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小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
昨天下午學(xué)校召開了全校學(xué)生家長會(huì)，經(jīng)過充分準(zhǔn)備，充分醞釀，三亞市第一小學(xué)于xx年9月8日召開了家長會(huì)，家長會(huì)上，各班班主任介紹了三亞市第一小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會(huì)開得很及時(shí)，開得很好，家長會(huì)取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：
按照學(xué)校工作的要求與，為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，學(xué)校大隊(duì)部精心籌備，妥善組織，教師們積極行動(dòng)起來，想方設(shè)法，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了家長會(huì)的圓滿成功。
1、到會(huì)學(xué)生家長情況：為全面掌握家長對(duì)學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會(huì)通知全體家長參加，到會(huì)家長20xx人。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會(huì)，有的.家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對(duì)此會(huì)重視，到會(huì)情況令人滿意。由此可見，我校學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長會(huì)氣氛熱烈、友好。
2、會(huì)議程序：議程主要有：班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況；科任教師講話；敬請(qǐng)各位家長諫言獻(xiàn)策，發(fā)表意見或建議；家長代表講話；總結(jié)。
全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力，家長會(huì)取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個(gè)好父親勝過一百個(gè)校長”等等，語出驚人，擲地有聲。
在交流會(huì)上，家長互相交流教育孩子的心得體會(huì)，大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多，同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少建議。這些問題，對(duì)以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對(duì)家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動(dòng)人。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
按照慶安鎮(zhèn)中心小學(xué)工作部署，我校于20xx年11月18日下午舉行了“開門辦學(xué)、情系萬家校園開放日”活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通，融合互動(dòng)，使家長及社會(huì)各界了解學(xué)校教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，精心組織
我校非常重視“開放日活動(dòng)”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，劉雪校長任組長，程軍、賈振寧任副組長，學(xué)校召開專題會(huì)議，傳達(dá)“家長會(huì)”活動(dòng)的方案。教導(dǎo)處和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃。教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)的展示內(nèi)容，敦促教師備好課，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。特別是程軍主任全身心投入，認(rèn)真組織、協(xié)調(diào)，做了大量工作。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確�；顒�(dòng)的順利開展。
二、展示校園文化，營造和諧氛圍
1、11月18日上午，學(xué)校大門擺放著“熱烈歡迎家長”、“耿廟小學(xué)歡迎您”的歡迎牌，為活動(dòng)增添了濃厚氣氛。為迎接“開放日活動(dòng)”，學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，全面展示了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績。課間，這些地方人頭攢動(dòng)，吸引了家長、老師和同學(xué)們的眼光，場面熱烈。為迎接本次活動(dòng)，各班都開展了“班級(jí)文化建設(shè)”，比如，布置“文化墻”、黑板報(bào)等。
2、這次活動(dòng)安排了家長參觀學(xué)校、集中開會(huì)、校長講話、教師承諾、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、座談交流、問卷調(diào)查、階段性總結(jié)，表彰大會(huì)活動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié)。家長們參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長深受感染，家長會(huì)后紛紛表示，感謝學(xué)校、老師提供這樣的平臺(tái)，讓他們有機(jī)會(huì)了解孩子的內(nèi)心世界。
三、學(xué)校、家長互動(dòng)，填寫反饋意見和滿意度調(diào)查表
1、為了使活動(dòng)順利地舉行，活動(dòng)前夕，學(xué)校都制定了活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容，各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會(huì)。
