我的課余生活日記（通用10篇）
轉眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活日記（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活日記1
每當星期六的時候，我就要上畫畫課了。
第一次上畫畫課的時候，我激動萬分，所以早早的就到了教室前。可是，準備進去時，我害怕極了，腿發(fā)抖的很厲害。要是我畫的不好，別人會嘲笑我嗎？沒辦法，帶著懸著的心，我掃視了一遍周圍，只好硬著頭皮，走進了教室。，我環(huán)顧著四周，發(fā)現(xiàn)十幾雙小眼睛正炯炯有神的看著我呢！
老師開始講課了。老師說：“今天我們畫貓。”她說完，就在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小貓當我們的'參照物，然后讓我們發(fā)揮自己的想象力來自己畫貓。過了一會兒，同學們已經畫出了各式各樣的小貓，有些同學畫的小巧玲瓏；有些同學畫的活潑可愛；還有些同學簡直把小貓給畫活了！
哎，只有我那時不知道該怎么畫了。后來，我詢問了老師，才畫出了一只笨手笨腳的小貓�？墒�，一次，兩次，三次……我一天比一天畫的好了。漸漸的，漸漸的，我每次進教室的時候，我在也不害怕了。
就這樣，我每個星期都會去學一次畫畫，我從來不半途而廢，所以，我畫的畫還在進一步的提升和加強。
我的課余生活日記2
我們的課余生活豐富多彩，有的同學喜歡畫畫，有的`同學喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。
今天下課后，孫老師宣布：“我們來一場拔河比賽吧！”同學們一聽歡呼起來，我們迫不及待地從教室沖向操場。我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊。男生個個都摩拳擦掌，還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽一聲清脆的哨音，比賽開始了，只見男生腳靠著腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬，他的臉憋得通紅，蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。
女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！張芮晗都快沒力氣了，而陳美妤呢已經摔倒了。再看看場外的啦啦隊為我們加油、吶喊、助威！男生喊著：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著：“加油！加油！”女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏了！我們贏了！”男生個個都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活，多么快樂呀！不知道下次比賽是不是不是我們贏呀？
我的課余生活日記3
我的課余生活豐富多彩，繪畫、書法、打乒乓球等，可多了。其中我對打乒乓球情有獨鐘。爸爸媽媽還專門給我報了乒乓球興趣班，每到周末和節(jié)假日，我都會按時去訓練。
還記得剛學打球的時候，我連球拍都不會拿，教練先教我拿球拍的姿勢，然后讓我練托球，托球熟練后，教練又教我如何用正手接球，終于能真正地打球了，我很興奮。剛開始，我打完一個球，教練就讓我停一下，看看我的動作對不對，再發(fā)第二個球，我經常把球打“飛”。通過一段時間的訓練，現(xiàn)在我打球的技術可高了。每次打球，我都是眼睛緊盯著球“飛”來的'方向，球來了，我輕輕一擋，球就乖乖地回去了，球又來了，我輕輕一撥，球又回去了，有時候，我還會找準機會“殺”回去，教練在旁邊一邊指點一邊夸獎。每次訓練后我都會汗流浹背，但心里總是樂滋滋的。現(xiàn)在我已經學了反手，正手，扣球等。
課余生活不僅鍛煉了我的身體，還讓我感到了無限的快樂。
我的課余生活日記4
每個人都有潛在的能量，很容易被習慣所掩蓋，被時間所模糊，被惰性所消耗。
我的課余生活豐富多彩，但我仍然最喜歡工作。今天，我媽媽帶我去我們新租的商店打掃衛(wèi)生，并開始打掃衛(wèi)生。我往店里看了看。哇，太臟了。這時，我心想，我能打掃完嗎？再看看我媽媽。她已經戴上手套，準備清洗。當我看到她的時候，我也從她的外表了解到了。她已經戴上手套，準備清洗。但是什么是清潔呢？我媽媽讓我拖地板，但我覺得太無聊了。我一直在想如何讓它變得有趣。最后，我想出了拖地時如何畫畫。首先，將拖把浸泡在水中，擰干。然后想象我自己是一個小畫家，拖把是一支筆，水是一種顏料。我拿起筆和拖把，在“紙上”畫了一只小豬，一個可愛的小人和許多其他的設計……”每次我畫一個好的設計，我都會問我媽媽是否看起來很好。我媽媽總是說好，好，非常好。一天結束時，我媽媽仍然厭倦了我的`要求，不再關心我。我必須誠實地做我應該做的事。當我們氣喘吁吁時，商店是干凈的，蜘蛛網不見了，灰塵也不見了，玻璃是干凈的，地面閃閃發(fā)光。我們互相看了看，微笑著回去了。
我喜歡工作，它鍛煉了我的身體，豐富了我的生活。
我的課余生活日記5
我的暑假生活很豐富多彩，周六下午學美術，周日上午學中國舞，媽媽還打算給我每周報一節(jié)鋼琴課。除了興趣班要上，我的大部分課余時間都是在課外閱讀中度過的。
