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《少年的你》觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《少年的你》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《少年的你》觀后感1
電影《少年的你》以高考前夕為背景，講述了中學(xué)女生陳念遭遇校園欺凌，被一名“小混混”小北暗中保護(hù)，兩個(gè)缺少關(guān)愛(ài)的人互相抱團(tuán)取暖的故事。影片將校園欺凌這一“灰色”話題再次帶入公眾視野，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。如何防治校園欺凌，呵護(hù)“少年的你”，也成為各方思考的話題。
針對(duì)校園欺凌現(xiàn)象，學(xué)校首先要加強(qiáng)防護(hù)意識(shí)。在校園之中，設(shè)立相關(guān)的機(jī)制、機(jī)構(gòu)進(jìn)行防治，對(duì)學(xué)生、老師遇到此類現(xiàn)象，如何應(yīng)對(duì)、如何處理，應(yīng)當(dāng)加以宣傳和教育。此外，增加專業(yè)人員進(jìn)行防護(hù)，并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)而調(diào)解處理糾紛，也是必要之舉。
學(xué)校的'社會(huì)工作不能僅僅依靠教課老師和班主任，還需要更專業(yè)的社會(huì)工作師加入到教育工作中，從家庭關(guān)系、人際關(guān)系、藝術(shù)實(shí)踐、心理疏導(dǎo)等多方面對(duì)學(xué)生予以指導(dǎo)和幫助。
《少年的你》觀后感2
含淚看完《少年的你》，陳念小北兩個(gè)孤獨(dú)無(wú)依無(wú)靠的人，相互緊緊擁抱生存，憑警察如何審問(wèn)，他們也從未放棄彼此，經(jīng)典鏡頭，警局內(nèi)兩人隔著玻璃，二人影像重疊，一言不發(fā)，只彼此相視微笑，早已明白彼此，真心佩服倆位演員的演技，只是不是每個(gè)陳念身后都有一個(gè)小北守護(hù)，感謝導(dǎo)演給了一個(gè)美好結(jié)局，陳念護(hù)送學(xué)生，小北保護(hù)陳念兌現(xiàn)諾言說(shuō)好了，你保護(hù)世界，我保護(hù)你。不過(guò)此時(shí)的小北，堂堂正正，不需掩飾的，光明正大的走在陳念身后。 《少年的你》觀后感4
星期六晚上八點(diǎn)，我觀看了《尋找最美孝心少年》節(jié)目，對(duì)我印象最深的是西藏小姑娘次旦拉姆。他的`父母在她很小的時(shí)候就分開(kāi)了，他和腿腳有毛病的母親生活在一起。
政府提供給她們房子、錢，她們?cè)诩腋浇_(kāi)了一個(gè)食雜店維持生活。每當(dāng)星期天，次旦拉姆就扶著媽媽去買些東西，在回來(lái)的路上，年幼的次旦拉姆就懂事地搬著幾大箱的東西回家。
看著她的生活，我的生活要比她幸福的多。我要珍惜自己擁有的，以后要孝敬爸爸媽媽，報(bào)道父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
《少年的你》觀后感3
今天我觀看了《最美孝心少年》，非常感動(dòng)，一邊流著眼淚，一邊慶幸著中華有著這樣孝順的孩子。其中徐煜岑，這個(gè)年齡僅僅只有十幾歲的孩子，卻讓我感觸最深他能在媽媽的床頭放一支錄音筆，不知疲倦地、一遍又一遍地說(shuō)道：”媽媽你快醒醒……”。然而，他媽媽奇跡般的醒來(lái)之后，卻永遠(yuǎn)不能像正常人一樣溝通了。但徐煜岑卻當(dāng)起了他的.媽媽的老師，從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始……
再看看我們?cè)诩遥退氵�會(huì)做點(diǎn)兒力所能及的事情，但媽媽有一個(gè)字不小心讀錯(cuò)了，就會(huì)大聲呵斥:“不是這么讀的……”一點(diǎn)耐心都沒(méi)，不禁心中襲來(lái)一種慚愧。
想到這里，我又想起另外一名孝心少年，王帥康。他為了讓家里人日子過(guò)得好些，他每天一有空，就去撿空瓶子。他天生視力不好，撿瓶子似乎也比我們困難許多。瓶子撿起來(lái)后統(tǒng)統(tǒng)賣掉，然后又跑回去照顧奶奶。
“孝子之養(yǎng)也，樂(lè)其心，不違其志”。這句話的意思是孝子的孝心體現(xiàn)在讓被孝敬的人快樂(lè)，不要做違背他意愿的事情。的確如此，孝心少年們?nèi)绱诵㈨�，難道不是想讓長(zhǎng)輩們開(kāi)心嗎?