2、校長及領(lǐng)導(dǎo)組，深入班級(jí)，走進(jìn)會(huì)場，向家長介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作，為代表們座談會(huì)營造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況，進(jìn)一步與家長與社會(huì)各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認(rèn)真聽取社會(huì)各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。
四、評(píng)價(jià)客觀，反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見，學(xué)校集中舉行了家長會(huì)，校長向家長們簡要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。家長們都能積極參與，大力支持，并且認(rèn)真發(fā)表意見。我們通過家長的意見反饋中看到，家長及來賓對(duì)這次“家長會(huì)”活動(dòng)的組織非常滿意，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的'點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
這次活動(dòng)不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
五、收集整理資料，做好總結(jié)整改
整理家長及社會(huì)各界代表評(píng)議學(xué)校工作意見，匯總他們所提出的意見和建議。對(duì)家長提出的問題及意見，能立即解決的立即解決，不能立即解決的給一個(gè)明確的說法。另外，我校還在周五全體教師會(huì)議上向大家通報(bào)家長意見和建議情況，要求全體教職工針對(duì)問題，討論如何解決、整改。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
會(huì)議時(shí)間：xxx
會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室
參加人員：全體家長委員會(huì)成員
會(huì)議內(nèi)容：
一、劉艷主任主持，致歡迎詞，并匯報(bào)上學(xué)期學(xué)校工作情況及取得的成績。
二、委員們?cè)诳隙ㄎ倚＝逃虒W(xué)工作所取得的成績的.同時(shí)，還誠懇地向?qū)W校提出如下意見與建議：
1.學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范地養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為，如上課不遵守紀(jì)律，不尊重老師等，在耐心教育的基礎(chǔ)上，要嚴(yán)肅處理，促其改正錯(cuò)誤。
2.要培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉美德，提倡艱苦奮斗精神。有的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件好，有個(gè)別則很困難，現(xiàn)在同學(xué)之間在生活條件上攀比現(xiàn)象十分嚴(yán)重，讓家庭困難的同學(xué)有思想壓力。家長說，同學(xué)之間應(yīng)該比誰的思想表現(xiàn)好，誰的學(xué)習(xí)成績好，誰的進(jìn)取心強(qiáng)，要從小養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)。家長們希望學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)這方面的教育。
3.加強(qiáng)環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，多開展節(jié)約資源、廢品回收等活動(dòng)。
4.新課改要求以學(xué)生為主體，課堂上老師講得少，師生互動(dòng)多，一小部分基礎(chǔ)差的同學(xué)感到吃力，希望學(xué)校教務(wù)處給予指導(dǎo)。
三、熊校長總結(jié)發(fā)言：
家長們提的意見很有價(jià)值，我們一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
為促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地成長，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，有效實(shí)現(xiàn)家校共育。注重加強(qiáng)學(xué)生安全教育，做好疫情防控工作，西安市灞橋區(qū)邵平店小學(xué)于12月28日——30日組織召開為期三天的`線上家長會(huì)。
同時(shí)會(huì)上老師們還提出了德育培訓(xùn)要求：幸福里的中國年，還提倡學(xué)生們多運(yùn)動(dòng)，提高免疫力，提倡：勞動(dòng)＋體健讓寒假“暖”起來！
會(huì)后董磊校長和許蕓萍主任對(duì)家長會(huì)作了總結(jié)！
本次線上家長會(huì)有效延伸了家校溝通和踐行家校合力育人的渠道。隔空不隔愛，在這個(gè)特殊時(shí)期，感謝所有辛苦付出的老師們！也感謝家長們的積極配合！
希望同學(xué)們調(diào)整自我，勞逸結(jié)合，繼續(xù)提升和完善自我。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
12月26日，丹江口市六里坪鎮(zhèn)小學(xué)37個(gè)班級(jí)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，同步召開“云端相約 攜手共進(jìn)”主題線上家長會(huì)，確保學(xué)生的身心健康和居家學(xué)習(xí)質(zhì)量。
在《居家相處有情緒 智慧妙招給到您》為主題的家長課堂中，學(xué)校專職心理健康輔導(dǎo)教師針對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)過程中家長在家庭教育方面存在的疑惑和顧慮，通過PPT和視頻的`方式為全體家長作了講解，提出了合理的解決方案。
