提升。在招新現(xiàn)場(chǎng)，我看到了大家對(duì)協(xié)會(huì)的那種歸屬感，對(duì)協(xié)會(huì)面臨問(wèn)題的焦慮感都是對(duì)我觸動(dòng)很深的！最后，各部門間的相互幫助，共同分享人才都是協(xié)會(huì)中值得發(fā)揚(yáng)的。
但是，在本次招新中也存在很多問(wèn)題。
1、本次招新的策劃并沒(méi)有得到實(shí)行和貫穿，在招新的各種工作中全憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)以及臨時(shí)的決定。這一定程度上影響了招新的效率和成果，布置招新點(diǎn)時(shí)，人員比較少，每個(gè)人相互之間聯(lián)系不緊密。
2、進(jìn)寢室宣傳效果沒(méi)有上學(xué)年好，雖然其中存在客觀原因。本屆新生確實(shí)對(duì)這方面積極性不高，但更多的是主觀上我們沒(méi)有抓住新生的興趣和愛(ài)好，沒(méi)有很好的向新生們解釋。比如，協(xié)會(huì)的特色并沒(méi)有深入人心。女生宿舍方面更是把報(bào)名表弄丟，這是以后工作中必須避免的。
3、守點(diǎn)工作安排不當(dāng)，很大一部分時(shí)間我都看到肖會(huì)獨(dú)撐報(bào)名點(diǎn)。傳單發(fā)放不積極，沒(méi)有合理的向新生介紹協(xié)會(huì)，也是導(dǎo)致新生對(duì)學(xué)術(shù)性協(xié)會(huì)積極性不高，更傾向于興趣性協(xié)會(huì)的原因。對(duì)外系的宣傳顯得不是那么到位，以后的招新工作中，在立足土木系的同時(shí)積極向外系擴(kuò)張。
4、面試時(shí)間的選擇并不是很理想，確實(shí)被逼無(wú)奈，但顯得極其被動(dòng)。大家面對(duì)危機(jī)的能力不足，解決問(wèn)題缺乏經(jīng)驗(yàn)。在面試現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有體現(xiàn)出造協(xié)大家庭的氛圍。比如，和干事的交流不夠，說(shuō)好的龍門陣沒(méi)擺出來(lái)。
5、教室的前期準(zhǔn)備也是招新中顯現(xiàn)出來(lái)的.一個(gè)問(wèn)題，總而言之，缺少一個(gè)總體的規(guī)劃，給人感覺(jué)招新工作倉(cāng)促！
6、新生群工作并不好，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。
總體來(lái)說(shuō)，本次協(xié)會(huì)的招新工作還是很成功的！在招新中我們找到了各自部門需要的人才，協(xié)會(huì)的總體工作也能很好的繼承。招新工作結(jié)束后，我們真正意義上的鍛煉已經(jīng)來(lái)臨，如何真正交給干事能力，把他們凝聚在一起。是我們下一階段的重要任務(wù)，希望各部門都能很好的管理，讓協(xié)會(huì)更上一層樓！
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)4
在20xx-20xx學(xué)年中，學(xué)校安排我負(fù)責(zé)一個(gè)興趣小組的輔導(dǎo)工作。作為科技輔導(dǎo)員，我繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo)，根據(jù)教務(wù)處工作安排，進(jìn)行每周四活動(dòng)，本組參加學(xué)生有25人，主要地點(diǎn)放在學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)。也有安排在校園進(jìn)行其它活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)年興趣小組工作總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞市級(jí)各類科技競(jìng)賽進(jìn)行活動(dòng)。
本學(xué)期有很多科技方面的競(jìng)賽，這學(xué)期主要為比賽的各個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備。
二、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動(dòng)中，我們經(jīng)常利用現(xiàn)有的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。以此來(lái)增強(qiáng)孩子的創(chuàng)新勇氣。
三、注重活動(dòng)的.拓展，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，針對(duì)這一點(diǎn)，我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解，讓家長(zhǎng)明白科技興趣活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽、機(jī)器人比賽的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力，所以特別需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心�？萍几�(jìng)賽中的成功，也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱愛(ài)，進(jìn)而促進(jìn)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，是有百益而無(wú)一害的。
當(dāng)然，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作只是開(kāi)了個(gè)頭，就象科技類競(jìng)賽,雖然已有學(xué)生獲獎(jiǎng)，但較高的獎(jiǎng)項(xiàng)還離我們較遠(yuǎn)，特別是機(jī)器人大賽。我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)5
本次音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)圓滿結(jié)束。活動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了新的樂(lè)曲，還進(jìn)行了多種音樂(lè)形式的探索與嘗試，如合唱、樂(lè)器合奏等。大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，氛圍熱烈而融洽。
此次活動(dòng)不僅提升了我們的音樂(lè)素養(yǎng)，也增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力。未來(lái)，我們將繼續(xù)舉辦多樣化的.音樂(lè)活動(dòng)，讓更多人感受到音樂(lè)的快樂(lè)。
