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秋游活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-04-18 07:49:13 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

秋游活動(dòng)總結(jié)14篇(通用)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的秋游活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

秋游活動(dòng)總結(jié)14篇(通用)

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇1

  “喜迎中秋慶團(tuán)圓,歡樂(lè)笑語(yǔ)萬(wàn)里傳!20xx年9月29日晚,不知不覺(jué),由北校團(tuán)工委社團(tuán)部主辦、北校各社團(tuán)協(xié)辦的中秋游園活動(dòng)在歡笑聲中落下了帷幕。雖然不少同學(xué)只能與家人“千里共嬋娟”,但與學(xué)友們共度的中秋之夜也一樣精彩!

  中秋游園,為了讓大家玩得盡興,各社團(tuán)都使出渾身解數(shù),我們?nèi)~草協(xié)會(huì)也不例外。秉承在中大的土地上宣傳中藥知識(shí)的理念,經(jīng)過(guò)一輪頭腦風(fēng)暴,三個(gè)有趣好玩的節(jié)目破殼而出。

  第一個(gè)游戲——“比比誰(shuí)猜得準(zhǔn)”。 參賽者兩人搭檔。一人根據(jù)抽取的卡片上面的寫(xiě)的藥物名稱(chēng),以各種方式(只要不說(shuō)出答案中的.字眼或用英文)給同伴提示,另一人則猜該藥名。這個(gè)游戲是很考驗(yàn)兩個(gè)人的默契的。不少好友,情侶都雙雙過(guò)來(lái)挑戰(zhàn)一番。看,這邊廂兩人胸有成竹,淡定有如閑庭信步;那邊廂一人如丈二和尚,另一人則急得像熱鍋上的螞蟻······游戲過(guò)程歡樂(lè)不斷,還吸引了不少同學(xué)過(guò)來(lái)圍觀。中秋游園活動(dòng)總結(jié)20xx年 - clover - 中山大學(xué)十佳社團(tuán)三葉草協(xié)會(huì)

  第二個(gè)游戲—— “單手蝴蝶”。 游戲者兩人一組,兩人并排,工作人員事先在兩名參賽者內(nèi)側(cè)的兩只手上系上一個(gè)結(jié),游戲者利用被系上繩子的手將剩下的兩端繩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)系一個(gè)蝴蝶結(jié)。游戲聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單,實(shí)則另有乾坤啊——默契,靈活,冷靜,缺一不可。看,這兩個(gè)女生多專(zhuān)注,加油!中秋游園活動(dòng)總結(jié)20xx年 - clover - 中山大學(xué)十佳社團(tuán)三葉草協(xié)會(huì)

  第三個(gè)游戲—— “妙手猜藥”。 在一個(gè)紙箱里放著十多種中藥材,紙箱相對(duì)的兩面有兩孔,參加者與裁判各站在紙箱有孔的兩邊,參加者從紙箱中摸出一種藥材,根據(jù)給出的藥材圖片判斷所摸的是何種藥材,這就需要眼,手,腦的配合了。雖然只是簡(jiǎn)單的配對(duì)游戲,但寓教于樂(lè),不少參加的同學(xué)玩過(guò)之后都忍不住把藥取出來(lái),“望,聞,問(wèn),切”,要認(rèn)真地把它們都認(rèn)個(gè)遍中秋游園活動(dòng)總結(jié)20xx年 - clover - 中山大學(xué)十佳社團(tuán)三葉草協(xié)會(huì)

  這次中秋游園,我們的節(jié)目都取得了圓滿(mǎn)成功。燈光下,我們的攤位前始終人影憧憧,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),大家玩得樂(lè)而忘返。同學(xué)們對(duì)游戲的參與和享受是對(duì)我們最好的肯定和支持。

  而活動(dòng)的成功,離不開(kāi)協(xié)會(huì)各成員的共同努力。從活動(dòng)策劃,籌備到執(zhí)行,大家都不遺余力,團(tuán)結(jié)一致。這次實(shí)踐增加了新舊成員的認(rèn)識(shí),同時(shí)也為協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)增添了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后,我們將繼往開(kāi)來(lái),以傳承傳統(tǒng)醫(yī)藥文化,宣傳中藥知識(shí)為宗旨,開(kāi)辦更多精彩的活動(dòng),讓協(xié)會(huì)越辦越好!

