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清明節(jié)活動總結(jié)

時間:2024-09-28 10:32:42 活動總結(jié) 我要投稿

清明節(jié)活動總結(jié)精選15篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的清明節(jié)活動總結(jié),歡迎大家分享。

清明節(jié)活動總結(jié)精選15篇

清明節(jié)活動總結(jié)1

  按照省、市文明辦、市教育局、市民政局《關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動的通知》精神,我區(qū)積極組織發(fā)動,開展了系列活動,取得了良好效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、開展“百萬中小學(xué)生清明節(jié)緬懷先輩活動”

  節(jié)日期間我區(qū)組織43所中小學(xué)校55000余師生分別在我市革命圣地、各類烈士紀(jì)念建筑物、革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役和戰(zhàn)斗紀(jì)念設(shè)施等愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀(jì)念活動,為革命先烈掃墓。例如:我區(qū)44中學(xué)在清明節(jié)來臨之際組織該校1600余師生在我市烈士陵園開展千人迎“低碳”徒步祭英烈活動;xx小學(xué)在革命圣地,組織五年級隊(duì)員開展“緬懷革命先烈、重溫入隊(duì)誓詞”紀(jì)念活動;xx小學(xué)組織3—6年級各中隊(duì)的`少先隊(duì)員來到了xx省愛國主義教育基地---xxx,祭奠長眠在這里的先烈英靈,并舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。

  二、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動

  節(jié)日期間我區(qū)組織8個街道(鎮(zhèn))、58個社區(qū)、23個村、3000名網(wǎng)民和6000名青少年學(xué)生,依托xxx網(wǎng)、xx網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭先烈”互動平臺,開展“網(wǎng)上祭先烈”活動,進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、撰寫心得體會、發(fā)表祭奠感言,表達(dá)對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

  三、開展文明祭祀活動

  節(jié)日期間我區(qū)組織8個街道(鎮(zhèn))、58個社區(qū)、23個村的全體居民開展祭祀先人活動,以突出環(huán)保、和諧為特點(diǎn)。充分利用xxx文明祭奠網(wǎng)對先輩進(jìn)行文明祭奠活動;改用獻(xiàn)花、植樹等方式祭奠先人,進(jìn)行文明祭祀,破除陳規(guī)陋習(xí)。

  四、協(xié)調(diào)聯(lián)動

  在節(jié)日期間我區(qū)組織城管、園林、工商部門對所在轄區(qū)各負(fù)其責(zé),搞好服務(wù)。例如:區(qū)園林局組織全局專業(yè)力量對我區(qū)8家公園和12.74公頃的公共綠地開展巡查防護(hù),避免了火災(zāi)事故的發(fā)生;區(qū)工商部門對我區(qū)12個綜合市場進(jìn)行嚴(yán)格管理,對違法生產(chǎn)、銷售喪葬用品行為依法進(jìn)行查處,維護(hù)了喪葬用品市場的正常秩序;區(qū)城市市容管理部門主要強(qiáng)化我區(qū)占道經(jīng)營管理,并加大轄區(qū)內(nèi)的33條主要街道焚燒冥幣、祭品的治理力度。

清明節(jié)活動總結(jié)2

  為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大及兩會精神,建設(shè)人民滿意的城市,今年清明期間,我校開展了一系列主題教育,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用晨會充分動員,為活動宣傳造勢

  3月30日,校團(tuán)委利用國旗下的講話向全校師生發(fā)出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團(tuán)委書記鄧教師在講話中說“與發(fā)達(dá)國家相比,中國依然貧窮落后。每個炎黃子孫都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國的歷史重任!阃,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝’,既是先輩對開創(chuàng)新社會顯示的豪邁氣概,更是對今日的青年人,未來世界的主人發(fā)出的無限期望!,她鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),向革命先輩一樣樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),為祖國的富強(qiáng)而奮斗。

  二、廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動

  全校各班按校團(tuán)委的布置,開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。同學(xué)

  們利用微機(jī)課或課余在家的時間,經(jīng)過登陸中國禮貌網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國日報(bào)網(wǎng)站、光明網(wǎng)和中青網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站,進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表感言,用行動來緬懷革命先輩,增進(jìn)了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止,每班均上交了10條精選的祭奠感言,此項(xiàng)活動正在進(jìn)行中。

  三、利用班會引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)日民俗文化,增強(qiáng)愛國情感

  4月3日,全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節(jié)”主題教育。有些班級組織全班同學(xué)回顧清明節(jié)的來歷,增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動,抓住清明祭先烈這一教育契機(jī),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情懷。

  四、緬懷先烈,  五、向烈士獻(xiàn)花圈,寄深情

  在校團(tuán)委的號召下,有部分班級如C078、K079等班級團(tuán)支部自發(fā)地組織同學(xué)于4月4日這一天來到烈士公園,向烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)了花圈,寄托了深情的哀思和祝福。

  此次活動效果顯著,同學(xué)們經(jīng)過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學(xué)在心得中表示:這次活動加深了大家對英雄人物的'了解和敬重,強(qiáng)化了同學(xué)們的愛國主義精神。將來必須努力學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓的精神,以實(shí)際行動告慰英烈忠魂。

