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觀《隱形的翅膀》有感

時間:2022-01-10 08:02:42 觀后感 我要投稿

【熱】觀《隱形的翅膀》有感

  品味完一部作品后,大家一定收獲不少吧,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編整理的觀《隱形的翅膀》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀《隱形的翅膀》有感1

  今天,我看了感動中國。里面的劉偉讓我深受感動。

  “要么趕緊死,要么精彩的活著!薄盎钪呀浭切腋!边@兩句話便是劉偉的名言。劉偉非常的不行。很小的時候不幸被高壓線擊中,失去雙臂,后來參加殘疾人游泳隊,可是好景不長,他又得了“紫癜”,以后無法再下水了。

  可是他并沒灰心,一心想要在音樂上下功夫?墒悄_不靈活,他苦練了很長時間,腳都磨出水泡了。終于功夫不負有心人,他最終登上了維也納金色大廳的舞臺,為世人展示了一個身殘志堅的青年的才華。

  難道我們不應該學習劉偉的.精神品質嗎?如今我們新一代都被父母慣壞了,遇到一丁點兒苦難就想著退縮。我還記得這樣一件事情:一個小男孩和他的媽媽一起去吃飯。那個小男孩覺得湯太熱,便在哪里又哭又鬧,這不是嬌生慣養(yǎng)是什么?

  我想,只要我們下定決心去做一件事情,就一定會做好。就如一句俗話:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!边@如彈簧般的困難,是沒有什么不可以克服的。

觀《隱形的翅膀》有感2

  當我看完了《隱形的翅膀》我的內心震動很大,一位無臂的殘疾人,居然成為一位偉大的音樂家,這個人就是劉偉。

  劉偉在小的'時候不小心被高壓電擊中了雙臂,但劉偉幸運的活了下來,但是他的雙臂卻殘疾了,醫(yī)生對他父親說,如果不給劉偉截肢,劉偉就會有生命危險,結果劉偉失去了自己的雙臂。

  失去雙臂的劉偉在床上哭了又哭,睡醒了接著哭,這樣一共過了三月,劉偉決定當一個運動員。劉偉做以為游泳者,劉偉想到游泳冠軍,可是,他又遇到了一個大打擊。因為在水中長期的訓練,因而得了水中過敏癥,但他并沒喲因此放棄自己,而是選擇了鋼琴。劉偉每天堅持用自己的腳來練,一天又一天,一月又一月,一年又一年,幾年的時間,劉偉終于練成了,他能用自己的腳彈奏出美妙的音樂,被人們稱為“無臂鋼琴師劉偉”。

觀《隱形的翅膀》有感3

  “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望……”

  這是一首聽過千百遍的勵志歌曲,之前每次聽見。直覺得優(yōu)美動聽。而在這次觀看了學校組織觀看的影片——《隱形的翅膀》以后,真正領悟到它的真諦。

  《隱形的翅膀》是個告訴我們“許多奇跡,只要相信,就會存在”的勵志影片,講述的是一名雙臂高位截肢的花季少女與命運分庭抗衡的感人故事。

  故事的主人公志華原本的生活是多么的平靜,一家是多么的幸福美滿。然而女孩卻在一次放風箏中不幸被高壓電擊中從而失去了雙臂。這就像一個晴天霹靂無情地砸在這個美好的家庭。志華的母親經受不住如此沉重的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。志華更是難以接受;原來一切需要用手來做的事她都不能自做了,生活變得異常艱難。她萌發(fā)了自殺了結一切的想法,是爸爸媽媽的愛喚起她重新面對生活的.勇氣。志華從陰影中走出來以后,用常人無法體會的艱難磨練出一雙能當手的腳:穿衣服,洗臉刷牙,炒菜煮飯,寫毛筆字,使用電腦,穿針引線縫補衣服……

  這容易嗎?

