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機(jī)靈的小兔
機(jī)靈的小兔1
星期六，小兔和小豬一起在山上摘了很多果子，有粉撲撲的桃子，灰綠灰綠的獼猴桃，還有紫瑩瑩的葡萄呢。
正當(dāng)它們坐在樹下邊休息邊美滋滋的品嘗美味的果子時(shí)，一只瘦巴巴的.狐貍跑過(guò)來(lái)了，它大聲的說(shuō)：“誰(shuí)讓你們摘這些果子的?它們是我的，你們不許吃�！毙∝i結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“這時(shí)我們花了一上午的時(shí)間摘的，怎么，怎么就成了你的了?”“我不管，我說(shuō)是我的就是我的�！焙傂U不講理的說(shuō)。這時(shí)只見小兔眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，輕聲的說(shuō)：“狐貍大哥按說(shuō)這些水果都應(yīng)該給你的，可是我們和狗大哥約好了，要在這里開水果派對(duì)的。要不，你等狗大哥來(lái)了再說(shuō)吧，它馬上就來(lái)�！焙傄宦牐肫鹱蛱焖圬�(fù)小雞的時(shí)候，被狗大哥狠狠的揍了一頓，到現(xiàn)在屁股還疼著呢，它可不想再挨揍，轉(zhuǎn)身一溜煙跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
小兔和小豬看著狐貍落荒而逃的樣子，開心的哈哈大笑，繼續(xù)品嘗它們美味的水果大餐。
機(jī)靈的小兔2
一身毛茸茸的灰白毛，一對(duì)亮晶晶的紅眼睛，加上一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，湊成了這只可愛的`小白兔。
小白兔是媽媽在街上給我買的。剛到我們家時(shí)，它可能感到很陌生，所以很乖，待在箱子的一角。只有我喂它白菜時(shí)，它才敢接近我的手。后來(lái)，我們相處時(shí)間長(zhǎng)了，經(jīng)過(guò)媽媽同意，我讓它趴在我身上玩，可它只趴在那一動(dòng)不動(dòng)，我便給它它起了一個(gè)好聽的名字——“乖乖”。
小白兔“乖乖”十分文靜，因?yàn)樗鼜膩?lái)不搗亂，它還有一個(gè)好習(xí)慣，那就是早睡早起。有一次，我們正在吃飯，忽然看到小兔子跑向這里，我想：小兔子可能是餓了，所以才跳出箱子跑向餐桌討吃的，我趕緊準(zhǔn)備青菜，小兔子吃得可歡了。
“乖乖”喜歡玩線球，如果你給它一團(tuán)毛線球，它可以把毛線球給你拆開，你看它多聰明，我太喜歡它了，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了開心，
讓每天都有好心情！
機(jī)靈的小兔3
我的舅公家養(yǎng)了兩只小兔，不僅長(zhǎng)得可愛，而且很是機(jī)靈。
兩只小兔的眼睛大大的，紅紅的，仿佛是紅寶石在閃爍一般，特別是它們耳朵顯得有些長(zhǎng)而尖，身體胖乎乎的，可愛極了。
小兔最喜歡吃白菜胡蘿卜和玉米的葉子，這些食物都是主人從田里種出來(lái)的。每當(dāng)它們餓的時(shí)候，主人就會(huì)把食物扔到它們面前，小兔子就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴?/p>
我看著小兔歡快地品嘗著美味菜肴，心里就想著如果能上去抱抱它們，摸摸它們身上軟綿綿的.毛就好了。
于是我屏氣凝神，悄悄地走了過(guò)去�？墒切⊥靡灰娪心吧私咏苁蔷�。它們雙眼緊緊地盯著我這不速之客，一對(duì)耳朵也不知不覺間挺直了起來(lái)，準(zhǔn)備隨時(shí)逃跑的樣子。
于是我不由自主的放緩了腳步，小心翼翼地慢慢向前踱著，想離小兔更近些�？墒撬鼈兒苁菣C(jī)靈，見我快要到了它們身邊，就機(jī)智地躲進(jìn)了角落里，那迅速逃竄的身影讓我只能望洋興嘆。
舅公看到我唉聲嘆氣的樣子，笑著把小兔愛吃的菜遞到我手中，讓我喂給它們吃。果然那兩只小兔見有食物可吃，再角落里偷偷地觀察了我一會(huì)，見沒有什么危險(xiǎn)，就跑了出來(lái)吃我手上的菜。看著它們吃得津津有味的樣子，我不由夸贊起這兩只機(jī)靈的小兔子來(lái)。
機(jī)靈的小兔4
我姐姐家有一只淘氣兔子，它十分可愛。
小兔子披著一件雪白的大絨袍，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵有時(shí)耷拉了下來(lái)，有時(shí)直挺挺地豎在那兒，一對(duì)紅寶石般的'眼睛，常常發(fā)出機(jī)靈的眼光，它那小巧玲瓏的鼻子，能聞到“千里之外”的氣味，有一次，我切了一點(diǎn)胡蘿卜放在了地上，想看小兔子是什么反應(yīng)，它似乎聞到了氣味，立即直起了身子，豎起了長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它嗅了嗅鼻子，朝著那“香噴噴”的胡蘿卜走去……終于找到了它喜愛的胡蘿卜了，它先聞了聞，又伸出它那雪白的爪子，抓起胡蘿卜，放在嘴邊，一點(diǎn)點(diǎn)的啃起來(lái)。它那樣子十分得可愛。
小兔子不僅可愛，還很淘氣。一次，吃完了美味大餐——胡蘿卜和青菜，它十分開心，一會(huì)兒蹭蹭我的腿，一會(huì)兒爬到腳上，可把我癢死了。于是我拿出一根綠色的毛絨，想逗逗它，可還沒有逗，咦!繩子呢?原來(lái)被小兔子給扔了，我再也不敢捉弄它了。
你看看這兔子是不是很淘氣呢?
