防震減災(zāi)活動總結(jié)范例
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的防震減災(zāi)活動總結(jié)范例，歡迎大家分享。
防震減災(zāi)活動總結(jié)范例1
5月8日，上午升旗前10分鐘，學(xué)校進行了xx演習(xí)。防震演練分兩個階段執(zhí)行：
一、緊急避險。xx來臨，根據(jù)自己找好的避險點緊急躲避。
二、緊急疏散。xx之后，學(xué)生們在老師的指揮下，緊急疏散到安全的空地上。根據(jù)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，保衛(wèi)室和教學(xué)辦公室應(yīng)提前制定相應(yīng)的xx應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。
認真落實責(zé)任分工，班主任是各班主要的具體疏散責(zé)任人。根據(jù)辦公室的位置，每個樓層和每個樓梯都有一名老師負責(zé)安全指導(dǎo)。演練開始，當聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當堂任課教師，按照防震演練的要求，組織學(xué)生有順序地跑到室外的安全空地上。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的.時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險的措施，加強了這方面的安全自護自救能力。
通過這次活動，讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)防震的注意事項。
xx來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。
通過這次演習(xí)，我們也可以看到遭遇的來臨：第一步是就近采取緊急避震措施；其次才是緊急逃生。學(xué)生對這方面的了解很重要。演練過程老師和學(xué)生都要將這次活動當作正事，不可視作兒戲。
今后，我校將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度
防震減災(zāi)活動總結(jié)范例2
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
全體老師充分認識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題，大力弘揚抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。
2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認識，共同進步。
3、加強防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時告知家長承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后和節(jié)假日加強對孩子的看護和教育。
5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的'觀念，認真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí)，重點排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體學(xué)生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
【防震減災(zāi)活動總結(jié)】相關(guān)文章：
防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動總結(jié)05-29
學(xué)校防震減災(zāi)演練活動總結(jié)08-01
防震減災(zāi)工作總結(jié)05-10
防震減災(zāi)工作總結(jié)01-19
防震減災(zāi)的工作總結(jié)01-12
防震減災(zāi)口號07-15