《讓世界充滿愛(ài)》觀后感
看完某一作品后，能夠給我們不少啟示，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？以下是小編為大家收集的《讓世界充滿愛(ài)》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感1
鄒越教授的演講視頻《讓世界充滿愛(ài)》我曾看過(guò)幾次，但每一次觀看都會(huì)有不同的體驗(yàn)，每一次都會(huì)感動(dòng)。我會(huì)感動(dòng)，不是因?yàn)猷u老師很會(huì)煽情，而是因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處本就有情，只是由于中國(guó)教育理念和傳統(tǒng)文化的緣故，她一直被壓著不曾被表達(dá)出來(lái).
這篇演講的主題是“愛(ài)”——愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)自己。通篇演講帶有很強(qiáng)的說(shuō)教性，所以引起不少同學(xué)的不屑：“我們本就是心中有愛(ài)的！”是的，我們是愛(ài)國(guó)的，你瞧大學(xué)生抵抗日貨的游行活動(dòng)不進(jìn)行的轟轟烈烈嗎？我們是愛(ài)父母的，誰(shuí)都心疼自己的父母，誰(shuí)都希望將來(lái)能有一天衣錦還鄉(xiāng)為老人家添光加彩，為他們提供優(yōu)越的物質(zhì)條件，不再讓他們那么操勞；我們也是愛(ài)老師的，在內(nèi)心深處，我們承認(rèn)老師很辛苦，老師很偉大，老師是值得我們尊敬和愛(ài)戴的；而愛(ài)自己，我們隨時(shí)都在做著，縱然有時(shí)候愛(ài)的方式好像不對(duì)，比如縱容自己沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。那么，既然愛(ài)在我們的生命中無(wú)處不在，今日我們何以還要如此高調(diào)的進(jìn)行愛(ài)的教育？我想這應(yīng)該引起我們的反思。
曾經(jīng)，因?yàn)楣と说牡匚缓艿退杂辛恕拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)以此來(lái)提高人們對(duì)工人的尊重；后來(lái)因?yàn)閶D女的地位很低，所以設(shè)了一個(gè)“三八”婦女節(jié)來(lái)提升人們對(duì)于婦女的重視，再后來(lái)是“母親節(jié)”，“父親節(jié)”。其意圖所在，我們自然也能理解。那么，今天我們之所以要高呼愛(ài)的口號(hào)，是不會(huì)是因?yàn)槲覀儼选皭?ài)”冷落的太久了呢？
我們常談愛(ài)，可這愛(ài)確實(shí)沒(méi)有交流的。我們以愛(ài)之名義踽踽獨(dú)行，走到了冷漠的一端。其實(shí)，有時(shí)候不需要很?chē)?yán)肅的說(shuō)“我愛(ài)你”，一句“我想你了”“我喜歡你”同樣能達(dá)到一樣的交流效果。我很清楚的記得，當(dāng)我看到朋友作為生日禮物送給我的筆記本首頁(yè)寫(xiě)著“我愛(ài)你”這三個(gè)字時(shí)的感動(dòng)，縱然那是筆記本自帶的而朋友只是在下面輕輕地寫(xiě)著“祝生日快樂(lè)！”但那感動(dòng)是真實(shí)的，我真切的`感受到了朋友對(duì)我的愛(ài)。還有就是，有一年在父親生日那天，我破天荒的給他打了一個(gè)電話，我不擅長(zhǎng)于表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，只是提到了今天是他的生日，要怎樣怎樣的，但我還是感覺(jué)到了電話那頭片刻的沉默和稍后語(yǔ)氣中強(qiáng)抑的感情。從那時(shí)起，我明白了，原來(lái)愛(ài)從不曾走遠(yuǎn)，只是愛(ài)需要有回應(yīng)，愛(ài)需要交流。
下面，我要說(shuō)的是我們不僅要有愛(ài)的心意，更要有愛(ài)的能力，因?yàn)檫@是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，物質(zhì)的富足與精神的充實(shí)同等重要。愛(ài)不僅僅是一句話，愛(ài)的背后是責(zé)任，沒(méi)有能力，我們拿什么來(lái)守護(hù)我們所在乎的人事物？為了愛(ài)，我們當(dāng)努力，否則，愛(ài)也不過(guò)是一個(gè)空頭承諾！
最后，我覺(jué)得愛(ài)的教育應(yīng)該從家庭教育入手，從社會(huì)觀念轉(zhuǎn)變開(kāi)始，從我們覺(jué)悟的那一刻做起，學(xué)會(huì)愛(ài)，享受被愛(ài)。愛(ài)，就讓他們知道；愛(ài)，就為他們而努力。親情，友情，愛(ài)情，師生情，室友情，愛(ài)國(guó)情人是活在愛(ài)的海洋中的，深信這一點(diǎn)，世界會(huì)是充滿愛(ài)的。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感2
一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了鄒越老師演講的《讓世界充滿愛(ài)》，看完后我的感觸很深，內(nèi)容分為四部分：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。每次看完都有不同的感觸，這是一個(gè)特殊的演講，我仿佛看到了無(wú)數(shù)顆躍動(dòng)著的心，愛(ài)國(guó)的愛(ài)父母愛(ài)老師。