機(jī)靈的小兔5
我原來(lái)養(yǎng)過(guò)一只小兔子，它又淘氣又機(jī)靈，很惹人喜愛。
它有挺而尖的長(zhǎng)耳朵，可機(jī)靈了;鼻子下面的一張似笑非笑的三瓣小嘴巴，可淘氣了;紅寶石般的大眼睛;再披上了從白雪公主那借的白衣裳，真可愛。
它剛買來(lái)帶回家的時(shí)候，小白兔趴在地板上，機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著兩只小眼睛，看來(lái)，它對(duì)這個(gè)家還有陌生的感覺。等我去廚房里找蘿卜的時(shí)候，小白兔就開始淘氣起來(lái)了，它突突突地跑了過(guò)來(lái)，又突突突地跑過(guò)去。我跑回房間時(shí)，它立刻躲了起來(lái)，我去抓它，它又從我手中溜走了，我追呀追它跑呀跑。就在這時(shí)，它一個(gè)不小心就掉進(jìn)了一個(gè)洞里。我心里想：叫你淘氣、叫你淘氣!這下吃到苦頭了吧。
第二天，放學(xué)回家，我四處尋找小白兔，可不見它的蹤影。心想：糟了，它肯定又掉進(jìn)去了!結(jié)果我急急忙忙的跑去洞里看，嘿，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)它是躲到廚房里津津有味地偷吃胡蘿卜去啦。我靜靜的看著它吃蘿卜，心想：看你吃完蘿卜還能干啥?只見它吃完蘿卜后，還有模有樣的`用前爪蹭臉。隨后又去啃硬的東西了。我看到這一奇怪的舉動(dòng)趕緊上網(wǎng)查了起來(lái)，想弄明白這到底是怎么一回事。原來(lái)他咬硬的東西是為了磨牙，因?yàn)樗难例X會(huì)像老鼠一樣不停地長(zhǎng)，所以它要借助硬的東西來(lái)磨牙，搞得我家的家具一個(gè)個(gè)都有了牙痕，它真的太淘氣了。
我的小白兔真是一個(gè)調(diào)皮鬼、機(jī)靈鬼外加貪吃鬼，可是我卻很喜歡它，因?yàn)樗偰転槲业纳顜?lái)生機(jī)，雖然它不在了，我還是會(huì)永遠(yuǎn)的想它的。
機(jī)靈的小兔6
它有一雙紅通通的大眼睛，似乎會(huì)說(shuō)話呢，那一身雪白的茸毛，摸一下可真叫舒服啊!它還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，看，它又在搖動(dòng)那對(duì)大耳朵了。一張可愛的三瓣嘴，你可別小瞧它，吃起菜葉可是相當(dāng)?shù)目炷�。猜猜它是什么，�?duì)了，它就是小白兔。
我把這只白兔買回時(shí)，它在箱子里又蹦又跳，嗯，真是淘氣啊!這小家伙常常把家里鬧得雞犬不寧，我可沒少操過(guò)心。還記得有一次，我的事情全部完成了，想起了這只小白兔。我把小白兔抱了起來(lái)，可誰(shuí)知，這個(gè)小家伙從我懷里溜走了，有什么辦法呢?我只好滿屋子追它，一邊跑一邊喊：“別跑，給我站住!”可是小白兔似乎沒聽見，拼命的跑，就像一只野山羊想在草原自由自在的奔跑，完全不把我放在眼里。一會(huì)兒跑到廚房，一會(huì)兒躲到床底下，最后鉆到一個(gè)沒有打掃的柜子縫里不出來(lái)了，我仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼的把手伸進(jìn)柜子縫里，心想：“哈哈，這下我可要把你抓住了，你無(wú)處可逃了!”可誰(shuí)知，這柜子縫太細(xì)，我的根本伸不進(jìn)去，還差點(diǎn)卡住了。
我只好去拿掃把，把小白兔給“掃”出來(lái)。終于，被逼無(wú)奈，小白兔出來(lái)了，我一邊拍著灰塵一邊對(duì)小白兔說(shuō)：“小家伙，你給我老實(shí)點(diǎn)，氣死我了，看我怎么收拾你。”我拿起掃把柄正要教訓(xùn)它，它卻一溜煙蹦到它的窩里，一動(dòng)不動(dòng)了，就像個(gè)犯了錯(cuò)的`孩子�？粗强蓯鄣臉幼�，我怎么下得了手呢，它是多么生機(jī)勃勃、天真可愛啊!
