《讓世界充滿愛》觀后感15篇

　　看完一部經(jīng)典作品以后，大家一定收獲不少吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的《讓世界充滿愛》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《讓世界充滿愛》觀后感1

　　臺(tái)燈下，靠在書桌上，細(xì)細(xì)地回味著那平凡催人淚下的演講—《讓世界充滿愛》。

　　愛，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造了一片和諧的世界。愛是無限的，同樣也是不限的。《讓世界充滿愛》里鄒越教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)角度，將愛詮釋得淋漓盡致。

　　“你們愛自己的祖國嗎?“—— “愛!“隨著這發(fā)自內(nèi)心短而有力的回答。那一刻，我怦然心動(dòng)。作為一名中國人，該是何等自豪的事。周恩來從小立志”為中華之崛起而讀書“，報(bào)效國家，成為一代偉人。而我們呢?并不需要轟轟烈烈為祖國鞠躬盡，死而后已，也許只記著：我是中國人，我愛自己的祖國”就可以了。但是，我們何曾記著了呢?

　　“你們愛自己的父母嗎?”——“愛!”我的心，猶豫了。那是一位多么可憐的'母親啊!白發(fā)里，仿佛看見她含辛茹苦地哺育兒子成人、成才嘩嘩流淌的歲月，可兒子卻差點(diǎn)墜入萬丈深淵，最終是母愛、良知喚醒了他。成長的道路布滿荊棘，而母親卻能使你的情感蒙上歲月的風(fēng)塵也依然透明清澈，無私的她，用盡世上偉大的詞匯也難以說得盡。

　　鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。此時(shí)此刻，我沉默了，思緒萬千。是祖國，是老師，是父母像日月星辰一樣在漫漫的成長路上相伴而行，給予我們太多太多……可是，我們想過沒有，用溫暖，用幫助，用能叩響心扉的——愛，回報(bào)他們，想過嗎?如果沒有愛的播種，又怎么能乞求愛的回報(bào)呢?

　　《讓世界充滿愛》，多么特別的一個(gè)演講，難道說這僅僅是虛構(gòu)的嗎?不，這些都是真實(shí)的，是用愛創(chuàng)造的美好的奇跡!

　　漫長的人生路上，我們都因?yàn)橛袗鄱�生存。因�(yàn)橛袗�，苦難的跋涉者揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆;因?yàn)橛袗郏�黑暗中的沮喪露出了微�?因?yàn)橛袗�，人生的軌跡才如此亮麗。讓我們都來播愛的種子，讓愛串起每一個(gè)人，有你，有我，有他……

《讓世界充滿愛》觀后感2

　　如何讓我們的生命充滿愛呢？我覺得最重要的一點(diǎn)就是常懷一顆感恩的心。

　　“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血而又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)了我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的`大學(xué)生連國歌歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問？

　　“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生還會(huì)說老師的不好，因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大.在山村教學(xué)的李靜老師由于受不了苦，而想離開的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子，直到她38歲那年癌癥離去;還有52歲的殷雪梅老師，帶著學(xué)生外出路上遇車禍，因?yàn)樗�推倒了六個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡——這些例子太多太多了，中國有許許多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大�。�

　　“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母.我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說不出口，真的太對(duì)不起他們了。

　　我們不僅要愛祖國，還要愛老師，愛父母。老師為我們默默的奉獻(xiàn)著。在凌晨二、三點(diǎn)鐘，當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí)，樓上還亮著一盞燈，那是你的老師在批改作業(yè)。如果沒有老師，這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢？文明的未來將有誰來締造?誰都記得自己的生日，而爸爸媽媽的生日有幾個(gè)人能記住?父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，而我們連一聲對(duì)不起都很少去對(duì)父母說！父母這么辛苦，我們難道連一句“媽媽，您辛苦了”“爸爸，您辛苦了”都說不出口嗎？

