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觀《隱形的翅膀》有感(精選15篇)
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,相信你會(huì)有不少感想吧,需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了。在寫(xiě)觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的觀《隱形的翅膀》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀《隱形的翅膀》有感1
前段時(shí)間,我看了一部名為《隱形的翅膀》的電影。它講述了這樣一個(gè)故事:女孩志華放風(fēng)箏時(shí)出了意外——風(fēng)箏觸到了高壓線使她失去了雙臂。然而在經(jīng)歷過(guò)一次次磨難、一次次風(fēng)雨的洗禮后,原本痛不欲生的她用堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)了生命的輝煌。她成了全國(guó)殘疾運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳冠軍,還圓了自己上大學(xué)的'夢(mèng)。
看完這部電影后,我思緒萬(wàn)千,一個(gè)故事,浮現(xiàn)在我的腦海中。一個(gè)十幾歲的女孩,不小心掉進(jìn)了一個(gè)深10多米的坑中。她并沒(méi)有絕望,用手指挖了一個(gè)又一個(gè)的助爬坑,爬上去,跌下來(lái),爬上去,跌下來(lái)……最后,她終于爬了出來(lái),得救了。她憑著一股永不放棄的精神,創(chuàng)造出了一個(gè)生命的奇跡。
在生命的困境前,這兩個(gè)柔弱的女孩都選擇了勇敢面對(duì)。在風(fēng)雨中磨勵(lì),在困境中奮起。只要你夠堅(jiān)定,就能走出失敗的陰影,成為生活的強(qiáng)者。
觀《隱形的翅膀》有感2
“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天……”。當(dāng)我看著熒幕上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而美麗的女孩微笑著唱出這首歌的時(shí)候,便被她對(duì)生命和理想的追求而深深的打動(dòng)了。
故事在內(nèi)蒙古草原上。正值花季的女孩兒志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境,志華很痛苦,也曾想到過(guò)自殺,是爸爸媽媽的教育和愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。志華的努力,她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上了好成績(jī),了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格,并考取了夢(mèng)寐以求的醫(yī)學(xué)院,找到了屬于的那一片天空。
我無(wú)法想象是失去了雙臂,會(huì)變得怎樣,志華的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢令我驚訝,我很佩服她。她失去了雙臂,但她在面前低頭,而是昂起頭來(lái),克服重重,了更多的成就,就像志華的.游泳教練說(shuō)的一樣, “上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),卻打開(kāi)了一扇窗”。當(dāng)我看到最后的游泳比賽,志華在水中努力的身影時(shí),我由衷的為她感到驕傲,為她感到幸福,為她感動(dòng)得流下眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說(shuō)的:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”我們有著健全的身體,但有人卻不知道珍惜,我們像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊,因?yàn)橛行燎诘膱@丁保護(hù)著我們,讓我們避免任何會(huì)傷害我們的東西。這點(diǎn),野花比我們強(qiáng),他們矗立在狂風(fēng)暴雨中,經(jīng)得起風(fēng)雨的打擊。
在我們身邊還有的殘疾人榜樣,如大家熟悉的張海迪,海倫·凱勒,桑蘭等,她們生活中的榜樣,擁有著許多可貴的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)從她們的身上學(xué)會(huì)微笑著,勇敢的面對(duì)的生活,就像從這部電影中看到的一樣。志華的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服,她的信心值得擁有。
志華的笑聲仿佛又在我耳邊縈繞,志華的堅(jiān)強(qiáng)也深深地印在我的腦海里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住志華,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的女孩和她身上那永遠(yuǎn)的快樂(lè)和勇氣!
