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小學班會的活動總結

時間:2024-07-16 12:26:07 活動總結 我要投稿

小學班會的活動總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的小學班會的活動總結,希望能夠幫助到大家。

小學班會的活動總結

小學班會的活動總結1

  我校誠信文化教育主題班會活動在該校北校區(qū)成功舉辦,活動總結如下:

  此次活動是20xx年xx誠信文化教育進校園系列活動中的一項重要內容,由xx銀行xx分行營業(yè)管理部與xx小學聯合舉辦,來自市信用辦、鼓樓區(qū)教育局、拉薩路小學集團下屬主要學校和銀行界的代表前往觀摩。

  活動緊貼誠信主旋律,內容精彩豐富。班會由一則關于信用的短片視頻開始,將誠信的主題直接展開。班會主持老師通過一系列啟發(fā)式的引導,將學生們帶入預設的情境中,讓學生們體驗不誠信的后果和講誠信的益處。活動中還安排了“珍愛信用記錄,享受幸福人生”主題的征信小課堂,人民銀行xx分行營業(yè)管理部征信專業(yè)人員為觀摩老師進行宣講和咨詢。xx市德育工作帶頭人和鼓樓區(qū)德育研究室負責人分別對班會活動進行點評和總結。

  融入式的情境教育讓孩子們深受啟迪;顒又胁捎玫亩唐曨l是由學生參與拍攝的;班會上,學生們在身邊的事情中尋找誠信的印跡;討論中,同學們積極表達自己對誠信的認識。通過這些互動環(huán)節(jié),學生們對如何做誠信人、如何做誠信事,如何防止自己做出不誠實行為有了更清晰的認識,更深刻的體驗。誠信文化的理念以這種“潤物細無聲”的方式滲入到孩子們的思想中。

  xx銀行征信專業(yè)人員的宣講和咨詢是帶給觀摩教師們的.一場及時雨。不少老師對征信了解不多,重視不夠。專業(yè)人員解答了老師們親歷的信用卡年費產生不良記錄的問題、身份被盜用導致欠款未還等問題。通過這次活動,老師們對征信知識有了更深刻的認識,對自己的信用記錄也更加重視。

小學班會的活動總結2

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

  為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心,我們初一學年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動,下午第三節(jié)課,我們全體師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下,同學們穿戴著整齊的校服,唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進入會場,同學們嚴格遵守會場秩序,靜靜地觀看一橫老師的演講,雖然音響效果不佳,但同學們都側耳聆聽,聽著聽著,感動的淚水不由的沾滿了衣衫,擦濕了紙巾,同學們被老師的感人演講所征服,所震撼!

  最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結束了這次主題班會活動。這次活動得到了校長及劉書記的肯定和支持,他們認為這樣的活動要多開展,讓學生時時、事事受到教育,得到啟迪。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。

  我們這次活動宗旨就是要教育學生懂得感恩,學會感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關心我們的人;學會感恩,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的.傳授我們知識,教會我們做人,愛惜陽光下最崇高的老師;學會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助你、關心你、指點你,還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人,畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良,教會學生們都做一個懂得感恩的人!

小學班會的活動總結3

  20xx年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。為了讓普通話在我們日常學習生活中得到更標準、更文明的運用,為了培養(yǎng)同學們樹立普通話標準化的意識,致遠小學開展了以“說好普通話,邁進新時代”為主題的班會活動。

  通過這次主題班會,我們感受到了普通話的重要性,特別是班會中馬軒昂《四海同音》的演講讓我們更加深刻的了解了普通話。在進行普通話班會的同時,同學們更增加了凝聚力,更加團結。說好普通話,讓我們更加了解祖國文化的`博大精深;說好普通話,讓我們做二十一世紀的繼承人。發(fā)揚我們的祖國的文化,我們因普通話與各地溝通更深,民族感情更好,我們因它驕傲和自豪。說好普通話是我們的義務更是我們的責任。

小學班會的活動總結4

  為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學于9月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  活動中,學校結合自身實際狀況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計資料,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

  各班級開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會。特別是六年級很有創(chuàng)意;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,采用比賽的'形式。看哪個組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

  與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動;顒又袑W生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

  學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化,感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。

  除此之外,各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們明白了中秋節(jié)的風俗習慣,感受到了節(jié)日的溫暖。

  總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

小學班會的活動總結5

  檔案資料20xx年10月15日是第5個“全球洗手日”。今年“全球洗手日”宣傳活動的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,從正確洗手做起”。我班圍繞今年宣傳活動的主題,認真組織,開展了多種形式的宣傳和健康促進活動。