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇2

  為豐富員工的文化生活,讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然,加強(qiáng)同事之間的交流和溝通,促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,年9月11日,公司組織全體員工與西寧友通公司全體員工開(kāi)展聯(lián)誼,野炊,郊游活動(dòng)。

  一大早,我們的車(chē)就飛快的駛出城區(qū),將喧鬧、嘈雜的城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后邊,車(chē)子一路顛簸在蜿蜒曲折的路中行進(jìn),窗外一座座山巒此起彼伏,白云宛若玉帶纏繞期間,云霧時(shí)而將山峰遮擋,時(shí)而又好似薄紗使其若隱若現(xiàn)。搖下車(chē)窗,和煦的秋風(fēng)沁人心脾,路邊的山坡上、草叢中開(kāi)滿(mǎn)了不知名的花兒,她們有的迎風(fēng)搖曳,有的翩翩起舞,好似在歡迎我們。

  一路上,生活在城市里的我們,在充滿(mǎn)山野氣息的大自然懷抱里,顯得異常的興奮,大家有說(shuō)有笑,忘卻了生活的煩惱。秋天的美,美在一份明澈,經(jīng)過(guò)一個(gè)早上小雨的洗禮,下午的陽(yáng)光慵懶的透過(guò)枝葉投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),清新的空氣迎面撲來(lái),令人心曠神怡,恍若夢(mèng)中仙境。山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了酸果樹(shù),橘色的酸果在綠葉的襯托下,像一顆顆紅瑪瑙,熠熠生輝,愈發(fā)逼人的眼,忍不住摘一顆放在嘴里,真酸,一種久違的味道在我的心中慢慢的化開(kāi),它使我想起了童年的時(shí)光......

  在活動(dòng)過(guò)程中,員工們興高采烈、興趣盎然,手中的相機(jī)更是拍個(gè)不停。往上看是一望無(wú)際的藍(lán)天白云,往前看是醉人的小山流水,大家一路觀景,一路說(shuō)笑,一派輕松、和諧的'氣氛。

  余輝落下,一天的秋游活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕了。愉快的秋游活動(dòng)雖然短暫,但通過(guò)此次活動(dòng),拉近了彼此間的距離,進(jìn)一步激發(fā)了全體家人參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,營(yíng)造了健康向上的公司文化,體現(xiàn)了金色童年人執(zhí)著、樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神,增強(qiáng)了大家作為金色童年家人的榮耀感。

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇3

  秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。20__年10月20日,__幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們?cè)缭绲貋?lái)到班級(jí)集合,即將踏上期待已久的“上海野生動(dòng)物園”秋游之旅。

  出發(fā)前,老師集中所有的孩子和家長(zhǎng),一起討論了秋游中的安全:大手拉小手,文明觀看,有序排隊(duì)......孩子們記住了老師的話(huà),拉好爸爸媽媽的手排隊(duì)、上車(chē),自覺(jué)扣好安全帶,一切都很有序。一路上,幼兒的心情激動(dòng),歡歌笑語(yǔ),對(duì)動(dòng)物園充滿(mǎn)著期待。到達(dá)目的地后,孩子們和家長(zhǎng)小手牽大手,在導(dǎo)游的介紹和安排下,參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時(shí)間,孩子們還參觀了動(dòng)物園里其他的.小動(dòng)物朋友,給白鴿喂食,和火烈鳥(niǎo)合照,與小猩猩互動(dòng),有趣、和諧、美好。最后,大家坐在大巴車(chē)上來(lái)到了猛獸區(qū),參觀了猛獸園:老虎、獅子、熊、狼......隔著窗戶(hù),也擋不住孩子們看到動(dòng)物時(shí)激動(dòng)的心情。

  一天的旅程結(jié)束了,孩子們很開(kāi)心,家長(zhǎng)們很滿(mǎn)意。安全、文明出行,源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動(dòng)物園。相信此次秋游實(shí)踐活動(dòng),定能給孩子們帶來(lái)別樣的體會(huì),不僅開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更重要的是增強(qiáng)了同伴情、集體情和親子情!

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇4

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。

  在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

  孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過(guò)參觀植物園,他們不但開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。

  隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家開(kāi)心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境,孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。

  聚餐結(jié)束后我們的游戲就開(kāi)始了:親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過(guò)河拆橋等)。看著寶貝們一家家開(kāi)心的游戲真是明白了什么是天倫之樂(lè)。

  許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意,他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的`世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

  我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們透過(guò)第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專(zhuān)家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料,這個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解?吹郊议L(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂(lè),還給孩子。

