幼兒園六一活動總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的幼兒園六一活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園六一活動總結(jié)1
20xx年6月1日上午,寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘,活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,分三個程序:
一、王園長就學(xué)前教育宣傳月快樂生活、健康成長這一主題進行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,進行了一個多小時,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的',圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。
幼兒園六一活動總結(jié)2
“六一時孩子們的六一,六一的是孩子們的節(jié)日,把節(jié)日還給孩子,讓孩子真切的感受到節(jié)日的快樂,成為童年里一道絢麗的色彩。”
秉承著這個信念,在5月31日,我們和孩子一起度過了一個愉快而又有意義的六一。
一、精心。
六一是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們度過有一個難忘而精彩的節(jié)日,大家做成了充分的準備:
在活動開展前一個月
園長多次召開會議研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到每一個人人,形成人人參與的局面。老師們也進行了精心的策劃,從創(chuàng)設(shè)環(huán)境、選擇節(jié)目、制作道具、節(jié)目排練、服裝準備到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
在活動開展的前一周
我們每一個人都在為六一當天呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目。老師與孩子們在為六一的節(jié)目而緊張排練,每天都在忙碌中渡過……
活動當天
從早上開始,每一個老師都像一臺高速運轉(zhuǎn)的機器一樣“旋轉(zhuǎn)”。場地布置,更換服裝,發(fā)型設(shè)計,化妝……每一個老師都是一個魔術(shù)師,把我們小朋友變成漂亮的“公主”和帥氣的“王子”。讓每一個小朋友都感受得到節(jié)日是自己的節(jié)日,節(jié)日是開心的節(jié)日。
二、活動開展
當天,幼兒園里歡歌笑語不斷,大家載歌載舞,其樂融融,沉浸在節(jié)日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿是童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、相聲、大合唱、詩朗誦、親子走秀……一個個形式各異、精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
三、活動總結(jié)
活動成功的完成,這里不開幼兒園里的每一個人的努力,精心的`準備。
這次活動的舉辦的很成功原因:第一,離不開大家的努力與準備,正是有了精心的準備讓我們有好的開始,成功了一半;第二,大家分工明確,才使的工作有條不紊,不出現(xiàn)混亂,讓活動能夠順利進行;第三,家長的配合,為活動的成功舉辦提供了很大幫助。
不足之處:第一,幼兒的組織紀律需要加強,現(xiàn)場秩序不夠理想;第二,家長的參與率偏低;第三,老師之間的配合默契需要加強,這些都是需要我們在以后逐步改善,齊心協(xié)力,取得更大的成功。
“六、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。
幼兒園六一活動總結(jié)3
下午2點,在我校舉行了慶六一親子文體活動,本次活動共參加家長60多人,幼兒22人。體育游戲活動面向全體幼兒,家長自愿參與的形式,舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演,開展了接送娃娃回家和運氣球比賽。活動開展的井然有序,在活動中家長能積極參與,活動形式活潑、健康有趣,不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力,也有利于增強幼兒的體質(zhì),有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進一步體現(xiàn)了我校在家園互動、家園聯(lián)系過程中成功的一面。家長反映熱烈。
通過這次活動,也反映了我們平時工作中還存在的一些問題:
1、活動的組織沒有計劃性、長遠性。如:在活動開展前沒有請到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),來參加我們的活動。
2、教師平時訓(xùn)練幼兒指導(dǎo)動作不到位。具體體現(xiàn)在有部分幼兒還沒有掌握動作的技能技巧。這就在于我們的老師沒有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。
我們的目的是為了教給幼兒一些基本動作的技能技巧,既然我們平時做了大量的.工作,那我們以家園互動的形式將它體現(xiàn)出來,讓家長更加了解幼兒園的工作,支持配合我們的工作。所以在今后的工作中,要從思想上高度重視,對各種活動要早計劃、早打算、早著手,持之以恒地進行長期訓(xùn)練。讓每個幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧,且不斷提高水平。
幼兒園六一活動總結(jié)4
今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈,創(chuàng)意無限。整場文藝匯演,上半場突出了快樂的六一,歡快、熱烈的場面席卷而來。下半場凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動。
