- 《走近科學》觀后感 推薦度：
- 走近科學觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《走近科學》觀后感（精選12篇）
認真品味一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的《走近科學》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《走近科學》觀后感 篇1
在這個暑假我收看了很多中央十套的“走近科學”。
其中有一集的開場白十分奇怪，是一個女生走在路上看到“煙酒”兩個字，屏幕上就浮現(xiàn)出兩個阿拉伯的數(shù)字十。我看了也十分的迷惘，到底是什么意思，之后主持人解釋說：“這個數(shù)字代表的是‘煙酒’二字的筆畫數(shù)。有一個女孩叫做程婷婷，這個女孩一看到漢字就能夠快速的反映出這個字的筆畫�！�
這個叫做程婷婷的女孩擔任的是導游工作，他每次帶團都會讓團員隨便抽幾個字，讓她說出筆畫數(shù)，團員就拿出隨身攜帶的報紙考程婷婷，結(jié)果完全無誤！這讓她的團員都嚇了一跳，還有些人捂住嘴巴笑了笑�？吹侥抢�，我覺得很奇怪，為什么她能夠看到字就說出筆畫呢？我覺得有以下幾種可能：
一、她把字典背的滾瓜爛熟。
二、經(jīng)過偏旁組合的方法快速說出筆畫。
三、特異功能。其中一和二是不可能的'，因為以往有個人為程婷婷做了個測試，靠他的記憶力，一般般，跟正常人差不多。再考她圖形識別本事，結(jié)果是比常人快一些，離超常還有一點距離。所以第一二種假設是不成立的，難道莫非她真的有特異功能。專家又靠名叫眼動儀的設備來測試。所謂眼動儀就是能夠經(jīng)過機器來觀察眼睛的動作，結(jié)果也不是很好，程婷婷觀察她已熟悉的漢字的時候眼睛是看這個字的輪廓的，看生僻字的時候是看偏旁的，所以也說明不了什么。
最終科學人員作出了一種假設，程婷婷不停的在開發(fā)腦中語文的部分，所以她能看字說筆畫，要是以后這種技術(shù)又在別的方面上的話，對國家的發(fā)展也會有極大的好處。
《走近科學》觀后感 篇2
世界上真是無奇不有！其實天底下有許多事，尤其是自然界的奇景，我們在表面上并不能看出它的奧妙，只有深入其中，也許才有可能有機會去一窺究竟！
觀看了兩期節(jié)目，我的感觸很深——大自然的智慧我們是比不上的。這世界上有太多我們?nèi)祟惒豢梢越忾_的謎題，但是只要我們有毅力，或許，我們也能成功！
弘揚科學精神；宣傳科學思想；提倡科學方法；傳播科學知識，這是我們每個人應該做的，其次要有求知的欲望，我觀看的兩期——《小河里的“金娃娃”》、《離奇的老龍洞》一開始看似不能解決的問題，隨著事件的一步步推進，真相便水落石出。
科學可以消除人們的迷信與無知，在《小河里的“金娃娃”》中村民丁發(fā)平在河邊撿到的金光閃閃的石頭，由于村民的知識面不廣，對金子沒有正確的理解，所以才把它當作金子，村子里彌漫著“淘金熱”，看到這我也有點心動，但是隨著節(jié)目的介紹，這不過是“愚人金”也就是黃鐵礦，因為黃鐵礦的淺黃銅的`顏色和明亮的金屬光澤，常被人誤認為黃金，故稱愚人金。如果不是專家的及時檢測，我想村民一味的拾撿這“黃金”必定會浪費金錢和時間，所以我們要掌握一定的知識，不能迷信，更不能盲目從眾。
狹義的自然界。它是與人類社會相區(qū)別的物質(zhì)世界。自然界是客觀存在的；它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長的基礎。大自然是令人捉摸不透的，大自然的神奇讓我們更加想揭開她的面紗，在《離奇的老龍洞》種奇怪的紅水，令人想迫不及待得想解除謎團，這也需要一定的勇氣和知識！