觀《隱形的翅膀》有感3
當(dāng)我看完了《隱形的翅膀》我的內(nèi)心震動(dòng)很大,一位無(wú)臂的殘疾人,居然成為一位偉大的音樂(lè)家,這個(gè)人就是劉偉。
劉偉在小的時(shí)候不小心被高壓電擊中了雙臂,但劉偉幸運(yùn)的活了下來(lái),但是他的雙臂卻殘疾了,醫(yī)生對(duì)他父親說(shuō),如果不給劉偉截肢,劉偉就會(huì)有生命危險(xiǎn),結(jié)果劉偉失去了自己的雙臂。
失去雙臂的`劉偉在床上哭了又哭,睡醒了接著哭,這樣一共過(guò)了三月,劉偉決定當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。劉偉做以為游泳者,劉偉想到游泳冠軍,可是,他又遇到了一個(gè)大打擊。因?yàn)樵谒虚L(zhǎng)期的訓(xùn)練,因而得了水中過(guò)敏癥,但他并沒(méi)喲因此放棄自己,而是選擇了鋼琴。劉偉每天堅(jiān)持用自己的腳來(lái)練,一天又一天,一月又一月,一年又一年,幾年的時(shí)間,劉偉終于練成了,他能用自己的腳彈奏出美妙的音樂(lè),被人們稱(chēng)為“無(wú)臂鋼琴師劉偉”。
觀《隱形的翅膀》有感4
“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次……”當(dāng)我每一次哼起這熟悉的旋律時(shí),我都會(huì)想起那電影里的女孩,不禁為她的遭遇而痛心。在上周星期三,我們?nèi)熒黄鹩^看了《隱形的翅膀》這部電影。
電影講述了一個(gè)花季少女志華因一次意外失去了重要的雙臂,然而她自強(qiáng)不息,以腳代手克服了種種困難,最后贏得了“勝利”的故事。電影在歌聲中結(jié)束了,種種情感涌上頭。
在電影中,使我最難忘的是那暴風(fēng)雨的晚上。夜晚,狂風(fēng)暴雨,家里的風(fēng)箏都快要吹走了。可是,這重要的時(shí)刻,志華的爸爸竟不在家里。看著風(fēng)箏被風(fēng)雨吹打得左搖右晃的,她是看在眼里痛在心里,卻無(wú)能為力。可是她再也看不下去了,馬上沖出去用脖頸艱難地把風(fēng)箏一個(gè)個(gè)地夾住往屋里檢,可是她那精神失常的媽媽卻把她艱難撿回來(lái)的風(fēng)箏往外扔,她只好沖進(jìn)那暴風(fēng)雨里撿了。當(dāng)看到這里,淚水模糊了我的眼睛。我恨不得自己可以跑進(jìn)去為她去撿風(fēng)箏;恨不得自己可以勒令那暴風(fēng)雨停下,讓它不要再吹打了,可是我無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著她艱苦的樣子,讓淚水浸濕了我的眼睛。“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。”或許就像那歌詞所說(shuō)的,志華她一直有雙隱形的翅膀——腳,可以帶她飛,飛過(guò)絕望。到了電影的最后,志華用她那自強(qiáng)不息的'精神刻苦學(xué)習(xí)游泳,終于在比賽中贏得了第一名。
與她相比,我覺(jué)得那些四肢健全,卻在街上以乞討為生的人使人感到厭惡。記得有一次,我和同學(xué)們一起出去玩。忽然,一個(gè)瓷碗出現(xiàn)在我們的眼前,我轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)四肢健全、眼睛炯炯有神的人裝作可憐地說(shuō):“可憐可憐我吧,給我?guī)讉(gè)錢(qián)……”聽(tīng)到這些,我頓時(shí)心生厭惡,馬上拉走了正要掏錢(qián)“可憐”他的同學(xué)。那同學(xué)不解地問(wèn):“你為什么要拉走我呢?難道你沒(méi)有一點(diǎn)可憐心的嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話,心里卻在想:我不是沒(méi)有可憐心,而是那種人并不值得我們?nèi)タ蓱z他。他有手有腳的,為什么不去干活賺錢(qián)卻在這以可憐來(lái)乞討錢(qián)?這種人怎能不讓人感到厭惡?
我覺(jué)得志華是一個(gè)天使,一個(gè)不小心摔斷了翅膀的天使?伤某岚虿皇菦](méi)有了,而是隱形了。我很佩服她那自強(qiáng)不息,不屈不饒的精神,她的精神將永遠(yuǎn)地鼓舞著我前進(jìn),鼓勵(lì)那些失去了某樣?xùn)|西的人重拾信心,重新站起來(lái)!我也希望她能在湛藍(lán)的天空中,展開(kāi)那隱形的翅膀翱翔!