如果說開場大合唱隊形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺,那《快樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時尚的元素;
舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場景映襯了節(jié)日的`喜悅;
緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;
幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家;
舞蹈《打開夢想》《舞蹈串燒》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長的溫馨的祝福將整場文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:
1、問題凸顯在第二場文藝匯演時,觀看演出的有三個班的家長,而謝幕時只有一個班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過溝通,但沒有溝通成功,作為策劃者也沒有堅持最初的方案,致使謝幕時出現(xiàn)了明顯的漏洞,以后一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),基層溝通不了要及時找領(lǐng)導(dǎo),堅持最初的方案,不要動搖。
2、大班教研組管理不到位,責(zé)任到人但沒有完全落實,雖然開過專門的六一活動策劃會議,每一個人的具體分工都知道,但活動當天還是出現(xiàn)了幼兒下場較慢、拉錯幕布等狀況。
3、突發(fā)事件的應(yīng)變能力有待提高。
4、實施方案中的各個步驟要制定的更加詳細,要細致到誰搬幾把椅子,放到什么位置,而不能只是籠統(tǒng)的說XX搬桌子、椅子。
在六一文藝匯演的過程中還有很多細節(jié)的地方需要改進,無論是活動的管理還是孩子的表演,都有許多需要改進的地方。在今后的工作中我們會定詳按、事到人、多溝通、顧整體,爭取使活動更加圓滿、成功。
幼兒園六一活動總結(jié)5
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,這一天,鮮艷的標語、五彩的氣球、歡樂的歌曲……到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂,我班隆重舉行了“快樂六一”班級主題活動,現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:
1、兩位天真可愛、成熟老練的小主持熱情洋溢的開場白,為活動掀起了輕松愉悅的歡樂氣氛,激起了同學(xué)們參與的熱情。
2、“繽紛舞臺,風(fēng)采展示”環(huán)節(jié)中,各小組的隊員代表們登臺大膽展示自己的才藝,感人的故事、逼真的表演,多人的合作,既展示了才藝,又張揚了個性,引來陣陣雷鳴般的掌聲。
3、“趣味游戲,輪番上陣”環(huán)節(jié)中,“成語接龍”趣味橫生,“筷子夾珠子”妙不可言,整個游戲現(xiàn)場成了一片歡樂的海洋。
4、“六一祝福,情意綿綿”環(huán)節(jié)中,同學(xué)們相互間真誠熾熱的祝福語道出了無與倫比的綿綿情誼,增進友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。
活動在同學(xué)們《假如幸福的話拍拍手吧》的.優(yōu)美歌聲中余興未盡地結(jié)束了。兩位小主持人情真意切的結(jié)束語給主題活動畫上了一個圓滿的句號!隨著活動的結(jié)束,快樂的“六一”也在同學(xué)們的笑聲中走到尾聲,這一天為大家留下美好的童年回憶!
幼兒園六一活動總結(jié)6
今年我校的六一兒童節(jié)不僅讓孩子觀看了一場精彩的文藝匯演,還通過班級活動讓每個孩子都成為了表演者、參與者,讓每個孩子都體驗到了參與的快樂。我問孩子們:“你們快樂嗎?喜歡這樣的六一兒童節(jié)嗎?”孩子們異口同聲的說:“喜歡,過得很開心,我參與游戲了,我表演節(jié)目了!钡拇_,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、準備充分,預(yù)案合理,責(zé)任明確
我結(jié)合我們班的實際情況,根據(jù)學(xué)校的活動方案,制定了本班六一慶;顒拥脑敿氼A(yù)案。首先,積極發(fā)動學(xué)生參與活動,孩子們排練了豐富多彩的節(jié)目,如:歌伴舞、器樂獨奏、合奏、舞蹈、小合唱、詩朗誦等,同時和班委會的孩子一起設(shè)計了許多的游戲,如:魔方大賽、傳吸管、踩氣球等等;其次,明確分工,責(zé)任到人。我們提前召開了一次家委會小會議,一起進行了商討。例如誰負責(zé)攝影、誰負責(zé)攝影、誰負責(zé)道具音響等等,都有明確的分工,家委會成員的積極參與與支持,給了我很大的幫助。
二、班主任帶頭,家長大力支持
班主任自己能做的事情,要盡量的'自己去做,盡量的不要麻煩家長,自己實在忙不過來或辦不到的事情,再和家長一起協(xié)商解決,不要給家長帶來一些額外的負擔。我班的班級活動組織的很成功,一個重要的原因是老師和家長的互相理解與支持、積極配合與合作,家委會李主任進行了總體協(xié)調(diào),xx的媽媽、xx的媽媽親自到現(xiàn)場參與……這些家長在百忙之中親臨現(xiàn)場,參與組織活動,我很感動,再次對他們表示感謝。
三、讓每個孩子都參與,體驗參與的樂趣
這次六一,除了學(xué)校安排的活動外,我班的節(jié)目和游戲我讓全班每個孩子都有參與,有的表演節(jié)目、有的參與游戲,孩子們?yōu)槭裁催@么高興,因為他們不再是一個看客,而是一個表演者和參與者。孩子們比較喜歡參與游戲,明年一定提前準備,設(shè)計更多趣味性強、知識面豐富、有教育意義的游戲。
孩子們的快樂是我最大的快樂,希望通過我們的不懈努力,讓每個孩子在學(xué)校里都能開開心心、快樂成長!
