2012觀后感
當看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的2012觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2012觀后感1
20xx年的一部動畫電影《功夫熊貓》受到了人們的廣泛喜愛。一向喜歡看電影的我也觀看了。這部電影給我?guī)砜鞓返耐瑫r，也給我?guī)砹藛⑹尽?/p>
故事講述了一只肥嘟嘟的熊貓阿寶從一個普通的村民成為神龍大俠的歷程。阿寶生活在一個開面館的家庭。父親希望他繼承家里的面館生意。但他卻一直擁有一個大俠夢。夢想成為一名武功蓋世的俠客。終于，機會來了。和平谷要選出龍斗士，去迎戰(zhàn)太郎。由于阿寶去晚了，玉殿的大門關(guān)閉了，阿寶被拒之門外，他絞盡腦汁想了許多辦法，終于進入了玉殿。智者大師龜仙人感受到了阿寶身上龍斗士的氣脈，將阿寶選為龍斗士。武林高手們對這個笨拙膽小、毫無武功的阿寶不斷嘲笑和諷刺，使阿寶很傷自尊。但是他沒有因此而放棄，他知道：“龍之斗士永不放棄�！苯K于，他通過不斷努力，獲得了武功秘籍--龍之典�？擅丶弦黄瞻祝荒苡痴粘鲎约旱�'樣子。經(jīng)過反復思索，阿寶悟出了其中的奧秘：只有相信自己，才能成功。最后，他擊敗了太郎，保護了整個和平谷。
成功，被許多人苦苦尋找。在阿波身上，我們得到了成功的公式：擁有夢想+抓住機遇+相信自己+不懈努力=成功，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得了成功的公式。即將升入初中的我，一定懷揣著自己的夢想，抓住時機，帶著自信，不懈努力，爭取走向成功！記住這個成功的公式吧，只要你學會運用，你就一定能踏上成功之路。
2012觀后感2
微風輕吹，涼風習習，又是一年一度的教師節(jié)，學校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞�？粗鵂I幕上古阿明的父親淚流滿面，將老師送來的獎狀和古阿明生前所畫的畫一齊燒給在天堂的他，那熊熊的烈火，讓我感到十分的難過，古阿明不明白自己的做品得獎就死了。
古阿明住在一個偏僻的鄉(xiāng)下，爸爸是一個茶農(nóng)，姐姐每一天要幫大家煮飯，家里環(huán)境不好，但是他們過得很快樂。古阿明很喜歡畫畫，他在家里的墻上貼滿了自己的畫做。有一次，他為了畫狗，還把它綁起來讓它沒辦法動，直到他畫完才把它放走。學校的`校長為了訓練孩子們的畫畫潛力，就從臺北請來一位很棒的畫畫老師，這位老師發(fā)現(xiàn)古阿明的畫畫天份，還買蠟筆送他，鼓勵他畫畫，并且推薦他去參加比賽。但是，其他老師都堅持，選有錢有勢的鄉(xiāng)長兒子代表學校參加比賽。老師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。老師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽，令人興奮的是，居然得了第一名。消息傳來，鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時候的古阿明卻因為肝不好，小小年紀就已經(jīng)離開了人世。
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”當這段音樂再度響起，影片結(jié)束，我的心充滿感動與悲傷。感動古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的老師，讓他的做品得到肯定；悲傷古阿明的生命很短暫。從那里面我體會到生活要精采，務(wù)必很努力。