我非常喜歡閱讀，閱讀就像一把打開知識大門的鑰匙，帶我到未知的世界遨游。小學一年級的時候，我讀了很多金波，冰波，孫幼軍爺爺寫的兒童文學名著，我非常喜歡孫爺爺的《小豬唏哩呼�！�，小豬雖然有時有點傻呼呼的，但是他有愛心、懂禮貌、樂于助人，危機時刻還非常的勇敢及有膽識，這些都是值得我學習的。國外的兒童文學我最喜歡法國作家約里波瓦寫的《不一樣的卡梅拉》，里面的'小雞們實在是太可愛了，我常�？吹霉笮�。我們要像卡梅拉一樣，為了實現(xiàn)夢想，靠勇敢、智慧、愛心，不畏艱難，努力去實現(xiàn)。要像卡梅拉和她的家人一樣，互相關愛，互相幫助。要謙虛，不能像圓桌騎士那樣夸�？冢瑓s差點喪了命。也不要像小胖墩一樣自私。
曾在書中看到過魯迅爺爺說過的一句話：“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間，等于慢性自殺�！睍r間是有限的，亂費了一分鐘，就補不回來。所以我既要在課堂上認真聽講，也要多利用課余時間，多讀好書，知識會讓我們變得更強大。
我的課余生活日記6
我的課余生活是豐富多彩、各種各樣的，我的課余生活還是很好玩的，走，我領你們去看看吧！
今天我給大家介紹夾硬幣。先來介紹一下游戲規(guī)則：用盤子盛硬幣，然后用筷子把硬幣夾到另一個空盤子里，看看在一分鐘內能夾多少個。我開始夾了，起初我10秒鐘才夾起了1個，我爭分奪秒，慢慢地盤子里的硬幣越來越多，時間到了，我的盤子里總共有9個，我心里十分高興！
你們的'課余生活是什么樣的呢？快給我們介紹一些吧！
我的課余生活日記7
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時，我總喜歡在電子琴上彈來彈去，覺得很新奇、很有趣。老爸看我對音樂很感興趣，就和老媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去彈，為此，老爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了。原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的'那么有趣，全是些枯燥的音符和單調的曲子，而且還經常要反復彈十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在老媽在一旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現(xiàn)在，我每天都會抽出一點時間練習彈琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
我的課余生活日記8
我的課余生活豐富多彩，有畫畫課、鋼琴課。我還能在平地上跳繩、騎自行車。但是，我還是最喜歡鋼琴班。
在暑假里，我報的鋼琴班要考級了！為了準備考級，我每天都在家里練琴。
有一次，老師讓我把一首很長的考級曲子背會。我一看這首曲子很難，心里想∶我肯定背不會。忽然，老師對我說拉一個辦法：”如果你覺得很難，可以每天背兩行，這樣，很快就可以背下來整首曲子了�！拔颐刻彀凑绽蠋煹姆椒ň殻诳荚囍�，彈下來了整個曲子。
終于要考級了，我和爸爸來到制定的.考級地點，又跟從老師來到等待、練琴的地方。這時候，我的心怦怦地跳個不停。我對爸爸說∶”爸爸，我很緊張！“爸爸說∶”你去練一會兒鋼琴吧。“我說∶”好的�！�
我來到鋼琴旁邊，安靜，認真地彈起要考級的音階和曲子。我彈了一會兒，走來了一個大哥哥，大哥哥點了幾個人，其中就有我。
我們來到考級教室，大家都很開心！因為只有兩個老師聽我們彈琴。輪到我了，我用我靈活的雙手，彈出了幾首關妙的樂曲。
過了幾天，結果出來了，我考上了四級，我開心極了！這就是我的課余生活，有趣的課余生活！
我的課余生活日記9
我的愛好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的'課余生活是非常快樂的。
我的課余生活日記10
暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導班，聽了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的.興趣，就連我的老爸老媽受我的影響，對朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經典名著《三國演義》輪流讀了起來。
老媽提議我們三個人每人讀一段，我和老爸都很贊同。我是第一個讀，當我讀完了第一個自然段后，老媽夸我的朗讀有很大提高，我的內心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著是老爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到老媽朗讀時，她的聲音溫柔又好聽。我們互相夸贊，心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好。其實，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過程中，老媽一直在對我提問題，并讓我?guī)е鴨栴}去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時更有針對性，而且能邊朗讀邊動腦子思考。在朗讀經典過程中，我知道了桃園三結義，知道了關羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……
我深深地愛上了朗讀，并且喜歡上了經典名著，我覺得在朗讀中我不僅收獲了快樂，而且增長了知識，真是一舉兩得。
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