觀《隱形的翅膀》有感5
如果要想做好一件事,是并不困難的?赐辍峨[形的翅膀》這部影片后使我催淚而下,中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我終生難忘。不僅感人,更多在闡述著人生哲理。沒(méi)有翅膀的天使,照樣可以去翱翔于天空,穿越著大地。
一個(gè)名叫志華的女孩,原本有一般常人所擁有的燦爛生命,因?yàn)橐淮螇蝻L(fēng)箏時(shí)觸電了,從此她失去了雙臂。她的母親因受不住這慘痛的打擊,而患上了精神分裂癥。為了自已,為了整個(gè)家。使志華重新有面對(duì)生活的勇氣。終于在她的`努力下,克服重重困難。故事深深記載了她有超人般的毅力與克服困難的決心。她學(xué)會(huì)用雙腳寫(xiě)字、洗菜、切菜、煮飯、刷牙、游泳……,生活中可以用手去完成的事情,她用腳一樣可以,并且可以做得更好。她曾抓住了一次機(jī)會(huì)成為了全國(guó)殘疾運(yùn)動(dòng)員中游泳運(yùn)動(dòng)員,功夫不負(fù)有心人,在一次全國(guó)特奧會(huì)比賽中,她還獲得了全國(guó)冠軍。在志華的艱辛努力下,收到了大學(xué)的錄取通知書(shū)!這是她與她的家人都?jí)裘乱郧蟮氖虑。想起志華姐姐,我心里充滿了激勵(lì)前進(jìn)的勇氣。心里的“號(hào)角”重新點(diǎn)燃我對(duì)追求美麗人生的激情。
“每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛向絕望……”每當(dāng)我想起這首歌曲,就會(huì)想起敢于挑戰(zhàn)生活的志華。
每一條毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶展翅飛翔前,都必須經(jīng)歷一段十分漫長(zhǎng)而艱難的歲月。當(dāng)自已有毅力、有志氣、有超越自我的決心,就可以完成蛻變?nèi)松。把曾?jīng)的苦難化作無(wú)比的動(dòng)力,托你翱翔,讓心中永不破滅的隱形翅膀,飛向征途上追找自已璀璨的人生。
觀《隱形的翅膀》有感6
今天下午,媽媽帶我去電影院看了一場(chǎng)名叫<<隱形的翅膀>>的教育影片。
影片主要講述了一群小朋友在滑輪。一天,一個(gè)騎自行車(chē)大王來(lái)到了滑單排輪的場(chǎng)地,在場(chǎng)地中一點(diǎn)也不懂規(guī)矩,橫沖直撞,引起了豆丁和他的朋友們的憤怒,豆丁在忍無(wú)可忍的情況下,沖上前去一把抓住大王的自行車(chē),兩人之間發(fā)生了沖突,于是比試是滑輪快,還是大王的自行車(chē)快,最后是大王的自行車(chē)快。從此,大王占據(jù)整個(gè)籃球場(chǎng),在勢(shì)力強(qiáng)大的大王前,豆丁最好的朋友凱文也離豆丁而去。從此豆丁的情緒陷入了低谷,一蹶不振。最后,在體育老師開(kāi)導(dǎo)和幫助下,小豆丁明白了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理,豆丁又再次向大王發(fā)出挑戰(zhàn)。最后以自己最擅長(zhǎng)的游泳贏得了比賽,戰(zhàn)勝了大王,重新取得他好朋友的支持。
這部電影讓我懂得了豆丁是最堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樗诖笸醯膲浩认,在好朋友的背叛下,絲毫沒(méi)有退縮,還以驚人的毅力獨(dú)自一人戰(zhàn)勝困難,而在現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人在失敗后不氣餒,不灰心重獲自信呢?象愛(ài)迪生這種偉人,他的`每一項(xiàng)發(fā)明是經(jīng)過(guò)了多少次的失敗,才換來(lái)一次的成功。他們這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
這部電影也使我懂得了自信加努力,就能取得成功。每個(gè)人都有自己不足之處。所以我們要看到別人的長(zhǎng)處。
觀《隱形的翅膀》有感7
