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成人禮活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的成人禮活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
成人禮活動(dòng)總結(jié)1
在上一學(xué)年度,藝術(shù)系禮儀隊(duì)在劉老師的領(lǐng)導(dǎo)下取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,在工作質(zhì)量,工作效率以及隊(duì)員素質(zhì)上都有了明顯的提高。在新的一年,我們將盡力發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不斷完善,致力于打造一個(gè)更強(qiáng)大,更高效,更規(guī)范的禮儀隊(duì)。我們的愿景:禮生華彩,儀顯風(fēng)致。以下是我對(duì)下一年禮儀工作的計(jì)劃與展望:
第一、管理團(tuán)隊(duì)分工
隊(duì)長(zhǎng):主要負(fù)責(zé)與劉老師及學(xué)生會(huì)聯(lián)系,安排培訓(xùn)、考核及出禮儀的時(shí)間地點(diǎn)。組織隊(duì)內(nèi)聚餐。
副隊(duì)長(zhǎng):通知隊(duì)員培訓(xùn)、考核、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。管理并及時(shí)更新工作計(jì)劃,分享禮儀、化妝相關(guān)資訊。
第二、招新活動(dòng)
招新安排在開(kāi)學(xué)初。宣傳方面,屆時(shí)將在11屆女生宿舍樓下張貼招新海報(bào),并挨寢室發(fā)放宣傳單和報(bào)名表。隊(duì)長(zhǎng)與副隊(duì)長(zhǎng)將在開(kāi)學(xué)伊始的軍訓(xùn)上宣傳禮儀隊(duì)招新活動(dòng),確保信息充分完整,吸引盡量多的優(yōu)秀人才前來(lái)報(bào)名。
面試方面將分為兩輪,第一輪由歷屆禮儀隊(duì)隊(duì)員充當(dāng)評(píng)委,選出一倍于招生人數(shù)的同學(xué)進(jìn)入第二輪面試(招生人數(shù)視生源素質(zhì)而定)。第二輪由劉老師坐鎮(zhèn),以及老屆隊(duì)員綜合評(píng)測(cè),最終選出11屆禮儀隊(duì)全體隊(duì)員。
第三、培訓(xùn)與考核
由于主要的禮儀活動(dòng)集中在上學(xué)期,所以我們把上學(xué)期的訓(xùn)練時(shí)間安排的緊湊一些,F(xiàn)初步構(gòu)想一周訓(xùn)練兩次,化妝課程兩周一次,發(fā)型課程兩周一次。
第四、禮儀活動(dòng)
原則上按個(gè)人平時(shí)訓(xùn)練表現(xiàn)出禮儀,但盡量保證每位成員在這一年的時(shí)間里都有禮儀經(jīng)驗(yàn)。每次禮儀活動(dòng)結(jié)束時(shí)向主辦方詢問(wèn)工作質(zhì)量,征求改進(jìn)意見(jiàn),以便隊(duì)內(nèi)及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)。
第五、成員福利
隊(duì)長(zhǎng)將組織隊(duì)內(nèi)聚餐,糖水以便聯(lián)絡(luò)成員間感情,團(tuán)結(jié)凝聚力。同時(shí)在Q群上發(fā)放化妝技巧、減肥方法與禮儀知識(shí)。鼓勵(lì)成員多多完善自己,對(duì)自己嚴(yán)格要求,不僅在學(xué)習(xí)上、儀態(tài)上,更在氣質(zhì)上提升自我,成為同齡人中的.佼佼者。年終聚會(huì)向全體隊(duì)員發(fā)放禮品,感謝各位一年來(lái)的付出和努力。
第六、活動(dòng)拓展與地位提升
第一,在上一年的禮儀活動(dòng)中也有不足之處。例如時(shí)間概念問(wèn)題、公關(guān)資費(fèi)問(wèn)題。這將是下一屆禮儀隊(duì)致力于改善的問(wèn)題。我認(rèn)為要贏得別人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本職工作。因此在每次出禮儀之前,隊(duì)長(zhǎng)必須與學(xué)生會(huì)明確當(dāng)天禮儀工作的所有內(nèi)容,確認(rèn)無(wú)誤方可實(shí)行。
第二,每次活動(dòng)結(jié)束跟所有工作人員合照,作為學(xué)生會(huì)的一份子,禮儀隊(duì)每次活動(dòng)都盡職盡力,本不應(yīng)該提早悄無(wú)聲息的離開(kāi),而應(yīng)作為活動(dòng)的籌辦者、參與者加入合照,見(jiàn)證我們的努力和付出,同時(shí)提高禮儀隊(duì)的出鏡率,讓更多的學(xué)生會(huì)成員認(rèn)識(shí)我們,熟悉我們,從而跟我們更好的合作。
第三,在學(xué)院內(nèi)有關(guān)禮儀的活動(dòng)、講座或比賽等,禮儀隊(duì)將力爭(zhēng)參與活動(dòng)的籌辦。以上是我對(duì)下一年禮儀隊(duì)活動(dòng)的一些計(jì)劃與希望,尚有不妥與疏漏望老師多多指教,必將誠(chéng)懇接受并改進(jìn)。
成人禮活動(dòng)總結(jié)2
文明禮儀不僅是個(gè)人道德修養(yǎng)的一種體現(xiàn),也是整個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn),是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。當(dāng)代大學(xué)生作為優(yōu)秀群體,是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此知書(shū)達(dá)理,舉止得體是我們應(yīng)當(dāng)具備的一種基本素養(yǎng)。尤其是在社會(huì)不斷發(fā)展的今天,文明禮儀的作用不可小視。文明禮儀部,是一個(gè)提高學(xué)生整體素質(zhì)和做禮儀活動(dòng)的部門。校園文明禮儀建設(shè)是校園建設(shè)的一個(gè)不可或缺的重要組成部分,學(xué)生的一言一行代表著學(xué)校的形象,所以我們文明禮儀部應(yīng)該讓同學(xué)們了解到文明禮儀的重要性,基于大的社會(huì)背景并聯(lián)系我院實(shí)際情況,為使我院同學(xué)養(yǎng)成遵守文明禮儀的.習(xí)慣,提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí),特制訂以下工作計(jì)劃:
一、認(rèn)真完成本職工作,主要包括以下內(nèi)容
1、督促并檢查學(xué)院同學(xué)儀容儀表的規(guī)范,以身作則,隨時(shí)隨地以文明禮儀的要求來(lái)規(guī)范自我行為,起好良好的帶頭作用。
