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圣誕狂歡夜活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的圣誕狂歡夜活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
圣誕狂歡夜活動(dòng)總結(jié)1
聲樂(lè)部
15年又是一個(gè)非常時(shí)期，xx的校園娛樂(lè)生活是灰色的，那是都是霍亂和甲流惹的禍。而在將近期末，咱們奇跡藝術(shù)團(tuán)打破校園這一薄冰，承辦了政管學(xué)院的圣誕晚會(huì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。在這次圣誕晚會(huì)中可以看出藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)造了奇跡，為什么這麼說(shuō)呢？對(duì)于一個(gè)剛整合，一個(gè)剛吐舊納新的時(shí)期的藝術(shù)團(tuán)是沒(méi)有能力承辦，并且辦得如此紅火的。有句話說(shuō)得好，“喝水不忘挖井人“。所以晚會(huì)負(fù)責(zé)人——團(tuán)長(zhǎng)是最大功臣，當(dāng)然也不能忽視許多幕后的團(tuán)員們，沒(méi)有大伙的團(tuán)結(jié)合作就沒(méi)有奇跡的出現(xiàn)。
這次晚會(huì)畢竟是咱們奇跡藝術(shù)團(tuán)的處女作，難免有不見(jiàn)人意的地方。以后應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)工作特別是節(jié)目的監(jiān)督，要把好節(jié)目的關(guān)卡，才有精彩的晚會(huì)。
非常有幸代表藝術(shù)團(tuán)參加這次圣誕晚會(huì)的表演，使我不斷得到鍛煉，不斷地成長(zhǎng)。這次晚會(huì)的精彩，必定使咱們團(tuán)名聲大振，我為自己身為藝術(shù)團(tuán)的一份子而自豪。但是我們?cè)谘莩鰰r(shí)出現(xiàn)了許多瑕疵，這給整場(chǎng)晚會(huì)添加了不該有的污點(diǎn)，這是我們的態(tài)度問(wèn)題。如果還有機(jī)會(huì)，我相信自己會(huì)做得更好。
主持部
圣誕狂歡晚會(huì)已經(jīng)過(guò)去，但是那晚的歡樂(lè)和記憶卻停留在了我們每個(gè)人的心中。晚會(huì)的成功舉辦讓我們每一位參與者都很開(kāi)心。
圣誕晚會(huì)的'籌備工作很早就開(kāi)始進(jìn)行了，我們主持部選這次晚會(huì)的主持人是在11月中旬，隨后就開(kāi)始準(zhǔn)備主持稿。部長(zhǎng)把開(kāi)場(chǎng)詞和結(jié)束詞寫(xiě)好給我們，我們?nèi)ニ囆g(shù)館彩排過(guò)三次，熟悉了其中的節(jié)目之后，我們四個(gè)主持人開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目的串詞，這次串詞和以往有些不同，不需要很正式，要有親和力，和臺(tái)下形成互動(dòng)，盡量營(yíng)造出一個(gè)歡樂(lè)詼諧的氣氛。每個(gè)節(jié)目我們都根據(jù)不同的風(fēng)格，設(shè)計(jì)出不同的串詞，安排好應(yīng)該誰(shuí)去上。我們?cè)谝黄疬�要互相配合，要有默契度，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要。游戲環(huán)節(jié)我們主要是寫(xiě)好整個(gè)游戲的流程，大概分好我們要做的工作，要說(shuō)的話。但是游戲畢竟隨機(jī)應(yīng)變更重要，需要我們主持人之間的默契和配合。
因?yàn)檫@次是屬于輕松娛樂(lè)狂歡型的晚會(huì)，我們主持人的服裝也穿得比較隨意，為了更能符合晚會(huì)的主題——狂歡夜。
通過(guò)這次晚會(huì)，我們每一個(gè)投入其中工作的人都會(huì)有不少的收獲，也許是不同方面的，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)都會(huì)是很珍貴的。真的很感謝能有這次機(jī)會(huì)讓我們走上這個(gè)舞臺(tái)。
圣誕狂歡夜活動(dòng)總結(jié)2
圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨，在這樣標(biāo)致的日子里，人們總會(huì)彼此傳遞著幸福。圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在越來(lái)越的中國(guó)人也開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié)了，其實(shí)過(guò)節(jié)是無(wú)關(guān)國(guó)界與地域的。人們只是必要一個(gè)節(jié)日來(lái)作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個(gè)紐帶罷了。因此，學(xué)校發(fā)布要舉辦圣誕禮物傳傳傳的'運(yùn)動(dòng)時(shí)，我內(nèi)心充溢了喜悅。
在這次運(yùn)動(dòng)中，我們二一班的很多小朋友，展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在籌備禮物的歷程傍邊，學(xué)生親手把禮物進(jìn)行了過(guò)細(xì)地包裝，一個(gè)個(gè)禮物的精致裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的著手才能也顯露了小朋友們的審美才能。在這次運(yùn)動(dòng)傍邊，學(xué)生不僅獲得了著手操作技能上的熬煉同樣也獲得了感情認(rèn)知的勞績(jī)。俗話說(shuō):一分墾植、一分勞績(jī)。在這次運(yùn)動(dòng)中，只有給其余小朋友籌備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒(méi)有給別人籌備禮物的小朋友們自然就不能獲得別人的禮物了。我相信以這種實(shí)際講堂比先生品德課上死板的口述支授予獲得的關(guān)系要來(lái)的更有說(shuō)服力。支付了不必然有勞績(jī)，但不支付就必然沒(méi)有勞績(jī)。一些小朋友在看到其余小朋友抽取禮品時(shí)，還在問(wèn):先生為什么別人有抽獎(jiǎng)卷，我沒(méi)有。當(dāng)我看到孩子盼望獲得禮物的眼神時(shí)，我不能批評(píng)他們沒(méi)有給別人籌備禮物但也無(wú)法更好地安慰他們沒(méi)有禮物的掉心情。我只好說(shuō):希望你下次先籌備好互換禮物，這樣你就抽取其余小朋友籌備的禮物了。二年級(jí)的孩子也許是不太懂支付與獲得的事理的。他們更多的是索取，而不是支付。當(dāng)然我們無(wú)法因此而去斥責(zé)他們。然則我相信通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)他們可以或許明白:有支付才有勞績(jī)。
圣誕狂歡夜活動(dòng)總結(jié)3
圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨，在這樣美麗的日子里，人們總會(huì)彼此傳遞著幸福。圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在越來(lái)越的中國(guó)人也開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié)了，其實(shí)過(guò)節(jié)是無(wú)關(guān)國(guó)界與地域的。人們只是需要一個(gè)節(jié)日來(lái)作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個(gè)紐帶罷了。因此，學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動(dòng)時(shí)，我內(nèi)心充滿了喜悅。
在這次活動(dòng)中，我們二一班的許多小朋友，展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準(zhǔn)備禮物的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生親手把禮物進(jìn)行了細(xì)致地包裝，一個(gè)個(gè)禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動(dòng)手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生不僅得到了動(dòng)手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認(rèn)知的收獲。俗話說(shuō)：“一分耕耘、一分收獲�！