演講中的兩個(gè)故事讓我很受感觸，“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁”。我真真的明白這句話嗎？父母把我們帶到這個(gè)世界，他們愛(ài)著我們就差點(diǎn)沒(méi)把心掏出來(lái)了，可是我們年齡小，不懂得她們對(duì)我們的愛(ài)，我們不明白她們?yōu)槭裁磭Z嘮叨叨，我們不能體會(huì)他們的辛苦，我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大，卻忽略了他們的`感受，所以在無(wú)形中我們友傷害了他們，因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心，所以我們無(wú)視于親人們那無(wú)言的奉獻(xiàn)；因?yàn)橛H人們那無(wú)怨無(wú)悔不圖回報(bào)的愛(ài)，所以我們?cè)缫寻堰@種愛(ài)默認(rèn)為理所當(dāng)然的了；因?yàn)樗麄兊娜淌�，所以我們的出言不遜早已成為了家常便飯。世界上沒(méi)有任何一種付出是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心！每個(gè)人的生命都有一種價(jià)值，一種芬芳。一個(gè)人來(lái)到世界上，總會(huì)留下屬于自己的痕跡，然而這種價(jià)值是不會(huì)被歲月的痕跡所磨滅的。
只為付出，從來(lái)都不圖回報(bào)人民教師就是此類(lèi)人物的代表，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私而偉大的�；▋喊衙利惈I(xiàn)給了大地，鳥(niǎo)兒把羽翼獻(xiàn)給了藍(lán)天，老師卻把他們畢生所學(xué)和青春的火花毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我們。每一名人民教師對(duì)于自己的孩子恐怕都難以盡到做父母的責(zé)任。因?yàn)榻處熓浅绺叩模谌酥R(shí)，教人到底是他們的使命，誨人不倦。5.12特大地震中，廢墟底下，老師們用自己的軀體支起了生命的三角。正是這個(gè)窄窄的空間，留下了許多幼小的生命，幾代人的希望，可他卻帶走了我們最無(wú)私的老師！難道真的要像那樣，發(fā)生了致命在災(zāi)難時(shí)，老師用生命作為代價(jià)時(shí)，我們才會(huì)知道老師的偉大？難道老師的離去換來(lái)的是解除我們?cè)?jīng)的誤解？要到那個(gè)時(shí)候那些曾經(jīng)抱怨老師的家長(zhǎng)和同學(xué)才會(huì)知道自己錯(cuò)了。老師的雙鬢泛起了霜花，臉上爬上了皺紋時(shí)，（讀后感 ）為人學(xué)子的我們難道不應(yīng)該心存感激？對(duì)于老師，我們有的不能只有怨恨，還有愛(ài)啊！這個(gè)影片雖然只有47分鐘，但鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印，它是在讓我懂得了太多太多……它讓我重拾了許多顆心，珍貴的心。是��！祖國(guó)是偉大而值得歌頌的。每個(gè)有良心的人都有這顆愛(ài)國(guó)的心。
老師與父母對(duì)我們的恩情，比山更高，比海更深。我們應(yīng)該感恩老師，感恩父母，由此回報(bào)社會(huì)。我們應(yīng)該尊重這么多的份沉甸甸的愛(ài)，國(guó)家，父母，老師，三者加在一起，那就是整個(gè)世界——一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感3
今天，看了女兒帶回來(lái)的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛(ài)》，我又一次被深深打動(dòng)，又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚。因?yàn)樵谌ツ晡揖鸵呀?jīng)和女兒一起看過(guò)這個(gè)視頻。
鄒越教授的演講從內(nèi)容到感情都深深吸引了我和女兒。在這樣一個(gè)煽情的時(shí)代，所煽之情也到了泛濫的地步。但是，鄒越教授，面對(duì)著孩子們純真的眼睛與心靈，我們需要這樣的一位煽情的教授！他的煽情是一種激情一種激勵(lì)！——“我們首先要愛(ài)自己，一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，如何去愛(ài)別人呢？”“孩子們，無(wú)論何時(shí)何地，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，讓我們站起來(lái)！”“孩子們，你為自己的媽媽洗過(guò)一次手，一次腳嗎？你為自己的爸爸捶過(guò)一次背嗎？”“讓我們大聲說(shuō)，為什么而讀書(shū)？-——為中華之崛起而讀書(shū)”“走在街頭遇到老師，請(qǐng)發(fā)自?xún)?nèi)心說(shuō)一聲：老師，您好！”
我們都說(shuō)愛(ài)祖國(guó)，卻沒(méi)有太多太實(shí)際的行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，我們?cè)撊绾螑?ài)我們偉大的祖國(guó)，這是不是該捫心自問(wèn)？一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。