《走近科學》觀后感 篇3
《走近科學》這檔欄目一向是我最鐘愛的，因為節(jié)目里蘊含著許多科學道理，節(jié)目也是豐富多彩。它不是單純的講科學知識，而是經(jīng)過一個個不可思議的故事，由此引出科學道理，讓我們能更好地吸收知識。并且節(jié)目主持人也特別能活躍氣氛，能夠很好地調(diào)動觀眾的情緒。
每到時間，我就會立刻打開電視機，撥到“CCTV10”收看《走近科學》。其中有一件事我特別疑惑，事情是這樣的：那天，我正收看《走近科學》，這期節(jié)目講述一個博物館的怪異事件。在館里，有幾個人看守著。忽然有一天，其中有人在值班時聽到有人上下樓的聲音，這使他有了一種不祥的預感。接連幾天，館里的人都在晚上聽見了這種怪異的聲音。強烈的恐懼使他們聯(lián)想到了在博物館內(nèi)的一具男尸！這時，正當主持人要揭曉答案時，“啪”的一聲停電了，我沒看到結(jié)局。
前不久，還播放了這樣一期節(jié)目：過去，天府之國總是與天時地利、富足等詞匯聯(lián)系在一起，太多人在那里找到了幸福的滋味，太多人在享受大自然的恩賜中對這片土地有了深情的'依戀。然而，5·12地震襲來的時候，人們被自然震撼，被人情震慟，被太多的情景感動，這樣的經(jīng)歷讓人們永生難忘。與此同時，許多人開始疑慮，兩千多年來避開了水旱、戰(zhàn)爭的天府之國，也會跟“地震”聯(lián)系在一起，成都安全嗎，成都還適宜人居嗎
為了找到答案，記者走訪了成都理工大學、成都地震局等科研單位，經(jīng)過解剖成都平原的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，對它的過去和未來有了更清晰的認識。經(jīng)過這期節(jié)目的收看，我第一次接觸了“板塊”“地震帶”等名詞，了解了一些有關(guān)地震的知識�！�
《走近科學》這檔欄目讓我領略到了科學的魅力，激發(fā)了我學科學的興趣，它是我終生的良師益友。
《走近科學》觀后感 篇4
在一九九二年的時候，龍游縣石巖背村的四個農(nóng)民，用四臺水泵去抽水抓魚。經(jīng)過十七個晝夜，他們把水抽干了，但一條魚也沒發(fā)現(xiàn)，而讓他們吃驚的是，這水下是一座地下宮殿。這四個農(nóng)民又把村里其它幾個水潭都抽完了，發(fā)現(xiàn)這全都是美麗的地下宮殿。幾名專家得知后，紛紛來到龍游石窟。經(jīng)過專家的百般思考，斷定這近五十座地下宮殿是越國準備伐吳的.秘密基地。
看完后，我不禁在心里贊嘆：古人那時沒有我們的先進工具，可他們用自己的智慧建造出了一個又一個的奇跡。我們的萬里長城，現(xiàn)在說的龍游石窟和還沒有發(fā)現(xiàn)的親王地下宮殿……這些古代建筑，都是古代勞動人民用智慧和血汗凝結(jié)的。如果沒有他們的辛勞，沒有他們的犧牲，就沒有讓后人可祖國歷史的辦法，沒有游人的歡樂，更沒有這一個又一個的奇跡！他們是為國家繁榮蒼勝做出貢獻的無名英雄！想到這里，我內(nèi)心感到一陣愧疚。在我們?nèi)ビ斡[古代名勝的時候，嫌地方太臟，就說那地方不好。雖說臟，但它也是勞動人民的勞動成果，我們不應該嫌棄它。從經(jīng)以后，我們不應該嫌棄古代名勝，應該珍惜它、愛惜它。
希望在以后的考古學里，有一個新的突破，把一些大家還沒發(fā)現(xiàn)古代建筑發(fā)現(xiàn)，還可以多了解古代情況。
《走近科學》觀后感 篇5
