足球社團活動總結(jié)合集[15篇]
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的足球社團活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
足球社團活動總結(jié)1
一、活動背景
XX年3月15號的新華社報道:美國疾病控制和預(yù)防中心對該國上萬名6至17歲少年兒童進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn),與XX年相比,美國自閉癥譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創(chuàng)紀(jì)錄的2%,其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%,女孩從0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新調(diào)查報告顯示,目前美國平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者;純罕嚷蕜(chuàng)歷史新高記錄。
(注:自閉癥是一種的精神發(fā)育障礙,征狀一般在3歲以前就會表現(xiàn)出來,主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動和興趣范圍具有顯著局限性等。)
而相比來看,我國目前并沒有官方正式統(tǒng)計的自閉癥發(fā)生率相關(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。由此可見,我國目前對自閉癥兒童的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,亟需加強。
二、活動目標(biāo)
自閉癥兒童:得到更多的善意的關(guān)注,在恢復(fù)方面能夠的到社會的認(rèn)可與支持,更有利于開展工作,減少公民對他們的歧視行為,更好的向關(guān)愛他們的方向發(fā)展。
微塵愛心社社員:增強社員的社會職責(zé)感,愛心及奉獻(xiàn)意識,。既鍛煉和增加了個人的素質(zhì)和潛力,豐富了社會活動經(jīng)驗。用自我的微薄之力,喚醒更多的'人們?nèi)リP(guān)注自閉癥兒童。
三、活動時光
XX年4月1日——XX年4月2日
四、活動地點:
南院、北院9號樓115
五、活動開展?fàn)顩r
此次活動有洛陽殘聯(lián),金雨點,微塵愛心社共同舉辦。
4月1號和2號白天,微塵愛心社團在校內(nèi)舉行關(guān)注自閉癥兒童簽名活動,讓大家自愿簽名。2號下午6:00,在大學(xué)生活動中心有發(fā)傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30,在9號樓115教室,進(jìn)行幻燈片的放映。
在幻燈片的放映過程中,有關(guān)于自閉癥的起因,相應(yīng)表現(xiàn),以及目前在多個國家的現(xiàn)狀。最后播放的是電影《海洋天堂》,該片取材于一位父親王心誠照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福,而自我卻又被查出是肝癌晚期,于是開始經(jīng)歷千辛萬苦尋找寄托孩子的地方。最后教會孩子基本的生活,以及騙孩子說自我是海龜。當(dāng)他離開人世,大福從此與海龜為伴,依舊生活在自我的完美世界。
這個片子感動了好多前來觀看,或許看過或許沒看過的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節(jié),最真摯的情感,向我們詮釋了父愛的偉大和無私。同時向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境,十分需要我們伸出援助之手,帶領(lǐng)他們走出困境,面向?qū)儆谒麄兊耐昝,溫暖的未來?/p>
六、活動評價:
讓我們更加了解自閉癥這個群體,更加關(guān)注這個群體,同時也會因自我關(guān)心弱勢群體,能為社會盡一份力而感到高興,萬人簽名活動喚起了所有大學(xué)生心中的愛心,這次活動讓許多人明白人生的價值是在于給予,給予他人,幫忙他人,讓我們的人生更加有好處,更加精彩,授人玫瑰,手有余香,讓我們大學(xué)生更加貼近社會,關(guān)心社會,提早融入社會,為社會做出貢獻(xiàn)。
不足之處是我們的教室沒有完全確定下來導(dǎo)致最后又臨時換了教室,造成了不小的麻煩。
足球社團活動總結(jié)2
第一,注重技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
1、指導(dǎo)學(xué)生提高技能。沒有技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)是無法進(jìn)行的。主要來自球,推,運球,頭球等。提高學(xué)生的球感和技術(shù)能力。
2、提高能力訓(xùn)練。平時訓(xùn)練加強學(xué)生體能鍛煉,提高學(xué)生運動能力。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。組織學(xué)生傳球切配合、定位球配合、角球配合的練習(xí)。提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)運用能力。