2012觀后感3
一首首古詩詞從我腦間閃過，一幅幅對聯(lián)從我嘴里脫口而出，自從看了《國學小名士》這檔節(jié)目，讓我感悟頗深，受益匪淺，原以為經(jīng)典誦讀就是手拿著一本書站在臺上朗讀，沒想到它可以通過那么多的形式向我們展現(xiàn)�？蓪τ谖襾碚f只是死記硬背，根本不理解其中的含義。當我看到那些同學們激情洋溢的演講，他們排成不同形狀的隊形，穿上各種各樣的服裝，用舞蹈、歌唱、朗誦等給電視機前的我們呈現(xiàn)著一場豐盛的文化盛宴，使我的內(nèi)心備受鼓舞。他們就是我的榜樣，()以后我要多讀書，看報紙，來豐富我的知識。
古人的智慧真是令我難以想象，竟然能把現(xiàn)代如此之長的白話文寫成如此簡短的古詩，我真是佩服至極，他們?yōu)槲覀兾幕囆g(shù)鋪好了發(fā)展的道路！那時候的人們，就有鑿壁偷光的精神、聞雞起舞的意志與懸梁刺股的決心，值得我們?nèi)W習！那些詩句，就好比廣闊沙漠中一朵嬌艷美麗的鮮花，湛藍天空中那個火紅耀眼的太陽，漆黑夜晚里熠熠閃耀的燭光，詩詞在我們的心中變成了唯一有記憶的東西！永遠也不會忘記！
中華民族的傳統(tǒng)文化是那樣的歷史悠久與博大精深，古人為我們留下了燦爛的文化瑰寶與寶貴的.精神財富，使我們一生受益。很慶幸，我生在華夏民族，是華夏兒女，我為我們的民族感到驕傲與自豪，但我更希望從自我做起，繼續(xù)繼承與發(fā)揚我們的傳統(tǒng)文化。
"兒子，要是站在最前面的那個人是你就好了！"媽媽的一句話把我拉回了現(xiàn)實。帶著媽媽對我的的期盼與我對知識的渴望，我將一路前行，我相信"世上無難事，只怕有心人！"我也堅信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！"
2012觀后感4
一只老虎、一個少年、一片大海、一條救生艇之間會發(fā)生什么故事呢?
《少年派的奇幻漂流記》的導演是李安。他是唯一一位獲得過奧斯卡電影最佳導演獎的華人。他就用這部電影，講了這么一個古怪的故事。
故事講了印度少年派和他的爸爸、媽媽、哥哥要坐船到其他國家去定居。在途中，發(fā)生了海難。只有一只老虎、一只梅花鹿、一條獵狗、一個猩猩和少年派逃到了小救生艇上。開始，老虎沒露面，它一直藏著。在獵狗咬死了梅花鹿和猩猩后，老虎跳出來咬死了獵狗。少年派為了讓老虎不吃自己，每天都要想方設(shè)法給老虎吃東西。后來，派和老虎來到了一個小島上。小島上有很多水池，水池的水白天是淡水，黑夜是海水，人掉進去會莫名其妙地死去。派就和老虎離開了小島，漂流了227天之后，他們到了岸上，老虎頭也不回地跑進了森林，派也得救了。
這個故事難道就這樣結(jié)束了嗎?還沒有呢!在船難保險員的追問下，派又說出了另一個故事。
這個故事很殘酷：逃到救生艇上的沒有動物，是4個人。這四個人是水手、廚師、派的`媽媽和派。廚師殺了水手和派的媽媽，派又殺了廚師。派一個人漂流了227天到了岸上。
究竟哪個故事是真的呢?我覺得第一個故事是真的。因為整部電影大部分講的都是第一個故事。我喜歡這部電影，因為這部電影的第一個故事有很多關(guān)于冒險的細節(jié)，非常精彩。老虎和派相處讓我感到驚奇。我一直在想：“要是我和一只老虎在一起的話，會怎么樣呢?”真叫人毛骨悚然。
2012觀后感5
