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體驗盲人生活
體驗盲人生活1
這周,朱老師給我們布置了一項很特別的任務(wù),那就是讓我們體驗盲人的生活。
晚上回到家,媽媽給我找了一個眼罩,本來我想應(yīng)該輕而易舉的完成任務(wù)。誰知道眼罩一蒙上,什么也看不見了,眼前一片漆黑,好像自己掉進了萬丈深淵,想叫媽媽來幫忙,可一想這是老師布置的作業(yè),也就沒有叫媽媽了。我扶著墻慢慢往前走,腳步輕的連掉針的'聲音都能聽見,唉!真是應(yīng)了那句做賊心虛。突然,我踩到了一個東西,嚇得心驚肉跳,連忙往后退,過 了一會兒,我繼續(xù)往前走,走到樓梯口,我摸索著欄桿小心翼翼的往下走,正在這個時候我聽到了“汪汪”的叫聲,嚇的落荒而逃,忽然被一個東西拌倒了,我爬起來繼續(xù)跑,樓道里的人看見了我這狼狽不堪的樣子,都哈哈大笑起來,那笑聲像雷聲一樣震耳。我急忙把眼罩取下來,一看周圍有很多人在看著我,我羞的無地自容,真想找個地縫鉆進去。
通過這次盲人體驗,讓我深刻感受到了盲人生活的不容易,所以我們要關(guān)心和幫助盲人和有些殘疾人。
體驗盲人生活2
老師布置了一個任務(wù),讓自己體驗一下當盲人的滋味。
第二天早上起床,我就閉上了眼睛開始了我的體驗。我光著腳,輕而易舉地就摸到了衣柜,打開柜門,我想穿自己最喜歡的那件白T恤,可是又不能睜開眼睛看,這可怎么辦呢?于是我只能憑著感覺一件一件地去摸衣服,希望可以通過面料的柔軟度辨別。嗯,這件可能就是我要找的',于是我把它套在了身上。褲子就容易些了,因為沙發(fā)上只有一條褲子,所以不費吹灰之力就解決了。接著穿襪子,因為抽屜里的襪子非常多,又不知如何區(qū)分,于是就隨便拿了兩只套到腳上。
穿戴完畢,要上衛(wèi)生間刷牙了,剛走幾步,就聽“咚”一聲,原來是撞在了墻上,我惱怒地把墻打了一番,才深一腳淺一腳地摸到了衛(wèi)生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的墻壁上,我順著墻壁摸去,卻聽見“稀哩嘩啦”一陣亂響,一定是把爸爸媽媽的牙杯掃地上了,可我也顧不了那么多了,先刷完牙再說吧!
手忙腳亂地刷完牙,我這才睜開眼睛打量自己:上衣找對了,可是卻穿反了;腳上的襪子一黑一白,呵呵!真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛(wèi)生間:衣服被我翻得亂七八糟,地上還掉了幾件,衛(wèi)生間也是一片狼藉。唉!又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚了”。
我連忙向媽媽解釋自己是在體驗盲人的生活,媽媽聽了,語重心長地摸著我的頭說:“孩子,當盲人的滋味不好受吧,以后遇到盲人的時候要主動去幫助他們,要學會保護比自己弱小的人,同時,也要保護好自己的眼睛,不然會給自己帶來很多的麻煩!
體驗盲人生活3
“盲人”這個詞大家并非陌生,在日常生活中,我們隨處都可以見到盲人。我們所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們,都有一雙明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人卻難以做到這一點。
在盲人的眼中,世界似乎永遠是黑暗的,沒有一點光明與美好。為了生活,他們往往只能通過觸摸、嗅覺、聽覺等往感受大自然。為更好地了解盲人,我曾親身體驗了一次盲人的生活。
有一次,我讓媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛,頓時,我的眼前一片漆黑,見不到一絲光明。準備開始了,我小心翼翼地邁出了第一步,感覺還不錯,于是,我就大膽的向前走了兩、三步,馬上我就能感覺身子失往了平衡,一屁股坐到了地上,我的屁股火辣辣的疼了好一陣子,我并沒有灰心,于是,我又從地上爬了起來,繼續(xù)我的盲人之旅,走了一會兒,我沒有再摔跤,主要由于我把握身子平衡了,走路好一點了,盲人們干活做事時是怎樣的呢?這時,媽媽讓我把一只盛滿水果的盆子送到廚房里,由于眼睛被手帕遮住,看不見路,辯不明方向,所以每走一步,總是摸索著挪動前行,可一不小心又與大門相撞了,這回門倒沒啥事,我的額頭卻出了一個大包,手上的盆子里的`水果也撒了出來,媽媽哈哈大笑,我一看,原來我把水果撒到垃圾桶里了,媽媽立刻手帕摘下,我的眼前又恢復(fù)了往日的光明。
通過體驗盲人生活這件事,讓我深受感動。作為一個四肢健全的正常人,我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助盲人。盲人過馬路時,主動上前扶一把;生活中碰到困難時,主動往幫上一把,為盲人做一些力所能及的事,讓他們感受到溫暖,和我們共同擁有一個美好的世界!
