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健康教育活動(dòng)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-04-08 06:59:59 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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健康教育活動(dòng)工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的健康教育活動(dòng)工作總結(jié),歡迎大家分享。

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)1

  為貫徹落實(shí)中共中央文件,落實(shí)學(xué)校今年學(xué)生工作要點(diǎn),在學(xué)工處和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,物流工程學(xué)院認(rèn)真地組織和落實(shí)了本次活動(dòng),起到了宣傳和普及心理知識(shí)的作用,增強(qiáng)了廣大學(xué)生的心理素質(zhì),達(dá)到了預(yù)期的目的.和效果,取得了圓滿成功,F(xiàn)對(duì)我院第四屆“心靈之路”心理健康教育活動(dòng)月作一小結(jié)。

  一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動(dòng),按照學(xué)校的規(guī)定和要求,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院心理協(xié)會(huì)精心地組織了這次活動(dòng),按時(shí)地向?qū)W工部心理健康教育中心上報(bào)了活動(dòng)的詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,順利完成了前期準(zhǔn)備工作。

  二、4月10日晚,按照預(yù)定計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)地組織和開(kāi)展了學(xué)生寢室座談活動(dòng)。在活動(dòng)中,每個(gè)寢室的活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間均未少于60分鐘,在活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)寢室也都寫(xiě)了一篇以“寢室友誼之心靈感悟”為主題的總結(jié)文章,按時(shí)上交到學(xué)院心理協(xié)會(huì)。本次活動(dòng)得到了老師的大力支持和同學(xué)們的積極配合,學(xué)工辦主任鄭賢俊老師親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,與同學(xué)們一起交心談心,氣氛融洽,收到了良好效果。

  三、4月15日,學(xué)院心協(xié)對(duì)此次寢室座談活動(dòng)作了詳細(xì)的總結(jié)。

  四、5月1日,關(guān)于寢室友誼座談的心靈感悟文章已全部交齊,已于5月9日前上交給學(xué)院學(xué)工辦留存?zhèn)洳椋覐闹羞x取了10篇優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加學(xué)!皩嬍矣颜x之心靈感悟”的征文比賽活動(dòng)。各班“心靈之聲”手抄報(bào)活動(dòng)也已開(kāi)展完畢,每班一份的手抄報(bào)已全部如數(shù)按時(shí)上交學(xué)院學(xué)工辦留存?zhèn)洳,?jīng)過(guò)學(xué)院評(píng)選,選取了其中的6份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校的評(píng)比,學(xué)院準(zhǔn)備報(bào)送學(xué)校參加比賽。

  五、5月13日整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展完畢,學(xué)院心協(xié)對(duì)此次活動(dòng)作了認(rèn)真地交流和總結(jié),對(duì)活動(dòng)中做得比較好的進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)活動(dòng)中做得還不夠好的地方進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),收到了良好的效果。通過(guò)這次心靈與心靈的碰撞和交流,同學(xué)們一致認(rèn)為,同學(xué)之間應(yīng)該多交流、多溝通,只要大家之間能夠坦誠(chéng)相見(jiàn),互諒互讓,就沒(méi)有化解不了的隔閡和矛盾,只要大家能夠彼此相互關(guān)心,相互幫助,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們就能夠認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)和不足,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的班集體,校風(fēng)和學(xué)風(fēng)就能夠根本好轉(zhuǎn)。

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)2

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,為進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生個(gè)人關(guān)注心理健康、提高心理素質(zhì)、開(kāi)發(fā)心理潛能的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得感悟,在體驗(yàn)中獲得快樂(lè),在成長(zhǎng)中獲得力量。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究,結(jié)合我校心理健康教育工作實(shí)際,我校于20xx年6月13日――6月17日開(kāi)展了以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”為主題的心理健康教育宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、心理健康宣傳

  充分利用各種宣傳途徑進(jìn)行心理健康教育的宣傳,6月13日利用升旗儀式時(shí)間,舉行“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”國(guó)旗下講話宣傳啟動(dòng)儀式;6月14日各班利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展一次“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”主題班會(huì);通過(guò)校園電子顯示屏,顯示活動(dòng)周的主題及活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。制作心理健康教育知識(shí)展板,利用學(xué)校文化長(zhǎng)廊組織學(xué)生學(xué)習(xí),廣泛宣傳。

  二、心心相映電影展

  為了更好普及宣傳心理知識(shí),分享經(jīng)典心理影片,我校于6月17日組織學(xué)生利用校園白板在本班教室觀看;使得同學(xué)們對(duì)5.25的系列活動(dòng)有了進(jìn)一步的了解。

  三、心理健康教育黑板報(bào)比賽

  各班以“快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”為主題出一期黑板報(bào)。學(xué)校于星期三統(tǒng)一組織評(píng)比。

  四、心理健康教育黑板報(bào)比賽

  面向全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育主題繪畫(huà)和手抄報(bào)比賽。一至四年級(jí)進(jìn)行繪畫(huà)比賽,五、六年級(jí)開(kāi)展手抄報(bào)比賽。

  要求:文章符合本次心理教育活動(dòng)主題,涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的,內(nèi)容積極、健康、向上。作品要通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)一定的心理主題,比如心路歷程、學(xué)習(xí)成績(jī)、誤解與溝通、寬容、友情故事等等,要求內(nèi)容積極向上,借助漫畫(huà)的手法,詮釋“關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人”呵護(hù)心靈,珍愛(ài)生命的內(nèi)涵。

  五、心理健康講座

  1.以積極心理學(xué)為導(dǎo)向,利用星期三下午第三節(jié)課時(shí)間,組織六年級(jí)學(xué)生集中本部會(huì)議室,開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)積極進(jìn)取”心理健康教育講座。

  2.星期四下午第三節(jié)課時(shí)間,組織五、六年級(jí)女生到本部大會(huì)議室,進(jìn)行“快樂(lè)心靈?健康成長(zhǎng)”心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。

  通過(guò)本次活動(dòng),廣泛宣傳普及了心理健康知識(shí),使我校廣大師生對(duì)中小學(xué)生心理健康教育有了更深刻的.認(rèn)識(shí),陶冶了情操;活動(dòng)幫助學(xué)生們樹(shù)立了正確的心理健康觀念,建立了自信,提高了人際交往能力,提升了心理健康水平與心理素質(zhì),倡導(dǎo)了一種健康的生活理念,有效促進(jìn)了心身健康,最大限度的使每個(gè)學(xué)生都達(dá)到認(rèn)知正常、情感協(xié)調(diào)、意志健全、個(gè)性完整和適應(yīng)良好的健康生活狀態(tài),促使學(xué)生能夠充分發(fā)揮自身的最大潛能,以適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)環(huán)境的發(fā)展與變化的需要。

  六、總結(jié)反思

  心理健康教育活動(dòng)周進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大師生的心理健康意識(shí),使心理健康的觀念深入人心。全體師生關(guān)注自我、關(guān)注他人心理健康的意識(shí)大大增強(qiáng)。廣大教師深刻意識(shí)到心理健康教育就是使人幸福的教育,我們既要促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),也要使教師快樂(lè)生活。