當(dāng)我看到鄒越教授講愛(ài)老師時(shí)，最為感動(dòng)。老師是默默無(wú)聞的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的。她就像春蠶吐絲一樣，奉獻(xiàn)出自己所有的知識(shí)，來(lái)澆灌希望的種苗�？墒牵瑢W(xué)生們還是不聽(tīng)老師的'話，也沒(méi)有從內(nèi)心真正的尊重老師。辛勤的老師們?nèi)找共賱�，長(zhǎng)了皺紋，白了頭發(fā)，卻仍是無(wú)怨無(wú)悔！那燈光下的身影，永遠(yuǎn)那么高大，那么偉岸…
父母是孩子最好的榜樣，今天的演講也再次讓我認(rèn)識(shí)到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。讓孩子不僅感受到別人對(duì)她的愛(ài)，同樣也要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人并表達(dá)出。內(nèi)心充滿愛(ài)的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛(ài)，才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂(lè)觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注，而今天的這個(gè)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)確是是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過(guò)程中再一次獲得了成長(zhǎng)！
這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力，現(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了熱淚。當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)及技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么？是精神，所以對(duì)孩子的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
《讓世界充滿愛(ài)》演講報(bào)告會(huì)，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。使我真正了解了愛(ài)的真諦。
《讓世界充滿愛(ài)》播放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索……感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們……
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感4
愛(ài)是什么？愛(ài)是父母的一句問(wèn)候；愛(ài)是什么？愛(ài)是老師的那聲鼓勵(lì)；愛(ài)是什么？愛(ài)是同學(xué)的一聲關(guān)心的話語(yǔ)。世界的每一個(gè)角落都存在著愛(ài)。也就是看了這段視頻后。我真正地懂得了愛(ài)。
鄒越老師就講了關(guān)于愛(ài)的故事。
一個(gè)小黑人為了參加馬拉松，整整努力了五年，終于有一天，他被選上了。這次馬拉松是白人和黑人一起來(lái)跑。槍聲一響，小黑人以飛快地速度超越了白人，但是在拐彎處時(shí)，不知哪里飛過(guò)來(lái)一個(gè)瓶子，打到了小黑人，小黑人摔倒了，可他并不放棄比賽，又站起了起來(lái)，一次又一次地跌倒，一次又一次的站起來(lái)。當(dāng)小黑人再無(wú)力氣站起來(lái)時(shí)，他用他的手向前爬，在一百米賽道里滿是血跡，原本只要第一名，第二名和第三名誕生，就要終止比賽，可是，這時(shí)主持人說(shuō)："我們還有一位賽員沒(méi)跑完，再等一會(huì)兒，再結(jié)束比賽！"
當(dāng)小黑人快爬到終點(diǎn)時(shí)，人們把終點(diǎn)線重新拉上去，等著小黑人來(lái)沖破終點(diǎn)線。
一會(huì)兒過(guò)去了，小黑人終于沖破了終點(diǎn)線，比賽完成了。于是，在每個(gè)馬拉松的屏幕，都有 一個(gè)黑人的身影。
這個(gè)故事給我留下了啟示：只要努力，沒(méi)有什么困難能難到你。
鄒越老師又講了一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，有一對(duì)母子，母子一直踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)生活。有一天，兒子考上了清華大學(xué)，可是，沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)，于是，他的母親走了好幾十公里，走到了醫(yī)院里，她讓醫(yī)生給她抽血，說(shuō)完，便露出自己瘦弱的手，醫(yī)生問(wèn)她為什么，她說(shuō)："我有個(gè)孩子考上了清華大學(xué)，卻無(wú)能力交學(xué)費(fèi)，只好來(lái)抽血。"醫(yī)生被感動(dòng)了，他從口袋里掏出二百元給那位母親。那位母親當(dāng)場(chǎng)給醫(yī)生磕頭，并說(shuō)："醫(yī)生，謝謝你的大恩大德，我和我的兒子一定會(huì)報(bào)答你的。"于是，她又走了幾十公里，在半路上，她暈倒了，當(dāng)她的朋友把她抬回來(lái)時(shí)，她手里還緊緊攥著那兩百塊錢(qián)。