第二,培訓(xùn)和材料選擇
選隊的時候要對球員個人情況有個大概的了解,看看他們是否真的對足球感興趣,熱愛足球,而不是一味的跟風(fēng)。
三、培訓(xùn)活動
1、基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練是貫穿整個訓(xùn)練的重點。本次訓(xùn)練強調(diào)二、四人一組傳球接球和跑接球的練習(xí),提高傳球接球技術(shù)水平,爭取學(xué)生在小組比賽中使用。通過即時糾正,學(xué)生逐漸明白足球基本功的重要性。
2、及時組織學(xué)生舉辦小組賽,讓運動員在比賽中學(xué)會運用技能,逐漸適應(yīng)比賽的氛圍,每周選擇一次訓(xùn)練時間,根據(jù)運動員人數(shù)分組,采用五人制,通過比賽增強訓(xùn)練興趣,測試技能掌握情況,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識和集體主義精神。在比賽過程中,應(yīng)結(jié)合技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),特別注重培養(yǎng)個人的合作意識和合作能力。
3、由于足球的速度和整場比賽的耐力,平時身體素質(zhì)是不可忽視的,每周必須安排一定的時間來訓(xùn)練球員的快速跑能力和耐力跑能力,以及腿部的力量,以滿足比賽的需要。
4、在技戰(zhàn)術(shù)和比賽過程中,通過心理素質(zhì)的訓(xùn)練,提高運動員的溝通和合作能力,不斷調(diào)整和控制自己的心理狀態(tài),培養(yǎng)運動員勇敢頑強的.意志品質(zhì)。主要是組織學(xué)生的教學(xué)比賽,讓學(xué)生把這學(xué)期學(xué)到的足球基本技術(shù)運用到實踐中去。在實踐中發(fā)現(xiàn)不足,提升自己。他們玩游戲的熱情和風(fēng)格都很棒。
第四,社區(qū)的主要交流和觀察活動
1、臨潼區(qū)玉瑾中學(xué)和我們學(xué);ハ嘟涣,互相學(xué)習(xí)。
2、社團成員在大學(xué)區(qū)西飛一中組織了兩次學(xué)習(xí)觀摩比賽。
3、在五屯中學(xué),隊員和成年人在周末進(jìn)行了幾次觀摩和實戰(zhàn)比賽,獲得了寶貴的經(jīng)驗。
綜上所述,一個人的力量是可以忽略不計的,需要各方面的配合和支持。要努力提高學(xué)生的技術(shù)能力和實戰(zhàn)經(jīng)驗,這將有助于學(xué)生提高比賽成績。足球俱樂部要感謝所有幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的支持。我們會努力工作,爭取社會越做越好。
足球社團活動總結(jié)3
本學(xué)期,我繼續(xù)指導(dǎo)足球社團工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長支持下,我們的社團工作取得了一定的成績,學(xué)生有了很大的進(jìn)步,F(xiàn)對一學(xué)期的社團工作做一下總結(jié):
一、注重技術(shù)戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)
1、指導(dǎo)學(xué)生提高技術(shù)。沒有技術(shù)戰(zhàn)術(shù)無法開展。主要從顛球、推球、運球、頭球等提高學(xué)生的球性感覺、技術(shù)能力。
2、提高能力培養(yǎng)。平時訓(xùn)練加強學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生運動能力。
3、戰(zhàn)術(shù)方面培養(yǎng)。組織學(xué)生傳切配合、定位球配合、角球配合等的練習(xí)。提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。
二、訓(xùn)練選材
在選材組隊時,要對隊員個人的情況有個大概的了解,看他對足球是否真的感興趣,是否真的熱愛足球運動,而不是盲目的追隨別人。
三、訓(xùn)練活動方面
1.基本技術(shù)訓(xùn)練是貫穿整個訓(xùn)練的重點,本期的訓(xùn)練中著重開展了二人一組和四人一組的傳接球練習(xí)和跑動傳接球,提高了傳球與接球的技術(shù)水平,力爭學(xué)生在小組比賽中能夠有所運用。通過即時的指正,讓學(xué)生們逐漸明白足球基本功的重要性。
2.適時的組織了學(xué)生進(jìn)行小組比賽,讓隊員在比賽中學(xué)會運用技術(shù),逐漸適應(yīng)比賽的氣氛,每周選擇一次訓(xùn)練的時間,根據(jù)隊員人數(shù)的多少進(jìn)行分組,采用五人制,通過比賽增強訓(xùn)練興趣,檢驗技術(shù)掌握的情況,培養(yǎng)團結(jié)合作的意識和集體主義精神,在比賽過程中,要結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),特別關(guān)注培養(yǎng)個人的合作意識和協(xié)同配合能力。
3.由于足球運動具體拼搶時的快速與整場比賽的耐力,因此,身體素質(zhì)練習(xí)平時也不容忽視,每周也必須安排一定的時間,訓(xùn)練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力,還有腿部的力量,以適應(yīng)比賽的需要。
