(實用)文藝匯演活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的文藝匯演活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
文藝匯演活動總結(jié) 篇1
“六月的花兒香,六月的好,六一兒童節(jié),歌兒到處唱……這一天,我哼著歌,興高采烈地來到了學(xué)校,因為今天是屬于我們少年兒童的節(jié)日——六·一兒童節(jié)。
學(xué)校的六一文藝表演馬上就要開始了,同學(xué)們拿起自己心愛的小板凳準(zhǔn)備出發(fā),到了操場,我看見同學(xué)們個個精神抖擻,臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花,是那樣美麗、那樣動人、那樣。隨著節(jié)目一個一個地進(jìn)行,我的心都快跳出來了。因為我們班的同學(xué),范文,湯可欣參與的大合唱節(jié)目馬上就要開始了。當(dāng)合唱團(tuán)員邁著堅定而有力的步伐走上臺的時候,臺下的花都舉了起來,湯可欣同學(xué)們發(fā)揮得特別好,她的是那樣美、那樣甜,把我?guī)нM(jìn)了一個充滿的。表演完的時候,同學(xué)們的掌聲此起彼伏,湯可欣同學(xué)給我們班爭了光、添了彩。
臺下的鮮花不計其數(shù),顏色多姿多彩,同學(xué)們都仿佛身臨其境,宛如置身于花的海洋。接下來是同學(xué)表演的是拉丁舞,音樂響起了,她們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的.音樂中翩翩起舞,跳得高貴優(yōu)雅,讓人情不自禁地拍起手來。最后是我們期待已久的《江南style》,臺上的同學(xué)跳的時候臺下的同學(xué)有的時不時站起來跟著跳、有的也跟著唱了起來、還有的在為他們拍手喝彩。臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時而報以熱烈的掌聲,時而舉起五彩的鮮花,音樂聲、節(jié)拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場上空回蕩,洋溢著的節(jié)日氣氛。
節(jié)目結(jié)束后,老師宣布了今天的最佳表演獎以及一二三等獎。當(dāng)老師宣布我們班湯可欣同學(xué)表演的節(jié)目得獎的時候,臺下沸騰起來了,我們班的同學(xué)紛紛報以熱烈的掌聲和的微笑,為她獲得的成績感到自豪。
兒童節(jié)在一片歡聲笑語中度過了,這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)了!
文藝匯演活動總結(jié) 篇2
活動目的:
為了弘揚(yáng)民族精神,宣傳五四文化,提高同學(xué)們的愛國主義熱情,同時也為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活并鍛煉同學(xué)們對語言的運(yùn)用能力,我院特舉辦了“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽。
活動內(nèi)容及特色:
活動于5月xx日晚在東校區(qū)大學(xué)生活動中心舉行,第xx屆“詩韻華彩”詩歌朗誦大賽冠軍張艷婷、文法學(xué)院柴XX老師等五人擔(dān)任了本場比賽的評委。來自全校xx名老師和學(xué)生觀看了本次比賽。
在這次活動中,同學(xué)們踴躍報名,一共有來自不同院系的xx位同學(xué)參加了比賽。在經(jīng)過初賽和復(fù)賽共有3個組合、x個人組共xx名同學(xué)憑借實力挺進(jìn)決賽。
眾多的選手,或自創(chuàng)詩歌,或名家經(jīng)典之作;或單人朗誦,或多人合誦;迷人的聲音,豐富的情感,靈活的形式使得這次詩歌朗誦賽顯得新穎別致而又具有較高水平。才藝展示,或雙節(jié)棍表演,或快速作畫,節(jié)目精彩紛呈,充分展現(xiàn)了選手的多才多藝。在選手朗誦結(jié)束時,柴XX老師還做了精彩的點評,使同學(xué)們大開眼界,再一次把晚會推向了高峰。
