推普周的活動總結范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編幫大家整理的推普周的活動總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
推普周的活動總結范文1
20xx年9月11至17日是第十六屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據(jù)上級關于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際特制定如下活動方案:
一、指導思想
認真貫徹落實全國紀念《國家通用語言文字法》頒布十周年座談會精神、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《河南省貫徹<國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》。
二、宣傳主題
“推廣普通話,共筑中國夢”
三、活動目標
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務;宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系;宣傳蘊含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化;宣傳三類城市語言文字工作評估和語言文字規(guī)范化達標示范校的工作要求;宣傳語言文字中國夢的內涵,結合中國夢的`教育宣傳工作,共同構筑語言文字中國夢。
通過各種形式的宣傳活動,進一步提高師生語言文字規(guī)范意識,促進學校語言文字規(guī)范化建設。
四、活動安排
1.開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張
貼各種推普宣傳標語等,營造氛圍。
2.舉行“推普周”開幕式活動
20xx年9月份第三周(9月11~17日)為全國第十六屆推廣普通話宣傳周,舉行國旗下講話。
3.辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。(各年級班主任)
4.開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進行檢查。
5.組織參加“我的中國夢”朗誦、演講活動。
6.組織學生參加 “我的中國夢”征文活動”, 征文以“我的中國夢”為主題,結合自身工作、學習、交往等活動圍繞中國夢,闡述語言夢,題目自擬,文體不限。
五、推廣普通話宣傳周宣傳口號
1.國家推廣全國通用的普通話
2.積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力
3.樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質
4.普通話是我們的校園語言
5.普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁
6.溝通——從普通話開始
7.說好普通話,方便你我他
8、愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規(guī)范字。
推普周的活動總結范文2
為認真落實上級文件精神,進一步提高師幼的推普參與意識和語言規(guī)范能力,同時作為中國國際進口博覽會舉辦地,我園深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,我們以“說好普通話,邁進新時代”為主題采取一系列措施,開展多彩活動,取得了顯著的成效。
打造語言環(huán)境營造推普氛圍
我們通過在幼兒園門口張貼標語、宣傳畫、利用家園互動文化墻等,宣傳“推普”意義和作用。整個園所處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果,使推普工作深入人心。
加強法規(guī)學習規(guī)范語言行為
根據(jù)上級文件精神,園所高度重視本屆推普周工作,幼兒園向老師們分發(fā)《公共場所社會用字法律法規(guī)》宣傳頁,全體教師共同學習相關法規(guī)要求,了解了推廣普通話和使用規(guī)范字在幼兒園中的重要意義,并要求老師在布置環(huán)境時使用規(guī)范字體,在組織活動時講普通話。
創(chuàng)新多元形式扎實推普活動
為深入踐行推廣普通話,我園組織幼兒用多形式進行閱讀表達活動。各班級分別進行:日講故事、每周小廣播、以大帶小等組織相關推廣普通話活動,充分的'鍛煉了說好普通話的語言素質。
文明規(guī)范用語做四有好教師
20xx年x月10日早晨,國旗下講話上,我們三幼的全體師生在操場上排著整齊的隊伍,廣播里傳來嘹亮的聲音,今日國旗下的講話主題是“文明規(guī)范用語,做四有好教師”。學校中的教學語言即是普通話,而教師在教書育人的同時更應該謹慎自己的言語,做到文明規(guī)范用語,才能以身作則呼吁全校師生共同說好普通話。
“說好普通話,邁進新時代”,雖然推普周漸入尾聲,但我們深知,普通話的推廣是一項長期的工作,我們XX第三幼兒園將以本次推普周活動為契機,大力開展推廣普通話活動,使普通話成為全園師生的工作語言和生活語言,構建和諧、文明的語言環(huán)境。
推普周的活動總結范文3
在第十七屆全國推普周期間,我們大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