我們家園在哪？是的，就在腳下，可現(xiàn)在已是千瘡百孔！北極冰的融化，亞馬遜河流域森林滅絕，南極周邊臭氧層空洞……地球正以無可阻擋的趨勢變暖，人類“明天”岌岌可危。在一張從香港到哥本哈根的機票上寫著：8273公里，二氧化碳排放931公斤！而造成這一些驚人的后果-沒有誰，只有人類。當工廠煙囪吐出黑色的煙霧時，當汽車從后面排出尾氣時，黑色的魔鬼“滅殺”著全球氣候與環(huán)境。有人會說沒那么嚴重吧？，但是在看看現(xiàn)在該是嚴冬的天氣，冷嗎？每一天道路上煙氣塵塵，河水已被垃圾污染，影響這人們的身體健康！
當看完電影后一段時間后，你是否會淡忘？那是因為看電影本是一種消遣，可是在看《20xx》時是否對你的'心靈產(chǎn)生了震撼？當一座座高樓大廈像積木似的轟然倒塌當海水向陸地涌來，你是否留心并記�。课蚁胧堑�。此時此刻的你是不是會嫣然一笑呢？的確，電影就是電影，不可能成為現(xiàn)實，當看完后有的說有的笑，沒有了悲嘆！可是現(xiàn)在，在哥本哈根開始了一次人類“生存”的會議……
一只鳥兒，“明天”它還能繼續(xù)展翅飛翔嗎？一只花豹，“明天”它還能自由的在森林草原上奔跑嗎？一頭北極熊，“明天”它還能穩(wěn)穩(wěn)地站在冰川上嗎？一頭熊貓，“明天”它還能躺在草叢中安心地吃著綠油油的竹子嗎？一條小魚，“明天”它還能在清澈的小溪中自由自在的游泳嗎？這是只有人類來決定。只有人類的保護，才能是萬物繼續(xù)生長，一起拯救地球吧！
“Where is my home？”只有人類自己決定！
2012觀后感6
《戰(zhàn)馬》這部精彩的電影你們看過嗎，沒看過的朋友可要注意我這篇文章啦！
一位年輕的小伙兒名叫艾爾伯特，他的爸爸花了家里所有的錢——30枚金幣拍回了一匹馬，這匹馬叫喬伊，它和小主人艾爾伯特快快樂樂地耕地、生活著。但是不久后，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，英軍征兵征馬，喬伊也被征用了。喬伊在戰(zhàn)爭中一共經(jīng)歷了六個主人——英國小伙兒艾爾伯特、皇家騎士團上尉、德國法西斯軍隊負責養(yǎng)馬的杜龐兄弟、法國磨坊主的小孫女、德國法西斯軍隊的胖下士，最后又回到了已經(jīng)成為英軍下士的艾爾伯特——最初的主人身邊，最終英軍以勝利告終，喬伊與艾爾伯特又在一齊了。
喬伊真帥，昂首挺胸，戰(zhàn)馬界的型男，頭上的`白色胎記順著鼻子飛流直下，眼睛大大的，一身棕毛亮亮的，蹄子上裹著“白襪子”，很有特點。因為它帥，人們才喜歡它。
其中，最感動我的一段是一戰(zhàn)時德軍與英軍兩個冤家對頭的士兵，竟然會在休戰(zhàn)的空隙為了解救戰(zhàn)馬喬伊而和睦相處，他們齊心協(xié)力一點點剪斷纏在喬伊身上的鐵絲，根本不像是在打仗的敵軍，而且德軍士兵還把喬伊讓英軍士兵牽走了，說了句：“給你吧”。已經(jīng)是英軍下士的男主角艾爾伯特在這時眼睛瞎了，因為想念喬伊，吹起了最初呼喚喬伊的口哨，誰知喬伊還記得，飛奔著找他的小主人去了。
同時這部電影告訴我一個道理：只要打仗的雙方互讓一點點，就不會打起來，多多說一句“給你吧”，讓人類不再有仇恨。
2012觀后感7
觀看了央視新聞播出的《大國工匠》，令人深受教育，感人肺腑。通過觀看“大國工匠”們的超高技術(shù)和平凡而偉大的事跡，感覺我的思想好像又重新回歸到了正確的大路上，大國工匠們雖然都是出生一般家庭，但通過自己的不懈努力，創(chuàng)造出非凡的成績。我發(fā)現(xiàn)他們雖然文化不同，年齡有別，但都擁有一個共同的閃光點——熱愛本職、敬業(yè)奉獻！
高鳳林，是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發(fā)動機焊接工作。作為焊接火箭“心臟”發(fā)動機的中國第一人，他焊接了40%的長征系列火箭的“心臟”；也是他將火箭發(fā)動機核心部件——泵前組件的產(chǎn)品合格率從20%提升到了92%，po解20多年未掣肘我國航天事業(yè)快速發(fā)展的難題。