　　感恩親情，感恩友情，感恩愛情，感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生命將充滿無限的大愛！

《讓世界充滿愛》觀后感3

　　星期五早晨上語文，宋老師讓我們看黃浩老師的演講，題目是《讓世界充滿愛》，主要講父母的愛、老師的愛和愛父母、老師與祖國，內(nèi)容充實(shí)感人。

　　通過觀看，讓我感觸很大得是：一只黑人參奧隊(duì)伍，當(dāng)?shù)弥�只能派一名�?duì)員參加一項(xiàng)比賽時(shí)，沒有放棄，派了一位黑人參加馬拉松比賽，跑步過程中，他一直遙遙領(lǐng)先，可最后卻被一個(gè)惡意的瓶子扎傷了腳，他沒有放棄，無數(shù)次跌倒又無數(shù)次爬起，到了那兒還不忘大聲吶喊”祖國媽媽，我到終點(diǎn)了！“；還有一位老師，在學(xué)校組織去博物館途中，為保護(hù)孩子們，被汽車撞出十幾米死亡，獻(xiàn)出了生命。

　　這兩個(gè)故事使我感想很多：這位黑人選手明知?jiǎng)倮麩o望，還忍著不滿和不服，忍著氣憤與劇烈的'傷痛，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，支持著他的不僅僅是為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)和自己的尊嚴(yán)，更重要的是那堅(jiān)持不懈的精神。這就好像下圍棋一樣，在明知平淡下去無望勝利下，要敢于放手一搏，哪怕只有萬分之一的希望，也要寧為玉碎不為瓦全。比如那一次我與爸爸下圍棋時(shí)，我成了大劣勢(shì)，但我沒有放棄，抓住爸爸的一著漏棋狠狠打擊，反復(fù)攻擊，最后終于殺了他大塊棋，險(xiǎn)勝了爸爸一局。

　　還有那位老師在危險(xiǎn)的情況下，為了孩子的安全獻(xiàn)出了自己的生命，老師平凡而偉大，督促你學(xué)習(xí)的是老師，諄諄教導(dǎo)你的也是老師，你是否感到了偉大的師愛？想起這些我也羞愧了，因?yàn)榻踢^我的韓老師和宋老師多次教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，而我卻一點(diǎn)不當(dāng)回事，直到現(xiàn)在，我才真正體會(huì)了老師金玉良言的價(jià)值，還有宋教師布置的作業(yè)很多，我當(dāng)時(shí)對(duì)此十分不滿，可直到期末總考時(shí)做基礎(chǔ)題時(shí)如魚得水，才發(fā)覺平常多做練習(xí)是強(qiáng)化自己的記憶。

　　演講中也贊揚(yáng)了很多父母的愛，我也深有感觸，比如那次我發(fā)高燒，媽媽一夜無眠喂我喝水吃藥，直到我體溫正常了，媽媽才稍微休息了一會(huì)，又上班去了。

　　唯有愛每一個(gè)人，感受到每一個(gè)人對(duì)你的愛，才是個(gè)好人。

《讓世界充滿愛》觀后感4

　　今天，學(xué)校組織我們觀看了鄒越主持的這部視頻。真是感人肺腑，催人淚下。演說從愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己四個(gè)角度，將"愛"字詮釋得淋漓盡致。演說家鄒越慷慨激昂的話語深深地印在我的心里。

　　愛祖國，祖國是我們共同的母親，它養(yǎng)育我們13億炎黃子孫。我們每個(gè)人都要為它的榮譽(yù)而努力。主持人講了一個(gè)故事，一名黑人運(yùn)動(dòng)員參加長跑比賽。比賽時(shí)，黑人運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮的十分出色，可是不知道誰扔了一個(gè)啤酒瓶，砸傷了這名運(yùn)動(dòng)員的腳。可是黑人運(yùn)動(dòng)員仍不顧裁判阻攔，拖著受傷的腳，緩緩的一步步的跑向終點(diǎn)。第一名，第二名，地三名，所有的人都到了終點(diǎn)，可是大家都在注視這名運(yùn)動(dòng)員最后跑到終點(diǎn)。"祖國讓我來，不一定要取得好名次，但我必須堅(jiān)持到最后"，這種信念使他頑強(qiáng)的跑完看了全程。這種愛國的情操讓他受到比冠軍更多的敬意。在剛剛過去的.國慶閱兵，我就接受了一場(chǎng)深刻的愛國教育，讓我從心底升出一種為祖國強(qiáng)盛而感到的無比自豪和驕傲。