最終,經(jīng)過評委們客觀公正的評判,來自xx學(xué)院的xx以《青春中國》和才藝展示《快速作畫》摘得了本次比賽的桂冠。來自職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院的xx、文法學(xué)院的xx、外國語學(xué)院的xx分別獲得二、三名以及人氣獎。
值得一提的是,本次活動采用了短信報名,網(wǎng)上報名與現(xiàn)場報名相結(jié)合的報名方式,同時充分利用了大學(xué)生活動中心的各項設(shè)備,擴(kuò)大了本次活動的影響力。
活動意義:
該活動不僅響應(yīng)了校團(tuán)委“情系校慶,華彩燕圓”的號召,而且具有高雅的藝術(shù)情趣,既符合學(xué)校弘揚(yáng)中國古典文化,提高校園文化品味的宗旨,又具有濃郁的文學(xué)的特色;既可以弘揚(yáng)民族精神,宣傳五四文化,又能夠提高同學(xué)們的愛國主義熱情;可在激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新精神的同時,激勵同學(xué)們展現(xiàn)自我。
活動目的:
如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑夜。xx的青年學(xué)生率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)起了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。為了在大學(xué)生中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,不斷增強(qiáng)大學(xué)生的光榮感、責(zé)任感和使命感,努力為黨的.發(fā)展而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神,綻放青春光芒”的`大型學(xué)習(xí)交流會。
活動內(nèi)容及特色:
主題班會于5月xx日晚x:00準(zhǔn)時開始,一句“我們的五四”拉開了主題班會的序幕,主持人就五四的歷史人物、事件等進(jìn)行講解,同學(xué)們在接下來的五四知識競賽、英雄人物大討論中積極踴躍、暢所欲言,發(fā)表自已對五四精神的理解,他們的感言都深深地感動著其他的每一個人,也鼓舞著自己。
另外在各班自主表演節(jié)目中,集體的詩歌朗誦、精彩的話劇表演……大家在表演中、在朗誦中、在歡笑中體會五四、感受五四。各班同學(xué)積極發(fā)言,積極討論,在實際行動中對五四有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
本次活動采用直接向大家介紹五四精神的方式,讓同學(xué)們對五四有了更清晰的認(rèn)識,改善了許多同學(xué)只知道五四辦各種活動,卻對五四精神沒有深層理解的現(xiàn)狀。
活動意義:
該活動不僅響應(yīng)了校團(tuán)委“情系校慶,華彩燕圓”的號召,而且加深了同學(xué)們對“五四”的認(rèn)識,在大學(xué)生中弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的偉大民族精神,不斷增強(qiáng)大學(xué)生的光榮感、責(zé)任感和使命感,使同學(xué)們傳承了“五四”精神,綻放了青春光芒。
總結(jié):
在貫徹“情系校慶,華彩燕圓”的主旨下,我院通過舉辦“五四文化藝術(shù)節(jié)系列活動”,不僅讓同學(xué)們體驗到活動的精彩刺激,感受到大學(xué)生活的豐富多彩,更從精神生活上得到了升華,充分體現(xiàn)了舉辦活動的意義。同時我院學(xué)生會也從五四文化藝術(shù)節(jié)中收獲頗豐,不僅使學(xué)生會成員得到磨練,也加強(qiáng)了與兄弟學(xué)院之間的合作。在此也感謝各位督導(dǎo)員,他們不辭辛勞為我們在前期準(zhǔn)備工作中提出許多寶貴的指導(dǎo)意見、建議,為活動的成功舉辦起到重要的作用。
五四運(yùn)動已經(jīng)過去xx周年了,但是五四運(yùn)動所代表的愛國精神薪火相傳,已經(jīng)成為中華民族復(fù)興富強(qiáng)的巨大精神動力。我們要,把五四精神與自己的實際生活、學(xué)習(xí)結(jié)合起來,和自己的理想、前途結(jié)合起來,為繁榮校園文化而奮斗,為創(chuàng)建一個文明、和諧的校園而努力!
