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學(xué)?萍蓟顒(dòng)教育總結(jié)

時(shí)間:2023-12-12 07:11:31 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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學(xué)?萍蓟顒(dòng)教育總結(jié)通用

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)?萍蓟顒(dòng)教育總結(jié)通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)?萍蓟顒(dòng)教育總結(jié)通用

學(xué)校科技活動(dòng)教育總結(jié)通用1

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,我鎮(zhèn)以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線,以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容,認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我鎮(zhèn)主要做了如下工作:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳

  成立了以楊大章校長為組長,何清紅書記為副組長各校校長任組員的,科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各校長任具體負(fù)責(zé),把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,召開了三次校長會(huì),第一次校長會(huì)旨在解決校長的思想認(rèn)識(shí),讓全體校長從思想上高度重視;第二次校長會(huì)旨在計(jì)劃的制定;第三次教校長旨在計(jì)劃的落實(shí)。各學(xué)校學(xué)校召開了教師會(huì),旨在解決廣大教師對(duì)科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識(shí),讓全體教師從思想上高度重視,保證科技活動(dòng)周實(shí)施方案的落實(shí)。

  二、活動(dòng)豐富,扎實(shí)開展

  1、舉辦科技活動(dòng)周啟動(dòng)式。我鎮(zhèn)于5月21日上午在鎮(zhèn)小舉辦了隆重的科技活動(dòng)周啟動(dòng)式,對(duì)本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置,分管領(lǐng)導(dǎo)分工明確,各負(fù)其責(zé)。對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。

  2、各學(xué)校班級(jí)出了一期專題。學(xué)校要求,每班出了一期題根科技有關(guān)的專題黑板報(bào),學(xué)校作了認(rèn)真檢查,并進(jìn)行了評(píng)比,通過黑板報(bào)的形式,使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

  3、各學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識(shí)作競(jìng)賽。各校初賽,再選2人人參加鎮(zhèn)比賽。通過這次競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。

  4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。全鎮(zhèn)3-8年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章100余篇;4-8年級(jí)學(xué)生寫50余篇;3-8年級(jí)的`學(xué)生參加畫科幻繪畫活動(dòng),共完成科幻繪畫24幅,幅幅精彩、內(nèi)容豐富。

  5、各學(xué)校對(duì)各班的活動(dòng)記錄進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行了表彰。

  我們會(huì)以此為新起點(diǎn),結(jié)合鎮(zhèn)實(shí)際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng),同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,努力把我鎮(zhèn)科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

  我們期待著通過此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng),能推動(dòng)全鎮(zhèn)師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事?傊ㄟ^舉辦科技活動(dòng)周,使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì),參加各種形式的科技活動(dòng),大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

學(xué)校科技活動(dòng)教育總結(jié)通用2

  余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié),歷時(shí)一個(gè)月,今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中,全體同學(xué)積極參與,大膽創(chuàng)新,在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績。

  一、“我的科技節(jié)我做主”,學(xué)生參與面向全體

  本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始,幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意,共收到創(chuàng)意方案150余份,收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份,通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng),讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來,另外,在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中,各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級(jí)系列比賽,最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽,參與面廣、效果好,本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng),真正體現(xiàn)全體參與,“我的科技節(jié)我做主”的目的。

  二、“創(chuàng)意無限”,系列活動(dòng)精彩紛呈

  在前期的充分準(zhǔn)備下,科技節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈:在節(jié)徽征集活動(dòng)中,同學(xué)們積極展開想象,最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中,同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造,在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上,白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng);昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng),將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。

  11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長志愿者們一同參加了精彩的開幕式,前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰,特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國家新型實(shí)用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章,最后進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機(jī)器人表演、特技飛機(jī)表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼,11月11日,科學(xué)家報(bào)告會(huì)如期舉行,中科院老科學(xué)家報(bào)告團(tuán)的陳賀能教授來在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座,受到了同學(xué)們的追捧。

  11月12日晚上,學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡,舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng),同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星,通過活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí),激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的.指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時(shí)。

  另外,在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動(dòng),同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。