　　父母的愛如山高，如海深，父母的愛是我們一生中取之不盡的財(cái)富。父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)該多關(guān)心一下自己的父母。盡管父母付出無數(shù)辛苦和血汗，但卻從不求一絲回報(bào)，而我們也認(rèn)為這是天經(jīng)地義的，這么想是錯(cuò)的，"烏鴉反哺，羊羔跪乳"。就連動(dòng)物都懂得回報(bào)，人還有為什么理由不知道呢？

　　在我們的人生中還有一種愛默默地為我們奉獻(xiàn)，這就是"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的教師愛。老師是我們?nèi)松�的指明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，老師的愛像春雨一樣，滋潤著我們干涸的心靈，使我們盡情地吸收知識(shí)的養(yǎng)分。愛自己，就是不要浪費(fèi)時(shí)間，要使自己的人生綻放出燦爛的成果。

　　愛。讓這個(gè)世界充滿溫馨；愛，讓我們?nèi)松�充滿歡樂。有了愛，我們就有了信心戰(zhàn)勝一切，有了愛，就有了勇氣戰(zhàn)勝一切。讓我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛，讓這個(gè)世界擁有美好的明天！

《讓世界充滿愛》觀后感5

　　今天，我看了一次，的題目是《讓生命充滿愛》，這是一位青年家的，這位家的名字叫：鄒越�！蹲屔�命充滿愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己經(jīng)過的悲慘或是的命運(yùn)，告訴我們一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹。

　　《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事，有一個(gè)故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個(gè)項(xiàng)目是長跑，但洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來做這個(gè)準(zhǔn)備，對(duì)他來說是多么的不容易�。『谌搜劭淳鸵�到達(dá)終點(diǎn)了，就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰突然扔出個(gè)瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當(dāng)黑人抬頭看時(shí)，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，按照奧林匹克的規(guī)矩只要前三名誕生了頒儀式就要進(jìn)行了，可是就在這是，主持人說：“頒儀式暫停，因?yàn)槲覀冞�有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上�！币粋�(gè)裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人說：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規(guī)則！”自己指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達(dá)終點(diǎn)后，黑人說：“祖國媽媽，我做到了�！边@位黑人雖然沒有贏，但是黑人為自己代替祖國到達(dá)終點(diǎn)而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之后還有很多的動(dòng)弦故事……

　　這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí)，可以為國家做一個(gè)有用的.人。《讓生命充滿愛》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、老師吧！讓我們?yōu)榱烁改浮⒗蠋煹南Ｍ�，我們要自立自�?qiáng)，我們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧！

　　祖國我愛你，老師我愛你，爸爸媽媽我愛您，我為我自己自豪！

《讓世界充滿愛》觀后感6

　　今天，我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底里感到愧疚。

　　“愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自己”中，是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自己的父母，父母都知道我們的生日�？墒牵�知道爸爸媽媽生日的孩子，卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時(shí)，教授問：“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎？”鄒越老師說：“沒有。”教授又問：“你給你的父親揉過背嗎？”鄒越老師說：“沒有。”教授嚴(yán)肅地說；“等你把這些事做完，再來找我吧�！被丶液螅�鄒越老師說要給他的母親洗手。洗手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細(xì)，那樣皺。洗腳時(shí)，才看到母親的腳已經(jīng)不再那么細(xì)膩了。給父親揉背時(shí)，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過去了，可鄒越老師至今才知道。

　　我總以為自己是個(gè)孝女，一個(gè)關(guān)心父母、體貼父母的孝女。鄰居的`老奶奶一直說我是個(gè)我孩子，三年過去，我也覺得自己是個(gè)孝女、好孩子。可是，我看到這兒，我傻了，我差著太遠(yuǎn)。一個(gè)從未為母親洗過手，洗過腳的孩子，配當(dāng)孝女嗎？一個(gè)從未為父親揉過背的孩子，配當(dāng)孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發(fā)誓，一定要做一個(gè)好孝女。因?yàn)槲抑�道，有些東西或人一旦失去了，不管用什么辦法，也不可能換回這些東西或這些（個(gè)）人。父母對(duì)孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血�？墒怯械娜诉�跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當(dāng)一回事。在家里稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當(dāng)仆人，指使父母干這干那。在學(xué)校有什么不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦�，F(xiàn)在想想，自己做得太不對(duì)，真想自己把自己臭罵一頓。

