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地震演練實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的地震演練實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地震演練實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
20--年11月4日上午10：00我校成立了演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，利用這次演練機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，在全體師生的共同努力下，我校安全逃生疏散演練于圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，利用這次演練機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了逐一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和留意事項(xiàng)，要求每一位教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保演練成功
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，明確開(kāi)展演練的.重要性。
2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
11月4日上午10：00組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)逃生疏散演練，演練過(guò)程中學(xué)生都能夠服從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練不但檢驗(yàn)了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，而且更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
地震演練實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
為培養(yǎng)廣大師生從容面對(duì)突發(fā)性災(zāi)害，了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，為此，學(xué)校精心組織了這次防震、疏散等應(yīng)急演練，演練取得了良好的效果�，F(xiàn)把本次演練活動(dòng)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視對(duì)師生進(jìn)行防震、疏散等應(yīng)急演練活動(dòng)，組織工作到位。
1、為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。
3、召開(kāi)防震演練小組會(huì)議，部署演練工作。
4、學(xué)校要求各班班主任利用周會(huì)課向?qū)W生介紹防震演練相關(guān)要領(lǐng)、熟悉地震警報(bào)信號(hào)，介紹防震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)的保護(hù)措施和震后自救常識(shí)。
二、精心籌劃演練過(guò)程。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象及具體要求都作了具體的規(guī)劃，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)等一一作了規(guī)定，演練分4個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：第三節(jié)鈴聲響后，各班負(fù)責(zé)人立即下到班里進(jìn)行布置，讓每個(gè)學(xué)生都做好準(zhǔn)備，有關(guān)人員按指定位置到位。
第二階段：第一次警報(bào)信號(hào)發(fā)出，演練開(kāi)始，班主任立即發(fā)出“地震來(lái)了，緊急辟險(xiǎn)”的指令，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下面或課桌旁，或教室內(nèi)墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。
第三階段：第二次警報(bào)信號(hào)發(fā)出，班主任立即發(fā)出“第一波地震已過(guò)，緊急撤離”的指令，學(xué)生按照從外到內(nèi)的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學(xué)生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。
第四階段：各班學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，按早操隊(duì)形整理好隊(duì)伍，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告本班人數(shù)。
三、演練效果良好
20——年3月14日下午2：00演練警報(bào)響起，負(fù)責(zé)學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位，信號(hào)總指揮下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，防震演練現(xiàn)在開(kāi)始�！卑嘀魅瘟⒓窗l(fā)出“地震來(lái)了，緊急辟險(xiǎn)”的`指令，接著大約過(guò)2分鐘的緊急避險(xiǎn)，班主任又立即發(fā)出“第一波地震已過(guò)，緊急撤離”的指令，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)聚集地后各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。這次演練活動(dòng)全校200余名學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分多鐘，演練按預(yù)定方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，達(dá)到了提高學(xué)生防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)能力的效果。
四、存在的問(wèn)題
1、個(gè)別班主任沒(méi)有按要求發(fā)出相關(guān)指令，只用手勢(shì)指導(dǎo)學(xué)生。
2、少數(shù)學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視，表現(xiàn)在：
（1）辟險(xiǎn)不及時(shí)，疏散不快速；
�。�2）四年級(jí)少數(shù)學(xué)生還在教室內(nèi)起哄、觀望；
（3）有些學(xué)生撤離時(shí)不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。
五、要求：
1、每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真總結(jié)本次演練活動(dòng)，認(rèn)真思考：通過(guò)本次演練你有哪些收獲？有什么不足？只有總結(jié)好每次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能不斷提高我們?cè)谖ｋy中迅速逃生，自救的能力。
2、把我們這次在學(xué)校學(xué)到的防震知識(shí)和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)防震知識(shí)，提高防震意識(shí)；建議同學(xué)們也在家里組織一次防震疏散演練，提高全家人在危難中逃生，自救的意識(shí)和能力，為創(chuàng)建平安家鄉(xiāng)、和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
地震演練實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的.品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，6月11日，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
演練前一周，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《地震自救》，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《--縣幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》、《--縣幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。
隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求，“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短促電鈴聲)過(guò)后，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)。全園500多名師生僅用時(shí)4分45秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶。
演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
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