  由于人力資源和專業(yè)水平所限,我們的工作中還有不少急需改進(jìn)、提升的地方,我們將刻苦學(xué)習(xí),大膽探索,努力提高自身的心理健康水平和心理健康教育水平。同時(shí),歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入我校就心理健康教育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)3

  一、校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)“平安、健康、文明”主題會(huì)議。

  為落實(shí)鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神,我校從校領(lǐng)導(dǎo)班子入手,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子“平安、健康、文明”為主題的班子會(huì)議。班子商定從教師隊(duì)伍入手,強(qiáng)化文明意識(shí)、健康心態(tài)、安全意識(shí),為學(xué)校新學(xué)期工作的全面展開(kāi)作一個(gè)輔墊。簽訂教德承諾書(shū),由專人負(fù)責(zé)每月及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)中心校學(xué)校安全工作,請(qǐng)法制副校長(zhǎng)王月銘進(jìn)行法制安全知識(shí)講座,強(qiáng)化學(xué)生文明行為習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生日常課間活動(dòng),強(qiáng)化班主任安全教育意識(shí),強(qiáng)化教師上課安全意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子就主題教育周的.開(kāi)展進(jìn)行了全面的布置。

  二、全校教師召開(kāi)主題會(huì)議。

  會(huì)議上每位教師簽訂了安全責(zé)任狀,并就學(xué)校所涉及到的各方面談了自己的看法。確定由總務(wù)主任負(fù)責(zé)校每月月報(bào)表上報(bào)鎮(zhèn)中心校工作。請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)王月銘警官為我校舉行一場(chǎng)以“火災(zāi)安全逃生自救”為主題的安全講座。強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng):強(qiáng)化學(xué)校講普通話特色,課余時(shí)間提倡文明、安全的活動(dòng):踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹豎笛、下象棋、圍棋、國(guó)棋象棋等。

  三、進(jìn)行法制安全講座。

  邀請(qǐng)校法制副校長(zhǎng)王月銘警官來(lái)校,為我校全體學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)“火災(zāi)安全逃生自救”為主題的安全講座。王警官結(jié)合福全本地消防事故,生動(dòng)、活潑、有針對(duì)性地講解了各類火災(zāi)安全隱患及逃生自救程序。無(wú)論對(duì)學(xué)生而言,還是對(duì)教師而言,這都是一堂極富教益的消防課。學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng),作了筆記,受益匪淺。

  四、召開(kāi)小衛(wèi)士會(huì)議。

  強(qiáng)化說(shuō)普通話,說(shuō)文明話習(xí)慣。強(qiáng)化從新學(xué)期開(kāi)始注重學(xué)校各班包干區(qū)衛(wèi)生工作。

  五、全面檢查學(xué)校安全隱患。

  及時(shí)更換破損水籠頭,倡節(jié)約用水之風(fēng)。

  全面清理學(xué)校廁所污垢,使廁所煥然一新。

  六、修理學(xué)校教學(xué)樓后沿溝。

  確保本學(xué)期學(xué)生在校人身安全。修繕幼兒園大型玩具。

  七、上報(bào)本月安全月報(bào)表。

  八、各班班主任落實(shí)學(xué)生課間活動(dòng)項(xiàng)目引導(dǎo)工作。

  課余時(shí)間提倡文明、安全的活動(dòng):踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹豎笛、下象棋、圍棋、國(guó)棋象棋等項(xiàng)目,注意不良活動(dòng)出現(xiàn),如打彈、玩骰子等。同時(shí)進(jìn)行學(xué)生團(tuán)結(jié)友善,玩鬧有序的針對(duì)性教育。

  本次“平安、健康、文明”集中教育周的開(kāi)展,使學(xué)校校風(fēng)呈現(xiàn)積極向上的態(tài)勢(shì),學(xué)生在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)作風(fēng)上也有了一個(gè)較好的開(kāi)端。

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)4

  為貫徹落實(shí)中共中央文件,落實(shí)學(xué)校今年學(xué)生工作要點(diǎn),在學(xué)工處和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,物流工程學(xué)院認(rèn)真地組織和落實(shí)了本次活動(dòng),起到了宣傳和普及心理知識(shí)的作用,增強(qiáng)了廣大學(xué)生的心理素質(zhì),達(dá)到了預(yù)期的目的'和效果,取得了圓滿成功,F(xiàn)對(duì)我院第四屆“心靈之路”心理健康教育活動(dòng)月作一小結(jié)。

  一、第一階段

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動(dòng),按照學(xué)

  校的規(guī)定和要求,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院心理協(xié)會(huì)精心地組織了這次活動(dòng),按時(shí)地向?qū)W工部心理健康教育中心上報(bào)了活動(dòng)的詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,順利完成了前期準(zhǔn)備工作。

  二、第二階段

  4月10日晚,按照預(yù)定計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)地組織和開(kāi)展了學(xué)生寢室座談活動(dòng)。在活動(dòng)中,每個(gè)寢室的活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間均未少于60分鐘,在活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)寢室也都寫(xiě)了一篇以“寢室友誼之心靈感悟”為主題的總結(jié),按時(shí)上交到學(xué)院心理協(xié)會(huì)。本次活動(dòng)得到了老師的大力支持和同學(xué)們的積極配合,學(xué)工辦主任鄭賢俊老師親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,與同學(xué)們一起交心談心,氣氛融洽,收到了良好效果。

  三、第三階段

  4月15日,學(xué)院心協(xié)對(duì)此次寢室座談活動(dòng)作了詳細(xì)的總結(jié)。

  四、第四階段

  5月1日,關(guān)于寢室友誼座談的心靈感悟文章已全部交齊,已于5月9日前上交給學(xué)院學(xué)工辦留存?zhèn)洳,且從中選取了10篇優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加學(xué)!皩嬍矣颜x之心靈感悟”的征文比賽活動(dòng)。各班“心靈之聲”活動(dòng)也已開(kāi)展完畢,每班一份的手抄報(bào)已全部如數(shù)按時(shí)上交學(xué)院學(xué)工辦留存?zhèn)洳椋?jīng)過(guò)學(xué)院評(píng)選,選取了其中的6份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校的評(píng)比,學(xué)院準(zhǔn)備報(bào)送學(xué)校參加比賽。

  五、第五階段

  5月13日整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展完畢,學(xué)院心協(xié)對(duì)此次活動(dòng)作了認(rèn)真地交流和總結(jié),對(duì)活動(dòng)中做得比較好的進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)活動(dòng)中做得還不夠好的地方進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),收到了良好的效果。通過(guò)這次心靈與心靈的碰撞和交流,同學(xué)們一致認(rèn)為,同學(xué)之間應(yīng)該多交流、多溝通,只要大家之間能夠坦誠(chéng)相見(jiàn),互諒互讓,就沒(méi)有化解不了的隔閡和矛盾,只要大家能夠彼此相互關(guān)心,相互幫助,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們就能夠認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)和不足,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的班集體,校風(fēng)和學(xué)風(fēng)就能夠根本好轉(zhuǎn)。