　　短短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當(dāng)個(gè)孝女，關(guān)心父母、愛護(hù)父母、體諒父母。做一個(gè)真正的孝女，做一個(gè)真正的好孩子，做一個(gè)真正的好學(xué)生。

《讓世界充滿愛》觀后感7

　　前幾天，我們的班主任杜老師給我們看了一段視頻，視頻是以愛為主題的演講，《讓世界充滿愛》。首先出場(chǎng)的是一位名字叫鄒越的男老師，來自南京。他先講了一個(gè)關(guān)于老師的故事：一位自愿到山村教學(xué)的老師，在熬過艱苦的許多年后，最后要選擇離開這座大山。在她走出村子爬上最高的山頂時(shí)，被她的學(xué)生們跪著求了回來。后來她患了癌癥，但她堅(jiān)持上了她生命中的最后一堂課： " 為中華之崛起而讀書 " !

　　之后這位演講家還講了好幾個(gè)令人感動(dòng)的故事，我給你們講講兩個(gè)讓我感受最深的'故事。第一個(gè)是關(guān)于老鷹媽媽訓(xùn)練小鷹的故事。由于老鷹從小鷹出生起就過于溺愛小鷹，每次都是帶回食物給小鷹。這種情況一直持續(xù)到有次老鷹病了，而小鷹不會(huì)出去覓食，因此老鷹決定讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔。但是小鷹一直在玩耍，終于老鷹下了決心，在高空把小鷹扔下，而小鷹在喪失生命的前一刻出于生存的本能張開了稚嫩的翅膀，終于學(xué)會(huì)了飛翔。

　　第二個(gè)故事是他小時(shí)侯發(fā)生的，有一次在學(xué)校放學(xué)時(shí)遇到了大雨，等待著他父親來接他。然而他卻一直沒有等到父親，最后他也沒有等到爸爸，只好在一場(chǎng)大雨中連滾帶爬沖回了家，這之后他就開始恨爸爸，最后他終于明白了爸爸為什么不去接他。

　　我們現(xiàn)在的環(huán)境是非常好的，但不能養(yǎng)成壞習(xí)慣，也要報(bào)答老師、父母和同學(xué)的幫助。我們還要讓父母不要把我們當(dāng)作"小皇帝"來看待，這樣只能會(huì)讓我們嬌生慣養(yǎng)。父母和老師的要求一點(diǎn)不高，所以我們應(yīng)該完成父母的要求。同學(xué)們以后一定不要辜負(fù)父母的期望呀！

《讓世界充滿愛》觀后感8

　　星期五下午，我和同學(xué)們興高采烈地來到三樓會(huì)議室，聆聽了鄒越老師的演講 《 讓世界充滿愛》 .聽完后，我感動(dòng)得流下了眼淚。

　　一個(gè)非洲小男孩用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?cè)撛鯓?愛祖國 . 這個(gè)黑人小男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩 摔倒 、 流血又爬起來 , 他想著自己是代表祖國來參加比賽，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。從這個(gè)故事中讓我知道了要用實(shí)際行動(dòng)熱愛我們偉大的祖國，就像周總理說的那樣"為中華之崛起而讀書",做一個(gè)有志氣、有抱負(fù)的好孩子。

　　老師不僅教我們知識(shí)，還像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們成長。還記得，我剛轉(zhuǎn)來時(shí)，我眼前一切都是陌生的，心里一陣陣緊張，李老師親切地鼓勵(lì)我："恩，欒睿寫的.字真漂亮！"我聽了，心里樂開了花。馬上就喜歡上了這里。還記得，老師感冒了，啞著嗓子堅(jiān)持給我們上課；還記得，班里小朋友過生日，李老師都會(huì)精心準(zhǔn)備一首小詩把祝福送上；還記得，我在奔跑時(shí)不小心把門牙磕掉了一半，我嚇壞了，馬上跑過去找李老師。在我心里，老師就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們自信。我愛我的老師！

　　我是爸爸媽媽的嬌寶貝，從來都是爸爸媽媽為我做這個(gè)做那個(gè)，還時(shí)不時(shí)地向他們發(fā)個(gè)小脾氣。現(xiàn)在我知道了要學(xué)會(huì)感恩，為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽捶捶背、打掃打掃衛(wèi)生、洗洗自己的衣服 ……

