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初中生《少年的你》觀后感

時間:2024-08-24 06:56:10 觀后感 我要投稿
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初中生《少年的你》觀后感

  觀看一部優(yōu)秀作品之后,我們會受益匪淺,這次觀看讓你有什么領悟呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編精心整理的初中生《少年的你》觀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生《少年的你》觀后感

初中生《少年的你》觀后感 1

  剛看了《少年的你》,意外地好看,如果個人評價,可以得到8分的高分(滿分10分)。實際上我回來看了一眼豆瓣,8。4,也是近期國產電影難得的高分。這次是第一次在大熒幕上看到易烊千璽演戲,跟我想象的完全不一樣,不是小鮮肉的感覺,大特寫完全扛得住,演技全程在線。以前我印象中TFboys似乎年齡都還不大呢,現在一看,都是大小伙子了,而且演戲演起來頗有香港電影最火熱時期,剛出道的陳冠希、余文樂那種感覺,有天賦,是個可塑之才。演得也好,這個就不意外了,之前在電影院看過她的電影《七月與安生》,那時就很不錯。而事實上那部電影也得到了專業(yè)和非專業(yè)影迷的一致好評,周冬思純也憑借這部電影獲得了金馬影后。據說周冬

  了演這個角色是真剃了頭發(fā),而且為了保密這部電影的劇情,帶了半年假發(fā),從這一點來看其敬業(yè)程度令人敬佩。說回這部電影,影片對于校園霸凌、家庭教育、未成年人犯罪探討比較深刻,是不可多得的'題材突破佳片。影片沒有一味地批判霸凌者,而是從霸凌者的家庭、霸凌者內部的斗爭、霸凌者渴望被霸凌者不報警、周邊“圍觀群眾”的起哄看熱鬧等情節(jié),比較立體、深入地探討了校園霸凌現象,可以說,惡霸也不是一日誕生的,多種因素造就了霸凌現象。所以,治理校園霸凌現象也必然是復雜的,不僅要從校園入手,家庭教育,社會

  道德倫理等都是應該考慮的方面。但影片后程略有一點顯不足,那就是對反抗校園暴力的行為給予了過多的人文關懷,缺乏反抗校園暴力是否應該以暴制暴甚至以犯罪制暴,對于反抗程度的探討。固然,和易烊千璽二人的角色演得好,也有值得同情的因素。但是影片后段過于煽情兩人的防抗暴力的行為,但其實這兩人串通起來“謀害”霸凌者的情節(jié),也許不應該給與如此多的人文關懷。從最后的判決也

  可以看出,法律意義上,這個反霸凌的行為是過激了的,以至于飾演的角色被判四年。其實如果影片最后給與反抗霸凌程度的探討和對“謀害”行為的反思,該片會更加豐滿,完整。好的電影人物都不是一成不變的一副面孔,他們是會隨情節(jié)的推進發(fā)生心理變化的。縱觀該片,影片中有二人從受害者到反抗者的轉變,如果結尾能再有從反抗者到對自己反抗過程反思懺悔者的轉變,對未成年人的引導性可能會更好,二位的演技可能會更爆表?傊,瑕不掩瑜,這是一部難得的佳片。推薦大家去影院看。

初中生《少年的你》觀后感 2

  電影剛上映,就看了首映。整部影片的基調是壓抑的,鏡頭轉換很快,節(jié)奏很緊張。甚至于整部影片的臺詞并不多,簡單但是又句句誅心。我一直很喜歡眼睛會說話的演員,都說眼睛是心靈的窗戶,所以一開始,我很難想象在現實生活中白凈的男孩,眼睛充滿溫柔的男孩,如何演繹出一個生來就生活在淤泥中的小混混。但是影片開始后,我的顧慮都被打消了。易烊千璽的眼睛是會說話的,不,應該說那

  就是小北的眼睛。在面對質疑與不公時,眼里有屬于小北的倔強,和小北的狠勁,他的憤怒,沒有大吼,但我卻感受到了他的憤怒,特別是他在看陳念視頻的時候,憤怒,痛苦但又心疼。我記得千璽以前說過,自己不是一個經常生氣的人,甚至連想揮手的想法都沒有。但這部影片卻恰恰相反,小北從不掩飾自己的憤怒,憤怒了就揮拳,哪怕最后遍體鱗傷,也要使勁揮拳。唯一的掩飾,就只有想保護陳念的時候,因為想保護,所以不能憤怒。一個眼睛會說話的人,以后一定會是一個好演員,期待易烊千璽以后的電影作品。很感謝易烊千璽帶來了小北,也呼吁這個社會能夠真正的去關注到校園霸凌事件,每一個施暴者都是未成年,每一個受害者也是未成年,未成年不是犯罪的借口