  三、“展現(xiàn)自我”,宣傳活動(dòng)實(shí)在到位

  科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于?破站W(wǎng),方便老師、學(xué)生和家長的查看,每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng);余姚電視臺(tái)、余姚日?qǐng)?bào)、《都市快報(bào)》分別多次介紹本次科技節(jié)活動(dòng)情況,并在11月17日的余姚日?qǐng)?bào)社會(huì)周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報(bào)道。另外,我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作,在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影;我們各年級(jí)組在級(jí)段長的協(xié)調(diào)下,群策群力,組織好每一項(xiàng)活動(dòng),保證活動(dòng)有序開展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。

  四、“小手拉大手”,輻射活動(dòng)普及提高

  在本屆科技中家長志愿者們也參加了我們的各項(xiàng)活動(dòng),在科技節(jié)開幕式上、在科學(xué)家報(bào)告會(huì)上、在星空之夜天文觀測(cè)上、在參觀機(jī)器人研究所上都能看到我們的家長志愿者。同時(shí),許多家長和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明、調(diào)試紙飛機(jī)、制作陀螺等等,通過小手拉大手,通過同學(xué)們的活動(dòng),讓家長們參與到我們的科技節(jié)中來,從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng),家庭是社會(huì)的細(xì)胞,讓科普的細(xì)胞在社會(huì)中發(fā)揮真正的作用,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的科普活動(dòng)體系,同學(xué)們,在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人收獲時(shí),我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待,雖然第三屆科技節(jié)閉幕了,但科技的進(jìn)步不會(huì)停止,科學(xué)就在我們身邊,讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn),讓我們用聰明智慧的大腦去思考,讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造,

學(xué)?萍蓟顒(dòng)教育總結(jié)通用3

  創(chuàng)新,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)和求知探索意識(shí),展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力,增強(qiáng)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí),我校開展了科技創(chuàng)新系列活動(dòng)。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下,我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去,努力探索出一條以科技教育為切人口,開展多層面素質(zhì)教育;培養(yǎng)跨世紀(jì)創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。

  一、積極組織好一年一度的科技創(chuàng)新大賽。

  第一階段:發(fā)動(dòng)宣傳

  我們?cè)诮拥娇h科教局下發(fā)的“關(guān)于在全縣少先隊(duì)員中開展科技創(chuàng)新系列活動(dòng)的通知”后,就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會(huì)精神,初步擬訂了活動(dòng)的總體思路,然后向全體老師轉(zhuǎn)發(fā)了通知,利用政治學(xué)習(xí)、集體晨會(huì)的機(jī)會(huì),組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)通知,明確規(guī)則,深入貫徹。大隊(duì)部在全校三~六年級(jí)全體隊(duì)員中積極收集隊(duì)員提供了創(chuàng)意,有目的的選出了參加科技創(chuàng)新大賽的科技小發(fā)明、小論文參賽項(xiàng)目,活動(dòng)由學(xué)校科技輔導(dǎo)員專人負(fù)責(zé),為學(xué)生提供咨詢服務(wù)和活動(dòng)輔導(dǎo),為學(xué)生排憂解難,真正使每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中有所得,使活動(dòng)落到實(shí)處。

  第二階段:組織實(shí)施

  活動(dòng)落實(shí)分兩步走,第一步:由各年級(jí)組以班為單位開展活動(dòng),要求人人參與,個(gè)個(gè)行動(dòng)。第二步,由班級(jí)比賽的作品中,選拔出參加校級(jí)比賽的作品,然后再選出上送到縣參評(píng)的作品。

  第三階段:總結(jié)表彰

  在上選出上送到縣參評(píng)的作品前,全校舉行一次科技作品展,根據(jù)比賽中得分高低和學(xué)生的創(chuàng)意程度評(píng)出比賽的一、二、三等獎(jiǎng),張榜表揚(yáng)。此外在活動(dòng)前,請(qǐng)隊(duì)員談構(gòu)思,講設(shè)想,碰撞學(xué)生的思維火花;活動(dòng)中小記者進(jìn)行采訪,感受熱烈的比賽氣氛,體驗(yàn)活動(dòng)的緊張和快樂;活動(dòng)后組織隊(duì)員談體會(huì),寫感想,進(jìn)一步深化活動(dòng)精神。通過這一活動(dòng),同學(xué)們不僅動(dòng)了手,動(dòng)了腦,學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,更重要的是培養(yǎng)了一種積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的理念,也調(diào)動(dòng)學(xué)生全方位地參與學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的'熱情。