此刻的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮斗的目標，我雖然是一名普通的'選煤樓信號工，但我也要對我的工作做到認真負責，精益求精。每傳輸一個信號都要認真的準確到位，決不能讓每個崗位聽錯了信號而出現(xiàn)工作事故，保障安全的生產(chǎn)，而我也要確立自己的目標，我要做的就是去不斷地進步，我也要在平凡的崗位上追求著職業(yè)的完美，把我的本職工作做到愛崗敬業(yè)、盡職盡責、不斷的去進步，以安全第一、質(zhì)量至上的精神來拓展人生的自我價值。
2012觀后感8
今天，我們來到大影院，觀看電影——西柏坡。
劇中的主角是一個兒童團團長，對抗三個日本人，當然，他有一些厲害的朋友，有會倒吸一口氣吹出臺風的順毛驢，有功夫一流的小風雞，還有會挖地的.田鼠。
兒童團團長與三個大壞蛋英勇搏斗，團長領(lǐng)著他的朋友和動物逃到了葫蘆谷，進了一間小屋子，里面有一堆火藥，而三個壞蛋正在步步緊逼，而兒童團團長受了傷，只能在屋子里養(yǎng)傷而壞蛋正在尋找團長和他的朋友否則他們的計劃就落空了。而且如果不在規(guī)定的時間炸掉西柏坡他們的司令部就會派出轟炸機直接炸了西柏坡，同時也會炸死自己，兒童團團長和他的朋友知道這件事，所以壞蛋要把他們趕盡殺絕。剛才說到團長他們進了又火藥的房子休息，團長為了爭取養(yǎng)傷時間把白酒倒在傷口上，然后把火藥裝在油桶里，再把油桶布滿整個樹林，然后用一根繩子把油桶都串起來，接著，讓朋友大金瓜點火，只聽“轟”的一聲，把敵人嚇得屁滾尿流。兒童團團長趁這個時候獨自和動物們上山，而三個壞蛋也很快知道了這個秘密，追趕起來，形成了一個追逐戰(zhàn)。一個壞蛋向天空打了一槍竟然是信號彈。信號彈是什么呢？原來信號彈一發(fā)出去，總部就會派飛機來炸，只聽“咚咚咚”幾聲響，壞蛋都被炸死了，而團長用田鼠挖地道逃走了。
是不是你也被我的介紹所感動了呢，那就跟我一起去看吧。
2012觀后感9
看《雛菊》知道的，雛菊代表著暗戀，雛菊觀后感。
那么我在24歲之前就是雛菊。故事總是那么的美景佳人，結(jié)局卻總是給人凄美中帶著惋惜。有情人從來是愛我的人我不愛，我愛的人不愛我。難有交集，從來是多邊形。
世界給人很多選擇，我們遇見的又只是那么一些。
雛菊里的殺手終于保不住自己的秘密，在戀人前還是站了出來，原本他只是想和戀人在一起，誰知故事就是在情節(jié)中互相聯(lián)系了。刑警接近了那個畫畫女，并且讓后者一見鐘情，醋意突生的殺手在一次意外事件中出手射擊了刑警。而刑警為了立功，設(shè)了個騙局，讓殺手來殺自己。我不知道他們是怎么聯(lián)系到殺手老大的�？傊旅娑际情_始死人了。先是刑警死了，畫畫女很受傷，后來懷疑是殺手干的，直到殺手執(zhí)行最后一次殺人任務(wù)之前，他透露了刑警不是自己殺的，并且自己就是當年那個雛菊地頭幫助畫畫女找到丟失的畫筆以及幫她修葺小木橋的人。他至今還保留著當年她送給他的畫。畫中畫的是藍天下一片雛菊在生機盎然的開放。她的偶像是梵高，梵高的向日葵給她當畫家的動力，她想給自己以動力，雛菊，于是成為了她的主要主題。
故事的'結(jié)局是什么呢，在一次殺人行動中，畫畫女為殺手擋了子彈，掛了，殺手持槍殺到他的總部，與老大對決，槍聲響后，畫面只見窗外的落葉，鏡頭一下下回放起當年殺手在雛菊旁看畫畫女的情景。
殺手這個無情的職業(yè)與雛菊這樣生命力十足的植物，把一個極致的境界分開。一個暗戀執(zhí)著與雛菊的淡雅緊密的融合。劉偉強導演于是創(chuàng)作了一部充滿思考的佳作。女豬腳很漂亮，男豬腳很酷。雖然是韓國的。