這一期，講述了一個小山村里，汛期剛過，村民在河邊發(fā)現(xiàn)一些特別美麗的石頭，它門通體金黃，呈葫蘆狀，發(fā)出燦燦的光，看上去就像一大塊金子，村民們非常高興，把石頭送到研究所研究，可最終，結(jié)果卻是這種金光閃閃的石頭，為黃鐵礦，到處可見。但讓我感到驚奇的是，研究人員竟然能研究出這種石頭形成于5億年前！看，科技的力量是多么的偉大！這使我對科技著了迷。
看了這期節(jié)目，我的心里還有一種感受，那就是，在未知的事物面前，應該勇于去探求真相，那些村民發(fā)現(xiàn)石頭后，勇于去研究，最終雖然并不是黃金，但這畢竟是人生中的一次經(jīng)歷，它帶給了人們驚奇。試問，我們在生活中為什么就不能勇于探索勇于去追求呢？
我想，在這個科學技術(shù)突飛猛進的'年代，我們作為青少年，作為祖國的接班人和建設者，應該努力學習科學文化知識，提高自身素質(zhì)，只有這樣，我們作為中華民族的下一代才能使中華民族屹立在世界民族之林，同時，只有懂得科學，才能不被時代所淘汰，我們才能走在世界的前列，只有這樣，我們才能不辜負老師和家人的期盼。
為了我的理想，為了我的祖國，為了中華民族的未來，我會努力學習科學文化知識，豐富自己，在未來的高科技競爭中努力拼搏！
《走近科學》觀后感 篇6
在中國眾多的寺廟中，山西恒山的懸空寺稱得上是奇妙的建筑。一般寺廟都建在平地上，但這座懸空寺卻是名副其實，建在懸崖峭壁上，懸在半空之中。懸空寺位于山西省渾源縣，是國內(nèi)僅存的佛、道、儒三教合一的獨特廟宇。懸空寺始建于1400多年前的`北魏王朝后期，歷代都對其進行過修繕。懸空寺距地面約50米，發(fā)展了我國的建筑傳統(tǒng)和建筑風格，其建筑特色可以概括為“奇、懸、巧”三個字。前人介紹懸空寺，概括為：“面對恒山，背倚翠屏；上載危巖，下臨深谷；鑿石為基，就巖起屋；結(jié)構(gòu)驚險，造型奇特。”游人在遠處見不到這些木梁，卻見到不少細木斜頂一住寺的底層。游人會想：這些顫顫悠悠的木柱能頂?shù)米∵@樣一座寺廟嗎？當人們仔細觀察，發(fā)現(xiàn)承受重量的除了木柱外，還有那些插一入巖石的巨大木梁后，對古代匠師的智慧，不得不由衷地發(fā)出感嘆和敬佩了。唐開元二十三年，李白游覽懸空寺后，在石崖上書寫了“壯觀”二字；明代大旅行家徐霞客稱懸空寺為“天下巨觀”。懸空寺不僅是中國人民的驕傲，也是世界人民的驕傲�！币獯罄崴箍脊艑＜夷嶂Z先生認為：懸空寺及它象征的一切，體現(xiàn)了中華民族偉大的文化成就，是中國人民智慧的杰出體現(xiàn)，僅僅是為了這座奇特的寺廟，就值得到中國來一趟。
懸空寺經(jīng)歷千年依然幾近完好地展現(xiàn)在世人面前，向我們以及全世界展示著中華民族古老的文化和智慧。我想我們在感慨之余，多少也應該有所思考。思考為什么在1400多年前建筑的廟宇在風吹雨打、烈日驕一陽一，甚至山崩地裂中依舊能夠屹立不倒，而今天的很多建筑卻脆弱到經(jīng)不起一絲考驗？不是今天的技術(shù)比不上魏朝，我想，或許是因為面對今天的喧囂，我們太多地關(guān)注背后的東西，卻獨獨忽略了眼前的責任�；蛟S我們在研究古人的建筑方法，為了中華民族古老的智慧和偉大的文化驕傲之余，也應該繼承他們樸素、純凈、認真、踏實的心態(tài)。
《走近科學》觀后感 篇7
周一下午看了《走近科學》節(jié)目，介紹了中國古代的一些建筑奇觀。最讓我震驚和驚訝的是恒山的懸空寺。
在中國眾多的寺廟中，山西衡山的懸空寺是一座奇妙的建筑。大多數(shù)寺廟都建在平地上，但這座懸空寺名副其實，建在懸崖上，懸在空中。位于山西渾源的航空寺，是中國唯一一座集佛、道、儒于一體的獨特寺廟。杭空寺建于1400多年前的北魏晚期，古往今來一直在修復。懸空寺距地面約50米，發(fā)展了我國的建筑傳統(tǒng)和風格。其建筑特色可以概括為“奇、懸、巧”。前人介紹的懸空寺，概括為：“面向衡山，依托翠屏；上傳危巖，面對深谷；