《少年的你》觀后感4
《少年的你》講述了被一場(chǎng)校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年如何彼此守護(hù)、相伴成長(zhǎng)的故事。影片將少年情感復(fù)雜性與成人世界相結(jié)合，立足于真實(shí)，展現(xiàn)了不一樣氣質(zhì)的青春世界。監(jiān)制許月珍透露：“要做到真實(shí)感不容易，除了在造型上要求素顏，甚至不惜把演員們‘粗糙化’，加入生活質(zhì)感和生活印記，在劇本打磨上精益求精、拍攝手法上也強(qiáng)調(diào)偏向紀(jì)實(shí)風(fēng)格。要讓觀眾相信每一個(gè)角色都是身邊可信可觸摸的人物，是不能有任何一點(diǎn)不真實(shí)和不真誠(chéng)的�！�
電影對(duì)每個(gè)角色成長(zhǎng)的呈現(xiàn)都非常真實(shí)，而緣起正是來(lái)自于主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)少年世界的敏銳洞察。正如導(dǎo)演曾國(guó)祥所說(shuō)：“少年的`成長(zhǎng)里經(jīng)歷的不只是學(xué)習(xí)，也不只是對(duì)愛(ài)情有追求，他們也許有自己的苦戰(zhàn)，我們希望能如實(shí)表達(dá)他們成長(zhǎng)的困擾和熱情”。
《少年的你》觀后感5
最近熱映《少年的你》是一部反映現(xiàn)實(shí)的電影，輻射了高考背景下的考生心理和原生家庭對(duì)孩子的影響。這是一個(gè)青春期少年們從迷惘孤獨(dú)，走向彼此救贖，終與世界和解的成長(zhǎng)故事�！渡倌甑哪恪返氖滓饬x是，它較之于之前關(guān)注校園欺凌的電影更進(jìn)一步，更全面、更深入也更尖銳地聚焦了校園欺凌。
最近一段時(shí)間對(duì)于有關(guān)“校園欺凌”事件的報(bào)道相當(dāng)多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫(huà)面觸目驚心，大多都是未成年的孩子。越來(lái)越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，“小打小鬧”不再是嬉戲玩耍，而是惡意中傷他人。大多數(shù)校園欺凌事件都存在惡意辱罵、毆打，甚至是限制人身自由的情況。校園暴力事件性質(zhì)惡劣，但多數(shù)施暴學(xué)生因“未成年”“口頭批評(píng)教育”為借口而免于刑事、行政和民事責(zé)任。
當(dāng)看到青少年被人毆打、辱罵時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)伸出援手，多說(shuō)幾句，多問(wèn)幾句，也許就能避免一次惡劣的校園欺凌事件，也能讓一個(gè)孩子少受些傷害。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。整治校園欺凌事件是一個(gè)攻堅(jiān)克難的過(guò)程，無(wú)論制度多么完善，法律多么健全，我們都希望孩子能發(fā)自內(nèi)心的.善待他人，幫助他人。嚴(yán)格的制度保障和思想教育雙管齊下，才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。
《少年的你》觀后感6
一部關(guān)于校園霸凌的電影《少年的你》激起了大家的討論，為11月份拉開(kāi)了序幕，不并且及時(shí)制止此現(xiàn)象，但同時(shí)學(xué)校也不可能做到全方位，無(wú)死角，全天候去關(guān)注每一位學(xué)生，只能是加強(qiáng)巡監(jiān)力度，做好事前防備;制定關(guān)于校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案。