圍繞“說好普通話,圓夢你我他”的主題,我校加大宣傳力度,使更多的教師、學生認識到推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習慣。在推普周里,我校在推普周領導小組的指導安排下,開展了“六個一”活動:
(1)一次國旗下講話。(星期一),在升旗儀式上由副校長顧繼軍老師國旗下講話,進行了學校推普周的.宣傳;
(2)一檔“推普”專題欄目。學校紅領巾廣播站在中午播出一期推普周專題廣播,全校性進行推普宣傳;
(3)一次啄木鳥行動。由學校大隊部在全體少先隊員中,組織開展了一次啄木鳥行動;
(4)開展“經(jīng)典誦讀”活動。預備年級學生每天誦讀《弟子規(guī)》,其他年級每周班會課誦讀《弟子規(guī)》;
(5)開展一次演講比賽。結合教師節(jié),在學生中間開展了一次贊師恩為主題演講比賽;
(6)一期黑板報。出一期以“說好普通話,圓夢你我他”為專題的黑板報。
隨著“推普周”活動的開展,我校富有特色的校園文化已日漸濃厚,校園內外,處處講普通話,處處講文明禮貌,堅決杜絕粗話臟話,互相問好,文明禮義校園隨處可見。在生機勃勃的校園中,文明向上的校園文化已“滿園春色”。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周的活動總結范文4
20xx年9月10日-16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。xx實小以此為契機,以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為宣傳主題,積極開展一系列豐富多彩的推普周活動。
學校首先利用周一的升旗儀式和教職工大會全面啟動了xx實推普周活動儀式,副校長徐程倡議全體教師“在校上課說好普通話、板書寫好規(guī)范字、在社會上擔當好推普大使”。校長薛駟對推普周工作進行統(tǒng)籌安排,要求開展好“四個一”活動,即進行一次校園宣傳欄布置;召開一節(jié)班會課;開展一次推普手抄報比賽;寫好一張毛筆字,把推普工作做實做細。
班會時間班主任老師先是對學生進行了“說好普通話,圓夢你我他”的宣傳教育,要求同學們:從現(xiàn)在起,不僅在學校講普通話、出了校門更要帶動身邊的人講好普通話,讓推普之花盛開在生活的每個角落”。
四、五、六年級舉行了推普手抄報比賽。學生們用生動的畫筆展示了他們推普的決心。
這些活動的開展,讓教師和同學們在活動中體驗、在活動中學習,從而達到了“潤物細無聲”的.效果,讓“說好普通話、寫好中國字、爭當推普員”成為師生的自覺行為。
推普周的活動總結范文5
9月15日至21日是全國第17屆推廣普通話宣傳周, 此次推普周以“說好普通話,圓夢你我他”為主題。在第17屆全國普通話宣傳周期間,我鎮(zhèn)中心學校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,各村委會小學開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對我鎮(zhèn)各學校推普活動情況總結如下:
做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我鎮(zhèn)中心校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推進我鎮(zhèn)素質教育進程。
。、領導高度重視,各學校校長組織安排合理有序。學校成立以校長為組長、老師和學生組成的推普小組,利用升旗集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃
貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
2、制定具體的`活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題板報。渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
校園廣播也在推普周內進行每天十分鐘的“說好普通話,圓夢你我他”的專題廣播。
在“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“說好普通話,圓夢你我他”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。
3、各校開展形式多樣的推普活動。
。1)進行“說普通話從我做起”版報設計比賽。我校組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
。2)舉行“說普通話從我做起”主題班會。利用推普周周五下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
。3) 開展“說好普通話,圓夢你我他”演講比賽,提高學生語言文字水平。
。4)、開展綜合性學習活動,促進語言文字規(guī)范化。 各學校通過推普周的一系列活動,廣大師生運用語言文字的意識得到了很好的強化和提高?傊,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我鎮(zhèn)各村委會學校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我鎮(zhèn)各校的語言文字工作再上一個臺階。
中心學校
20xx年9月22日
推普周的活動總結范文6
9月10日-9月16日是我國第21屆全國普通話宣傳周,本次推普周活動主題為“說好普通話,邁進新時代”。在本次推普周活動期間,xx鎮(zhèn)中心學校充分利用這次契機,結合學校實際條件,大力宣傳,開展了一系列豐富多彩的活動,F(xiàn)總結如下:
9月10日,副校長項xx進行了以“推普”為主題的國旗下講話,宣布本周為“全國第21屆推廣普通話宣傳周”,對全校師生進行動員,進而促進我!巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展。隨后,各班利用班會課時間召開了“說好普通話,邁進新時代”主題班會,觀看推普宣傳主題片,積極傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色經(jīng)典,并且出了一期以“推廣普通話”為主題的'手抄報,樹立語言規(guī)范意識,讓說普通話成為全校師生的自覺行為。通過“小手拉大手”,學生回家后幫助自己的家長說普通話,寫規(guī)范字,更新了家長們的語言觀念,營造了“人人學講普通話爭當文明人”的推普氛圍。
本屆推普周活動極大的增強了全校師生推廣普通話,書寫規(guī)范字的意識,相信只要一直堅持下去,學校語言文字工作將會進一步規(guī)范化、制度化,全校師生普通話水平定會再上一個新臺階。
推普周的活動總結范文7
在全國推廣普通話宣傳周中,我校根據(jù)縣教育局團委關于開展《全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及省、市語委有關精神,結合我校實際情況,積極配合宣傳并開展了一系列豐富多彩的活動,讓全校師生都積極參與到活動中,F(xiàn)對本次推普活動總結如下:
一、活動周期間,課間操集合時,校長面向全校師生進行了“推普”主題的教育,希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,樹立每天堅持說普通話,寫規(guī)范字的意識,營造良好的校園語言文化氛圍。
二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳,為做好推普周的宣傳工作,營造濃厚的輿論氛圍,引起師生的廣泛關注。
三、利用黑板報宣傳使推普活動深入學校各個角落,促進推普活動全面深入地開展。少先隊大隊部率先響應號召,首先推出了以推普為內容的校園黑板報,隨后每個班的教室內黑板報也更新了推普內容。黑板報內容以圍繞本屆推普周主題為主,形式琳瑯滿目,內容豐富多采。
四、推普活動周期間,在校廣播臺推出了以“說普通話寫規(guī)范字”為主題的推普周特別節(jié)目。節(jié)目以說普通話為亮點,宣傳推廣普通話知識,受到師生好評。
五、各班舉行了別開生面“推普周”主題班會,內容生動、形式多樣,特別是一(1)的學生在老師的組織下大聲的一邊朗讀繞口令一邊做動作,三(1)班的讓學生們大聲齊讀宣傳口號。六(2)班和六(3)班的形式新穎,不僅學生自己布置教育,而且也是學生自己來當小主持人,整堂班會課都是讓學生自編自演。各班的'主題班會從不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍,取得了一定的效果。
六、結合每周一次的寫字課。舉行二到六年級開展寫字比賽。這是一次參與面最廣的寫字比賽,在比賽過程中,同學們個個都很認真,通過這樣的活動,校園里形成了要寫好規(guī)范字的學習氣氛,讓同學們意識到學寫好漢字的重要性。
七、3——6年級學生各班上交了三份“推普”為主題的手抄報到德育處,每一張都新穎美觀,字體清楚、插花精致,學校評選了十二份為校一等獎,并給予表彰獎勵。
推普周的活動總結范文8
“說普通話 寫規(guī)范字”、“齊說普通話 共筑中國夢” 9月12日下午,武陵源區(qū)軍地小學100多名志愿者組成宣傳牌方陣、綬帶方陣和號鼓方陣,走出校園,走上城區(qū)街道,開展“推廣普通話宣傳周”巡游活動。
今年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,學校是推廣普通話的重要陣地。為了宣傳國家語言文字法,營造“人人都說普通話”的社會文化氛圍,武陵源區(qū)軍地小學小學在“推普周”內開展豐富多彩的推普宣傳活動。該校充分發(fā)揮宣傳窗、宣傳欄、宣傳展板、橫幅標語、紅領巾廣播站等陣地的宣傳作用,努力營造良好的'推普氛圍;開展以“說普通話,做文明人”為主題的國旗下講話,倡導全校師生說普通話;開展“說普通話,寫規(guī)范字,從我做起”主題班會。開展“六個一”活動。即每天一次推普口語秀、班級進行一次用普通話講故事比賽、每班舉辦一次“啄木鳥在行動”廣告牌找錯字活動、開展一次“小手拉大手全家都說普通話”活動、舉行一次校本課程《經(jīng)典誦讀》朗誦比賽、舉辦一期教師普通話培訓班。
近年來,軍地小學全力打造書香校園品牌,積極創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范!。學校舉行了形式多樣、內容豐富的語言文字活動。
通過這些活動的長期開展,不斷鍛煉和提升了全校師生“說普通話,寫規(guī)范字”的能力和水平。該校曾先后榮獲張家界市首屆小學教師普通話大賽團體三等獎,全市中小學生《國家通用語言文字法》知識搶答賽小學組團體二等獎,武陵源區(qū)“黃龍洞杯.我心中的國防”詩歌朗誦大賽一等獎。20xx年12月,軍地小學被評為“張家界市語言文字規(guī)范化示范校”。
推普周的活動總結范文9