  1、張貼宣傳海報、標語。櫥窗設置宣傳板塊。

  2、學唱一首洗手歌,排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目,開展一次書畫比賽和征文活動。

  3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學生家長。

  4、開展了以預防為主,促進少年兒童健康成長為主題的系列宣傳教育活動。在班級張貼了世界洗手日海報,發(fā)放宣傳單,讓學生了解“世界洗手日”的`相關知識,宣傳使用香皂洗手的重要性;教會學生正確洗手的方法并要求學生要養(yǎng)成健康的洗手習慣;介紹了關于洗手的一些知識:洗手要做到“三前五后”,即吃飯前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,觸摸低抵抗力人前洗手;上廁所后,打掃完衛(wèi)生后,外出回來后,看望接觸病人后,觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是:揉搓至少10秒,留意清潔掌心。

小學班會的活動總結6

  為全面提高我國居民眼健康水平,為降低學生的視力不良率、控制新發(fā)病率,根據潛山市教育局《關于開展第3個近視防控宣傳教育月活動的通知》有關要求,我校認真開展愛眼宣傳月活動,具體總結如下:

  一、加強快樂眼、護眼宣傳

  我校在全校集體晨會啟動了“愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動,讓學生真正掌握保護眼睛的方法,正確保護好眼睛。在七年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”,并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼VCD知識片”。同時在學校衛(wèi)生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶,我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性,使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”,明確保護眼睛的重要性。

  二、全面落實快樂眼、護眼實效性

  為了讓愛眼、護眼更有實效性,我校教導處組織開展了豐富多彩的.活動,讓學生真實體驗眼睛的重要性,引起師生對眼睛保護的重視。

  快樂眼月期間對學生讀取姿勢、眼操動作展開檢查,對學生不當的讀取姿勢和做操動作及時制止不規(guī)范的姿勢,還對班主任展開了眼保健和眼操的再次指導,以更好的規(guī)范學生的動作。

  三、構建平臺、全員協(xié)助

  積極主動與家庭、社會溝通交流協(xié)同,通過家長會、互聯網、家長微信群等形式,傳播眼保健知識,特別就是兒童青少年視力維護科學知識,提升青少年的vron治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合就是各種身心健康教育的重要環(huán)節(jié)。

  發(fā)揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍,在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。

  總之,我校認真貫徹上級指示精神,強化快樂眼月教育,通過多種形式,實行多種措施,切實做好了各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發(fā)展踢不好穩(wěn)固的基礎。

小學班會的活動總結7

  清明節(jié)即將來臨,4月3日下午班會課時間,xx縣xx鎮(zhèn)中心小學開展了以“綠色清明,文明祭祀”為主題的班會活動。

  班會課上,各班充分利用課前收集的資料和精心制作的課件,通過知識問答,講故事,播放視頻等形式,向學生普及了清明節(jié)的相關知識,如清明節(jié)的由來、清明節(jié)的習俗、描寫清明節(jié)的詩詞,清明節(jié)緬懷先烈、祭奠先烈等,詮釋了有關清明節(jié)的中華民族傳統(tǒng)文化,引導全體學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。同時充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,教育學生清明節(jié)祭祖時,要采取文明簡約的.方式,用送鮮花、植樹等綠色環(huán)保的祭掃形式替代傳統(tǒng)的燒紙放炮祭祀習慣。教育學生注意交通安全,不上山玩火,不在野外放火,發(fā)現森林火災要及時報告,未成年人不得參與撲火和救火,告訴吸煙的家人和親朋在野外不要將煙頭隨手亂丟等。

  通過開展“綠色清明文明祭祀”主題班會教育活動,讓學生進一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內涵,同時也使全校師生繃緊了森林防火這根弦,自愿做倡導“文明祭掃、預防火災”的森林防火宣傳員,愛護自然,保護森林,共同呵護我們美好的綠色家園。

小學班會的活動總結8

  為不斷塑造大學生的誠信與感恩品質,進一步推進大學生思想政治教育工作,促進各項資助政策的充分宣傳和有效落實,船海學院認真落實學校關于“資助誠信教育”主題活動的文件精神,結合大學生核心素質培養(yǎng)與實際工作,圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務等主題,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,總結如下:

  一、召開“誠信感恩”主題班會,簽訂“資助誠信書”

  學院以年級為單位,分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū),組織全體受助學生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。