4.在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽的.過程中,貫穿心理素質(zhì)的訓(xùn)練,提高隊員的交往與合作能力,不斷調(diào)控心理狀態(tài),培養(yǎng)隊員勇敢頑強的意志品質(zhì).主要是組織學(xué)生教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的足球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。
四、社團主要交流、觀摩活動
1、臨潼區(qū)雨金中學(xué)和我;ハ嘟涣飨嗷W(xué)習(xí)。
2、社團組織隊員在大學(xué)區(qū)西飛一中進(jìn)行了2次學(xué)習(xí)、觀摩比賽。
3、在武屯中學(xué)社團組織隊員和大人周末進(jìn)行了幾次觀摩和實戰(zhàn)比賽取得寶貴經(jīng)驗。
總結(jié),一個人的力量是微不足道的,需要各方面的配合和支持,努力提高學(xué)生技術(shù)能力、實戰(zhàn)經(jīng)驗,有助于學(xué)生提高比賽成績。足球社團要感謝所有幫助過我們領(lǐng)導(dǎo)、老師、及家長們的支持。我們會用心努力,力爭社團做的越來越好。
足球社團活動總結(jié)4
通過本學(xué)期足球興趣社團的活動,社員培養(yǎng)了對足球的興趣,讓學(xué)生體驗了足球帶來的快樂,其中的酸甜苦辣他們體會最深,經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練,學(xué)生們掌握一定的足球基礎(chǔ)技術(shù)和足球知識,慢慢的大家都能積極參與其中,有團隊配合意識,社團活動也漸入佳境,本學(xué)期將要進(jìn)入尾聲了,現(xiàn)對活動情況進(jìn)行總結(jié):
一、社員組成和開展情況
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組老師的積極配合下,我們對足球感興趣的同學(xué)進(jìn)行了初次選撥和分組,原則是:培訓(xùn)學(xué)生對足球的興趣為主,讓更多的學(xué)生參與其中,采取了以一帶多,以點到面的步驟,讓先到社團的學(xué)生,學(xué)好基礎(chǔ)技術(shù),帶動本班學(xué)生都能參與其中,發(fā)揮他們的特長,起到帶頭和輻射作用,從而達(dá)到推廣和普及足球活動的目的。
活動時間:每周2次,下午3:40到4:30;星期二、四活動;星期進(jìn)行足球比賽。每天早上在隊長帶領(lǐng)下進(jìn)行體能和基礎(chǔ)技術(shù)活動,早上是自愿參加的。
活動人群:主要是4、5、6年級男同學(xué),人數(shù)為12人分兩組。
二、社團活動內(nèi)容和成效
在訓(xùn)練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后,學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動有了自信心。
通過一段時間的訓(xùn)練觀察,個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感,對于一些基本技術(shù),也能夠把握并且能做的較好。但對大多數(shù)社員對于動作的理解和領(lǐng)會,還是需要時間來練習(xí)的,每個動作的要領(lǐng)都不同的,如:用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度等,都需要長期的比賽和訓(xùn)練來積累。但和開始時進(jìn)行比較,有了質(zhì)的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽,成績不算理想但學(xué)生的團隊意識非常強,由于剛接觸足球幾個月基礎(chǔ)和技術(shù)還是有點差但學(xué)生們以盡了全力,必定是第一次參加比賽經(jīng)驗不夠豐富,但學(xué)生的拼搏精神是非常好的,不僅得到了家長的肯定,也得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致肯定和表揚。
在紀(jì)律和行為能力上有很大的進(jìn)步,由于足球團員年紀(jì)小,開始時有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真,效果和成效不是很明顯,但經(jīng)過一段時間的強化和訓(xùn)練后每個隊員都了紀(jì)律性和服從性,和開始比較有很大的.改觀。大家都能按照足球規(guī)則和紀(jì)律進(jìn)行訓(xùn)練,我們的目標(biāo)就是不僅讓每個孩子體魄健康,還要德禮兼?zhèn)洹?/p>
三、遇到的困難
1、場地和相關(guān)設(shè)施還不是很完善,需要班主任和家長的支持和理解,需要我們老師、家長和學(xué)校一起努力,來為學(xué)生們創(chuàng)造很好的環(huán)境。
2、由于隊員年紀(jì)小,每節(jié)課的時間相對較短,對于動作要領(lǐng)不能很好的把握。ㄈ纾簜鳌⒔忧、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里如何讓隊員們學(xué)到更多,掌握更多是一個難題也是一個挑戰(zhàn)。