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇5

  盼望已久的“秋游寫(xiě)生活動(dòng)”于11月6日、7日順利進(jìn)行并圓滿(mǎn)結(jié)束,從活動(dòng)中反映出來(lái)的老師們的敬業(yè)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神讓人感動(dòng)。從開(kāi)始的策劃到后的執(zhí)行,老師們都耗費(fèi)了極大的心思和精力,但從后的結(jié)果來(lái)看,我們的`付出是值得的,我們活動(dòng)的目的和初的設(shè)想都以達(dá)到,所以說(shuō)我們這次活動(dòng)是非常成功的,F(xiàn)在將本次的秋游活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、本次活動(dòng)在一個(gè)月以前就開(kāi)始策劃、籌備,明確分工,由易老師、各主管及老師們的層層協(xié)調(diào),將每個(gè)點(diǎn)的學(xué)生分成5組,各組由專(zhuān)職老師負(fù)責(zé),對(duì)每次集合的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯報(bào),確保了活動(dòng)期間同學(xué)們的安全。

  2、制動(dòng)了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用及具體的活動(dòng)流程。為了確;顒(dòng)的流暢,做到有備無(wú)患,我們組織老師們?nèi)ラ僦薅啻尾赛c(diǎn),并組織老師提前學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)的目的、流程及參觀過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題都做出了詳細(xì)的通報(bào)。

  3、本次活動(dòng)有學(xué)生282人家長(zhǎng)77人總計(jì)359人,為零起點(diǎn)畫(huà)室歷次以來(lái)規(guī)模,參加人數(shù)多,準(zhǔn)備時(shí)間久的一次寫(xiě)生活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,老師們均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生們寫(xiě)生、參觀沙展、做游戲、拍照等等,做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生,使整個(gè)活動(dòng)既然有序。

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇6

  20xx年10月18號(hào)我們xx三班29位孩子和家長(zhǎng),總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門(mén)集合出發(fā),首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),到達(dá)目的地是8:33,一路暢通,17車(chē)輛車(chē)緊跟隊(duì)伍,沒(méi)有落后的車(chē)輛,并且車(chē)程只花了20多分鐘,家長(zhǎng)和孩子很開(kāi)心的在xx集合。

  剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē),然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng),xx帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn):

  優(yōu):

1、前期定奪我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì)、細(xì)節(jié)研討,最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程,我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程,老師們做到心中有數(shù),家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。

  2、心中有數(shù)我們坐觀光車(chē)每到達(dá)一個(gè)目的地,都會(huì)先提要求,讓家長(zhǎng)和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動(dòng)手采摘,所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利,幼兒和家長(zhǎng)都很聽(tīng)從老師提的要求,做的很好

  3、累中快樂(lè)家長(zhǎng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn),都是懷著興奮勁進(jìn)行的,我們走的時(shí)候家長(zhǎng)們都是大包小包的提著,都說(shuō)這里的東西不錯(cuò),來(lái)這個(gè)地方挺好的,家長(zhǎng)們可是摘了很多不錯(cuò)的菜哦,提著還是很辛苦的

  4、收獲喜悅最后活動(dòng)結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很開(kāi)心,家長(zhǎng)們收獲的`是孩子在綠源山水的快樂(lè)

  缺:收尾工作最后我們結(jié)束的時(shí)候,沒(méi)有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車(chē)回幼兒園了,這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)

  本次活動(dòng),我們班做到天時(shí)、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好,對(duì)老師的安排沒(méi)有異議,所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè)有收獲。

  感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師,車(chē)輛的安排,感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師,感謝xx媽媽和xx媽媽的車(chē)輛帶隊(duì),感謝我們的司機(jī)師傅們,感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們!謝謝!

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇7

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。

  在這里我們以走走、聊聊、看看我們的及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

  孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過(guò)參觀植物園,他們不但開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。

  隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家開(kāi)心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的,還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理環(huán)境,孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。

  聚餐結(jié)束后我們的游戲就開(kāi)始了:親子游戲(摸寶寶)游戲(過(guò)河拆橋等)。看著寶貝們一家家開(kāi)心的游戲真是明白了什么是天倫之樂(lè)。

  許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意,他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的'表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

  我們的秋游不是昂貴的,不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得手的資料,讓他們通過(guò)第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為植物方面的“專(zhuān)家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料,這個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解?吹郊议L(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的,還給孩子。

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇8

  從最開(kāi)始的策劃到最后的執(zhí)行,老師們都耗費(fèi)了極大的心思和精力,但從最后的結(jié)果來(lái)看,我們的付出是值得的,我們的目的'和最初的設(shè)想都以達(dá)到,所以說(shuō)我們這次是非常成功的。

  現(xiàn)在將本次的秋游總結(jié)如下:

  1、本次在一個(gè)月以前就開(kāi)始策劃、籌備,明確分工,由易老師、各主管及老師們的層層協(xié)調(diào),將每個(gè)點(diǎn)的學(xué)生分成5組,各組由專(zhuān)職老師負(fù)責(zé),對(duì)每次集合的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯報(bào),確保了期間同學(xué)們的安全。

  2、制動(dòng)了詳細(xì)的方案,包括的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用及具體的流程。