經(jīng)過(guò)他的母親的努力，終于湊足了學(xué)費(fèi)，但是，學(xué)費(fèi)湊足了，可是生活費(fèi)怎么辦？那位媽媽就找工作，但是沒(méi)有一個(gè)地方要她，誰(shuí)會(huì)要一個(gè)沒(méi)有文化的人工作呢？她無(wú)奈，只好撿破爛。
到了畢業(yè)，那位男孩被選上了畢業(yè)代表。那一天，他帶著一個(gè)女人進(jìn)了學(xué)校，他對(duì)在座的各位說(shuō) :"你們不要覺(jué)得這個(gè)女人很臟，沒(méi)有面子來(lái)這里，可是，我要說(shuō)，這個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)瑸榱宋�，不惜一切�?他說(shuō)完，下面想起了熱烈的.掌聲。
就如這兩個(gè)故事所言，小黑人的努力讓他獲得了成就，母親對(duì)我們的愛(ài)也是無(wú)與倫比的。
世界上如果充滿愛(ài)，就不會(huì)有嘲笑，諷刺等不文明的行為。《讓世界充滿愛(ài)》這個(gè)短片讓我懂得了很多道理，也讓我成長(zhǎng)了許多，我很感謝學(xué)校的老師給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，從今以后，我會(huì)更加的努力，不辜負(fù)老師，父母對(duì)我的期望，看了這個(gè)短片，我真正的明白了"流水到了斷崖才能展現(xiàn)世界之美，雄鷹飛上了藍(lán)天，才能看見(jiàn)大地之遼闊"這句話的含義。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感5
世界上不是缺少智慧的種子，而是缺乏美的發(fā)現(xiàn)：生活中不是缺少愛(ài)，而是缺乏愛(ài)的善舉�；蛟S，我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，本都是真善美的，但正因?yàn)樯畹谋举|(zhì)被變更，所以人心在改，不知不覺(jué)中，已迷失了我們本該擁有的真愛(ài)。
——題記
愛(ài)，本是情的代名詞，因?yàn)橛袗?ài)，心與才沒(méi)有了距離。有人問(wèn)我：愛(ài)是什么顏色的？我抬眸搖了搖呆滯的頭顱：“不清楚。生活，存在著許多未知明的'感動(dòng)，我本已是悵然靜思，直至看來(lái)有關(guān)《讓世界充滿愛(ài)》這次演講后，腦閘似乎有所打開(kāi)。
看《讓世界充滿愛(ài)》的演講，我首先不得不佩服其演講者所在演講時(shí)表達(dá)技巧和藝術(shù)魅力極具演講的高超。他感情真摯充沛地感染了我們，同時(shí)也教育了我們，不僅如此，看完這次演講，啟迪了我對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)。
愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，其實(shí)也是由每份小愛(ài)凝結(jié)的，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)自己。上溯遠(yuǎn)古，下及未來(lái)，在歷史滾滾長(zhǎng)河奔流中，有多少革命先烈為我們作出了榜樣，他們?cè)谒麄兊臐撘馑贾姓媲械貞严胱鎳?guó)未來(lái)壯麗的藍(lán)圖。在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，在世博會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中，你們看到了厶？有多少個(gè)英雄拼盡了他們的全力，流汗甚至受傷，只為了能為自己的國(guó)家多出一份力量。
演講中拍攝出讓同學(xué)和家長(zhǎng)們最為流淚的是有關(guān)父母老師愛(ài)的演講，其中在講為父母親手洗一次手腳，那部分我被觸到了。父母親為把我們拉扯大，他們費(fèi)了多少心思，放棄了他們的志趣和愛(ài)好，職位望女成鳳，望子成龍。從小到大，母親為我們洗澡，搓臟衣服，她從來(lái)不會(huì)抱怨，如今我們長(zhǎng)大了，卻不愿意為自己親母親洗一次手，這是多么失敗的回報(bào)恩惠��！
“老師是我沒(méi)呢第二個(gè)爸爸媽媽”，這個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同，因?yàn)閺拈L(zhǎng)這么大我們除了在家，就是擁有快樂(lè)的校園生活，我們應(yīng)該把同學(xué)伙伴當(dāng)兄妹，更應(yīng)該把我們的班主任老師認(rèn)爸媽。汶川地震中有個(gè)精神千秋的譚老師，他的壯舉我們都知道，而一些家長(zhǎng)們?cè)谔幚硪恍┦虑榈臅r(shí)候卻如此的對(duì)待不公！他們沒(méi)想到他們錯(cuò)誤的教育觀念將影響著孩子一輩的取向，而我們這些班主任老師可是我們的親老師啊
淚，已洗滌了現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)，我亦是如此，這些大愛(ài)，正是由無(wú)數(shù)份小愛(ài)凝結(jié)而成的。愛(ài)自私，要學(xué)會(huì)收藏身邊的感動(dòng)與愛(ài)，化作最平凡的一舉一動(dòng)，作為學(xué)生，我們用心回報(bào)愛(ài)，足矣。中國(guó)要強(qiáng)大，必須我們每一個(gè)人努力，放下所謂的尊嚴(yán)與面子，學(xué)會(huì)外交學(xué)習(xí)。做一個(gè)踏實(shí)的人，做一個(gè)懂得聆聽(tīng)社會(huì)愛(ài)的聲音與回報(bào)愛(ài)的新青年，做一個(gè)不斷進(jìn)取創(chuàng)新的好學(xué)生，這，是我的感受。
讓世界充滿愛(ài)，讓愛(ài)的顏色渲染這片世界......