鑿石頭為基礎，用石頭蓋房子；結(jié)構(gòu)令人驚嘆，形狀奇特。"
懸空寺就是在懸崖上鑿洞，插木梁。寺廟的一些建筑是建在這些木梁上的，而另一部分是用凸出的巖石作為基礎。游客在遠處看不到這些木梁，但他們看到許多細木斜靠在寺廟的底部。參觀者會想：這些搖搖欲墜的木柱能支撐這樣一座寺廟嗎？人們仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，除了木柱之外，還有插入巖石的巨大木梁，不得不由衷感嘆和贊嘆古代工匠的智慧。唐開元二十三年，逛完懸空寺，李白在崖上寫下“壯觀”二字；明代大旅行家徐霞客稱航孔廟為“大世界觀”。
一位英國建筑師寫道：“中國的懸空寺集力學、美學、宗教于一體，力求完美。這樣奇特的藝術(shù)在世界上是罕見的。通過這次訪問，才能真正看到這個古老民族燦爛的文化藝術(shù)和文明史。杭空寺不僅是中國人的驕傲，也是全世界人民的驕傲。意大利威尼斯考古專家尼諾認為，懸空寺及其象征的一切，體現(xiàn)了中華民族偉大的文化成就，是中華民族智慧的杰出體現(xiàn)。僅僅為了這座奇特的寺廟，就值得去中國看看。
幾千年后，懸空寺在世界面前仍然幾乎完好無損，向我們和全世界展示了中華民族的古老文化和智慧。我覺得除了感慨之外，多多少少還是要思考一下。想想為什么1400多年前修建的寺廟還能經(jīng)受得住風雨，烈日，甚至山體滑坡，而今天的很多建筑卻如此脆弱，經(jīng)不起考驗。并不是說現(xiàn)在的.技術(shù)比不上魏國。我想，也許是因為面對今天的喧囂，我們太在意身后的事，而忽略了眼前的責任。也許我們在學習古代的建筑方法，以中華民族古老的智慧和偉大的文化為榮，也應該繼承他們樸素、純潔、認真、踏實的心態(tài)。
航空寺集自然美與人工美于一身，集美學、力學、宗教于一體，不愧為東方瑰寶的美稱。明朝詩人王占初如果去參觀航孔廟，他會發(fā)一句感慨萬千的詩：“誰鑿高山巖石？凌虛構(gòu)梵宮，海市蜃樓疑海，鳥徑設云中�！�
《走近科學》觀后感 篇8
昨晚看了《走近科學》感觸挺大的，故事是這樣的：一天，一個農(nóng)民在趕牛時，用鞭子抽了下牛;就在這時，他的頭腦突然很痛，原先他腦傷了;當他到醫(yī)院檢查出有個異物，當醫(yī)生把異物取出來時，發(fā)現(xiàn)異物是一截鋼絲;警察檢查了現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)他是因為鞭子有一段是用鐵做的，抽打時，地上正好有石頭;鐵的碰到石頭斷了一截，那一截有反彈回去沖進了大腦所以這樣了;可是，他很幸運，沒有后遺癥。
這件事，都是因為操作時不細心而引起的，它們給了我深刻的教訓。我覺得，只要做事細心、認真，它們完全是能夠避免的。于是我決定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要細心認真得完成它們。
《走近科學》是我十分喜歡的一檔電視節(jié)目，所以，我自然看過許多。然而，不曾有一次，我像這次一樣的認真;也是長久以來唯獨一次，得到了如此豐厚的收獲。
本期節(jié)目講述的是古時的作戰(zhàn)兵器----三弓床弩。顧名思義，三弓床弩由三張弓組成，其中第三張弓方向與其它兩張弓相反，目的是為了加大弦的行程，以增大箭鏃的射程，而上弦則是由絞盤旋轉(zhuǎn)拉動掛鉤來實現(xiàn)的，這些無不體現(xiàn)了古人的'智慧。然而，這件冷兵器時代的攻城利器從我們的視野中消失已經(jīng)很長時間了。本期節(jié)目中介紹的“能人”又讓我們領教了三弓床弩的風采。