  組織經濟困難學生簽訂“資助誠信書”,學院結合各專業(yè)經濟困難學生分布狀況,主要圍繞家庭經濟狀況認定、義工管理服務、助學貸款申請以及日常生活表現等方面制定了誠信指標,組織受資助大學生共同學習各誠信指標具體內容,一起簽訂“資助誠信書”,并圍繞今后學業(yè)及義工服務形式等進行交流探討。

  二、宣傳國家助學貸款政策,引導貸款畢業(yè)生“誠信還款”

  為使廣大同學深入了解國家助學貸款有關政策,幫助困難學生順利完成學業(yè),5月份,學院通過多種方式,對國家助學貸款的種類和具體辦理流程進行說明。同時,學院結合畢業(yè)生還款確認等工作,召開“貸款畢業(yè)生誠信還款”主題班會,發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學生的一封信》,幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關事項,對貸款還款期限、還款方式等進行詳細地講解,引導其正確認識誠信對于母校、工作單位及社會的重要意義。

  三、舉辦“誠信感恩”專題講座

  為不斷加深學生對誠信感恩的認識與理解,學院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座,邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學生學會感恩,踐行。王老師重點闡釋了大學生要樹立“成人、成長”意識,作為一個成年人要遵守社會規(guī)范,倡導社會文明,發(fā)揚傳統(tǒng)道德,社會交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生發(fā)展中要感恩自己的'祖國,從感恩中不斷成長發(fā)展,只有這樣才能樹立一個良好的心態(tài),促進個人事業(yè)的發(fā)展,實現個人的價值。

  四、開展“誠信與讀書相伴”主題活動

  學院將誠信教育和讀書會系列活動有機結合,以中國傳統(tǒng)文化為學習重點,5月17日,組織了讀書交流活動,在學習中國傳統(tǒng)文化的過程中融入誠信道德教育,同時,幫助大學生培養(yǎng)閱讀習慣,提高人文素養(yǎng)。此外,還組織不同年級大學生開展“我讀的一本書”主題交流活動,撰寫讀書交流卡,分享自己的讀書感悟與生活經歷。

小學班會的活動總結9

  為全面貫徹落實上級掃黑除惡會議精神,營造學校良好的法制教育環(huán)境和氛圍,教育學生樹立良好的法律意識,共建平安和諧校園。我校開展“掃黑除惡”主題班會。總結如下:

  班會課上,班主任就一些基本的法律知識以及現階段學生容易受到的傷害給大家作了介紹,并向學生們告知黑惡勢力、違法犯罪給社會帶來的危害,積極宣傳打擊黑惡勢力和違法犯罪的.重要性。

  同學們圍繞應該如何做遵紀守法好公民、如何利用法律保護自己等內容積極展開了討論,大家從中學到了很多法律知識。

  此次宣傳教育活動,營造良好氛圍,構建學生健康成長的環(huán)境,有利于增強學生遠離黑惡、預防犯罪、遵紀守法的意識。為廣大學生如何做一名知法、懂法、守法的合格小學生指明了方向,取得了預期的效果,也進一步推進了我校平安校園建設的發(fā)展。

小學班會的活動總結10

  社會不斷發(fā)展,學生要經受住來自各方面的不良影響,有賴學校、家庭、社正確引導和教育。其校和家庭的教育起主導的作用,我校就這些方方面面進行一些探討。

  一、學校進行心理健康教育的必要性

  社會日新月異的急速發(fā)展和變革,各種不良思潮和矛盾使在校青少年學生了極大的影響。由于青少年學生正值成長發(fā)展過程中,缺乏科學的辨別能力和經驗,加上小學生的獨立意識較差,所以小學生很容易民發(fā)生心理行為偏差。

  近年來,小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為,究其原因,我們不難發(fā)現,他們存在心理偏差,是由于在學習和中碰到問題和困難時,缺乏解決矛盾,應對挫折和處理危機的能力。

  作為教育工作者我們對此不能漠視不理,不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格,我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才,更不是害群之馬。因此,我們必須形成共識:要下足功夫,正視心理健康教育,促使的健康發(fā)展,健全他們的人格,為21世紀培養(yǎng)合格的人才。

  二、進行心理健康教育工作的途徑

  1、通過課堂教學滲透心理健康知識,是進行心理健康教育的主渠道

  課堂是學校進行教育活動的主要場所,課堂教學不僅是科學知識傳授的過程,也是學生心理發(fā)展的過程,從教材內容看,各科內容都是很好的心理健康教育素材,例如,、思品課可以陶冶學生的心靈,塑造高貴優(yōu)雅的品質;、自然可以進行科學思維的.訓練;、可利用特有的旋律、線條、色彩培養(yǎng)學生的審美能力,課可鍛煉學生的堅強意志,培養(yǎng)學生競爭、拼搏、進取的精神。在各科教學過程中滲透有關的知識,可以使學生處處都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素質,且作為教育的主體,教師不僅在知識上影響著學生,而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用,這就構成了心理健康教育的一個重要內容。