現(xiàn)在絡(luò)如此發(fā)達(dá)，自媒體滿天飛舞，未成年人與絡(luò)之間的距離瞬間被拉進(jìn)，人手一部手機(jī)，圍坐在一起開(kāi)黑，瀏覽庸俗的短視頻這一類的現(xiàn)象都在潛移默化影響著未成年人，而且未成年人對(duì)新鮮事物的學(xué)習(xí)能力是極快的。所以在絡(luò)上還需進(jìn)行一個(gè)正能量的引導(dǎo)，對(duì)于涉及庸俗的短視頻、自媒體及時(shí)清除、封殺，將絡(luò)土壤中的蛀蟲(chóng)全都?xì)�，在A中設(shè)置青少年模式就是一個(gè)有效的辦法。家庭教育上的缺位是造成未成年人心理健康發(fā)展畸形的一大主因，給校園欺凌的發(fā)生埋下了隱患，所以父母的.教育在未成年人的成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要。
電影《少年的你》火了，但是校園欺凌不應(yīng)該火，它應(yīng)該無(wú)所遁形，無(wú)處生存，沒(méi)有存在的土壤。校園安全需我們每一個(gè)人去維護(hù)，多給予弱者關(guān)懷、關(guān)注、關(guān)愛(ài)，少做旁觀者、欺凌者，一起為我們的美麗校園共同努力。
《少年的你》觀后感7
《少年的你》影評(píng)：陳念欠小北一次
如果這個(gè)世界真是這樣的話，你放心把你的孩子生出來(lái)嗎？面對(duì)女警官質(zhì)疑，這是陳念的回復(fù)也是反擊。
被校園霸凌的陳念在求助的時(shí)，家長(zhǎng)缺席、警察遲到、學(xué)校息事寧人，只有一個(gè)自身難保的少年挺身而出。
反而是在霸凌者死亡后，她成了第一個(gè)被懷疑的對(duì)象，所有人都來(lái)質(zhì)問(wèn)她你受到欺負(fù)時(shí)為什么不報(bào)警？為什么不找大人但凡你能多信任大人一些，也不至于出現(xiàn)今天的`狀況。
多么諷刺？！陳念在被魏來(lái)一眾人等追殺到無(wú)處可逃時(shí)，求助電話是無(wú)人接聽(tīng)的，當(dāng)她躲垃圾箱里不敢出聲時(shí)，電話應(yīng)時(shí)想起，若不是那位幫兇的惻隱之心。
恐怕陳念早就萬(wàn)劫不復(fù)了吧！最危險(xiǎn)的時(shí)候沒(méi)人能保護(hù)她，跑路的母親不能，有理想的警察不能，學(xué)校不能。
電影《少年的你》
成本1、2億，最終票房15、58億。投資5萬(wàn)，可獲得分紅23、2萬(wàn)。
騰訊網(wǎng)播量1、8億�？色@得分紅15萬(wàn)左右。
共計(jì)分紅38、2萬(wàn)。
你還在等什么�。�！
《少年的你》觀后感8
周冬雨太靈了，各種情緒的表達(dá)游刃有余，比七月與安生更上了一層，在我這里以后她就是質(zhì)量保證。小北哥太苦又太溫暖了，他的出現(xiàn)給陳念帶來(lái)了光，兩個(gè)人的共生關(guān)系讓人不禁感嘆，他們是少年呀。關(guān)于影片的`主題——校園霸凌。
曾經(jīng)的我是參與者，在當(dāng)時(shí)看來(lái)只是“隨大流”不和他做朋友。我很抱歉當(dāng)時(shí)不懂換位思考，同時(shí)也很難過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)有人說(shuō)那種做法的錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，所有人都覺(jué)得這種做法是正常的，別人怎么愿意和其他同學(xué)交朋友，就不愿意和他，肯定是他自己的原因�，F(xiàn)在再看，當(dāng)時(shí)我們的做法肯定給他帶來(lái)了不可磨滅的傷害，對(duì)不起，真的對(duì)不起。