文藝匯演活動總結(jié) 篇3
五月三十日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”文藝匯演。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動,加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育,我校舉辦了別開生面的文藝演出。這段快樂、短暫的時光,為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。
“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進(jìn)的感動時刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功,F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織、營造氛圍
我校根據(jù)中心校加強(qiáng)藝術(shù)教育活動的意見通知,結(jié)合我校的實際,認(rèn)真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以“陽光下成長”為活動主題,組織了不同類型的表彰、表演等慶;顒,于5月30日在我;@球場舉行。
2、類型多樣。5月30日上午,,參加慶六一文藝演出活動的有獨唱、三句半、朗誦、舞蹈、合唱等形式多樣的節(jié)目共14個,用時在1小時左右。經(jīng)過多次精心的彩排和修改,以及較充分的準(zhǔn)備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中贏得了老師、同學(xué)以及家長們的'一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)?朔吮緦W(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難,在4月下旬就開始緊張的、集中的排練。
總之,在一個小時的文藝演出活動,在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平,為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
文藝匯演活動總結(jié) 篇4
活動當(dāng)晚,舞臺燈光璀璨,節(jié)目紛呈。從激情四溢的舞蹈到深沉悠揚(yáng)的獨唱,從幽默詼諧的小品到體現(xiàn)社區(qū)特色的戲曲表演,每一個節(jié)目都展現(xiàn)出社區(qū)居民的才藝與活力。觀眾掌聲連連,現(xiàn)場氣氛熱烈。
此次活動不僅為居民提供了一個展示才藝的舞臺,更在歡聲笑語中拉近了鄰里間的`距離,增進(jìn)了相互了解與友誼。同時,活動也挖掘出一批有才藝的居民,為社區(qū)文化建設(shè)注入了新活力。
未來,我們希望繼續(xù)舉辦此類活動,讓更多居民參與到社區(qū)文化建設(shè)中來,共同營造和諧美好的居住環(huán)境。
文藝匯演活動總結(jié) 篇5
12月23日一25日,xx校園內(nèi)歌聲嘹亮,掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上,舉行慶元旦文藝匯演活動。
這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。展示了我校素質(zhì)教育的和師生的風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國的情感。
本次活動中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿、充滿自信,有著強(qiáng)烈的表演,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻(xiàn)。
文藝活動的'成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準(zhǔn)備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。
為活動成功開展,學(xué)校設(shè)多個工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組等各小組有專人負(fù)責(zé),明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組全力以赴,在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù),為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
文藝活動策劃組在廖校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,處對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學(xué)生管理等各個方面,研究、制訂了詳細(xì)的活動方案,對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。
為確保活動成功,廖校長多次召開校級領(lǐng)導(dǎo)會議,審核活動方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的。
本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年級組長和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),涌躍報名參加。
選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,利用課余時間多次和學(xué)生一起排練,花費了不少心血。學(xué)校教師也擠出休息時間,多次集中排練。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學(xué)生流下了汗水。