幼兒園六一活動總結(jié)7
6月1日兒童節(jié),是孩子們盼望已久的日子了,因為在這一天,孩子的爸爸、媽媽或者爺爺、奶奶可以受孩子、幼兒園的邀請來幼兒園跟孩子們一塊參加幼兒園組織的活動,因為這一天孩子們可以盡情的玩,盡情地樂!
活動前的準備工作:
為籌備六一兒童節(jié),我們制定了詳實的六一活動方案:,方案出臺后,各班教師在網(wǎng)上搜索制作環(huán)保時裝的材料,首先以孩子的名義給家長發(fā)了一份邀請函,發(fā)邀請函的目的是:
1、讓家長知道,六一兒童節(jié)是孩子們盼望的日子;
2、讓家長知道,孩子們急切的盼望家長的到來;
3、讓家長知道,今年六一活動的內(nèi)容,以便讓家長有心理準備,在心中設(shè)計好給孩子制作的別具一格的服裝;從第一份邀請函發(fā)出以后,家長開始籌劃,怎樣給孩子制作出好看又環(huán)保的時裝;準備好充分的材料。接著我們又制定了詳實的活動安全應(yīng)急預(yù)案,因為現(xiàn)在校園安全很重要,又加上手足口病高發(fā)期,所以我們非常小心,從細小的環(huán)節(jié)入手,接著,5月30日,幼兒園又給家長發(fā)了一份邀請函,本次邀請函的目的是:
1、家長入園,必須手持邀請函,否則一律不準入內(nèi);
2、讓家長知道活動中對家長的一些要求。
活動當天:
6月1日早上7點40,家長們手持邀請函,帶領(lǐng)孩子,很興奮的來到幼兒園,首先,家長們很自覺地在執(zhí)勤人員的安排下,把自行車擺放在規(guī)定的位置,接著,家長手持邀請函,在大門口進行了簽到登記,并上交了邀請函,孩子們排好隊,接受晨檢老師的各項檢查,簽好字后,家長們自覺地把手放到我們?yōu)樗麄儨蕚浜玫?消毒水中進行了消毒,隨即家長們到指定的座區(qū)等候;
8點20分,活動準備開始
1、首先是園長致辭,接著是早操展示,家長們看著孩子們優(yōu)美的動作,特別是水果拳的表演,迎來了家長們熱烈的掌聲,看著家長們的神情,不難看出,家長們看到孩子的進步,發(fā)自心中的高興,只有用掌聲表示!
2、家長利用自己帶來的材料,給孩子們制作服裝,服裝制作完畢,家長們給孩子們穿上自己制作的服裝。
3、幼兒服裝展示:孩子們穿上自己家長制作的服裝,分班進行展示,今天孩子們真是帥呆了,各種各樣的服裝,加上動感的的音樂,孩子們邁著矯健的步伐,最后來個酷的造型,哇塞!老師們露出驚訝的神情,真沒想到,以后可不能低估這些農(nóng)村家長,你們看!他們設(shè)計的服裝,真是太美了!今天托班的小朋友表現(xiàn)更是不錯!先前老師的擔心是瞎擔心了,怕孩子們見到家長,再鉆在懷里不上臺,今天,我們的孩子在家長面前,真是個個都表現(xiàn)得太棒了!再看看家長們,看到孩子們精彩的表演,在下邊不斷地喝彩,有相機的家長都在搶鏡頭,在給孩子們拍照,家長贊嘆!今天,要是有個攝像的該多好哇!