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)5

  為貫徹落實(shí)中共中央*號(hào)文件,落實(shí)學(xué)校今年學(xué)生工作要點(diǎn),在學(xué)工處和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,物流工程學(xué)院認(rèn)真地組織和落實(shí)了本次活動(dòng),起到了宣傳和普及心理知識(shí)的作用,增強(qiáng)了廣大學(xué)生的心理素質(zhì),達(dá)到了預(yù)期的目的和效果,取得了圓滿成功,F(xiàn)對(duì)我院第四屆“心靈之路”心理健康教育活動(dòng)月作一小結(jié)。

  一、第一階段

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動(dòng),按照學(xué)校的規(guī)定和要求,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院心理協(xié)會(huì)精心地組織了這次活動(dòng),按時(shí)地向?qū)W工部心理健康教育中心上報(bào)了活動(dòng)的詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,順利完成了前期準(zhǔn)備工作。

  二、第二階段

  4月10日晚,按照預(yù)定計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)地組織和開(kāi)展了學(xué)生寢室座談活動(dòng)。在活動(dòng)中,每個(gè)寢室的活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間均未少于60分鐘,在活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)寢室也都寫(xiě)了一篇以“寢室友誼之心靈感悟”為主題的總結(jié)文章,按時(shí)上交到學(xué)院心理協(xié)會(huì)。本次活動(dòng)得到了老師的大力支持和同學(xué)們的積極配合,學(xué)工辦主任鄭賢俊老師親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,與同學(xué)們一起交心談心,氣氛融洽,收到了良好效果。

  三、第三階段

  4月15日,學(xué)院心協(xié)對(duì)此次寢室座談活動(dòng)作了詳細(xì)的`總結(jié)。

  四、第四階段

  5月1日,關(guān)于寢室友誼座談的心靈感悟文章已全部交齊,已于5月9日前上交給學(xué)院學(xué)工辦留存?zhèn)洳,且從中選取了10篇優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加學(xué)!皩嬍矣颜x之心靈感悟”的征文比賽活動(dòng)。各班“心靈之聲”手抄報(bào)活動(dòng)也已開(kāi)展完畢,每班一份的手抄報(bào)已全部如數(shù)按時(shí)上交學(xué)院學(xué)工辦留存?zhèn)洳,?jīng)過(guò)學(xué)院評(píng)選,選取了其中的6份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校的評(píng)比,學(xué)院準(zhǔn)備報(bào)送學(xué)校參加比賽。

  五、第五階段

  5月13日整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展完畢,學(xué)院心協(xié)對(duì)此次活動(dòng)作了認(rèn)真地交流和總結(jié),對(duì)活動(dòng)中做得比較好的進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)活動(dòng)中做得還不夠好的地方進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),收到了良好的效果。通過(guò)這次心靈與心靈的碰撞和交流,同學(xué)們一致認(rèn)為,同學(xué)之間應(yīng)該多交流、多溝通,只要大家之間能夠坦誠(chéng)相見(jiàn),互諒互讓,就沒(méi)有化解不了的隔閡和矛盾,只要大家能夠彼此相互關(guān)心,相互幫助,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們就能夠認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)和不足,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的班集體,校風(fēng)和學(xué)風(fēng)就能夠根本好轉(zhuǎn)。

  物流工程學(xué)院心理協(xié)會(huì)

  20xx年5月12日

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)6

  健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一,健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)健康教育工作要點(diǎn)精神,進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育與健康促進(jìn)工作體系,組織開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),廣泛普及重大傳染病和常見(jiàn)、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識(shí),提高對(duì)孕產(chǎn)婦及兒童的保健工作,進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力?偭嗽谶^(guò)去的一年里我院開(kāi)展的健康教育活動(dòng)工作情況,內(nèi)容如下:

  一、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們結(jié)合了本鎮(zhèn)的實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康教育活動(dòng)人員的工作職責(zé),組織人員積極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn),提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,進(jìn)一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入我院工作計(jì)劃,加強(qiáng)各類人員健康教育,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

  二、突出防病重點(diǎn),開(kāi)展健教活動(dòng)

  充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有計(jì)劃、有步驟、分層次開(kāi)展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染病的健康教育活動(dòng);同時(shí)廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí),積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際,制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計(jì)劃,對(duì)公眾開(kāi)展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為干預(yù),增強(qiáng)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力;提高對(duì)孕產(chǎn)婦及兒童的保健工作,加大宣傳力度,增強(qiáng)群眾對(duì)孕產(chǎn)婦及兒童的保健工作的重視。

  三、普及科學(xué)健康知識(shí),提高居民群眾健康知識(shí)

  利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地,采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的健教方式,開(kāi)展一些寓教于樂(lè)的健康教育活動(dòng)。

  一是利用“愛(ài)衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及,本年度共開(kāi)展了10次國(guó)家確定宣傳日的宣傳活動(dòng),正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項(xiàng)有益身心健康的.活動(dòng),引導(dǎo)居民把被動(dòng)的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力。

  二是充分發(fā)揮我院及各村室的標(biāo)語(yǔ)、專欄、板報(bào)等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識(shí)、“慢病”的防治等知識(shí),普及與健康相關(guān)知識(shí)。我院及各村室每月定期急時(shí)更新宣傳欄的宣傳內(nèi)容,不定期的制做宣傳標(biāo)語(yǔ),發(fā)放宣傳資料已超過(guò)三千份。

  三是開(kāi)展健康教育活動(dòng)。利用活動(dòng)室、學(xué)校及各村部等場(chǎng)地,今年開(kāi)展健康知識(shí)講座12次、老年人免費(fèi)體檢達(dá)467人。在校學(xué)生講解如何預(yù)防感冒、青春期的心理健康及有意義的開(kāi)展業(yè)余活動(dòng)等。

  四是對(duì)居民廣泛開(kāi)展控?zé)熃逃龅睫k公室、會(huì)議室有明顯的禁煙標(biāo)志,努力落實(shí)禁煙制度。

  五是以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展老年人保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng),免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢;做好孕產(chǎn)婦及兒童保健工作,提倡群眾對(duì)疾病做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開(kāi)展定期健康教育活動(dòng)、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。

  總結(jié)這一年來(lái),我們開(kāi)展的健康教育活動(dòng),有許多的不足,將在今后努力的完善。同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率。努力使我鎮(zhèn)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)7

  學(xué)期我校在區(qū)教育局區(qū)保健所的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)為目標(biāo),完成優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ),順利地完成了工作計(jì)劃和上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),具體工作總結(jié)如下:

  一、繼續(xù)每天堅(jiān)持做好晨、午檢工作,因病缺勤、追查及通風(fēng)、消殺工作。發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),早隔離,早上報(bào),早治療。