班主任結(jié)合各班實(shí)際對(duì)前期線上教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了小結(jié)，對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)間、課前預(yù)習(xí)、聽課環(huán)境的選擇、聽講習(xí)慣、課間活動(dòng)以及合理安排課后時(shí)間等方面提出了具體要求和合理化建議。
最后，班主任倡議家長在居家勞動(dòng)方面要給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，學(xué)生要積極參與家庭勞動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生家庭責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。希望全體家長要做到用心呵護(hù)、耐心陪伴、愛心培育，家校攜手共同守護(hù)好學(xué)生的健康，共同筑牢學(xué)生的安全防線。
“本次線上家長既是一次教學(xué)工作的分析會(huì)、總結(jié)會(huì)，也是一次家校攜手、高效育人的聯(lián)系會(huì)、推進(jìn)會(huì)，為特殊時(shí)期更好提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化家校協(xié)同育人，切實(shí)保障學(xué)生身心健康發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。”校長宦宗來如是說。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
疫情阻擋不住成長的腳步，距離阻斷不了家校的'交流。家校相約“云”端用愛連線，在這寒冬里，攜手同行，共同成長，一起向未來。
2023年寒假即將開始，為了進(jìn)一步做好疫情防控期間學(xué)生居家生活指導(dǎo)工作，西安經(jīng)開第十四小學(xué)于2022年12月30日下午召開了寒假工作安排線上家長會(huì)。
各班在召開線上家長會(huì)之前，老師們提前準(zhǔn)備，確定會(huì)議內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和發(fā)展情況，制定了詳細(xì)的家長會(huì)方案。為此次“云”聚做了充足的準(zhǔn)備，并向家長提前發(fā)出邀請(qǐng)。
線上家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開，全校師生、家長如期出席，認(rèn)真聆聽，學(xué)生也積極參與互動(dòng)，隔著屏幕亦能感受到他們的真摯與熱情。
心連心，屏傳情。通過本次交流，家長們提高了教育參與意識(shí)，紛紛表達(dá)了對(duì)學(xué)校用心管理和老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的真摯感謝。
辭舊迎新歲，十四小少年向未來。一分耕耘一分收獲，此次寒假前線上家長會(huì)幫助孩子們?cè)诔砷L道路上又踏出了堅(jiān)實(shí)的一步，大家以熱情飽滿的精神整裝待發(fā)，喜迎充滿希望的2023
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
班級(jí)：
四年級(jí)
班主任：
x
家長到校人數(shù)：
41人
家長會(huì)主題：
反饋學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范學(xué)生行為
家長會(huì)主要資料
1、向家長通報(bào)校園近幾年的成績。
2、班級(jí)狀況資料，主要是學(xué)生紀(jì)律，班級(jí)風(fēng)貌，以及學(xué)生的思想狀況。
2、就期中考試的一些狀況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學(xué)習(xí)上和態(tài)度上的進(jìn)行分析。
3、針對(duì)學(xué)生平時(shí)的作業(yè)和課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行分析，針對(duì)不同分段的學(xué)生采用不同的幫教方式，鼓勵(lì)學(xué)生重視基礎(chǔ)部分，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是針對(duì)班級(jí)普遍存在著的粗心的現(xiàn)象，跟家長進(jìn)行了探討，期望家長能夠引起重視，平時(shí)在家里多關(guān)注孩子這方面的.狀況。
4、另外科學(xué)、英語老師分別就自己本學(xué)科的狀況與家長進(jìn)行了一個(gè)簡單的交流。
存在問題
1、個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律太渙散。應(yīng)針對(duì)性的幫忙改變不良的習(xí)慣。
2、學(xué)生的作業(yè)狀況不是十分理想，特別是周末的作業(yè)，請(qǐng)家長以課堂作業(yè)本和同步練為例進(jìn)行檢查，能夠重視午后作業(yè)和周末作業(yè)。
3、個(gè)別學(xué)生對(duì)除語文、數(shù)學(xué)外的課程課堂紀(jì)律不好，應(yīng)注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
為了讓家長全面了解我園的教育教學(xué)內(nèi)容和一日活動(dòng)安排，我們?cè)?月28日召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì)。本次家長會(huì)的重點(diǎn)是讓家長配合我們抓好孩子的三姿教育以及禮儀教育。
本次家長開放日不同于以往的家長開放日，以往我們是將一日活動(dòng)向家長展示一遍，這次我們主要是向家長介紹三姿的詳細(xì)內(nèi)容，讓家長和我們共同配合，使孩子從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在家長會(huì)的一開始，我就向家長介紹了本次家長會(huì)的重點(diǎn)。我們首先一起學(xué)習(xí)了什么是三姿，接著就一起學(xué)習(xí)了三姿的正確姿勢(shì)。家長們都很認(rèn)真的先將三姿兒歌記了下來，然后我和家長朋友們一起學(xué)習(xí)并糾正了握筆姿勢(shì)。我們班中有兩名幼兒是左撇子，有三名幼兒寫字時(shí)總愛握筆握到筆尖處，還有兩名女孩的無名指和小拇指總是伸在外面不向里卷。這些情況我都分別跟他們的家長說了一下，家長也說對(duì)對(duì)對(duì)，可就是不好改。所以我們一定要家園共同努力，一起配合，使孩子們?cè)诿妊科诟牡暨@些錯(cuò)誤的姿勢(shì)。