值得看看。
2012觀后感10
珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，北京奧運會的火炬將在珠峰上面?zhèn)鬟f，這是奧運歷史上從未有過的。今天早上，我們?nèi)嗤瑢W激動萬分地一起收看了中央電視臺奧運頻道直播的節(jié)目——“圣火耀珠峰”。
珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，北京奧運會的火炬將在珠峰上面?zhèn)鬟f，這是奧運歷史上從未有過的。今天早上，我們?nèi)嗤瑢W激動萬分地一起收看了中央電視臺奧運頻道直播的節(jié)目——“圣火耀珠峰”。
凌晨一點多，修路隊的隊員為準備不久的.火炬?zhèn)鬟f而開始了工作。只見他們穿著厚厚的防雪服，帶著為了避免雪盲的墨鏡，背著氧氣瓶，鞋子上綁著冰爪向山頂進發(fā)。隊員們每隔幾米就插上系著安全繩的類似釘子的物體，如果隊員們失足落下懸崖，繩子也會把他們拉住。隊員們努力地向山頂沖擊，路也修的差不多了，火炬手們聞訊后，也向山頂沖去。火炬手們路上遇到了許多危險。在沖擊山頂時，隊員們背后正是萬丈深淵，我看得心驚肉跳。當我看到登山隊員們并不害怕，他們技術(shù)嫻熟地靠著邊走過了這段峽谷，連一根毫毛也沒傷著的鏡頭時，終于松了一口氣。經(jīng)過了6個多小時的奮力攀登，火炬手們終于登上了山頂。我很佩服火炬手們，在危險面前永不放棄！我也很敬佩那些幕后英雄，比如修路隊員，他們沒有安全繩的保護，徒手攀上了陡峭的珠穆朗瑪峰，這需要多么大的勇氣��！而且，火炬手們攀上珠峰，需要的不僅僅是勇氣，更需要一種信念，這種信念是人民的支持給他們的，人民才是真正的英雄。
二零零八年五月八日九時十七分，奧運圣火在世界最高峰熊熊燃燒了起來！這一次傳遞的不僅僅是圣火，傳遞的還有人們的夢想、希望與信念！祝愿奧運舉辦成功！
2012觀后感11
和所有的影片一樣離不開對人性的描寫，比如做為男豬腳的老板惟利是圖，又害怕承擔后果。比如猩猩看守所的那個職員，總以為人類就高高在上，可以控制一切。當然也離不開描寫人最美好的一面——善良。就像主人公。其實人不應(yīng)該是要么好，要么壞，這么的分明。大部分都是一念之間。每個人心中都有善和惡的一面。只是更多的時候會被周圍的環(huán)境，周圍的人所逼迫。所以我們往往也不要怪周圍的人，這個不好，那個不好，可能更多的時候是我們自己讓那個人怎么去對待自己了。我們讓那個人成為了好人或者壞人，這也是時勢造英雄的另一種理解吧。
片中描寫的人與猩猩之間的感情。其實也是在描寫人和自然的關(guān)系。有時候只要我們認真的，真誠的對待自然，對待社會，其實都可以得到社會、自然對自己的回饋。這也正如道家的宗旨相同——道法自然。從自然中學習。和自然融合。
從人類的角度來說。當猩猩擁有了智慧，便不在安分守己，便不在以吃飽為唯一目的，開始造反，希望擁有自己的.一切。這也就是說對于統(tǒng)治者來說，最好么，被統(tǒng)治者都不要太聰明，乖乖在那里聽話就可以了。這可能也是一直以來道教備受統(tǒng)治階層排擠的原因之一吧。
影片末了，主人公在那個森林中對他曾經(jīng)養(yǎng)過，現(xiàn)在卻因為智慧而成為了猩猩之首領(lǐng)的猩猩說；我們回家吧。而那個猩猩回答到：我已經(jīng)回家了。不是嗎？猩猩原本就是屬于森林的，而并非是我們?yōu)樗鼈兘ㄔ斓氖裁喘h(huán)境，哪怕那里再好。從另外一個角度來看，其實有時候有些家長也是一味的以為，自己給孩子的就一定是最好的，而從未想過，其實什么才是真正屬于孩子自己的世界呢？