3、在介紹足球戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則方面的,感覺學(xué)生掌握的還不是很好。當(dāng)然這里也有本人自身的原因,如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業(yè)性不強等。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,不斷學(xué)習(xí),不斷去實踐,加強訓(xùn)練,循序漸進(jìn),共同努力。
足球社團活動總結(jié)5
足球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動,通過足球活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。一年又這樣過去了,回顧這一年足球興趣小組的活動情況,現(xiàn)在總結(jié)如下:
一、學(xué)生的表現(xiàn):
通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,我們足球社團的同學(xué)們的身體素質(zhì)和足球的基本功都得到了不同程度的提高,踢球戰(zhàn)術(shù)方面的知識和技巧也得到了較全面的認(rèn)識。在學(xué)期開展足球社團前,我制定了一系列的訓(xùn)練計劃,嚴(yán)格并保持快樂體育來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)——體能,做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的。接下來進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運球、帶球過人、傳球、射門等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時,注重簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可以加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練,為同學(xué)們打下堅實的.
基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中對抗,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握好各種戰(zhàn)術(shù)。在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志,客服各種困難,培養(yǎng)隊員良好的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。
二、訓(xùn)練主要內(nèi)容:
1、基本傳球技術(shù):腳內(nèi)側(cè)和腳背外側(cè)。
2、基本運球技術(shù):正腳背運球,腳背外側(cè)運球,腳背內(nèi)側(cè)運球。
3、基本配合:一對一,二過一,二對二。
4、打比賽。
三、基本情況:
通過上學(xué)期和這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握足球的基本知識和技術(shù)。由于學(xué)生本身的足球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定足球基礎(chǔ)、上過足球興趣班的同學(xué),我主要抓比賽技巧;對于剛剛接觸足球的學(xué)生我只要求掌握基本動作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡足球這個項目的,所以學(xué)校足球場對外開放,正面影響總比負(fù)面影響多,是個正確的選擇。
四、取得成績:
1、20xx年郾城區(qū)“麥卡杯”校園足球聯(lián)賽第三名
2、20xx年漯河市第四屆“市長杯”校園足球聯(lián)賽第八名
3、20xx年漯河市校園足球最佳教練員
五、存在問題:
1、有個別同學(xué)紀(jì)律散漫,有遲到早退現(xiàn)象;
2、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;
3、學(xué)校硬件設(shè)備較少,訓(xùn)練器材不是很到位,所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。
五、改進(jìn)和措施:
1、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學(xué)生訓(xùn)練沒有足球或是不帶足球問題,這個我認(rèn)為是最重要的。
2、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的足球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在今后的比賽中取得好的成績。