2、開(kāi)展文明禮儀相關(guān)的宣傳活動(dòng),做到懂文明、講禮儀,提高文明風(fēng)尚。
3、接受校團(tuán)委安排的各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,并在每一次的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
4、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿沙R?guī)工作,堅(jiān)決避免徇私枉法、敷衍了事,并做好記錄,為日后宣傳工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
二、近期工作計(jì)劃
。ㄒ唬┎块T組建
新的學(xué)年,新的血液,新的起點(diǎn)。一個(gè)部門想要推陳出新,提高部門能力,就必須要向內(nèi)部注入新血液。所以本學(xué)期我部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下對(duì)于新生進(jìn)行了嚴(yán)格的面試與挑選。順利完成了本學(xué)年的招新工作。
。ǘ┘訌(qiáng)內(nèi)部建設(shè)
1、加強(qiáng)成員內(nèi)部之間的溝通交流,提高部門的凝聚力,齊心為部門出力。
2、加強(qiáng)和其他部門之間的聯(lián)系,彼此加強(qiáng)了解,互相協(xié)作,以更快、更好的完成工作。
3、根據(jù)部門成員的特長(zhǎng)合理分工,使每個(gè)成員都能很好的發(fā)揮作用;調(diào)動(dòng)成員的積極性,讓他們有效地投入到工作中去。
4、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),增強(qiáng)思想教育以及文明禮儀教育,為同學(xué)們做好表率。
(三)其他工作
1、積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開(kāi)展,做好每天的儀容儀表站崗檢查,督促同學(xué)們文明行事。
2、協(xié)助其他部門開(kāi)展活動(dòng),如,周末文化廣場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大賽等等。
3、向校外宣傳文明禮儀的重要性,增強(qiáng)他們的文明禮儀意識(shí),為構(gòu)建社會(huì)主義文明社會(huì)獻(xiàn)力量。
成人禮活動(dòng)總結(jié)3
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)主題:樹(shù)立行業(yè)文明形象,建設(shè)“富裕黃河口、和諧新墾利”做貢獻(xiàn)。即:與“轉(zhuǎn)變思想,改進(jìn)作風(fēng),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”教育活動(dòng)相結(jié)合,與職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合,與本職工作崗位相結(jié)合,與局創(chuàng)建文明單位相結(jié)合,與提高服務(wù)質(zhì)量和形象相結(jié)合,與人文奧運(yùn)行動(dòng)相結(jié)合。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)全體員工樹(shù)立良好的形象和文明禮儀規(guī)范化服務(wù)意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)全縣禮儀示范單位,為建設(shè)做出“富裕黃河口、和諧新墾利”貢獻(xiàn)。
二、成立文明禮儀宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
我局召開(kāi)文明禮儀宣傳教育活動(dòng)“職業(yè)禮儀”專題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),并成立文明禮儀宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、開(kāi)展多種形式的文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。下發(fā)《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》,市、縣精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室編發(fā)的《文明禮儀普及讀本》等文明禮儀知識(shí)讀本,號(hào)召全體員工積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。
。ǘ┡e辦文明禮儀專題講座。⒈邀請(qǐng)縣委宣傳部、縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作,聘請(qǐng)文明禮儀專家講授“職業(yè)禮儀”知識(shí)。⒉結(jié)合我局團(tuán)支部開(kāi)展的“爭(zhēng)當(dāng)三十分鐘講師”活動(dòng),由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員主講“投資促進(jìn)職業(yè)禮儀”。
。ㄈ┡e行文明禮儀知識(shí)考試。⒈為檢驗(yàn)本次活動(dòng)取得的效果,舉行“職業(yè)禮儀知識(shí)考試”。從《文明禮儀普及讀本》及其他禮儀知識(shí)書(shū)籍中選取道題作為考題范圍,涉及基本禮儀、政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀等內(nèi)容。考試成績(jī)與年底工作考核掛鉤,成績(jī)不及格的取消年度個(gè)人的評(píng)先樹(shù)優(yōu),以此促進(jìn)禮儀知識(shí)的普及和提高。⒉結(jié)合“文明禮儀宣傳教育活動(dòng)”,開(kāi)展“投資促進(jìn)工作職業(yè)禮儀標(biāo)兵”、“職業(yè)禮儀標(biāo)兵科室”評(píng)選活動(dòng)。