《隱形的翅膀》講述了一個(gè)十五歲女孩——志華失去雙臂后,努力奮斗并取得成績(jī)的事跡。
志華在一次和媽媽放風(fēng)箏時(shí),因?yàn)殡p手觸電,不幸失去了雙臂。她為此絕望過(guò),期盼過(guò),也憧憬過(guò)。她最終沒(méi)有放棄,在自己的努力下,參加了游泳訓(xùn)練,并在殘運(yùn)會(huì)上取得了游泳冠軍,考上了大學(xué)。
在她的堅(jiān)持和努力下取得了成功,這一切當(dāng)然還少不了在她背后幫助她的人。
她有一位好老師,總是照顧志華,把她當(dāng)一個(gè)健全的人來(lái)看待,并授予她知識(shí)。
她有一位好媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)私的奉獻(xiàn),過(guò)于愛(ài)她疼她,得了精神分裂癥,她總是鼓勵(lì)志華。
她還有兩個(gè)好朋友,剛開(kāi)始她們歧視志華,后來(lái)因志華不記仇,反而用寬容的心面對(duì),她們被其感動(dòng),開(kāi)始幫助她,為她加油。
志華用驚人的`毅力和堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了用腳來(lái)完成大部分手可以完成的事。她有遠(yuǎn)大的志向和永恒的精神,不斷挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。她的故事使我受到了教育:一個(gè)失去雙臂的人,在重重困難面前竟然如此用功、拼搏,而我四肢健全、無(wú)憂無(wú)慮,卻不愛(ài)學(xué)習(xí),不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)?戳诉@部電影,有所啟發(fā):我想我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)健康樂(lè)觀、知識(shí)淵博的人。而且我不會(huì)歧視殘疾人,我懂得了她們超乎常人的艱難,我爭(zhēng)取盡力而為,去幫助他們,關(guān)心他們,鼓勵(lì)他們。
觀《隱形的翅膀》有感8
今天,老師帶我們四年級(jí)全體同學(xué)去縣電影院看了隱形的翅膀這部電影片,故事十分感人,情節(jié)催人淚下。
影片主要講了主人公志華在放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏落在了高壓電線上,她操起一木棍向風(fēng)箏伸去,沒(méi)想到,這使她永遠(yuǎn)失去了雙臂.沒(méi)了雙臂連學(xué)都上不成了,這突如其來(lái)的打擊使她母親患上了間歇性精神分裂癥。這使這個(gè)家庭又雪上加霜。可志華并沒(méi)有被困難所嚇倒,她長(zhǎng)年累月地練腳上功夫,終于學(xué)會(huì)了用腳梳頭、穿衣、縫衣、梳洗、吃飯……和一切手可以干的活。取得了回校的`資格并解決了生活不能自理而無(wú)法住校的難題。有一次,她的母親精神恍惚,跳進(jìn)河中,志華忘了自已沒(méi)有手并不會(huì)游泳,一下子跳進(jìn)河里,母女倆差點(diǎn)被淹死。此后,志華又學(xué)會(huì)游泳。高考時(shí),志華雖分?jǐn)?shù)超過(guò)了分?jǐn)?shù)線,可大學(xué)并沒(méi)有收她。母親經(jīng)不住打擊,一下子精神分裂癥發(fā)作,不知去向。志華以后又參加了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽,取得了第一名的好成績(jī)。后來(lái),
大學(xué)又把通知書(shū)發(fā)給了志華。
每當(dāng)看到志華學(xué)會(huì)一樣又一樣?xùn)|西時(shí),影室中掌聲就不斷響起,我的淚水也不知不覺(jué)流了下來(lái),我停止吃手中零食,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。是啊,一個(gè)殘疾人能有這么大毅力,能不讓人感動(dòng)么?