5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真抓好足球興趣小組項目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅持依法治教,以德治教,加大教學(xué)力度,按計劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。
足球社團活動總結(jié)6
一、指導(dǎo)思想
落實計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅持依法治教,以德治教,理論聯(lián)系實際,通過實施分步訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目標(biāo);訂出計劃,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、訓(xùn)練目的
科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,提高身體素質(zhì)、球技。
開展足球社團活動,目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運動的基本技能,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。
三、訓(xùn)練任務(wù)
1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的.特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。
3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。
足球社團活動總結(jié)7
自20xx年5月13日足球協(xié)會成立以來,積極響應(yīng)、落實公司企業(yè)文化建設(shè)的安排部署,本著“豐富職工業(yè)余生活,增強個人體質(zhì),提高員工工作積極性,促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)”這一目的,在兩年時間里組織開展了系列足球比賽近四十余場次,并且取得了滿意成績。這首先得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門、車間的支持和關(guān)愛,也感謝廣大足球愛好、參與者們的積極配合,才促進(jìn)了這一項活動能夠得以發(fā)展和延續(xù)。通過活動的開展我們得到了一些收獲,也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足,下面我從足球協(xié)會近兩年取得的成績、存在的問題、20xx年活動打算及幾點建議四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報,敬請批評指正。
取得的收獲。一是通過系列比賽活動圓了廣大足球愛好者的愿望。二是開展活動吸引了廣大員工觀看比賽,豐富和活躍了職工業(yè)余文體生活。三是通過比賽中的配合默契鍛煉了職工身體,增強了體質(zhì),加強了員工間的交流,增進(jìn)了友誼,凝聚了團結(jié)力。四是通過參加活動消除了工作中帶來的辛苦、緊張、忙碌和疲勞,放松了員工心情,提高了生活情趣,進(jìn)一步充沛了個人精力,增強了工作熱情,達(dá)到了體育活動貴在參與而不在結(jié)果的效果。
存在的問題。一是足球比賽參加人員多,單場比賽就需人員約30人,組織比賽難度大。二是足球運動消耗體力大,部分人員有消極行為,存在安全意識不強,容易造成身體傷害現(xiàn)象,兩年以來總共發(fā)生三起人員受輕傷事故。三是缺乏集體訓(xùn)練和外界交流,目前隊員技術(shù)粗糙,水平不高,不能通過足球運動宣傳公司企業(yè)文化和企業(yè)理念。
下一步活動計劃:20xx年第一季度,足協(xié)全體成員早行動,細(xì)謀劃,共舉行了4場精彩的比賽,這是個良好的'開端,我們將一如既往,堅決貫徹執(zhí)行公司工會及主管部門的安排部署,全心全力為公司企業(yè)文化建設(shè)增磚添瓦。一是“五一”“五四”期間舉辦20xx年度第一屆足球友誼聯(lián)賽。二是“七一”期間組織“展示慶化青年風(fēng)采給黨獻(xiàn)禮”足球?qū)官,邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加。三是“國慶”期間舉辦20xx年度第二屆足球友誼聯(lián)賽。四是12月6日舉辦“足球日”聯(lián)誼活動?紤]邀請外單位或外出舉行友誼比賽。五是完成公司工會安排的其他活動任務(wù)。
幾點建議:一是希望改善裝備,以提高比賽的正規(guī)性和可觀賞性,防止隊員穿勞保鞋參加比賽造成腳指受傷。二是操場場地不平且雜物較多,容易造成人員劃傷、刺破足球等現(xiàn)象,建議聯(lián)系青年突擊隊修整場地或聯(lián)系學(xué)校定期清理解決,以營造一個安全舒適的體育活動場所。三是目前舉辦活動共有機關(guān)、生產(chǎn)、輔助、三利4個隊參加,舉辦一次活動約有近100人次參加,活動費用不夠?qū)捲#ㄗh工會根據(jù)活動參與人員情況分配費用。
成績只代表過去,以后需更加努力。慶化發(fā)展形勢一片大好,我們將更加積極開展文體活動,陶冶員工情操,豐富業(yè)余生活,促進(jìn)工作熱情。期盼以后的活動能得到更多的支持和關(guān)懷,也希望公司企業(yè)文化建設(shè)能取得更加輝煌的成績。
謝謝大家!