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)6
歲月如梭，時(shí)光荏苒。一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期就進(jìn)入了尾聲，同學(xué)們也都投入到了緊張的期末備考中去。回顧本學(xué)年讀協(xié)所做的工作，在讀協(xié)理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體讀協(xié)人的辛勤付出下及在圖書(shū)館、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)支持下，讀協(xié)以“好讀書(shū)，讀好書(shū)，為讀者服務(wù)”的宗旨，主要開(kāi)展了如下活動(dòng)。
20xx年9月，我們對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行了一些調(diào)整，制定了《福建工程學(xué)院讀者協(xié)會(huì)工作制度》，同時(shí)我們對(duì)10月份的納新進(jìn)行了策劃、準(zhǔn)備。
20xx年10月11日********讀者協(xié)會(huì)納新，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試程序后，我們吸收了一批優(yōu)秀的新會(huì)員，這為我們接下來(lái)舉辦各種活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
X月X下午2點(diǎn)在西二協(xié)助圖書(shū)館舉辦圖書(shū)館第五屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)之“同方數(shù)據(jù)庫(kù)的使用”講座。這次講座由宣傳部與組織部共同負(fù)責(zé)。
20xx年X月X日我協(xié)會(huì)在4#102舉辦了第一次讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
20xx年X月X日在我協(xié)會(huì)4#102舉辦了第二次讀書(shū)沙龍活動(dòng)。這兩次讀書(shū)沙龍的前期準(zhǔn)備不足，所到的會(huì)員較少，形式單一。讀書(shū)沙龍是我協(xié)會(huì)的'一個(gè)特色活動(dòng)，旨在給所有成員提供一個(gè)交流平臺(tái)，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力，鼓勵(lì)會(huì)員多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)交流氛圍。
20xx年X月X日，我協(xié)會(huì)在食堂門口、宿舍樓協(xié)助圖書(shū)館開(kāi)展了對(duì)圖書(shū)館的意見(jiàn)問(wèn)卷調(diào)查。
X月X日（周三）下午2：00我協(xié)會(huì)在北教6#204協(xié)助圖書(shū)館舉辦圖書(shū)館第五屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)之“中經(jīng)網(wǎng)數(shù)據(jù)使用及當(dāng)前房地產(chǎn)狀況”。這次講座由宣傳部與組織部共同負(fù)責(zé)。
X月X日（周三）晚上7：00我協(xié)會(huì)在大教西一協(xié)助圖書(shū)館舉辦圖書(shū)館第五屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)之“萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)的使用”講座。這次講座是由宣傳部與組織部負(fù)責(zé)。
20xx年11月15日我協(xié)會(huì)與英語(yǔ)學(xué)會(huì)在4#405開(kāi)展了聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)此次聯(lián)誼，加深了我們兩協(xié)會(huì)的交流與友誼，為更好地共同舉辦第五屆中英文演講賽奠定了基礎(chǔ)。
20xx年X月X日~11月22日我協(xié)會(huì)與英語(yǔ)學(xué)會(huì)共同承辦了以“書(shū)評(píng)、讀書(shū)感想”為主題的圖書(shū)館第五屆挑戰(zhàn)杯中英文演講大賽。此次大賽由圖書(shū)館主辦，由各系選通過(guò)系級(jí)演講賽選拔出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，決賽于11月22日晚在大教?hào)|二順利開(kāi)展，這次大賽，展現(xiàn)了我校學(xué)子青春風(fēng)采，豐富校園文化。
20xx年X月X日晚7：00晚我協(xié)會(huì)在大教?hào)|一舉辦了第三次讀書(shū)沙龍活動(dòng)暨感恩節(jié)主題活動(dòng)。
20xx年X月X日晚7：00我協(xié)會(huì)在4#201學(xué)期召開(kāi)本學(xué)期總結(jié)表彰大會(huì)。在此次大會(huì)由副會(huì)長(zhǎng)林珊珊主持。在大會(huì)上，我們表彰了黃宗義等七位在本學(xué)期表現(xiàn)突出、積極的會(huì)員。同時(shí)，我們總結(jié)了本學(xué)期我協(xié)會(huì)內(nèi)部、各部門存在的問(wèn)題以及在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中遇到的困難。通過(guò)總結(jié)并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們更加明確了我協(xié)會(huì)的目標(biāo)、定位。
在以上活動(dòng)的開(kāi)展中，我協(xié)會(huì)主要存在是以下幾方面的問(wèn)題：
1。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，各部門之間缺少一個(gè)較好的配合、協(xié)調(diào)，各部門較于分散獨(dú)立。
2�；顒�(dòng)的前期準(zhǔn)備工作不足，活動(dòng)前后的宣傳不足。
3。沒(méi)有按照既定的策劃書(shū)進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展，使得策劃書(shū)過(guò)于形式。
4。一些計(jì)劃的活動(dòng)如圖書(shū)漂流、會(huì)標(biāo)征集、書(shū)展因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不充分、學(xué)校政策等原因被擱置了。