與志華比起來(lái),我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。二年級(jí)時(shí),媽媽讓我寫(xiě)日記,我只寫(xiě)了一、二周,就不寫(xiě)了,堅(jiān)持不下來(lái)唄!再說(shuō)轉(zhuǎn)呼啦圈吧,暑假里,我看著自已那“水桶”腰,下了決心要每天轉(zhuǎn)十分鐘,可到頭來(lái)呢。還是放棄了。我學(xué)過(guò)許多東西:繪畫(huà)、毛筆字、鋼琴、電子琴和才學(xué)的笛子,只有鋼琴與笛子堅(jiān)持了下來(lái),要不是看鋼琴幾萬(wàn)元,那么貴,我估計(jì)我也早放棄了?芍救A就不同了,在她練字時(shí),腳都麻木、紅腫、起了水泡了,她都堅(jiān)持了下來(lái)。終于寫(xiě)得一“腳”好字,并且她還會(huì)用腳寫(xiě)毛筆字哩!
我不禁想起了我讀過(guò)的一篇作文:一個(gè)小女孩雙目失明,但是她請(qǐng)她媽媽教她刺繡,因?yàn)樗床灰?jiàn),手上往往被針出一個(gè)個(gè)小孔,鮮血直冒,可她毫不在乎,用布勒緊,止住血,再學(xué)。有一次,一個(gè)同學(xué)的板凳壞了,她熟練地將木條釘在凳子的夾角。凳子還真被她修好了。此外,她還會(huì)折許許多多的東西。
回憶起成龍唱的真心英雄里的“沒(méi)有人能隨隨便便成功”我不經(jīng)陷入了沉思,是啊,古往今來(lái),哪個(gè)成功者不是用勤奮、刻苦和努力才換來(lái)成功的?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有勤奮、刻苦就不能取得成啊!
讓我們行動(dòng)起來(lái),一起學(xué)習(xí)志華姐姐的不屈不、勇往直前的高貴品質(zhì)吧!
觀《隱形的翅膀》有感9
海倫。凱勒,世界上著名的作家,出生僅十九個(gè)月便被病魔奪去了聲音與光明,可她并沒(méi)有放棄,依然保持對(duì)生活的熱愛(ài),自強(qiáng)不息,最終取得了成功;約翰。庫(kù)提斯,一生都在與恐懼、孤獨(dú)、侮辱、折磨作抗?fàn)帲怀錾,便失去了下肢,卻從未退縮過(guò),在醫(yī)生一次次生命倒計(jì)時(shí)下,頑強(qiáng)不屈,一舉成功。
在生活中,還有許許多多身殘志不殘的人,他們,都擁有一顆奮發(fā)圖強(qiáng)的心。今天,我們一同觀賞了一部催人淚下的電影——《隱形的翅膀》,主人公志華在一次放風(fēng)箏的過(guò)程中不幸觸及高壓電,導(dǎo)致雙臂肌肉壞死、截肢。在隨后漫長(zhǎng)的生活中,她僅能用頭、肩和腳相配合,艱難做那些常人所要做的事,但是她并沒(méi)有氣餒,一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)著……也許是她的精神感動(dòng)了上蒼,在給她關(guān)上了一道門(mén)的同時(shí),卻為她打開(kāi)了一扇窗,在不斷磨練下,她的腳終于成了一雙“靈巧的手”。然而,人生的道路并沒(méi)有像想象中那么簡(jiǎn)單、那么平坦,同學(xué)的歧視、母親的去世,加上考取醫(yī)科大學(xué)的失敗,使她險(xiǎn)些跨掉,但她重新調(diào)整自我,堅(jiān)強(qiáng)地用微笑來(lái)面對(duì)一切,并不斷鞭策自已一定要成功……寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),志華在國(guó)泳比賽的最后一刻終于超出其他選手,在鮮花中光榮地站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……終于,志華的能力被人們所認(rèn)可,同時(shí)獲得了醫(yī)科大學(xué)的通知書(shū),她激動(dòng)的淚水奪眶而出,此時(shí)此刻,只有她真正體會(huì)到了痛苦中的喜悅與歡樂(lè),興奮的喊聲久久在原野上回蕩……
志華的事跡告訴我們一個(gè)普遍的生活哲理:歡樂(lè)與痛苦本來(lái)就是一對(duì)雙胞胎,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。所以,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,歡樂(lè)固然令人享受,而痛苦又何嘗不是如此。痛苦有它的意義,有它的`價(jià)值。人生中有風(fēng)和日麗,有艷陽(yáng)高照,也會(huì)有陰云密布、風(fēng)雨雷電。誰(shuí)能夠領(lǐng)悟到痛苦的真正含義,真正價(jià)值,領(lǐng)悟到痛苦中的幸福,誰(shuí)就能成為強(qiáng)者。換句話說(shuō),只有懂得“享受”痛苦,受盡痛苦的磨練,才能享受到真正的歡樂(lè)。也只有這樣,你的人生才是一個(gè)完整的人生,你的人生才多姿多彩。