痹谶@次活動(dòng)中，只有給別的小朋友準(zhǔn)備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒(méi)有給別人準(zhǔn)備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實(shí)際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來(lái)的更有說(shuō)服力。付出了不一定有收獲，但不付出就一定沒(méi)有收獲。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時(shí)，還在問(wèn)：“老師為什么別人有抽獎(jiǎng)卷，我沒(méi)有。”當(dāng)我看到孩子渴望得到禮物的眼神時(shí)，我不能批評(píng)他們沒(méi)有給別人準(zhǔn)備禮物但也無(wú)法更好地安慰他們沒(méi)有禮物的失落心情。我只好說(shuō)：“希望你下次先準(zhǔn)備好交換禮物，這樣你就抽取別的小朋友準(zhǔn)備的禮物了�！倍昙�(jí)的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取，而不是付出。當(dāng)然我們無(wú)法因此而去斥責(zé)他們。但是我相信通過(guò)這次活動(dòng)他們能夠明白：有付出才有收獲。
在這次活動(dòng)中，小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來(lái)，如果準(zhǔn)備了多份禮物，就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒(méi)有準(zhǔn)備禮物的小朋友去抽取獎(jiǎng)品。這既展現(xiàn)了小朋友了無(wú)私的分享精神，也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感，拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系，同時(shí)同學(xué)之間也能更好地體會(huì)到分享的快樂(lè)。在禮物互傳之后，同學(xué)們?cè)谡拱迳腺N上了自己的留言，給送給自己禮物的同學(xué)和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上，滿是他們純真而真實(shí)的心聲，其中大多是感謝和祝福的語(yǔ)調(diào)。同時(shí)也有同學(xué)為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾，雖是表達(dá)遺憾的心聲，可是她附上的感謝，也足以表現(xiàn)了孩子內(nèi)心你的美好與真實(shí)。在這次活動(dòng)中，在這一次“圣誕禮物傳傳傳”的活動(dòng)當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也存在一些不好的問(wèn)題。如：不愿意付出，他們既想得到別人的'禮物可又不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備了禮物，禮物卻沒(méi)有進(jìn)行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語(yǔ)說(shuō)“禮輕情意重”，不論禮物貴賤，即使是一棵廉價(jià)的糖果經(jīng)過(guò)包裝，它所蘊(yùn)含的意義就會(huì)不一樣�？梢�(jiàn)在做這件事時(shí)，我們的學(xué)生還能做的更好一些。除此之外，有的小朋友的禮物盒只是一個(gè)空盒子里面什么也沒(méi)有。這些現(xiàn)象的顯露出還有一小部分的同學(xué)對(duì)人類正確的普世價(jià)值觀念的認(rèn)知存在一定的偏差。這也證實(shí)了我校提出生存教育的必要性。
在這次活動(dòng)中，學(xué)生不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)，而且在活動(dòng)中，既鍛煉了動(dòng)手能力和審美能力，也在不知不覺(jué)中體味到社交的一些潛在的價(jià)值觀。這樣寓教于樂(lè)的活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也豐富了校園生活，讓學(xué)生在真實(shí)的生活片段中體會(huì)一些生活的感悟。相信此類活動(dòng)的開(kāi)展將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。
圣誕狂歡夜活動(dòng)總結(jié)4
活動(dòng)結(jié)束了，一切的繁忙，一切的擔(dān)憂終歸平靜，新生活即將開(kāi)始!