大人應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓他們從小學(xué)會(huì)換位思考，讓他們意識(shí)到一些“隨大流”的“玩笑”、行為是校園霸凌，是會(huì)給別人帶來(lái)傷害的行為。
《少年的你》觀后感9
電影《少年的你》在豆瓣評(píng)分8.7分，其中有不少粉絲濾鏡給的全五星，真實(shí)評(píng)分如何還有待后續(xù)觀察，不過(guò)網(wǎng)上已經(jīng)口碑爆棚，不涉及劇透，都在說(shuō)易烊千璽和周冬雨演得好!尤其易烊千璽給人驚喜，易烊千璽這波穩(wěn)了啊。
《少年的你》在上映之前預(yù)售就成功突破了億元大關(guān)，這是在票房上面的成功。但預(yù)售票房的成功并不能代表影片的成功，因?yàn)樯嫌持筮�有口碑這一塊，要知道現(xiàn)在的觀眾們對(duì)于影片的要求可是非常高的。在《少年的.你》上映之后，觀眾對(duì)于影片的評(píng)價(jià)也新鮮出爐，原本大家對(duì)于這部影片的質(zhì)量就挺信任的。
制作班底是《七月與安生》的原班人馬，女主是由金馬影后周冬雨出演，唯一的可能出問(wèn)題的地方就是男主易烊千璽了，畢竟當(dāng)時(shí)出演這個(gè)角色的時(shí)候還沒(méi)有接受過(guò)演技方面專業(yè)的學(xué)習(xí)。在影片正式上映之后，這個(gè)問(wèn)題也是蕩然無(wú)存了，因?yàn)楦鶕?jù)豆瓣上的影片評(píng)價(jià)，《少年的你》成功完成了五星刷屏，這個(gè)情況應(yīng)該是出乎很多觀眾的意料了吧!
《少年的你》觀后感10
前幾天剛剛看完少年的你可以說(shuō)這部電影不貼近生活，可又真實(shí)的可怕！
這部電影主要講述了陳念被魏萊和另外兩個(gè)人欺凌的故事。有一天，無(wú)意中救了一個(gè)小混混小北，身上的.傷已經(jīng)成了家常便飯。她終于遇到了自己那個(gè)“柳暗花明又一村�！标惸钣直黄哿�，她終于報(bào)了警，不過(guò)魏萊她們還小，還是讓他們?nèi)⒓痈呖肌?/p>
不過(guò)報(bào)警之后又有了有親友重的欺凌，于是他就去問(wèn)小北：“你能保護(hù)我嗎？”我記得很清楚的一句是：“你往前走，我永遠(yuǎn)在你身后�！边@樣一個(gè)少年也有來(lái)守候的人。有一次小北有事，陳念被重重的欺凌，他們倆都被剃了頭。
有一個(gè)經(jīng)典之處，小北問(wèn)陳念的夢(mèng)想，陳念回答保護(hù)世界。小北就說(shuō)：“你保護(hù)世界，我保護(hù)你�！标惸钣幸惶煲馔獾陌盐喝R推下了臺(tái)階，可就是這樣，小北可以為了陳念“背鍋”坐幾十年牢，陳念也可以為了小北去北京讀書(shū)。
少年，只有少年會(huì)義無(wú)反顧保護(hù)對(duì)方吧！是多么真實(shí)��！我們要反對(duì)校園欺凌。有一天我看到這樣一句話，“我們生活在陰溝里，但有人依然仰望星空�！睙o(wú)意間看到一句“千帆過(guò)盡，歸來(lái)仍是少年�！�
《少年的你》觀后感11
“高考完，我們就變成大人了。但是從來(lái)沒(méi)有一節(jié)課教過(guò)我們，如何變成大人�！�
“was”和“usedtobe”都有曾經(jīng)的含義，可“usedtobe”且暗含失去樂(lè)園的悲傷。影片用倒敘的方法，成為教師的.陳念，這些找達(dá)成的日子那么美好，然而，當(dāng)鏡頭切換到一個(gè)沉默不語(yǔ)的小姑娘身上時(shí)，隨著講臺(tái)上陳念的目光，那些美好的背后的殘忍回憶漸漸浮現(xiàn)，此時(shí)一場(chǎng)屬于少年的揪心故事，才真正開(kāi)始。
影片講述了看似風(fēng)平浪靜的校園背后，發(fā)生著校園暴力事件。從不堪受辱，自殺的胡小蝶，被凌虐的陳念和死去的魏萊，為一條長(zhǎng)線。用詞連接成的校園暴力就是一個(gè)巨大的圓圈，而欺凌事件就在這些循環(huán)往復(fù)間生生不息。
整部電影從未提一個(gè)“愛(ài)”字，但是少年的他們卻教會(huì)了觀眾什么是愛(ài)。少年心中純粹的愛(ài)，肆無(wú)忌憚，為了彼此可以付出一切，這份愛(ài)仿佛天地可鑒，日月可表。
希望這個(gè)世界多一點(diǎn)善意，少一點(diǎn)冷酷暴力。
《少年的你》觀后感12
在最近上映了一部有校園暴力的電影，名字叫《少年的你》。這部電影是由易烊千璽及周冬雨領(lǐng)銜主演。
在昨天去電影院觀看了這部電影，我的感觸頗深。
電影主要講述了高考前夕的一場(chǎng)校園意外，胡小蝶跳樓自殺，而改變了兩個(gè)人的命運(yùn)。陳念是學(xué)校的.優(yōu)等生，只想考上北京乃至全國(guó)最好的大學(xué)。同班同學(xué)的意外墜樓，牽扯出的故事也被一點(diǎn)點(diǎn)卷入其中，她在最無(wú)助的時(shí)候一個(gè)名叫小北的少年進(jìn)入了她的生活。
在看這場(chǎng)電影，使我的心一直跟著劇情，緊張著，這是因?yàn)樾@暴力引發(fā)的一系列事情，影片最后，小北和陳念刑滿釋放，小北仍然在后面保護(hù)著她。
影片充分體現(xiàn)校園暴力，給學(xué)生的心靈上的傷害和身體上的傷害有多么大！保護(hù)校園安全，為了避免再有這樣的事情發(fā)生，從你我做起。
《少年的你》觀后感13
你保護(hù)世界，我保護(hù)你！
這句話在成年人的眼中看來(lái)是有多么的可笑？世界那么大，我們又不是海王管的了那么多？長(zhǎng)大后自己都無(wú)法照顧好，還有時(shí)間去保護(hù)世界嗎？但在那么一想，是真的很可笑，不是笑他們，而是笑我們自己！
曾經(jīng)的年少無(wú)知，我們說(shuō)了多少類似的話？“如果沒(méi)有你，我就會(huì)死”“我要和你一輩子”“我這輩子非你不嫁/娶”。我想很多人都說(shuō)過(guò)這些話，那時(shí)說(shuō)出這種話肯定也是信誓旦旦，肯定也是抱著對(duì)彼此未來(lái)的無(wú)限幻想，對(duì)以后的無(wú)限祝福而說(shuō)出的海誓山盟吧？然而呢？期望是美好的`，現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷。當(dāng)感情中的甜言蜜語(yǔ)期一過(guò)，當(dāng)彼此的新鮮度一沒(méi)，當(dāng)最后都變成無(wú)止境爭(zhēng)吵的時(shí)候，這些還留下些什么？大家又還記得些什么？《少年的你》熱播之后，很多網(wǎng)友說(shuō)想做小北一天的女朋友是多么的幸福？可是又有多少人還記得自己曾被這樣的保護(hù)過(guò)？有多少感情其實(shí)都是始于美好，而終于凡！電影時(shí)間很短，他不可能將生活的瑣碎給描述出來(lái)，好比我們回憶過(guò)去的感情之時(shí)，只留下那些曾經(jīng)的美好，卻不曾想過(guò)，如果回到過(guò)去你真的還會(huì)喜歡嗎？
最后用電影主題曲《我們好好的》作為結(jié)尾。