10點,家長準入活動:這些別具一格的服裝出自誰手呢?大家急切的盼望!好!家長閃亮登場,家長們牽著自己孩子的手,進行了展示,剛開始,有些家長還處于不好意思狀態(tài),在孩子們的期待下,家長們放開了,一個個進行了登臺亮相!不難看出,家長們好像也在找童年,尋找童年的快樂!將近11點,活動結(jié)束。一上午的活動結(jié)束了,雖然,大家感到累,但通過今天的活動,老師們都感到特別的成功!聽到家長們贊譽的話語,這說明,本次活動非常成功,本次家園聯(lián)誼活動,不僅讓家長,了解了幼兒園,了解了孩子在園情況,更增進了家園的感情!
幼兒園六一活動總結(jié)8
5月28日上午,xx市委市政府機關(guān)幼兒園開展了將當?shù)仄铌柣ü膽騻鹘y(tǒng)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)xx司“扎故事”民俗文化請進幼兒園共慶六一兒童節(jié)活動,精致的戲曲妝容和精彩的傳統(tǒng)演藝讓幼兒大開眼界,笑聲不斷,幸福感爆棚。
早上,一進入幼兒園,從一樓到三樓一排排整齊的紅燈籠首先映入眼簾,還有每一層教學(xué)樓走廊上懸掛的手繪油紙傘,無不傳達了一種濃厚的傳統(tǒng)文化氣息和節(jié)日的喜慶氛圍。最吸引孩子好奇心的`是,傳統(tǒng)藝人們的化妝。有大花臉、小白臉、紅臉,還有赤膊化妝的,最先描畫的是眉眼,膽大的小朋友走到藝人身邊去觀看,摸摸他們身上的戲服,從他們的衣著裝扮猜出了沙和尚和唐僧兩個。
9點鐘,藝人表演開始了。川劇變臉、祁劇表演、魔術(shù)表演、踩高蹺、一個個精彩傳統(tǒng)的表演,看得孩子們津津樂道,高興的直鼓掌。最后,永州黃陽司“扎故事”非遺項目展示亮相,表演扎故事的都是六七歲的兒童,他們扎在4米高的臺子上穩(wěn)穩(wěn)當當,表演很是淡定。膽大勇敢的孩子也上去親身體驗了一把“扎故事”的傳奇趣味?粗⒆觽円粡垙?zhí)煺骈_心的笑臉,可見孩子們今天真是大飽眼福,驚喜連連了。據(jù)悉,將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)請進幼兒園貼近幼兒生活在永州還是首次。
此次活動開闊了幼兒的視野,通過親身體驗參與互動的方式,引導(dǎo)幼兒認知、熱愛、學(xué)習(xí)、保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),豐富了校園節(jié)日生活,增加了師幼的文化自信,形成獨具特色的校園文化。
幼兒園六一活動總結(jié)9
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、親子游戲其樂融融
這次的六一活動,設(shè)計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動儀式隆重
今年的六一表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的`“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶;顒印;顒有问蕉鄻,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣。
今年,我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助?梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日。
幼兒園六一活動總結(jié)10
20xx年六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書香中成長,希望里起飛”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華;顒有问蕉鄻,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動,共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的'孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
幼兒園六一活動總結(jié)11
六一是孩子們的六一,六一是孩子們的節(jié)日,把節(jié)日還給孩子,讓孩子真切的感受到節(jié)日的快樂,成為童年里一道絢麗的色彩。秉承著這個信念,我們和孩子一起度過了一個愉快而又有意義的六一。
六一是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們度過有一個難忘而精彩的節(jié)日,大家做成了充分的準備,在活動開展前一個月,園長多次召開會議研究制定方案,積極探索,因地制宜地制定了整個計劃。老師們也進行了精心的策劃,從創(chuàng)設(shè)環(huán)境、選擇節(jié)目、制作道具、節(jié)目排練、服裝準備到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