接下來我邀請(qǐng)家長觀看孩子的執(zhí)筆姿勢(shì)，孩子們開始寫數(shù)字1。這次家長就是一對(duì)一的教育了，很多媽媽學(xué)會(huì)了兒歌后，馬上就能指出孩子的錯(cuò)誤并糾正。
經(jīng)過五分鐘的糾正后我發(fā)現(xiàn)孩子們進(jìn)步了很多，家長看到了效果，一個(gè)個(gè)也很高興，握筆姿勢(shì)也不是一朝一夕能改過來的，還需要我們家園配合堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到更好的效果。
禮儀活動(dòng)我園已經(jīng)開展兩年了，我班這批孩子從在小班就開始了禮儀教育，大部分家長都反映這禮儀教育真的很重要，現(xiàn)在他們的孩子家里來客人了能主動(dòng)打招呼，有了食物也能分享給長輩等等。聽到大家有這么好的反響，我們也很高興，我又向大家介紹了本學(xué)期我們開展的'”禮儀小明星”和”禮儀家庭”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，讓大家踴躍參與，家長們也很有興致。
接著就是小雪老師帶來的一節(jié)禮儀課<接待客人>活動(dòng)中，孩子們進(jìn)行了接待客人的情景表演，孩子有趣的表演將媽媽們逗樂了好幾回，
表演過后我們一起學(xué)習(xí)了接待客人的三字兒歌，，有了前面的表演做鋪墊，學(xué)習(xí)兒歌就很容易了，寶貝們學(xué)了三遍就學(xué)會(huì)了，學(xué)了這么久，讓我們一起和媽媽到外面的操場上做一個(gè)親自操吧！我們跟媽媽手拉手來到了操場上，我們要當(dāng)小老師教媽媽來做親自操，媽媽跟我們一起做的真帶勁呀！
戶外活動(dòng)結(jié)束后，我們要回到教室吃飯了，吃飯之前我將建立博客的方法教給了各位家長，以方便大家了解孩子在園情況，之后向大家介紹了鼓勵(lì)孩子的幾種巧妙的方法。
通過本次家長會(huì)又促進(jìn)了我們與家長之間的聯(lián)系與交流，我們也多少了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn)，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)，通過這次交流，讓我們雙方都有了近期目標(biāo)，那就是糾正好孩子的三姿，和孩子們共同學(xué)好禮儀，相信通過本次的交流活動(dòng)，更是有了家長們的信任與支持，我們的工作會(huì)更上一層樓。
附：書寫年終總結(jié)黃金秘笈
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一：篇幅要夠長
辛辛苦苦干了一年，業(yè)績?nèi)绾�，關(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好，可以照“封頂值”去寫。如果沒有字?jǐn)?shù)限制可就有點(diǎn)麻煩了，要留心打聽一下其它同級(jí)單位的篇幅有多長，如此有了參照物，才可“彈無虛發(fā)”。否則悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁，殊不知人家寫了20頁，在氣勢(shì)上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄？
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二：套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
中間贅述業(yè)績的段落中，不時(shí)要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)和歡迎”、“邁上了一個(gè)新高度”、“又上了一個(gè)新臺(tái)階”等肯定性話語……
所謂“總結(jié)”，不僅要總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，還要總結(jié)缺點(diǎn)，否則會(huì)給人一種華而不實(shí)的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當(dāng)?shù)某煽儍?yōu)缺點(diǎn)篇幅比例是10：1，否則把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎？
要點(diǎn)三：數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
但切記“數(shù)字是枯燥的”，應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三：第一，成績一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意；第二，對(duì)比強(qiáng)烈，做圖時(shí)拉一些對(duì)自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背，紅花還得綠葉扶嘛！第三，紙面上，一個(gè)圖表至少相當(dāng)于千把字，你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎？
要點(diǎn)四：用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
活動(dòng)主題：20xx年11月21日下午，我校召開了全校學(xué)生家長會(huì)。本次家長會(huì)由各個(gè)班級(jí)的班主任老師主持，對(duì)學(xué)生從開學(xué)到期中這段時(shí)間孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了分析。
活動(dòng)目的：針對(duì)學(xué)校本次組織的期中測(cè)試結(jié)果，為了讓家長了解孩子們的學(xué)習(xí)情況以及在校表現(xiàn)情況，為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。及時(shí)跟各位家長進(jìn)行溝通。