  縷縷春風(fēng),綿綿細(xì)雨,說不及對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節(jié)是我國人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日,在一年一度的清明節(jié)來臨之際,我校團(tuán)委組織優(yōu)秀團(tuán)員代表開展了“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)民族精神”祭掃向警予烈士墓活動,號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神。

  這一活動弘揚(yáng)了愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,社會主義榮辱觀,促進(jìn)我校精神禮貌建設(shè)。經(jīng)過這一活動的開展,同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè),不怕犧牲、勇于獻(xiàn)身的革命精神,全面展現(xiàn)英烈們堅(jiān)持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操,使同學(xué)們受到愛國主義教育,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠(yuǎn)大的革命夢想。

  經(jīng)過這次活動,不僅僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大,并且也讓學(xué)生們明白了我們今日的完美生活是來得多么不易,他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的忘我精神,為今日和明天的幸福生活而努力奮斗。

清明節(jié)活動總結(jié)3

  一學(xué)期來,我園全體教職員工團(tuán)結(jié)一心,我們始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針,根據(jù)《幼兒園規(guī)程》中的德育要求,依據(jù)園德育工作計(jì)劃,步步落實(shí)。以實(shí)施愛國主義教育、集體主義教育為主旋律,以培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格者、建設(shè)者為目標(biāo),拓展幼兒德育教育活動,全面提高師生的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒和諧、健康的發(fā)展。

  一、組織落實(shí),規(guī)范行為。

  幼兒園德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,經(jīng)常性地碰頭,交流經(jīng)驗(yàn),反饋德育陣地第一線的信息。及時總結(jié)得失,制訂措施,確保德育工作上新臺階。教師經(jīng)常召開德育會議,有重點(diǎn)進(jìn)行分析問題、研究對策,不斷提高教學(xué)水平。

  二、常規(guī)工作,常抓常新。

  幼兒園每個星期一清晨,利用升旗儀式,對幼兒進(jìn)行德育教育。每周一句話,有針對性地提出要求,有重點(diǎn)圍繞季節(jié)展開,豐富幼兒的知識,讓幼兒了解初淺的德育知識。思品教育滲透于幼兒的一日活動之中,晨談有目標(biāo)展開,力求發(fā)揮德育陣地主渠道作用。同時幼兒園制定了幼兒日常行為目標(biāo),做到日常規(guī)范有制度、有檢查、有評比,開展豐富多彩的活動,寓教于樂。

  三、創(chuàng)建文明,從小抓起。

  從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從小抓起,從小事抓起,做好了包干區(qū)的工作。把文明小市民的教育滲透到幼兒的一日常規(guī)活動中,各班教師還以“爭做文明小市民”為主題,創(chuàng)設(shè)了系列主題活動。幼兒的活動也使幼兒增長了知識,陶冶了情操。

  四、各崗各位,從我做起。

  圍繞爭創(chuàng)市一級幼兒園的活動,從教師到幼兒,都有強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感、榮譽(yù)感。對照標(biāo)準(zhǔn),尋找差距,促使幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣,終身受益。提倡“道德自律,工作自勵”,引導(dǎo)教師處理好群體中的影響和地位,工作中的勤奮和自勉,利益前的理智和淡泊,人際交往中的坦誠與合作,強(qiáng)調(diào)量化到位,更重視情態(tài)投入,強(qiáng)調(diào)過程努力,更重視效果表現(xiàn);強(qiáng)調(diào)外部制約,更重視自我塑造;強(qiáng)調(diào)群體協(xié)同,更重視個體效率,努力使自己成為一本德育無字書,讓幼兒讀出教師的有說有為、身體力行、表里如一、事必躬親、身先士卒。促使教師在你追我趕中銳意進(jìn)取,不斷進(jìn)步。

  五、重環(huán)境營造,聚德育合力。

  注重園文化建設(shè),優(yōu)化德育工作的`內(nèi)部環(huán)境。充分發(fā)揮園櫥窗的作用,及時宣傳各項(xiàng)德育活動,表彰各類先進(jìn)典型。建設(shè)健康向上的園風(fēng)、教風(fēng),不斷提高我園的文化品位,創(chuàng)設(shè)文明校園。切實(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系,使它更具針對性、實(shí)效性,在用好家園聯(lián)系的基礎(chǔ)上,要求班主任老師與配班教師勤家訪,多溝通。發(fā)揮各班組家長委員會的作用,開辦“知心家庭學(xué)校”,開展父母與孩子“共讀一本書”等活動,促進(jìn)父母與孩子的溝通,優(yōu)化兒童成長環(huán)境。

清明節(jié)活動總結(jié)4

  清明節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一了,在我們國家已經(jīng)有相當(dāng)長的歷史了。為了弘揚(yáng)先烈的優(yōu)秀的精神,以及讓社區(qū)居民有正確的尊重先輩、慎終追遠(yuǎn)的思想,我們社區(qū)根據(jù)政府的相關(guān)規(guī)定,策劃并且開展了一系列的清明節(jié)活動,F(xiàn)在各項(xiàng)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,達(dá)到并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們計(jì)劃的目標(biāo),很好地遵守了精神文明建設(shè)的要求。現(xiàn)在就本社區(qū)此次清明節(jié)活動的開展與目標(biāo)達(dá)成做一個總結(jié)回顧。