*******足球協(xié)會
足球社團活動總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間,校園足球的開展已進(jìn)入第三個年頭;仡檸啄陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨,幾多歡樂幾多愁,百感交集,一言難盡。下面著重從思想工作,足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳三個方面來談?wù)劊倚W闱蚬ぷ魇侨绾握归_的。
一、思想工作
它包括個人和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生和家長,班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時,還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生,生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對我說,你就摸著石頭過河吧。我說,水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿,領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當(dāng)需要場地器材經(jīng)費時,輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的`思想工作了。費盡唇舌,由于學(xué)校經(jīng)費緊張,只能解決小部分;但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著,繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說,只要能激發(fā)他們的興趣,趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績,包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是,如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章,如果學(xué)習(xí)成績下降,一律開除足球隊,并與家長開通熱線電話,經(jīng)常保持聯(lián)系,盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的準(zhǔn)備,班級和校級足球隊總算組成功。
二、足球教學(xué)、訓(xùn)練
足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計劃時,將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主,高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)為主,通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,將足球教學(xué)內(nèi)容落到實處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的錄像,與學(xué)生一起教學(xué)相長;并要求學(xué)生每個月,要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播,同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時間,訓(xùn)練學(xué)校足球隊。不斷提高隊員的足球水平和積極性。不斷提高學(xué)生對足球的熱情,從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。
三、安全與宣傳
安全問題是學(xué)校的頭等大事,也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前,我都要和學(xué)生們一起仔細(xì)清理場地與器材,再三強調(diào)安全細(xì)則,并做好充分的熱身活動。
足球社團活動總結(jié)9
這一學(xué)期,我級的足球興趣小組有序地開展活動;顒咏M織嚴(yán)密,活動有效。足球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃
及早動手,積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面提高學(xué)生足球技能水平。
二、活動內(nèi)容多樣、具體
教師提前備課,活動時扎實有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到活動是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
三、在課堂教學(xué)中
把一些活動項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、存在問題
學(xué)生的.基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強,因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真,致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。另外,活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。
五、改進(jìn)措施和努力方向
1、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭取家長的支持和學(xué)生的積極參與。
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強隊員們的訓(xùn)練熱情。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。
3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。
4、每周進(jìn)行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。
今后,我們將繼續(xù)通過開展足球興趣小組活動,使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校的體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
足球社團活動總結(jié)10
本學(xué)期在共青團聯(lián)盟和學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的指導(dǎo)下,X足協(xié)本著豐富校園足球文化,把民族體育延伸到大學(xué)生活的原則,在此學(xué)期,協(xié)會舉辦了一系列足球活動,大力發(fā)展了校園足球文化,提升校園足球氛圍,豐富同學(xué)們的課余文化生活。縱觀足球協(xié)會這個學(xué)期的工作,主要進(jìn)行了以下活動:
活動項目
活動時間
活動內(nèi)容
一、四人足球比賽
20x年9月在本學(xué)期開學(xué)之初,足協(xié)組織學(xué)院足球愛好者自由組隊在學(xué)院籃球場成功舉辦“8—211”四人足球比賽。
二、五人制足球比賽規(guī)則講解講座
20x年11月廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽即將開賽之際足球協(xié)會邀請學(xué)院足球隊教練劉思蒙教練為廣大足球愛好者舉辦了一個五人制足球比賽規(guī)則講解講座
三、廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽球迷活動
20x年11月15~16日為了開闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會組織了協(xié)會理事與會員到現(xiàn)場觀看學(xué)院足球隊在廣州地區(qū)大學(xué)生五人足球比賽中的所有比賽,并為學(xué)院足球隊加油助威,學(xué)院足球隊在球迷的鼓勵下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。
四、七人制足球比賽規(guī)則講座及裁判培訓(xùn)
20x年11月為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì)、培養(yǎng)各方面人才,足球協(xié)會邀請學(xué)院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進(jìn)行培訓(xùn)
五、“學(xué)院杯”七人足球比賽
20x年11月24日為了豐富校園足球文化,把全民體育伸向大學(xué)生活足球協(xié)會在學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊在山頂足球場成功舉辦了“學(xué)院杯”七人足球比賽
總體來說,幾次次活動都是成功的,從長期策劃,宣傳到后期的賽場布置,裁判安排,及整體的配合運作,都是很順利,達(dá)到了預(yù)期效果。
當(dāng)然,工作中也存在一些不足,比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊員意外受傷事件,經(jīng)過處理,為我們以后的.工作敲響了警鐘。