這次活動,為學(xué)生提供了一個很好的展示、鍛煉的平臺。通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。
文藝匯演活動總結(jié) 篇6
隨著元旦的腳步漸近,幼兒園的文藝匯演活動也落下了帷幕。這次活動我們看到了孩子們天真無邪的笑容,見證了他們的'才華與創(chuàng)造力。
孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,包括歌曲、舞蹈、朗誦等。每一個節(jié)目都充滿了童真童趣,讓人感受到孩子們內(nèi)心的純凈與美好。通過這次活動,孩子們不僅鍛煉了自己的才藝,更學(xué)會了團(tuán)隊合作,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
然而,活動中也存在一些不足。例如,部分節(jié)目的準(zhǔn)備時間較短,導(dǎo)致表演略顯生疏;另外,在活動現(xiàn)場的秩序維護(hù)方面仍有待加強(qiáng)。
總的來說,這次元旦文藝匯演活動取得了圓滿成功,為孩子們的童年留下了美好的回憶。
文藝匯演活動總結(jié) 篇7
在兒童節(jié)來臨之際,我們幼兒園會鋪上鮮紅喜慶的地毯,擺上五顏六色的鮮花,穿起鮮艷美麗的節(jié)日盛裝,奏起輕柔美妙的旋律。20xx年5月28日上午,xx幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚(yáng)夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出隆重舉行。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
本次慶;顒訁R演歷時近兩個多小時,共16個節(jié)目,幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈、合唱表演;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲;雖然我們的孩子年齡很小,而參與人數(shù)眾多,從而導(dǎo)致排練的難度較大,但是在各位教師的精心策劃和認(rèn)真編排下,一個個童心飛揚(yáng)的.節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了一個展示自我的舞臺,向社會展示了新思維幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。
同時,本次活動順利的開展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
文藝匯演活動總結(jié) 篇8
陽光明媚,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,xx小學(xué)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學(xué)生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié),開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌。
舉辦了"快樂節(jié)日,童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
具體活動內(nèi)容有:新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,《每當(dāng)我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國范》、《感恩的心》、《走復(fù)興路,圓中國夢》、《彩云之南》、《綠旋風(fēng)》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進(jìn)行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。
三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。
"六、一"兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障;同時面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的`有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
5月31日上午,我校26名學(xué)生參加了xx中心校組織的“益可嘉”杯現(xiàn)場繪畫活動,同學(xué)們精湛的畫技,贏得的社會人士的高度評價。
四、快樂的文藝演出
今年的六一節(jié)文藝匯演,我們設(shè)計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學(xué)經(jīng)典誦讀;美麗中國>的贊美聲中拉開序幕,共有23個節(jié)目。
音樂節(jié)目大都是隊員們自行編排的,同學(xué)們各盡所長:一年級的;街舞少年>、;起的早>;二年級的;讀唐詩>;三年級的爵士舞;流暢>;四年級的;拉丁風(fēng)暴>;五年級的古箏;山丹丹花開紅艷艷>等豐富多彩的文藝演出,展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌,五年級學(xué)生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮,六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。
今天的六一節(jié),校園里處處洋溢著歡樂,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。