讀協(xié)確實(shí)存在以上問(wèn)題，但我協(xié)會(huì)通過(guò)努力最終比較順利舉辦以上活動(dòng)以及我們大家一起所付出的努力是不能忽視、否認(rèn)的，我們看到了絕大多數(shù)的成員都比較積極優(yōu)秀，都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)，這從本學(xué)期的考勤情況及在工作中的表現(xiàn)可以看出。大家都希望能夠在讀協(xié)提高自己，和大家一起努力，為讀協(xié)的發(fā)展及校園文化貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們有很多不足，但我們有許多優(yōu)秀的會(huì)員為了同一個(gè)夢(mèng)想一起努力著，我們相信通過(guò)認(rèn)真地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們會(huì)做的更好。
讀協(xié)猶如一艘正在海上行駛的大船，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想相聚在了這艘大船上，大船現(xiàn)在始終朝著一個(gè)目標(biāo)揚(yáng)帆航行，雖然我們?cè)诤叫兄性庥隽穗U(xiǎn)阻，但是我們堅(jiān)信這艘大船會(huì)在所有讀協(xié)人的共同努力下能夠排除萬(wàn)難航行得更遠(yuǎn)，最終到達(dá)彼岸。
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)7
在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力為首要目標(biāo)，主要結(jié)合本學(xué)期課本知識(shí)的重難點(diǎn)，自主編制教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展有針對(duì)性的有效教學(xué)活動(dòng)。
一、社團(tuán)成員
社團(tuán)成員由本校二年級(jí)前30%學(xué)生組成。
二、輔導(dǎo)工作
本學(xué)期共完成教學(xué)12個(gè)課時(shí)。內(nèi)容包括數(shù)的規(guī)律與計(jì)算、空間圖形、排列問(wèn)題、邏輯推理、解決實(shí)際問(wèn)題。結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法，努力做到讓學(xué)生有效練習(xí)提升自己的思維能力與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題，分析題中重難點(diǎn)，學(xué)生自主解題，獨(dú)立思考與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體交流，教師再講解，學(xué)生訂正。整個(gè)過(guò)程中主要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白解題思路。
三、雙贏成長(zhǎng)
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認(rèn)真的學(xué)生掌握了更多的知識(shí)，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒(méi)有預(yù)期的那樣顯著，但我們相信，只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定會(huì)發(fā)展自己的`思維。
四、存在不足
學(xué)生參與活動(dòng)的完整性不強(qiáng)，還是有個(gè)別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導(dǎo)致部分學(xué)生的聽(tīng)課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備還不夠齊全，影響動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn)，讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理，服務(wù)于學(xué)生與教師。
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)8
美術(shù)社團(tuán)讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫(huà)才能，雖然有部分學(xué)生繪畫(huà)的能力不是很強(qiáng)，但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì)：
一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在每班選拔了幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫(huà)的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫(huà)上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和了解。
在社團(tuán)活動(dòng)中，我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中，我們引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
同時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)
有人說(shuō)，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫(huà)為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我們覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你社團(tuán)的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的'興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開(kāi)更多的美術(shù)之花。
美術(shù)社團(tuán)的建立是很有意義的，為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
總之，本學(xué)期工作已近尾聲，展望未來(lái)的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績(jī)。