  在這里著重指出,我校充分利用思品教材:這門課程是從德育的高度,以非智力因素的品質修養(yǎng)為主,集品德和心理知識學習、培養(yǎng)能力于一體,重在心理訓練和行為指導的課程。

  2、聯系家庭,引導學生家長關心子女的心理健康,是對學生進行心理教育的重要方式

  由于學生家長與學生固有的血緣關系,和倫理道德上的內在聯系,家庭教育直接影響著學校教育的效果,也是學校教育所不能代替的一種力量。在關心子女的生理健康的同時,還應關心他們的心理健康。有些父母認為孩子才得壯、不生病就是健康,這是不全面的認識,實上,在一些青少年身上存在心理障礙,如說謊、無理取鬧等行為。然而,由于認識的片面性,不少家長對于孩子的心理健康不夠重視,甚至采取違背心理保健的教育方法,這是不利于他們的心理健康發(fā)展的。在發(fā)現他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯系做到及時矯正,引導他們熱愛生活、熱愛科學、關心社會、關心他人,培養(yǎng)他們的責任感、獨立性、自尊心和自制力,養(yǎng)成樂觀進取的精神。

  3、充分利用其他的各種途徑,進行心理健康教育

 、傥覀冞利用各種報刊雜志的有關文章,對學生進行心理品質教育。如某日報《謹防“黃”從口出》一文告誡人們不應看黃色書刊和錄像,更不應嘴巴擴散黃色病毒,敗壞社會風氣。這對一些愛說粗口的學生很有教育意義;或利用報刊雜志上的心理測試韙,進行測試,使學生有則改之,無則加勉。

 、陂_設心理咨詢活動,幫助學生解除心理障礙。可由各年級學生組織成小記者的咨詢小組,共討成長中的煩惱,通過師生之間的式的交流,既解決了學生因學習方法、成績等方面產生的困惑,又增強了學生的交往能力。并通過建立“悄悄話”信箱,學生們如有什么疑問,可以隨時把自己的心里話或疑問以書信形式投入信箱,并很快能得到咨詢回復,引導學生、疏導學生,或接受個別咨詢。

 、蹖W校還努力建設好校園文化陣地,做好宣傳廣播,新星電視臺,辦好宣傳欄、黑板報等,使學生時時處處受教育得鞭策。

  實踐證明,要使學生的心理得以健康發(fā)展,學校及教育工作者必須掌握好心理知識,遵循學生心理發(fā)展的規(guī)律,在實踐中靈活運用心理教育規(guī)律,探索學生的心理發(fā)展,總結心理教育的經驗,與家庭、社會緊密聯系,才能取得良好的成效。

小學班會的活動總結11

  一、活動目的:

  1.使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

  2.懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自己的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。

  3.感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的人。

  二、活動準備:

  1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。

  2、 收集“誠信”的名言。

  三、班會過程:

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  甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?

  乙:誠信就是誠實守信。

  甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。

  乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。

  甲:生活有了誠信才更加燦爛,

  乙:人生有了誠信才更加迷人。

  合:世界因為有了誠信才更加精彩。

  五年級四班"做一個誠實守信的好學生"主題班會現在開始。 甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。

  乙:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。 甲:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。

 。ǘ、由學生講述誠信故事

  主持人:中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事:《曾子殺豬取信》。

  曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾子說:“你既然已答應孩子了,就應該算數。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事!

  甲:我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。

 。ㄈ、互動討論,全班交流:

  問題1誠信是一種理想化的'美德,現實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談談你的看法。

  問題2有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談談你的看法。

  問題3應該在哪些方面做到誠信?

  問題4誠信應如何培養(yǎng)?

  乙:請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!