體驗盲人生活4
今天,我邁著輕盈的步伐來到了教室一進門便得到了一個令人高興的事,今天做體現(xiàn)游戲。
游戲規(guī)則,把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,繞教室一圈,路上有障礙哦!一聽挺簡單的,不等老師發(fā)話,大家就爭先恐后地舉起了手,最后我被幸運的選中為第一體驗者。
開始我還興沖沖的,可已被蒙上了眼睛,就沒那么自信了。仿佛被當頭潑上了一盆冷水!因為四周一片漆黑,方向感不強的'我一下子茫然了,加上同學不斷設(shè)置障礙的嘈雜聲,更令我心驚膽戰(zhàn)。我開始退縮了,還有些后悔,干嘛這么冒失的就舉手,至少得先看看同學們會設(shè)置社么障礙。〉郎蠜]有后悔藥賣,我只好橫下心來闖一闖了。于是我一個大步跨到了前面,只聽“啪”一聲,一個椅子應(yīng)聲倒下,我得意極了。哼!想攔住本小姐門都沒有。正當我得意之時,一位同學好像又在前面設(shè)置了障礙,但沒偷襲成功,因為我聽到了聲音,一摸是桌子,我一個“飛躍”又跨過了一道難關(guān),同學們也不甘示弱,不停的設(shè)置障礙,我也不客氣,一腳又一腳的“回敬”過去,同學們氣急了,讓老師把窗戶打開,我心中笑了一下,別以為這樣就能嚇到我,教師窗戶是有防盜網(wǎng)的!同學們見嚇不倒我,就給我再添加障礙,我突然摸到了一個三層桌子,沒辦法只好從底下鉆了過去……
好不容易回到了講桌,老師幫我在下了紅領(lǐng)巾,我又重新見了光明,太開心了
在這次體驗中,我知道眼睛在生活中十分重要,我一定要愛護眼睛,而且我要多多關(guān)心盲人!
體驗盲人生活5
盲人,這個詞大家并非陌生。在日常生活中,我們隨處都可以見到盲人。我們所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們,都有一雙明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人卻難以做到這一點。在盲人的眼中,世界似乎永遠是黑暗的,沒有一點光明與美好。為了生活,他們往往只能通過觸摸、嗅覺、聽覺等去感受大自然。
為更好地了解盲人,我曾親身體驗了一次盲人世界。當我請媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛時,頓時,我的眼前一片漆黑,見不到一絲光明。我試著走幾步路,剛向前走了兩、三步,我就感覺身子失去了平衡,一下子給摔倒了,磕破了一點皮,媽媽關(guān)心地勸我別再體驗了。但我覺得,磕破一點皮算不了什么,那些盲人每天都生活在這樣的世界里,往往更容易摔跤。想到這些,我決定堅持下去。于是,我從地上爬了起來,繼續(xù)我的盲人之旅。走了一會兒,我沒有再摔跤,主要因為我掌握身子平衡了。走路好一點了,盲人們干活做事時是怎樣的呢?這時,媽媽讓我把一只盛滿食物的盆子送到廚房里,由于眼睛被手帕遮住,看不見路,辯不明方向,所以每走一步,總是試探著挪動前行,可一不小心又與大門相撞了。這回門倒沒啥事,我的額頭卻叩出了一個大包包、流出了血,手上端的盆子也自然摔落在地上,東西灑得滿地皆是,只好請媽媽幫我清理一下。
媽媽把手帕摘下后,我的眼前一片光明;氐阶约旱姆块g里,我凝思了許久,盲人走路做事,可真不容易,隨時隨地都有栽跟頭、碰釘子,甚至是生命的危險。而他們大都非常堅強,能夠勇敢面對生活困難,自強不息,干出了常人難以做好的`事。比如,大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國作家尼古拉奧斯特洛夫斯基就是一位盲人,這部書是他在病床上用歷時三年的心血完成的一部小說;還有一位叫海倫凱勒的女孩,她也失去了光明,但她以驚人的毅力,學會了五種語言,并著有《我的生活》等14部書籍。他們能夠做出健全人都無法做到和做好的事,我打心眼里敬佩他們。
通過體驗盲人生活這件事,讓我深感觸動。作為一個四肢健全的正常人,我們應(yīng)該多去關(guān)心幫助盲人。盲人過馬路時,主動上前扶一把;生活中遇到困難時,主動去幫上一把,為盲人做一些力所能及的事,讓他們感受到社會主義和諧社會的溫暖,感受到我們共同擁有一個美好的世界!