。ㄋ模╅_(kāi)展多種形式的宣傳教育工作。1、制定“林業(yè)局促進(jìn)職業(yè)禮儀規(guī)范”。按照《縣委文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案》的`要求,結(jié)合我局實(shí)際情況,制定出符合我縣投資促進(jìn)工作特色、職業(yè)特點(diǎn)的職業(yè)禮儀規(guī)范,更好地體現(xiàn)職業(yè)禮儀的風(fēng)范。2、在局內(nèi)大興文明禮儀之風(fēng),制作“文明禮儀文化宣傳板”,普及職業(yè)禮儀知識(shí),樹(shù)立職業(yè)禮儀文化品牌。3、通過(guò)電視臺(tái)、政務(wù)網(wǎng)等媒體,廣泛宣傳我局文明禮儀活動(dòng)的開(kāi)展情況以及取得的成效。4、制定投資促進(jìn)工作職業(yè)禮儀規(guī)范“宣傳監(jiān)督卡”,全體員工人手一張,使職業(yè)禮儀規(guī)范運(yùn)用到實(shí)際工作中。5、積極參與全縣禮儀示范單位的評(píng)選活動(dòng),做到相互學(xué)習(xí)、相互交流,不斷提升我局職業(yè)禮儀的良好形象,爭(zhēng)當(dāng)全縣禮儀示范單位。
四、活動(dòng)要求
1、廣泛動(dòng)員,提高對(duì)文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、全體員工必須積極參加,并把本次活動(dòng)當(dāng)作重點(diǎn)工作來(lái)做,爭(zhēng)當(dāng)“職業(yè)禮儀標(biāo)兵”和爭(zhēng)創(chuàng)“職業(yè)禮儀標(biāo)兵科室”。
3、全體員工必須牢記“禮儀規(guī)范”并將其運(yùn)用到日常工作中。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)督活動(dòng)的開(kāi)展情況,確;顒(dòng)質(zhì)量。
五、具體活動(dòng)安排表
4月2日召開(kāi)職業(yè)禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),下發(fā)文明禮儀普及讀本及其他職業(yè)禮儀知識(shí)書(shū)籍,全體員工自學(xué)文明禮儀知識(shí)。
6月8日結(jié)合我局團(tuán)委“爭(zhēng)當(dāng)三十分鐘講師”活動(dòng),主講“投資促進(jìn)職業(yè)禮儀”。
6月10日下發(fā)道職業(yè)禮儀知識(shí)考試題。
6月12日制作完成“文明禮儀文化墻”,普及職業(yè)禮儀知識(shí)。
9月1日邀請(qǐng)縣委宣傳部、縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作,聘請(qǐng)專家講授“職業(yè)禮儀”知識(shí)。
成人禮活動(dòng)總結(jié)4
一、鼓勵(lì)學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)和改正生活中與禮儀不符的行為
我國(guó)以“文明古國(guó),禮儀之邦”著稱于世?鬃诱f(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”!岸Y之用,和為貴”。從人類最早的祭神禮儀到現(xiàn)代人類社會(huì)的交際禮儀,禮儀無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于人類的行為中。我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們多發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的一些看似復(fù)雜但其實(shí)簡(jiǎn)單的禮儀現(xiàn)象。如現(xiàn)在很多人都有自己的小車,那在講乘車禮儀時(shí),我讓學(xué)生們先講一講不同情況下乘車的禮儀?然后列出幾種不同的情況,學(xué)生通過(guò)聯(lián)想平時(shí)乘車時(shí)的情況和僅有的知識(shí)來(lái)回答。如你的男朋友開(kāi)小車去接你和她的女朋友,那在乘車時(shí)你應(yīng)該坐哪個(gè)位置符合禮儀要求呢?在餐桌上的禮儀中,你和你夫人還有你的女性朋友一起吃飯,在為女時(shí)如端湯和斟茶時(shí)你要先為哪一位服務(wù)?通過(guò)討論,我也把自己在生活中遇到的禮儀問(wèn)題拿出來(lái)與學(xué)生一起討論和學(xué)習(xí),學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中也覺(jué)得非常有趣,并把所學(xué)的禮儀知識(shí)運(yùn)用到生活中。
二、把禮儀課的上課形式轉(zhuǎn)變實(shí)踐課
禮儀課很多內(nèi)容可以以理論形式上,也可以實(shí)踐。這要看任課的老師如何把握。根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn),我們可以把禮儀課變成討論課、訓(xùn)練課、表演課,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。比如在個(gè)人禮儀中在到站姿、坐姿、走姿,可以讓學(xué)生先講一下自己看到的不良姿勢(shì)動(dòng)作。老師通過(guò)學(xué)生的總結(jié)引導(dǎo)出正確姿勢(shì),比如坐的訣竅在于四肢的協(xié)調(diào)配合,即頭、胸、腹與四肢開(kāi)、合、曲、直對(duì)比得當(dāng)。在老師的示范下要求學(xué)生也練習(xí)正確的站姿、走姿、坐姿,并在練習(xí)中指出學(xué)生姿勢(shì)的不足之處,學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)氣氛非常熱烈。如果是采用理論的形式,只讓學(xué)生坐在課堂上或只是觀看教學(xué)光碟很難達(dá)到學(xué)生動(dòng)起來(lái)的教學(xué)效果。
三、為學(xué)生創(chuàng)造更多的參與課堂實(shí)踐的機(jī)會(huì)
在過(guò)去的教學(xué)中我們主要注重的是知識(shí)講授,作為職業(yè)中專的學(xué)生只是從理論上讓學(xué)生認(rèn)識(shí)禮儀知識(shí),并不能達(dá)到教學(xué)目的。需要更多的實(shí)踐讓課堂知識(shí)內(nèi)化為自己的東西,所以在禮儀課堂上要為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放的課堂,我在教學(xué)工作中嘗試了以下做法:
、惫膭(lì)學(xué)生多講、多練、多問(wèn)。學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)最主要的學(xué)習(xí)方法是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更正錯(cuò)誤。如在一道情景練習(xí)選擇題時(shí),問(wèn)到學(xué)生在客人將要走時(shí),是主人要先起身與客人握手道別還是客人先起身與主人握別?平時(shí)處在學(xué)校生活中的學(xué)生對(duì)于社會(huì)中的一些接待禮儀沒(méi)有認(rèn)真思考,大部分學(xué)生選擇了主人先起身與客人握手道別,以為這就是正確的禮節(jié)。在通過(guò)老師解釋后,學(xué)生明白了為什么在道別前要客人先起身與主人握手。通過(guò)這種學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題的教學(xué)方法極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性。