　　我還知道了愛要大聲說出來。祖國，我愛您！老師，我愛您！爸爸媽媽，我愛您！

《讓世界充滿愛》觀后感9

　　周五，老師給我們看了一段鄒越教授的演講視頻，充滿了愛。這個(gè)演講讓我深深體會(huì)到愛的教育。

　　演講分為四個(gè)主題，即“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”和“愛自己”。

　　首先是熱愛我們的祖國。鄒越教授告訴我們要認(rèn)真對(duì)待國旗和國歌，尊重國旗。他講了一個(gè)關(guān)于非洲黑人的故事。他代表他的國家參加馬拉松比賽。盡管人們大聲嘲笑他，他還是參加了馬拉松比賽。然而，一場(chǎng)事故發(fā)生了。這個(gè)小男孩因?yàn)樘�累了，突然暈倒了。他的腳被抓傷，皮膚暴露在外。穿衣之后，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了最后。聽到這個(gè)故事，我默默地欽佩這個(gè)小男孩。

　　下面是關(guān)于愛老師的。鄒越教授就這個(gè)話題講了很多故事，但最讓我感動(dòng)的是李先生在山區(qū)的故事。起初，她想放棄在山里教書，但她被孩子們對(duì)知識(shí)的渴望所感動(dòng)，這種渴望持續(xù)了十多年。然而，這位優(yōu)秀的老師因過度勞累而早逝。聽了這個(gè)故事后，我不相信自己的耳朵。這么好的老師怎么會(huì)死得這么快？

　　后來，鄒越教授滿懷激情地講了許多故事。其中，我最難忘的故事是鄒越教授給他母親洗腳和捶打父親后背的故事。后來，鄒越教授專門教我們?nèi)绾握嬲\地表達(dá)對(duì)父母的愛。這時(shí)，我意識(shí)到父母撫養(yǎng)我并不容易。我每天都要工作賺錢，找食物給我閱讀，教我如何做人。父母真的.不容易。

　　最后，鄒越教授教我們?nèi)绾螑圩约�。我們必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們必須有自決的能力，無論什么時(shí)候有什么事都不要找父母。我們必須對(duì)自己的愛好有一個(gè)理想，我們不能粗心大意。這會(huì)毀了我們的未來。聽了鄒越教授的教學(xué)后，我想起我自己的電子鐘必須去一所好的機(jī)電學(xué)校。

　　看完演講后，我真的受益匪淺。讓生活充滿愛，讓我在愛中接受教育。

《讓世界充滿愛》觀后感10

　　這天，我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底里感到愧疚。

　　愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自我”中，是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自我的父母，父母都明白我們的生日。但是，明白爸爸媽媽生日的孩子，卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時(shí)，教授問：“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎？”鄒越老師說：“沒有�！苯淌谟謫枺骸澳憬o你的父親揉過背嗎？”鄒越老師說：“沒有�！苯淌趪�(yán)肅地說；“等你把這些事做完，再來找我吧�！被丶液螅�鄒越老師說要給他的.母親洗手。洗手時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細(xì)，那樣皺。洗腳時(shí)，才看到母親的腳已經(jīng)不再那么細(xì)膩了。給父親揉背時(shí)，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過去了，可鄒越老師至今才明白。

　　我總以為自我是個(gè)孝女，一個(gè)關(guān)心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一向說我是個(gè)我孩子，三年過去，我也覺得自我是個(gè)孝女、好孩子。但是，我看到這兒，我傻了，我差著太遠(yuǎn)。一個(gè)從未為母親洗過手，洗過腳的孩子，配當(dāng)孝女嗎？一個(gè)從未為父親揉過背的孩子，配當(dāng)孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發(fā)誓，必須要做一個(gè)好孝女。因?yàn)槲颐靼�，有些東西或人一旦失去了，不管用什么辦法，也不可能換回這些東西或這些（個(gè)）人。父母對(duì)孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血。但是有的人還跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當(dāng)一回事。在家里稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當(dāng)仆人，指使父母干這干那。在學(xué)校有什么不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦。此刻想想，自我做得太不對(duì)，真想自我把自我臭罵一頓。

