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法律知識競賽活動總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的法律知識競賽活動總結(jié)，歡迎大家分享。
法律知識競賽活動總結(jié)1
為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系， 弘揚(yáng)法治 精神， 同時為了響應(yīng)國家 12.4法治宣傳日的號召， 我校特舉辦了 “畢 節(jié)學(xué)法律知識競賽” 活動， 旨在 引導(dǎo)我院學(xué)生自覺學(xué)法、 懂法、 用法， 促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)。
經(jīng)過一個多月的籌備， 由畢節(jié)學(xué)院主辦、 政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué) 生維權(quán)協(xié)會承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識競賽”活動于 12月 3日上午 9：30至 11：30在繡山 B 棟一樓所有教室拉開初賽帷幕。于12月 10日下午 15：00至 18：00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽 并圓滿結(jié)束， 在本次宣傳活動中我們成果顯著， 以下是對本次活動作出的總結(jié)。
一、 宣傳：
意味深長的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用，更是為宣傳周氣氛增光添彩。
二、 前期準(zhǔn)備：
各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作 出充分的準(zhǔn)備， 如：啟動儀式和法律知識競賽場地的選擇、 搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。
三、 各比賽會場布置：
1。 我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置， 在氣氛得 到活躍的'同時，也以便總結(jié)各班到位情況，作到細(xì)致入微。
2。 我們各部門分工合作、 齊心協(xié)力、 務(wù)求在有限的時間里把 會場布置的美觀。既為會場活躍了氣氛，又讓參加活動的同 學(xué)們一目了然。
四、 會場秩序組織有序：
我們政法學(xué)院的 領(lǐng)導(dǎo)盧玲書記 親臨現(xiàn)場 觀看比賽。 各參賽隊均有拉拉隊并非常踴躍積極， 他們在比賽中調(diào)動 了場上氣氛，給各自的隊伍加油打氣。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下，會場 的紀(jì)律維持相對較好！
雖然我們做了充分準(zhǔn)備， 但是整個過程未免有些瑕疵。 正所謂金 無赤足、人無完人。以下幾點便是此次活動不足的地方：
1、 PPT 制作：PPT 制作效果一般、文字的間距不平衡。導(dǎo)致選 手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。
2、噴畫制作：噴畫的制作不夠吸引力。
3、到場的人員較少，現(xiàn)場氣氛不夠熱烈。
4、決賽題目偏難，選手難以在有效的時間內(nèi)完全作答。
此次競賽圓滿的舉行， 極大的增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識、 法制觀念， 提高了學(xué)生學(xué)習(xí)了解法律知識的熱情。 從總體上來說， 此次比賽起到 了較好的效應(yīng)，策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規(guī)則
法律知識競賽活動總結(jié)2
為了宣傳以法律知識為核心，弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)我校學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法，促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長，法律協(xié)會、律政協(xié)會共同舉行了“政法先鋒”法律知識競賽。
一、宣傳：
在活動開始前，我們對法律知識競賽活動進(jìn)行了宣傳，得到團(tuán)委老師、人文社會科學(xué)學(xué)院老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下，各參賽學(xué)院均自主組織同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識，并在學(xué)習(xí)過程中，推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的展板，為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用，為比賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。
二、會場布置：
會場經(jīng)過同學(xué)們的精心布置，干凈整潔，會場布置的精致、大方、得體。音響，話筒，燈光，攝影，拍照一應(yīng)俱全。賽后積極清理會場，有始有終。
三、組織獎評定：
大賽組織獎評定采取公開打分制：比賽分為兩大組，每組各五個參賽隊，比賽題目為搶答題和風(fēng)險題，搶答題每組各20題，搶完為止，每題10分，答對加分，答錯不扣分。風(fēng)險題分為30分、50分和80分題，各組可以自由選擇分值及題號，答對加相應(yīng)分值，答錯、答不全、扣掉相應(yīng)分值。最后按分值高低排出名次。
四、比賽環(huán)節(jié)：
此次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場，在經(jīng)過第一輪的必答題后，為了緩解場上緊張的的氣氛，特別設(shè)置了觀眾回答這一互動環(huán)節(jié)，這不僅起到了娛樂的`作用，更使同學(xué)們在放松的同時開動腦筋，達(dá)到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個參賽隊熱情高漲競爭意識大增，搶答踴躍，把整場比賽的氣氛推到了高潮。最后為風(fēng)險題環(huán)節(jié)，分值在此時真正拉開。
五、獲獎代表隊：
第一名：法律協(xié)會代表隊。
第二名：基礎(chǔ)學(xué)院代表隊、外國語學(xué)院代表隊。
還有一些不足之處，但相信在我們、全體成員的共同努力及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。
人文社會科學(xué)學(xué)院、律政、法律協(xié)會。
法律知識競賽活動總結(jié)3
為了進(jìn)一步落實我校中小學(xué)生普法工作，增強(qiáng)青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性，我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識競賽活動，活動總結(jié)如下：
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識競賽活動。接到上級文件通知后，王校長立即召開緊急會議，傳達(dá)文件精神，并責(zé)成政教處專人負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項工作，以保證普法知識競賽活動的順利開展。
其次，充分調(diào)全體教師的積極性和主動性。根據(jù)各種法律知識資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣及答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
第三，調(diào)動學(xué)生積極性。利用班會、思品教育課、課外活動等有效時間，由政教處組織、班主任負(fù)責(zé)，倡導(dǎo)學(xué)生積極、主動探究、小組合作等形式，保證學(xué)生有充足、有效的時間完成任務(wù)，為普法知識競賽活動的進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備。
