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一年級數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-11-21 07:55:46 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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一年級數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)范文通用

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的一年級數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)范文通用

一年級數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)范文通用1

  本學(xué)期,我們一年級數(shù)學(xué)教研組以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作的重點(diǎn),堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮了教研工作的重要作用,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作情況簡單總結(jié)如下:

  1、相約星期二共讀

  本學(xué)期我們一年級數(shù)學(xué)教研組相約星期二共讀的書目是:朱永新《教育的.解放》和龍應(yīng)臺(tái)《孩子你慢慢來》。按照學(xué)期開始時(shí)制定的讀書計(jì)劃,我們每周二下午,準(zhǔn)時(shí)相約在一年級九班教室里,認(rèn)真、忘我地讀書。每個(gè)月,我們教研組會(huì)針對前段時(shí)間讀的內(nèi)容進(jìn)行討論,有時(shí)候還會(huì)爭執(zhí)。不知不覺中,一個(gè)學(xué)期過去了,而我們也讀完了這兩本教育名著,收獲頗豐。每一次的讀書活動(dòng)內(nèi)容、照片全都上傳了教研博客。

  2、相約星期三青年教師成長課

  房xx、郭xx兩位青年老師,非常認(rèn)真、好學(xué)。學(xué)期一開始,就分別拜了老教師:丁秀芹、王平芳為師傅。平時(shí)一有時(shí)間,兩位年輕老師就去聽師傅的課。每周三,我們教研組所有數(shù)學(xué)老師都會(huì)集合在一起,研討教材、鉆研課堂。每兩周,兩位青年教師會(huì)精心準(zhǔn)備一節(jié)課,讓師傅去聽,然后再一起針對課堂進(jìn)行評課。一學(xué)期下來,青年教師進(jìn)步很大,老教師們收獲也很多。

  3、外出學(xué)習(xí)

  這學(xué)期,學(xué)校安排數(shù)學(xué)老師外出學(xué)習(xí)兩次。每次學(xué)習(xí)回來,教研組的老師們都會(huì)寫出自己的學(xué)習(xí)體會(huì),和同教研組的老師一起交流學(xué)習(xí)心得、共同進(jìn)步。

  我們將在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn)。使我們一年級的數(shù)學(xué)教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。

一年級數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)范文通用2

  我們一年級數(shù)學(xué)教研組現(xiàn)有6位任課教師,是一個(gè)老中青三代結(jié)合的團(tuán)隊(duì),也是一個(gè)積極向上的群體。每個(gè)成員既不鋒芒畢露又不甘于落后,都是全身心地投入本職工作。一年來的相互磨合,彼此的性格脾氣都已了然于心,大家親密無間,具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。每位成員都能本著“勤學(xué)、善思、細(xì)研、實(shí)干”的準(zhǔn)則,積極開展教育教學(xué)及教研工作,同時(shí)善于在工作中反思不足,針對存在的問題積極改進(jìn)工作。

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,為新課程教育教學(xué)工作的全面實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1、繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)《省教學(xué)建議》和《新課標(biāo)修訂稿》,把新課程改革做得更好更扎實(shí),并且不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,把實(shí)施新課程改革轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為,讓學(xué)生得到充分全面的發(fā)展。

  2、教研組全體人員能積極參加學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),積極參加每周一次的教研組活動(dòng),不斷改進(jìn)完善教育方法,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做到以德治教。每月都有教師承擔(dān)主題式教研的公開課,并及時(shí)磨課、聽課、評課。月月作好“憑海臨風(fēng)”主題論壇的討論活動(dòng),并及時(shí)在校園網(wǎng)上跟帖。

  二、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理,在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下功夫,向管理要效益。

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿》,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),每學(xué)期初教研組活動(dòng)都認(rèn)真學(xué)習(xí)“五精”教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

  2、常規(guī)工作中,我們堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同提高的原則,加強(qiáng)對自身專業(yè)的訓(xùn)練,使教學(xué)工作得以深入開展。加大對中青年教師的培訓(xùn)力度,鼓勵(lì)中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。