　　短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當(dāng)個(gè)孝女，關(guān)心父母、愛護(hù)父母、體諒父母。做一個(gè)真正的孝女，做一個(gè)真正的好孩子，做一個(gè)真正的好學(xué)生。

《讓世界充滿愛》觀后感11

　　今天下午，學(xué)校組織全體師生聽了一場(chǎng)講座視頻——《讓世界充滿愛》，演講中鄒教授聲情并茂地為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，其中“愛老師”的事跡對(duì)我的觸動(dòng)是最大的。

　　鄒教授講了一個(gè)寓言：黑夜中，一個(gè)商人在森林中迷路了，樹很密看不見天上的北斗星。他很著急，這時(shí)突然傳來一個(gè)聲“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的�！鄙倘撕芎ε�，沒有揀，那聲音一遍又一遍的.說著，最后幾乎到了哀求的地步�！澳贻p人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的！”商人慌亂中隨便撿了幾顆，天亮了他奇跡般地走出了森林，在豁然開朗的天地中他掰開手指一看，手里握的竟然是金燦燦的金子。他這才知道那個(gè)聲音是善意的，他想回去，可是黑壓壓的大山連在一起再也找不到回去的路了。生活中老師就好比那個(gè)發(fā)出神秘聲音的人，他們每天都在對(duì)我們說：“孩子，努力學(xué)習(xí)吧，長大了會(huì)有用的。”

　　周教授還講述了李靜老師的事跡。李靜老師本可以留在上海，但她看到山區(qū)孩子對(duì)知識(shí)的渴望便來到了山區(qū)，卻不幸患上了癌癥，在給孩子們上完最后一節(jié)課——《為中華之崛起而讀書》之后便永遠(yuǎn)閉上了眼睛。李靜老師為她的學(xué)生付出了生命！

　　老師每天那么苦口婆心地教導(dǎo)我們，他們?yōu)榱藢W(xué)生無私地奉獻(xiàn)著畢生的精力。每天放學(xué)我們做完作業(yè)在看電視時(shí)老師還在備課，晚上夜深人靜時(shí)，老師還在給我們改作業(yè)，我們卻連“老師您辛苦了”這么一句話都沒說過。我們都說，老師就像園丁，我們像祖國的花朵，老師是我們的恩人，我們要報(bào)答老師。雖然嘴上那么說但心里卻認(rèn)為老師這樣做是應(yīng)該的，從來沒想過老師為我們付出了多少、放棄了多少。

　　我并不是一個(gè)善于運(yùn)用語言表達(dá)的小孩，許多話我其實(shí)說不出口，可是老師，今天真的很想對(duì)您說一句：“老師，我愛您，您辛苦了！”

《讓世界充滿愛》觀后感12

　　今天早上，我們班在多媒體教室觀看了著名演講家鄒越的演講視頻《讓世界充滿愛》。聽完之后，好多同學(xué)都哭了，心靈受到了震撼。

　　我懂得了要愛國、要感恩父母和自己的老師。讓我印象最深刻的還是他講的那件事。北京奧運(yùn)會(huì)開幕了，非洲黑人第一次參加奧運(yùn)會(huì)，有許多白人都十分歧視他們，說：黑人怎么能跟我們比賽呢？在抗議聲中，只決定留下一個(gè)很瘦很黑的黑人少年，這位少年參加的是比賽時(shí)馬拉松，他為此準(zhǔn)備了五年。發(fā)令槍響了，黑人少年以最快的速度超過了所有的人。但就在這時(shí)，一位在旁邊觀看的白人不想讓黑人超越，用玻璃瓶摔在了那位黑人少年的腳后跟上，他摔在了地上，最好連站都站不起來。最終，還是一步一步地爬到了終點(diǎn)。表現(xiàn)了那位黑人的愛國之情。聽完這個(gè)故事，我覺得我們應(yīng)該像這位黑人少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國精神。我們也要做一個(gè)愛國的人。愛國不止停留在口號(hào)中，還要在行動(dòng)上實(shí)現(xiàn)。唱好每一次國歌，升好每一次國旗，做好每一件事情。演講中還講了要懂得感恩老師。故事中的李靜老師所在的.學(xué)校條件不好，但她仍然堅(jiān)持教課。我們還要像那些山里的學(xué)生們學(xué)習(xí)。那時(shí)，在山里拿出一元錢都是十分困難的，可那些孩子卻在老師生病的時(shí)候捐了那么多的一元和一角。所以，我們更應(yīng)該向那些孩子們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們感恩老師的精神。想想我們，在升旗儀式這么隆重莊嚴(yán)的活動(dòng)中，要求向國旗敬禮的時(shí)候，班里有些同學(xué)還在說話，甚至還有人不敬禮。充分表示了這些同學(xué)沒有將愛國之情放在心里。 還有在學(xué)校上課時(shí)，老師在黑板上寫字，但有的同學(xué)卻趁機(jī)做小動(dòng)作，不遵守紀(jì)律。我們的爸爸媽媽每天都在無私的付出，可我們總在抱怨，抱怨他們對(duì)自己太嚴(yán)厲，抱怨他們做的飯不好吃。