“能人”名叫吳景剛，是一個著名的木雕工藝師。他以往成功復原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對床弩測試歷程，卻是一波三折。
床弩第一次發(fā)射，僅有29米遠，實在令人大失所望。隨后的幾次測試，箭鏃都是無力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來。難道三弓床弩只是一個傳說?吳景剛不相信，經(jīng)過仔細檢查，發(fā)現(xiàn)兩弓之間的弦卡在了滑輪上�？墒羌词辜m正了失誤，床駑也不肯認真“工作”。吳景剛仔細推敲，認定是弓的張力不夠，于是重新設計、疊加了三層竹片，又對弩箭進行了改良。功夫不負有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手稱好。
吳景剛的精神怎能不令人贊嘆。幾次的失敗，都不能使他消沉，他用一次一次的嘗試和實踐證明了古人的智慧，也證明了自己。難道我們不應當有所啟發(fā)嗎?
世界上每個人都犯過錯誤，我們不能因為害怕失誤而放棄實踐的機會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這也是我們中學生所缺乏的�！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準。”我們應當努力提高實踐本事，增強創(chuàng)新意識，更要進取的學習科學文化只是，為自己插上夢想的翅膀，真正去“走近科學”，去證明自己。
《走近科學》觀后感 篇9
科學來自生活，科學來自大自然。我們身邊流動著科學，科學也改變著一切，只是我們不曾注意過。有的科學十分搞笑，在道爾頓和阿福賈德羅中，是誰先發(fā)現(xiàn)原子和分子的呢
不知何時，我在電視上看到了《宮》這部電視劇，自從那以后，我就想如果有一天我也能夠與女主角一樣來到一片樹林，看到一棵樹，我也穿越了。如果是這樣，我會帶上手機、電腦，甚至還會帶上一些漢堡包、雪碧之類的。能夠的話，我還會染上一個紅毛，到了那里人人都會崇拜我，愛上我這個21世紀的小男生。這是科學給我?guī)淼暮锰�。我拿出手機正要拍照，一大群人會圍著我議論：這面鏡子怎樣會有圖案呢這小男孩不會是變戲法的吧如果太過迷信的人還有可能以為我是妖怪或上帝什么的。這是科學的力量。有可能正因為科學，將來有一天真的能夠穿越到古代或未來。不是僅有會科學或懂科學的人才能發(fā)明或創(chuàng)造。在美國佛羅里達州，有一位生活很貧窮的畫家李普曼，因為他的畫一向等不到伯樂，所以也就越來越貧窮。而他的畫具也僅有那么一支鉛筆和一塊橡皮，正因為僅有這些，所以他經(jīng)常找不到工具。有一天，他突然有了作畫的靈感，可是與平時一樣，他找不到自己的'橡皮。等找到橡皮、鉛筆后，他腦子里的靈感卻已經(jīng)空空如也！他想用一根鐵絲把橡皮和鉛筆連起來，可是每當作畫時，橡皮總是在他的面前東搖西晃，很是影響他的思維和情緒，并且使用一段時間后有要重新綁扎。畫家不耐煩了。于是，他下定決心要先解決好畫筆的問題
后再作畫。經(jīng)過幾天苦想之后，他最終想出了一個好辦法。他從一個廢舊的鐵盒上剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮和鉛筆頭對頭包起來，使它們固定成一體。因為有了這項發(fā)明專利，他擁有了55萬美元的專利費。這是一個畫家因為科學而擁有的財富。
