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幼兒園防暴反恐演練活動總結(jié)

時間:2023-10-31 09:45:38 活動總結(jié) 我要投稿
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幼兒園防暴反恐演練活動總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的幼兒園防暴反恐演練活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園防暴反恐演練活動總結(jié)

幼兒園防暴反恐演練活動總結(jié)1

  為進一步做好師幼的安全工作,培養(yǎng)師幼的安全意識,切實提高師幼在暴力事件發(fā)生時的應(yīng)對能力,加強教職員工面對暴恐事件的合理處置、自護自救及有效逃生避險能力,最大限度減少暴恐事件對師幼造成的傷害,構(gòu)筑校園安全屏障,9月21日上午,興化市陽山幼兒園開展了一次現(xiàn)場防范暴恐演練活動。

  演練前的工作部署

  為確;顒禹樌_展,安管辦副主任劉艷根據(jù)市局相關(guān)文件要求,擬好防范暴恐演練方案。演練活動前,園領(lǐng)導(dǎo)召開布置會,講解方案具體流程,并切實把各項安全工作責(zé)任明確,落實到位,每個班在活動前進行防范暴恐安全教育活動,幫助幼兒積累相關(guān)的知識經(jīng)驗,確保在安全前提下演練活動的順利進行。

  模擬演練現(xiàn)場

  當(dāng)天,在演練模擬現(xiàn)場,老師正帶領(lǐng)幼兒在操場進行游戲,忽然一名“歹徒”戴著口罩,以孩子在幼兒園被欺負為由,企圖闖入幼兒園,保安上前詢問阻攔,“歹徒”不顧保安勸阻,拔出“武器”強行入園,危險一觸即發(fā)。門衛(wèi)立即向幼兒園總指揮報告,同時拉響警報并按下一鍵報警?傊笓]宣布立即啟動防范暴恐應(yīng)急預(yù)案。

  班主任聽到警報信號后立即停止活動,組織孩子進入緊急撤離狀態(tài),快速組織撤離到安全地方,提醒幼兒不要慌亂,并迅速關(guān)緊教室門窗,在門口做好安全防范措施,用重物封堵門口,守住門窗安全防線,盡全力保護孩子。

  面對危險的“歹徒”,保安迅速行動起來,拿鋼叉,電警棍等防暴器材進行防護,奮力抵抗“歹徒”,最終安保人員牽制“歹徒”,等待民警處置。

  演練活動后的總結(jié)

  活動結(jié)束后,各班老師就本次防范暴恐演練進行了小結(jié),首先對幼兒進行了心理安撫,告訴幼兒這是一次防范暴恐模擬演練活動,小朋友們不必驚慌。同時,表揚了孩子們都能聽指令迅速行動。

  總結(jié)本次演練活動

  通過本次防范暴恐演練活動,提高了門衛(wèi)的`安保意識及能力,增強了幼兒的自我保護意識、教師們的防暴意識與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,檢驗了幼兒園防范暴恐安全工作的實效性,進一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定,為幼兒園保教工作營造了安全的環(huán)境。

幼兒園防暴反恐演練活動總結(jié)2

  為對幼兒生命安全高度負責(zé),提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生應(yīng)急能力,培養(yǎng)師生對于危險情況的緊急處置能力。我園于12月8日下午15:00點組織了一次防暴應(yīng)急疏散演練活動。

  本次緊急疏散演練主要針對大班幼兒及后勤組,行政部全體員工。首先,幼兒園認(rèn)真研究、部署、精密策劃了該活動的相關(guān)事宜,根據(jù)幼兒園實際情況,制定了《幼兒園防暴應(yīng)急方案》,成立了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,由總指揮、聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、防護、救護組、應(yīng)急工作小組組成。其次,演練前幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)該方案,要求全體教職工要提高安全意識,認(rèn)真做好安全引導(dǎo)工作。第三,集中彩排,分好角色,力爭演練活動中做到分工明確,責(zé)任落實,演練真實。第四,大四班教師提前1天對幼兒進行有關(guān)安全知識的教學(xué)活動,確保演練活動安全、順利地開展。

  12月8日下午15:00點左右,幼兒園的孩子們正在戶外操場開展活動,兩名廚師“歹徒”趁著保安不備,沖進幼兒園。

  “歹徒”跑到操場想抓住正在操場上做游戲的孩子,聯(lián)絡(luò)組楊菲園長立即拉響警報信號,隨著警報聲響起后,李鋇琴老師向教師、幼兒喊話。

  操場上的孩子立即停止活動,老師按照預(yù)定的路線迅速指揮幼兒進入到最近的教室,以防突發(fā)安全事件的發(fā)生。全園所有幼兒迅速進教室后,躲進安全的地方,老師們關(guān)閉教室門窗,同時安撫幼兒不要緊張。保安杜其瓊、付丙坤帶領(lǐng)幼兒園應(yīng)急小組行動,手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,牽制并治服“歹徒”,竭力保護全園師生安全。