　　聽了鄒教授的演講，我明白了做人一定要愛國，要做一個(gè)像黑人少年一樣的孩子。還要懂得感恩老師和父母，要像那些山里的孩子一樣。

《讓世界充滿愛》觀后感13

　　在這個(gè)晴朗的日子里，我看了一個(gè)震撼人心的演講——《讓世界充滿愛》。

　　鄒老師一上臺(tái)就說了：”周恩來說過一句話，為中華之崛起而讀書�！笆紫�，鄒老師要和我們談一談，為什么要為中華之崛起而讀書。

　　”中華怎么樣才能崛起呢？“我們里想。鄒老師說：”中華是需要一種精神才能崛起的，一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，如果沒有一種精神，他就不會(huì)發(fā)展強(qiáng)大。一個(gè)人沒有一種精神，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)長大�！�

　　鄒老師說了這樣一個(gè)感人的故事令我很感動(dòng)：很久以前，一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那是非洲國家第一次走進(jìn)奧林匹克，所有人都歧視他們的國家。組委會(huì)要求他們只能選一個(gè)人參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。最后，他們選出了一個(gè)男孩子，他準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松。他為了這個(gè)比賽，準(zhǔn)備了五年的時(shí)間。

　　他的隊(duì)友們對(duì)他說：”加油啊！一定要拿到冠軍，一定要讓那個(gè)全世界的人看到我們非洲的精神，讓全世界的人都知道，我們黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因?yàn)楹谌说?血也是紅色的！“

　　這個(gè)男孩心中裝著祖國在那里奔跑著，一路上都遙遙領(lǐng)先。一個(gè)意外發(fā)生了，不知道是誰在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)瓶子，砸在了男孩的腳背上，他受了重傷。

　　但他沒有退出比賽，而是從賽道上爬了起來，一步一步地走在賽道上。終于，他到終點(diǎn)了，在他倒下的時(shí)候，他喊道：”祖國媽媽，我到終點(diǎn)了！“

　　鄒老師還說了很多感人的故事，但我覺得這個(gè)黑人男孩最令我感動(dòng)。

　　我覺得這個(gè)男孩雖然是最后到終點(diǎn)的，但是他在我們心中是一個(gè)名副其實(shí)的冠軍！還有，我覺得我們不應(yīng)該歧視每一個(gè)國家，甚至是一個(gè)很小很小，毫無知名度的國家，因?yàn)槲覀兩�活在同一個(gè)世界里，我們都是朋友，我們不能歧視和傷害他們！

