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少年閏土讀書(shū)日記300字

時(shí)間:2024-11-16 01:31:48 讀書(shū)日記 我要投稿
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少年閏土讀書(shū)日記范文300字(精選13篇)

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的少年閏土讀書(shū)日記范文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少年閏土讀書(shū)日記范文300字(精選13篇)

  少年閏土讀書(shū)日記300字 篇1

  今天我讀了《少年閏土》這篇文章,我明白它是選自魯迅的《故鄉(xiāng)》,讀后感觸很深。我對(duì)魯迅和閏土都產(chǎn)生了崇敬的情緒,為他們的深厚感情而感動(dòng)。

  文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺,住在城市里,過(guò)的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的富足生活,為大祭祀值年而認(rèn)識(shí)了一個(gè)窮苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥。透過(guò)雪地捉鳥(niǎo)、拾貝殼、看瓜刺猹等活動(dòng),玩得開(kāi)心。但正月一過(guò),閏土要走了,但是閏土走了以后,就沒(méi)了音訊,只寄來(lái)過(guò)一包貝殼。

  讀完這篇課文,我覺(jué)得魯迅盡管是富家子弟,但是他一點(diǎn)也不認(rèn)為閏土的“土”,反而在不斷的交往中加深了友誼。這是一種高貴的`品質(zhì),個(gè)性是魯迅成了偉大的文學(xué)家,仍舊沒(méi)有忘記閏土,他,這種品德真的是樸實(shí)無(wú)華。值得后人學(xué)習(xí)!

  我也有好多親戚在農(nóng)村鄉(xiāng)下,我也經(jīng)常利用節(jié)假日到那里去,那里的生活的確值的回味,而且農(nóng)村孩子有很多的優(yōu)秀品質(zhì)值的我們學(xué)習(xí)。

  少年閏土讀書(shū)日記300字 篇2

  今天,我讀了魯迅先生的《少年閏土》,一個(gè)機(jī)智可愛(ài)而又勇敢的陽(yáng)光少年便浮現(xiàn)在我眼前。

  本文講述了閏土與一位富家小少爺?shù)慕煌^(guò)程。與這位豐衣足食的小少爺來(lái)比,閏土僅僅是一位窮苦農(nóng)民的兒子。但是,小少爺?shù)闹R(shí)淺薄,從來(lái)不知道天下的各種新奇之事。而閏土卻自由自在地生活著、不受拘束。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的.封建禮教對(duì)那些小少爺們加以約束,導(dǎo)致他們像井底之蛙一樣,只看見(jiàn)一塊四角天空。魯迅先生正是用尖利的筆鋒抨擊了封建社會(huì)的黑暗。

  據(jù)老師說(shuō),閏土中年以后卻變成了一個(gè)癡呆人,我非常痛恨舊社會(huì),把閏土這樣一位曾經(jīng)的陽(yáng)光少年變成了那樣。如果閏土生活在現(xiàn)在該多好!光明的社會(huì)、沒(méi)有封建禮教的束縛,他就可以自自在了。

  又從富家小少爺知識(shí)淺薄的一面來(lái)看,我也看到了當(dāng)今社會(huì)教育的一大缺陷,只把學(xué)生們縮在課本的死知識(shí)里面,卻很少吸收課外那豐富的知識(shí),就像井底之蛙一樣。現(xiàn)如今,又有多少學(xué)生還能像閏土一樣在課外知識(shí)中盡情奔跑呢?