抬起頭勇敢面對(duì)生活吧,學(xué)會(huì)在生活中享受痛苦,那樣,隱形的翅膀?qū)恪罢钩岣唢w”。
觀《隱形的翅膀》有感10
今天,我和姐姐一塊去劇場(chǎng)觀看“隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了,不禁,我發(fā)出感嘆!這部影片講的是一個(gè)女孩名叫志華。一次,和同伴放風(fēng)箏,風(fēng)箏掛在高壓電線上,同伴們一愁莫展,志華說(shuō):“讓我來(lái)!"說(shuō)著,找來(lái)了一根木棍去高壓電線上撥動(dòng)風(fēng)箏,風(fēng)箏下來(lái)了,也許是作為代價(jià),志華失去了雙臂。志華失去雙臂后,母親由于過(guò)度悲傷,精神分裂,落水身亡。
志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來(lái)。父親開(kāi)導(dǎo)她說(shuō):“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,你還有什么想不開(kāi)的?”從此志華志強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字----字寫(xiě)得工工整整;學(xué)會(huì)了自己穿衣服、洗臉、梳頭,做的不比正常人差;學(xué)會(huì)了做飯、切菜-----菜切得粗細(xì)均勻,飯做得香噴噴的;學(xué)會(huì)了做針線活----衣服縫的美觀;她還參加了殘奧會(huì)----獲得了游泳冠軍;她還考上了大學(xué)!一部沒(méi)有名角的電影,一部只含有志強(qiáng)不息的精神的.電影!這可真謂:“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),自然會(huì)為你開(kāi)一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂,但她不比身體健全的人差。她從來(lái)不把自己當(dāng)做一個(gè)殘疾人來(lái)看待,她從來(lái)不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚:“我能行!”志華,一個(gè)失去雙臂的人都能做得這么好,難道我們這些身體健全的少年兒童不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)么?難道我們不能發(fā)出感慨么?觀看電影時(shí),有多少個(gè)少年兒童在電影播放的某個(gè)片段時(shí)笑了!他們不但沒(méi)有發(fā)出感慨,沒(méi)有向志華學(xué)習(xí),反而笑了,這難道不令人發(fā)指么?和志華相比,我還有很多地方要向她學(xué)習(xí)。
如果我失去了雙臂,那我不會(huì)去上學(xué)了,我也不會(huì)學(xué)習(xí)用腳寫(xiě)字,自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會(huì)讓爸爸媽媽伺候我,我會(huì)從此墮落下去。和志華相比,我簡(jiǎn)直不堪一擊!所以,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈,志強(qiáng)不息的精神!我們少年兒童,缺少的正是志華這種志強(qiáng)不息,不向命運(yùn)屈服的精神!我們一定要向她學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神!看完這部電影,我才知道原來(lái)我有很多不足,我陷入了深思……
觀《隱形的翅膀》有感11
沒(méi)有翅膀也能飛翔。
在以前我一直以為要展翅高飛,肯定要有翅膀,當(dāng)我看完影片隱形的翅膀讓我明白了這樣一個(gè)道理只要你不氣累,加上頑強(qiáng)的毅力,“沒(méi)有”翅膀也能在天空翱翔。