  為了確保的流暢,做到有備無(wú)患,我們組織老師們?nèi)ラ僦薅啻尾赛c(diǎn),并組織老師提前學(xué)習(xí),對(duì)的目的、流程及參觀過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題都做出了詳細(xì)的通報(bào)。歷次以來(lái)規(guī)模最大,參加人數(shù)最多,準(zhǔn)備時(shí)間最久的一次。

  在過(guò)程中,老師們均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生們、參觀沙展、做游戲、拍照等等,做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生,使整個(gè)既然有序。

  本次能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)每位老師的努力和付出。

  當(dāng)然,這次也有不足之處,特別提出來(lái)以便提高:

  1、對(duì)報(bào)名參加的人數(shù)估計(jì)不足,導(dǎo)致某些材料供應(yīng)不足。

  2、與沙雕展舉辦方溝通不夠,本來(lái)安排兩名導(dǎo)游,但最后進(jìn)場(chǎng)之后等了半個(gè)小時(shí)才來(lái)一名,致使學(xué)生們白白浪費(fèi)了時(shí)間。

  3、自由時(shí)間不足。

  4、由于車(chē)子的問(wèn)題,導(dǎo)致原來(lái)設(shè)想掛在車(chē)上的橫幅掛不了,造成的材料的浪費(fèi)。

  總的來(lái)說(shuō),這次還是比較成功的,在歡樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào),給大家留下了美好的回憶。

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇9

  中秋將至,萬(wàn)家團(tuán)圓,可中大的莘莘學(xué)子卻是求學(xué)在外,沒(méi)能和家人一起,但是學(xué)校也一樣的溫暖,由北校團(tuán)工委社團(tuán)部主辦、北校各社團(tuán)協(xié)辦的中秋游園活動(dòng)帶給了大家一個(gè)愉快的夜晚。

  為了中秋游園的順利進(jìn)行,各社團(tuán)精心準(zhǔn)備,我們?nèi)~草協(xié)會(huì)結(jié)合協(xié)會(huì)特色準(zhǔn)備了“你說(shuō)我猜”、“亂點(diǎn)鴛鴦”等游戲,這些游戲均跟中藥有關(guān),也正能體現(xiàn)我們協(xié)會(huì)的特色,我們的目的在于讓大家玩得開(kāi)心的同時(shí)可以學(xué)到更多的中藥知識(shí)。

  第一個(gè)游戲是“你說(shuō)我猜”,參賽者兩兩組合,工作人員將寫(xiě)有中藥名的卡片交給其中一位參賽者,使其給出提示讓另一人猜詞,提示者想盡辦法讓同伴盡可能理解自己的意思,但不可出現(xiàn)答案中的任何一個(gè)字,游戲過(guò)程中笑聲迭起,歡樂(lè)不斷,參賽者配合默契,儼然一對(duì)最佳拍檔。

  第二個(gè)游戲是“亂點(diǎn)鴛鴦”,游戲中兩人每人一副紙牌,紙牌分為8對(duì),每對(duì)印有相同的中藥圖案,游戲者每次翻開(kāi)兩張圖片,其余保持背面向上,若翻開(kāi)的兩張圖片不一樣則可保持一張正面向上,另一張必須背面向上,若翻開(kāi)的兩張圖片一樣,則讓兩張都正面向上,誰(shuí)先讓所有的圖片都正面向上則獲勝并獲得兌獎(jiǎng)卷。游戲雖然很簡(jiǎn)單,但卻是很有意義,中藥是我們國(guó)家的國(guó)藥,形色多樣,博大精深,簡(jiǎn)單的配對(duì)游戲卻認(rèn)識(shí)了很多的中藥,也是對(duì)中國(guó)文化的傳承與支持。

  第三個(gè)游戲是“誰(shuí)是射手”,游戲者首先從工作人員提供的中藥材中選出自己認(rèn)識(shí)的并告知工作人員,然后獲得三次將乒乓球投進(jìn)相應(yīng)的紙杯中的機(jī)會(huì),投中則獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)券;若沒(méi)有認(rèn)識(shí)的藥材,則游戲者可以選出一種自己希望認(rèn)識(shí)的中藥,在工作人員的提示下猜出藥名并同樣獲得三次投乒乓球的機(jī)會(huì)。本游戲的目的在于使參與者能在歡樂(lè)中從實(shí)物方面認(rèn)識(shí)中藥材。

  本次中秋游園,我們的活動(dòng)取得了很好的效果,燈光下,我們的攤點(diǎn)人影憧憧,不僅吸引了大量學(xué)生,很多教職工家屬也參加到我們的游戲中,大家玩得樂(lè)而忘返。