普通話是國家通用語言,xx中學一向把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,學校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規(guī)管理,將其滲透到學校的各項教育教學活動中去,推進學校素質教育進程。20xx年9月10日至16日是第21屆全國推普周,為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,xx中學在今年的推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。
一、制定具體的`活動實施方案,進行有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗,學校電子屏幕上顯示“說好普通話,邁向新時代”宣傳標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
二、開展形式多樣的推普活動
1、開展"推門聽課"活動
為全面深化推普活動,打造高效課堂,提高教育教學質量和促進教師專業(yè)化成長,我校定于20xx年9月5日至9月21日開展"推門聽課"活動。校長饒玉流同志親自帶領學校行政和骨干教師分四組走進教室"推門聽課",聚焦課堂,深入了解教師授課和學生上課情況。
2、舉辦朗誦、演講比賽活動
結合“9.18”防空應急疏散演練,我校積極開展學生朗誦比賽、演講比賽活動。九年級(1)姚xx同學進行了《國恥不能忘,愛國駐心中》演講,高一(6)班全體同學進行了《中華頌》詩歌朗誦,以此促進學生自覺練習普通話,提高普通話水平。
推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,學校將在各級領導和全校師生的支持下,以推普周活動為契機,以增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,使學校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周的活動總結范文10
在第21屆全國推廣普通話宣傳周到來之際,西溪南鎮(zhèn)中心學校緊緊圍繞“說好普通話,邁進新時代”主題,開展了一系列宣傳活動。
一是成立了推普周工作小組,積極做好推普周宣傳工作。在校園電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“改革開放四十年,說好普通話,邁進新時代”“大力推進語言文字規(guī)范化,共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話,話相通,語相融,樂奔小康笑融融”,營造出良好的推普氛圍。
二是利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話,邁進新時代”第21屆推普周宣傳發(fā)動儀式,倡議全體師生以推普周為契機,人人都講普通話,讓普通話成為校園最美的語言;人人都寫規(guī)范字,讓規(guī)范字成為校園最美的名片。
三是開展說普通話,寫規(guī)范字活動。以班級為單位召開主題班會,開展朗讀比賽,糾正學生發(fā)音,提高學生普通話水平。結合每天中午20分鐘的練字時間,各班級開展了“寫規(guī)范字、寫正確字”活動,通過活動,提高學生對正確字、規(guī)范字的'認識,了解漢字的博大精深,激發(fā)規(guī)范書寫的熱情。
四是以班級為單位,分別出一期有關推普宣傳的黑板報,將推普知識深入到每一位學生心田。
五是學校于9月14日在階梯會議室舉行了“寫規(guī)范字,做文明人”硬筆書法比賽。在整個比賽活動中,學生們個個聚精會神,將身心融于筆端,充分展現(xiàn)了學生的書寫基本技能水平和整體素質。賽后學校組織評委教師根據(jù)參賽學生的書寫情況,每個年級評選出一二三等獎進行了表彰。
通過此次推普周宣傳活動,增強了西校師生說好普通話書寫規(guī)范字的意識,學校也將以此為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規(guī)范字,并將這種影響力推及家庭,努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍,朝著把學生培養(yǎng)成崇文尚德有教養(yǎng)有氣質的農(nóng)家孩子的目標奮進。
推普周的活動總結范文11
20xx年9月10日至9月16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)市、區(qū)語委辦關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動精神,xx第三小學積極開展全國第二十一屆推普周宣傳活動。
本次活動以“說好普通話,邁進新時代”為主題,張公山第三小學對此次活動高度重視,為了使推普活動深入開展,,學校首先成立了推普小組,并有機結合學校的德育工作,升旗儀式上,向全體師生作推普周活動的宣傳動員,利用學校的電子屏,滾動播放推普宣傳標語,向路人和家長進行宣傳;顒悠陂g通過“啄木鳥”行動,組織學生對校園周邊、社區(qū)內的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等不規(guī)范用字進行調查。分年級開展師、生誦讀經(jīng)典和演講、規(guī)范漢字書寫比賽系列活動。鼓勵學生通過制作“推普”為主題的手抄報,推普小書簽,展現(xiàn)第二十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的.主題、推普口號、學;顒影才偶坝嘘P推普的知識。
通過本次活動,增強師生說好普通話,寫好規(guī)范字的意識,我們將以本屆推普周為契機,繼續(xù)做好我校師生的普通話水平提升工作,堅持文化傳承,堅持說普通話,寫規(guī)范字,做文明人!