活動(dòng)過程：
1．家長簽到。
2．播放學(xué)校工作總結(jié)ppt。
3．新任班主任老師進(jìn)行自我介紹以及對(duì)班級(jí)日常情況做個(gè)簡單的總結(jié)。
4．語文老師對(duì)于學(xué)生上半學(xué)期的幾次考試向家長做個(gè)總結(jié)，然后重點(diǎn)總結(jié)本次期中考試情況，逐題分析學(xué)生們每一題的失分情況，向家長分享如何提高學(xué)生們的語文成績，了解每個(gè)學(xué)生哪方面該提升，如何提升。
5．英語老師發(fā)言，徐老師跟各位家長進(jìn)行了一個(gè)簡單的有關(guān)于幸福家庭話題的簡短講座，得到的反響還不錯(cuò)，之后徐老師簡單總結(jié)了本次期中測(cè)試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績的情況。
6．科學(xué)老師發(fā)言，孫老師對(duì)學(xué)生們本次期中考試成績做了簡單的總結(jié)，然后跟家長溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習(xí)以及課后作業(yè)情況。
7．?dāng)?shù)學(xué)老師發(fā)言，吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長做了分析，找出學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的問題以及課后如何提高成績的問題。
8．班主任總結(jié)：感謝各位家長蒞臨本次家長會(huì)，孩子的成長需要學(xué)校和家長的共同配合，通過家長們與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開展情況，對(duì)期中測(cè)試情況及近兩個(gè)月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進(jìn)行了反饋，并對(duì)后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會(huì)，使各位家長及時(shí)了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的`表現(xiàn)情況，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向，增強(qiáng)了家長對(duì)學(xué)生的安全管理意識(shí)，這必將對(duì)學(xué)生成績的提高，學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動(dòng)也受到了家長們的一致好評(píng)。
本次家長會(huì)到會(huì)人很齊，從這一點(diǎn)上看出家長對(duì)孩子教育的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。家長會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。本次家長會(huì)，收效很大，使家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深入的了解，教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作。
后記：總之，這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
20xx年11月22日
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)10
今天召開了家長會(huì)，我感覺應(yīng)該是一次成功的大會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們都很開心，因?yàn)槲野嗟囊粋�(gè)孩子跟我講：“老師，今天的家長會(huì)開得太好了，我這是第一次跟家長一起參加家長會(huì)，這是我沒有想到的！”。我聽了很高興，說實(shí)話這是我現(xiàn)在班上寫最優(yōu)秀的孩子，我對(duì)他期待很大，希望這一年他能是我們班上學(xué)習(xí)也優(yōu)秀的孩子，他很懂事，責(zé)任心很強(qiáng)，我相信對(duì)自己的學(xué)習(xí)也能在今后負(fù)起責(zé)來。我內(nèi)心真的.很溫暖，因?yàn)槲冶晃业膶W(xué)生當(dāng)場肯定了，同時(shí)我有一種明顯的啟示：人是需要被肯定的！但也有唯一的遺憾：家長們幾乎沒有在會(huì)上講話，是孩子們不讓說？還是壓根家長就沒想說什么？真的很滿意？還是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系都不說了？
開家長會(huì)前，我有一種期許：家長朋友們一定有說不完的話，可能是。。。我需要好好反思。
在我走出教學(xué)樓的瞬間，我發(fā)現(xiàn)我班孩子張?zhí)┝植皇呛芨吲d，這是我沒有想到的。理應(yīng)今天他是最高興的，因?yàn)樗诩议L會(huì)上授獎(jiǎng)了，獲得了兩項(xiàng)優(yōu)秀助學(xué)獎(jiǎng)，一項(xiàng)是陳飛“育英”助學(xué)獎(jiǎng)；另一項(xiàng)是中國體育彩票發(fā)起的滋蕙助學(xué)獎(jiǎng)，他媽媽也來了，同時(shí)他是我們班上月考第一名獲得者！真的，孩子很優(yōu)秀，我不希望他有什么不愉快，更不希望他有什么壓力，希望他能在我的班快快樂樂地學(xué)習(xí)！遺憾的是我今天沒對(duì)他當(dāng)面講：“你給老師、家長爭氣了，有你，是老師的幸福！”我對(duì)他媽媽說了“你有一個(gè)優(yōu)秀的兒子！”
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)11