文藝匯演活動總結(jié) 篇9
為豐富校園文化生活,展現(xiàn)全校師生風(fēng)采,匯報素質(zhì)教育成果,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的.表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊協(xié)作精神,經(jīng)校委會研究決定,高新區(qū)xxx學(xué)校將舉行慶祝元旦文藝匯演活動,方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
活躍校園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶師生的藝術(shù)情操,推動我校的文化建設(shè)。
二、組委會:
組長:xxx 副組長:xxx
成員:xxx xxx 音樂、體育教師 各班班主任
三、活動對象:
七、八年級學(xué)生 全體教職員工
四、活動安排及相關(guān)要求:
1、提高認(rèn)識,全員參與。全體教職員工上報3―5個節(jié)目,每班必須上報一至二個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。各位教職工、學(xué)生要高度重視,積極參與,充分調(diào)動一切積極因素,形成合力,促進(jìn)元旦活動順利開展。
2、節(jié)目要求內(nèi)容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上,各節(jié)目匯演自行解決服裝、化裝、道具、器樂及配樂光碟。每個節(jié)目時間不超過5分鐘。
3、各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
4、各班節(jié)目上報后利用音樂課和課余時間組織排練,組織參與情況直接納入班級管理考核范疇。
五、節(jié)目類型:
以藝術(shù)舞蹈為主,其他(器樂聲樂、語言故事、小品相聲、情景劇、課本劇、配樂朗誦、模特等)為輔。
六、人數(shù):
每個節(jié)目人數(shù)不少于10人。
七、組織方式:
以班級為單位,班主任為負(fù)責(zé)人。利用課余時間或其他時間進(jìn)行訓(xùn)練。
八、活動安排:
1、11月10日―11月30日,訓(xùn)練階段。
2、12月1日―10日,選拔階段,收集各班節(jié)目單,并予以評比后,選出優(yōu)秀節(jié)目上交學(xué)校。各班務(wù)必在11月25日前將節(jié)目單上交政教處xxx處。
3、教職工節(jié)目必須在12月10日前準(zhǔn)備到位(包括服裝和歌碟)。
4、12月下旬為展演時間,另行通知。 九、獎項設(shè)置和評獎辦法:
比賽由評委現(xiàn)場打分,計分員按得分高低為序,評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。對優(yōu)秀節(jié)目學(xué)校將給予一定的獎勵,并參與班級年度考核、上報3―5個優(yōu)秀節(jié)目到高新區(qū)參加xxx市巡回演出。
本次活動為師生提供了展示特長才藝的大舞臺。希望七八年級學(xué)生和全體教職員工踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校校園文化增添光彩。
文藝匯演活動總結(jié) 篇10
為推進(jìn)校園文化建設(shè),充分展示一年來我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生良好的精神風(fēng)貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,豐富師生的課余文化生活,在即將走進(jìn)20xx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。經(jīng)研究,決定于20xx年12月30日舉辦我校****年元旦文藝匯演,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
活躍校園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶師生的藝術(shù)情操,推動校園文化建設(shè)。
二、活動口號:快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂成長!
三、組委會名單:
組委會主任:xx
副主任:xx
成員:xx。
四、活動內(nèi)容及時間、地點:
分為兩部分:
1、(中小學(xué))班級文藝匯演。最后一節(jié)課,由各班在班內(nèi)舉行。幼兒園:自己安排。
2、教師慶祝晚會。在五樓西側(cè)會議室舉行。
五、前期工作內(nèi)容及人員安排:
1、班級文藝匯演:選出主持人、排練節(jié)目、寫出主持詞、班級慶祝規(guī)劃設(shè)計等。
2、教師慶祝晚會:(1)主持人:xx(2)音響:xx(3)燈光照明:xx(4)錄像拍照:xx。(5)舞臺設(shè)計與氛圍布置:xx。(6)主持詞:xx。(7)道具準(zhǔn)備:xx。(8)紀(jì)念品:xx。(9)統(tǒng)籌協(xié)調(diào):xx。
3、班級節(jié)目獎狀:xx。
六、參賽內(nèi)容及形式:
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學(xué)生參與,不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式:
。1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲:獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
。3)戲曲類:表演形式不限。
。4)相聲、小品。(貼近學(xué)生生活,具有一定的教育意義)
。5)時裝表演;
。6)樂器演奏;
。7)配樂詩朗誦;
。8)其他形式。