  為了這次活動(dòng),我們協(xié)會(huì)工作人員做了充足的前期準(zhǔn)備,從各方面完善活動(dòng)的'計(jì)劃,當(dāng)然最重要的是考慮怎樣提高大家參與活動(dòng)的積極性,怎么才能讓大家既能愉悅身心又能學(xué)到中藥知識(shí),我們秉承三葉草協(xié)會(huì)的宗旨,在中大的土地上宣揚(yáng)中藥文化。游戲者的積極參與是對(duì)我們協(xié)會(huì)前期努力最好的肯定與贊賞,同時(shí)我們還呼吁大家能夠繼承中藥文化。

  本次活動(dòng)也讓協(xié)會(huì)在實(shí)踐中積累了舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為以后活動(dòng)的成功舉辦打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇10

  踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,今天我們機(jī)關(guān)幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽(yáng)光沙灘秋游,家長(zhǎng)在7點(diǎn)30前把寶寶送到園,說(shuō)早上孩子早早就醒了,說(shuō)今天去秋游,高興的不得了,不少孩子說(shuō):"嚴(yán)老師,我媽媽給我準(zhǔn)備了很多的零食,有牛奶,糖果,面包......孩子們真是太可愛(ài)了。

  這些孩子們?cè)谂d奮地吵鬧著,你一言我一語(yǔ),好像有講不完的話(huà),話(huà)題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了,一共11臺(tái)學(xué)安車(chē),每班一臺(tái)校車(chē),氣勢(shì)很壯觀!一路上,孩子們的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏,這歡快的氣氛感染著我們每一個(gè)人。

  不久,我們的隊(duì)伍就井然有序的來(lái)到了漳河的陽(yáng)光沙灘. 全園的孩子都聚集在這個(gè)島上,今天的陽(yáng)光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領(lǐng)下,我們首先各班組織有趣的游戲活動(dòng),我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》,這個(gè)游戲是孩子們平時(shí)

  經(jīng)常玩的,但是在這樣的環(huán)境下進(jìn)行同樣的游戲,他們的心情是全然不同的,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ,此時(shí)我也被這種氛圍感染了!

  時(shí)間過(guò)得真快,游戲一下就結(jié)束了,孩子們聽(tīng)著老師的口令聲,整齊的排好隊(duì)伍,帶著一群滿(mǎn)臉欣喜的孩子們,我們向著下一個(gè)目標(biāo)——沙灘走去,孩子們看到白白的大沙灘,不禁連蹦帶跳地大叫“哇,好多沙呀!”看到孩子們迫不及待樣子,我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪,開(kāi)始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》,孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵,“三只小螞蟻為一組進(jìn)行比賽”誰(shuí)先到達(dá)目的地誰(shuí)獲勝,在沙灘上比賽,感覺(jué)又不一樣,腳踩在軟軟的沙上,一搖一晃的身體,合作起來(lái)還真有點(diǎn)難喲,盡管這樣,他們還是完成的很好。到自由活動(dòng)的時(shí)間了,孩子們一個(gè)個(gè)急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來(lái),開(kāi)始他們的玩沙行動(dòng)!他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了整個(gè)沙灘.....

  最后,我們帶著孩子洗凈小手,和孩子們?cè)诓莸厣舷囟蠹叶寄贸鲎约旱牧闶澈屠蠋、小朋友們一起分享,看到孩子們你一口我一口吃的`很起勁,我趕緊拿出照相機(jī)抓拍,記錄下孩子們最可愛(ài)的一面,看著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,我想所有的煩惱都會(huì)拋到腦后,正是孩子們這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情感動(dòng)了我。

  當(dāng)我們排隊(duì)回去的時(shí)候,孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書(shū)包,扔到垃圾桶,正是平時(shí)我們學(xué)習(xí)生活中良好的教導(dǎo),才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識(shí)。雖然秋游結(jié)束了,我想孩子們的心情肯定和我一樣,一定還沉浸在秋游時(shí)歡樂(lè)地氣氛里······

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇11

  秋游結(jié)束了,在這次的秋游活動(dòng)中,同學(xué)們玩的很開(kāi)心,在集體活動(dòng)中互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)。老師和學(xué)生們?nèi)谌氲揭黄,增加了師生之間的交流。對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有著很大幫助。下面是對(duì)這次的活動(dòng)的一簡(jiǎn)單小結(jié):

  一、活動(dòng)意義:

  本次活動(dòng)是在有組織有目的有計(jì)劃的前提下開(kāi)展的,是為了開(kāi)拓學(xué)生的眼界,增長(zhǎng)課外知識(shí),讓孩子們?cè)谟心康摹⒂薪M織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受到教育;同時(shí)也是應(yīng)部分家長(zhǎng)、學(xué)生的要求。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)前一周學(xué)校就召開(kāi)秋游籌備會(huì)議,德育處制訂了統(tǒng)一活動(dòng)應(yīng)急處理方案,明確了有關(guān)安全的事項(xiàng),相關(guān)人員的安全職責(zé)。本活動(dòng)由學(xué)生自愿報(bào)名參加,學(xué)校發(fā)出家校聯(lián)系單,經(jīng)家長(zhǎng)簽名,確保不參加的同學(xué)在家長(zhǎng)的.監(jiān)護(hù)下,避免受到傷害。

  學(xué)校還成立了秋游活動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確;顒(dòng)期間師生的人身安全。由學(xué)校行政擔(dān)任活動(dòng)總負(fù)責(zé)人,每班班主任負(fù)責(zé),上下車(chē)時(shí)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本班人數(shù),每班配備一名科任教師協(xié)助管理學(xué)生安全工作,并要求每位教師保持通訊暢通,保證隨時(shí)聯(lián)系。

  學(xué)校安排落實(shí)專(zhuān)門(mén)教師負(fù)責(zé)每個(gè)年級(jí)的健康保健工作,隨帶相應(yīng)的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時(shí)護(hù)理或就近送正規(guī)醫(yī)院治療,采用靈活多樣的辦法進(jìn)行緊急處理。

  為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校德育處制定了活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)分工、帶隊(duì)及車(chē)輛安排、注意事項(xiàng),做到有備無(wú)患。

  本次活動(dòng)共有學(xué)生863人參加,隨行老師42人。在活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起游戲,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng),我們的學(xué)生都能牢記學(xué)校的要求,不破壞紀(jì)律,不隨手丟垃圾。整個(gè)活動(dòng)井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題。

  三、不足、有待改進(jìn)之處

  1、德育處與租車(chē)公司聯(lián)系不夠緊密,沒(méi)有弄清車(chē)輛規(guī)格、座位數(shù),造成個(gè)別車(chē)沒(méi)有坐滿(mǎn),導(dǎo)致最后一車(chē)人員超出。雖然最終安排妥當(dāng),安全到達(dá)目的地,但耽誤了時(shí)間。

  2、人員較少,統(tǒng)一安排車(chē)輛時(shí)人手不夠。

  3、個(gè)別班級(jí)管理不嚴(yán),在后期出現(xiàn)安全事故,造成輕傷流血?傊敬吻镉慰傮w上是成功的,為以后類(lèi)似活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。

  20xx年11月13日,我校組織了“體驗(yàn)美好廈門(mén),展我新安風(fēng)采”的秋游活動(dòng)。盡管學(xué)校認(rèn)真組織,明確了安全責(zé)任,但是三年級(jí)(1)班還是出現(xiàn)了安全事故,造成一名學(xué)生受輕傷流血。

  一、事故原因及經(jīng)過(guò)

  12時(shí)30分學(xué)校統(tǒng)一組織就餐,該生就餐完畢后脫離本班休息區(qū),躲開(kāi)教師去玩秋千。該生站在秋千后被蕩起的秋千撞到額頭,造成輕微傷流血

  二、事故發(fā)生后學(xué)校立即做出以下處理:

  1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)學(xué)生緊急處理后送醫(yī)院治療并調(diào)查事故原因及經(jīng)過(guò)。

  2、組織安撫本班其他學(xué)生,并向其他班級(jí)通報(bào)加強(qiáng)安全管理

  3、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系說(shuō)明情況并告知處理情況。

  4、德育處帶領(lǐng)班主任老師去學(xué)生家里表示慰問(wèn)。

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇12

  為促進(jìn)教職工團(tuán)結(jié)、和諧,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)教師鍛煉身體的意識(shí),促進(jìn)教師身心健康和學(xué)校發(fā)展,擬于20xx年10月13日組織全體教職工到古樸雅麗的xxxx古村落開(kāi)展秋游活動(dòng),以期達(dá)到團(tuán)結(jié)教師、愉悅身心的目的。

  現(xiàn)實(shí)中的旅行可沒(méi)法有所謂的說(shuō)走就走的瀟灑,需要精心周到的準(zhǔn)備和計(jì)劃。尤其對(duì)于我們這次的秋游活動(dòng)意義非凡。xx古村那是十分熱門(mén)的網(wǎng)紅景點(diǎn),先做好攻略,確定了行程后,10月初國(guó)慶期間,工會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人安排好大巴,最重要的部分已安排妥當(dāng)。

  接下來(lái)的時(shí)間到13號(hào)出發(fā)前,是興奮又稍顯漫長(zhǎng)的期待和準(zhǔn)備,好似播種了一顆種子,邊工作邊期待著發(fā)芽的那天…經(jīng)過(guò)忙碌的一周,轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了周末,我們期待已久的一日游終于要出發(fā)了!