、哺鶕(jù)課文內(nèi)容,建議學(xué)生多讀,多看禮儀相關(guān)的課外讀物和講座。職業(yè)中學(xué)的學(xué)生有充足的課余時(shí)間,而且畢業(yè)后面臨的是社會(huì)。因此,我建議學(xué)生們?cè)谡n外對(duì)于一些禮儀知識(shí)要不斷學(xué)習(xí)和積累,以豐富自己的禮儀內(nèi)涵。在課堂上我注意穿插一些當(dāng)今熱門的禮儀現(xiàn)象,如某某國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我國(guó)訪問(wèn),作為中國(guó)接待方應(yīng)該如何接待?并讓學(xué)生們把觀察到的接待禮節(jié)寫(xiě)下來(lái)。如現(xiàn)在很流行的百家講壇的'金正昆講禮儀的講座等,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中慢慢學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)的習(xí)慣,使禮儀知識(shí)慢慢滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中去。
、抽_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。禮儀課的學(xué)習(xí)不僅要重視禮節(jié)方面的訓(xùn)練,也要重視口頭語(yǔ)言的練習(xí)。有資料表明,人的一生中在進(jìn)行人際交往時(shí)有40%的時(shí)間在說(shuō)話,可見(jiàn)口頭語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)職專生來(lái)講是多么重要。就業(yè)班學(xué)生表達(dá)能力普遍較差,從上課情況來(lái)看,他們不僅不會(huì)說(shuō),而且還不想說(shuō),為了讓他們能夠說(shuō),我開(kāi)展了多種活動(dòng),鍛煉學(xué)生開(kāi)口說(shuō)話的能力。比如在學(xué)習(xí)求職禮儀時(shí),我設(shè)立了一個(gè)模擬求職面試的課堂教學(xué)方案,從求職材料的準(zhǔn)備到面試過(guò)程都做了詳細(xì)教學(xué)安排,在自我介紹環(huán)節(jié)都讓學(xué)生摸擬練習(xí)了,并抽了幾位學(xué)生表演了求職面試的全過(guò)程,強(qiáng)調(diào)面試中幾個(gè)重要的口頭表達(dá)的禮儀要求。這樣學(xué)生通過(guò)講,增強(qiáng)了對(duì)自己的自信。
但是不管采用什么樣的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀實(shí)踐活動(dòng)的訓(xùn)練,教師都要牢牢記住自己的職責(zé),既不能包攬包干,也不隨意放羊,而要時(shí)時(shí)關(guān)注。主動(dòng)參與活動(dòng)的組織、開(kāi)展、總結(jié)工作,真正起到組織者、引導(dǎo)者和合作者的作用。
成人禮活動(dòng)總結(jié)5
為進(jìn)一步提升公司員工素質(zhì),規(guī)范員工言行,不斷推動(dòng)企業(yè)管理向企業(yè)文化生成邁進(jìn),促進(jìn)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。經(jīng)公司研究決定,從12月1日起,按本文規(guī)定在全公司進(jìn)一步規(guī)范班前禮儀活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:
一、班前禮儀開(kāi)展程序
為確保班前禮儀活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,實(shí)現(xiàn)班前禮儀的制度化、規(guī)范化,各單位要嚴(yán)格按照“一點(diǎn)、二總、三評(píng)、四分、五講、六培訓(xùn)、七宣誓、八上崗”的程序開(kāi)展班前禮儀活動(dòng)。
一點(diǎn):班前禮儀開(kāi)始前,由主持人按照當(dāng)班花名冊(cè)逐一點(diǎn)名考勤,到會(huì)員工統(tǒng)一用“到”來(lái)應(yīng)答。應(yīng)答聲音要洪亮、干脆利落。
二總:由跟班副隊(duì)長(zhǎng)分別對(duì)上一班工作情況進(jìn)行總結(jié),總結(jié)要簡(jiǎn)短扼要,對(duì)存在的主要問(wèn)題和成績(jī)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
三評(píng):評(píng)出最優(yōu)和潛力員工,再由最優(yōu)員工介紹工作經(jīng)驗(yàn),由潛力員工談?wù)J識(shí)、談危害、談教訓(xùn)和進(jìn)一步努力的方向。
四分:由隊(duì)長(zhǎng)結(jié)合當(dāng)班工作實(shí)際和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況以及值班人員的安排部署進(jìn)行人員分工。
五講:由值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本班的工作要求和現(xiàn)場(chǎng)存在的`問(wèn)題,向員工講清講透,并對(duì)員工提出“六預(yù)”具體要求,安排工作,提要求要簡(jiǎn)明扼要,時(shí)間不超過(guò)五分鐘。
六培訓(xùn):由值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“二安三個(gè)一”安全知識(shí)(事例)、標(biāo)準(zhǔn)化(工作面質(zhì)量、文明生產(chǎn)等)培訓(xùn),逢周一、周四要對(duì)公司生產(chǎn)調(diào)度會(huì)、安全例會(huì)精神進(jìn)行傳達(dá)。對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容各隊(duì)每日只確定一個(gè)專題和會(huì)議傳達(dá)每位員工要有筆記,按班組寫(xiě)清姓名統(tǒng)一擺放在學(xué)習(xí)室,以備隨時(shí)檢查。