  二、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理,加快微機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  1、以微機(jī)軟件管理為重點(diǎn)工作,進(jìn)一步鞏固完善軟件的使用,全面實(shí)施保健資料的微機(jī)化管理,提高工作效率,把全校學(xué)生體檢情況都輸入軟件里。對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià),并把每個(gè)學(xué)生體檢情況及營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生家長(zhǎng),使每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體情況有所了解,此項(xiàng)工作學(xué)生家長(zhǎng)十分滿意并寫(xiě)了滿意的反饋。保健工作的微機(jī)化管理達(dá)到了滿意的效果。

  2、做到每月按時(shí)報(bào)表及報(bào)告、基礎(chǔ)檔案的建立,做到了準(zhǔn)確無(wú)誤。

  三、認(rèn)真抓好常見(jiàn)病的防治工作,積極預(yù)防傳染病的發(fā)生,明確傳染病消毒制度、傳染病的報(bào)告制度。

  1、防近工作:

  我校從本學(xué)期開(kāi)始,把防近工作放在學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署的各項(xiàng)工作,制定了我校的近視眼防控方案、崗位職責(zé)。對(duì)我校學(xué)生視力問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和評(píng)價(jià)。在全校師生中舉行了科學(xué)用眼知識(shí)競(jìng)賽。

  認(rèn)真做好學(xué)生的視力檢查統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)把學(xué)生視力情況向家長(zhǎng)反饋。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正,經(jīng)常利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等知識(shí)教育。堅(jiān)持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。做眼操時(shí)間,加強(qiáng)督促。組織值周生進(jìn)行巡視,及時(shí)糾正不正確姿勢(shì),保證眼操的正確性和有效性。組織學(xué)校的眼保健操比賽,調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生做眼保健操的積極性,使學(xué)生的眼保健操、讀寫(xiě)姿勢(shì)等等都有所提高。

  2、傳染病的防治工作:

  冬春季為流感、水痘、麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié),我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項(xiàng)疾病的預(yù)防工作,有效地控制了傳染病的'發(fā)生。學(xué)生的防病意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。

  3、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,讓學(xué)生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

  四、其他工作:

  1、積極配合疾控中心、地段的工作,做好疫苗接種和查驗(yàn)證工作,并在迎檢中受到了好評(píng)。

  2、做好健康教育宣傳工作。本學(xué)期健康教育板報(bào)宣傳9次,廣播宣傳18次,學(xué)生健康檔案齊全。

  3、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每天早晨、中午進(jìn)行檢查,做好記載工作,每天進(jìn)行公布。做到每一次檢查都有記錄,每周有總結(jié)。

  4、學(xué)期末及時(shí)向保健所上報(bào)了學(xué)生視力、因病缺課、學(xué)生傳染病發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)表等等。

  以上是本學(xué)期的我校衛(wèi)生保健工作的總結(jié),在今后的工作中我們要不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),為全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平做出自己的貢獻(xiàn)。

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)8

  為提高小學(xué)生對(duì)口腔健康教育進(jìn)一步認(rèn)識(shí),傳播護(hù)齒教育知識(shí),教育引導(dǎo)少年兒童從小樹(shù)立崇尚科學(xué)、注重個(gè)人日常衛(wèi)生的好習(xí)慣,預(yù)防和減少口腔疾病的發(fā)生,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“隨時(shí)護(hù)齒從我做起”系列活動(dòng),F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

  一、通過(guò)現(xiàn)有資源,創(chuàng)造活動(dòng)氛圍

  1.利用口腔健康教育掛圖,制作口腔健康知識(shí)宣傳展板并在校園內(nèi)堅(jiān)持展出。各班相關(guān)老師組織學(xué)生前往觀看,認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看,讓孩子們了解到了許多關(guān)于牙齒的知識(shí)和護(hù)齒的常識(shí),同時(shí)在展班前觀賞、討論。

  2.各班張貼益達(dá)課程表,制作精美的課程表不僅美化了我們的教室,而且還時(shí)刻提醒著學(xué)生們要堅(jiān)持護(hù)齒好習(xí)慣。

  3.利用我校的電腦網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)護(hù)齒知識(shí)。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)入護(hù)齒學(xué)習(xí)網(wǎng)站,自主學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)自己的.探索收獲了更多,更具有指導(dǎo)意義的護(hù)齒知識(shí)。

  二、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,來(lái)落實(shí)護(hù)齒知識(shí)

  1、各班開(kāi)展有關(guān)“隨時(shí)護(hù)齒從我做起”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。學(xué)校在大力宣傳護(hù)齒知識(shí)的基礎(chǔ)上,組織并指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作護(hù)齒手抄報(bào)。鼓勵(lì)學(xué)生用圖畫(huà)和文字的形式將自己學(xué)習(xí)口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)和自己的護(hù)齒經(jīng)驗(yàn)表達(dá)出來(lái)。

  2.各班組織開(kāi)展形式多樣的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極搜集資料,活動(dòng)中有效的組織,活動(dòng)后及時(shí)的總結(jié)指導(dǎo),讓同學(xué)們通過(guò)少先隊(duì)的活動(dòng)更進(jìn)一步明白了該如何護(hù)齒,如何從我做起,并積極響應(yīng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的要求,回家把所學(xué)的知識(shí)向父母講了講,并請(qǐng)父母監(jiān)督他們的護(hù)齒習(xí)慣。

  三、活動(dòng)評(píng)價(jià)與表彰

  在口腔教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),為此,我們特別舉辦了“愛(ài)牙小博士”評(píng)選活動(dòng)。我們綜合學(xué)生在各類活動(dòng)中的表現(xiàn),及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià),在全校范圍內(nèi)評(píng)選出了3名愛(ài)牙小博士,并給于獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)本次校園口腔健康教育活動(dòng),學(xué)生們不僅從意識(shí)上加深了對(duì)口腔健康重要性的理解和認(rèn)識(shí),從實(shí)踐上運(yùn)用了正確的護(hù)齒方法,還促使他們?cè)谧o(hù)齒方面思考了不少,受益匪淺。今后,我們要將此類型的活動(dòng)長(zhǎng)期有計(jì)劃的開(kāi)展下去,讓學(xué)生養(yǎng)成護(hù)齒的好習(xí)慣,讓學(xué)生知道愛(ài)牙護(hù)齒不再是一個(gè)口號(hào)。

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)9

  “和諧心靈 健康成長(zhǎng)”

  為進(jìn)一步強(qiáng)化我校師生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)師生的心理調(diào)適能力和社會(huì)適應(yīng)能力。我校工會(huì)、政教處、團(tuán)總支、心理輔導(dǎo)中心相互協(xié)作,在20xx年4月28日至6月6日開(kāi)展了以“和諧心靈 健康成長(zhǎng)”為主題的顧路中學(xué)20xx年心理健康教育月活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,在多部門的積極協(xié)作及廣大師生的踴躍參與下,本次活動(dòng)取得了很好的效果。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、具體活動(dòng)開(kāi)展情況