這就是我們家的小淘氣——既調(diào)皮又可愛!
機(jī)靈的小兔7
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒體驗(yàn)到相互合作的快樂，感受到齊心協(xié)力的'力量大于一切；
2、讓幼兒能了解到布袋的多種用法；鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力；
3、幼兒能夠聽懂音樂，發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂，并通過(guò)游戲充分的表現(xiàn)音樂。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人布袋各一個(gè)，老狼頭飾一個(gè)，小兔頭飾與幼兒人數(shù)一致；
2、完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤；
三、 活動(dòng)過(guò)程：
（一）開始部分：
熱身運(yùn)動(dòng)：小兔子們跟兔媽媽做起床操。（教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)）
（二）基本部分：（教師帶領(lǐng)幼兒一起聽音樂做情境游戲）
�。�、“尋找食物”：幼兒一個(gè)接著一個(gè)套著布袋蹦腳前進(jìn)跳；
�。�、“吃完?yáng)|西回家”：在草地上吃東西，吃后扛著袋子回家。
�。ǎ保� 教師帶領(lǐng)幼兒一個(gè)接一個(gè)并腳跳，不套布袋；
�。ǎ玻� 聽到了河流聲，小兔們過(guò)獨(dú)木橋：幼兒把袋子撲成一條木橋，然后小兔過(guò)橋；（教師引導(dǎo)作用）
a、一個(gè)跟著一個(gè)并攏雙腳跳一次
b、一個(gè)跟著一個(gè)跨跳一次
�。ǎ常� 收拾布袋，套著布袋跳回家
�。�、 “大灰狼捉小白兔”：
�。幔蠡依莵�(lái)了，幼兒躲避大灰狼四散跑（恐怖的音樂響起，另一老師扮演大灰狼進(jìn)場(chǎng)）；
�。猓“淄貌剡M(jìn)布袋里，大灰狼在周圍巡視；
ｃ．發(fā)現(xiàn)一小兔被抓，所有小兔拿起布袋當(dāng)棍子打狼，最后勝利了，高高興興地 回家了。
活動(dòng)結(jié)束：
小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場(chǎng)．
機(jī)靈的小兔8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。
2、學(xué)習(xí)在游戲中自我保護(hù)的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小凳子若干、塑料玩具兩籃。
活動(dòng)過(guò)程：
1、熱身——小兔律動(dòng)操。
2、以游戲的口吻提出游戲要求：幼兒扮小兔要經(jīng)過(guò)一片陷阱才能到"蘑菇地"里采"蘑菇"。用塑料玩具當(dāng)"蘑菇"。提醒小兔要想辦法繞過(guò)很多的陷阱（凳子）。碰到陷阱的小朋友就得重新來(lái)過(guò)。采到蘑菇的小兔子從兩邊回來(lái)，把"蘑菇"放在前面的`空籃子里，排在隊(duì)伍后面，重新玩。
3、請(qǐng)兩個(gè)幼兒上來(lái)先試著玩，提醒幼兒要雙腳向前行進(jìn)跳。保護(hù)好自己，不和其他的"兔子"撞到一起。
4、將幼兒分成男女兩組練習(xí)、游戲。知道個(gè)別能力較弱的幼兒。
5、放松活動(dòng)：小兔子們帶著采來(lái)的蘑菇高高興興的回家了。
機(jī)靈的小兔9