  不,這很難,她的雙腳都磨破了,結成一層厚厚的血跡。而且志華還有一個患病的媽媽需要照看著。

  在一次刺激后,志華的媽媽精神病發(fā)作了,像木偶一樣朝池塘越走越深, 志華急的也跟著下去。幸好有車路過才把她倆救了上來。

  當市殘聯(lián)的教練來學校挑選隊員時,志華選擇了游泳項目,因為她擔心媽媽再次掉進水里發(fā)生危險。

  志華又是多么的熱愛學習,她曾經過媽媽會考上大學,當別人都進入夢鄉(xiāng)了她還在過道里看書……可是,大學錄取通知書還是沒有收到,雖然志華已經過了分數線,但她是一個殘疾人。

觀《隱形的翅膀》有感4

  “每一次,都在徘徊孤單中漸長。每一次,就算很受傷也不閃淚光”一顆堅強而執(zhí)著的心,一場布滿挫折與殘酷的命運,這就是她……——題記

  今天,我們觀望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅強而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失往雙臂。她曾經不確定自己是否還能活下來,在父母的挽勸和鼓勵下,她勇敢的選擇了生存,而且憑借自己的堅強和毅力考上了大學。一些原本應該用手來做的事情,失往了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依賴別人糊口。一次無意偶然的機會,志華被游泳教練選中并參加練習。在練習中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是凡人無法想象的`!在一次全國游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽光一個顏色的金牌。

  望完這部片子,給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領獎臺的那一刻,那一刻的激動時別人無法體會的,誰可曾體會他那背后的艱辛背后的痛苦背后的難題,古人云“臺上一分鐘臺下十年功”是啊,別人是這樣,但他要比別人付出更多的東西,更多的努力,更多的汗水!

  她,如統(tǒng)一株小草,“野火燒不絕,東風吹又生”;她,如統(tǒng)一棵臘梅,“不禁一翻透骨冷,那來梅花撲鼻香”;她,如統(tǒng)一棵青松“挺秀堅強立雪中,風吹雨打不倒地”!

  想想我們現在的糊口,我們的糊口前提比她要好的多。首先我們在衣食住行中不需要擔憂,我們現在只有兩個任務,就是:學習和做人,比擬而言我們更輕易,但是我們又有幾個人努力做好了呢?

  所以我現在要好好學習,以我的實際步履來證實我的努力,以我的努力來創(chuàng)造更加輝煌的成績!超越夢想,一騰飛!我也有一雙隱形的翅膀,帶我往遨游!

  “我知道,我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過盡瞅!”

觀《隱形的翅膀》有感5

  今天,我去看了《隱形的翅膀》這一部電影,看后,我的淚水像斷了線的珠子,止不住的往下流。

  這部電影主要講了一個叫文華的女孩和伙伴一起放風箏,但是風箏掉到了電纜上,她去鉤,可是觸電了,失去了雙臂,她開始得知自己殘疾后,非常的自卑,覺得自己很沒用,于是她幾次尋死,可是被家人阻止了,而且她爸爸耐心的勸說、開導她,她開始有了面對生活的希望,她到了學校和同學生活。開始練習用腳去寫字、吃飯、做飯……但是她媽媽卻得了精神分裂癥,不能干活,她承但起家務,在一次偶然的機會下,她被選上游泳隊員,于是她開始,加倍的努力,在她的不懈努力下,她得了全國殘疾人運動會第一名,還考上了體育大學,但不幸的是她媽媽去世了。

  看完以后,我很感動,文華她遇到了重重的難關,但是她還勇敢的去克服,去面對,那是因為她的內心深處已經埋下了一顆種子,是自強不息,勇闖難關的種子,種子在她心中茁壯成長,長成了一棵參天的大樹。

  為什么要叫隱形的翅膀呢?因為她好比一只小鳥,但她失去了翅膀,可她沒有放棄一直努力著,終于飛向了廣闊的`藍天上。是她的一種渴望飛翔的愿望,讓她有了一雙別人無法看見的翅膀,飛向了藍天。

  我也要向文華學習,學習她自強不息勇闖難關的精神!

觀《隱形的翅膀》有感6

  我看過許多電影,有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危機》等,可我最喜歡的是《隱形的翅膀》了。

  這個故事主要講小女孩志華的一生。小女孩志華和伙伴放風箏的時候,風箏被一陣風刮到了電線上,志華找來了一個石棒子,想把風箏從電線上弄下來,可志華用的石棒子剛碰到電線,就被電給電了一下,志華媽媽連忙把志華送進醫(yī)院?吹竭@里,我們全場都淚如泉涌,看到這么一個好女孩竟然被電給擊斷了手臂,大家應該知道,手臂是我們人生最重要的五官!