大賽活動給了我們經(jīng)驗,也讓我們看到了不足,在后期的活動中,我們會再接再厲,把活動工作和質(zhì)量做到最好。
回顧走過的路,足球協(xié)會這一學(xué)期在廣大會員的支持與辛勤努力工作下,我們所做的工作和取得的效果是明顯的,當(dāng)然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高。
足球社團活動總結(jié)11
通過去年一年的活動,孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發(fā)展。實驗證明,足球社團孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多,體質(zhì)明顯增強。在練習(xí)過程中,孩子們的自護(hù)意識和自護(hù)能力也漸漸增強,相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計劃的足球活動,孩子們養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣,初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高,活動中承擔(dān)責(zé)任的'意識較以前有所增強,家長之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長們在看待自己孩子的優(yōu)缺點時較以前客觀、公正些了,也更加有耐心的對待自己的孩子,促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善。同時,也存在一些不足,如:導(dǎo)師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠,助教導(dǎo)師較少,孩子的堅持性較差,注意力易受干擾,家長們的制定活動計劃能力還較弱。針對以上情況,特制定以下計劃,將從四個方面進(jìn)行訓(xùn)練:
一、教學(xué)中采用游戲的活動形式,發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性,增強孩子的身體素質(zhì),提高動作技術(shù)的正確性。
二、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的動作進(jìn)行分解成,使孩子每學(xué)一個動作都可以看到自己的進(jìn)步,從而產(chǎn)生成功感,以激起他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
三、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動的教學(xué)形式。
四、在足球教學(xué)活動中,給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮,孩子的想象創(chuàng)造力,激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動性。
五、通過交流、討論、座談等形式促進(jìn)家長參與的積極性,并提高每次活動的有效性。
足球社團活動總結(jié)12
學(xué)校根據(jù)課改要求,并結(jié)合學(xué)校的實際情況,開展了特色各異的興趣小組,豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)了學(xué)生的特長,起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗,下面就興趣小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
一、興趣小組基本情況。
根據(jù)學(xué)生自愿報名原則,一共有24名學(xué)生參加本小組,興趣小組共開展了15次教學(xué)活動。
二、經(jīng)驗總結(jié)。
經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動,本人總結(jié)出下列經(jīng)驗:
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,這樣做,有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。
2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科,學(xué)生們的年齡偏小,都是小學(xué)的學(xué)生,對足球了解得甚少,只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā),結(jié)合我對這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析,我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動性,變感性的喜歡為理性的追求,我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件,在前兩節(jié)課上集中欣賞,已達(dá)到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的'效果。
3、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)小老師,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、存在的問題與改進(jìn)措施。
在興趣小組的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,低年級學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在活動時,總有部分自制力較差的學(xué)生借機會注意力不集中,既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于溝通,大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量:
1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行小懲罰,可以給他們布置一個額外的小任務(wù)。
2、開展豐富多彩的活動,從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
總之,興趣小組的明天會更好,我會繼續(xù)努力,把興趣小組辦的更加有特色,更加的有個性。
足球社團活動總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了,足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了,回顧過去的數(shù)個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。
這學(xué)期,在我校社團聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全,社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高,加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧上一學(xué)年以來的工作,社團進(jìn)行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來有以下幾點:
一,開學(xué)初進(jìn)行了社團納新活動,共納入新社員20人。
二,積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學(xué)習(xí),比如每周2的足球訓(xùn)練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力,也擴大了社團的影響力。
三,為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),增強班級、同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我院學(xué)生的足球競技水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開展第一屆泉州輕工足球賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會,也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)
調(diào)的配合各個部門的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經(jīng)驗,我認(rèn)為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓(xùn)練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識足球這一世界第一運動。
我相信,在各位指導(dǎo)老師和社團聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
學(xué)校根據(jù)課改要求,并結(jié)合學(xué)校的實際情況,開展了特色各異的興趣小組,豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)了學(xué)生的特長,起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗,下面就興趣小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