  (一)啟動(dòng)儀式拉開(kāi)序幕。4月28日,政教主任利用晨會(huì)課廣播宣讀心理健康教育活動(dòng)月的主題內(nèi)容與具體活動(dòng)時(shí)間安排表,向全體師生發(fā)出活動(dòng)倡議;心理輔導(dǎo)老師把具體活動(dòng)方案公布在校園網(wǎng)上,并在心理社團(tuán)活動(dòng)課上向各班心理信息員發(fā)出活動(dòng)倡議。從4月28日開(kāi)始利用校園網(wǎng)、大屏幕滾動(dòng)播出“和諧心靈健康成長(zhǎng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。采用多種形式在師生中宣傳心理健康教育月活動(dòng),極好地渲染了活動(dòng)氣氛,取得了很好的效果。

  (二)國(guó)旗下演講

  5月12日第14周周一升旗儀式,心理老師安排初二(1)班班委承辦本次活動(dòng)月主題演講,主題為“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”,激發(fā)了學(xué)生在和諧的校園氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí)的熱情。

  (三)開(kāi)展心理健康教育系列講座

  1.5月9日下午我校邀請(qǐng)了上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)袁勝芳老師為全校教職工作“教師心理健康自我保健”專題講座,袁老師從自身體驗(yàn)和所見(jiàn)所聞,結(jié)合具體事例,分析了教師心理健康的幾個(gè)問(wèn)題,通過(guò)游戲、故事、啟發(fā)等方法,活躍了講座的氣氛,更舒緩了教師的心情,讓老師們學(xué)到了更多心理健康自我保健知識(shí)。

  2.5月10日周六上午召開(kāi)預(yù)備、初一、初二家長(zhǎng)會(huì)議,政教主任通過(guò)校園廣播為到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了“家庭教育指導(dǎo)”講座,讓各位家長(zhǎng)明白了關(guān)注子女心理健康的重要性。

  3、在5月里,心理老師安排心理廣播員利用每周三中午校園廣播,分4次圍繞“如何提高自信心、挫折的表現(xiàn)、挫折的利與弊以及如何提高抗挫折能力”等內(nèi)容,面向全體師生開(kāi)設(shè)心理健康專題講座,提高了同學(xué)們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí),有助于學(xué)生自信心的培養(yǎng)。

  (四)開(kāi)展心理健康教育宣傳品制作比賽、優(yōu)秀作品展示

  根據(jù)浦東心理中心關(guān)于開(kāi)展“心理健康教育宣傳品制作”的活動(dòng)要求,制定了活動(dòng)方案。在5月里,在校內(nèi)組織開(kāi)展了以“和諧心靈 健康成長(zhǎng)”為主題的心理健康教育宣傳品制作比賽。在制作期間,心理社團(tuán)成員帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極參與,準(zhǔn)備了心理健康方面的材料來(lái)心理活動(dòng)室和大家分享。在制作思路和方式上同學(xué)們分工合作、相互討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作,制作出來(lái)了一幅幅各有特色的心理海報(bào)。此次活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,并讓同學(xué)們學(xué)到了很多心理健康方面的知識(shí)。截止到5月20日收到各班學(xué)生自己親手設(shè)計(jì)的`各類宣傳品達(dá)120多幅,我們選出了8幅優(yōu)秀作品參加新區(qū)的評(píng)比活動(dòng),其他作品在5月28日的心理社團(tuán)課上開(kāi)展互評(píng),6個(gè)班級(jí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);17幅心理海報(bào)、小報(bào)獲等第獎(jiǎng);35幅心理書(shū)簽、折頁(yè)、手冊(cè)、卡套、卡片獲等第獎(jiǎng)。選出的優(yōu)秀作品于6月6日中午在教工之家活動(dòng)場(chǎng)地開(kāi)展學(xué)生作品展示活動(dòng),吸引了很多師生來(lái)觀賞與評(píng)論。激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的積極性。我們還準(zhǔn)備將這些優(yōu)秀作品傳送校園網(wǎng)及主題站。形式多樣、內(nèi)容豐富,為營(yíng)造校園心理健康教育氛圍增添了色彩。

  (五)開(kāi)展心理健康黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

  5月30日之前,各班圍繞“心理健康”主題,突出“和諧心靈、健康成長(zhǎng)”內(nèi)容的黑板報(bào)在5月30日進(jìn)行了評(píng)比,有18個(gè)班級(jí)獲獎(jiǎng)。

  (六)觀看影片《地球上的星星》,觀后感征文,開(kāi)展心理健康主題班會(huì)活動(dòng)

  利用校園網(wǎng)和晨會(huì)課廣播倡議全校師生在校園網(wǎng)視頻博客平臺(tái)觀看“地球上的星星”影片,同學(xué)們的積極性很高,感想很多,反響很大,都以周記的形式圍繞“如何克服自卑,提高自信心”寫(xiě)了觀后感,收到優(yōu)秀征文150多篇。各班圍繞“和諧心靈 健康成長(zhǎng)”為主題結(jié)合觀后感的交流與分享,在5月19日班會(huì)課上開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),收到18個(gè)班級(jí)的心理健康主題班會(huì)活動(dòng)方案。

  (七)開(kāi)展“心靈驛站”教師心理沙龍系列活動(dòng)

  從20xx年3月開(kāi)始學(xué)校工會(huì)就與心理輔導(dǎo)室合作開(kāi)始籌備組織教師心理沙龍活動(dòng),精心設(shè)計(jì)“心靈驛站”圖標(biāo),希望用我們的愛(ài)心、真心與熱心,希望通過(guò)我們的努力與付出,為我們學(xué)校的每一位教職工營(yíng)造一個(gè)讓心態(tài)平和、讓心靈放飛的良好氛圍。

  5月9日下午學(xué)校舉行了“心靈驛站”教師心理沙龍揭牌儀式,我們邀請(qǐng)了上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)袁勝芳老師和楊校長(zhǎng)一起為 我校的“心靈驛站”教師心理沙龍揭牌。最后由專家袁勝芳老師作專題講座,為教師心理沙龍拉開(kāi)了系列活動(dòng)的序幕。

  5月16日下午學(xué)校團(tuán)委書(shū)記鄧朝老師組織青年教師來(lái)到浦東新區(qū)實(shí)習(xí)學(xué)校參加青年教師心理拓展訓(xùn)練。這是一次很好的心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng),老師們通過(guò)積極嘗試與活動(dòng)體驗(yàn),提升了自己的心理素質(zhì)。

  “心靈驛站”成立儀式僅僅是一個(gè)開(kāi)端,接下來(lái)學(xué)校將不定期地組織教師心理沙龍活動(dòng),讓“心靈驛站”真正成為老師們傾聽(tīng)的場(chǎng)所,釋放的平臺(tái)、心靈的駐所!