你想堅(jiān)強(qiáng)，我可以讓，你要逞強(qiáng)，我陪你裝。
《少年的你》觀后感14
最近《少年的你》超級(jí)火，我昨晚看了。
這樣的校園暴力事件在韓國(guó)很多，沒(méi)想到中國(guó)慢慢也多了起來(lái)了。
其實(shí)根本原因是：被打的那個(gè)人不反抗。
無(wú)論中國(guó)、還是韓國(guó)，被人欺負(fù)的時(shí)候，總是不反抗，任由他們欺負(fù)。
看《少年的你》就能發(fā)現(xiàn)女豬腳已經(jīng)不反抗了，但是他們?cè)阶鲈竭^(guò)分，甚至拍不好的照片和視頻。
所以當(dāng)一個(gè)人遭遇到校園暴力時(shí)，不要一味的去忍，沒(méi)用的，忍來(lái)忍去，你以為他們完了，不會(huì)的，他們會(huì)變本加厲的欺凌你。
這個(gè)時(shí)候，不要怕，永遠(yuǎn)的去對(duì)抗，去打，大不了一死，也不要乖乖的.挨打。
你要向校園暴力施加者說(shuō)：我不怕你。你敢動(dòng)手打我試試，你敢打我，我就打你，你不差。
沒(méi)有人可以動(dòng)手打你，打你你不要害怕，要反抗！
即使他們?nèi)硕啵愦虿贿^(guò)，你也問(wèn)心無(wú)愧，至少你不怕他們。
還有些人以那些私密照片為要挾，你更不應(yīng)該怕，既然他們敢把你的不好照發(fā)出來(lái)，警察是一定會(huì)找到他們的，他們也不敢隨意發(fā)出來(lái)的，只是以此為要挾。
即使發(fā)出來(lái)了，姑娘，這個(gè)世界上誰(shuí)認(rèn)識(shí)你啊，你是明星？還是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人物？沒(méi)人會(huì)在乎，只會(huì)看看，笑笑，就完了。
都是一陣的。
《少年的你》觀后感15
這場(chǎng)電影圍繞著校園欺凌事件展開(kāi)，女主陳念是學(xué)校的三好學(xué)生，學(xué)霸級(jí)人物，但是常常受到魏萊等人的欺負(fù)，她的媽媽在外打工并欠下很多債務(wù)，所以，陳念只身一人生活著;男主張北山是一個(gè)社會(huì)混混，整天打架斗毆，但重情重義，用自己的方式去保護(hù)他愛(ài)的那個(gè)女孩——陳念。
電影以一個(gè)胡小蝶的女生的墜樓事件引起，之后展開(kāi)電影情節(jié)。講述了由校園欺凌事件引起的種.種后果，胡小蝶的'自殺，同學(xué)們的嘲諷，陳念與大學(xué)失之交臂及陳念和張北山的坐牢，故事情節(jié)中復(fù)讀學(xué)校的壓力，緊張的高考，給人們以觸動(dòng)。小北對(duì)陳念的愛(ài)，那種有人在背后保護(hù)著的感動(dòng)，兩個(gè)人 很喜歡那句話——你保護(hù)世界，我保護(hù)你。陳念是小北的希望，小北是陳念的希望，兩個(gè)人一起變成大人，陳念在前面走，小北在后面保護(hù)著她，大概，這是許多女生的夢(mèng)想吧，很喜歡陳念寫(xiě)在自己書(shū)上那句——生活在陰溝里的人，仍要仰望天空! 我們不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái)臨，所以，過(guò)好每一天，不管多艱難，都要相信陽(yáng)光總會(huì)眷顧自己! 我喜歡你，所以不想牽連到你。
我喜歡你，所以只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)守護(hù)你。
我喜歡你，所以我可以付出一切，換你一世長(zhǎng)寧。
我喜歡你，僅此而已。
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