科學能夠改變一個人的生活，能夠改變一大群人的生活，甚至能夠改變我們的地球，讓它更美麗，讓我們更歡樂、更幸福。
《走近科學》觀后感 篇10
世界上真是無奇不有！其實天底下有許多事，尤其是自然界的奇景，我們在表面上并不能看出它的奧妙，僅有深入其中，也許才有可能有機會去一窺究竟！
觀看了兩期節(jié)目，我的感觸很深——大自然的智慧我們是比不上的。這世界上有太多我們?nèi)祟惒荒軌蚪忾_的謎題，可是只要我們有毅力，或許，我們也能成功！
弘揚科學精神；宣傳科學思想；提倡科學方法；傳播科學知識，這是我們每個人應當做的，其次要有求知的欲望，我觀看的兩期——《小河里的“金娃娃”》、《離奇的老龍洞》一開始看似不能解決的問題，隨著事件的一步步推進，真相便水落石出。
科學能夠消除人們的迷信與無知，在《小河里的“金娃娃”》中村民丁發(fā)平在河邊撿到的金光閃閃的石頭，由于村民的知識面不廣，對金子沒有正確的理解，所以才把它當作金子，村子里彌漫著“淘金熱”，看到這我也有點心動，可是隨著節(jié)目的介紹，這可是是“愚人金”也就是黃鐵礦，因為黃鐵礦的淺黃銅的顏色和明亮的金屬光澤，常被人誤認為黃金，故稱愚人金。如果不是專家的及時檢測，我想村民一味的拾撿這“黃金”必定會浪費金錢和時間，所以我們要掌握必須的知識，不能迷信，更不能盲目從眾。
狹義的自然界。它是與人類社會相區(qū)別的物質(zhì)世界。自然界是客觀存在的；它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長的基礎。大自然是令人捉摸不透的，大自然的神奇讓我們更加想揭開她的面紗，在《離奇的老龍洞》種奇怪的紅水，令人想迫不及待得想解除謎團，這也需要必須的勇氣和知識！
自然界是巨大的.，富有智慧的，我們要正確的認識大自然，與大自然和諧相處！
科學是關(guān)于自然界、社會和思維的知識體系，它是適應人們生存斗爭的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的，它是人們實踐經(jīng)驗的結(jié)晶。所以我們要努力學習科學文化知識，正確把握好奇心，掌握好的學習方法——經(jīng)過學習實踐，總結(jié)出的快速掌握知識的方法。
《走進科學》豐富了知識，所以在閑暇之余能夠觀看一下，開拓視野！
科技是我們不懈的追求！科學能夠豐富知識！世界無奇不有，僅有深入其中，也許才有可能有機會去一窺究竟！
《走近科學》觀后感 篇11
走進科學，科學界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標本，科學實驗，科普活動，生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學的一種，人類因科學而提高，科學因人類而創(chuàng)新，人類離不開科學，科學也離不開人類。
——題記
星期天上午，陽光明媚，萬里無云，由于父母不在家。寫完作業(yè)后我便決定出去找我的“PARTNER”們玩兒一會。
來到晾衣間我隨手拽下衣服并且玩了一個“灌籃”。哎呀！只見衣服從晾衣架的另一側(cè)落入了水盆里弄濕了。這可怎樣辦衣服濕了可怎樣出去玩�。r且“老”媽明白后必須又會嘮叨個沒完。干脆把衣服洗了吧！這樣一來說不上還能得到媽媽的表揚呢！
說干就干，我將洗衣盆端到水房，打開了吐水的小鴨子（水龍頭）又接了一些水。我將衣服在水盆中充分浸濕后打上洗衣皂，便上下翻動地洗著，這時一枚1元錢硬幣從衣兜掉出來落在水盆里，我忙伸手去撈，可是我發(fā)現(xiàn)這枚硬幣竟然漂在了水面上。咦！硬幣怎能漂在水面上我觀察了一會，見硬幣還在水面上漂著。我想在清水里要是也能這樣就好了，因為那樣就不用擔心硬幣掉入水中而找不到了。試一下，我將洗衣服水倒掉，端來一盆清水，將硬幣投入水中，這次的“實驗”結(jié)果變了，硬幣沉入水底。咦！怎樣回事，我又換了一盆帶洗衣皂水，又試了一次，硬幣漂起來了，這是“WHY”回事