今天陽光明媚，我們懷著激動(dòng)而好奇的心情，參加了一年級(jí)的“家長半日活動(dòng)”。感覺重新回到童年時(shí)代，對(duì)我感觸頗多：為了分享學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的生活，學(xué)校安排了兩堂課和一個(gè)早間閱讀，早間閱讀課上，班主任湯老師與孩子們一起朗讀了一首首關(guān)于蓮的古詩，孩子們整齊的朗讀聲讓我們不知不覺的沉浸在美景里不能醒來。緊接著，開始上語文課了，這節(jié)語文課不是我們?cè)日J(rèn)為的教材上的內(nèi)容，給了我們家長一大驚喜，上了一本繪本：我的爸爸，孩子們的表現(xiàn)讓我們驚奇，原來在不知不覺中他們已經(jīng)長大，會(huì)用腦子思考，會(huì)體會(huì)到父母的愛，原來在他們的心中，爸爸是那么的偉大，無所不能，小朋友們表現(xiàn)非常的積極，課堂氣氛非�；钴S，這堂課讓我了解到素質(zhì)教育真得融入到課堂中了，在經(jīng)歷了第一堂的驚喜后，第二堂課的驚奇就讓人覺得理所當(dāng)然了，第二堂課是一位美麗的老師給我們的小朋友上了一堂美術(shù)課，在我們大人的眼中，美術(shù)課無非就是畫畫，但是這節(jié)美術(shù)課卻是手工與畫畫還有想像一體，你見過嗎，美術(shù)老師還讓家長與小朋友們一起動(dòng)手，讓我們家長也體會(huì)到什么叫笨手笨腳的感覺，好久沒動(dòng)手了，哈哈，小朋友們比我們可聰明了。
接著更令人激動(dòng)的場景來了，小學(xué)生入隊(duì)儀式，小朋友們邁著整齊的步伐在老師的帶領(lǐng)下走向操場，先做操，看，他們的姿態(tài)多么的優(yōu)美，他們的動(dòng)作多么的整齊，你可以想像長大以后他們是多么的優(yōu)秀，激動(dòng)的.時(shí)刻到來了，大隊(duì)站在講臺(tái)上發(fā)言，宣布一年級(jí)新生全部加入少先隊(duì)員，由高年級(jí)的少先隊(duì)員們給他們帶上紅領(lǐng)巾，小朋友們用燦爛的笑容迎接著他們，最后，他們?cè)谇f嚴(yán)的場景下宣誓入隊(duì)，現(xiàn)在他們是一名少先隊(duì)員了。
最后，我們開了一個(gè)簡短的家長會(huì)，在會(huì)上湯老師給我們講了如果教育小孩子，以及閱讀的重要性，還讓家長們各各講講自己是如何教育小孩子的，并讓于知樂的媽媽講述她們家的積分獎(jiǎng)懲制度，值得我們家長的借鑒。
簡短概述：本次家長會(huì)，首先，開放的內(nèi)容很豐富；其次，校園硬件和環(huán)境建設(shè)都非常好再次，師生互動(dòng)的形式非常好，都非常敬業(yè)�？傊�，讓作為家長的我們很放心把孩子交給老師，相信孩子在你們的辛勤培育下，會(huì)茁壯成長。
11月20日，天氣晴好。我和孩子迎著朝陽一同進(jìn)入校門，受邀參加20xx年小紅花藝術(shù)小學(xué)一年級(jí)新生第一次家長開放日活動(dòng)。
家長開放日是家長了解孩子在校生活、學(xué)習(xí)的窗口。
一（2）班一共22名學(xué)生，教室后墻上張貼22張鉛筆字練習(xí)，每個(gè)孩子的字都工整漂亮，同中有異，但一樣帥氣，賞心悅目堪比藝術(shù)品。他們是怎么寫出來的��？他們那么小，小手那么柔軟，上學(xué)時(shí)間又那么短暫！此刻，誰還說孩子不努力不用心？他們真的像小蜜蜂一樣，每日在辛勤勞動(dòng)，在成長，并且進(jìn)步很大。人的成長猶如爬山坡，有上，有下，有中途貪戀美景流連忘返，有疲憊小憩整裝再發(fā)。我們也是這樣長大的呀！一路上跌跌碰碰，糊里糊涂，有痛有樂，有收獲有失敗。所以啊，急功近利、浮躁的我們，是不是應(yīng)該放低身段，放慢腳步，給孩子多一些笑臉，多一些擁抱！若時(shí)光倒流，他們已經(jīng)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了！
震驚欣慰之余，更感動(dòng)于老師默默付出。字是無聲的，但它分明在訴說，在歌唱。訴說老師們?nèi)諒?fù)一日對(duì)孩子們的教育和幫助，歌唱老師們一個(gè)都不愿放棄的最偉大最美麗的園丁之愛。
家長開放日是老師們素質(zhì)教育水平一個(gè)全面、立體的展示舞臺(tái)。
語文課上湯老師聲情并茂地給孩子們講故事，講一個(gè)最棒的爸爸故事。課堂氣氛活躍，孩子們積極發(fā)言，童言無忌常讓大家會(huì)心一笑。湯老師始終面帶微笑，照顧到每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。愛是人類永恒的話題！湯老師啟發(fā)、誘導(dǎo)、幫助孩子們動(dòng)腦筋，體會(huì)父母對(duì)子女緣于血肉高于生命的濃濃的父母之愛。感謝老師對(duì)孩子們的情商教育，讓他們學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)感恩！
美術(shù)課上，顧老師首先運(yùn)用多媒體教育，通過屏幕展示一幅幅構(gòu)思巧妙，惟妙惟肖的撕紙畫，調(diào)動(dòng)孩子們的思維，讓他們對(duì)撕紙畫有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。然后，讓孩子們自己動(dòng)手，撕紙，插上想象的翅膀，作畫，粘貼，在歡聲笑語中孩子們完成了一幅幅美麗的圖畫！
家長開放日是學(xué)校管理工作、教育理念傳遞給社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)。
猶如一個(gè)主人，打開家門，歡迎四面八方的客人。那么多雙客人眼睛，會(huì)關(guān)注、會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)監(jiān)督；那么多張客人嘴巴，會(huì)贊美、會(huì)提建議甚至還會(huì)發(fā)出批評(píng)之音。主人要海納百川，有勇氣去面對(duì)去承受，然后自律自省，改正、完善、完美。
沐浴著初冬的陽光，孩子們隨著音樂，做操、跳舞，像一只只快樂的小鳥。家長們的眼睛追著孩子的身影，心里有軟軟的疼愛在彌漫。激昂的少先隊(duì)隊(duì)歌響起，孩子們莊嚴(yán)地宣誓：為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！也許今天他們還不明白這句話的份量，但愛國主義信念已深深扎根在他們小小的心里。鮮艷的紅領(lǐng)巾讓孩子們的眼睛更純凈，笑容更燦爛！
家長開放日是一座美麗的橋，橋上有學(xué)校有老師有家長有孩子，因?yàn)楣餐男脑腹餐哪繕?biāo)，我們攜手，托著沉甸甸的希望，前進(jìn)！