  為了更好地遵守政府對文明掃墓的相關(guān)規(guī)定,我們社區(qū)早在清明節(jié)的前十多天就開始“文明掃墓敬先人,綠色環(huán)保為后代”清明節(jié)文明掃墓的活動宣傳和倡議,通過在我們社區(qū)的推文和街道擺點(diǎn)等方式,告訴社區(qū)居民掃墓的時候不要過度迷信,要崇尚文明的方式掃墓,禁止焚燒紙錢、紙屋和紙人等迷信的物品,這樣子的掃墓方式不僅是迷信的,容易教壞后代,還非常容易因?yàn)椴蛔⒁庥没,?dǎo)致發(fā)生火災(zāi),毀山燒林破壞植被,但是水土等出現(xiàn)問題,造成難以估計(jì)的資金損失,最可怕的是發(fā)生去年新聞上那樣的悲痛事故。通過我們各方面的宣傳,大家都在標(biāo)語上簽字表示會好好遵守,做到文明掃墓。

  同樣的在清明節(jié)的前半個月,我們社區(qū)的公眾號就發(fā)起了社區(qū)居民緬懷先烈、感銘先人的投稿活動,只要是跟清明節(jié)相關(guān)的都可以,題材沒有限制,并且優(yōu)秀的文章都可以在社區(qū)的公眾號上展示,還可以獲得獎品。所以短短的半個月,我們的后臺就收到了二十多篇的投稿,其中經(jīng)過大家的投選獲得展示和獎品的共有13篇,其中有兩篇還被本市區(qū)的宣傳部門的公眾號給引用展示了,很好地展現(xiàn)了本社區(qū)居民慎終追遠(yuǎn)的思想。

  在清明節(jié)的前三天,我們社區(qū)發(fā)起了居民在網(wǎng)上緬懷先烈的活動,進(jìn)入到相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行點(diǎn)贊送花,表示我們社區(qū)居民對于先烈的英勇事跡的'銘記與感懷。我們社區(qū)的所有員工,也做出來相應(yīng)的表現(xiàn),分批安排好到本地的烈士陵園去給先烈們、英雄們鮮花掃墓,表示我們社區(qū)對先烈們精神的繼承與弘揚(yáng)!

  本次的活動雖然還有許多不足的地方,但是大家的很好執(zhí)行和社區(qū)居民的好好遵守,已經(jīng)很好地達(dá)到了我們最初設(shè)定的目標(biāo),這都是我們社區(qū)所有居民的功勞。我們也不會就此而驕傲,我們會銘記先烈們?yōu)閲鵀槊竦臒o私精神,在以后的工作中,更好地將這些精神傳承下去、發(fā)揚(yáng)下去!

清明節(jié)活動總結(jié)5

  在清明節(jié)來臨之際,為引導(dǎo)小學(xué)生積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì),根據(jù)市教育局文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,在學(xué)生中組織開展為“緬懷革命先烈,爭當(dāng)四好少年”主題的、形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  1、利用升旗儀式,以國旗下講話的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等,號召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,愛國愛鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng)。

  2、開展了一次緬懷革命先烈爭當(dāng)四好少年演講比賽。同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣,強(qiáng)大的`感染力再次震撼了我們的心靈。

  3、我校三至六年級學(xué)生辦了一期清明節(jié)專刊手抄報(bào),內(nèi)容豐富,以清明節(jié)緬懷先人,烈士為主題,紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。

  4、各班舉行了一次主題班隊(duì)活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡,學(xué)生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。

  通過本次活動,全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節(jié)活動總結(jié)6

  清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的清明節(jié)人們總會想起無數(shù)為共和國的建立而英勇獻(xiàn)身的先烈們,他們愛國的精神也被世人所傳誦。為了緬懷先烈,為了紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,我校廣泛開展了多種形式的紀(jì)念革命先烈的清明節(jié)主題教育活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心組織。

  我校高度重視今年的清明節(jié)活動,校教導(dǎo)處在活動前做好了詳細(xì)的計(jì)劃和時間安排,并在全校召開了動員大會,領(lǐng)會清明系列教育活動精神,貫徹落實(shí)活動方案,并按要求組織安排活動。

  二、活動內(nèi)容豐富,形式多樣。

  (一)組織升旗儀式緬懷先烈。學(xué)校利用星期一的升國旗儀式,組織學(xué)生代表做了清明節(jié)專題的國旗下演講。以國旗下演講的形式對學(xué)生有關(guān)清明節(jié)的來歷、先烈的事跡等為內(nèi)容進(jìn)行介紹。這一活動宣傳了革命先烈的.光輝事跡,對學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統(tǒng)教育,鼓勵學(xué)生繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,愛國愛鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng)。

 。ǘ╅_展主題班會活動。我校開展主題的班會活動,同學(xué)們通過聽革命先烈的感人故事、詩朗誦等多種形式,緬懷革命先烈的豐功偉績,讓同學(xué)們深刻感到幸福的生活來之不易,懂得珍惜今天的幸福生活,懂得感恩。