  演練后班級教師在安撫幼兒情緒的同時,對幼兒進行了安全教育。

  安全工作是幼兒園工作中的.重中之重,安全負責(zé)人定期開展安全演練,豐富了師生安全知識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,讓師生能夠意識到安全事故的嚴(yán)重性。整個演習(xí)準(zhǔn)備充分,指揮得當(dāng),行動快速,演練后的幼兒安撫工作做得比較好,班級老師和楊園長都進行了總結(jié),找出了不足,做到了有方案、有實施、有總結(jié)。在今后的工作中,我園將繼續(xù)高度重視師生安全教育工作。

幼兒園防暴反恐演練活動總結(jié)3

  20xx年5月7日遠洋明苑幼兒園進行了防恐防暴演練活動。為提高師生安全意識,提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力,增強全園師生逃生能力,進行了防恐防暴演練。

  演練前對保安及應(yīng)急小組成員進行相關(guān)培訓(xùn):

  小朋友正在進行戶外活動:

  就在小朋友玩的盡興的.時候,一名“歹徒”沖了進來:

  門衛(wèi)保安迅速發(fā)出警報,幼兒園應(yīng)急小分隊立即與“歹徒”進行搏斗:

  各班老師迅速組織幼兒進入教室內(nèi)躲避,關(guān)閉并反鎖門窗,拉好窗簾!防止“歹徒”闖入班級傷害幼兒。老師組織孩子躲避在桌底下,有的躲在柜子角落……

  保安叔叔和幼兒園應(yīng)急小分隊隊員們拿著器械與“歹徒”進行搏斗,“歹徒”被制服了,在事發(fā)過程中無一人受傷,幼兒園解除警報:

  “歹徒”制服后,老師們在教室里對孩子進行安全教育:

  此次的校園防恐防暴演練,進一步加強了我園師幼的安全防范意識。提高了我園教職工處理恐怖暴力事件的能力,有效加強我園反恐防暴工作的扎實開展。

  安全工作是一項長期而艱難的任務(wù),我園將會繼續(xù)加強日常安全管理工作,切實做到防患于未然。為孩子們營造一個安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

幼兒園防暴反恐演練活動總結(jié)4

  20xx年11月2日上午XX幼兒園在操場進行了一場反恐防暴模擬演練。全體師生及學(xué)校安保組300名同志參與了本次演練。為了保證演練的真實性,同時為了確保萬無一失,謝園長及班級老師提前與西區(qū)社區(qū)民警中隊XX駐區(qū)警長李汝教警長、治安聯(lián)防分隊主任李伯耀同志商量反恐防暴演練的細節(jié)問題。

  本次模擬演練:上午9點幼兒及老師們在操場進行體育活動時,一名暴恐分子手拿木棍沖入幼兒園,向孩子及老師飛奔而去。

  門衛(wèi)人員第一時間拉響警報并報警,并迅速進行極力阻攔。警報聲響,幼兒園迅速啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協(xié)力設(shè)法將其圍住并試圖抓住“歹徒”,不讓“歹徒”接近孩子們,各班教師迅速按反恐防暴緊急預(yù)案采取安全保護措施。走廊里,應(yīng)急小組成員和保安使出了渾身解數(shù)與歹徒搏斗。

  教室里,老師們緊閉門窗,用桌椅等東西堵住門口不讓歹徒有機可尋,指導(dǎo)孩子趕緊躲到安全地帶,孩子們有的躲到了教室墻角,有的.躲到了桌子底下。老師們也拿起木棍時刻準(zhǔn)備與“歹徒”戰(zhàn)斗。保安與“歹徒”在對峙過程中,逐步縮小包圍圈,將“歹徒”逼至角落,最后“歹徒”在門衛(wèi)及保安人員的齊心協(xié)力下被成功制服,整個過程持續(xù)不到3分鐘,最后隨著一聲短鈴響起,警報解除。幼兒園宣布解除警報。

  通過緊張的一場演練,考驗了保安及全體師幼的警惕性,進一步熟悉了防暴器材的使用,讓大家對反恐防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了真實的體會,對于切實做好幼兒園安全防范工作,保障師幼人身安全,營造安全的育人環(huán)境有著十分重要的意義。