帶著疑問，我上網(wǎng)找，沒有找到答案、翻學過的書找，也沒有找到答案。
到哪去找答案呢我一拍腦門，有了，去新華書店找我的學習“秘籍”——《十萬個為什么》。來到新華書店，果然找到了答案。原先這種現(xiàn)象是水的“張力”作用的結(jié)果，水的張力=水+影響物，這種影響物就是諸如洗衣皂之類的東西。硬幣不沉底的`秘密揭開了。
在回家的路上，我一邊走一邊思索著：科學太奇妙了，科學太趣味了……我喜歡那里的奇妙和那里的趣事，但我也明白，生活中還有許多趣味的迷等著我們靠撐握的知識去探索，所以，我決心充分利用好此刻的每一天，好好學習，用更多的知識去解科學奧秘之密，為中國爭光、為中國添彩！
一次不經(jīng)意的實驗讓我了解了科學里的神奇，體驗到了解開科學神奇的歡樂……
《走近科學》觀后感 篇12
科學無處不在，它往往就在你身邊，而你卻不曾發(fā)現(xiàn)它。讓我們走進科學，探究其道。
一次，在科學課上，教師抱著一大籃子實驗工具走進教室。臺下同學興奮不已，個個都躍躍欲試，期望做一次久違的實驗。
“同學們，今日我們來講一講無光對植物會產(chǎn)生什么影響�！笨茖W教師笑瞇瞇地說完后開始請同學上來做實驗，并得出實驗結(jié)論。我“不幸”被抽中，只得緩緩爬上講臺，開始了個人首次實驗。
我躡手躡腳地拿來一盆植物，將它的一片葉子摘下。此舉“博得”了眾人的反對，僅有教師點頭贊許我的做法。我將那片樹葉放入燒杯中，在其中倒入大半杯清水，隨后將它放在鐵架臺上，拿來酒精燈，就當我剛要點燃酒精燈時，臺下怨聲四起，有抱怨我手腳不利索的；有說我實驗方法不對，順序顛倒；甚至還有人說我在破壞綠化，殘忍的體現(xiàn)……
我膽怯地向教師的方向望去，可教師這時在“鎮(zhèn)壓”民眾，教師就對我說了句：“這是你的實驗�！蔽依斫饬诉@句話的'含義：自己的實驗和別人沒關(guān)系，按照自己設想的方案進行，就算失敗也沒關(guān)系！
我毅然點了火，再利用酒精殺毒，以去除葉片內(nèi)還剩余的葉綠素。我用鑷子細心翼翼的把葉子放到紙上，在那片葉子上滴上碘液，葉子立刻呈現(xiàn)藍色，臺下驚呼一片。
我越來越自信。接下來是無光處理。我用教師供給的一塊黑布把植物的一片葉子完全包住，再在上頭放置錫板等待10分鐘后把葉子拿出進行一系列檢測后發(fā)現(xiàn)失敗了，無光處理沒做好。此時，教師投來鼓勵的眼神，臺下的同學也一聲不吭，我也鼓勵自己。
停頓片刻后，我再一次進行了實驗。這次，我用黑布在葉子上套了兩層，又以防萬一，把教室的燈全部關(guān)掉，窗簾也拉上，徹底構(gòu)成無光，又經(jīng)過10分鐘后把葉子拿出，最終滴上碘液是發(fā)現(xiàn)藍色明顯減弱了，就證明了黑暗對植物制造淀粉有著至關(guān)重要的影響。
經(jīng)過這次實驗后，我對今后的實驗更加耐心，仔細，如觀察細胞，植物的光合作用等等實驗。也使我領略到了科學的神秘與未知，讓我受益良多。
讓我們一起走進科學，走進實驗的殿堂，去迎來科學的新天地！
【《走近科學》觀后感】相關(guān)文章：
《走近科學》觀后感12-02
走近科學觀后感08-01
走近科學讀后感04-09
《走進科學》觀后感12-05
走進科學觀后感（精選22篇）11-16
科學的教案02-09
科學說課稿06-22
科學的活動教案11-25