  3、本學(xué)期教研組堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,并配合教務(wù)處加強(qiáng)對各項(xiàng)工作的檢查,主要包括:教學(xué)常規(guī)、摘抄筆記、聽課記錄的.檢查,作業(yè)布置、批改反饋的檢查等,效果較好。教研組每位教師都做到了嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度,按時(shí)進(jìn)班上課,安排好課堂各環(huán)節(jié),積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,采用靈活多樣的教學(xué)方法,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生的成績有了普遍的提高。

  三、展望未來,任重而道遠(yuǎn)。

  回顧過去,我們踏踏實(shí)實(shí)地走過,滿載著豐收的喜悅。教研組教學(xué)研究工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階,每位教師從教學(xué)理念到教育教學(xué)方式都有了較大的改進(jìn)。當(dāng)然,我們也不是每件事都做得很完善,展望未來,任重而道遠(yuǎn),我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了行囊。求真務(wù)實(shí),傾心打造學(xué)研結(jié)合型教研組;開拓創(chuàng)新,竭力促進(jìn)教師專業(yè)化成長。能意識(shí)到這一點(diǎn)相信在今后的教育教學(xué)研究工作中,我們將會(huì)更嚴(yán)格要求自己,爭取有更出色的表現(xiàn)。

一年級數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)范文通用3

  轉(zhuǎn)眼間,緊張、繁忙的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的工作,我們一年級教研組的三位老師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,順利地完成了各項(xiàng)教育教研任務(wù),F(xiàn)將本教研組一個(gè)學(xué)期來的教研教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

  一、交流探討本冊教材。

  開學(xué)初,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、大綱、教法,全面掌握本冊教材的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),就本冊教材的教學(xué)內(nèi)容做了全面的分析和了解,定出了全期的教學(xué)計(jì)劃,全組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)要求,保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。教研活動(dòng)中,我們除了制定計(jì)劃、確立重點(diǎn),大家還提出了教學(xué)中可能出現(xiàn)的困惑進(jìn)行探討,組內(nèi)教師暢所欲言,紛紛發(fā)表自己的看法,大家都認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用,低年級學(xué)生,學(xué)習(xí)剛剛起步,可塑性強(qiáng)。要求每位老師,平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格要求,訓(xùn)練到位,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,并且經(jīng)常交流,相互借鑒一些好的做法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、搞好每周的教研活動(dòng)。

  在每周一的教研活動(dòng)中,我們都結(jié)合自己的實(shí)踐,交流心得體會(huì),對教學(xué)中遇到的難題和困惑,共同商量計(jì)策,對每一個(gè)老師每個(gè)單元的把關(guān)課都做細(xì)致的分析和研究。平時(shí)也做到能互聽對方研討課,互相促進(jìn)。在平常,大家同坐一個(gè)辦公室,經(jīng)常針對某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),展開討論,這種隨機(jī)教研形式靈活,談話自由,效果很好!

  三、上好了師傅的'示范課,徒弟的匯報(bào)課。

  這一學(xué)期按學(xué)校要求,我們組內(nèi)金玉燕老師上的內(nèi)容是《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的示范課,不僅為全校教師上了一堂學(xué)習(xí)的示范課,促使全校年輕老師從中更快的成長,更是為縣全體幼兒園教師上了一節(jié)展示課。

  四、認(rèn)真聽評課。

  每次聽課之后,每位教師都認(rèn)真的聽課和進(jìn)行深入的評課,評課中每個(gè)老師都積極發(fā)言,紛紛指出每一節(jié)課的成功與不足之處,從而取長補(bǔ)短,受益匪淺。

  五、存在的問題與改進(jìn)措施

 、藕侠戆才殴ぷ、學(xué)習(xí)的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。

 、聘玫刈龊脤W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

 、羌哟髮Ρ窘M教研活動(dòng)的開展力度,進(jìn)一步完善集體備課。

 、柔槍Π嗉壖皩W(xué)生的個(gè)別差異,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  教學(xué)工作是辛苦的,是煩瑣的,但就是在這份共同的辛苦中,我們學(xué)會(huì)了與同事之間的和諧交往,學(xué)會(huì)了及時(shí)深入的教學(xué)研究,學(xué)會(huì)了彼此之間的取長補(bǔ)短,學(xué)會(huì)了真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了共同分擔(dān)艱難困苦,學(xué)會(huì)了合作中的共同提升。我們會(huì)踏踏實(shí)實(shí)取別組之長,補(bǔ)自組之短,下學(xué)期爭取把每項(xiàng)工作做得更好!