  今天,8:30我們?cè)谟變簣@一樓大廳集合,點(diǎn)完名就集體散步到小學(xué)大門(mén)口坐上了大巴準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。車(chē)上,幾個(gè)老師其樂(lè)融融唱起了“兩只老虎”、“突然的自我”、“最炫民族風(fēng)”……一邊唱一邊手舞足蹈活像要撒歡的小朋友。

  就這樣一路飆著歌到達(dá)xx區(qū)域,還沒(méi)下車(chē),我們就感受到了紫外線(xiàn)的擁抱,天氣真好,藍(lán)天白云。很快來(lái)到了畫(huà)里的鄉(xiāng)村,一下車(chē)大家都趕緊找?guī),之后在景區(qū)入口拍了一張集體照就結(jié)伴游玩xx古村落。望遠(yuǎn)看去,迎面撲來(lái)的是一片排列整齊的房屋,飛翹的屋脊,一大片紅屋頂灰白墻,青山懷抱間相當(dāng)壯觀,又有一種安靜古樸的氣息,身臨其境仿佛穿越了時(shí)空。

  xx村的每個(gè)角落美到極致,大家迫不及待的開(kāi)始拍照,在各個(gè)角落瘋狂的.拍拍拍,橋上、屋檐下、柵欄邊……好像到處都是景點(diǎn)到處都能取景一樣。這種碧水映古鎮(zhèn)的畫(huà)面在電視中見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次,卻還是頭一次真的置身其中,大家都好開(kāi)心好激動(dòng)。照片發(fā)到朋友圈,不知道的還以為我們?nèi)チ私闲℃?zhèn)。

  村里有一棵300年的古榕樹(shù),樹(shù)干竟然跨河橫生。據(jù)說(shuō)有一年發(fā)大水,這棵古榕樹(shù)成為橋梁,村民攀樹(shù)過(guò)河逃生,一棵古榕竟然解救了若干村民的生命。當(dāng)?shù)乩先擞崎e的坐在大榕樹(shù)下垂釣、納涼。

  這是一個(gè)有水的靜謐村莊,小狗閉著眼睛懶洋洋地躺在干干凈凈的紅磚埕上曬著太陽(yáng),就算有人走近為它拍照也毫無(wú)察覺(jué),明媚的陽(yáng)光照在這個(gè)安靜古樸的村落身上,不由感慨xx村環(huán)境保持得這么干凈。

  在一座座明清大厝中,xx人不慌不忙的生活,有滋有味的心態(tài),實(shí)在是讓外人羨慕。深入挖掘xx古村落的文化基因,讓那些失去了“鄉(xiāng)愁”的鄉(xiāng)村重新找到“魂”。當(dāng)我們出來(lái)旅行時(shí),一切的煩惱暫且隨風(fēng)飄散,在美麗的大自然和神奇的生命面前,任何人類(lèi)繁瑣的小事相比之下都是無(wú)意義的,我們會(huì)感悟到生活的真諦,然后回去好好工作,認(rèn)真生活,這才是旅行的意義吧!

  活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束后,大家都覺(jué)得本次的活動(dòng)收獲非凡,在活動(dòng)過(guò)程中增加了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,體現(xiàn)了全體教師的精神面貌和素質(zhì),并且在活動(dòng)中相互關(guān)心、相互幫助,調(diào)節(jié)身心放飛心情的同時(shí)還起到了鍛煉身體的作用,答應(yīng)自己努力工作,每年都要抽空旅行一下,開(kāi)闊視野,沉淀不平凡的人生,享受在路上的感覺(jué)。

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇13

  為了增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增加xx藥學(xué)的凝聚力,使xx藥學(xué)各位同學(xué)在緊張,而又忙碌的大三生活豐富多彩,特舉辦了本次秋游,希望各位同學(xué)都能回歸到xx藥學(xué)這個(gè)大家庭中。

  活動(dòng)得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),大家都積極參與,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),整個(gè)活動(dòng)在大家的熱情配合下,圓滿(mǎn)結(jié)束。

  本活動(dòng)從早上7點(diǎn)半坐車(chē)到晚上11點(diǎn)回到大學(xué)城,歷時(shí)15個(gè)半小時(shí);流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉OK和篝火晚會(huì)等等。

  回首這個(gè)活動(dòng),在此過(guò)程中,有不少成功之處,這是很值得高興的:當(dāng)然地,世上沒(méi)有絕對(duì)完美的事,其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個(gè)活動(dòng)下來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的,現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來(lái),以便給以后工作作個(gè)借鑒。