  二、取得的成效及創(chuàng)新之處

  本屆心理健康教育月活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、相關(guān)部門齊抓共管,形成合力,發(fā)動(dòng)全校師生積極參與,主要是充分發(fā)揮了班級(jí)班團(tuán)干部和心理社團(tuán)成員的作用,使活動(dòng)的宣傳普及到每一個(gè)班級(jí),讓更多同學(xué)知道心理健康相關(guān)活動(dòng);同時(shí),通過(guò)班主任老師和班干部的發(fā)動(dòng)和組織,使廣大學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),保證了各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展,達(dá)到了預(yù)期效果。收到各班級(jí)學(xué)生的心理健康宣傳品共120多件、征文150多篇,心理健康專題黑板報(bào)20幅。后續(xù)我們還準(zhǔn)備將這些優(yōu)秀作品傳送校園網(wǎng)及主題站,并制作展板在宣傳櫥窗內(nèi)展示;顒(dòng)期間形式多樣的教育宣傳活動(dòng),使廣大師生了解了心理健康的有關(guān)知識(shí),形成了人人重視心理健康、關(guān)注心理健康的良好氛圍,為我校心理健康教育工作的進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng)造了有利條件。同時(shí),豐富多彩的活動(dòng)使更多學(xué)生認(rèn)識(shí)到關(guān)注心理健康的必要性,消除了對(duì)心理咨詢的誤解和偏見(jiàn),從而更愿意主動(dòng)尋求老師的幫助。此外教師心理沙龍的成立,意味著讓學(xué)校心理輔導(dǎo)中心能更好地發(fā)揮其功能,更好地服務(wù)于師生,為我校今后的心理健康教育找到了一條新捷徑,也給我校今后如何更好地開(kāi)展心理健康教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。但是,我們相信,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在學(xué)校各級(jí)組織的關(guān)心下,我校的心理健康教育工作定會(huì)成為學(xué)校素質(zhì)教育工作和德育工作中的又一亮點(diǎn)。

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)10

  學(xué)校衛(wèi)生保健教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的一年里,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教育的開(kāi)展。

  一、完成工作情況

  在過(guò)去的一年里,我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下:

  1、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)

  在健康教育的活動(dòng)中我校所采取的形式是多樣的,根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng),我們的具體做法是:

 。1)利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育

  利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的,每月進(jìn)行1—2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個(gè)季節(jié)更換1—2次的板報(bào)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學(xué)生在宣傳中受到教育,使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。

 。2)積極開(kāi)展青春期健康教育

  在青春期健康教育中,我們認(rèn)真制定計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行,重點(diǎn)進(jìn)行五、六年級(jí)的`青春期教育,在過(guò)去的一年里,我校針對(duì)年齡的特點(diǎn)單獨(dú)出了板報(bào),在11月1日舉行進(jìn)行了以青春期教育為主題的班隊(duì)會(huì)一系列宣傳活動(dòng)。使學(xué)生的生理、心理得到均衡發(fā)展。

 。3)進(jìn)行了1-6年級(jí)的健康教育畫(huà)報(bào)比賽

  為了使健康教育搞得有聲有色,我校進(jìn)行了1-6年級(jí)的健康教育畫(huà)報(bào)比賽,同學(xué)們積極性十分高漲積極進(jìn)行投稿,經(jīng)過(guò)美術(shù)教師、教導(dǎo)主任等多人的評(píng)選,各年級(jí)評(píng)選出了各人一、二、三等獎(jiǎng),各班總分前三名榮獲集體一、二、三等獎(jiǎng),發(fā)給個(gè)人獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,集體發(fā)給獎(jiǎng)狀,通過(guò)此次比賽,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識(shí)的積極性,促進(jìn)了學(xué)校健康教育的向前開(kāi)展。

  2、上好健康教育課

  多年來(lái),我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,我校健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足、開(kāi)滿課時(shí),做到每?jī)芍苌弦还?jié)課有專職的教師上課,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué),把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體,做到學(xué)生有筆記,有教材,有年終考核成績(jī),使健康教育能從多層次,多角度,寬領(lǐng)域,面向?qū)W生進(jìn)行教育。

  3、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

  向?qū)W生宣傳吸煙的危害,吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和發(fā)展,吸煙不但影響身體發(fā)育,而且影響智力的發(fā)育,學(xué)校在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),針對(duì)一些在校吸煙的教師和家長(zhǎng)進(jìn)行教育,杜絕在學(xué)生面前吸煙,給了學(xué)生一個(gè)清新,健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害,特別是缺碘對(duì)青少年的危害,缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育,而且可以患地方性腫大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)防止碘的流失,有效地保護(hù)自己。

  4、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)及體質(zhì)監(jiān)測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作

  每年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作在上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,我們做好了檢測(cè)前的準(zhǔn)備工作,利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè),完成了監(jiān)測(cè)任務(wù)。下半年做好了檢測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)有關(guān)報(bào)表,整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問(wèn)題,及時(shí)統(tǒng)計(jì)出來(lái),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤,使監(jiān)測(cè)工作達(dá)到了真正的目的。

  5、積極進(jìn)行常見(jiàn)病的防治工作

  在常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作中,我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,積極開(kāi)展了“六病”的防治工作,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來(lái)抓。

  教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好眼保健操,并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高,學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

  教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔,早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療,是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測(cè)來(lái)看齲齒的患病率下降十多個(gè)百分點(diǎn)。

  在預(yù)防沙眼的工作中,教育了學(xué)生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療,特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。

  在預(yù)防貧血和肥胖中,我們教育學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)配餐,多吃一些動(dòng)物的血和動(dòng)物的肝臟,因?yàn)檫@些食物含鐵較高,再吃一些含v—c較高的水果,有利于鐵的吸收。并積極的對(duì)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督,教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發(fā)生。近年來(lái)學(xué)生貧血的患病率有所下降。

  6、積極對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督

  在這項(xiàng)工作中,我校重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、衛(wèi)生的監(jiān)督、學(xué)生飲用豆奶的衛(wèi)生的監(jiān)督。

  教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督醫(yī)生意見(jiàn)為原則,及時(shí)指出和解決教學(xué)中出現(xiàn)一些問(wèn)題,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督,抽查學(xué)生的指甲,臉,脖子,頭發(fā),衣服,鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督,抽查各班學(xué)生的做操情況,穴位是否準(zhǔn)確,力度是否適中,監(jiān)督員是否到位等。學(xué)校食堂衛(wèi)生也要定期檢查,并有檢查記錄。學(xué)生飲用豆奶的衛(wèi)生監(jiān)督,積極聽(tīng)取師生的反饋意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在這些學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督中,并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生,有效地促進(jìn)了學(xué)校健康教育的發(fā)展。