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)9
時(shí)間過(guò)得很快，只是轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。下面是我這一學(xué)期以來(lái)的工作活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)予以點(diǎn)評(píng)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的'原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動(dòng)編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。
對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
在這一年里，取得了不少的成績(jī)，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度。
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)10
20xx——20xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
理念：讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。
行動(dòng)一：確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)：
圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)�！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類比賽；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
行動(dòng)二：開(kāi)發(fā)社團(tuán)校本教材：
在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂(lè)園。社團(tuán)的開(kāi)設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開(kāi)設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。
行動(dòng)三：加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理:
為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根
據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
行動(dòng)四：構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:
為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。
回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的`探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境，姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)11
回顧本學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，在團(tuán)委老師和團(tuán)聯(lián)的支持和配合下，有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展，并取得了圓滿成功。
1、x月x日，大學(xué)生志愿者之家參加在新百?gòu)V場(chǎng)舉行的“相約災(zāi)區(qū)學(xué)子共渡中秋”大型公益捐贈(zèng)活動(dòng)。為災(zāi)區(qū)的學(xué)子們帶去了溫暖，傳遞了愛(ài)的火炬。
2、x月x日，xx學(xué)院慈善大學(xué)生志愿者之家的社員驅(qū)車前往抱犢寨觀光游玩。促進(jìn)了新社員彼此的了解，增進(jìn)了同學(xué)們的友情。
3、x月x日，參加慈善大學(xué)生志愿者之家周年慶典活動(dòng)，來(lái)自不同學(xué)校的志愿者們集聚到經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的大禮堂。這次“慈善大學(xué)生志愿者之家”周年慶典大會(huì)，不僅總結(jié)了過(guò)去一年內(nèi)這個(gè)社團(tuán)工作成就與不足，同時(shí)也給了各高校志愿者互相了解的`機(jī)會(huì)，讓志愿者更加相親相愛(ài)。
4、x月x日，參加由團(tuán)聯(lián)主辦的“團(tuán)體大聯(lián)歡”活動(dòng)。與各社團(tuán)增進(jìn)了溝通和了解，給社員們提供了一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。
5、x月x日，與棋社聯(lián)合參加由省慈善總會(huì)大學(xué)生志愿者主辦的高校區(qū)棋類比賽。增進(jìn)了校際間的聯(lián)系，以棋會(huì)友。
此外，在進(jìn)行這些主要活動(dòng)的同時(shí)，我們還會(huì)在過(guò)程中對(duì)社員進(jìn)行培訓(xùn)，給于他們更多的知識(shí)，真正的給社員提供一個(gè)展示自己、溝通交流的平臺(tái)。
社員們?cè)诨顒?dòng)前努力做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)中各盡其職，不怨苦，不怨勞，始終把社團(tuán)榮譽(yù)放在最前端，積極投入到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)，為社團(tuán)活動(dòng)能順利有序地展開(kāi)貢獻(xiàn)了自己的熱情與青春!
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)12
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)社員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年社員的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、社員基本情況分析
手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)社員動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是社長(zhǎng)引導(dǎo)社員發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工繪畫(huà)社團(tuán)的社員共有