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感6
今天，我看了一個(gè)影片——讓世界充滿愛(ài)。我的觸動(dòng)非常深，心中有許多的感慨，也懂得了許多。這是一個(gè)特殊的影片。讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動(dòng)而著的心，愛(ài)國(guó)的，感恩的，在無(wú)數(shù)人的胸膛里跳動(dòng)。
影片中的兩個(gè)故事，無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)出父母對(duì)我們的摯愛(ài)�！岸星Ю锬笓�(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁”。我們真的懂得感恩嗎？我們真的關(guān)心身旁那些愛(ài)我的親人們嗎？我不斷反問(wèn)自己。父母把自己的全部都放在了我們這兒，就差沒(méi)把心掏出來(lái)了。或許因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)太小，還不能明白媽媽掛在嘴邊的嘮叨，我們還不能體味父母的艱辛。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，可能會(huì)忽略了他們的感受。因?yàn)槲覀儏s少了一顆感恩的心，所以無(wú)形中我們傷害了他們；因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心，所以我們無(wú)視于親人們那無(wú)言的奉獻(xiàn)；因?yàn)橛H人們那無(wú)怨無(wú)悔不圖回報(bào)的愛(ài)，所以我們?cè)缫寻堰@種愛(ài)默認(rèn)為理所當(dāng)然的了；因?yàn)樗麄兊娜淌�，所以我們的出言不遜早已成為了家常便飯。我也毫不例外，今天我才懂得：世界上沒(méi)有任何一種付出是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心！
每個(gè)人的生命都有一種價(jià)值，一種芬芳。一個(gè)人來(lái)到世界上，總會(huì)留下屬于自己的痕跡，然而這種價(jià)值是不會(huì)被歲月的痕跡所磨滅的。只為付出，從來(lái)都不圖回報(bào)人民教師就是此類(lèi)人物的代表，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私而偉大的�；▋喊衙利惈I(xiàn)給了大地，鳥(niǎo)兒把羽翼獻(xiàn)給了藍(lán)天，老師卻把他們畢生所學(xué)和青春的火花毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我們。每一名人民教師對(duì)于自己的孩子恐怕都難以盡到做父母的責(zé)任。因?yàn)榻處熓浅绺叩模谌酥R(shí)，教人到底是他們的使命，誨人不倦。老師吧每一名同學(xué)都當(dāng)作了自己的孩子�？蔀槭裁纯傆行┘议L(zhǎng)和同學(xué)總是不能理解老師了？5.12特大地震中，廢墟底下，老師們用自己的軀體支起了生命的三角。正是這個(gè)窄窄的空間，留下了許多幼小的生命，幾代人的希望，可他卻帶走了我們最無(wú)私的老師！難道真的'要像那樣，發(fā)生了致命在災(zāi)難時(shí)，老師用生命作為代價(jià)時(shí)，我們才會(huì)知道老師的偉大？難道老師的離去換來(lái)的是解除我們?cè)?jīng)的誤解？要到那個(gè)時(shí)候那些曾經(jīng)抱怨老師的家長(zhǎng)和同學(xué)才會(huì)知道自己錯(cuò)了。老師的雙鬢泛起了霜花，臉上爬上了皺紋時(shí)，為人學(xué)子的我們難道不應(yīng)該心存感激？對(duì)于老師，我們有的不能只有怨恨，還有愛(ài)啊！
這個(gè)影片雖然只有47分鐘，但鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印，它是在讓我懂得了太多太多……它讓我重拾了許多顆心，珍貴的心。是啊！祖國(guó)是偉大而值得歌頌的。每個(gè)有良心的人都有這顆愛(ài)國(guó)的心。老師與父母對(duì)我們的恩情，比山更高，比海更深。我們應(yīng)該感恩老師，感恩父母，由此回報(bào)社會(huì)。我們應(yīng)該尊重這么多的份沉甸甸的愛(ài)，國(guó)家，父母，老師，的、三者加在一起，那就是整個(gè)世界——一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感7
今天，看了女兒帶回來(lái)的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛(ài)》，我又一次被深深打動(dòng)，又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚．因?yàn)樵谌ツ晡揖鸵呀?jīng)和女兒一起看過(guò)這個(gè)視頻。
鄒越教授的演講從內(nèi)容到感情都深深吸引了我和女兒。在這樣一個(gè)煽情的時(shí)代，所煽之情也到了泛濫的地步．但是，鄒越教授，面對(duì)著孩子們純真的眼睛與心靈，我們需要這樣的一位煽情的教授！他的煽情是一種激情一種激勵(lì)！——“我們首先要愛(ài)自己，一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，如何去愛(ài)別人呢？”“孩子們，無(wú)論何時(shí)何地，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，讓我們站起來(lái)！”“孩子們，你為自己的媽媽洗過(guò)一次手，一次腳嗎？你為自己的爸爸捶過(guò)一次背嗎？”“讓我們大聲說(shuō)，為什么而讀書(shū)？———為中華之崛起而讀書(shū)”“走在街頭遇到老師，請(qǐng)發(fā)自?xún)?nèi)心說(shuō)一聲：老師，您好！”