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開的早晨，一只調(diào)皮可愛的小白兔鉆出她的小家在草地上盡情地玩耍。忽然，一只獅子和一只老虎跳出草叢，他們張開大嘴，露出嘴里雪白的尖牙，兇猛地盯著小白兔，并用石頭把她家的.門口給堵了起來(lái)。
“嘿，虎兄，”獅子冷笑道，“你看這只兔崽子，不肥不瘦，正適合咱們的胃口！要不要抓來(lái)當(dāng)鮮美的兔肉餐？”說(shuō)完，用自己的利爪勾了勾小白兔的下巴。可憐的小白兔嚇得臉色蒼白，全身發(fā)抖，直冒冷汗。老虎一邊圍著小白兔轉(zhuǎn)圈，一邊自言自語(yǔ)：“嗯……眼睛明亮，非常精神，很好；四肢健壯、有力，很好……哈，總體看來(lái)，這是一只百年難捉的兔崽子了，哈哈……”
他和獅子大笑起來(lái)。在他們笑的期間，小白兔悄悄用力頂開堵在她家門前的大石頭，可是這個(gè)小動(dòng)作卻被獅子發(fā)現(xiàn)了，他和老虎盯著小兔商量了一會(huì)兒，最后決定在不遠(yuǎn)處把小兔解決掉。聽了這話，小白兔想了想，漸漸地露出得意的笑容：“老虎獅子，我能不能用特長(zhǎng)換取自由？你們?nèi)绻麧M意我就走；不滿意就任你們處理。行嗎？”老虎想了想同意了。于是小白兔讓老虎把石頭搬走，好讓她表演一個(gè)叫“縮骨神功”的雜技。她假裝把洞口堵住一點(diǎn)，自己進(jìn)去。獅子看了直鼓掌。但是小兔進(jìn)去后就沒再出來(lái)。她僥幸躲過(guò)了獅子老虎的攻擊，正躲在家里暗自高興呢！
機(jī)靈的小兔10
這只小野兔，是舅舅從山東給我?guī)?lái)的。它一跑進(jìn)我家就橫沖直撞：一會(huì)兒跳上沙發(fā)，一會(huì)兒躲進(jìn)衣櫥，一會(huì)兒爬上茶幾，一會(huì)兒又沖進(jìn)水盆，濺起無(wú)數(shù)朵美麗的水花。我一見這性格，想它肯定是一個(gè)“機(jī)靈小鬼”。于是，我給它取名叫“阿靈”。
小野兔的機(jī)靈，表現(xiàn)在它的動(dòng)作上。
阿靈的動(dòng)作，簡(jiǎn)直就叫作“神”。一次，它跑出籠子，吃了我一只雞翅，我正想伸手去抓，誰(shuí)知它已經(jīng)跳上了餐桌，我又跑到餐桌旁邊，可哪里還有小野兔的蹤影呢？仔細(xì)一看，它已經(jīng)在遠(yuǎn)處的凳子上站好了。最后，我只能叫爸爸媽媽來(lái)幫忙，把小野兔重新關(guān)進(jìn)籠子里。
小野兔和我搶面包，也會(huì)讓你大吃一驚。有一次，爸爸陪媽媽逛街去了，家里只剩我和小野兔阿靈在家。作業(yè)寫好，我感覺肚子餓了，于是從冰箱里拿了一個(gè)小面包。這時(shí)，淘氣的阿靈看見了，猛地從我手中搶過(guò)面包。我不甘示弱，也伸手去搶，就這樣，一場(chǎng)“搶面包大戰(zhàn)”開始了。
我用手搶，阿靈則用牙齒搶。不知怎么了，突然阿靈放開了牙齒，不搶了，我卻一屁股跌在了地上，手也松開了。阿靈趁我不備，搶走了面包，揚(yáng)長(zhǎng)而去，時(shí)不時(shí)還搖搖那雪白的'尾巴，好像在說(shuō)：“哈哈，你輸了吧！”我只能可憐巴巴地望著它的背影。
小野兔阿靈既天真又活潑，還跟我玩過(guò)“捉迷藏”呢！
那是一個(gè)星期六的早晨，我給它去喂食，可怎么也找不到它，心想：這個(gè)阿靈跑到哪里去了呀！真是麻煩。忽然，我聽到一聲“咕咕”的聲音，原來(lái)，找了半天，阿靈就躲在我的身后呢！
阿靈，你雖然現(xiàn)在不在了，但是你跟我的這段友誼，我是永遠(yuǎn)也忘不了的！
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