3、每班精心準(zhǔn)備表演節(jié)目,總時間不超過40分鐘。每個節(jié)目不超過6分鐘,提倡集體節(jié)目,盡量讓更多的學(xué)生參與。各班自備MP3或VCD光盤及表演道具。
4、教師晚會表演節(jié)目:(1)每個音樂教師輔導(dǎo)學(xué)生的精彩節(jié)目各一塊(演出時,把這幾塊節(jié)目放在頭里)(經(jīng)審核后確定);(2)幼兒園節(jié)目2塊;(3)每辦公室1塊節(jié)目,由各辦公室主任負(fù)責(zé)上報。
七、活動要求:
1、各班主任要高度重視、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極踴躍參與,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,節(jié)目主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的'教育意義,能展示新時期,青少年的青春朝氣和聰明才智。
2、各位老師積極報名,借元旦之際拋開一切事務(wù)來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚(yáng)個性。
八、節(jié)目上報及彩排時間與地點:
(1)節(jié)目上報(電子稿):各班級將“元旦文藝匯演方案”及“節(jié)目單”(辦公室主任匯總)、各辦公室、幼兒園、音樂教師將“節(jié)目單”在12月19日上報電子郵箱xx。(附:“節(jié)目單”)。
(2)彩排時間與地點:班級自定,領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行包班制,對節(jié)目質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督(包班情況見附表);教師晚會節(jié)目初步定于12月28日下午,五樓西會議室。
九、匯演時間及地點:(1)班級匯演:12月31日最后一節(jié)課;(2)教師晚會(另定)。五樓西側(cè)會議室舉行。
十、評獎辦法:
1、各班選出****年元旦文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目并頒發(fā)“優(yōu)秀節(jié)目與表演獎”。
2、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生紀(jì)律在各年級評選出一個最佳組織獎。
十一、未盡事宜,另行通知。
****年12月1日
文藝匯演活動總結(jié) 篇11
在職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支和各年級輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在學(xué)生會各成員和各班班委及同學(xué)的大力配合下,在各演員的共同合作努力下,職業(yè)技術(shù)學(xué)院元旦聯(lián)歡晚會終于圓滿畫上句號!今年是我們職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一次舉行元旦晚會,而且,文藝部的所有成員都是第一次參與,缺乏許多經(jīng)驗。作為文藝部部長感觸頗深,為此,我對這次活動作此總結(jié),如有不足之處望你批評指正。在這次活動中可分為幾個階段:
準(zhǔn)備階段:由于這次活動接到通知可以說在一個多月之前知道,提前寫了這次活動的策劃書,但最后策劃書與我們開展的工作有一點不一致。我們通知到每個班安排3個或3個以上的`節(jié)目進(jìn)行挑選。節(jié)目的挑選有文藝部和主席團(tuán)成員參與評選。在11月26、27、號下午4:00點在我院的院團(tuán)委辦公室旁邊的多媒體教室參加節(jié)目的賽選,考慮到節(jié)目的多樣性,挑選了7類節(jié)目:有舞蹈、歌曲、話劇、小品、合唱、時裝秀、還有樂器的彈唱。最終確定14個節(jié)目:4個舞蹈、5首歌曲一個時裝秀、一個小品、2個樂器彈唱、還有一個合唱、由于我第一次當(dāng)上部長而且是第一屆沒有什么經(jīng)驗。在開展過程中,出現(xiàn)了一系列的問題,當(dāng)初為了只想選出好節(jié)目,只要節(jié)目精彩就可以。我沒想到一個問題,那就是開場舞,導(dǎo)致在這次晚會的開場沒有把開場的氣氛提起來。而且我在用人上,存在一些不足。原因是我要求我的成員積極參與這次活動,積極參演節(jié)目,導(dǎo)致到最后解決開場舞上找不到人。
排練彩排階段:在這過程中,我們統(tǒng)計出每個節(jié)目所需的道具和服裝列出一張表交到付老師可以直觀的看出每個節(jié)目那些解決,那些沒有解決。以便及時地解決。我部成員也積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策配合,在晚會正式開始的前幾天要提前彩排,把存在的問題解決,然后才訂出節(jié)目單。由于經(jīng)驗不足,我們在排練過程中存在很多的不足,比如合唱及吳昌花的舞蹈,我們處理得不恰當(dāng)。節(jié)目排序上也存在不完善,最后,文藝部成員和主持人重新商量節(jié)目順序后作出調(diào)整,把節(jié)目單打印出來,給每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人,讓他們清楚在第幾個節(jié)目,做好準(zhǔn)備。
活動正式階段:通知每個節(jié)目提前到場準(zhǔn)備,詢問每個節(jié)目的道具是否準(zhǔn)備好。
最后晚會贏得了領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)們的一致好評,通過這次文藝活動的成功舉辦我們吸取到了經(jīng)驗。我部將更好的在以后的工作中努力,團(tuán)結(jié)其他兄弟部門,發(fā)揮本部成員的個人才能,將文藝部的工作做得更加出色。將我院學(xué)生會這個集體建設(shè)得更好。
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