體驗盲人生活6
讓我們用明亮的眼睛,去細細地品味人生,品味生活!}記
生活是多姿多彩的,如果我們失去光明,面對的是一片無盡的黑暗,我們還能去用微笑迎接每一天嗎?海倫曾經(jīng)說過:“世界上最美的東西,看不見,摸不著,只能靠心靈去感受。”為了體會海倫的感度,我在家體驗了一小時的盲人生活。
早晨,我剛吃完早飯,就迫不及待的`蒙上了眼睛。頓時,我陷入了幽冷的黑暗中,眼前只有單調(diào)的黑暗,看不見如何美妙的事物,而行動,也只能靠觸摸來行事了。與之前的光明世界差別真大!
我摸著打開作業(yè)本,卻觸摸不到字體,怎能像平時流水般的寫作業(yè)?我閑著無聊,在媽媽的幫助下打開了電視面對著彩色的視頻,我只能聽著角色的對話聲,卻什么也看不見,真無奈!最大的難題就是走路了。走在走廊上,只能靠雙手摸著前進一小步小步的走著,一會兒碰到茶幾,痛得我嗷嗷直叫,一會兒頭又撞到門了,弄得我眼冒金星。窄小的走廊仿佛成了無盡的樓梯。
一個小時終于過去了,當我睜開眼睛,眼前煥然一新,陽光照射進我的眼簾,格外明亮,燦爛。在這次體驗中,我知道了盲人的生活是如此悲慘,無助,沒有眼睛的幫助是非常難的,從今以后,我一定要保護好眼睛,免使傷害。
體驗盲人生活7
今天,我在家體驗盲人的生活。下午,6點我便開始體驗了!我先讓媽媽幫我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。蒙上眼睛之后,我睜開眼睛一看,四周除了紅彤彤的一片以外,什么也看不見。就在這時,我聽見媽媽的聲音:“欣欣,快點過來吃飯呀!”聽到要吃飯,我立即從房間里沖了出去,可不知道是因為眼睛被蒙上了,還是沖出去的速度太快,被地上的一個什么東西給絆住了。媽媽告訴我,那是地毯。我心想:“要不是我即時剎住了車,那早就摔了個大馬趴了!苯又覗|摸西摸,找到了椅子,我坐下來,摸來摸去,想找碗,結(jié)果,我一不小心,把手伸進了湯里。當時我想:“”你呀,碗里怎么會有水呢?“媽媽見狀:”你呀,也太不小心了吧?沒事兒把手伸進湯里干嗎?“我才知道,這是湯。媽媽見我手上全是油,就帶我去洗手間洗了個手。洗完手坐下后,我好不容易摸到了碗,準備用筷子去夾菜,可菜被夾回來的時候,卻忘了碗在哪兒,我只好從頭開始找,找到碗之后,每次夾菜我的手都緊緊地抓住碗不放,這才很艱難地吃完了飯。我想:”當盲人連吃飯都這么難。哎!“
吃完了飯,媽媽叫我收拾書包,我就把桌上的`東西,全部都塞進了書包。媽媽來看時,書包里什么都有:課程表、發(fā)夾、剪刀……這些都是不需要的,等媽媽把書包重新收拾好時,就對我說:”你還是別體驗了。“我只好乖乖地摘下紅領(lǐng)巾。心想:”原來當盲人這么悲慘,我再也不當了。“
我們身邊有許多像這樣的人,他們也不情愿變成殘疾人,過著艱難地生活。我們不應(yīng)該去取笑他們,更應(yīng)該關(guān)心、愛護他們。讓他們得到愛的力量!