  要是我,寧愿當(dāng)知識(shí)豐富的少年閏土,也不當(dāng)富貴,但知識(shí)淺薄的富家少爺。

  少年閏土讀書(shū)日記300字 篇3

  今天,我讀了一篇文章,是選自魯迅的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。

  魯迅當(dāng)時(shí)是一位小少爺,在城市里的高墻大院里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。因?yàn)槭谴蠹漓氲?值年認(rèn)識(shí)了一位貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。在交往中,他們成了形影不離的好朋友。閏土見(jiàn)識(shí)多廣,跟魯迅講了很多他在海邊發(fā)生的趣事:雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝殼、沙地看瓜刺猹、看跳魚(yú)兒。但由于環(huán)境不同、階層不同。生活不同,并沒(méi)有讓魯迅感到快樂(lè),反而引起了魯迅對(duì)自己所處環(huán)境的不滿(mǎn),流露出了魯迅對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的向往。

  通過(guò)老師的介紹和在網(wǎng)上查找資料,我了解到了閏土長(zhǎng)大后變得非常難看。他的身材增加了一倍,而且有了五個(gè)孩子,臉變的灰黃,皺紋很深,眼睛腫得通紅,他頭上是一頂破氈帽,手又粗又笨,而且開(kāi)裂,像松樹(shù)皮。

  讀完課文后,我的感觸很深,為什么小時(shí)候一個(gè)見(jiàn)識(shí)豐富、活潑可愛(ài)、聰明能干、機(jī)智勇敢的農(nóng)村少年閏土?xí)兂蛇@樣。還是我感受到了魯迅雖然是一個(gè)富家子弟卻不歧視窮人的高尚品質(zhì)。

  少年閏土讀書(shū)日記300字 篇4

  在若大的院子里,風(fēng)無(wú)聲地吹著,有些刺骨,雪沒(méi)有積太厚……魯迅和閏土走出了房間,走進(jìn)了院子……

  在一生活上凋零而又有雪花的樹(shù)下,有一個(gè)積滿(mǎn)雪的石椅,魯迅和閏土來(lái)到了石椅前,拍了拍,坐了下去。閏土穿著一件棕色棉襖,戴著一頂黑色的氈帽,頸上帶著一個(gè)銀項(xiàng)圈,明晃晃的,特引人注意。小臉有點(diǎn)黝黑黝黑,有些干燥地嘴唇一張一合的,在講些什么!安皇恰弊呗返娜丝诳柿苏粋(gè)瓜吃,我們這里不算偷吃的。要管的.是獾豬……”閏土邊說(shuō)著,邊用手筆劃著,黑色的眼睛不時(shí)眨巴兩下。而另一邊呢?一個(gè)年少無(wú)知的魯迅,聽(tīng)著這些他見(jiàn)所未見(jiàn),聞所未聞的故事。要知道,在這樣的大雪天,即使魯迅穿著大棉襖,也會(huì)哆嗦的,可是,他一點(diǎn)也不冷,還露出了笑容。

  可想而知,他有多入神!接著,閏土還講了很多自己知道的有趣的事,什么“雪地?fù)澍B(niǎo)”啊,“海邊拾貝”啊,“潮汛看魚(yú)”!都有,給素不知道海邊有五色的貝殼;西瓜有這樣的危險(xiǎn)的經(jīng)歷,只知道它在水果店里的魯迅增添了許多的新知識(shí),魯迅可能正在心里感嘆著:“閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事,真是見(jiàn)多識(shí)廣!

  在若大的院子,兩個(gè)仿似哥弟的孩子在聊著,天氣絲毫影響不了他們的氣氛。

  少年閏土讀書(shū)日記300字 篇5

  讀完《少年閏土》這一篇文章后,我想到了自己。

  從前我家離學(xué)校不遠(yuǎn),放假時(shí)也能夠去找同學(xué)玩。當(dāng)時(shí),我每一天都過(guò)得很開(kāi)心。之后,我搬家了,搬到了楊家坪九龍坡區(qū),那里離動(dòng)物園很近,媽媽說(shuō)從窗臺(tái)看過(guò)去能看到動(dòng)物園里面,剛開(kāi)始,我挺高興的,但是慢慢我覺(jué)得自己很孤單,就像兒時(shí)的魯迅一樣,被困在、約束在小小的家里,像一只失去自由的小鳥(niǎo)。十幾歲的孩子最想干什么?那就是玩!