  ,每一個人都第一次生而為人,那為何要受他人欺負。就像電影中,看似正義的警察,一樣會質問為什么你受傷害時不報警,為什么你不找大人,老師會質問為什么不告訴老師,為什么不欺負別人只欺負你。好像到了最后,做錯的反而是被欺負的我們。這又何嘗不是來自成年人的.霸凌與傷害。一次霸凌,對于施暴者只是一個游戲,就像施暴三人組中最懦弱的那一個,對外說自己是因為害怕所以不得不,但其實不

  過是想別人轉移注意力到另外的受害者上。起初我以為她是唯一一個施暴者中仍心存善良的人,但最后發(fā)現,她從未有過憐憫,事情過去后,她依舊花著心思紋著眉毛打扮的光鮮亮麗。而悲傷卻一直留在了受害的人心中一輩子。陳念是幸運的,哪怕遭遇了霸凌,但至少她有小北,有小北保護著她,小北也是幸運的,因為陳念就是希望,就是光芒,把他從以往的污泥生活中拯救了出來,光明正大的走在大街上。希望世界能夠再善良一點,希望每一個遭遇不幸的人都能遇到自己的光明。我們生活在污泥中,但仍有人仰望星空。

初中生《少年的你》觀后感 3

  剛看了《少年的你》,意外地好看,如果個人評價,可以得到8分的高分(滿分10分)。實際上我回來看了一眼豆瓣,8.4,也是近期國產電影難得的高分。這次是第一次在大熒幕上看到易烊千璽演戲,跟我想象的完全不一樣,不是小鮮肉的感覺,大特寫完全扛得住,演技全程在線。以前我印象中TFboys似乎年齡都還不大呢,現在一看,都是大小伙子了,而且演戲演起來頗有香港電影最火熱時期,剛出道的陳冠希、余文樂那種感覺,有天賦,是個可塑之才。周冬雨演得也好,這個就不意外了,之前在電影院看過她的電影《七月與安生》,那時就很不錯。而事實上那部電影也得到了專業(yè)和非專業(yè)影迷的一致好評,周冬雨和馬思純也憑借這部電影獲得了金馬影后。據說周冬雨為

  了演這個角色是真剃了頭發(fā),而且為了保密這部電影的劇情,帶了半年假發(fā),從這一點來看其敬業(yè)程度令人敬佩。說回這部電影,影片對于校園霸凌、家庭教育、未成年人犯罪探討比較深刻,是不可多得的題材突破佳片。影片沒有一味地批判霸凌者,而是從霸凌者的家庭、霸凌者內部的斗爭、霸凌者渴望被霸凌者不報警、周邊“圍觀群眾”的起哄看熱鬧等情節(jié),比較立體、深入地探討了校園霸凌現象,可以說,惡霸也不是一日誕生的,多種因素造就了霸凌現象。所以,治理校園霸凌現象也必然是復雜的.,不僅要從校園入手,家庭教育,社會

  道德倫理等都是應該考慮的方面。但影片后程略有一點顯不足,那就是對反抗校園暴力的行為給予了過多的人文關懷,缺乏反抗校園暴力是否應該以暴制暴甚至以犯罪制暴,對于反抗程度的探討。固然,周冬雨和易烊千璽二人的角色演得好,也有值得同情的因素。但是影片后段過于煽情兩人的防抗暴力的行為,但其實這兩人串通起來“謀害”霸凌者的情節(jié),也許不應該給與如此多的人文關懷。從最后的判決也

  可以看出,法律意義上,這個反霸凌的行為是過激了的,以至于周冬雨飾演的角色被判四年。其實如果影片最后給與反抗霸凌程度的探討和對“謀害”行為的反思,該片會更加豐滿,完整。好的電影人物都不是一成不變的一副面孔,他們是會隨情節(jié)的推進發(fā)生心理變化的。縱觀該片,影片中有二人從受害者到反抗者的轉變,如果結尾能再有從反抗者到對自己反抗過程反思懺悔者的轉變,對未成年人的引導性可能會更好,二位的演技可能會更爆表?傊Σ谎阼,這是一部難得的佳片。推薦大家去影院看。

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