  有一次,志華用自己的腳趾寫字,就這樣連續(xù)好長時間,她的腳趾都磨得長起泡泡,可是,她練出了一手好字。

  這時的我想起了以前的自己,實在慚愧。腳受點兒小傷就不肯走路,怕碰到傷口會疼;天稍微有點冷,就不愿幫媽媽洗碗,更別說受到什么挫折了!有時候偶爾被大人說幾句,那些不爭氣的淚珠兒就會涌出來。與志華比起來,我脆弱多了!

  自從我看了《隱形的翅膀》后,我懂了什么叫堅強,什么叫毅力。志華失去了那勤快的雙手和雙臂,可志華卻憑著堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績。她這種精神從此也激勵了我,讓我從今以后都樂于助人,讓大家都擁有一份快樂,讓大家都有一份幸福。

  有一次,我腳扭傷了,我本來想不走路的,可我的腦海突然浮現出《隱形的'翅膀》的畫面,我連忙站起,根本不管自己的腳已經扭傷了,直接邁開大步,走向學校,那時的我,雖然覺得自己的腳有些痛,但是,為了增加自己的意志,我直奔學校。

  志華這種精神,值得我們學習呀!我決心克服自身的弱點,做一個像志華一樣堅強的人。

觀《隱形的翅膀》有感7

  “每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不會閃淚光”––《隱形的翅膀》。

  這是一部十分真實的電影,“老師,我不需要照顧,我要和同學們一樣!”一句樸實又深情的話,讓多少人敬仰!馮振指導的電影塑造了這個樸實無華的女孩––她叫志華。一場意外讓十五歲,正值花季的少女志華失去了雙臂,而志華的母親卻因為受不了這比山大的打擊,患上了精神分裂癥,失去雙臂的志華也因此喪失了自理生活的能力。她沉浸在巨大的打擊中,甚至也想過死亡,但父母對她的愛,讓她從心灰意冷中重新振作,尋找到信心。之后她回到了學校重新學習知識,并開始練習用腳寫字,志華學習越發(fā)的'勤奮,但在一旁默默付出的母親,病情卻沒有一絲好轉,還越來越嚴重。這時志華開始學習游泳,同時也努力的準備著高考。但萬分不幸的是,母親因為病情復發(fā)離家出走。志華通過努力獲得了全國游泳錦標賽的冠軍,考上了大學的志華,回到家卻沒有看見母親,站在一望無際的草原,望著蔚藍的天空:“媽!我考上大學了!我考上了!你聽到了嗎?媽!”我霎時間眼淚潸潸而下,相比志華,我們幸福多了,相比志華,我們有健全,健康的身體,有父母的疼愛,有美好的友情,可是志華她只有一雙腿,卻以最頑強的一面獻給自己。

  永遠有那么句話讓我們感化,激勵著自己:上帝為你關上一扇門時,總會為你開啟一扇窗。

  “每一次,就算很受傷也不閃淚光”,皮肉傷會伴著時間痊愈結痂,而心里的傷也會隨著時間淡忘。

觀《隱形的翅膀》有感8

  每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷,也不閃淚光,我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

  這首歌叫作<<隱形的翅膀>>,僅管這首歌已經很老了,但是一部電影卻勾起了我對這首歌的回憶,這部電影也叫作《隱形的翅膀》。今天,我們乘著校車,來到了電影院,過不了多久,電影就隨著現場的喧嘩聲拉開了電影的序幕,故事講的是一個女孩——智華,因為一次事故失去了雙臂,但是她堅強的活了下來,并用自己的腳學會了常人用手能做的事情,她最后的到了全國殘疾人游泳比賽的冠軍后,被大學破格錄取了。多么一個感人的故事呀,它激勵著人們用積極、堅強、樂觀的精神去面對每一件事,當然里面也有很多感人肺腑的故事啦,其中令我感受最深的是一個片段就是智華用腳拿著毛筆,寫下了七個令人感動的字——學海無涯腳作舟。