  我期望自己和閏土一樣,能夠邁出家門(mén)盡情地玩,像自由的小鳥(niǎo),像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的白云一樣玩!

  以前,老師說(shuō)我作文寫(xiě)得很好,想象力豐富,那是因?yàn)橛蓄}材,如果沒(méi)有題材,那我寫(xiě)出的作文能有什么?所以我期望全世界的家長(zhǎng)能讓我們這些能夠說(shuō)是假日時(shí)足不出戶(hù)的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣,十分開(kāi)心、快樂(lè)的孩子,假如把閏土鎖在家里,那他會(huì)是見(jiàn)識(shí)廣又擁有快樂(lè)的`人嗎?不,我只能說(shuō)不!世界上有幾個(gè)人足不出戶(hù)又擁有快樂(lè)?沒(méi)有一個(gè)人是這樣的。

  少年閏土是一個(gè)活潑、機(jī)智勇敢的人,相信每一個(gè)家長(zhǎng)都期望自己的孩子都像少年閏土一樣,那就讓他們多出門(mén)吧,多學(xué)知識(shí)吧!

  少年閏土讀書(shū)日記300字 篇6

  前不久,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《少年閏土》,這課講了魯迅先生童年時(shí)和一位叫閏土的伙伴玩的故事。

  讀了這篇課文,魯迅先生的話讓我感受深刻。為什么鄉(xiāng)下的孩子能這樣快活,而我們卻只能看見(jiàn)院子里高墻上四角的'天空呢?為什么呢?據(jù)我統(tǒng)計(jì),有大約百分之七十的孩子星期天都被爸媽關(guān)在家里做練習(xí)題、卷子、上補(bǔ)習(xí)班,有的比我還小的孩子竟然上了六門(mén)補(bǔ)習(xí)班。我們知道父母希望我們能成為一名有用的人,超越別人,不給別人拖后腿,可也不能給我們添加負(fù)擔(dān)呀!

  有一次,我剛做完了作業(yè),又做了幾道練習(xí)題,正準(zhǔn)備出去玩,老媽回來(lái)了,她一看見(jiàn)我拿著羽毛球拍,準(zhǔn)備和別人PK,就怒氣沖天,大眼瞪小眼,把我嚇了一大跳,我好不容易把神緩過(guò)來(lái),媽媽的獅聲功又在我的耳邊響起:“就這么幾道題太簡(jiǎn)單了,再給我做三張黃岡密卷!”我的耳朵都快要被聾了,望著老媽離開(kāi)的背影,我抹了一把淚,樣子哭笑不得,無(wú)奈地去做作業(yè)了。

  各位當(dāng)爸爸媽媽的,請(qǐng)停止你們那“望子成龍、望女成鳳”的心情和行為吧!還有,如果再這樣的話,我近視和散光的度數(shù)恐怕又要增加了。

  少年閏土讀書(shū)日記300字 篇7

  《少年閏土》是選自魯迅的書(shū)籍《故鄉(xiāng)》,讀完后感觸很深,讓我領(lǐng)略到了朋友之間的深厚友誼。

  課文只要講了魯迅當(dāng)時(shí)是一位富少爺,在城市的高墻大院里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。因?yàn)榇蠹漓胫的昊乩霞叶J(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。在交往中,他們漸漸成了形影不離的好朋友。閏土見(jiàn)多識(shí)廣,跟魯迅講述他在海邊發(fā)生的有趣事:雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚(yú)兒。環(huán)境不同、階層不同、生活不同,沒(méi)有讓魯迅感到快樂(lè),反而引起魯迅對(duì)自己所處的地位和環(huán)境的不滿(mǎn),流露出他對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的向往。但正月過(guò)去了,魯迅必須回城了,就這樣,他們分別了。自從閏土走后,就沒(méi)了音訊,只寄來(lái)了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西,但從此就再也沒(méi)有見(jiàn)面了。