七宣誓:理念誦讀完畢后進(jìn)行安全宣誓。宣誓時(shí),領(lǐng)導(dǎo)員工要高握右拳(與右耳齊左手臂自然下垂與身體成一直線,手貼緊褲縫),目視前方,聲音要宏亮統(tǒng)一。
八上崗:值班領(lǐng)導(dǎo)宣布:班前禮儀進(jìn)行完畢,各自準(zhǔn)備上崗。員工按照由前到后的順序,依次走出。
二、班前禮儀實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)和要求
(一)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)室要每班安排專人進(jìn)行打掃,做到地面干凈,桌面整潔。學(xué)習(xí)室內(nèi)不得擺放與員工學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品。
。ǘ﹩T工標(biāo)準(zhǔn)。員工進(jìn)入學(xué)習(xí)室(會(huì)議室),要著裝整齊,嚴(yán)禁坦胸露背,嚴(yán)禁大聲喧嘩,不隨意打鬧,做到言行舉止文明;顒(dòng)期間坐姿要端正,雙手自然放在兩腿上,表情嚴(yán)肅,目視前方,不隨意活動(dòng)身體;自覺(jué)遵守各項(xiàng)管理制度,做到不遲到、早退,安全禮儀活動(dòng)過(guò)程不隨意出入。
。ㄈ┲鞒秩藰(biāo)準(zhǔn)。主持人應(yīng)對(duì)班前禮儀上所需講評(píng)和安排的內(nèi)容提前做好充分準(zhǔn)備,寫(xiě)好材料放入講評(píng)夾中,并提前與當(dāng)班班長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,結(jié)合本班的工作任務(wù)、質(zhì)量要求和安全注意事項(xiàng)等有關(guān)問(wèn)題講清楚。提前五分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)室組織人員,按時(shí)舉行班前禮儀,要嚴(yán)格按照規(guī)定程序主持班前禮儀活動(dòng),無(wú)特殊情況不得在班前會(huì)主持期間離開(kāi)學(xué)習(xí)室或接打電話。
(四)講評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。講評(píng)人一律站在講臺(tái)上。站姿要端正,聲音要宏亮,吐字要清楚,講評(píng)內(nèi)容要突出重點(diǎn)。
(五)班前會(huì)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。主持人要總結(jié)通報(bào)上一班的工作情況,安排部署本班工作任務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的重點(diǎn)問(wèn)題,并進(jìn)行講評(píng),安排工作、提要求要簡(jiǎn)明扼要,交待事項(xiàng)要清楚、準(zhǔn)確。最優(yōu)最差員工發(fā)言聲音要宏亮。
三、安全禮儀宣誓誓詞
為了自己生命安全,為了家庭幸福團(tuán)圓,為了公司穩(wěn)定發(fā)展,我一定時(shí)刻注意安全,自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)措施,堅(jiān)決做到不違章、不違紀(jì),不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害,為企業(yè)安全發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四、檢查考核
為確保此項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,黨群工作部和安通部將不定期對(duì)各區(qū)隊(duì)(廠)班前禮儀開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果納入“優(yōu)秀區(qū)隊(duì)(廠)”考核,每月通報(bào)一次。具體考核規(guī)定為:
(一)各隊(duì)要有每周隊(duì)務(wù)會(huì)議記錄,各部門要認(rèn)真做好班前會(huì)議記錄,各位員工要有學(xué)習(xí)筆記,以備檢查。無(wú)隊(duì)務(wù)會(huì)議記錄、無(wú)班前禮儀記錄、無(wú)員工學(xué)習(xí)筆記,每次每項(xiàng)處罰100元,聯(lián)責(zé)值班人員100元。
(二)學(xué)習(xí)室衛(wèi)生面貌差,物品擺放不整齊,對(duì)責(zé)任單位罰款300-1000元,聯(lián)責(zé)值班人員100元,發(fā)現(xiàn)一起學(xué)習(xí)室內(nèi)抽煙的,罰責(zé)任人100元,聯(lián)責(zé)值班人員50元。
。ㄈ┌嗲岸Y儀不按程序開(kāi)展的,發(fā)現(xiàn)一次對(duì)主持人罰款200元,聯(lián)則單位正職100元。
(四)主持人著裝不整齊,每發(fā)現(xiàn)一次罰款50元,酒后主持班前禮儀的,每發(fā)現(xiàn)一次罰款100元。
。ㄎ澹┳顑(yōu)和潛力員工評(píng)選不認(rèn)真、應(yīng)付、走過(guò)場(chǎng)或每班未評(píng)出最優(yōu)和潛力員工的,對(duì)單位正職和當(dāng)班班組長(zhǎng)每人罰款50元。最優(yōu)和潛力員工講評(píng)不認(rèn)真、敷衍了事的,對(duì)責(zé)任人罰款50元,聯(lián)責(zé)當(dāng)班主持人罰款50元。
成人禮活動(dòng)總結(jié)6
一、工作思路:
3月,各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展“三月文明禮貌月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí),促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹(shù)立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題,營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室,形成濃厚校園班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展了討論會(huì)、主題班會(huì),對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