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)11

  冬季是常見(jiàn)慢性病的高發(fā)季節(jié),為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)冬季慢性病防治和老年人的健康素質(zhì),我院圍繞冬季常見(jiàn)慢性疾病和老年人的健康素質(zhì)組織開(kāi)展了一系列健康教育活動(dòng),活動(dòng)總結(jié)如下:

  x月xx日在xxxxxx組織開(kāi)展了冬季慢性病的'健康知識(shí)講座,此次講座播放上高血壓和糖尿病的防治宣傳片x部,健康教育宣傳資料x(chóng)種,發(fā)放資料x(chóng)xx余份;并組織老年人免費(fèi)測(cè)量血壓和血糖,做到慢性病的早發(fā)現(xiàn)早治療。開(kāi)展低脂低鹽健康飲食宣傳活動(dòng),充分利用衛(wèi)生院和各個(gè)衛(wèi)生室宣傳欄,向轄區(qū)居民宣傳健康飲食對(duì)慢性病防治的積極作用。 此次活動(dòng)受到慢性病患者和老年人的一致好評(píng),提高了轄區(qū)老年人對(duì)慢性病的認(rèn)識(shí),同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大了xxxxx基本公共衛(wèi)生服務(wù)的影響力。

  xxxxxxxx

  xxxx年x月xx日

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)12

  我校的心理健康教育工作,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,努力提高了學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平?偨Y(jié)如下:

  一、開(kāi)展宣傳教育,普及心理健康知識(shí)。

  本學(xué)期,通過(guò)心理健康周、悄悄話信箱、心理健康講座、校園廣播站、心靈花園、知心姐姐等服務(wù)團(tuán)隊(duì)、成功父母成長(zhǎng)講堂等宣傳方式,繼續(xù)宣傳心理健康的含義和擁有健康心理的意義,進(jìn)而擴(kuò)大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室,及時(shí)與老師溝通交流,提高自己的心理健康水平。

  二、積極有效地開(kāi)展個(gè)別心理咨詢工作。

  心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開(kāi)展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢,對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾,對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周二、周三咨詢室有咨詢老師值班,開(kāi)放時(shí)間為:中午12:00到13:00,下午15:00到17:00。通過(guò)同伴互助,促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的開(kāi)展。心理咨詢室對(duì)各班知心姐姐進(jìn)行定期的心理培訓(xùn)。由李英妮老師負(fù)責(zé)。對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙。

  三、發(fā)揮了成功父母成長(zhǎng)講堂的輻射作用。

  本著家校合作的理念,成功父母成長(zhǎng)講堂對(duì)一年、四、五年級(jí)開(kāi)放,協(xié)同德育處辦好家長(zhǎng)學(xué)校,及家委會(huì)工作。積極動(dòng)員與爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,建立有利于學(xué)生發(fā)展的家校合作教育系統(tǒng)。熱心真誠(chéng)地為家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃谐霈F(xiàn)的困惑提供幫助,并且與教師配合,對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),同時(shí)幫助改變家長(zhǎng)一些不合理的家教觀念,使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固,全方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己,自己接納自己,自己幫助自己,自強(qiáng)自立,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  四、協(xié)同班主任與家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),建立學(xué)生心理檔案。

  與家長(zhǎng)合作,為學(xué)生個(gè)人心理健康發(fā)展提供了十分重要的條件,建立學(xué)生心理檔案,記錄每一個(gè)學(xué)生心理成長(zhǎng)的軌跡。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問(wèn)題時(shí),就可以積極給予心理輔導(dǎo)和心理咨詢,通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整或矯治,仍可以通過(guò)心理檔案考察效果。因此心理健康檔案能對(duì)每位學(xué)生個(gè)人的心理成長(zhǎng)、心理潛能開(kāi)發(fā)提供幫助,為通過(guò)心理輔導(dǎo)和心理咨詢解決學(xué)生心理問(wèn)題和心理障礙提供了重要保證。同時(shí),學(xué)生心理檔案還可以揭示教師教育教學(xué)工作中的問(wèn)題,家長(zhǎng)在家庭教育上的問(wèn)題,揭示學(xué)生共性心理品質(zhì)的問(wèn)題,能促進(jìn)學(xué)校和教師與家長(zhǎng)更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想、改革教育方法、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校、家庭心理環(huán)境,從而提高學(xué)生的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  針對(duì)少年兒童活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),為他們創(chuàng)造良好的教育情境,培養(yǎng)健康向上的班風(fēng),學(xué)風(fēng);積極推進(jìn)班級(jí)管理和教育方式的民主化,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每周心理健康課的指導(dǎo)與研究工作。密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。發(fā)揮了班級(jí)知心姐姐的作用,并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作,在個(gè)案上有所突破。

  五、加強(qiáng)每周一次的心理輔導(dǎo)活動(dòng)課

  每周一次的心理輔導(dǎo)活動(dòng)課是我校心理健康教育的一大特色,是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理課成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。

  六、針對(duì)師生心理發(fā)展的需要積極開(kāi)展心理講座及工作坊活動(dòng)

  心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的`空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì),所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作:

 。1)針對(duì)一年級(jí)新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。

  (2)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展青春期的心理教育。

  (3)開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解,促進(jìn)師生關(guān)系的改善,促進(jìn)和諧班級(jí)建設(shè)。

  (4)利用家長(zhǎng)學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。開(kāi)辦成功父母成長(zhǎng)講堂培訓(xùn)班。

  七、營(yíng)造了積極、健康的心理健康教育環(huán)境

  積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報(bào),宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí),從而營(yíng)造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

  八、啟動(dòng)首屆心理健康活動(dòng)周。

  為了普及心理健康知識(shí),幫助小學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我,同時(shí)給自己的心靈解壓,享受生活帶給我們的美好、希望和快樂(lè),5月23日,羅陽(yáng)小學(xué)啟動(dòng)首屆心理健康活動(dòng)周。啟動(dòng)儀式上,張來(lái)震校長(zhǎng)致詞。此次活動(dòng)周主要圍繞五個(gè)一活動(dòng)展開(kāi)。即:一次啟動(dòng)儀式、一期主題手抄報(bào)、一次知心姐姐培訓(xùn)、一部心理電影《小孩不笨2》,一次心理老師培訓(xùn)。通過(guò)以上活動(dòng)使全體師生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自我,保持一份陽(yáng)光的心態(tài)。

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)13

  xxxx年,xx鄉(xiāng)公共衛(wèi)生的主要工作以努力塑造優(yōu)美、整潔、文明、有序、和諧的環(huán)境,保護(hù)人民群眾身體健康,營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境,我鄉(xiāng)積極組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生、健康教育、食品安全等各項(xiàng)工作,緊緊圍繞各項(xiàng)工作的重點(diǎn),進(jìn)行細(xì)致的部署、安排開(kāi)展工作。

  一、明確工作目標(biāo):

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》等法律、法規(guī)的規(guī)定,積極組織開(kāi)展除害滅病的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。完善公共衛(wèi)生體系建設(shè),促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生管理的綜合治理工作。重點(diǎn)搞好以改善人居環(huán)境為主題的環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治工作,使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)本兼治、管建并舉,環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,綜合治理成效明顯。認(rèn)真做好傳染病防控工作,采取形式多樣的宣傳,大力宣傳科學(xué)防病知識(shí)活動(dòng)。保護(hù)人民群眾身體健康,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境,鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作,建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制,加大公共衛(wèi)生管理力度,投入了大量的人力、物力、財(cái)力,進(jìn)一步建立健全了公共衛(wèi)生工作責(zé)任制度,并在各相關(guān)單位、部門的配合下完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