  讀完課文后,我的感觸很深,魯迅雖然是一個(gè)富家子弟,但沒(méi)有歧視一個(gè)忙月工人的兒子,與工人兒子建立了深厚的友誼,體現(xiàn)出魯迅不歧視窮人,不嫌棄窮苦的高尚品質(zhì)。還體會(huì)到閏土是一個(gè)見(jiàn)識(shí)豐富而又活潑可愛(ài)、聰明能干、機(jī)智勇敢的.農(nóng)村少年,在他身上閃爍著勤勞樸實(shí)的光輝。

  魯迅不歧視窮人,不嫌棄窮苦的高尚品質(zhì),閏土勤勞樸實(shí)的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  少年閏土讀書(shū)日記300字 篇8

  讀了魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》一文,我對(duì)少年閏土十分敬佩,對(duì)文中的我能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無(wú)比高興。少年閏土不但聰明,活潑,而且知識(shí)豐富,給人留下了難以磨滅的映像。

  少年閏土十分可愛(ài)。你看她,紫色的圓臉,頭戴一頂小帽,脖子上套著一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。可見(jiàn)閏土是生活在海邊的農(nóng)村孩子,戴小帽是那里的風(fēng)俗。還可以知道,他的父母十分疼愛(ài)他,要不然給他銀項(xiàng)圈。

  閏土雖然十一二歲,但他懂許多有趣的知識(shí)。他會(huì)捕鳥(niǎo),撿貝殼,還會(huì)抓刺猬。

  冬天,天氣很冷,下了一場(chǎng)大雪。閏土在雪地里掃出一塊空地,用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下批谷,看鳥(niǎo)雀來(lái)吃,他就將縛在棒上的繩子一拉,鳥(niǎo)便被捕住了。此外,他還認(rèn)識(shí)許多鳥(niǎo)哩。如稻雞,角雞,藍(lán)貝等等。

  閏土知識(shí)豐富,我和他比一比,真是羞愧,我整天呆在家中,對(duì)外面的是了解十分少。

  啊,閏土,你的`心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事,是我知道了天下原來(lái)如此廣闊,仿佛眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。我向往你的生活,更向往你豐富的知識(shí)。真希望你能邁過(guò)舊時(shí)代,跨國(guó)新世界和我成為好朋友。

  少年閏土讀書(shū)日記300字 篇9

  魯迅小時(shí)候是個(gè)少爺,不能像他的伙伴閏土一樣“雪地捕鳥(niǎo)”、“看瓜刺猹”、“海邊拾貝”、“潮汛看魚(yú)”只能看到墻內(nèi)的四角天空。

  讀了這篇課文,我沉思了。現(xiàn)代的孩子何嘗不是這樣呢?他們都是爸爸媽媽的掌上明珠,此刻的父母?jìng)兌计谕⒆觽兺映升、望女成鳳。但他們卻從未思考過(guò)孩子們自己的想法!

  “小朋友,你是否有很多問(wèn)號(hào),為什么,別人在那看漫畫(huà)我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà),對(duì)著鋼琴說(shuō)話,別人在那玩游戲我卻躲在墻角背我的a、b、c……”每當(dāng)哼起這首歌,我總會(huì)想起自己悲慘的童年。作文、奧數(shù)、練字、彈琴、英語(yǔ)總把我的星期天毀滅。每當(dāng)晚上,都要練琴,雖然我心里無(wú)比憤怒,我多么想像其他同學(xué)一樣,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由自在地在藍(lán)天飛翔。每個(gè)星期天,天不亮就起床上補(bǔ)習(xí)班,我多么想在溫暖的被窩里多休息一下。每一天,還有像小山似的`,無(wú)論如何都不能做完的作業(yè)。看到別的小朋友在歡快地嬉戲、玩耍,我卻在補(bǔ)習(xí),為什么?為什么?為什么我的童年沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有快樂(lè)的記憶,只有拼命地學(xué)習(xí)!“被課本包圍的書(shū)桌,找不到童年的下落,做不完的作業(yè)為什么,好想去麥當(dāng)勞坐一坐,爸爸媽媽老師聽(tīng)我說(shuō)……”

  此刻,我們是祖國(guó)的花朵,園丁們?yōu)榱俗屛覀兛炜扉_(kāi)放,使勁澆水、施肥、壓得我們傷痕累累,全天下的父母呀!雖然你們是真的期望我們有成就,請(qǐng)不要扼殺我們純潔的夢(mèng)想,給我們快樂(lè)的一片藍(lán)天吧!