  她失去了自己的雙臂,這是一個非常沉重的打擊,深深的烙印在了女主人公的心上,她的心曾經碎過,但是她選擇面對這個殘酷的事實,最后她用自己堅強的意志把支離破碎的心從新拼織了起來,用自己唯一的兩條腿努力、堅強的為自己撐起了一片藍天,在這片藍天下,她用堅強拼織的翅膀自由的飛翔。這樣的人在這個世界上不止一個,看完智華的事跡,一個人的身影浮現的我的眼里,她跟智華一樣也是一個身體不健全的人,她叫做黃美廉,小時侯就不幸的瘓上了腦性麻痹證,醫(yī)生估計她活不過6歲,誰知道她小小的身體里的那股力量幫她度過了重重難關,在她成年的時候考上了美國的加洲大學,并成為了一位知名的藝術教授,面對學生一個突如其來的'問題——您從小就長成這樣,你有什么想法,雖然在場的各位都認為那個學生非常的沒有禮貌,但是黃教授依然從容的回答了他的問題——我很可愛,我爸媽很愛我,我有一條修長的腿,我很幸福。

  最后她說道:我只說我所有的,而不說我所沒有的。她們都一樣,雖然身體無法象正常人一樣完美,但是她們的意志卻不比任何一個人要差,她們的身體就象鐵一般,無論受到任何的傷害,都依然堅強的挺了過來,在自己不斷的努力下,逐漸向人生的頂峰慢慢前進,難道不是么,堅強和勇敢往往能創(chuàng)造令忍耐意想不到的結果,有一句話曾這樣說過:要知道,能在困境中保持自強是多么令人崇敬的呀!所以說堅強在我們的生活中起到了重要的作用,一些小挫折不代表永久的失敗,能堅強的繼續(xù)加油的才是最棒的,失去雙手的痛智華也挺過了,身體的畸形也熬過了,聽完她們的故事難道還有什么事回令你懼怕么,讓我們象她們一樣擁有鋼鐵一般的身體,克服重重難關,登上頂峰吧!

觀《隱形的翅膀》有感9

  每一次,都是獨自游蕩強大;每一次,即使很受傷也不會閃出眼淚熟悉的音樂聲,電影也是到了盡頭!峨[形的翅膀》這部影片另我回味無窮。

  主人公是一位15歲的少女叫志華。在一次意外中,她不幸被高壓電擊中,失去了雙臂。為了上學,她學會了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至學會了穿針引線、縫縫補補志華后來被市殘聯(lián)教練看中,她選擇了游泳。經過刻苦努力。她終于在全國殘疾人運動會上取得了勝利,但母親卻走了。

  這可能是一個真實的故事。雷慶瑤是主演,她扮演的志華和她本人一樣,堅強、勇敢、努力,敢于挑戰(zhàn)不公的命運。翅膀雖然折了,可心仍在飛翔!

  雖然我們是健全的,可誰能做到像志華一樣,執(zhí)著地向著自己的目標前進,永不放棄?

  只有少數的人。抱怨,不會真的努力過,不會真的全力以赴。如今的.我們,好比溫室中的花朵,經不起風吹雨打,因為總有園丁來保護我們,不讓我們受到一丁點兒傷害?伤麄儾幻靼,這樣做對我們有害無益,我們會越來越依賴別人,變得不能獨立地生活下去。

  有時候很羨慕野花。他們矗立在中,可他們從不放棄,堅持著,熬過了,雖然受了許多苦,但最終還是見到了屬于堅持不懈者的絢麗彩虹。志華,就好似這么一朵在狂風中怒放的野花。

  這部片子給了我許多啟示、感想,使我陷入了反思,認真地審視自己,發(fā)現自己的脆弱,自己的不堪一擊。主人公志華,就是我們學習的榜樣,向她學習那種永不松懈,與苦難斗爭到底的頑強精神!

  每一次的失敗,都是蒼天給予的磨練。經歷了挫折又堅強地爬起來的人,蒼天將賦予他許多;而半途而廢、儒弱的人,永遠不會品到人生的真諦,也永遠不會到達勝利的彼岸,因為,頑強這條船是不會渡這種人的。

  牢牢記住《隱形的翅膀》的忠告吧!