  二、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

  衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ),鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作,建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制,堅(jiān)持以人為本,改善人居環(huán)境為主題,保護(hù)人民群眾身體健康,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的市容環(huán)境,加大環(huán)境衛(wèi)生管理力度,廣泛動(dòng)員群眾投入愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),大力清除四害孳生地,積極組織消殺工作,不斷取得新的'成績(jī),提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和生活質(zhì)量。廣泛組織動(dòng)員全社會(huì)力量開(kāi)展居民區(qū)衛(wèi)生死角除“四害”的專項(xiàng)整治工作,發(fā)動(dòng)群眾采取綜合措施,人人動(dòng)手清理衛(wèi)生死角消除四害孳生地。

  三、開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)

  鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作,建立行之有效的工作制度和管理機(jī)制,利用鄉(xiāng)衛(wèi)生院鄉(xiāng)政府真貫徹執(zhí)行國(guó)家《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、衛(wèi)生、健康教育、食品安全、積極開(kāi)展了一系列公益活動(dòng),為群眾提供健康咨詢,測(cè)量血壓、保險(xiǎn)咨詢等服務(wù)。加大健康教育管理力度,深入開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng),采取形式多樣的宣傳,做好重點(diǎn)傳染病防控工作,和宣傳科學(xué)防病知識(shí)活動(dòng)。各村能緊密圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。今年發(fā)放健康教育宣傳材料達(dá)上千份,健康宣傳板報(bào)幾十板。

  總之,我鄉(xiāng)xxxx年的公共衛(wèi)生工作取得了非常好的成果,我們相信,在未來(lái)的日子里,我們鄉(xiāng)的公共衛(wèi)生工作會(huì)更上一層樓。

健康教育活動(dòng)工作總結(jié)14

  為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾看病就醫(yī)的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)健康和醫(yī)學(xué)知識(shí)的宣傳普及,推行便民惠民措施,提升服務(wù)創(chuàng)建平安家庭,構(gòu)建和諧社會(huì),推廣科學(xué)健康的'生活方式,9月14日至21日,渦陽(yáng)縣中醫(yī)院組織開(kāi)展了為期8日的大型健康教育與義診服務(wù)下鄉(xiāng)活動(dòng)。本次健康教育活動(dòng)計(jì)劃周密、保障有力、工作踏實(shí)、成果顯著,為積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),尋找工作得失,現(xiàn)將本次活動(dòng)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、工作開(kāi)展情況:

  本次服務(wù)百姓大型義診下鄉(xiāng)活動(dòng),詳細(xì)制定了活動(dòng)實(shí)施方,明確了人員分工。衛(wèi)生院與各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人、積極配合,共同為群眾開(kāi)展了健康教育、義診服務(wù)和健康咨詢活動(dòng)。

  活動(dòng)累計(jì)發(fā)放健康教育宣傳單5種計(jì)3000余份,接受健康咨詢500余人次,宣傳冊(cè)100余本,義診群眾1200余人次,為留守兒童進(jìn)行健康知識(shí)宣教、體檢x人次。

  二、工作情況分析:

  1、主要工作經(jīng)驗(yàn):

  (1)本次大型健康教育與義診服務(wù)下鄉(xiāng)活動(dòng),各級(jí)衛(wèi)生行政部門重視,衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)全力支持,群眾廣發(fā)參與,活動(dòng)氛圍良好。

  (2)工作開(kāi)展方案制定得當(dāng),安排部署周密,組織協(xié)調(diào)嚴(yán)密,參與人員吃苦肯干,活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)。

  (3)大型活動(dòng)保障有力,衛(wèi)生院配備了投影儀、筆記本電腦等健康教育設(shè)備,資料準(zhǔn)備充分,各村委會(huì)積極提供場(chǎng)地,組織群眾,保障措施有力。

  2、統(tǒng)計(jì)分析:

  (1)50歲以上人群,多發(fā)病前10位依次為高血壓(發(fā)病率81.4%)、退行性骨關(guān)節(jié)病(發(fā)病率40.2%)、慢性胃炎(發(fā)病率22.4%)、慢性支氣管炎(發(fā)病率13.6%)、慢性膽囊炎(發(fā)病率22.3%)、心臟。òl(fā)病率19.5%)、腦動(dòng)脈硬化(發(fā)病率17.3%)、類風(fēng)濕性骨關(guān)節(jié)。òl(fā)病率15.2%)、甲狀腺疾病(發(fā)病率14.9%)、頸椎。òl(fā)病率13.7%)。

  (2)高血壓健康知識(shí)知曉率15.6%,與吸煙、高鹽高脂肪飲食、勞累、家庭貧困、心理壓力大、服藥不規(guī)律,村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)防病治病能力低下有密切關(guān)系。

 。3)退行性骨關(guān)節(jié)病與勞累、農(nóng)村“留守”現(xiàn)象密切相關(guān)。

  (4)慢性膽囊炎容易被誤診為“慢性胃炎”,且與群眾葷食習(xí)慣密切相關(guān)。

 。5)群眾普遍家庭收入低、村級(jí)醫(yī)療單位醫(yī)藥服務(wù)水平低下、群眾健康意識(shí)低下和各種疾病發(fā)病率偏高,“三低一高”現(xiàn)象存在普遍聯(lián)系。

  (6)10歲以下兒童主要健康問(wèn)題為“消化不良”,與喜食垃圾食品有關(guān)。

  3、指導(dǎo)意義:

 。1)今后普及健康知識(shí)的任務(wù)還十分艱巨,需要政府部門、衛(wèi)生部門和群眾共同努力。

 。2)健康教育與義診服務(wù)相結(jié)合是服務(wù)的良好方式,需要加大下鄉(xiāng)頻次。

 。3)村衛(wèi)生室診療水平逐步提高,急需加大全科培訓(xùn)力度,是促進(jìn)健康教育知識(shí)普及,降低各類疾病發(fā)病率的重要組成部分。

 。4)農(nóng)村衛(wèi)生工作與居民生活水平有密切關(guān)系,需要政府和全社會(huì)共同關(guān)注。

  三、存在的問(wèn)題:

  1、村級(jí)醫(yī)療水平發(fā)展遲緩,培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度不夠。

  2、衛(wèi)生院職工健康教育工作水平有待繼續(xù)提高。

  3、常規(guī)健康教育工作需要抓好抓實(shí)。

  4、中醫(yī)藥服務(wù)功能明顯不足。

  四、今后的工作思路:

  1、加大鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作,提高服務(wù)能力和水平。

  2、健康教育需要擠時(shí)間,多安排,提高頻率和服務(wù)普及率。

  3、三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)需要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)。

  4、中醫(yī)藥服務(wù)是有效防治農(nóng)村多發(fā)病的重要組成部分,中醫(yī)基礎(chǔ)理論和中醫(yī)適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目培訓(xùn)工作要保證質(zhì)量,加快進(jìn)度,把中醫(yī)藥服務(wù)做好做強(qiáng)。

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