  少年閏土讀書(shū)日記300字 篇10

  海邊有許多五色的貝殼;平常的西瓜有那樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷;要想捕鳥(niǎo)必須雪下大了才行;潮汛來(lái)時(shí),有許多魚(yú)兒只是跳,都有著青蛙似得兩個(gè)腳……這些都是主人公閏土腦袋里的新鮮事,就讓我為你們講講吧!

  閏土腦袋里有許多事,有我不明白的,也有魯迅不明白的,當(dāng)讀到“閏土在海邊是,朋友都和“我”一樣,是看見(jiàn)院子里高墻上的四角天空”這時(shí),我的手抖了一下,是。∥覀冞@些孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)市面,甚至連基本常識(shí)都不懂,我們卻應(yīng)當(dāng)羨慕他們這些孩子吧?在心底為我們這些只能看見(jiàn)高強(qiáng)的孩子嘆了一口氣,有繼續(xù)讀了下去。

  “閏土心里有無(wú)窮無(wú)盡稀奇事,也都是我往常朋友不明白的!蔽覀冞@些孩子的朋友,沒(méi)有一個(gè)能夠真正見(jiàn)過(guò)世面的',我卻在文中找到了“魯迅與閏土:雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚(yú)兒”這幾件稀奇事,讀了《少年閏土》我也才明白,我們這些天天自以為什么都有的孩子有多么可笑。

  此刻的城里人與農(nóng)村人有很大的差別,看到《少年閏土》這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界很奇妙,很好玩,有許多我不明白的事都在那里展現(xiàn)出了,我也在那里的熏陶下一天天成長(zhǎng)起來(lái),一天天變得成熟……

  《少年閏土》給我的啟迪不僅僅是眼力與自己的知識(shí)領(lǐng)域,更重要的是讓自己有自理本事,有一個(gè)全新的開(kāi)始。

  少年閏土讀書(shū)日記300字 篇11

  讀了魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對(duì)文中的少年閏土十分敬佩,對(duì)文中的“我”能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無(wú)比高興。少年閏土不但聰明,活潑,而且知識(shí)豐富,給人們留下了難以磨滅的印象,使我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。

  少年閏土十分可愛(ài)。你看他,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。可見(jiàn),閏土是生活在河邊的農(nóng)村孩子,帶小氈帽是那里的風(fēng)俗。還可以知道,他的父母十分疼愛(ài)他,要不然怎么會(huì)給它套上銀項(xiàng)圈?閏土不但可愛(ài),而且知識(shí)豐富。他雖然只有十一二歲,但他懂得許多有趣的知識(shí),他會(huì)捕鳥(niǎo),還會(huì)看瓜刺猹。這些不僅文中的.魯迅沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),我又沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),更沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。

  冬天,天氣很冷,下了一場(chǎng)雪。山川、河流、樹(shù)木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山變成銀裝素裹的世界。閏土在看瓜地了掃除空地,用短棍棒支起一個(gè)大竹匾撒下秕谷捕鳥(niǎo)。夏天一到……當(dāng)我讀到他刺猹時(shí)表現(xiàn)得機(jī)智勇敢,使我更加敬佩、喜愛(ài)他。雖然這篇文章讀完了,但聰明、活潑、見(jiàn)識(shí)豐富的少年閏土形象已清晰地留在我的腦海中。他們的友誼快樂(lè)著我、感動(dòng)著我……

  !潤(rùn)土,你的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事,是我知道了天下原來(lái)如此廣闊。我喜歡你——閏土!