  首先,說(shuō)一下好的地方吧。

  1、買(mǎi)保險(xiǎn)和安全責(zé)任書(shū)是非常好的提議

  2、詢(xún)問(wèn)班里同學(xué)們的意見(jiàn)

  3、在車(chē)上播放音樂(lè)很有浪漫的感覺(jué)

  4、大家手拉手篝火更能使大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)

  5、篝火晚會(huì)達(dá)到了本次秋游的高潮,許多同學(xué)都非常高興

  6、同學(xué)們都積極配合組宣委的工作,特別是班委和各組組長(zhǎng)

  7、各組在自由娛樂(lè)時(shí)間都玩得非常高興,這得歸功于各組組長(zhǎng)

  8、篝火晚會(huì)時(shí)手拉手唱著我們的.班歌和跳舞,氣氛更加融洽

  9、午餐時(shí)各組聚在一起吃著準(zhǔn)備的食物,有的還帶著鍋去煮面

  另外,也存在以下一些問(wèn)題。

  1、未提前一個(gè)月跟輔導(dǎo)員說(shuō)明秋游的事

  2、準(zhǔn)備了班旗但卻忘記帶

  3、沒(méi)有去金海灘踩點(diǎn),以至于同學(xué)們對(duì)海邊感到很失望

  活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)這次活動(dòng),我們也向同學(xué)們了解對(duì)于這次活動(dòng)的相關(guān)評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)如下:

  1、同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)都感到滿(mǎn)意,只是回來(lái)比較晚

  2、同學(xué)們對(duì)司機(jī)和導(dǎo)游因?yàn)榛貋?lái)晚了沒(méi)有道歉比較不滿(mǎn)

  3、同學(xué)們對(duì)金海灘卡拉OK和篝火晚會(huì)的設(shè)備感到不滿(mǎn),覺(jué)得錢(qián)花得不值得

  4、希望下次能兩天一夜游

  5、組宣委和班委們都辛苦了

  回顧這次活動(dòng),下面是我們覺(jué)得需要改進(jìn)的一些地方:

  1、以后的活動(dòng)要提前一個(gè)月給輔導(dǎo)員說(shuō)明

  2、對(duì)于集體出去游玩的地方最好去踩點(diǎn)

  3、活動(dòng)的過(guò)程中要適當(dāng)?shù)目刂茣r(shí)間

  4、多多詢(xún)問(wèn)班上同學(xué)的意見(jiàn)

  活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,總的來(lái)說(shuō)還是挺成功的,我們會(huì)繼續(xù)努力,把好的地方延續(xù)下去,把不足之處改正過(guò)來(lái),希望把下次的活動(dòng)辦得更好。

  秋游活動(dòng)總結(jié) 篇14

  為了讓幼兒更貼近大自然,欣賞秋天的美景,也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂(lè)。10月12日,XX幼兒園組織幼兒家庭來(lái)到位于松江的XX植物園開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。

  早上8點(diǎn)半,小朋友們?cè)诶蠋、家長(zhǎng)和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車(chē),一路上小朋友們歡聲笑語(yǔ)。下車(chē)后,小朋友和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行,大手拉小手,有序的進(jìn)入植物園。XX植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,通過(guò)植物獨(dú)特生境的營(yíng)造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐阃氯タ戳藷釒Щü^、沙生植物館和珍奇植物館。

  午餐分享時(shí)光,孩子們沐浴在溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣中,溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(zhǎng),有的吃著美味的午餐,有的分享著零食,玩得不亦樂(lè)乎!家長(zhǎng)和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的'歡聲笑語(yǔ),草坪上留下了孩子們美好的回憶。

  這次XX植物園的參觀,讓孩子們走進(jìn)自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。家長(zhǎng)和孩子們度過(guò)了愉快、幸福的親子時(shí)光,秋游也拉近了老師和家長(zhǎng)、幼兒間的距離,也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

  為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗(yàn)集體同游的快樂(lè)。20xx年9月29日,XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話(huà)樂(lè)園進(jìn)行秋游活動(dòng)。

  有趣的安徒生童話(huà)樂(lè)園里多了一群可愛(ài)的孩子。孩子們最盼望的活動(dòng),就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂(lè)躍躍欲試的勇于攀登。

  把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上,孩子們分享著幼兒園帶來(lái)的食物,盡情體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。在活動(dòng)結(jié)束前,老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育,你看,我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場(chǎng)地,不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。

  活動(dòng)不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快,更充實(shí),更豐富,而且擴(kuò)展了幼兒的視野,豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)親身體驗(yàn),培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然的情感,提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí),促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。

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