三、主題明確,循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求!盃(zhēng)做文明學(xué)生”、 “愛(ài)校護(hù)護(hù)!、“學(xué)校是我家、愛(ài)護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí),潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛(ài)校愛(ài)班,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育,并通過(guò)德育處進(jìn)行督查,保證了活動(dòng)效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各班積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng),告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂(lè)、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃,看見(jiàn)紙屑彎腰拾起,為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)大做好人好事,讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì),回報(bào)身邊關(guān)心我們的.人。
五、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色
首先,各校開(kāi)展了《規(guī)范》、《守則》人人會(huì)說(shuō)、會(huì)背、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比,中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競(jìng)賽。
其次,各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。解放小學(xué)在六年級(jí)舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課。
第三,利用三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開(kāi)展了——我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。
第四,全鎮(zhèn)各校開(kāi)展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動(dòng),中心校組織了手抄報(bào)、征文現(xiàn)場(chǎng)比賽。
第五,為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì),在各校的的組織下,同學(xué)們開(kāi)展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng),為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場(chǎng)垃圾,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。
六、落實(shí)規(guī)范,鞏固成果
各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí),各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開(kāi),杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理,并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到:文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。
成人禮活動(dòng)總結(jié)7
0引言
體育是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也是文化的重要組成部分。體育運(yùn)動(dòng)不僅包括了身體技能訓(xùn)練的外在教育,同時(shí)也包含了豐厚的精神內(nèi)涵。體育禮儀是在體育活動(dòng)發(fā)展過(guò)程中所形成的一種文化,其作為行為規(guī)范和約束,更重要的在于指導(dǎo)人們?nèi)绾我哉_的姿態(tài)參與體育活動(dòng)。
1體育禮儀在高校公共課教學(xué)現(xiàn)況分析
體育禮儀是體育活動(dòng)或賽事中,參與者應(yīng)該保持的規(guī)范,合理完善的體育禮儀知識(shí)教學(xué),能夠讓參與者明白應(yīng)該使用什么樣的行為舉止來(lái)對(duì)待體育活動(dòng)?梢哉f(shuō),在高校公共課教學(xué)體系中,融入體育禮儀知識(shí)講解,極為必要。本文結(jié)合具體調(diào)查研究當(dāng)前高校公共課教學(xué)中體育禮儀知識(shí)的講解狀況,從而探索融入體育禮儀構(gòu)建高校公共課教學(xué)體系的具體思路。
1.1體育禮儀教學(xué)狀況匯總
為有效認(rèn)識(shí)該知識(shí)教育狀況,本文特意采用調(diào)查問(wèn)卷的方法,選取100名學(xué)生,100名老師,使用隨機(jī)調(diào)查的方法,來(lái)統(tǒng)計(jì)體育禮儀教學(xué)的具體狀況。在問(wèn)題設(shè)置上,采取主觀問(wèn)題和客觀問(wèn)題相結(jié)合的方法。結(jié)合師生意見(jiàn)、建議,完善該知識(shí)教學(xué)狀況。具體調(diào)查結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>
表2:學(xué)生體育禮儀知識(shí)認(rèn)識(shí)情況
1.2匯總分析
首先,從當(dāng)前體育禮儀教學(xué)開(kāi)展?fàn)顩r中,可以看到我們?cè)谥匾暸囵B(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的同時(shí),在某種程度上提升了學(xué)生的身體素質(zhì),但基本上都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到體育禮儀知識(shí)的重要性。有78%的老師認(rèn)為體育禮儀知識(shí)教學(xué)開(kāi)展意義不大,而更是有83%的學(xué)生認(rèn)為體育技能和理論學(xué)習(xí)的重要性大于禮儀知識(shí)?梢哉f(shuō),師生從根本意識(shí)上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到體育禮儀知識(shí)教育的意義和價(jià)值。