2012觀后感12
今天是個既興奮又特別的日子，因為老師帶領(lǐng)我們參觀了流動科技館。這里面有許多許多奇形怪狀的儀器，還有好看的小電影呢！剛進入一樓我就看到一個小電視，他的奇特之處是有一個智能開關(guān)，一按，里面的人就活靈活現(xiàn)的表演起來，我們都舍不得挪步了。(范_文_先_生_網(wǎng))老師說："樓上還有更精彩的呢！",于是我們才依依不舍的離開了。
進入二樓，果然有趣多多。首先是機器人表演室。這里有大名鼎鼎的機器人"小U".我問他："你好小U",他就回答："你好".我又問他："你愛學習嗎？小U",他就回答："我愛學習呀！",真是個能言善語的小家伙。這里還有一個非常善于跳舞的`機器人"悠悠",他給我們跳了一段優(yōu)美的舞蹈，真奇怪！怎么比人跳得還好呢！跳完后他就把手放在胸前來回轉(zhuǎn)動，逗得我們哈哈大笑！
最后，我們跟著老師進入一個黑色的大房子，這個大房子圓圓的，黑黑的，像個大黑球。老師說這里就是球體電影院了。我在這里看了兩場電影，第一場是《小海龜歷險記》，通過這個故事我知道了小海龜?shù)纳娣绞�。接著又看了《恐龍滅絕之謎》，這個故事讓我懂得了恐龍這種龐然大物是怎樣滅絕的，這對我來說可一直是個謎呢！
我在流動科技館里收獲的知識可真不少��！以后我要好好學習，爭取也做一個機器人，為人類做貢獻！
2012觀后感13
汶川大地震，在這場毀滅的災(zāi)難中，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動著人們的心。誰會想到，在巨大的災(zāi)難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁。他們的英雄氣概，他們的臨危不懼，他們的堅強樂觀，令人肅然起敬。他們就是英勇非凡、不畏艱險的“抗震小英雄”。
地震發(fā)生時,正在宿舍里午休的張春玲和同學們被劇烈的搖晃驚醒，張春玲很快跑到了200米外的麥田里。隨著“轟隆”一聲巨響，宿舍樓坍塌在地。“救命啊，救命啊……”發(fā)現(xiàn)同學蘇小琴正被磚石重重地壓住，喘息未定的張春玲循聲望去,。,張春玲踩著晃動的大地,毫不猶豫地向蘇小琴奔去。對于右手只剩下兩根關(guān)節(jié)的張春玲來說,壓在伙伴身上的石塊像有千金重,倔強的小春玲就跪在地上用肩頭頂開石塊。隨后,張春玲又咬緊牙關(guān)背起蘇小琴,跑回麥田。救人心切的'張春玲，又奮不顧身的沖向廢墟救出2名同學。
身殘，志不殘，勇敢的她，用自己殘疾的身體，不顧生命危險奮力搶救同伴。她的這種忘我奮不顧生的精神是值得我們所有人學習的。在現(xiàn)實生活中，我們飯來張口，衣來伸手，跟她比起來實在是太渺小了，我們要從點滴做起，幫助父母分擔憂愁，做自己力所能及的事。
還有許多像張春玲一樣堅強勇敢的同學，有的在廢墟里讀書；有的用“團結(jié)就是力量”的歌聲鼓舞同學……感人事跡，令人潸然淚下。他們本是被保護者，一場地震，他們長大了，站出來沖了上去，令人為之一振。還有遠在天堂的孩子，他們?yōu)榱送炝糇∑渌瑢W的生命，在返回教室的路程中，離我們而去，他們也是那么可親可敬。
“自古英雄出少年”，讓我們向小英雄們致敬；讓我們向小英雄們學習，學習他們的無私，學習他們的勇敢！
【觀后感】相關(guān)文章：
叫我觀后感09-28
八佰觀后感10-07
《鏡子》觀后感12-17
張思德觀后感11-24
《勇士》觀后感04-24
《天道》觀后感04-25
《奪冠》觀后感05-15
《戰(zhàn)馬》觀后感05-12
孔子觀后感05-28
《姜子牙》觀后感05-05