片中的女主人公就是這樣想這樣做的,她在玩風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏掛在變壓器上他用木棍去撥,結(jié)果觸電,雙臂被截肢,母親也因此遭遇不幸,這更給她一個(gè)致命的打擊。但她沒(méi)有倒下,而是振作精神用汗水和努力考上了中國(guó)體育學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了她上大學(xué)的夢(mèng)想。并得到了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽混合泳冠軍。
我被這種精神深深打動(dòng),我們?cè)谏,學(xué)習(xí)和工作中,隨時(shí)都有可能遭遇困難或者不幸,有人從此消沉,悲觀厭世,一蹶不振好像天塌下來(lái)一樣,其實(shí)這樣的.不幸假如發(fā)生在我們的身上,我們應(yīng)該向智華學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種百折不撓,奮勇拼搏的精神,任何時(shí)候,不管是順境還是逆境,只要我們的心不死,只要我們想飛,加上滴水穿石的精神,我相信,我們就一定能“飛”,縱使我們?cè)陲w行中發(fā)生“空難”。只要我們用加倍的努力來(lái)彌補(bǔ),靠著頑強(qiáng)的意志力,就沒(méi)有克服不了的困難只要我們有夢(mèng),我們也一定能飛得很高很遠(yuǎn)。
觀《隱形的翅膀》有感12
愛(ài)!愛(ài)是無(wú)處不在的。
有時(shí)候,父親或母親給我們的一絲絲至愛(ài),我們感覺(jué)不到。因?yàn)閻?ài)是隱形的翅膀,但它無(wú)時(shí)不刻的在我們的身邊飛翔。
我是能感受到的。是的,在每一個(gè)夜晚我正做著甜美的夢(mèng)時(shí),把被子蹬開(kāi)的時(shí)候,我感受到媽媽的'愛(ài),她一次次幫我蓋上了被子。在我看來(lái),母親多么善良,母愛(ài)是多么偉大。有一種堅(jiān)持不懈的力量支撐著她。
我又感受到父愛(ài)和父親的責(zé)任感。在我感冒的時(shí)候,媽媽給我戴上帽子。爸爸背著我去醫(yī)院,在他那溫暖的肩膀上,我覺(jué)得父親對(duì)我的愛(ài)異常增加。淚水模糊的我看不清外邊的世界——我感受到了父愛(ài)。
父愛(ài)和母愛(ài)是偉大的,這是我真實(shí)的想法。因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)的溫暖和幸福讓我的生命充滿了歡聲笑語(yǔ)。
觀《隱形的翅膀》有感13
上周五,學(xué)校組織我們觀看了一部名叫<<隱形的翅膀>>的電影,這部電影使我難以忘懷,我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
這個(gè)故事地主人公名叫志華,她本是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,但她卻在一次以外中喪失了手臂,她曾經(jīng)一度絕望地想就這樣結(jié)束自己的生命。但在親人的關(guān)懷下,朋友的鼓勵(lì)下,她站了起來(lái),不再退縮,不再逃避,而是用自己的努力,創(chuàng)出了一片屬于自己的天地。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多像志華一樣的人。海倫。凱勒就是其中的一個(gè),相信很多人都認(rèn)識(shí)她。她在人生之初和正常的'女孩沒(méi)有什么兩樣,但在她一歲多的時(shí)候, 突然生病,高燒不止,醫(yī)生束手無(wú)策,就在大家都認(rèn)為沒(méi)救了時(shí),她卻奇跡般地好了起來(lái),但從此就又盲,又聾,又啞。 當(dāng)一個(gè)人又盲,又聾,又啞時(shí),他將怎樣活在這世上?要是我,就絕對(duì)沒(méi)有活下去的勇氣,但海倫就沒(méi)有放棄,她向命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn),最后戰(zhàn)勝了命運(yùn),成了世界著名的女作家。
漫長(zhǎng)的人生道路中,許多困難,挫折,打擊會(huì)接踵而至。那時(shí),你就要選擇是勇敢的面對(duì)它,還是退縮。志華和海倫他們都選擇了勇敢的面對(duì),英勇頑強(qiáng)地奮斗、義無(wú)返顧地勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)的意志會(huì)戰(zhàn)勝一切,他們能戰(zhàn)勝命運(yùn),我們正常人就不能嗎?
身體上有缺陷并不要緊,只要意志堅(jiān)定,就能超越一切困難!