我們都說(shuō)愛(ài)祖國(guó)，卻沒(méi)有太多太實(shí)際的行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，我們?cè)撊绾螑?ài)我們偉大的祖國(guó)，這是不是該捫心自問(wèn)？一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子．
當(dāng)我看到鄒越教授講愛(ài)老師時(shí)，最為感動(dòng)．老師是默默無(wú)聞的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的．她就像春蠶吐絲一樣，奉獻(xiàn)出自己所有的知識(shí)，來(lái)澆灌希望的種苗．可是，學(xué)生們還是不聽(tīng)老師的話，也沒(méi)有從內(nèi)心真正的尊重老師。辛勤的老師們?nèi)找共賱�，長(zhǎng)了皺紋，白了頭發(fā)，卻仍是無(wú)怨無(wú)悔！那燈光下的身影，永遠(yuǎn)那么高大，那么偉岸…
父母是孩子最好的榜樣，今天的演講也再次讓我認(rèn)識(shí)到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方．讓孩子不僅感受到別人對(duì)她的愛(ài)，同樣也要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人并表達(dá)出．內(nèi)心充滿愛(ài)的人生才是幸福的人生，才是多彩的`人生，只有心中有愛(ài)，才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂(lè)觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注，而今天的這個(gè)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)確是是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過(guò)程中再一次獲得了成長(zhǎng)！
這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富．在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講．印象最深的還是那種感情的渲染力，現(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了熱淚。當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)及技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神．一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么？是精神，所以對(duì)孩子的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神．
《讓世界充滿愛(ài)》演講報(bào)告會(huì)，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致．使我真正了解了愛(ài)的真諦．
《讓世界充滿愛(ài)》播放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索……感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們……
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感8
小時(shí)候，媽媽告訴我：愛(ài)是一種對(duì)人或事物的深厚情感。它是無(wú)私的，純潔的。長(zhǎng)大后，看到感情小說(shuō)時(shí)，又覺(jué)得愛(ài)存在于男女之間。但是這天的錄像，徹底地改變了我對(duì)愛(ài)這個(gè)字的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
在電影院里，一百多名觀眾齊刷刷地望著大屏幕，鄒老師上臺(tái)的第一件事，便是向我們強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)思想，聽(tīng)到這兒，我有些不以為然。在我心中，愛(ài)國(guó)是一件很平常的事，人人都能做到。但是，鄒老師給我們講了一件發(fā)生在自我身上的故事，這個(gè)故事觸動(dòng)了我：有一回，他走在異鄉(xiāng)的大街上，突然響起了國(guó)歌，他立刻立正，行禮……我聽(tīng)后，感覺(jué)一絲紅暈文上了臉頰。我們要上熱愛(ài)自我的祖國(guó)這句話我們都會(huì)說(shuō)，可我們做到了嗎？看到升旗時(shí)，我們會(huì)停止打鬧，脫帽行禮嗎？嘴上說(shuō)愛(ài)國(guó)，但聽(tīng)到國(guó)歌，別說(shuō)在異國(guó)他鄉(xiāng)，眾目睽睽下行禮了，有時(shí)候連最起碼的嚴(yán)肅都持續(xù)不住。如果連這點(diǎn)小事都做不到，何談為國(guó)爭(zhēng)光呢？愛(ài)國(guó)是表此刻一言一行，一舉一動(dòng)上的，讓我們先從小事做起，用自我的微微舉動(dòng)表達(dá)自我的愛(ài)國(guó)之心吧！