我是三（1）班xx的媽媽，今天我參加了學(xué)校為我們學(xué)生家長舉辦的開放日活動(dòng)，覺得很是欣慰，切實(shí)分享了孩子們的歡樂，感受到了學(xué)校對(duì)我們孩子的良好教育。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)代老師講解的是分?jǐn)?shù)一章，講得特別生動(dòng)。教學(xué)是由淺入深，孩子們的思想是跟著老師的引導(dǎo)，發(fā)言也很踴躍。第二節(jié)課是英語課，英語課是采用分小組討論的方式，按照書本上情景再現(xiàn)的方法讓孩子身臨其境，孩子們是一種快樂的學(xué)習(xí)方法，有利于培養(yǎng)孩子對(duì)英語產(chǎn)生興趣。課間陽光體育，是一年級(jí)小朋友入隊(duì)活動(dòng)，孩子們非�；顫娍蓯�，整個(gè)過程也很完美。最后是桂老師對(duì)整個(gè)學(xué)校和班級(jí)開學(xué)以來開展的活動(dòng)的介紹，讓我們了解了孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，代老師和王老師也分別講解了一些情況和對(duì)學(xué)生們提出了一些具體要求，我作為學(xué)生家長也發(fā)了言。很感激學(xué)校給我們家長創(chuàng)造了一個(gè)良好的互動(dòng)平臺(tái)，讓我們家長受益匪淺。
通過這次活動(dòng)，讓我對(duì)學(xué)校充滿了希望，覺得我女兒在小紅花小學(xué)可以快樂地學(xué)習(xí)，開心地生活。有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，女兒一定能取得好成績。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》，我園結(jié)合教育實(shí)際，圍繞“珍愛生命，嚴(yán)防溺水的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng)，在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。現(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下：
一、召開防溺水安全教育會(huì)議
本次防溺水專項(xiàng)活動(dòng)時(shí)期較長，我園針對(duì)防溺水活動(dòng)專門召開了商討會(huì)議。
由園長傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實(shí)際情況，詳細(xì)安排防溺水活動(dòng)的具體內(nèi)容，將防溺水的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到每個(gè)班級(jí)、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。
二、針對(duì)幼兒開展的防溺水教育活動(dòng)
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動(dòng)，到達(dá)人人積極參與的氣氛中來，并到達(dá)了較好的效果。
（一）“珍愛生命，嚴(yán)防溺水主題活動(dòng)
1.游池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2.游池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3.游泳池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4.戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5.潛水時(shí)，應(yīng)依自身能力為限，以免發(fā)生意外。
6.水中活動(dòng)時(shí)，已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)立即登岸休息。
7.游泳前進(jìn)時(shí)，應(yīng)張開眼睛，跟前者應(yīng)保持安全距離，以免被踢到而受傷。
8.假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏，無法游回池邊時(shí)，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。
（二）國旗下講話
國旗下講話以“安全在我心為主題，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷匕踩皖A(yù)防溺水事故的意識(shí)，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育正式啟動(dòng)。
�。ㄈ├眯@大屏宣傳教育
通過播放警示教育片，喚醒家長的認(rèn)識(shí)，教育幼兒做到“六不：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶著的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)防止手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
（四）發(fā)放防溺水《告家長書》
宣傳近段時(shí)間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發(fā)生，建議家長朋友們要加強(qiáng)防溺水意識(shí)，教育孩子不要單獨(dú)前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨(dú)留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的.孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過系列的防溺水安全教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長幼兒對(duì)防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識(shí)面廣了，安全意識(shí)強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一的意識(shí)。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)13
20xx年4月20日下午2時(shí)，我校舉行了本學(xué)期第一次家長會(huì)。這次家長會(huì)，雖然處于農(nóng)忙時(shí)節(jié)，但各班的家長人數(shù)來的比較齊，家長出席率都在90％以上�？梢�，我校學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是支持的。