  演練結(jié)束后謝園長組織全體的師生介紹本次活動的過程,此次防恐防暴演練活動進行的十分順利,要求演練后各班老師結(jié)合之前的防恐防暴主題教育活動內(nèi)容,安撫幼兒情緒,對幼兒進行心理疏導(dǎo),同時再次進行相關(guān)安全教育。最后演西區(qū)社區(qū)民警中隊XX駐區(qū)警長李汝教警長對我園日常安保提出寶貴意見。

幼兒園防暴反恐演練活動總結(jié)5

  為了有效防范幼兒園暴力事件的發(fā)生,加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識,提高全園教師面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,最大限度減少因突發(fā)恐怖事件對師幼造成的人員傷害,確保幼兒園師幼的人身安全,20xx年10月13日下午,藍天高展幼兒園開展了校園防恐防暴應(yīng)急演練活動。

  為了保證全園師幼在危險來臨時,能快速有序地實施避險疏散,我園在演練前后勤主任王書賢老師召開專項會議,講解反恐防暴演練方案,各部門明確各崗位職責(zé)分工,同商討演練活動各環(huán)節(jié)的可行性和安全性,確保演練活動安全有序開展。

  此外,各班在演練前開展了“反恐防暴”安全知識教育活動,教育孩子“壞人”來了應(yīng)該怎么辦,讓幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護意識。

  多形式學(xué)習(xí)反恐防暴知識

  孩子們,當(dāng)壞人出現(xiàn)在幼兒園時,我們應(yīng)該怎么做呢?

  我們要去打敗壞人!

  我們是小朋友,太小了,要打電話報警,警察叔叔會來抓壞人的。

  不能發(fā)出聲音,會被壞人發(fā)現(xiàn)的,我們可以躲起來!

  還要關(guān)好門窗,跟著老師,不能跑來跑去!

  教師根據(jù)幼兒的年齡特點,提前開展了不同形式反恐防暴安全主題教育活動。幼兒通過觀看圖片視頻、案例分析、分享討論等方式,了解暴力事件的危險性,學(xué)習(xí)到反恐防暴的安全小知識,并且知道了正確保護自己的方法。

  安全演練進行中

  下午15時許,根據(jù)演練要求創(chuàng)設(shè)情境,正值下午戶外活動時間,執(zhí)勤保安巡視幼兒園周邊安全時,發(fā)現(xiàn)有一名可疑人員在園門口徘徊,執(zhí)勤保安上前詢問試圖勸解其離開,該男子不聽勸解反而強行手持刀具硬闖入我園。

  保安一邊大喊:“有歹徒,請大家躲避!”一邊到警衛(wèi)室觸發(fā)110一鍵報警器后迅速拿出鋼叉制服該“歹徒”。

  保安迅速按響校園一鍵報警系統(tǒng),此時警報聲通過廣播響徹校園,幼兒園也立即啟動防暴防恐緊急預(yù)案。

  應(yīng)急小分隊成員聽到警報聲后,立即頭戴防暴頭盔、身著防刺背心、手拿警棍,第一時間迅速趕往案發(fā)現(xiàn)場,協(xié)助保安一起拖延并制服“歹徒”。

  正在游戲中的孩子們,聽到警報后,在老師的指揮下,立即停止活動,迅速躲進教室等安全場所。班級教師立即緊閉門窗、清點人數(shù)、維持秩序、穩(wěn)定孩子情緒。孩子們有的躲在桌子底下,有的躲在午睡室,有的.躲在窗簾背后,各自尋找安全地帶掩護避險。

  公共活動區(qū)的幼兒迅速返回教室。各班班主任立即趕到教室,靠近窗戶的孩子向內(nèi)轉(zhuǎn)移,用桌、木柜頂住門窗,防止暴恐分子破門窗而入。孩子們充分利用桌椅保護自己,不發(fā)出任何聲音。教師就地獲取防暴工具,把守在教室內(nèi)門口處,做好防暴準(zhǔn)備。

  暴恐分子被全部制服后,廣播通知宣布演練結(jié)束,通過廣播對本次防恐防暴活動進行了總結(jié)。

  班主任組織孩子觀看防恐防暴宣傳視頻,鞏固防恐防暴知識,教育幼兒牢固樹立“安全第一”的意識,保護生命、珍惜生命、熱愛生命,提高自己面對恐怖襲擊時的應(yīng)變能力和生存能力。

  通過此次演練活動,進一步明確了幼兒園各部門應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,增強了全園師生反恐防暴的安全意識,提高了校園保安、應(yīng)急小分隊、教職工抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,進一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定。

  我園將一如既往地保持高度警惕,為孩子撐起一片安全的藍天,為校園安全保駕護航!

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