  如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞

  失足,你可能馬上復站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林 失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

  誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

  誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現裂痕

  生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸?裳。

  四、活動總結。

  甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

  乙:誠信,生活的導航燈主題班會就要結束了,下面,請班主任講話。 班主任:同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導航燈,成長路上的好伙伴。

小學班會的活動總結12

  為貫徹落實《第五個晉江市“學校交通和防溺水安全教育周活動”的通知》文件精神,進一步做好學校安全教育工作,根據我校實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力,現將活動總結如下:

  1、學校在星期一升旗儀式上,舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式,并進行一次交通和防溺水安全為主題的,使全校師生都參與到安全教育活動中。

  2、各班組織開展以“規(guī)范交通行為遠離溺水傷害”為主題的班會,向學生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。

  3、組織學生觀看預防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。

  4、班科任老師利用早會、放學前五分鐘對學生進行安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節(jié)課點名制度,任課教師進入課堂后一旦發(fā)現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規(guī)定學校。

  5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、專題講座,增強了學生的.遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。

  6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續(xù)向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關于交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

  7、向學生家長發(fā)放《交通和防溺水告家長書》,并充分利用網絡平臺或短信,每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。

  8、一次學生交通安全專項整治。對學校門口的交通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。

  9、一次安全隱患排查。隱患排查及時,設置醒目的警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區(qū)域進行排查。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

  10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與,一個不漏。各班統(tǒng)計好人數送交學校。

  11、活動結束后,學校及時對活動開展情況進行總結,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理,進一步強化學校的安全。

  通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立“生命可貴,安全第一”的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現在做起。

小學班會的活動總結13

  今年6月11日至17日是第27個全國節(jié)能宣傳周,6月13日是第5個全國低碳日。為加強生態(tài)文明宣傳教育,培育綠色低碳發(fā)展意識,推動形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色低碳消費與低碳環(huán)保的社會風尚,安徽省阜陽市潁東區(qū)新西小學積極開展“節(jié)能有我,綠色共享”主題班會活動。

  為了把本次活動開展好,各位班主任教師通過網絡搜索資料,向廣大學生宣傳:牢固樹立“節(jié)能減排、保護環(huán)境”的意識,建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式,學習節(jié)能環(huán)保知識,掌握節(jié)能環(huán)保技能,做節(jié)能減排、保護環(huán)境的倡導者;從現在做起,從家庭做起,從點滴小事做起,做好“節(jié)能幾件事”:離開教室、辦公室隨手關電器開關;使用節(jié)水型器具、使用節(jié)能電器、使用無磷洗衣粉、使用菜籃子、布袋子、拒絕過度包裝、注意一水多用。做節(jié)能減排、保護環(huán)境的實踐者,向鄰里和親友宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境的重要性,對發(fā)生在身邊的浪費資源、污染環(huán)境現象,敢說敢管,互相監(jiān)督,協(xié)力保護資源和環(huán)境,做節(jié)能減排、保護環(huán)境的志愿者。

  通過此次宣傳活動,使師生認識到節(jié)能減排的'重要意義,營造了關注環(huán)境、節(jié)能減排的良好氛圍。

小學班會的活動總結14

  11月18日上午,在我和班委會成員的的精心組織下,我班在教室舉辦了以“珍愛生命健康成長”為主題的主題班會,通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解,使全班同學深刻領會交通安全的真實內涵,時刻用“安全第一”的警示指引著我們學習和工作的前進方向。

  這次班會在張文靜、邊舉元同學的主持下,班級的氣氛很活躍,同學們認真的學習,達到了增強同學們交通安全意識的目的。

  本次班會首先以安全的重要性開場,讓同學意識到安全重于泰山,生命只有一次;其次介紹學校校內及校外存在的交通隱患,來提高對安全的重視,及能夠及時的發(fā)現自己身邊的交通隱患,并及時有效的避免交通事故的的發(fā)生;

  第二,以小品形式介紹交通安全的一些常識及知識,讓同學們了解交通安全法規(guī),能夠自覺地遵守,并制止其他人違反交通法規(guī);讓同學們談談自己對交通安全知識的了解,來調查對交通安全知識了解多少。

  第三,觀看安全教育警示片。

  總之,本次班會開的比較成功,同學也都很積極,遵守班會紀律,配合班委會的'工作,達到了本次班會的目的。通過本次班會的學習,同學們了解了一些交通安全知識,及我們學校及周邊所存在的一些隱患,來防止交通事故的發(fā)生;提高安全意識,做一個自覺遵守交通法規(guī)合格的大學生;時刻把安全放在心間,做任何事情堅守“安全第一”的原則。

小學班會的活動總結15

  雨季來臨之際,為防范學生溺水事故的發(fā)生,小學采取多種措施,家校聯動,積極宣傳,通過召開主題班會、舉辦黑板報,畫手抄報等多種形式,加強教育,預防溺水事故發(fā)生。

  1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

  2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,得到了家長的有力支持和配合。

  3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  4、通過防溺水教育視頻,向學生進行了一次預防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。

  6、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯防小組,保證即使是假期也要經常安全提醒,發(fā)現問題必究并及時通報,師生的安全責任意識長久保持。

  通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的'意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

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