一、興趣小組基本情況根據(jù)學(xué)生自愿報名原則,一共有24名學(xué)生參加本小組,興趣小組共開展了15次教學(xué)活動。
二、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動,本人總結(jié)出下列經(jīng)驗:
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,這樣做,有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。
2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科,學(xué)生們的年齡偏小,都是小學(xué)的學(xué)生,對足球了解得甚少,只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā),結(jié)合我對這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的'分析,我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動性,變感性的喜歡為理性的追求,我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件,在前兩節(jié)課上集中欣賞,已達(dá)到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的`效果。
3、發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)“小老師”,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、存在的問題與改進(jìn)措施在興趣小組的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,低年級學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在活動時,總有部分自制力較差的學(xué)生借機會注意力不集中,既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于溝通,大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量:
1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行“小懲罰”,可以給他們布置一個額外的小任務(wù)。
2、開展豐富多彩的活動,從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
總之,興趣小組的明天會更好,我會繼續(xù)努力,把興趣小組辦的更加有特色,更加的有個性。
足球社團活動總結(jié)14
作為一名新教師能夠在本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培。同時自己也意識到自己的責(zé)任有多重。我想在低年級開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。
訓(xùn)練時間是從20xx年xx月xx日開始到20xx年xx月xx日結(jié)束,每周一下午第二節(jié)課。通過10周左右地興趣培養(yǎng)和實際訓(xùn)練,二年級學(xué)生對于足球運動充滿了興趣和熱情,學(xué)生們對于球性有了部分的提高,技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。
興趣是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的最強有力的動力。在訓(xùn)練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心。
通過一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學(xué)生的基本技術(shù)。如:腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等等。逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長。
興趣小組包括以下隊員:xx、xx、xx......分布在二年級1——8班。
通過一段時間的訓(xùn)練觀察,個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感,對于一些基本技術(shù)(如:腳內(nèi)側(cè)傳、接球,腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球)也能夠把握并且能做的較好。如:龐宇昂、方博文、方力等。但對于每項動作的要領(lǐng)(如:身體的協(xié)調(diào)性,個人的.體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度,根據(jù)實際情況去靈活運用自己的技術(shù)等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀(jì)小,有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真,致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。
由于隊員年紀(jì)小,每節(jié)課的時間相對較短,對于動作要領(lǐng)不能很好的把握。ㄈ纾簜、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,加強訓(xùn)練,逐漸進(jìn)步。但是,我認(rèn)為開展這樣一種活動的目的,是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。
足球社團活動總結(jié)15
本學(xué)期xx足球協(xié)會在校團委社團聯(lián)合會以及學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的指導(dǎo)下,本著豐富校園足球文化,把全民體育伸向大學(xué)生活的原則,在本學(xué)期,協(xié)會舉辦了一系列足球活動,大力發(fā)展了校園足球文化,提升校園足球氛圍,豐富同學(xué)們的課余文化生活。縱觀足球協(xié)會這個學(xué)期的工作,主要進(jìn)行了以下活動:
活動項目
活動時間
活動內(nèi)容
一、四人足球比賽
20xx年9月
在本學(xué)期開學(xué)之初,足協(xié)組織學(xué)院足球愛好者自由組隊在學(xué)院籃球場成功舉辦“8-211”四人足球比賽。
二、五人制足球比賽規(guī)則講解講座
20xx年11月
廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽即將開賽之際足球協(xié)會邀請學(xué)院足球隊教練劉思蒙教練為廣大足球愛好者舉辦了一個五人制足球比賽規(guī)則講解講座
三、廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽球迷活動
20xx年11月15~16日
為了開闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會組織了協(xié)會理事與會員到現(xiàn)場觀看學(xué)院足球隊在廣州地區(qū)大學(xué)生五人足球比賽中的所有比賽,并為學(xué)院足球隊加油助威,學(xué)院足球隊在球迷的鼓勵下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。
四、七人制足球比賽規(guī)則講座及裁判培訓(xùn)
20xx年11月
為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì)、培養(yǎng)各方面人才,足球協(xié)會邀請學(xué)院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進(jìn)行培訓(xùn)
五、“學(xué)院杯”七人足球比賽
20xx年11月24日
為了豐富校園足球文化,把全民體育伸向大學(xué)生活足球協(xié)會在學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊在山頂足球場成功舉辦了“學(xué)院杯”七人足球比賽
總體來說,幾次次活動都是成功的,從長期策劃,宣傳到后期的賽場布置,裁判安排,及整體的配合運作,都是很順利,達(dá)到了預(yù)期效果。
當(dāng)然,工作中也存在一些不足,比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊員意外受傷事件,經(jīng)過處理,為我們以后的工作敲響了警鐘。
大賽活動給了我們經(jīng)驗,也讓我們看到了不足,在后期的活動中,我們會再接再厲,把活動工作和質(zhì)量做到最好。
回顧走過的路,足球協(xié)會這一學(xué)期在廣大會員的`支持與辛勤努力工作下,我們所做的工作和取得的效果是明顯的,當(dāng)然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高。
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