名,雖然社員的能力參差不齊,但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ).
三、教學(xué)目標(biāo)
1、教社員學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。
2、鍛煉社員的動(dòng)手能力，陶冶情操。
3、幫助社員在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信，自信中進(jìn)取。
4、使社員對(duì)車模、紙工、金工、木工等產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些模型制作的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
5、培養(yǎng)社員的科技意識(shí)，全面提高社員科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮社員的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。
6、通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，讓社員的動(dòng)手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時(shí)也讓社員學(xué)會(huì)廢物利用，提高社員的審美能力和美化生活的能力。
7、欣賞優(yōu)秀的'手工制作作品，從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使社員繼承民族文化，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。
四、教學(xué)措施
1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來(lái)世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)社員學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。
2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料。把組織活動(dòng)過(guò)程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。
3、充分動(dòng)員，多渠道地開(kāi)展自我展示活動(dòng)，讓社員充分展現(xiàn)自我。
4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)社員的學(xué)習(xí)積極性。
5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)13
一、幼兒園節(jié)的價(jià)值
以民間游戲節(jié)為載體，實(shí)現(xiàn)幼兒園各項(xiàng)工作的有效整合，提升幼兒園的辦園品質(zhì)，具有豐富的價(jià)值。
1.促進(jìn)幼兒的發(fā)展。民間游戲節(jié)的開(kāi)展對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一次歡樂(lè)的盛宴，他們?cè)诠?jié)日里能接觸到更多的民間游戲內(nèi)容，擁有更多自由游戲的時(shí)間，在游戲中他們逐步培養(yǎng)起對(duì)本土文化的認(rèn)同，增進(jìn)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)民間游戲節(jié)里，幼兒進(jìn)行的各類民間游戲，可以促進(jìn)孩子的動(dòng)作技能、語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)等方面的發(fā)展，是一種綜合素質(zhì)的鍛煉與提升。
2.提升教師能力與意識(shí)。民間游戲節(jié)是一個(gè)原創(chuàng)的節(jié)日活動(dòng)，教師需要積極參與其中，包括前期的活動(dòng)策劃，活動(dòng)期間的組織與指導(dǎo)，活動(dòng)過(guò)后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在過(guò)程中遇到的各種事宜，都不能直接照搬書(shū)本知識(shí)和之前的活動(dòng)方案，需要教師在實(shí)踐中進(jìn)行各方面的學(xué)習(xí)與思考，鍛煉了教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、組織能力以及應(yīng)變能力，從而達(dá)到專業(yè)的有效提升。教師在民間游戲節(jié)活動(dòng)中與民間游戲親密接觸，在體會(huì)游戲帶給孩子快樂(lè)的同時(shí)，也會(huì)回憶起自己兒時(shí)的歡樂(lè)，從而自覺(jué)地做起民間游戲的傳承人，逐步形成傳承民間文化的意識(shí)。
3.傳承本土民間文化。幼兒園舉辦民間游戲節(jié)，是面向幼兒園的全體孩子、教職員工以及所有的家長(zhǎng)朋友們，甚至是拉動(dòng)社區(qū)一些民間文化的傳承人以及社會(huì)志愿者參與其中。可以說(shuō)參與民間游戲節(jié)的人數(shù)是成千上萬(wàn)，遍及本鎮(zhèn)區(qū)的所有村落和街道，參與人員包含了工、農(nóng)、商、政、知識(shí)分子各階層。所有人員的參與，不管參與是否深入、參與的時(shí)間長(zhǎng)短，都在某種程度上擴(kuò)大了民間游戲這一傳統(tǒng)文化的影響力。民間游戲本身就是本土文化的一個(gè)重要內(nèi)容，它對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)不是一個(gè)陌生的東西，大家對(duì)民間游戲本身就有認(rèn)同感。只不過(guò)因?yàn)榉N種原因，如今民間游戲離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，現(xiàn)在幼兒園開(kāi)展民間游戲節(jié)，讓大家重溫這種傳統(tǒng)文化，在幼兒園組織的民間游戲節(jié)活動(dòng)中體驗(yàn)民間游戲帶來(lái)的快樂(lè)，以及對(duì)于孩子發(fā)展的重要作用，不管是成人還是孩子，都將成為民間游戲這一本土民間文化傳承者，從而使得民間游戲得以傳承與發(fā)揚(yáng)。