 。ㄈ┓e極開展網(wǎng)上祭英烈活動。學(xué)校號召有條件的學(xué)生了解登陸相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言、上網(wǎng)瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動,進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)革命烈士的光榮事跡,截止今日共有X名學(xué)生參加網(wǎng)上祭奠活動。

  總之,本次清明節(jié)活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和師生的共同參與配合下,開展的非常順利、圓滿、成功,收到了預(yù)想效果。

清明節(jié)活動總結(jié)7

  清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。我校根據(jù)中心學(xué);顒影才,按照深化我的國夢教育實(shí)踐活動的具體要求,積極制定“清明節(jié)”活動方案,以 “祭英烈、樹文明新風(fēng)”為教育主題,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以大隊(duì)部和各班為依托,開展了一系列教育活動,收到了良好的成效。 具體活動匯報(bào)如下:

  1、召開“我們的節(jié)日—清明”主題隊(duì)會。

  我校各班通過查找資料了解清明節(jié)的由來,讓班級同學(xué)全員參與,利用班會課進(jìn)行交流。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

  2、祭掃英雄烈士紀(jì)念碑。

  為了進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)教育,激發(fā)學(xué)生民族自豪感和自信心,4月1日上午,全校部分班級的部分師生,在歐校長和班主任的帶領(lǐng)下,來到故居進(jìn)行祭掃活動,少先隊(duì)員向烈士敬獻(xiàn)了花圈、還有部分同學(xué)舉行了入隊(duì)儀式、學(xué)生代表通過獻(xiàn)詞表達(dá)了完小師生對烈士的敬仰之情。通過本次祭掃活動,讓學(xué)生在和平年代重“聞”戰(zhàn)爭的硝煙,感受烈士“砍頭不要緊,只要主義真。殺了,還有后來人!”的.不怕犧牲堅(jiān)強(qiáng)意志,從而激發(fā)其愛國主義情懷,教育學(xué)生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己,努力學(xué)習(xí),將來成為我們偉大祖國的建設(shè)者!

  3、舉行有關(guān)清明節(jié)故事演講比賽

  4月2日下午,我校一、二年級小同學(xué)舉行以緬懷革命先烈為主題的故事演講比賽,通過演講比賽來引導(dǎo)未成年人繼承革命先烈遺志、激發(fā)愛國熱情,激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。

  4、開展“做一個有道德的人”的主題教育活動。

  4月3日下午我校三、四年級開展“做一個有道德的人”的主題教育活動,我校學(xué)生的部分家長來聽課,來參與此活動。真正做到家校結(jié)合讓此次活動豐富多彩。課后家長和師生共同談心,交流心得體會,效果很好。

  5、舉行“紅色經(jīng)典誦讀”活動。

  五、六年級舉行“紅色經(jīng)典誦讀”活動。通過中華經(jīng)典誦讀、征文等形式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)經(jīng)典、悟經(jīng)典、以此來提升道德修養(yǎng)。4月4日下午,我校結(jié)合感恩教育,通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚(yáng)先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達(dá)對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學(xué)校中高年級組現(xiàn)場舉行了“紅色經(jīng)典誦讀”讀后感寫作評比活動,并評出了優(yōu)秀作品。此次活動,極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

  總之,本次清明節(jié)活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全校師生的共同配合下,內(nèi)容豐富,形式多樣,收到了預(yù)想的效果。

清明節(jié)活動總結(jié)8

  在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照省禮貌辦通知要求,我校廣大未成年人登陸中國央視網(wǎng)網(wǎng)站,開展“清明節(jié)-網(wǎng)上祭英烈”活動,F(xiàn)就對活動情景作如下總結(jié):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

  本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一部署,校長給活動作了異常指示,政教處和大隊(duì)部擬寫了“雙溪中心小學(xué)關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”,確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”,并組織各中隊(duì)召開了安排部署會,保證了活動的順利進(jìn)行。

  二、形式新穎,資料豐富。

  這次活動最大的一個特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有必須的新意。隊(duì)員們能夠接觸到很多的信息,活動資料豐富多彩。

  1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。

  一是利用升旗儀式,以國旗下講話的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等,號召大家向先烈們學(xué)習(xí)。經(jīng)過講話學(xué)生明白了革命先烈們的.感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,愛國愛鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng)。二是利用黑板報(bào)、學(xué)校廣播、班會等形式,宣傳,弘揚(yáng)了民族精神,激勵了廣大青少年學(xué)生珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。

  2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期,由班主任安排學(xué)生和家長一齊參觀訪問相關(guān)網(wǎng)站。學(xué)生們在班主任的組織帶領(lǐng)下,能夠自由點(diǎn)擊自我想要了解的相關(guān)資料,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自我的緬懷之情。我校教師、大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。

  三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

  在活動中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自我的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自我的力量。

清明節(jié)活動總結(jié)9

  縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨,訴不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來臨之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全體少先隊(duì)員開展了“祭奠革命先烈,傳承革命精神”的主題活動。

  一、做好革命傳統(tǒng)教育

  學(xué)生利用課余時間搜集了很多關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,經(jīng)過活動更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義。同時,在“升國旗”儀式時對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。

  二、開展“祭奠革命先烈,傳承革命精神”,征文比賽

  我校結(jié)合感恩教育,經(jīng)過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達(dá)對先烈的深切懷念和無限懷念,在全校師生中開展了祭革命烈士,立志成才征文比賽活動。此次活動,極大地增強(qiáng)了學(xué)生心,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