鄒老師還講了一個(gè)故事：一個(gè)叫李靜的老師，到大涼山去支教。但一個(gè)在繁華都市的大女孩怎能習(xí)慣山里那清苦的日子呢？她決定要回上海。一天，她起了個(gè)大早，收拾了行李，爬上山，登高遠(yuǎn)眺。沒(méi)想到身后突然出現(xiàn)了她的'學(xué)生！他們齊刷刷地跪了下去：老師，您不能走啊！老師哭了，她明白了，自我是這些孩子擺脫貧窮的唯一期望，她留了下來(lái)，繼續(xù)支教。一干就是三十年啊，她把人生最完美的年華全奉獻(xiàn)在大涼山中，但她也獲得了他人的愛(ài)戴。然而，噩耗傳來(lái)，她患上了癌癥。但在病房里，她還想著孩子們。于是她強(qiáng)忍病痛，給孩子們上了最后一節(jié)課，為中華之崛起而讀書(shū)！這時(shí)，我想到了老師，我們的老師又何嘗不是這樣的人呢？老師是愛(ài)你的——盡管她有時(shí)會(huì)教訓(xùn)你，也許你很不理解甚至產(chǎn)生反感，但終有一天，你會(huì)明白，老師是愛(ài)你的。
下一個(gè)love是愛(ài)父母，父母用自我的愛(ài)澆灌我們成長(zhǎng)，是父母給了我們生命，是父母撫育我們成長(zhǎng)。他們既是我們的第一任老師，有時(shí)我們最早的朋友。父母之愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。父母之愛(ài)，如深沉的大海，目的只有一個(gè)，期望自我的兒女出人頭地。可此刻有些子女，連管都不管自我的父母，令人寒心，甚至都出現(xiàn)了啃老族的狀況，他們對(duì)父母的愛(ài)，以消失殆盡了。
愛(ài)如夏夜的一絲涼風(fēng)，吹走頭上的心煩；愛(ài)如夏夜的燈塔，指引正確的航向；愛(ài)如干旱時(shí)的雨露，滋潤(rùn)你干枯的心。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩祖國(guó)，感恩老師，讓世界充滿愛(ài)！
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感9
小時(shí)候，媽媽告訴我：愛(ài)是一種對(duì)人或事物的深厚情感。它是無(wú)私的，純潔的。長(zhǎng)大后，看到愛(ài)情小說(shuō)時(shí)，又覺(jué)得愛(ài)存在于男女之間�？墒墙裉斓匿浵�，徹底地改變了我對(duì)愛(ài)這個(gè)字的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
在電影院里，一百多名觀眾齊刷刷地望著大屏幕，鄒老師上臺(tái)的第一件事，便是向我們強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)思想，聽(tīng)到這兒，我有些不以為然。在我心中，愛(ài)國(guó)是一件很平常的事，人人都能做到。但是，鄒老師給我們講了一件發(fā)生在自己身上的故事，這個(gè)故事觸動(dòng)了我：有一回，他走在異鄉(xiāng)的大街上，突然響起了國(guó)歌，他立刻立正，行禮……我聽(tīng)后，感覺(jué)一絲紅暈文上了臉頰。我們要上熱愛(ài)自己的祖國(guó)這句話我們都會(huì)說(shuō)，可我們做到了嗎？看到升旗時(shí)，我們會(huì)停止打鬧，脫帽行禮嗎？嘴上說(shuō)愛(ài)國(guó)，但聽(tīng)到國(guó)歌，別說(shuō)在異國(guó)他鄉(xiāng)，眾目睽睽下行禮了，有時(shí)候連最起碼的嚴(yán)肅都保持不住。如果連這點(diǎn)小事都做不到，何談為國(guó)爭(zhēng)光呢？愛(ài)國(guó)是表現(xiàn)在一言一行，一舉一動(dòng)上的`，讓我們先從小事做起，用自己的微微舉動(dòng)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之心吧！
鄒老師還講了一個(gè)故事：一個(gè)叫李靜的老師，到大涼山去支教。但一個(gè)在繁華都市的大女孩怎能習(xí)慣山里那清苦的日子呢？她決定要回上海。一天，她起了個(gè)大早，收拾了行李，爬上山，登高遠(yuǎn)眺。沒(méi)想到身后突然出現(xiàn)了她的學(xué)生！他們齊刷刷地跪了下去：老師，您不能走啊！老師哭了，她明白了，自己是這些孩子擺脫貧窮的唯一希望，她留了下來(lái)，繼續(xù)支教。一干就是三十年啊，她把人生最美好的年華全奉獻(xiàn)在大涼山中，但她也獲得了他人的愛(ài)戴。然而，噩耗傳來(lái)，她患上了癌癥。但在病房里，她還想著孩子們。于是她強(qiáng)忍病痛，給孩子們上了最后一節(jié)課，為中華之崛起而讀書(shū)！這時(shí)，我想到了老師，我們的老師又何嘗不是這樣的人呢？老師是愛(ài)你的——盡管她有時(shí)會(huì)教訓(xùn)你，也許你很不理解甚至產(chǎn)生反感，但終有一天，你會(huì)明白，老師是愛(ài)你的。
下一個(gè)love是愛(ài)父母，父母用自己的愛(ài)澆灌我們成長(zhǎng)，是父母給了我們生命，是父母撫育我們成長(zhǎng)。他們既是我們的第一任老師，有時(shí)我們最早的朋友。父母之愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。父母之愛(ài)，如深沉的大海，目的只有一個(gè)，希望自己的兒女出人頭地�？涩F(xiàn)在有些子女，連管都不管自己的父母，令人寒心，甚至都出現(xiàn)了啃老族的狀況，他們對(duì)父母的愛(ài)，以消失殆盡了。