其次,關(guān)于體育禮儀教學(xué)內(nèi)容認(rèn)知上,有47%的學(xué)生認(rèn)為禮儀知識(shí)主要是一些客套性內(nèi)容,對(duì)體育禮儀知識(shí)的認(rèn)識(shí)并不全面。只有26%的學(xué)生對(duì)體育禮儀內(nèi)容能有體系化認(rèn)知。而更是有27%的學(xué)生完全不了解體育禮儀知識(shí)的內(nèi)容。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的主要渠道是課堂,由此可見(jiàn)課堂教學(xué)的缺失。最后,正是體育禮儀知識(shí)教學(xué)和學(xué)習(xí)的不足,我們往往可以在很多體育比賽中看到,很多參與的學(xué)生,無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員,還是觀眾,都不能以良好的姿態(tài)參與其中。因次,完善體育禮儀知識(shí)教學(xué)十分必要。
2構(gòu)建體育禮儀課程體系的具體思路分析
受素質(zhì)教育影響,如今各高校在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,都十分重視對(duì)學(xué)生文化素養(yǎng)的培養(yǎng),因此很多學(xué)校都先后開(kāi)展了素質(zhì)拓展計(jì)劃訓(xùn)練、校園體育文化節(jié)等活動(dòng),積極鼓勵(lì)學(xué)生參與其中,提升個(gè)人身體素養(yǎng)。隨著體育活動(dòng)開(kāi)展日益成熟,無(wú)論是球賽類活動(dòng),還是健美操、太極等體育活動(dòng),都正在有序開(kāi)展,學(xué)生的參與熱情被有效激發(fā),然而經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)前體育活動(dòng)更注重的是運(yùn)動(dòng)能力和技巧的教學(xué),有關(guān)體育禮儀的教學(xué)活動(dòng)很少涉及。而事實(shí)上,最能影響大學(xué)生的正是體育禮儀知識(shí)。
基于體育禮儀的特殊性,完善其知識(shí)教學(xué)需要結(jié)合體育教學(xué)和體育活動(dòng)開(kāi)展,通過(guò)具體實(shí)踐,加深學(xué)生印象,從而達(dá)到理想效果。構(gòu)建體育禮儀課程體系,首先需要提升體育老師對(duì)禮儀知識(shí)教學(xué)的重視程度,通過(guò)強(qiáng)化對(duì)體育老師的禮儀知識(shí)培訓(xùn),不僅能夠確保該課程開(kāi)展的重要性,同時(shí)又能有效開(kāi)展體育禮儀規(guī)范教學(xué)。其次,要選擇合適的體育禮儀知識(shí),結(jié)合案例教學(xué)和應(yīng)用教學(xué),讓每一個(gè)學(xué)生都能融入其中?梢宰寣W(xué)生觀看與體育禮儀知識(shí)相關(guān)的'視頻資料,加深學(xué)生對(duì)禮儀規(guī)范知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)。想達(dá)到教學(xué)效果,就必須從學(xué)生對(duì)該知識(shí)的認(rèn)知度、熟悉度開(kāi)始,因此豐富禮儀規(guī)范知識(shí)講解途徑,正是有效開(kāi)展這一教學(xué)活動(dòng)的重要方法。此外,不僅要保證體育禮儀知識(shí)教學(xué)的課程化,還要重視積極組織開(kāi)展相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),加深學(xué)生了解。同時(shí)挑選那些禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)的好,并且表現(xiàn)好的學(xué)生,鼓勵(lì)其積極向其他同學(xué)示范,幫助學(xué)生在不斷示范中得到提升。
3結(jié)語(yǔ)
當(dāng)前各高校都充分重視體育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,無(wú)論是知識(shí)教學(xué),還是體育技能教學(xué),都能得到有效保障。但是一直以來(lái),在高校公共課教學(xué)中,更多重視的是技能和理論知識(shí)的教學(xué),并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到高等教育更重要的在于培養(yǎng)學(xué)生的全面素養(yǎng)和思維觀念。因此通過(guò)據(jù)實(shí)調(diào)查當(dāng)前高校公共課教學(xué)狀況,結(jié)合其中存在的問(wèn)題和學(xué)生培養(yǎng)的具體要求,從而探索構(gòu)建相應(yīng)課程體系的具體實(shí)施思路。
成人禮活動(dòng)總結(jié)8
一前言
禮儀是人類社會(huì)為了維系社會(huì)正常的生活秩序,所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規(guī)范,準(zhǔn)則和儀式的總和它是個(gè)人道德修養(yǎng)的一種反映,使我們整個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn),是人類進(jìn)步的一種標(biāo)志。當(dāng)代大學(xué)生作為青年中的優(yōu)秀群體,是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,言行文明,知書(shū)達(dá)禮,是我們應(yīng)當(dāng)具備的一種基本素養(yǎng)。特別是在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的今天,禮的作用不可估量。良好的形象,高素質(zhì)的學(xué)員,高質(zhì)量的禮儀修養(yǎng)無(wú)疑會(huì)起著十分重要的作用。
同時(shí)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言,讓大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范,他們就能憑借它去順利的開(kāi)啟各種交際活動(dòng)的大門和建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣,不僅有利于形成良好的社會(huì)心理氛圍,而且對(duì)于大學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō),也具有極其重要的心理保健功能。