  三、開展“緬懷革命先烈”手抄報(bào)展評活動

  我校全體學(xué)生每人出一期清明節(jié)手抄報(bào),手抄報(bào)資料豐富,以清明節(jié)緬懷先人,烈士為主題,紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。

  四、開展“清明祭掃”活動。

  4月4日我校大隊(duì)部組織學(xué)生到“小龍山”愛國教育基地進(jìn)行祭掃活動。3日午時,學(xué)生自發(fā)做白花,疊千紙鶴,并在千紙鶴上寫下了“紀(jì)念先烈,努力學(xué)習(xí)”“烈士們安息吧!”等緬懷先烈的話語,在思想上受到力必須的洗禮。

  在這次活動中,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)員們提出殷切的期望,期望孩子們能繼承革命遺志,發(fā)憤圖強(qiáng),長大后報(bào)效祖國。優(yōu)秀少先隊(duì)員戴佳航為我們講述了小龍山烈士墓的來歷,以及26為革命烈士的事跡,同學(xué)們被他們的革命壯舉深深感動;大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓,將祭掃活動推向高潮。

  我們舉行的掃墓活動,雖然形式簡單,但有著豐富的內(nèi)涵:一是對為維護(hù)國家尊嚴(yán),保衛(wèi)人民利益而獻(xiàn)身的革命烈士表達(dá)我們的追憶和緬懷。二是在和平年代,我們少年兒童,作為社會主義的建設(shè)者和接班人,更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念。對于這些革命烈士,對于他們的.英勇事跡,我相信后人絕不會忘記。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們身上的那種堅(jiān)定不移的精神,樹立堅(jiān)定的夢想和精神,不論在什么樣的情景下都矢志不渝,毫不動搖。

  我校開展的一些列活動,師生們受到了強(qiáng)烈的愛國主義教育,增強(qiáng)了歷史職責(zé)感和使命感,極大地激發(fā)了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷,真正讓同學(xué)們認(rèn)識到,革命先烈的豐功偉績,要以革命先烈為榜樣。了解到今日的幸福生活是革命烈士用生命換來的,要不忘過去,珍惜今日,讓民族精神薪火相傳。僅有這樣,才無愧于烈士的熱血。

清明節(jié)活動總結(jié)10

  圍繞鎮(zhèn)工作重點(diǎn)和學(xué)校德育工作計(jì)劃,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,努力開創(chuàng)德育工作新局面,不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制,強(qiáng)化德育工作責(zé)任,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒的思想道德建設(shè)工作,切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效現(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

  一、在日常生活中滲透德育

  1、選擇有利時機(jī),讓日常生活環(huán)節(jié)成為有效的德育教育課堂。

  幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,每時每刻都影響著孩子們的成長。例如晨間活動時,我們引導(dǎo)幼兒主動地和老師、同伴打招呼,來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角,給自然角的植物澆澆水。另外,指導(dǎo)教師改變以往傳統(tǒng)的按名冊一一點(diǎn)名的方法,讓幼兒主動發(fā)現(xiàn)班里哪個同伴沒入園,使幼兒有關(guān)心他人的意識,逐步養(yǎng)成熱愛集體的常規(guī)。自由活動時,引導(dǎo)孩子學(xué)會互相謙讓,學(xué)習(xí)與人交往的禮貌用語,培養(yǎng)孩子樂意和同伴分享玩具的習(xí)慣;午餐時,提醒幼兒吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好等良好常規(guī)的養(yǎng)成;結(jié)合相應(yīng)的節(jié)日和月德育教育重點(diǎn),有機(jī)選擇幼兒喜歡的形式,如兒歌、歌曲、表演、閩南童謠等,在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。充分抓住一切有利的教育時機(jī),有的放矢地進(jìn)行品德教育。

  2、優(yōu)化教育活動,使幼兒樂意接受行為規(guī)范教育。

  各個班級均能根據(jù)學(xué)園的總體工作布署,以“孝道教育”為主要工作重點(diǎn),把內(nèi)容豐富的教育活動作為進(jìn)行孝敬教育工作的主要載體。與各領(lǐng)域活動有效整合,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),重感悟、體驗(yàn),采用日常談話、教學(xué)游戲、情境表演等形式,讓幼兒主體參與,鼓勵幼兒成為活動的主人。如在幼兒角色游戲中滲透孝道內(nèi)容:給老人家讓座、幫弟妹穿衣、主動招呼客人;開展“自助餐”、“玩具大家玩”等活動,幼兒從中感受到了與他人共享的快樂;將一個個關(guān)乎禮讓的小故事通過情境表演,讓幼兒在體驗(yàn)角色扮演的愉悅情感的同時,學(xué)到了助人、關(guān)心他人的語言、行為,有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。幼兒園德育活動不枯燥乏味,幼兒才會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和動機(jī),也能充分釋放兒童的“性本善”潛能,引導(dǎo)幼兒向“善”發(fā)展的方向,使幼兒從小學(xué)會與他人友好相處,習(xí)慣使用禮貌用語等簡單的做人與處世方法。