觀《隱形的翅膀》有感14
這天,我們看了電影《隱形的翅膀》。它講述的是一個(gè)女孩身殘志不殘的一段感人故事。
一個(gè)女孩和她的伙伴們一起放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏纏住了高壓電線,女孩就用木棍去捅,結(jié)果觸電了,女孩倒在了青青草地上。經(jīng)過(guò)搶救,她活過(guò)來(lái)了,可是她的雙臂不得不截肢。后來(lái),她用腳練習(xí)寫(xiě)字、吃飯……為了學(xué)會(huì)用腳代替手,她付出了許許多多,也使我心潮澎湃:當(dāng)她練習(xí)寫(xiě)字,腳抽筋起血泡時(shí),我為她哭泣;當(dāng)她得到校長(zhǎng)的允許,可以繼續(xù)上學(xué)時(shí),我為她高興;當(dāng)她像魚(yú)兒一樣在水中跳躍,最終獲得全國(guó)殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍時(shí),我為她歡呼……看到這一幕幕場(chǎng)景,我的.淚水一次次滾落而下。我想到她的可憐,更想到她的頑強(qiáng)。相比之下,我們這些人,并不是殘疾人,卻不好好學(xué)習(xí)。就那我來(lái)說(shuō)吧,平時(shí),我做作業(yè)遇到難題,不愛(ài)動(dòng)腦筋,心想:反正媽媽是老師,她回來(lái)會(huì)教我的。可是有很多時(shí)候,媽媽卻讓我反復(fù)讀題,獨(dú)立思考。我只能乖乖地讀題,一遍不行讀兩遍,兩遍不行讀五遍,后來(lái)這句話成了媽媽的口頭禪,而我也確實(shí)做出了題目,看來(lái)成功要靠自己不懈地努力。人的一生總會(huì)遇到困難和挫折,但只要勇敢地面對(duì),成功和快樂(lè)會(huì)向你招手。
但愿每個(gè)人都“有一雙隱形的翅膀,留一個(gè)愿望給自己想象……”
觀《隱形的翅膀》有感15
每一次,都是獨(dú)自游蕩強(qiáng)大;每一次,即使很受傷也不會(huì)閃出眼淚熟悉的音樂(lè)聲,電影也是到了盡頭!峨[形的翅膀》這部影片另我回味無(wú)窮。
主人公是一位15歲的少女叫志華。在一次意外中,她不幸被高壓電擊中,失去了雙臂。為了上學(xué),她學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書(shū)法,甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)志華后來(lái)被市殘聯(lián)教練看中,她選擇了游泳。經(jīng)過(guò)刻苦努力。她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了勝利,但母親卻走了。
這可能是一個(gè)真實(shí)的故事。雷慶瑤是主演,她扮演的志華和她本人一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力,敢于挑戰(zhàn)不公的命運(yùn)。翅膀雖然折了,可心仍在飛翔!
雖然我們是健全的,可誰(shuí)能做到像志華一樣,執(zhí)著地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),永不放棄?
只有少數(shù)的.人。抱怨,不會(huì)真的努力過(guò),不會(huì)真的全力以赴。如今的我們,好比溫室中的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,因?yàn)榭傆袌@丁來(lái)保護(hù)我們,不讓我們受到一丁點(diǎn)兒傷害。可他們不明白,這樣做對(duì)我們有害無(wú)益,我們會(huì)越來(lái)越依賴(lài)別人,變得不能獨(dú)立地生活下去。
有時(shí)候很羨慕野花。他們矗立在中,可他們從不放棄,堅(jiān)持著,熬過(guò)了,雖然受了許多苦,但最終還是見(jiàn)到了屬于堅(jiān)持不懈者的絢麗彩虹。志華,就好似這么一朵在狂風(fēng)中怒放的野花。
這部片子給了我許多啟示、感想,使我陷入了反思,認(rèn)真地審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的脆弱,自己的不堪一擊。主人公志華,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,向她學(xué)習(xí)那種永不松懈,與苦難斗爭(zhēng)到底的頑強(qiáng)精神!
每一次的失敗,都是蒼天給予的磨練。經(jīng)歷了挫折又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)的人,蒼天將賦予他許多;而半途而廢、儒弱的人,永遠(yuǎn)不會(huì)品到人生的真諦,也永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,因?yàn),頑強(qiáng)這條船是不會(huì)渡這種人的。
牢牢記住《隱形的翅膀》的忠告吧!
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