首先家長們?cè)诓賵雎犎×藢W(xué)校安全、食堂管理、教學(xué)管理及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，各位家長和班主任就學(xué)生各方面的表現(xiàn)和班主任進(jìn)行了充分的交流。3點(diǎn)30分，家長學(xué)校要求，分別在各年級(jí)教室聽取班主任介紹學(xué)生成績及在學(xué)校的表現(xiàn)，互相交流，尋求教育和管理辦法。
此次家長會(huì)準(zhǔn)備充分，教室布置得體，交流內(nèi)容充實(shí)。通過本次家長會(huì)，加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系，增強(qiáng)了雙方的'溝通和信任取得了預(yù)期的目的。同時(shí)讓家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法。
最后家長會(huì)在融洽的氛圍中結(jié)束。相信家長會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加和諧。
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)14
為進(jìn)一步提升線上教學(xué)效果，暢通家校溝通渠道，形成學(xué)校、家庭教育的合力，構(gòu)建助力孩子成長的共同體，實(shí)現(xiàn)共同的`教育愿景。12月12日晚，駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展了“家校攜手，共同助力孩子成長”為主題的線上家長會(huì)。
校長常東亮首先從校園安全、德育活動(dòng)、文體活動(dòng)、養(yǎng)成教育、教學(xué)常規(guī)管理等方面向大家介紹了今年以來學(xué)校各項(xiàng)工作情況，陪同家長們?cè)俅位仡櫫撕⒆觽冐S富多彩的校園生活，更進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念和活動(dòng)開展情況。同時(shí)和大家分享了幾點(diǎn)家庭教育理念。
最后，常東亮表示，希望大家在特殊時(shí)期做好自我防護(hù)，提高安全防范意識(shí)。希望家長誠懇地和老師交流，和學(xué)校溝通，提出合理化的建議。
“教育從生活開始，與生命同行”，線上家長會(huì)改變的是模式，不變的是教育。家長們紛紛表示，聽了常東亮校長飽含深情的講話，學(xué)習(xí)了很多陪伴孩子的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子的成長有了更清晰的認(rèn)知，對(duì)孩子的未來多了幾分期許和希望，對(duì)學(xué)校和老師有了更多的理解和支持
小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)15
本次家長會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的，除了少數(shù)的家長請(qǐng)假不能來外，其余都來了。家長們聽得很認(rèn)真，對(duì)于教師提出的要求，他們?cè)敢饨邮�；�?dāng)舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時(shí)，都發(fā)出了會(huì)心的笑聲。本次家長會(huì)的收獲。
讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。個(gè)別的家長反映孩子在家比較孤僻，不喜歡和大人進(jìn)行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異，對(duì)孩子造成了一定的影響。
我們教師和家長雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流，讓孩子時(shí)刻感覺到老師和家長給予她的愛，將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué)，在家里不聽從父母的正確教導(dǎo)，經(jīng)常撒謊，自己個(gè)人的行為習(xí)慣也非常差，還有個(gè)壞習(xí)慣是喜歡與家長要零用錢花。了解到這些以后，我們家長與老師想了一個(gè)方法，就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題，都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系，及時(shí)將事情處理好，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
讓家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗(yàn)介紹給在座的各位，這一點(diǎn)我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中，主要是與孩子平等交往，做孩子的知心朋友，經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動(dòng)向，及時(shí)做好孩子的教育工作；李楊和薛雅欣的家長非常注重培養(yǎng)孩子的`閱讀能力，為孩子多買好書，并與孩子一起進(jìn)行閱讀；孫夢(mèng)和薛冰的家長在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級(jí)里這方面的表現(xiàn)非常突出。通過本次家長會(huì)，我們也得到了一些啟示。
家長們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋；有的家長要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。
也許有一個(gè)局限的條件是班級(jí)里的學(xué)生太多，教師的時(shí)間太少，與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。還需改進(jìn)的方面：我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。
教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，這次家長會(huì)圓滿結(jié)束，但愿為這學(xué)期起到作用，使我們班級(jí)的活動(dòng)順利開展。
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