  3、創(chuàng)設(shè)主題氛圍,深化愛的禮儀教育。

  根據(jù)幼兒園的課程特點(diǎn),為促使幼兒與不同年齡段同伴、長輩間形成良好的交往能力。學(xué)期初,學(xué)園組織跨年段的“大帶小”活動,中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園,展示才藝,幫助弟弟妹妹了解幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在大帶小的'過程中,孩子們的交往能力得到了鍛煉,中大班的幼兒在活動中也逐漸學(xué)會去關(guān)心照顧弟弟妹妹,學(xué)會了謙讓!傲弧眱和(jié),我們讓孩子的長輩走進(jìn)幼兒園,親子一起制作作品、表演節(jié)目,享受著親情的快樂,共同度過了一個愉快的節(jié)日!坝H子廈門鼓浪嶼一日游”讓家長參與到幼兒園來,教育的作用不言而喻。

  4、凸顯特色教育,唱響德育主旋律。

  教育是無形的,也是有形的。必須在富有時代氣息和創(chuàng)造性的教育活動中,才能潛移默化地熏陶孩子!靶⒕唇逃被顒痈且铝纳磉吶恕⑸磉吺氯胧,精心設(shè)計(jì)來拓寬其途徑。我園主要從以下幾方面進(jìn)行滲透:

  第一,誦讀“弟子規(guī)”規(guī)范日常行為。

  日常早談主要是通過早間上課前與幼兒之間的主題談話,加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我們以誦讀“弟子規(guī)”,安排了每天一定時間的誦讀,讓幼兒大膽討論表達(dá)對“孝道”的看法,充分發(fā)揮了幼兒的主體性。

  第二、實(shí)施《弟子規(guī)》教材。

  《弟子規(guī)》是一本非常好的教材,它通過短短的幾句話便反應(yīng)了所有有關(guān)日常生活中的禮儀教育、待人處事的方法、如何孝順父母等,朗朗上口的歌謠比起長篇大論的道理講述更容易讓幼兒記得牢。我們主要通過組織幼兒觀看《弟子規(guī)》的影視資料、借助形象直觀的動作來幫助幼兒理解、背誦歌謠,再結(jié)合角色表演游戲來達(dá)到教育的效果。

  第三、評選“孝敬之星”。

  早談是幼兒每天必不可少的環(huán)節(jié),我園各班結(jié)合“孝敬”主題,以談話、討論、小故事播報(bào)等形式,開展了《我能為媽媽做些什么?》、《孝道知多少》《我愛你,爸爸》《尊老愛幼是美德》等小主題活動,加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng),潛移默化地使幼兒學(xué)習(xí)孝敬、禮讓和關(guān)愛。結(jié)合每周的班級記錄,了解幼兒在家的表現(xiàn),每月每班各評出兩名孝敬標(biāo)兵,讓他們講講孝敬事跡、談?wù)勑牡酶惺,充分發(fā)揮榜樣的示范作用,讓孝敬之花開在幼兒心中。

  通過孝敬教育的開展,培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣,有愛心、感恩之心、有責(zé)任心,教師也明白了孝敬教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長、成才。

  5、做好家長工作,家園共建促教育。

  對幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒德育的教育,促進(jìn)幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育。

  現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過寶寶成長冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、德育工作存在的問題和不足:

  一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處:

  1、家庭對幼兒品德教育的重視程度不夠。家庭教育中存在的重智輕德與重知輕能,家長對兒童尤其是對獨(dú)生子女的過分溺愛、過度保護(hù),使相當(dāng)一部分兒童以自我為中心,缺乏責(zé)任感,基本生活能力和適應(yīng)生活能力明顯不足,難以具有健康的素質(zhì)和健全的人格。這些問題亟待引起全社會,尤其是家庭教育工作者的關(guān)注。家庭教育的主要內(nèi)容是“以德育人”,幫助孩子樹立正確的道德觀,從而建立起實(shí)現(xiàn)其自身發(fā)展的思想道德基礎(chǔ)。

  2、對德育的目標(biāo)內(nèi)容和方式方法的探討研究不夠。在新課程的目標(biāo)中情感態(tài)度價值觀的目標(biāo)應(yīng)該是屬于德育范疇的,但到底是哪些情感態(tài)度價值觀,學(xué)校教師還是比較模糊的。另外,在德育的方式方法上也缺乏研究。比如,幼兒園階段的重要德育內(nèi)容應(yīng)該是幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,這一點(diǎn)老師們都比較清楚。但是如何將養(yǎng)成教育落到實(shí)處,真正讓每個孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,似乎缺乏有效的方式方法。

  3、德育的針對性和實(shí)效性不夠。當(dāng)前社會現(xiàn)象比較復(fù)雜,而我們的德育內(nèi)容和方法似乎還沒有與時俱進(jìn)。一些貼標(biāo)簽似的教育很難激發(fā)幼兒的情感,使其認(rèn)同,更難促使其內(nèi)化。有些搞得轟轟烈烈的活動只走了表面形式,對幼兒思想靈魂并沒有多大的觸動,情感體驗(yàn)不深,自然效果也不大。

  三、存在的不足:

  針對以上這些不足,我覺得應(yīng)加強(qiáng)以下幾方面的工作:

  1、教育主管部門應(yīng)出臺相關(guān)措施。要根據(jù)學(xué)前教育特點(diǎn),學(xué)前兒童發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮家長學(xué)校作用,針對各個學(xué)前階段編制更加符合時代要求的又具有可操作性的綱領(lǐng)性指導(dǎo)意見,確!暗掠秊槭住辈皇且痪淇赵。

  2、加強(qiáng)德育的通識教育和培訓(xùn)。學(xué)校里人人都是德育工作者,所以人人都要接受通識教育和培訓(xùn),至少應(yīng)人人明白德育的目標(biāo)內(nèi)容和方式方法,全方位多角度地對幼兒進(jìn)行德育,讓幼兒從小明白怎樣做人、如何做事。

  3、加強(qiáng)德育工作的評價研究。當(dāng)前,評價一個學(xué)校的德育工作做得好壞,似乎更多的是看搞了幾個活動,活動的影響如何。當(dāng)然,如果這個活動能使幼兒的心靈受到震撼,留下深刻印象,并持續(xù)影響其一生,引領(lǐng)和規(guī)范其行為,那肯定是一個有效的教育活動。但德育內(nèi)容更注重“從小事著手”,從平時對某件小事的態(tài)度和行為去引導(dǎo)做人、做事,這樣的德育才是更有效的,所以在評價上也很值得研究。

  幼兒期是人生的啟蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時期,但是從當(dāng)前獨(dú)生子女所處的家庭環(huán)境看,幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀,眾星捧月般的地位,家長重智輕德的教育,使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心、任性、驕蠻、無禮”等不良道德意識和行為。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時期和主要場所,有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn),逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為,使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展,做一個有益于社會的人。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的。

  但是,我們也看到了目前幼兒園德育內(nèi)容與方法上存在的諸多不足。如在德育內(nèi)容上過于抽象,德育內(nèi)容不遵循幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律,將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂。在方法上以教師主導(dǎo)為多,忽視了幼兒的主體作用;以集體教育為多,忽視了幼兒的個體特點(diǎn)和差異;以道德知識灌輸為多,忽視了幼兒的內(nèi)在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向,使得有些孩子講起來頭頭是道,而行動卻是另外一套,德育成效不高,現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新。因此,我園也在開展德育工作的過程不斷地摸索著。

清明節(jié)活動總結(jié)11

  今天是清明節(jié),聽父母說今天是民間傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國重要的節(jié)日之一,

  俗語說,清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問問酒家何處有,牧童遙指杏花村!闭缣拼笤娙硕拍恋拿娨粯,每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至,

  他給人的感覺總是憂愁的這不,一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來了。

  今早上,又是濃郁的天,徘徊了一會了,感到分外憂愁,仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯,拿起火,紙,鋤頭掃墓去了。著路上的`荊棘,順著泥濘的小路,我們來到了太太的墳前。爸爸把火點(diǎn)燃之后,我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨,準(zhǔn)備去另一個太太的墳上,花,草我無心欣賞;鳥叫聲,蟲鳴聲,我無心聆聽,只顧著早些來到墳前。一會兒,我們到了。望著孤零零的墳?zāi)梗也唤麧M腹憂愁。待爸爸鋤完草,點(diǎn)燃火時拿出火紙將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>

  雨越來越大花被打得東倒西歪,周圍一片死氣沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前對我的關(guān)愛,帶給我的歡樂,我不禁一陣惆悵,頓時淚流滿面。此時,爸爸也流淚了。雨勢并不減退,我們已經(jīng)哭成了一個淚人,好久才站起來。

  這時,我看見了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽媽媽說,杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時節(jié)開放,是因?yàn)樗羌o(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑了過去,摘爺爺奶奶的墳前,希望他們都能得到安扶了幾束插在年年有清明,年年都有不同的快樂,不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂,所以我

清明節(jié)活動總結(jié)12

  清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),緬懷革命先烈,幫助我校學(xué)生了解革命歷史,接受傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)他們熱愛x,熱愛祖國,根據(jù)自治區(qū)文明辦《關(guān)于組織全區(qū)未成年人開展清明祭英烈活動的通知》的通知要求,深化做一個有道德的人主題活動,我校結(jié)合實(shí)際組織全體師生以緬懷先烈為主題,開展了豐富多彩的網(wǎng)上祭英烈活動,深化對學(xué)生的愛國主義教育,F(xiàn)將活動組織情況總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,責(zé)任明確。

  自接到港北區(qū)關(guān)于開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動,立即成立了以張偉定校長為組長、潘偉英副校長為副組長、各班主任和信息技術(shù)老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定活動方案,落實(shí)工作責(zé)任,確保各項(xiàng)活動有序有效有針對性地開展。

  二、活動有序,形式新穎,內(nèi)容豐富。

  1、召開動員大會。為引起全校師生對這次網(wǎng)上祭英烈活動的足夠重視,我校召開了全校師生網(wǎng)上祭英烈教育活動動員會,潘偉英副校長在晨會講話中倡導(dǎo)大家以積極的態(tài)度、高昂的熱情參與到本次活動中來,用自己的文明行動、美好的祝福,為革命先烈們獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞、獻(xiàn)愛心,向?yàn)槊褡鍙?fù)興而獻(xiàn)身的民族英烈致敬,時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,緬懷革命先烈的豐功偉績,大力弘揚(yáng)愛國主義精神。