可能當(dāng)所有人都忙著贊美活動(dòng)如何如何精彩的時(shí)候，我覺(jué)得作為本次活動(dòng)組織策劃的我們更多的還需要去思考一些深層次的東西。當(dāng)然，在這里我一定要首先感謝為了活動(dòng)所辛勤付出的高小莉、王攀、張磊、王豪以及所有的工作人員，然后，更多的 我需要用心去總結(jié)我們的活動(dòng)。
第一、從宣傳上
不足：
1、不管活動(dòng)籌備時(shí)間如何之緊，但是活動(dòng)宣傳一定要提前。所謂活動(dòng)規(guī)劃，宣傳先行（宣傳部海報(bào)指導(dǎo)安排專人負(fù)責(zé)）；
2、盡管制作得有專門(mén)宣傳展板宣傳活動(dòng)，但是活動(dòng)當(dāng)天還是應(yīng)該張貼大量手寫(xiě)海報(bào)通知活動(dòng)，以起到宣傳、提醒作用；
3、每次宣傳部制作的展板應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)看管，以免展板被破壞或者丟失。
優(yōu)點(diǎn)：
1、宣傳展板做得大而醒目，給人感覺(jué)很大氣；
2、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置宣傳展板和海報(bào)簽名，有利于大家參與，互動(dòng)性強(qiáng)，有紀(jì)念意義
第二、從活動(dòng)上
不足:
1、 活動(dòng)7：30開(kāi)始，應(yīng)該提前通知嘉賓7：30以前趕到。所以，下次做活動(dòng)的時(shí)候，把活動(dòng)時(shí)間提至7：00，這樣到7：20的時(shí)候，觀眾、嘉賓就悉數(shù)到場(chǎng)了，這樣整個(gè)活動(dòng)就能在9：30以前結(jié)束，剩下30分鐘大家可以歡慶勝利，合影留念，效果更好。
2、通知老會(huì)員參加活動(dòng)，可以讓他們稍微晚一點(diǎn)到即可。如果老會(huì)員來(lái)得太早，可能讓他們看到社團(tuán)很多不成熟的地方，他們想出面干涉卻又感覺(jué)不合適宜，容易造成尷尬。所以，作為活動(dòng)的組織者，我應(yīng)該把社團(tuán)最好的一面留給他們；同時(shí)，對(duì)于老會(huì)員，應(yīng)該安排老會(huì)員接待他們，這樣他們就會(huì)感到很親切，感覺(jué)不孤單。
3、社團(tuán)活動(dòng)正式開(kāi)始前，作為活動(dòng)的策劃者應(yīng)該多參加幾場(chǎng)其他社團(tuán)的活動(dòng)，不管是好的方面還是不好的方面都應(yīng)該學(xué)習(xí)、借鑒。
4、每次活動(dòng)應(yīng)該提前選好教室，包括教室的燈光效果，座椅數(shù)量都要提前檢查、規(guī)劃好。
5、對(duì)于門(mén)迎、簽到、接待之類的人員應(yīng)該提前落實(shí)到個(gè)人或者部門(mén)，必要時(shí)安排專人培訓(xùn)。
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音響效果一定要好（安排專門(mén)音響師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響），如果使用話筒回音較大的話，可以提前借擴(kuò)音筆備用，效果較好。
7、對(duì)于嘉賓席要提前安排好，桌上貼上標(biāo)簽，嘉賓對(duì)簽入座。
8、桌上要放的水果、瓜子之類的`零食要在入場(chǎng)時(shí)提前擺放好，并且落實(shí)到專人負(fù)責(zé)。
9、要求所有參加活動(dòng)的會(huì)員帶上工作證，一定要通知到個(gè)人。
10、活動(dòng)主持人要安排專人培訓(xùn)（一定要引起重視）。
11、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)上一定要安排工作人員維持會(huì)場(chǎng)秩序，不準(zhǔn)大聲說(shuō)話和隨意走動(dòng)。
12、活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候，如果會(huì)場(chǎng)顯得慌亂或者浮躁的話，應(yīng)該用輕音樂(lè)或者視頻調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。
13、活動(dòng)前臺(tái)不要慌亂，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)。
14、整個(gè)活動(dòng)的節(jié)奏要把握好，快慢適中。