4.形成文化品質(zhì)。一個(gè)成功的活動(dòng)是在眾人的協(xié)同合作中完成的，民間游戲節(jié)的舉辦也是如此。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力往往是在一個(gè)個(gè)成功的活動(dòng)中凝聚起來(lái)的。民間游戲節(jié)作為幼兒園的一個(gè)重要活動(dòng)，發(fā)動(dòng)了以幼兒園為核心的團(tuán)隊(duì)力量，以幼兒為中心，成人為了同一目標(biāo)辦好活動(dòng)，既是幼兒園辦園力量的提升，也是整個(gè)社區(qū)文化活動(dòng)品質(zhì)的提升。幼兒園借助民間游戲節(jié)的舉辦，找準(zhǔn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)，形成自己的辦園特色以及文化品質(zhì)。
二、幼兒園民間游戲節(jié)的策劃
為使節(jié)日精彩紛呈，我們通過(guò)訪談、問(wèn)卷，面向幼兒、家長(zhǎng)、教師以及社會(huì)人員進(jìn)行深入調(diào)查。在幼兒園網(wǎng)站、微信、微博、家校路路通等平臺(tái)設(shè)立了“民間游戲節(jié)我的節(jié)日我做主”欄目，讓更多的教師、家長(zhǎng)、幼兒以及社會(huì)人員參與到活動(dòng)的策劃中來(lái)。
1.集幼兒智慧，呈現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)。幼兒是民間游戲節(jié)活動(dòng)的重要主體，是活動(dòng)的主導(dǎo)者、參與者、合作者。他們的興趣、愛(ài)好、意愿等都是民間游戲節(jié)策劃的重要依據(jù)。幼兒通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作等方式將自己的意愿表達(dá)出來(lái)，成人從中獲得有意義的信息來(lái)策劃民間游戲節(jié)。追隨游戲精神，就是讓孩子體驗(yàn)童年的快樂(lè)，民間游戲節(jié)是否快樂(lè)，就要依賴于幼兒的智慧，只有集合了眾多幼兒的智慧，我們的民間游戲節(jié)才能呈現(xiàn)出節(jié)日的快樂(lè)，讓這個(gè)節(jié)日真正屬于孩子。
2.集教師智慧，呈現(xiàn)節(jié)日的精彩。幼兒園民間游戲節(jié)的舉辦，是基于班級(jí)里開(kāi)展豐富多彩的民間游戲活動(dòng)的`基礎(chǔ)之上的。教師是活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者，也是活動(dòng)的參與者與合作者。幼兒園開(kāi)展大型的節(jié)慶活動(dòng)，必須集合全體教師甚至是職工的智慧，把民間游戲節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)以及活動(dòng)開(kāi)展的途徑、方法都考慮周全。教師作為專業(yè)人士，是幼兒共同生活的陪伴者和教育者，是最為熟悉幼兒的成人，在策劃民間游戲節(jié)時(shí)能充分考慮幼兒的發(fā)展，滿足幼兒的需求，激發(fā)幼兒的智慧，讓民間游戲節(jié)呈現(xiàn)出節(jié)日的精彩。
3.集家長(zhǎng)智慧，呈現(xiàn)節(jié)日的厚度。家長(zhǎng)是幼兒最重要的人，是幼兒園親密的合作伙伴，是民間游戲節(jié)活動(dòng)的另一重要主體。家長(zhǎng)參與到節(jié)日的策劃中，讓家長(zhǎng)朋友們?cè)诨顒?dòng)中有了主人翁的意識(shí)，而不單單是活動(dòng)的參與者。幼兒園的家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè)，他們各有所長(zhǎng)，恰好能彌補(bǔ)教師的單面性。民間游戲本身就有許多的親子游戲，家長(zhǎng)的主動(dòng)積極參與也讓民間游戲節(jié)呈現(xiàn)出更多的親情。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)論壇等平臺(tái)以及家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等方式，集合家長(zhǎng)的智慧，也能讓民間游戲節(jié)的厚度有所增加。
4.集社會(huì)力量，呈現(xiàn)節(jié)日的廣博。民間游戲是這一地區(qū)的優(yōu)秀民間文化之一，存在于勞動(dòng)人民的生活中。民間游戲節(jié)的舉辦在策劃階段，就要考慮到社會(huì)的方方面面。民間工藝的傳承人、社區(qū)文化站、鎮(zhèn)志編制辦公室等文化團(tuán)體，掌握著本地區(qū)寶貴的民間文化的第一手資料。而且這些人參與過(guò)各種文化慶典活動(dòng)，對(duì)舉辦各類有關(guān)文化的節(jié)日有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。我們幼兒園誠(chéng)摯地邀請(qǐng)他們加入到我們的策劃團(tuán)隊(duì)，集合社會(huì)人員的力量與智慧，舉辦一個(gè)具有廣博性的民間游戲節(jié)。
三、幼兒園民間游戲節(jié)的實(shí)施
經(jīng)過(guò)前期的策劃，幼兒園民間游戲節(jié)就可以有條不紊地開(kāi)始實(shí)施了。在實(shí)施的過(guò)程中，根據(jù)具體情況邊活動(dòng)邊調(diào)整策劃方案，通過(guò)以下幾種方式確保民間游戲節(jié)的實(shí)施。
1.制度保障。為保障節(jié)日活動(dòng)安排周密，有序推進(jìn)，我園成立了“民間游戲節(jié)”策劃小組、評(píng)議小組、活動(dòng)小組，做到三級(jí)聯(lián)動(dòng)，各司其職。由分管園長(zhǎng)、特長(zhǎng)教師、家委會(huì)組成的策劃小組負(fù)責(zé)籌劃活動(dòng)內(nèi)容；由園長(zhǎng)、主管教師、社會(huì)志愿者組成評(píng)議小組負(fù)責(zé)可行性論證；由教務(wù)處、年級(jí)組、家長(zhǎng)代表組成的活動(dòng)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
2.融入課程。民間游戲節(jié)不單單是進(jìn)行幾項(xiàng)有關(guān)民間游戲的大型活動(dòng)，而且包含了幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，是一種課程的延伸和擴(kuò)展，也是幼兒園課程的一個(gè)組成部分。在民間游戲節(jié)期間，幼兒園各個(gè)班級(jí)將開(kāi)展以經(jīng)典民間游戲?yàn)楹诵牡闹黝}活動(dòng)，班級(jí)區(qū)域內(nèi)會(huì)增添民間游戲的器具，民間游戲館內(nèi)會(huì)進(jìn)行階段性的內(nèi)容更新，戶外的民間游戲場(chǎng)重新規(guī)劃和添置新器具。每個(gè)班級(jí)會(huì)以小組、集體的活動(dòng)實(shí)施民間游戲課程。每個(gè)年級(jí)組會(huì)組織游藝、競(jìng)賽類游戲活動(dòng)，園級(jí)大型活動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)社會(huì)人員參與其中。民間游戲節(jié)和日常課程的實(shí)施將實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，融為一體。