觀《隱形的翅膀》有感10

  適時從電影院出來,天上下起了傾盆大雨,使我分不清臉上的究竟是雨水還是淚水,抑或兩者皆而有之?赐辍峨[形的翅膀》的我,被深深的震撼了,有一種說不出的東西在心底蔓延,是感動嗎?敬佩?抑或是其它的,我說不清……

  她是讓我感動的!本片主人公志華因一次意外(在放風箏時被高壓電擊中),不幸失去了雙臂。從此她開始試著用腳來做一切,她學會了用腳吃飯、切菜,還學會了用腳寫字、繪畫、騎車、游泳,甚至用腳穿針引線,縫補衣褲……

  她的堅強,她的勇敢,她的拼搏,她的一切都讓我感動。在她身上,我看到了堅韌的意志,看到了永不服輸的信念,看到了戰(zhàn)勝困難的決心,她讓我明白世上沒有什么過不去的坎坷,只要你下定決心,Nothing you will be afraid.

  她是值得敬佩的'!為了重返校園,她在家刻苦練習,腳趾磨爛了,甚至結出厚厚的血痂;為了照顧患上間歇性精神分裂癥的母親,她毅然挑起了家里的重擔;為了以后在母親落水時能救她,她參加了游泳隊;為了能考取大學,她在高強度的鍛煉下還依然熬夜溫習功課,幾次暈倒;為了……哦~太多了…她積極的生活態(tài)度,使她在經歷不為人知的痛苦磨練之后成為生活的強者。

  沒有自己親身經歷過,永遠不可能真的明白他們所付出的艱辛,我們總是很輕巧的說著,心里想著這么容易的事我也能做到,卻鮮少有人會去做……

  身體的殘疾、精神的殘疾,所有的殘酷、所有的無奈、所有的面對,都并未使她屈服。她大聲地唱著:“我要一步一步往上爬,等待陽光輕輕溫暖我的臉,小小的天擁有大大的夢想,總有一天我要找到我的天!庇忠淮,我從她身上我學會了笑對人生的挫折。人在巨大的困難面前可能表現得很勇敢,但一次小小的挫折卻足以讓他喪膽。 跌倒了,關鍵是你能否有勇氣爬起來,而不是自怨自艾。她做到了,而且做得很好。在那種情況下,自虐、自殘、自殺都很容易,只需要瞬間的爆發(fā)和放棄就可以了,但她選擇了朝相反的方向,咬緊牙關,決不屈服、堅毅地扼住命運的咽喉。哪里跌倒了就要在哪里爬起來!

  深深的沖擊,就像斷翅蝴蝶飛,翅膀折了,心在飛翔,永不絕望的人會有精彩的人生。

  對浩瀚的宇宙來說,人類是渺小的;對整個世界來說,我們是微不足道的對整個殘疾人群體來說,她也只是其中之一。青春的活力、生命的奇跡,竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵,打開另一扇通向世界的天窗,人的力量真的是無限大的,《隱形的翅膀》帶給我的是思考、希望和震撼。

觀《隱形的翅膀》有感11

  《隱形的翅膀》講述了這樣一個故事:一個叫志華的女孩觸電殘疾,雙臂截肢。她曾想一死了之,但還是挺了過來。她苦苦練習,終于學會了用腳來照顧自己。她還學會了騎自行車、游泳。她已經能夠跟同齡孩子一樣正常生活!最后,她獲得了殘運會游泳冠軍,還拿到了大學錄取通知書!

  看完這部電影,我的心靈被深深地震撼了!志華擁有的是多么頑強的意志啊!不屈的生命,讓它創(chuàng)造了兩個不可思議的奇跡,而她,是一個更偉大的奇跡!

  一個人在她成長的過程中殘疾,比她天生殘疾還會痛苦,這畢竟是一個非常沉重的打擊,這畢竟意味著她要重新開始。就像《隱形的翅膀》中的志華,可她最后學會了照顧自己!從她用腳學會寫字,再到她用腳吃到第一個蘋果,再到她學會吃飯、照顧自己,到最后她都能去照顧別人!她用腳代替雙手,很多人不以為然,但她用腳能比我們用手做得更好!

  志華是身殘志不殘,她展現的是一個殘疾少女不服輸、不畏懼、不甘于命運安排的頑強力量!看看志華,再看看我們,那是何等的距離呀!我們是家中的小皇帝、小公主,志華才年紀輕輕卻以遭遇生活的'辛酸;在我們不知節(jié)制地玩耍時,志華卻在勤學苦練;當我們抱怨生活的不如意時,志華卻在不如意的生活中堅強地生活。

  我深深地感動了。感動中,我滲透出了生命的價值,不斷上進,不斷努力,用堅強的意志、堅定的信念壘起一座不會擊垮的堡壘;《隱形的翅膀》中的志華,讓我感受到了生命的價值,她頑強的意志,正如一雙隱形的翅膀,激勵著她,幫助著她,不斷往高處飛,創(chuàng)出自己的天地,展現不屈的生命!讓我們跟著她一起去飛,上進、努力、奮斗!學習她頑強的意志,飛往更高的天空!