體驗盲人生活8
早晨散步時,我和爸爸做了一個游戲——當盲人。
我扮演盲人,爸爸讓我閉上雙眼,我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中,寸步難移,頓時感到特別無助。爸爸牽起我的手,不斷地提醒我路上的`障礙物,我小心翼翼地挪動著腳步,終于走到了小區(qū)的健身處。我本來想玩平衡木的,可是,因為我閉上了眼睛,什么也看不見,只好讓爸爸扶著我走上平衡木。站穩(wěn)后,我剛走了一步就踩了個空,幸好爸爸扶了我,我不禁嚇出一身冷汗。經(jīng)過這一事情后,我不敢再玩平衡木了。于是,爸爸帶我到旁邊轉(zhuǎn)了一下。爸爸邊走邊介紹:“這里有很多花,有粉色的月季花,黃色的迎春花,白色的桂花……”但是我什么都看不見。最終我抵不住誘惑,睜開了眼睛。“。《嗝赖囊磺!蔽野l(fā)出心中的感嘆。
盲人時刻處于黑暗中,看不到這美好的世界是多么痛苦。所以,我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助他們,讓他們感受到溫暖和幸福。
體驗盲人生活9
一開始我認為盲人是世上最幸福的人,因為做什么事都需要別人。可是通過一個游戲我知道我錯了。
當我閉著眼睛是,眼前一片漆黑,只能靠手來摸,用搜走了幾個來回。我想:我已經(jīng)熟悉了地形,不用手來摸試試看。走到一半時卻和冷冰冰的墻來了一個親密接觸——我撞墻了。頭上立刻有一個紅紅的包。我雖然沒哭,但我想盲人是不是每天都要撞幾下呢?何況我以熟悉還會這樣。我已經(jīng)開始破滅成為盲人的想法,可游戲繼續(xù)。突然傳來媽媽的一聲:“小心!”“咚,啦啦“媽媽最愛的花瓶破了。媽媽立刻跑來看我有沒有受傷。我想:我終于知道琳達的爸爸為什么那么偉大那么善良,一想到那些無法用眼睛來看世界的人就會對他們產(chǎn)生是、無限的同情,也許我們這些有著健康的雙眼的人更得好好珍惜我們的`眼睛。
眼睛是心靈的燈,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就黯淡。如果有一天,我也死了,我也要將自己的角膜給需要的人。“如果我死后有助于他人的恢復(fù)健康,那么我們的死也是有意義的……”這句話經(jīng)常出現(xiàn)在我耳邊。
體驗盲人生活10
星期五,老師布置的一項作業(yè)--體驗盲人生活,同學們興奮的叫著喊著。
回到了家,我就把這項作業(yè)告訴了姥爺。姥爺就拿起紅領(lǐng)巾,蒙上我的眼睛,一剎那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走進了黑暗。盲人走路摸著走,突然“嘭”的一聲,我的頭撞到了書架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又覺得腳下一絆,“撲通”摔了一個“嘴啃泥”。我的心里又緊張又興奮,我在想:前面有沒有障礙,我老覺得腳下有東西絆我,害怕四周有東西再碰到我,我越想越害怕。這時候姥爺遞給我一個小棍子,我就拿這小棍子前戳戳、后點點,左戳戳、右點點,亦步亦趨慢慢得適應(yīng)著。
突然,我感到有些“尿急”,也好,那就體驗體驗怎么方便吧!我就摸著來到了衛(wèi)生間去方便,男孩子站著方便的功能就不好用了,只好坐在馬桶上方便吧!嗨!真是不方便。
過了一會,我想下樓去體驗。下樓梯時,感到十分恐懼,此時的腿,好像綁著千斤重的沙包,我的手扶著樓梯扶手,腳一點一點的挪移著,F(xiàn)在的`動作如此的緩慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的樓梯,現(xiàn)在卻膽戰(zhàn)心驚地走了5分鐘。
初步的體驗:這盲人的生活真是困難重重啊!而我們能看得到的,但在盲人的眼里卻是一片漆黑。通過這次體驗,我對盲人們的生活有了更深的感受,更增強了對他們的敬佩之情,為他們那堅強的毅力,為他們那積極樂觀的生活態(tài)度而感動。同時也要在遇見盲人和需要幫助的朋友的時候,伸出我們的友誼之手,讓這個世界變的更加美好!