15、做好一次活動(dòng)，一定要關(guān)注細(xì)節(jié)。
優(yōu)點(diǎn)：
1、活動(dòng)專人負(fù)責(zé)制，落實(shí)到個(gè)人，效果良好。如：節(jié)目彩排高小莉負(fù)責(zé)，海報(bào)宣傳張磊負(fù)責(zé)，采購(gòu)?fù)跖守?fù)責(zé)，會(huì)場(chǎng)布置：宣傳部、組策部負(fù)責(zé)，后勤服務(wù)：人力部負(fù)責(zé)，門(mén)迎簽到外聯(lián)負(fù)責(zé)，這樣提高了工作效率。
2、多個(gè)主持人分塊主持節(jié)目，根據(jù)主持風(fēng)格把活動(dòng)主持人和節(jié)目主持人分開(kāi)，大大提高了主持效果，也同時(shí)培養(yǎng)了大批新人。
3、提前排出活動(dòng)節(jié)目表，節(jié)目配音、活動(dòng)音樂(lè)提前安排就緒。
4、活動(dòng)開(kāi)嘗結(jié)尾，活動(dòng)中途有“高手”鎮(zhèn)場(chǎng)，大大提高了活動(dòng)水平。
5、適當(dāng)?shù)耐庹?qǐng)?zhí)厣?jié)目有利于提高節(jié)目整體質(zhì)量。
后記：
當(dāng)我把活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)到這里的時(shí)候，我停住了。因?yàn)槲颐靼�，其�?shí)一場(chǎng)活動(dòng)本身無(wú)所謂好與不好，只在乎大家在這場(chǎng)活動(dòng)中感悟了沒(méi)有，收獲了沒(méi)有，成長(zhǎng)了沒(méi)有？大家在一起玩得開(kāi)不開(kāi)心，高不高興？而且，我也相信，通過(guò)這次活動(dòng)，我們的組織能力提高了，執(zhí)行力加強(qiáng)了，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力上升了，我們的宣傳部更好了，我們的文藝部進(jìn)步了，我們的主持人收獲了許多。
而這一切，我想，也就夠了。你覺(jué)得呢？
圣誕狂歡夜活動(dòng)總結(jié)5
這是中學(xué)的常規(guī)了，每逢圣誕，全校分班開(kāi)展圣誕晚會(huì)。我們初一166班第一次舉辦這樣的運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們心里的激動(dòng)和期盼難以言喻，就連班上繼續(xù)三周不做作業(yè)的懶油條聽(tīng)說(shuō)不補(bǔ)完作業(yè)就應(yīng)用晚會(huì)光陰去補(bǔ)作業(yè)之后，在晚會(huì)之前拼命補(bǔ)作業(yè)給我看，只是他們太多作業(yè)沒(méi)做，還差一些沒(méi)補(bǔ)完。我心一軟，便沒(méi)有真趕他們出去補(bǔ)作業(yè)了。
晚會(huì)周三舉辦，周二下午，我便支配好了晚會(huì)的負(fù)責(zé)人，有負(fù)責(zé)主持的，有負(fù)責(zé)買(mǎi)零食的這是第一次，所以我計(jì)算先帶帶他們，指導(dǎo)他們應(yīng)該怎么做，下次再遇到這樣的晚會(huì)，他們便不再必要我費(fèi)神了。
周二下午，我挑了兩個(gè)會(huì)砍價(jià)的和我一起買(mǎi)了許多零食，一切靜等周三的晚上。周三下午，也不知道莫子軒和黃耿他們看到了哪個(gè)班有一棵圣誕樹(shù)，于是便也效仿他們向?qū)W校表面的人家借了一棵他們砍回來(lái)不久的樹(shù)。固然有點(diǎn)閹了，但配上我本身帶的彩燈，也著實(shí)為班上的圣誕晚會(huì)慍色不少。
同學(xué)們，讓我們進(jìn)入安全夜狂歡倒計(jì)時(shí):5、4、3、2、1在全班同學(xué)的倒計(jì)時(shí)聲中，166班安全夜-圣誕節(jié)狂歡晚會(huì)正式開(kāi)始了。
首先有請(qǐng)開(kāi)場(chǎng)舞《向前沖》。我只是之前提出過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞的這個(gè)想法，沒(méi)想到學(xué)生本身在這么短的光陰里居然還真的排練出來(lái)了。有時(shí)候，學(xué)生的潛力真的無(wú)限的!隨后主持人莫小金和莫子軒上場(chǎng)了，這兩人都很聰明，應(yīng)變才能很強(qiáng)，又能管住班上的紀(jì)律，分外是莫子軒，音色分外，固然之前老處置懲罰他的問(wèn)題，然則他的長(zhǎng)處在這次晚會(huì)中也派上用場(chǎng)。只要他一吼，全班便能迅速寧?kù)o下來(lái)。