觀《隱形的翅膀》有感12

  今天,老師帶我們四年級全體同學去縣電影院看了隱形的翅膀這部電影片,故事十分感人,情節(jié)催人淚下。

  影片主要講了主人公志華在放風箏時,風箏落在了高壓電線上,她操起一木棍向風箏伸去,沒想到,這使她永遠失去了雙臂.沒了雙臂連學都上不成了,這突如其來的打擊使她母親患上了間歇性精神分裂癥。這使這個家庭又雪上加霜?芍救A并沒有被困難所嚇倒,她長年累月地練腳上功夫,終于學會了用腳梳頭、穿衣、縫衣、梳洗、吃飯……和一切手可以干的活。取得了回校的資格并解決了生活不能自理而無法住校的難題。有一次,她的母親精神恍惚,跳進河中,志華忘了自已沒有手并不會游泳,一下子跳進河里,母女倆差點被淹死。此后,志華又學會游泳。高考時,志華雖分數超過了分數線,可大學并沒有收她。母親經不住打擊,一下子精神分裂癥發(fā)作,不知去向。志華以后又參加了全國殘疾人游泳錦標賽,取得了第一名的好成績。后來,

  大學又把通知書發(fā)給了志華。

  每當看到志華學會一樣又一樣東西時,影室中掌聲就不斷響起,我的淚水也不知不覺流了下來,我停止吃手中零食,目不轉睛地盯著屏幕。是啊,一個殘疾人能有這么大毅力,能不讓人感動么?

  與志華比起來,我覺得羞愧萬分。二年級時,媽媽讓我寫日記,我只寫了一、二周,就不寫了,堅持不下來唄!再說轉呼啦圈吧,暑假里,我看著自已那“水桶”腰,下了決心要每天轉十分鐘,可到頭來呢。還是放棄了。我學過許多東西:繪畫、毛筆字、鋼琴、電子琴和才學的笛子,只有鋼琴與笛子堅持了下來,要不是看鋼琴幾萬元,那么貴,我估計我也早放棄了?芍救A就不同了,在她練字時,腳都麻木、紅腫、起了水泡了,她都堅持了下來。終于寫得一“腳”好字,并且她還會用腳寫毛筆字哩!

  我不禁想起了我讀過的'一篇作文:一個小女孩雙目失明,但是她請她媽媽教她刺繡,因為她看不見,手上往往被針出一個個小孔,鮮血直冒,可她毫不在乎,用布勒緊,止住血,再學。有一次,一個同學的板凳壞了,她熟練地將木條釘在凳子的夾角。凳子還真被她修好了。此外,她還會折許許多多的東西。

  回憶起成龍唱的真心英雄里的“沒有人能隨隨便便成功”我不經陷入了沉思,是啊,古往今來,哪個成功者不是用勤奮、刻苦和努力才換來成功的?不經歷風雨怎么能見彩虹?沒有勤奮、刻苦就不能取得成!

  讓我們行動起來,一起學習志華姐姐的不屈不、勇往直前的高貴品質吧!

觀《隱形的翅膀》有感13

  沒有翅膀也能飛翔。

  在以前我一直以為要展翅高飛,肯定要有翅膀,當我看完影片隱形的翅膀讓我明白了這樣一個道理只要你不氣累,加上頑強的毅力,“沒有”翅膀也能在天空翱翔。

  片中的女主人公就是這樣想這樣做的,她在玩風箏時,風箏掛在變壓器上他用木棍去撥,結果觸電,雙臂被截肢,母親也因此遭遇不幸,這更給她一個致命的.打擊。但她沒有倒下,而是振作精神用汗水和努力考上了中國體育學院,實現了她上大學的夢想。并得到了全國殘疾人運動會游泳比賽混合泳冠軍。