第四，要求學(xué)生充分利用課外活動、課余時間、休息時間，積極參加社會實踐，進(jìn)行必要的瀏覽、訪問、調(diào)查等活動，同時也利用圖片、電影、電視、講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，提高法律的教育效果。
第五，精心出題答題，使普法競賽落到實處。由政教處負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗的政治教師和其他教師，按照市教育局普法知識題樣，精心出了試題，將四年至八年抽出部分學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一考試，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
總之，通過本次普法知識競賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的`積極性和主動性，提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會是一個法治社會，是一個法制不斷健全的社會，它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力；又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強(qiáng)，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢；青少年又是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著振興中華的歷史重任。相信，青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律觀念，才能成為在學(xué)校是個好學(xué)生，在家庭是個好孩子，在社會是個遵紀(jì)守法的好公民。
法律知識競賽活動總結(jié)4
為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動，引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”意識，使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，推動創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了第二屆“關(guān)愛明天，普法先行”法律知識競賽活動，總結(jié)如下：
我校高度重視“關(guān)愛明天，普法先行”法律知識競賽活動，首先成立了競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門均有分工，各負(fù)其責(zé)，精心組織。校團(tuán)委利用團(tuán)課舉辦一次普法講座，各班利用班會時間學(xué)習(xí)了《青少年法制教育讀本》并把這些知識通過“青春之聲”廣播、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺行動，人人爭做義務(wù)法律宣傳員。4月份，我們邀請了我校法制副校長樂橋派出所教導(dǎo)員陳鎮(zhèn)到校做了法制報告，陳教導(dǎo)員講得精彩、富于哲理、通俗易懂；學(xué)生聽得認(rèn)真，記得詳細(xì)，理解得也比較透徹，是一堂生動的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了七、八年級全員參加《小學(xué)生法律知識競賽》活動，參賽率達(dá)到100%，由于同學(xué)們對相關(guān)法律知識了解的比較深入，答題順利。最后，對參加本次活動獲獎的同學(xué)進(jìn)行表彰。
通過法律競賽活動，使全體學(xué)生知道國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹立法制觀念，增強(qiáng)法律意識，掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律知識，提高對違法行為的'識別能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益，愉快的生活，健康的成長，做合格的社會主義事業(yè)的接班人。
法律知識競賽活動總結(jié)5
為關(guān)愛青少年成長，提高青少年學(xué)法懂法守法意識，近日，高郵市界首鎮(zhèn)司法所、婦聯(lián)、團(tuán)委聯(lián)合志愿者在鎮(zhèn)甓湖社區(qū)婦女兒童活動中心開展了“誦經(jīng)典學(xué)法律”活動，近30名青少年參加了此次活動。
活動中，界首司法所工作人員帶領(lǐng)青少年們一起學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)法》，主要以閱讀法治漫畫、歌唱法治歌曲、講解法治案例等方式，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)法律的興趣。為營造濃厚的學(xué)法氛圍，避免書本知識晦澀難懂，工作人員契合經(jīng)典作品準(zhǔn)備了《論語》、《少年中國說》等漫畫題材供青少年選擇閱讀。青少年通過現(xiàn)場互動、分享心得體會，培養(yǎng)了自身的學(xué)法習(xí)慣，提高了自身的法治意識，增強(qiáng)了自身的法治觀念。
活動最后，大家一起歌唱了《成長在法治的陽光下》、《祖國在我心窩》等普法歌曲，在歡聲笑語中讓法治的陽光照耀了青少年健康成長之路。
五十三中學(xué)青年志愿者活動，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。充分調(diào)動青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進(jìn)社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學(xué)青年志愿者活動由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學(xué)生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團(tuán)委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。
目前有我校共有青年志愿者128人，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊：“愛校護(hù)校”志愿服務(wù)隊29人，“一助一”青年志愿服務(wù)隊31人，“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊41人，“保護(hù)市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊55人。
二、加強(qiáng)青年志愿者隊伍建設(shè)，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于青年志愿者服務(wù)活動是一項長期的.活動，是一項不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過程中，志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。
1.結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進(jìn)來”的方法，邀請社會各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的積極性。
2.將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實際活動相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過程中，一直把加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚，關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。
三、認(rèn)真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點，各項活動均以學(xué)生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學(xué)生在參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會了奉獻(xiàn)、學(xué)會了負(fù)責(zé)，學(xué)會了追求，對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