在六一活動開展的前一周,我們每一個人都在為六一當天呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目而緊張排練,每天都在忙碌中渡過。
當天,幼兒園里歡歌笑語不斷,大家載歌載舞,其樂融融,沉浸在節(jié)日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿是童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。一個個形式各異、精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的`舞姿,充分展示了自己的才藝。
幼兒園活動成功的完成,這里不開每一個人的努力,精心的'準備。
這次舉辦的很成功原因:
第一,離不開大家的努力與準備,正是有了精心的準備讓我們有好的開始,成功了一半;
第二,大家分工明確,才使的工作有條不紊,不出現(xiàn)混亂,讓幼兒園活動能夠順利進行;
第三,家長的配合,為幼兒園活動的成功舉辦提供了很大幫助。
不足之處:
第一,幼兒的組織紀律需要加強,現(xiàn)場秩序不夠理想;
第二,家長的參與率偏低;
第三,老師之間的配合默契需要加強,這些都是需要我們在以后逐步改善,齊心協(xié)力,取得更大的成功!傲、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。幼兒園讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
幼兒園六一活動總結(jié)12
繽紛的六月,七彩的童年,孩子們迎來了自己期盼已久的節(jié)日——“六·一”國際兒童節(jié)!為慶賀這美好的節(jié)日,5月26日上午,我園在文船俱樂部舉辦了一場大型慶“六一”文藝演會。首先恭祝我們的活動舉辦的圓滿成功。
今年的六一我們每個孩子都有上臺表演的機會,他們期盼著這天已經(jīng)很久很久了,在沒有演出之前,幾乎每天都會有孩子問:“老師,我們什么時候表演啊!笨吹某鏊麄兒芷惹械南胫。沒上臺之前我們是忙碌的,當看到孩子在臺上精彩的演奏,我知道,此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來的自豪,是家長支持帶來的自豪感。我們在這自豪感中反思,總結(jié)。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中,每一次的排練,小家伙們大都是大汗淋漓,沒有一個因為排練辛苦而中途退出的,看得出,對此次的'演出,孩子也是很高度重視的,因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。
期盼已久的這一天,終于來臨了。早上,我們的孩子個個都在老師規(guī)定的時間內(nèi)回來幼兒園化妝,甚至有幾個比我們來的還要早,可見,孩子個個都興致極高。接下來,我們進行給孩子化妝,在這過程中我們家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們化妝中來,(而不是:“這是老師的活兒,我們今天主要的目的是看表演)他們互相幫助,分工合作,哪個家長負責(zé)打粉底,哪個家長負責(zé)腮紅的等等!所以我們的化妝程序進行的比較快,謝謝你們的配合!
雖然我們大部分的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在各位老師的精心策劃和編排下,每個節(jié)目都各具一色,孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節(jié)目的大致內(nèi)容有:動聽的鐘琴合奏、奧爾夫音樂演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等。其中我們中三班有兩個節(jié)目:一、奧爾夫音樂:整齊鏗鏘的氣勢出場,孩子穿著統(tǒng)一的軍裝,個個昂首挺胸,那模樣可神氣了,哈哈!二:孩子跟隨著動感十足的音樂,穿著藍色的裙子,盡情的舞動,發(fā)揮自己的最好的水平,愿咱們的孩子在這塊藍色的沃土上健健康康的成長,擁有一個強健的體魄。在家長的眼里,我看到了贊許的眼光。
快樂的時光總是短暫的,精彩的表演在大家的掌聲中個落下了帷幕,我不忘總結(jié)經(jīng)驗,很多方面我們?nèi)孕枰粩嗟母倪M不斷的努力:孩子的舞臺表情在平時應(yīng)訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣,對于方向 感也需加強訓(xùn)練,音樂的樂感也需培養(yǎng)好。
活動已然結(jié)束,但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們文船幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!祝全天下的孩子節(jié)日快樂!