3.有序推進(jìn)。為使活動(dòng)有序進(jìn)行，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，策劃小組對(duì)節(jié)日的各項(xiàng)流程都做了明確規(guī)定。評(píng)議小組在活動(dòng)期間高效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)有些活動(dòng)實(shí)施的方式方法有所偏頗，就及時(shí)邀請(qǐng)策劃小組和行動(dòng)小組進(jìn)行審議，調(diào)整方案，確�；顒�(dòng)的有序推進(jìn)。同時(shí)各小組相互溝通，通力合作，讓民間游戲節(jié)開(kāi)展得有聲有色。
四、對(duì)幼兒園民間游戲節(jié)的思考
幼兒園民間游戲節(jié)活動(dòng)的實(shí)施，在成長(zhǎng)幼兒的同時(shí)，教師更是得到了鍛煉，在加強(qiáng)家園共育的同時(shí)也帶來(lái)了一些社會(huì)效應(yīng)。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，一個(gè)活動(dòng)成功舉辦過(guò)后，我們還得深入思考一下民間游戲節(jié)給我們帶來(lái)了什么，我們今后應(yīng)該如何做。
1.及時(shí)總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)。幼兒每次游戲活動(dòng)結(jié)束后，老師都會(huì)組織幼兒進(jìn)行集體講評(píng)。在民間游戲節(jié)的活動(dòng)中也是如此，面向孩子的活動(dòng)老師都會(huì)組織幼兒進(jìn)行集體講評(píng)。不要看孩子年齡小，他們?nèi)诵」泶�，游戲是他們擅長(zhǎng)的，他們的發(fā)言才是權(quán)威的。如中班有個(gè)孩子就說(shuō)“我喜歡民間游戲節(jié)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)幼兒園里的玩具多了好多，爸爸媽媽陪我的時(shí)間也多了。”民間游戲節(jié)活動(dòng)之后，各個(gè)小組也及時(shí)召開(kāi)了各個(gè)層面的總結(jié)會(huì)。在會(huì)議上大家交流心得，總結(jié)活動(dòng)的得失，提煉有益的經(jīng)驗(yàn)，為今后開(kāi)展民間游戲節(jié)，甚至是其他的活動(dòng)提供借鑒，可以由此及彼，以點(diǎn)帶面。
2.積累資源，開(kāi)發(fā)課程。民間游戲節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展為我們積累了大量的民間游戲課程資源，包括物質(zhì)和非物質(zhì)的資源，這些資源都將是我們幼兒園園本化課程建設(shè)的重要資源。如今幼兒園在《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指引下，嘗試建設(shè)本園的游戲化課程。民間游戲節(jié)的舉辦給了我們很好的思路，從孩子的興趣與生活出發(fā)，建構(gòu)起一個(gè)民間游戲的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖。在課程審議時(shí)我們選取變式多的經(jīng)典游戲?yàn)槔�，根�?jù)游戲所涉及到的名稱、器具、場(chǎng)所、玩法、童謠等因素，建立課程樹(shù)的主干與分支，再?gòu)姆种С霭l(fā)將一個(gè)個(gè)可行的活動(dòng)作為葉與花朵，成就一棵課程樹(shù)。同時(shí)民間游戲節(jié)活動(dòng)中豐富多彩的活動(dòng)，拓寬了課程實(shí)施的途徑與方法，讓課程實(shí)施更符合幼兒的年齡特點(diǎn)，貼合幼兒園的實(shí)際需要。
3.多元發(fā)展，積淀底蘊(yùn)。幼兒園民間游戲節(jié)活動(dòng)的舉辦，讓我們看到了幼兒園需要擴(kuò)展資源利用的范圍。我們也不能只把眼光盯在一個(gè)點(diǎn)上，而是要把有利于幼兒多元發(fā)展的教育資源納入其中，如本土的特色產(chǎn)業(yè)羊毛衫資源，如農(nóng)村的農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等等，這些都可以挖掘出可貴的教育資源。以指南、綱要為引領(lǐng)，從孩子的生活出發(fā)、從孩子的興趣出發(fā)，拓寬課程的外延，借助游戲的方式引入到課程中來(lái)，讓孩子更多地接觸中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀的東西，接觸本地的民風(fēng)民俗從而激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。幼兒的發(fā)展是多元的，幼兒園的發(fā)展也是多元的。民間游戲節(jié)讓民間游戲成為我們的興奮點(diǎn)，大家對(duì)民間游戲的價(jià)值也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)14
本學(xué)期，在校團(tuán)委和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們文藝部基本完成了學(xué)期初的工作計(jì)劃安排，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的任務(wù)，各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，并受到同學(xué)們的一致好評(píng)。在本學(xué)期，我們還用心協(xié)助其他部門組織活動(dòng)，以飽滿的熱情為各學(xué)生社團(tuán)服務(wù)，及時(shí)的解決學(xué)生社團(tuán)提出的問(wèn)題，并且用心的.監(jiān)督他們所組織的各種活動(dòng)，為他們的指出活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并且提出意見(jiàn)。
1、本學(xué)期初我們用心的為協(xié)會(huì)注冊(cè)，為新成立的協(xié)會(huì)介紹學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的章程以及工作，為他們解答問(wèn)題，并且及時(shí)的注銷經(jīng)營(yíng)不當(dāng)?shù)膮f(xié)會(huì)，維護(hù)會(huì)員們的利益。