法律知識競賽活動總結(jié)6
一、活動背景
學(xué)校法制教育具有的弘揚(yáng)法治精神、預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能，它是現(xiàn)代學(xué)校教育的重要組成部分。小學(xué)生正處于模仿力強(qiáng)、辨別能力較差的時期，心理起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮，所以沒有正確的引導(dǎo)和良好的法律意識，他們很容易因模仿走上歧途，甚至誘發(fā)犯罪。學(xué)校法制教育不僅僅局限于對日常法律條文在生活中理解，更重要的是引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生從小樹立知法守法的意識。為了加大對小學(xué)生的法制宣傳力度，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，有效預(yù)防青少年犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長，落實“六五”普法總體部署，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法和遵守社會公德水平，努力創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合我校的實際情況，廣泛開展“法律知識競賽”活動很有必要。
二、活動意義
當(dāng)代小學(xué)生的法律意識普遍薄弱，法律知識水平較低，大多數(shù)在家深受家長寵愛，不少人具有唯我獨尊的不良習(xí)氣，缺少必備的法律素養(yǎng)，已成為學(xué)校教育的障礙，極大的影響了學(xué)生的健康成長。為增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，創(chuàng)建和諧美好校園，加大對小學(xué)生的法制宣傳力度，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，有效預(yù)防青少年犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生思想道德教育和法制安全教育宣傳工作，切實增強(qiáng)廣大在校學(xué)生的法制觀念和安全意識，
提高在校學(xué)生法律意識，促進(jìn)在校學(xué)生的健康成長，努力創(chuàng)建和諧校園，陡崗小學(xué)在20xx年5月至6月，開展“愛祖國學(xué)法律創(chuàng)和諧”的小學(xué)生法律知識競賽活動。
三、參賽收獲
賽前，我們精心準(zhǔn)備，成立了以張大春校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛發(fā)揮全體教師智慧，結(jié)合校情制定有針對性的活動方案，明確每一步的活動時間程序及活動要求。賽中，我們以各班主任為活動骨干，嚴(yán)格按活動方案落實每一步活動，對全體學(xué)生做好做足賽前知識輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道國有國法，校有校紀(jì)。一部部的法律，各司其職：如專管國家大事的有《中華人民共和國憲法》，打擊犯罪的有《中華人民共和國刑法》，促進(jìn)我們小朋友健康成長的有《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等。幫助他們樹立法制觀念，增強(qiáng)法律意識，掌握與其學(xué)習(xí)、生活和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律常識，提高對違法行為的識別能力，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的.良好習(xí)慣，學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益，愉快生活，健康成長。
賽后，我們及時總結(jié)活動收獲，表彰活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，引導(dǎo)全體學(xué)生明白勝敗其實并不重要，重要的是我們都得到了一次鍛煉的機(jī)會，一次提高自己和完善自己的機(jī)會。競賽成績除一人外，其他都很優(yōu)秀，不難看出法制教育在學(xué)生中已經(jīng)取得了很好的成效，法制觀念有了較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成了廣大學(xué)生的自覺行動。
四、賽后感想
參加一次這樣的法律知識競賽，不僅使學(xué)生活增添了一筆濃郁的色彩，享受整個比賽的過程，經(jīng)歷比賽的前前后后，感受到自己在進(jìn)步、在成長，而且?guī)椭麄儤淞⒎ㄖ朴^念，增強(qiáng)法律意識，掌握與其學(xué)習(xí)、生活和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律常識，提高他們對違法行為的識別能力，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。這次知識競賽也使我們教師彌補(bǔ)了很多平時不了解的法律知識，進(jìn)一步認(rèn)識了法制安全教育的重要性。今后全體老師在法制教育中，更會百尺竿頭，再奮進(jìn)一尺！雖然我們做的還不是最好的，但是只有發(fā)現(xiàn)不足才可以推動進(jìn)步，我們堅信我校的法制安全教育必會再上新臺階。
法律知識競賽活動總結(jié)7
為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動，引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”意識，使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，推動創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了“小學(xué)法律知識競賽”活動，總結(jié)如下：
我校高度重視《小學(xué)生法律知識競賽》活動，首先成立了競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門均有分工，各負(fù)其責(zé)，精心組織。各班利用班會、晨會時間學(xué)習(xí)了《青少年法制教育讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識》等法律知識，并把這些知識通過“紅領(lǐng)巾”廣播、手抄小報、征文等形式進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺行動，人人爭做義務(wù)法律宣傳員。9月份利用班會時間，我們邀請了我校法制副校長上夾河鎮(zhèn)治安警察朱宏偉到校做了法制報告，朱警官講得精彩、富于哲理、通俗易懂；學(xué)生聽得認(rèn)真，記得詳細(xì)，理解得也比較透徹，是一堂生動的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了六年級全員參加《小學(xué)生法律知識競賽》活動，參賽率達(dá)到100%，由于同學(xué)們對相關(guān)法律知識了解的比較深入，答題順利。最后，對參加本次活動獲獎?wù)魑�，獲獎手抄報的同學(xué)進(jìn)行表獎。
通過法律競賽活動，使全體學(xué)生知道國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹立法制觀念，增強(qiáng)法律意識，掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長息息相關(guān)的最基本的.法律知識，提高對違法行為的識別能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益，愉快的生活，健康的成長，做合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
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