學(xué)前一班六一活動總結(jié)
彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一幼兒體操表演活動"。六月一日的上午,天空晴朗,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。孩子們和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
今年的六一,不同往常,這是我班幼兒在幼兒園度過的最后一個節(jié)日,為了能讓我班幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我們?yōu)橛變壕幣帕似餍挡佟叭瓝舨佟边有律動表演“愛啦啦”,孩子們非常喜歡這2個節(jié)目,在平時排練中都十分認真,在這次表演中,我班幼兒是幼兒園第1個出場的班級,孩子們穿著迷彩服,帶上拳擊手套,精神飽滿的走入場,整齊的隊形,和形式新穎的舞蹈,引來了全場的陣陣掌聲。給爸爸媽媽留下了深刻的印象。
表演結(jié)束后,幼兒園為每個幼兒送去了禮物和祝福,每個孩子們的臉上都充滿了笑容,他們感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對小朋友的關(guān)心,也感謝老師這些年對他們的付出,更感謝父母對他們的關(guān)愛。孩子們興奮不已,拿著幼兒園送給他們的禮物,紛紛照相留影。
這次活動,使我們每位老師、每位家長和每個小朋友共同分享到節(jié)日的歡樂。
幼兒園六一活動總結(jié)13
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
我園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一活動。為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一;顒觾(nèi)容包括現(xiàn)代、民族,等一系列的才藝展示活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨。組織全體孩子活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。
這次演出整體來說表現(xiàn)的很不錯,老師們都很團結(jié),沒有拖場拉場的現(xiàn)象,家長們也都很配合,小朋友表演的都很有激情,歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園,并受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我園系列活動慶六一文藝匯演開展情況和繪畫展總結(jié)如下:
一、文藝演出精彩紛呈
鮮紅喜慶的幕布掛起來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月31日下午,臺灣安琪兒幼兒園在操場舉辦了一場盛大的.“迎六一”文藝匯演。校領(lǐng)導(dǎo)和二百多名家長和幼兒一起觀看了演出。本次文藝匯演歷時近兩個小時,共11個節(jié)目,幼兒園100多名幼兒登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《愛我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂小動物》、《找朋友》,《我可喜歡你》,《開心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈<<品春>>《OH》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。這次文藝匯演,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力贊助與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了臺灣安琪兒幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
老師舞蹈——《品春》
中一班——《波斯貓》
大班——《找朋友》
舞蹈(1)班——《我給地球洗個澡》
中二班—《荷葉與青蛙》
小托班---《愛我你就寶寶我》
老師舞蹈——《OH》
小班---《歡樂小動物》
學(xué)前班--《畢業(yè)詩》
舞蹈(2)班---《開心寶貝》
二、繪畫展栩栩如生
在“六一”節(jié)的號角即將吹響之際,為充分展示幼兒在園期間繪畫學(xué)習(xí)情況,臺灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術(shù)興趣班幼兒繪畫作品展。本次畫展,改變了以往教師推薦,個別幼兒參與的形式,在操場的一周展示自己的作品,本次活動的開展,使每一位幼兒的情感都得以釋放,需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫作品展活動中,所有作品內(nèi)容積極、健康,充分體現(xiàn)了“快樂的幼兒園”這個主題;有的畫面豐富,結(jié)構(gòu)完整;有的線條流暢,生動形象;有的具有童趣,富有創(chuàng)意。作畫形式多種多樣、富有特色。通過這次繪畫展示活動,既表達了幼兒慶“六一”的喜悅之情,也給了他們一個充分展示自己的舞臺。孩子們用手中的畫筆,展開想像的空間,盡情地繪畫出一幅幅栩栩如生的作品.
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的失誤和不足。
其一、活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細節(jié)還考慮的不成熟。
其二、個別舞蹈表演有點偏臺,以至于在活動過程中出現(xiàn)差錯,多多少少會造成一點負面影響。
當然也有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的,加油!
幼兒園六一活動總結(jié)14
鋪上鮮紅喜慶的地毯,擺上五顏六色的鮮花,穿起鮮艷美麗的節(jié)日盛裝,奏起輕柔美妙的旋律……20xx年5月30日上午,由李家河鄉(xiāng)三文幼兒園舉辦的一場盛大的以“健康、自然、活力”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場上隆重舉行。李家河鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、李家河中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
本次慶祝活動匯演歷時兩個多小時,共23個節(jié)目,幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、
幼兒園六一活動總結(jié)(2) 《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱表演《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》;有展現(xiàn)我園教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》;有動情生動、富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》。。。。。。雖然我們的孩子年齡很小,而參與人數(shù)眾多,從而導(dǎo)致排練的難度較大,但是在各位教師的精心策劃和認真編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了一個展示自我的舞臺,向社會展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。
同時,本次活動順利的開展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的:
1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的節(jié)日氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對本次慶祝活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的.效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動圓滿結(jié)束了,家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中。成績要發(fā)揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠! 工作總結(jié)
幼兒園六一活動總結(jié)15
20xx年6月1日上午,寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘,活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,分三個程序:
一、王園長就學(xué)前教育宣傳月這一主題進行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的.在園生活及幼兒園的教育活動方式,并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,進行了一個多小時,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,l總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。
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