推普周的活動總結范文12
為了更好地促進學校語言文字規(guī)范工作,提高師生普通話水平。近日,達州市宣漢縣圣燈中學在全國第十九屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
活動中,學校張貼宣傳圖片等多種形式,積極宣傳有關說普通話、寫規(guī)范字的有關文件內容;在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅;舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式,在升旗儀式上教務主任做推廣普通話的宣傳演講,明確本屆推普周的時間、主題,同時宣布學校的推普方案;開展“我給父母當老師”活動,要求學生運用在學校所學的漢語拼音知識,糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象;開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動,各年級各班利用晨會或班會時間組織學生誦讀“經(jīng)典詩文”;開展學生鋼筆字展示活動,在專欄展示優(yōu)秀的作品,評選出“書法之星”;組織開展了以推普為主題的'班隊會,可以自編自演推普節(jié)目;開展了“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字調查活動。
通過開展推普周活動,在校園里形成了濃厚的推普學普氛圍,調動了廣大師生推普學普的積極性,全校師生明白了說普通話、使用規(guī)范字的重要性,從而推動和促進了學校語言文字規(guī)范工作。
推普周的活動總結范文13
根據(jù)全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際開展了推廣普通話的系列活動,特總結如下:
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用能力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。
三、組織了以下活動
1、進行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
20xx年xx月xx日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學校閱覽室積極組織學生閱讀,舉行了一次“中華經(jīng)典詩文――讀后感”習作活動,并且進行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區(qū)內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的`讀音、不規(guī)范的語言等進行調查,并做好調查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。學校通過校園電視臺進行了展示。
6、學校開設了書法興趣小組,指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會,展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客,指導家長配合學校開展此項工作。
7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會,并且錄像全校觀摩學習。
通過開展推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周的活動總結范文14
做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作,是學!叭M”工作的重要組成部分,這對全面提高學生素質,培養(yǎng)學生的愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。
在第十四屆全國普通話宣傳周期間,我校結合“三進”工作的開展,大力宣傳,廣泛動員,將活動拓展到整個九月份,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
接到教育局《關于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周興化市系列活動的通知》后,我們及時制定方案,下發(fā)倡議書,印制宣傳標語,學校責成“三進”工作領導小組辦公室負責此事,校中層以上干部從我做起,使普通話成為校園語言,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
學校在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。在教學樓樓道增設“講好普通話,寫好規(guī)范字”等醒目的、永久性的宣傳標語;還通過學生向家長發(fā)放“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的倡議,內容包括推普周和學校語言文字規(guī)范化情況,及與推普周有關的信息和知識等,擴大了推普宣傳的.影響。
在周一的升旗儀式上,高桂明副校長作了題為“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動
1、校團委組織全校各班進行“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的班級墻報、黑板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