接下來(lái)都是游戲了，你來(lái)比劃我來(lái)猜?lián)艄膫骰ìF(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)腦筋急轉(zhuǎn)彎K歌大賽搶凳子大賽吹面粉比賽。此中玩的最high的要數(shù)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、擊鼓傳花和吹面粉比賽了。誰(shuí)會(huì)是本次晚會(huì)的幸運(yùn)不雅眾呢? 歷史先生用她的金手抽出了五個(gè)幸運(yùn)不雅眾，分手奉上禮物，隨后我又充當(dāng)圣誕妻子婆為班上的每個(gè)孩子送去一個(gè)蘋(píng)果，并且一起碰杯共飲，祝愿166班越來(lái)越棒，越來(lái)越優(yōu)秀。三個(gè)多月了，第一次感覺(jué)班上的每一個(gè)孩子都那么可愛(ài)，情不自禁下，我們?nèi)嘁黄鹛鹆恕锻米游琛�，全員介入，馬上，心中的那種集體帶來(lái)的溫暖感到油然而生。擊鼓傳花并不是因?yàn)檫@個(gè)游戲而猖狂，而是因?yàn)檫@個(gè)游戲的處罰--真心話大冒險(xiǎn)，基礎(chǔ)上都是大冒險(xiǎn)，比如:跑到近鄰班對(duì)著同學(xué)們大叫兩聲我是神仙，噢耶!，再比如在走廊里拽住見(jiàn)到的第一個(gè)人，大聲喊:我是豬，我是豬，我真的是豬!各類笑料層出不窮，歷史先生也介入此中。同學(xué)們很熱情，都將花往歷史先生那兒傳，逼不得已，歷史先生也接收了殘酷的大冒險(xiǎn)。吹面粉比賽的最大看點(diǎn)應(yīng)該是吹完面粉后同學(xué)們的模樣吧!吹面粉比賽的規(guī)則是要將埋在面粉里的乒乓球從飯碗里吹出來(lái)，這個(gè)支配在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，為的是給小組加分，評(píng)出得分最少的那組。(因?yàn)橘I(mǎi)了一些葵花籽、花生之類的器械，未免衛(wèi)生難以掃除，所以在圍成的桌子上都鋪了紙，垃圾都丟在紙上，晚會(huì)后，地上垃圾最多的那組掃除衛(wèi)生。晚會(huì)全程的游戲都以組為單位進(jìn)行，如果各組衛(wèi)生環(huán)境都較好，則得分最少的那組掃除衛(wèi)生，吹面粉比賽則是最后一個(gè)加分賽。)得分最少的那兩組分手派出賽手，事關(guān)本隊(duì)的存亡，參戰(zhàn)的人可賣(mài)命啦，吹的滿臉是面粉成了僵尸，不管，吹得滿頭銀發(fā)腮幫腫痛，不管，甚至有的將面粉吹進(jìn)眼睛里了，擦都不擦一下，還在拼命奮戰(zhàn)。我想，在這個(gè)歷程中，他們不僅獲得了愉快，應(yīng)該還學(xué)會(huì)了連合、上進(jìn)。固然照樣有一組輸了，然則后來(lái)搞衛(wèi)生的時(shí)候，他們都異常愿意，而且還十分認(rèn)真。由于同學(xué)們都保持得很好，所以不幾分鐘，課堂里就弄得干清干凈。
次日，我對(duì)晚會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，表?yè)P(yáng)了一些精良的品質(zhì)，也對(duì)晚會(huì)上呈現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象進(jìn)行了批評(píng)教導(dǎo)。其實(shí)在這個(gè)晚會(huì)后，我也發(fā)明了許多同學(xué)黨肆光點(diǎn)，比如，那個(gè)每周給我惹一個(gè)大麻煩的吳書(shū)之，他的粵語(yǔ)歌就唱的很好，那個(gè)懶鬼朱建龍，他跳舞跳得不錯(cuò)，學(xué)邁克杰克遜的舞步學(xué)的惟妙惟肖我照樣不敷了解他們，不敷有耐心。孩子們，我常常這樣跟你們這么講，該玩的.時(shí)候玩的痛快，該學(xué)的時(shí)候要學(xué)的認(rèn)真。若你們學(xué)習(xí)的時(shí)候能像玩這般投入，真正做到玩痛快、學(xué)痛快，我樂(lè)意就這樣不停陪你們瘋下去!
收到了將近二十個(gè)的蘋(píng)果，并不是166的同學(xué)送的，有一些是我教的物理初二的一部分學(xué)生送的，還有一大部分是我曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生送的，他們?cè)谑枭⒃诂F(xiàn)在的164、165班。固然無(wú)緣再成為他們的班主任，然則沒(méi)想到他們會(huì)將那份情感不停銘記在心。知道嗎?我分外分外分外思念只屬于我們的六二班，親愛(ài)的你們，圣誕節(jié)愉快，永遠(yuǎn)安全幸福!
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