  少年閏土讀書(shū)日記300字 篇12

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《少年閏土》這篇課文,給我留下了深刻的印象。

  《少年閏土》說(shuō)的是魯迅先生小時(shí)候的一位伙伴閏土,他生活在海邊,經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事,給小時(shí)候的'魯迅留下很深刻的印象。其中重要講述了閏土經(jīng)歷的四件事:雪地捕鳥(niǎo)、看瓜刺猬、海邊拾貝和潮汛觀魚(yú)。這四件事不僅讓魯迅感到新奇,也讓我感到新奇。

  在那個(gè)時(shí)候像魯迅這樣的富裕人家的孩子被父母嚴(yán)格看管,想出門(mén)都難,他們只能通過(guò)書(shū)本來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),但那時(shí)候書(shū)本并不全面,造成了孩子的見(jiàn)識(shí)也很不全面。那時(shí)候的魯迅甚至都不知道西瓜是從哪兒來(lái)的,相比像閏土這樣的普通人家的孩子,他們的活動(dòng)范圍更寬一些,動(dòng)手能力更強(qiáng),懂得很多生活常識(shí)。

  時(shí)代的發(fā)展,仍然有很多父母非常寵愛(ài)、溺愛(ài)孩子,照樣把孩子看管得非常嚴(yán)格,生怕孩子累著了,跑壞了,什么事都不讓孩子做,一切都幫孩子包辦,確保孩子非常的“安全”。結(jié)果就造成了新聞報(bào)道中常見(jiàn)的:父母什么事都幫著孩子做,讓孩子變得十分依賴(lài)父母,長(zhǎng)大后除了讀書(shū)啥都不會(huì),生活根本無(wú)法自立。

  生活中,越來(lái)越多的同學(xué)變宅了、懶惰了,大家都只管衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)不管自己有沒(méi)有獨(dú)立的生活能力!渡倌觊c土》這篇課文告訴了我們,光有書(shū)本知識(shí)是不夠的,我們還要有生活方面的知識(shí),只有擁有了書(shū)本知識(shí)和生活知識(shí),并將它們合二為一,我們才能更見(jiàn)多識(shí)廣。

  少年閏土讀書(shū)日記300字 篇13

  暑假中我讀了《少年閏土》,這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來(lái)的,讀后感想很深,讓我對(duì)魯迅先生和閏土都產(chǎn)生崇敬的心境,為他們的深厚感情而感動(dòng)。

  文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺,住在城市里,過(guò)的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的富足生活;因?yàn)榇蠹漓牖乩霞叶J(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。

  他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥选=?jīng)過(guò)雪地捕捉鳥(niǎo)類(lèi)、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚(yú)兒等活動(dòng),玩的很開(kāi)心,從而結(jié)成了好朋友。但正月過(guò)去了,魯迅必須回城了,就這樣,他們分別了。自從閏土走后,就沒(méi)了音訊,只寄來(lái)了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西,但從此就再也沒(méi)有見(jiàn)面了。

  讀完這篇課文后,我覺(jué)得魯迅盡管是富家子弟,可是他能與農(nóng)村的閏土相交往,在日常的活動(dòng)中建立是深厚的交情,這就是深入生活不嫌棄貧苦,不會(huì)看不起窮人,是一種十分高尚的品格,魯迅之后能成為偉大的文學(xué)家我想是與這種品格是分不開(kāi)的;同時(shí)我也深感閏土是個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)、可親可愛(ài)、勇敢機(jī)敏的.農(nóng)家孩子,在他身上有著十分優(yōu)良樸實(shí)無(wú)華的品德,與這樣的人交往能夠?qū)W到好多知識(shí)、好多本領(lǐng),好多樂(lè)趣!

  魯迅先生和閏土的這份深厚的情誼值得珍藏,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我也要和我身邊的同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,許多年以后回想起來(lái),也許會(huì)有魯迅先生的這份感受吧!

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