2、學校三十個班級積極響應學校的號召,認真組織開展了以“說好普通話”為主題的主題班會活動,
一(4)班開展的“啄木鳥在行動”,二(5)班開展的“注音大比拼”活動,三(6)班設計的“繞口令,繞,繞,繞”或生動活潑或富有創(chuàng)新,深受學生的歡迎。
3、將推普活動與學校的“三進”工作結合起來是我校“推普周”活動的一大特色。學校每日大課間的集體經(jīng)典誦讀,將持之以恒誦讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的要求落到實處。根據(jù)推普活動及“三進”工作的常態(tài)化要求,學校組織20xx年青藍工程活動中新結對的青年教師進行即席演講比賽及粉筆字比賽,使推普活動成為加速青年教師專業(yè)成長的推進劑。校團委也將“迎國慶”演講比賽納入推普周常態(tài)化活動。掀起校園內將普通話的熱潮。
4、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
(1)進行普通話校本培訓。學校利用周五下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務學習時間,對40周歲以下普通未達到二級甲等的老師開展普通話培訓,使教師的普通話水平日益提高。
(2)校領導深入課堂,檢查教師落實“上課必須講普通話”的情況,學校提倡教師課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
(3)開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。
5、開展綜合性學習活動,促進語言文字規(guī)范化。
(1)我校將誦讀課程納入專門的課堂教學,新生從入學時就系統(tǒng)的學習和使用普通話。
(2)教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標,發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。
(3)教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
(4)鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關數(shù)字,每月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,作為“文明禮儀之星”的首推人選。
本次活動獲得了很大的成功,總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的“三進”工作常態(tài)化,使語言文字工作創(chuàng)佳績。
推普周的活動總結范文15
20xx年9月11日至17日是本屆普通話宣傳周,按上級有關文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結合起來,進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
。ㄒ唬┬麄鲃訂T,營造氛圍。
通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
。ǘ╅_展好系列活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
學校五年級巡查班級不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時向相關單位反映。
2、開展綠色讀書活動
我校定期開展富有生命內涵的閱讀綜合實踐活動,我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動。此外,我們還在家庭中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學習型家庭,積累的個案多達百余個。從家長撰寫的體會中,我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。
3、進一步加強學生的寫字教學。
培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情,提高學生漢字書寫水平,幫助學生養(yǎng)成良好的'寫字習慣,掌握熟練的寫字技能。每周開設一節(jié)寫字課,培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。我們首先對老師進行培訓,請來了兄弟學校的寫字教學專家來我校對全體教師進行寫字教學培訓。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè),明確了培養(yǎng)良好的寫字習慣是所有學科教師的共同任務。
提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責,要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。
【推普周的活動總結】相關文章:
推普周活動總結01-27
推普周主題活動總結02-06
小學推普周活動總結09-24
中學推普周活動總結07-23
推普周學校活動總結07-26
開展推普活動周的總結04-03
班級推普周活動總結01-26
推普周活動總結范文09-22
推普周活動總結(精選20篇)11-25