《讓世界充滿愛》觀后感14

　　這次，我與同學(xué)們一起看了一場(chǎng)名叫《讓世界充滿愛》的演講。這是我第二次觀看，但其中的幾個(gè)感人肺腑的故事還是讓我熱淚盈眶。

　　為我們講述的是一位姓鄒的老師，他那富有磁性的聲音把我們的全部注意力都吸引到了這場(chǎng)演講中。這場(chǎng)演講是圍繞“愛”這個(gè)中收展開的，主要講了愛祖國、愛自己、愛老師、愛父母這四個(gè)話題。雖然這四個(gè)話題無不催人淚下，但是令我印象最深刻的還是“愛父母”這個(gè)主題。鄒老師聲情并茂地講了一個(gè)故事：一個(gè)農(nóng)夫在山上砍柴時(shí)，不小心跌入山崖，與世長辭，他的妻子悲痛欲絕，也想一死了之�？伤�想到了自己還沒出生的孩子，覺得自己有一種撫養(yǎng)這孩子長大的責(zé)任，于是打消了與丈夫一起去的想法。一個(gè)男孩出生了，“窮人的孩子早當(dāng)家”，他刻苦讀書，最終成為福建那個(gè)小山村里唯一的考上清華大學(xué)的孩子�？墒�，那高昂的學(xué)費(fèi)卻壓得貧困的母親喘不過氣來。于是，她想盡了所有的辦法：獻(xiàn)血、賣牛……省吃儉用，從牙縫里一點(diǎn)一點(diǎn)的攢錢，終于把兒子送進(jìn)了清華的大門。當(dāng)兒子讀完博士生后，才知道母親為了給自己寄生活費(fèi)，竟變成了一個(gè)撿破爛的人。在他的畢業(yè)典禮上，他穿著博士生服裝，對(duì)著蓬頭垢面的母親，“撲通”一聲跪了下來，對(duì)母親說：“媽，對(duì)不起，讓您受盡了苦累，現(xiàn)在，該是我回報(bào)您的`時(shí)候了！”母親早已淚流滿面，臉上露出了滿意的笑容。

　　聽了這個(gè)故事，我不僅深深感到了父母在我們生命中的重要性，而且體會(huì)到了父母的辛苦。雖然不是天下所有父母都會(huì)像上面的母親那樣做，雖然每個(gè)家庭的父母辛苦程度各有不同，但所有父母心中都有“望子成龍，望女成鳳”的美好愿望。只要我們不辜負(fù)他們的期望，用優(yōu)異的成績報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，他們的勞累就會(huì)一掃而光，臉上就會(huì)洋溢幸福的笑容，心里就一定會(huì)覺得自己為兒女做的都是值得的！

　　這場(chǎng)演講激勵(lì)了我的斗志，鼓起了我的信心，同時(shí)也啟發(fā)了我：讓我們好好學(xué)習(xí)，接過上一代傳下的接力棒吧！

《讓世界充滿愛》觀后感15

　　今天我們觀看了《讓世界充滿愛》的視頻，讓我頗受教益，下面就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

　　鄒老師教育我們愛國，看著他那雙水汪汪的眼睛里充滿著一個(gè)身為中國人而自豪的光芒，他在外國生活多年，最后回到祖國的懷抱，繼續(xù)教育我們祖國的下一代。我心里感到很愧疚，中國還有多少人在這樣默默地為我們的未來付出�。《�我們所謂”祖國的花朵“卻在到游戲打到天亮；聊天聊到天黑；每次作業(yè)在校外完成；改背的課文考試時(shí)抄書；亂扔垃圾；滿口臟話……我們太不應(yīng)該了！我們應(yīng)該像黑人學(xué)習(xí)為國家榮譽(yù)而帶傷比賽的精神為自己前進(jìn)的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，長大之后報(bào)效祖國，

　　鄒老師還想我餓美女講述了迷路者的故事。那是一個(gè)迷路的'人，他在尋找出路時(shí)有一個(gè)聲音對(duì)他說了好幾次：”年輕人撿幾顆石子吧，天亮后會(huì)有用的！“他隨便撿了幾顆，天亮后，他走出了大山，發(fā)現(xiàn)手里的不是石子，是金子！他后悔當(dāng)初為什么不多撿幾顆。這個(gè)故事鄒越老師巧妙地把我們比喻成年輕人，把那個(gè)聲音比作我們的老師，形象生動(dòng)地寫出了老師對(duì)我們的勤苦付出。把那幾顆后來變成金子的石子，形象生動(dòng)的寫出了知識(shí)在迷茫的我們眼中的微不足道，后來長大才知道那是很有用的。通過這個(gè)故事，鄒越教授反映出了人民”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲“的心理。

　　鄒老師還教育我們要孝順父母。當(dāng)我聽到下雨爸爸不保護(hù)鄒老師時(shí)，我想到了自己在雨中的一樣經(jīng)歷：兒時(shí)下了一場(chǎng)大雨，別的小朋友都被父母接走了，最后只有我沒人接，我只好冒雨狂奔

　　原來，愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛，我們這個(gè)世界才能沒有濟(jì)貧，才能沒有抗亂，才能沒有邪惡的存在。

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