  2、召開主題班會。在x月x日,各班利用主題班隊(duì)會時間開展追憶歷史,緬懷先烈,講述自己心目中的革命先烈的主題班會。由學(xué)生自己講述了革命先烈的'優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新x國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡,學(xué)生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天

  3、在網(wǎng)上祭英烈。學(xué)校政教處總負(fù)責(zé)組織全校師生于x月x日至x月x日期間開展網(wǎng)上祭英烈活動,要求全體教師、學(xué)生、家長積極參與,利用學(xué)校的短信平臺做好前期的宣傳工作。同時,組織六(x)班學(xué)生利用電腦上機(jī)課,由信息技術(shù)老師組織學(xué)生,并指導(dǎo)學(xué)生登陸網(wǎng)上祭奠專區(qū),而其他班的學(xué)生,則在班主任老師的培訓(xùn)下,讓孩子們回家與家長一起進(jìn)行網(wǎng)上的獻(xiàn)花、留言、祭拜、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動,以此表達(dá)心聲,緬懷革命先輩。

清明節(jié)活動總結(jié)13

  清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我園以清明節(jié)為契機(jī),以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng),以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,以舉行主題實(shí)踐活動為主要途徑,積極開展清明紀(jì)念活動,緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力

  清明節(jié)活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,為此,我園對這項(xiàng)工作十分重視,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合,指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際,認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動方案。

  為加強(qiáng)安全保障,增強(qiáng)責(zé)任意識,活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解,從活動方案到組織實(shí)施,事事有人督促落實(shí),把清明節(jié)活動的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核,確;顒拥捻樌_展。

  二、圍繞主題,活動紛呈

  1、祭奠先烈,寄托哀思。

  清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當(dāng)來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績,并獻(xiàn)上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立長大報(bào)效祖國的理想抱負(fù)。

  2、慎終追遠(yuǎn),緬懷先輩。

  4月2日,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。

  3、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),感受文化魅力。

  古詩詞是我國民族文化的精髓,利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞,贏得了陣陣掌聲。通過這種活動,不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操,提升幼兒的個人修養(yǎng),還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。

  4、了解節(jié)日淵源,感受春日的美好。

  清明節(jié)時萬物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽光,親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千,快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩。在這一系列的'活動中,幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。

  5、接受傳統(tǒng)教育教師身先士卒

  我園青年教師較多,加強(qiáng)對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外,我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影,部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者,為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺,教師的心靈也在活動中受到了震撼,精神得到了洗禮。

清明節(jié)活動總結(jié)14

  清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒思想道德教育,幼兒園結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機(jī),根據(jù)區(qū)文明辦《在全區(qū)范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動》的文件要求,我園認(rèn)真部署落實(shí),在園內(nèi)開展了清明節(jié)主題教育系列活動。

  活動中教師根據(jù)幼兒實(shí)際特點(diǎn)制定出有特色的教育活動,吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀的認(rèn)識,從而從內(nèi)心主動地愛英雄、學(xué)英雄;有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實(shí)踐等活動,如:學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進(jìn)一步了解清明節(jié)的來歷,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,教育幼兒學(xué)習(xí)先人舍己為人、不爭功名的'精神,懂得要熱愛祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  針對活動主題,我園還依托本園網(wǎng)站,在網(wǎng)頁醒目位置刊登我園開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動倡議書內(nèi)容,號召廣大家長、師生,清明節(jié)日期間文明祭祀、綠色祭奠,傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)時代文明新風(fēng),同時也在各班家園聯(lián)系欄展示相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳影響力度

  通過本次主題活動,孩子們得到了深刻的教育,很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識,懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神,同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動,從點(diǎn)滴小事做起,從小做起。

清明節(jié)活動總結(jié)15

  20xx年清明節(jié),我們學(xué)校組織了各項(xiàng)豐富多彩的活動來紀(jì)念這個節(jié)日。通過教育活動,讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報(bào)國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情。再將活動總結(jié)如下:

  1、“參觀”革命英烈紀(jì)念館,做好革命傳統(tǒng)教育

  利用班隊(duì)會時間,各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,各班學(xué)生交流了清明節(jié)的由來、習(xí)俗、飲食文化等,通過交流大家進(jìn)一步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)意義意。學(xué)校少先隊(duì)為每個班級下發(fā)了影視資料,各班利用班會時間在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,參觀了“革命烈士紀(jì)念館”在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,感受英烈的英雄氣概,進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊(duì)員,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學(xué)還制作了“英烈紀(jì)念卡”用特殊的方式緬懷先烈。

  2、開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動。

  各班學(xué)生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,從中國經(jīng)典古詩文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩文,開展形式多樣的誦讀活動,同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣,強(qiáng)大的.感染力再次震撼了我們的心靈。

  3、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。

  全校4-6年級共有60余人次參加了此次活動,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸網(wǎng)站,在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭,表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

  4、開展清明文明祭掃活動

  清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后,很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠先人,為倡導(dǎo)文明祭掃理念,學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻(xiàn)鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。

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