一年級數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)范文通用4

  時(shí)間總是在充實(shí)的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了,回顧過去一年級一個(gè)學(xué)期我們組的教學(xué)教研工作,有成績但也有好多不足之處,為更好的利于下學(xué)期把教育教學(xué)任務(wù)完成的更出色,在此對本學(xué)期的教研工作做一點(diǎn)總結(jié)。

 。ㄒ唬└愫媒萄谢顒(dòng):

  認(rèn)真對待每一次大組教研活動(dòng),積極參加,認(rèn)真記筆記;精心組織每一次小組教研活動(dòng),共同商量制定活動(dòng)計(jì)劃,全員參與,每次活動(dòng)都做到“四有”即:有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)內(nèi)容、有主講人員。小組教研活動(dòng)的主要形式有集體備課。每次活動(dòng)前,主講人都精心準(zhǔn)備材料,活動(dòng)時(shí)認(rèn)真講授,聽者仔細(xì)傾聽,認(rèn)真記筆記。竭盡全力配合學(xué)校完成組內(nèi)研討課和同課異構(gòu)活動(dòng),為了讓每位老師把課講得精彩,發(fā)揮教研組的凝聚力,共同集體備課,說教材,說教法,說學(xué)法,集思廣益,使每位教師的授課能力有了很大的提高。認(rèn)真配合學(xué)校的“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究”課題工作,教研組制定切實(shí)可行的計(jì)劃,每位教師認(rèn)真定出學(xué)困生名單,并認(rèn)真完成轉(zhuǎn)化記錄。

  (二)抓好教學(xué)工作:

  1、認(rèn)真上好每一節(jié)課:上課前,充分考慮到課堂上可能發(fā)生的情況,每次授課前,我們在一起通覽教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的教案,珍惜課堂上的每一分鐘,向40分鐘要質(zhì)量。下課后,再湊在一起說說課堂上的得與失,為以后的教學(xué)積累寶貴的第一手材料。

  2、認(rèn)真對待學(xué)生的每一次作業(yè):大家都知道,我們四位老師中,我和于老師每人都是教兩個(gè)班的數(shù)學(xué),作業(yè)的批閱量非常大,劉老師是班主任班里事特別多,身體又不是很好,夏老師離家比較遠(yuǎn),孩子又小,但我們從來沒有掉以輕心過,每次都是全批全改,最讓人累心的是改作業(yè),有的學(xué)生一次作業(yè)能改十幾,二十次,他們都一次一次奉陪,直到學(xué)生改過來為止。

  3、創(chuàng)造性的出好每次單元測試:

  4、組織好學(xué)校的學(xué)生計(jì)算能力測試:為了配合學(xué)校的學(xué)生計(jì)算能力測試,我們利用課堂時(shí)間訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算能力,利用每天練習(xí)一頁口算訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算速度,最后取得了較滿意的成績。

  5、竭盡全力做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作:別看一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)不久,但已經(jīng)出現(xiàn)了學(xué)困生,六個(gè)班平時(shí)考試時(shí)都有不及格的學(xué)生。針對這種情況,我們利用課間,想盡各種辦法拉著他們和大家一起成長,一起進(jìn)步。

  6、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:俗話說得好:“良好的開始是成功的一半”,為了讓每個(gè)學(xué)生以后學(xué)得更輕松,我們在平時(shí)的課堂教學(xué)中,注意讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽課,學(xué)會(huì)認(rèn)真規(guī)范的`讀寫習(xí)慣。

  7、積極完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù):面對這么重的教學(xué)任務(wù),我們組老師毫無怨言,兢兢業(yè)業(yè),出色的完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各部門布置的每項(xiàng)任務(wù),都認(rèn)認(rèn)真真的去完成。

  回顧過去這一個(gè)學(xué)期的教研組工作,既有收獲的喜悅與甘甜,也有遺憾的不足與欠缺,我們會(huì)踏踏實(shí)實(shí)取別組之長,補(bǔ)自組之短,下學(xué)期爭取把每項(xiàng)工作做得更好!