  我被這種精神深深打動,我們在生活,學習和工作中,隨時都有可能遭遇困難或者不幸,有人從此消沉,悲觀厭世,一蹶不振好像天塌下來一樣,其實這樣的不幸假如發(fā)生在我們的身上,我們應該向智華學習,學習她這種百折不撓,奮勇拼搏的精神,任何時候,不管是順境還是逆境,只要我們的心不死,只要我們想飛,加上滴水穿石的精神,我相信,我們就一定能“飛”,縱使我們在飛行中發(fā)生“空難”。只要我們用加倍的努力來彌補,靠著頑強的意志力,就沒有克服不了的困難只要我們有夢,我們也一定能飛得很高很遠。

觀《隱形的翅膀》有感14

  今天下午,我們學校組織我們全體六年級的學生觀看電影《隱形的翅膀》。

  這部電影主要講了:智華原來是一位健全的女孩,可是因為一次意外,她的雙手不得不被截肢。雖然如此,但是她不相信自己會失去雙手,于是她不斷地鍛煉自己得腳去做各種各樣的事情。漸漸地,正常人能做的事情她都可以做,甚至做的比一般人還要出色!當這部電影接近尾聲時,我突然問自己一個問題:她為什么在自己是殘疾的前提下,做那么多事情都能成功?本來我想回答:因為她很牛!可是突然才發(fā)現她其實跟平常人都很像。因為她沒有過人的智商,也沒有特別聰明的頭腦,說不定她還不如我們呢?突然,電影中的一幕一幕都一個接一個地出現在我的眼前:當高中校長因為她沒有雙臂寫不了作業(yè)而拒絕收她時,回到家她毅然用腳“握”筆寫字,一遍一遍又一遍一遍地練習著,第二天終于練出了一“手”好字;當她因為遲到而要被罰掃地時,雖然老師同意她不掃,但是她堅定地站起來,說:“老師,我不需要特殊照顧!我要和同學們一樣!”放學后,只見一個無臂女孩正艱難地用肩膀和頭夾住掃把的'桿子掃著地;當自己開始學習騎自行車時,她雖然從自行車上摔下了一次又一次,但是她沒有因此而放棄,最終她能夠一邊哼著小曲兒,一邊平穩(wěn)地"行駛"在田埂上……

  想到這里,我的耳邊想起了張韶涵的一首歌曲《隱形的翅膀》:“每一次都在徘徊孤獨中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”我這才恍然大悟:原來智華成功的秘訣就是驚人的毅力,這股力量就是那雙隱形的翅膀,帶她飛過了一次又一次絕望……

  仔細想想,我們每一個不都擁有一雙隱形的翅膀嗎?世上無難事,只要肯攀登。如果我們都像智華那樣好好地用用我們的“隱形的翅膀”,我們所立下的目標就一定會實現!

觀《隱形的翅膀》有感15

  這天,我們看了電影《隱形的翅膀》。它講述的是一個女孩身殘志不殘的一段感人故事。

  一個女孩和她的伙伴們一起放風箏時,風箏纏住了高壓電線,女孩就用木棍去捅,結果觸電了,女孩倒在了青青草地上。經過搶救,她活過來了,可是她的雙臂不得不截肢。后來,她用腳練習寫字、吃飯……為了學會用腳代替手,她付出了許許多多,也使我心潮澎湃:當她練習寫字,腳抽筋起血泡時,我為她哭泣;當她得到校長的允許,可以繼續(xù)上學時,我為她高興;當她像魚兒一樣在水中跳躍,最終獲得全國殘運會游泳冠軍時,我為她歡呼……看到這一幕幕場景,我的淚水一次次滾落而下。我想到她的可憐,更想到她的頑強。相比之下,我們這些人,并不是殘疾人,卻不好好學習。就那我來說吧,平時,我做作業(yè)遇到難題,不愛動腦筋,心想:反正媽媽是老師,她回來會教我的?墒怯泻芏鄷r候,媽媽卻讓我反復讀題,獨立思考。我只能乖乖地讀題,一遍不行讀兩遍,兩遍不行讀五遍,后來這句話成了媽媽的`口頭禪,而我也確實做出了題目,看來成功要靠自己不懈地努力。人的一生總會遇到困難和挫折,但只要勇敢地面對,成功和快樂會向你招手。

  但愿每個人都“有一雙隱形的翅膀,留一個愿望給自己想象……”

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