我校是擁有悠久歷史的學(xué)院,我校的學(xué)生代表著我校的形象,而禮儀隊(duì)則更是我們學(xué)院的一面鏡子,禮儀隊(duì)成員的形象不僅僅關(guān)系到個(gè)人的素質(zhì)高低更直接關(guān)系到學(xué)院的形象。因此,禮儀是學(xué)校形象和學(xué)院修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們要以“微笑待人,熱情服務(wù)”的禮儀規(guī)范提升成員的禮儀接待能力。更好的為學(xué)院,為團(tuán)總支服務(wù)。
二本學(xué)期的工作方向和努力目標(biāo)
。ㄒ唬┍袌F(tuán)總支的宗旨,傳達(dá)團(tuán)總支的思想,加強(qiáng)對(duì)本部門成員的管理,幫助成員樹(shù)立正確的思想意識(shí),端正工作態(tài)度,提升工作質(zhì)量與自身素質(zhì)。
。ǘ┍小皟x表端莊,舉止優(yōu)雅,禮貌待人”的宗旨,在提高成員交際能力的同時(shí),在校和院的.各種活動(dòng)中主持各種禮儀接待工作,并力求成為有特色的禮儀服務(wù)隊(duì)。
(三)加強(qiáng)與團(tuán)總支其他各部門和成員的聯(lián)系與交流,提高工作效率,共同促進(jìn)團(tuán)總支的發(fā)展。
三禮儀隊(duì)的管理
。ㄒ唬├龝(huì)制度依照?qǐng)F(tuán)總支制度,禮儀隊(duì)實(shí)行例會(huì)制度,每?jī)芍芘e行一次例會(huì),所有成員不得無(wú)故缺席,如有特殊情況必須提前請(qǐng)假,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要記錄好例會(huì)出席情況,作為學(xué)期末團(tuán)總支成員評(píng)定的依據(jù)之一。
。ǘ└刹抗芾碇贫
1.禮儀隊(duì)設(shè)有部長(zhǎng),副部長(zhǎng)各一名,干事十名。隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)與老師及各活動(dòng)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,了解計(jì)劃好每次活動(dòng)的人員及服裝等的需要,隨時(shí)預(yù)防和處理各種突發(fā)情況。
2.副部長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)禮儀服裝的回收,清洗和保管,協(xié)助部長(zhǎng)處理好禮儀隊(duì)的各種事務(wù)。
(三)干事管理?xiàng)l例
1.干事的試用期為一個(gè)月,期滿經(jīng)考核合格后為團(tuán)總支禮儀隊(duì)成員;
2.干事必須服從部門負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成部門所布置的各項(xiàng)任務(wù);
3.舉辦活動(dòng)時(shí),隊(duì)員因故不能參加,必須在事先向部門負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,未請(qǐng)假者按缺勤處理;
4.參加活動(dòng)時(shí),隊(duì)員必須在規(guī)定時(shí)間到達(dá)工作崗位,服裝和化妝等工作要在之前完
成,工作中自覺(jué)遵守紀(jì)律,服從指揮和安排,不得擅自離崗、換崗;
5.參加活動(dòng)時(shí),隊(duì)員必須按照規(guī)定統(tǒng)一化淡妝,盤(pán)發(fā),著禮儀服。工作結(jié)束后必須要妥善保存衣服等物品,按時(shí)交還負(fù)責(zé)人統(tǒng)一保管;
6.禮儀隊(duì)隊(duì)員任職期間不得擅自退隊(duì),退隊(duì)須事先向部長(zhǎng)遞交申請(qǐng)書(shū),經(jīng)團(tuán)總支同意后方可退隊(duì);
7.干事可以對(duì)部門的工作提出建議,以改善和完善部門工作;
8.遵守校紀(jì)校規(guī),維護(hù)團(tuán)總支和禮儀隊(duì)形象;
9.遵守禮儀隊(duì)管理?xiàng)l例,貫徹禮儀隊(duì)宗旨,認(rèn)真完成各項(xiàng)活動(dòng),踏實(shí)敬業(yè),虛心學(xué)習(xí),完善自我。
(四)禮儀隊(duì)培訓(xùn)課程安排
理論方面的訓(xùn)練
1.風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練——主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等
方面的訓(xùn)練。
2.日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練——主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈(zèng)等方面的
技巧、原則和種類的訓(xùn)練。
3.專項(xiàng)禮儀訓(xùn)練——包括會(huì)議禮儀、典禮儀式、聚會(huì)禮儀等方面的訓(xùn)練。
實(shí)踐方面的訓(xùn)練
1.設(shè)有專門的訓(xùn)練場(chǎng)地,并規(guī)定專門的時(shí)間由教師進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。
2.按照所教的禮儀知識(shí)進(jìn)行禮儀專業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練。
四禮儀工作安排
1.部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)要以身作則,干好自己的本職工作,盡心盡力的將禮儀隊(duì)管理建設(shè)的更好。
2.本學(xué)期的主要任務(wù)是以培養(yǎng)成員的綜合素質(zhì)和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點(diǎn),每周有一到兩次的形體訓(xùn)練,讓同學(xué)們真正了解和學(xué)習(xí)到更多有關(guān)于禮儀方面的只是和技能。會(huì)根據(jù)情況盡量多的在隊(duì)里開(kāi)展一些對(duì)同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)有益的活動(dòng)。
3.大型的禮儀活動(dòng)需要全體出禮,中小型禮儀活動(dòng)則實(shí)行輪流制度,力求每個(gè)成員都有公平的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。
4.在處理好本隊(duì)的工作外,要盡最大的努力去幫助其他需要我們幫助的部門,把我們團(tuán)總支的建設(shè)的更好。
最后,祝團(tuán)總支的明天更加美好!
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