一年級數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)范文通用5

  一學(xué)期的教研工作又近尾聲,一學(xué)期來,我校數(shù)學(xué)教研組的全體教師緊緊圍繞我校教導(dǎo)處的工作要求,以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,以學(xué)習(xí)、實(shí)踐課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下:

  一、“課標(biāo)”引領(lǐng),提升理論水平。

  在數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的開展中,我們一年級教研組的每位教師都深深體會(huì)到,每一個(gè)課改成果的取得,都離不開科學(xué)理論的有力指導(dǎo)和教師的創(chuàng)造性實(shí)踐,只有這二者有機(jī)結(jié)合,才會(huì)使課改進(jìn)程產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。為此,在每一次的教研活動(dòng)中我們緊緊圍繞教研專題,以“課程標(biāo)準(zhǔn)”精神為指導(dǎo),學(xué)習(xí)課改理念,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,并讓教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐交流思想,談體會(huì),談困惑,談感想,碰撞出思維的火花,尋找出解決問題的最佳方案,再回到實(shí)踐中對這些方法或答案加以驗(yàn)證,再將驗(yàn)證的結(jié)果通過下一次教研進(jìn)行完善,使理論與實(shí)踐相融合,逐步轉(zhuǎn)變了教師的角色意識(shí),樹立教師即研究者、教室即研究室、教研組即研究組的觀念,不僅提高了教研組每一位的理論素養(yǎng),而且也增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)踐能力。

  二、在本學(xué)期中,為了很好的進(jìn)行教研教改活動(dòng),一開始我們就根據(jù)學(xué)校的安排和本組教師的特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知情況,擬訂了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,并且今后的工作都是以計(jì)劃為主線進(jìn)行展開的。

  為了很好的完成自己制定的計(jì)劃,我們在各方面進(jìn)行了努力,采取了多種措施,開展了多項(xiàng)活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

  1、集體學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,了解一些新的信息,掌握新的教育教學(xué)方法。我們各位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo),并在教研組內(nèi)進(jìn)行了熱烈的討論,對課程改革都有了新的認(rèn)識(shí)。

  2、本學(xué)期中,我組開展多次了公開課活動(dòng)。我們安排了詳盡的授課表,授課教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;其他教師認(rèn)真聽課、評課。做到每人必講,每節(jié)必聽。并在授課結(jié)束后開了公開課總結(jié)會(huì),在會(huì)上,每名教師盡情談自己的看法和想法,并上報(bào)學(xué)校。在本次活動(dòng)中,特別要求教師都使用多媒體教學(xué),體現(xiàn)新課改的要求,這樣,經(jīng)過我們積極學(xué)習(xí),相互幫助,共同探討,進(jìn)一步熟練了多媒體教學(xué),熟練了新課程的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容。

  3、按照計(jì)劃的安排,我們每位教師都寫出了自己在教育教學(xué)工作中的失敗和不足,并寫明問題的原因和改正的措施,教師之間相互交流、相互糾正、相互鼓勵(lì)。通過自評活動(dòng),教師之間更進(jìn)一步了解,教師水平更進(jìn)一步提高。

  三、本學(xué)期中通過全組教師的共同努力、積極探索、深入試驗(yàn),使我們的`教研工作得到了順利的開展,并取得了很好的成績,具體表現(xiàn)在:

  1、進(jìn)一步提高了教師的思想水平,提高了教師的業(yè)務(wù)水平,對新課標(biāo)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),激發(fā)了教師的工作熱情。

  2、學(xué)習(xí)了新的教育教學(xué)手段開闊了教育的視野,緊隨時(shí)代的步伐。

  3、在教師之間形成了自覺學(xué)習(xí)、自覺研究,共同幫助、共同提高的好的風(fēng)氣。

  總之,經(jīng)過我們一學(xué)期的努力,數(shù)學(xué)組在教研教改方面取得了很好的成績,但是工作中也總會(huì)存在著不足之處。我們應(yīng)該保持清醒的頭腦,揚(yáng)長避短,把今后的教研教改工作做得更好。

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