愛(ài)如夏夜的一絲涼風(fēng)，吹走頭上的心煩；愛(ài)如夏夜的燈塔，指引正確的航向；愛(ài)如干旱時(shí)的雨露，滋潤(rùn)你干枯的心。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩祖國(guó)，感恩老師，讓世界充滿愛(ài)！
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感10
今天,看了女兒帶回來(lái)的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛(ài)》，我又一次被深深打動(dòng),又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚．因?yàn)樵谌ツ晡揖鸵呀?jīng)和女兒一起看過(guò)這個(gè)視頻．
鄒越教授的演講從內(nèi)容到感情都深深吸引了我和女兒．在這樣一個(gè)煽情的時(shí)代，所煽之情也到了泛濫的地步．但是，鄒越教授，面對(duì)著孩子們純真的眼睛與心靈，我們需要這樣的一位煽情的教授！他的煽情是一種激情一種激勵(lì)!——“我們首先要愛(ài)自己，一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，如何去愛(ài)別人呢？”“孩子們，無(wú)論何時(shí)何地，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，讓我們站起來(lái)！”“孩子們，你為自己的媽媽洗過(guò)一次手，一次腳嗎？你為自己的爸爸捶過(guò)一次背嗎？”“讓我們大聲說(shuō)，為什么而讀書(shū)？-——為中華之崛起而讀書(shū)”“走在街頭遇到老師，請(qǐng)發(fā)自?xún)?nèi)心說(shuō)一聲：老師，您好！”
我們都說(shuō)愛(ài)祖國(guó)，卻沒(méi)有太多太實(shí)際的行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，我們?cè)撊绾螑?ài)我們偉大的.祖國(guó),這是不是該捫心自問(wèn)？一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子．
當(dāng)我看到鄒越教授講愛(ài)老師時(shí)，最為感動(dòng)．老師是默默無(wú)聞的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的．她就像春蠶吐絲一樣，奉獻(xiàn)出自己所有的知識(shí)，來(lái)澆灌希望的種苗．可是，學(xué)生們還是不聽(tīng)老師的話，也沒(méi)有從內(nèi)心真正的尊重老師.辛勤的老師們?nèi)找共賱�，長(zhǎng)了皺紋，白了頭發(fā)，卻仍是無(wú)怨無(wú)悔！那燈光下的身影，永遠(yuǎn)那么高大，那么偉岸…
父母是孩子最好的榜樣，今天的演講也再次讓我認(rèn)識(shí)到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方．讓孩子不僅感受到別人對(duì)她的愛(ài)，同樣也要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人并表達(dá)出．內(nèi)心充滿愛(ài)的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛(ài)，才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂(lè)觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注，而今天的這個(gè)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)確是是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過(guò)程中再一次獲得了成長(zhǎng)！
這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富．在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講．印象最深的還是那種感情的渲染力，現(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了熱淚.當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)及技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神．一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么?是精神，所以對(duì)孩子的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神．
《讓世界充滿愛(ài)》演講報(bào)告會(huì)，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致．使我真正了解了愛(ài)的真諦．
《讓世界充滿愛(ài)》播放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索……感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們……
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