2、由文藝部策劃各部門協(xié)助我們?cè)谛瞧谖鍙V場(chǎng)舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞臺(tái)晚會(huì)”，在晚會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中，各部門團(tuán)結(jié)合作，各協(xié)會(huì)用心表演，位同學(xué)們獻(xiàn)上了一頓豐盛的文藝大餐，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。在以后的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場(chǎng)的晚會(huì)，將其定位文藝部的節(jié)日，爭(zhēng)取每年舉行xx屆。
3、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成功舉辦了大型活動(dòng)—社團(tuán)巡禮，在同學(xué)和老師間影響巨大。在籌劃階段，我們文藝部用心地出謀劃策，鼓勵(lì)協(xié)會(huì)用心參與，為舉辦“社團(tuán)巡禮”貢獻(xiàn)力量。在“巡禮”當(dāng)天，文藝部部員用心地布置會(huì)場(chǎng)，搭建舞臺(tái)，為“社團(tuán)巡禮”的成功舉辦揮灑汗水�！把捕Y”開(kāi)始后，文藝部用心為各協(xié)會(huì)服務(wù)，協(xié)調(diào)他們之間的場(chǎng)地問(wèn)題，及時(shí)的處理一些突發(fā)事件，同時(shí)還要維持會(huì)場(chǎng)秩序，盡職盡責(zé)。
4、在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的扶持引導(dǎo)下，文藝部各協(xié)會(huì)基本到達(dá)了工作計(jì)劃的要求，舉辦了各式各樣的活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活。
社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)15
在基于“促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展的普通高中新課程建設(shè)的研究”課題研究的背景下，根據(jù)學(xué)校提出的“提供適合學(xué)生的教育，創(chuàng)辦學(xué)生滿意的學(xué)校”的辦學(xué)理念，我們的攝影社團(tuán)與全校其它學(xué)生社團(tuán)一起成立，進(jìn)步成長(zhǎng)。
我們幾個(gè)攝影社團(tuán)的老師平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校的照相攝像任務(wù)。活動(dòng)中通過(guò)查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)各類相機(jī)攝像機(jī)的`使用，共同討論制定教案，系統(tǒng)地給學(xué)生講解快門、光圈、鏡頭、光線、色彩、構(gòu)圖等攝影基本知識(shí)以及后期照片的處理等知識(shí)。由于攝影需要機(jī)器，我們動(dòng)員各種渠道去組織機(jī)器。學(xué)校的機(jī)器、老師們家里的相機(jī)、同學(xué)們有拍攝功能的手機(jī)。在活動(dòng)進(jìn)行中，通過(guò)了解學(xué)生們所感興趣的東西和存在的問(wèn)題，調(diào)整備課。比如剛開(kāi)始，側(cè)重講專業(yè)的單反相機(jī)，但是發(fā)現(xiàn)同學(xué)們條件有限并不是家家具備單反相機(jī)，我們就調(diào)整了內(nèi)容單反和卡片機(jī)同時(shí)并重�；顒�(dòng)時(shí)經(jīng)常受學(xué)校的外部環(huán)境和時(shí)間限制，我們?cè)黾恿藢W(xué)習(xí)室內(nèi)景物攝影的課時(shí)。另外積極尋找拍攝素材，其它社團(tuán)的活動(dòng)學(xué)校的活動(dòng)也都是我們的拍攝素材。
通過(guò)學(xué)習(xí)不一定每個(gè)同學(xué)都能成為攝影藝術(shù)家，但是至少能夠逐步學(xué)會(huì)越來(lái)越好的利用相機(jī)記錄生活中的事物，培養(yǎng)審美情趣培養(yǎng)興趣愛(ài)好發(fā)現(xiàn)生活中的美就夠了。為了方便社團(tuán)同學(xué)交流我們建立了攝影QQ群，平時(shí)有作品可以拿上來(lái)交流，有問(wèn)題也可以在上面詢問(wèn)。特別是在假期里有什么收獲可以拿到群上來(lái)。
在活動(dòng)中同學(xué)們還得到的收獲是體會(huì)分享、幫助和欣賞別人。有的同學(xué)性格內(nèi)向膽小，別人在操作他就站在一邊看，我們幾個(gè)老師積極鼓勵(lì)他去動(dòng)手他卻直搖頭，我們把機(jī)器放到他手里親自示范。我們的同學(xué)分成3個(gè)小組，每個(gè)小組都有活躍分子擔(dān)任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)組織大家互相幫助讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)實(shí)踐。
社團(tuán)不是課，不要求學(xué)生們正經(jīng)的坐在教室里，在社團(tuán)活動(dòng)中，師生之間以一種新的角度交流溝通，但是不能把社團(tuán)活動(dòng)僅僅當(dāng)成了“娛樂(lè)”“游戲”和純粹的“放松”，我們要像對(duì)待課堂一樣，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真?zhèn)湔n，要讓社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，
充滿吸引力，讓學(xué)生在活動(dòng)中有收獲。在輕松愉悅的氛圍中，使學(xué)生得到成就感。
每次學(xué)生都滿懷期待，希望在這里學(xué)到新東西。學(xué)生與專業(yè)的攝影師肯定有差距，讓社團(tuán)給學(xué)生們一個(gè)用自己的眼光去記錄生活中的美和細(xì)節(jié)的機(jī)會(huì)。雖然沒(méi)有課標(biāo)沒(méi)有教材，我們團(tuán)隊(duì)里的每一位老師都會(huì)精心準(zhǔn)備每一次活動(dòng)，給我們的孩子們“樹(shù)立一個(gè)信心、提供一個(gè)舞臺(tái)”，讓學(xué)生們樹(shù)立我能行的信心，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
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