  二、科普活動(dòng)常抓不懈。

  在今年的科技創(chuàng)新大賽中,由我校李芳媛,聶曉昕撰寫的科技小論文《關(guān)于蓮山鎮(zhèn)廢棄石場(chǎng)的調(diào)查》被縣科教局選送到地區(qū)參評(píng),由鄧俊偉,李芳媛制作的《自動(dòng)水開關(guān)》,《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區(qū)參評(píng)!氨鶅鋈叻且蝗罩,這與我校長期不懈的抓好科普工作分不開的。為了在學(xué)校營造良好的學(xué)科學(xué)氛圍,我校開展了豐富多彩的興趣小組,有科技興趣小組,書法興趣小組,手工小組,生物興趣小組等,興趣小組的成立給學(xué)校帶來了巨大深刻的變化,主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰明才智被極大地調(diào)動(dòng)起來,動(dòng)手動(dòng)腦激發(fā)了他們空間想象和發(fā)明創(chuàng)造的潛力,使他們思維更敏捷,觀察更深刻,感受到自己的價(jià)值。從而,更具備了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的勇氣等心理素質(zhì),關(guān)心集體榮譽(yù)的人多了,做好事的人多了,由此,整體帶動(dòng)了學(xué)生們素質(zhì)的提高。

  一學(xué)期來,我校科技活動(dòng)開展得朝氣蓬勃,有章可依,具有較強(qiáng)的操作性,它同時(shí)也留給我們很多的思考,相信這一活動(dòng)的意義還遠(yuǎn)不如此,創(chuàng)新將在同學(xué)、老師的心中生根、發(fā)芽,結(jié)出碩果。

學(xué)?萍蓟顒(dòng)教育總結(jié)通用4

  為大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,按照縣教育局第二十四屆“科技活動(dòng)周”的總體安排,我校于5月x日至5月x日進(jìn)行廣泛開展科技活動(dòng);顒(dòng)緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展在我身邊”主題,宣傳普及低碳常識(shí)、低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活,學(xué)生感受到低碳對(duì)未來發(fā)展的重要性及環(huán)境保護(hù)的緊迫性,并以此為契機(jī)掀起科技教育活動(dòng)的高潮,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、組織召開專題會(huì)議。

  為了組織好科技活動(dòng)周活動(dòng),我校專門召開專題研究“科技活動(dòng)周”工作的會(huì)議,就活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容和形式、活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、部門分工與要求作出了全面系統(tǒng)的安排。

  二、利用多種載體加大宣傳。

  在學(xué)校教學(xué)樓懸掛“科學(xué)發(fā)展在我身邊”橫幅,在學(xué)校櫥窗張貼科技宣傳畫,營造科技教育氣氛。同時(shí)通過板報(bào)、墻報(bào)宣傳科技周的相關(guān)工作,并把《學(xué)校科技活動(dòng)周實(shí)施方案》刊登在校報(bào)上,讓教師、學(xué)生及家長對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)都能深入了解。

  三、認(rèn)真組織專題活動(dòng)。

  1.5月x日,科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式開幕。利用國旗下演講時(shí)間,張校長宣讀了《學(xué)校科技活動(dòng)周實(shí)施方案》,并對(duì)具體工作進(jìn)行部署。少先隊(duì)代表對(duì)全體師生發(fā)出《普及低碳知識(shí),走進(jìn)低碳生活》。

  2.以班級(jí)為主體,扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。以“科學(xué)發(fā)展在我身邊”為主題,組織召開了一次班會(huì);開展了“四個(gè)一”活動(dòng),學(xué)生可以制作一件作品、撰寫一篇論文、繪制一幅圖畫,讀一本低碳知識(shí)讀物,(四項(xiàng)活動(dòng)中至少選擇其一);顒(dòng)周結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)及個(gè)人作品進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的評(píng)選,評(píng)選出了優(yōu)秀班級(jí)三個(gè)和優(yōu)秀個(gè)人50名。除此,學(xué)校還開展了中高年級(jí)的`“科學(xué)發(fā)展在我身邊”的演講比賽,取得了良好的效果及反響。

  科技活動(dòng)周是短暫的,但“低碳〃科技〃民生”是永恒的主題,科學(xué)發(fā)展更是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。在全校師生的全員參與和共同努力下,我校正在形成節(jié)能環(huán)保,科技創(chuàng)新的良好意識(shí),為打造美好的低碳生活而貢獻(xiàn)自己一份力量。

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