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典籍里的中國(guó)觀后感

時(shí)間:2024-06-20 08:24:50 觀后感 我要投稿

典籍里的中國(guó)觀后感(精選)

  觀看一部?jī)?yōu)秀作品之后,我們會(huì)受益匪淺,大家一定收獲不少吧,觀后感簡(jiǎn)單來說就是觀賞過后的感觸。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編收集整理的典籍里的中國(guó)觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

典籍里的中國(guó)觀后感(精選)

典籍里的中國(guó)觀后感1

  中央廣播電視總臺(tái)大型文化節(jié)目《典籍里的中國(guó)》第二季第八期《茶經(jīng)》播出,為觀眾奉上了一期“茶香飄溢”的節(jié)目。一部只有七千一百多字的《茶經(jīng)》,為何能躋身大多為鴻篇巨制的《典籍里的中國(guó)》?這期節(jié)目告訴了觀眾答案。

  中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),也是茶文化的起源地。茶深深融入了中國(guó)人的生活,傳播到世界各地,成為當(dāng)今世界三大非酒精飲料之首。它如何深入中國(guó)人的生活,傳播到世界?這一切都起源于陸羽的《茶經(jīng)》。

  “自從陸羽生人間,人間相學(xué)事春茶”

  首先,《茶經(jīng)》提倡清飲,除了調(diào)味的鹽之外,不加任何他物,如“蔥、姜、棗、茱萸,橘皮、薄荷”等,使得茶飲從羹飲方式中脫身而出,更為方便、便捷,且提神、醒腦、明目、強(qiáng)身等效果更加彰顯。所以《茶經(jīng)》問世之后,“茶道大行”“天下益知飲茶矣”。

  其二,陸羽在《茶經(jīng)》中總結(jié)了他考察并躬身實(shí)踐的種茶、制茶、鑒茶的技術(shù),并以人們業(yè)已很熟悉的種瓜法相類比,為南方適茶地區(qū)開始種茶,提供的技術(shù)指導(dǎo)。飲茶人群的擴(kuò)大與飲茶量的日益增加,茶葉生產(chǎn)、貿(mào)易相應(yīng)擴(kuò)大,茶的大面積種植或是說為貿(mào)易目的的種植從無到有,并不斷發(fā)展,《茶經(jīng)》其功一也。

  其三,如宋人梅堯臣《次韻和永叔嘗新茶雜言》詩(shī)所言:“自從陸羽生人間,人間相學(xué)事春茶”,《茶經(jīng)》提倡在“二月、三月、四月”之間采摘制作的春茶,使得茶葉從早先多為輔尾于農(nóng)事結(jié)束之后的秋茶,轉(zhuǎn)而以春茶為貴,提升了茶的自身價(jià)值,使其商品附加值和文化價(jià)值得以產(chǎn)生和實(shí)現(xiàn)。

  演繹陸羽與茶相伴,解讀“精行儉德”之人

  首先,《茶經(jīng)》提煉了茶的文化內(nèi)涵,定義了茶的文化屬性!恫杞(jīng)》首句開宗明義:“茶者,南方之嘉木也”!兑恢础逢U述“茶之為用,味至寒,為飲,最宜精行儉德之人”,首次將“品行”引入茶事之中,將茶性與人的美好品行聯(lián)系在一起,提升了茶的精神屬性和文化內(nèi)涵。在《茶經(jīng)》中,茶不是一種單純的嗜好物品,茶的美好品質(zhì)與品德美好之人相配,強(qiáng)調(diào)事茶之人的品格和思想情操,把飲茶看作“精行儉德”之人,進(jìn)行自我修養(yǎng),鍛煉志趣、陶冶情操的途徑。

  其次,《茶經(jīng)》定義了茶的社會(huì)屬性,即茶對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和理想擔(dān)當(dāng)。陸羽在《四之器》中以自己所煮之茶相比伊尹治理國(guó)家所調(diào)之羹,表明了他對(duì)茶可以憑借《茶經(jīng)》躋入時(shí)事政治從而有助于匡時(shí)濟(jì)世的向往與抱負(fù)。此外,陸羽設(shè)計(jì)的風(fēng)爐凡三足,一足之上書“圣唐滅胡明年鑄”,也表明了他對(duì)社會(huì)和平的向往。這種社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在古往今來的許多茶人身上都有充分的體現(xiàn)。

  《典籍里的中國(guó)》在戲劇演繹中,結(jié)合唐代歷史背景,對(duì)陸羽與茶相伴的傳奇故事進(jìn)行了合理化創(chuàng)作,并融入他與恩師鄒夫子、師友崔國(guó)輔、摯友顏真卿的動(dòng)人情誼與“精行儉德”的高尚品德,將茶的文化內(nèi)涵表現(xiàn)得淋漓盡致。而李齊物等不在劇中出現(xiàn)的人物,則在專家訪談和主持人的串詞中交待,以完成陸羽人生的全景。

  還原唐代煮茶場(chǎng)景,生動(dòng)呈現(xiàn)陸羽的茶藝道

  《茶經(jīng)》定義了茶的藝道屬性。陸羽給出茶藝道所包括的全部所有方面:好茶、宜茶之水、好炭火、成套茶具、完整的煮茶程式、飲用原則、茶具簡(jiǎn)省原則。后世茶藝道的發(fā)展變化,萬變不離其宗。

  茶藝道與完整成套的茶器具是密不可分的,陸羽在《茶經(jīng)》卷中《四之器》篇詳細(xì)介紹了各種茶具的尺寸、材質(zhì)、功能甚至裝飾,包括生火、煮茶、烤碾羅取茶、盛取鹽、盛取水、飲用、清潔和陳設(shè)等八大方面,二十四組二十九件茶具。大者厚重如風(fēng)爐,小者輕微如拂末、紙囊,無一不備。注重茶具形式與內(nèi)容蘊(yùn)含之美的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。

  在《九之略》的最后,陸羽又特別提出強(qiáng)調(diào)“城邑之中,王公之門,二十四器闕一,則茶廢矣!奔丛谟袕R堂背景的貴胄之家和文人士大夫集中生活的城市里,也就是在社會(huì)文化的重要承載者那里,二十四組二十九件茶具缺一不可,全套茶具一件都不能少,否則茶藝道就不存在了。

  《茶經(jīng)·五之煮》系統(tǒng)介紹了唐代末茶煮飲程序:炙茶→碾羅茶→炭火→擇水→煮水→加鹽加茶粉煮茶→育湯華→分茶入碗→趁熱連飲。同時(shí)在《六之飲》中強(qiáng)調(diào),飲茶過程中有“九難”,即從采摘制造茶葉開始直至飲用的全部過程的所有問題,“陰采夜焙,非造也;嚼味嗅香,非別也;膻鼎腥甌,非器也;膏薪庖炭,非火也;飛湍壅潦,非水也;外熟內(nèi)生,非炙也;碧粉縹塵,非末也;操艱攪遽,非煮也;夏興冬廢,非飲也!倍裟馨凑铡恫杞(jīng)》所論述的規(guī)范去做,解決這九難,便能盡究飲茶的奧妙。

  為了更直觀生動(dòng)地呈現(xiàn)陸羽所講述的茶藝道,節(jié)目組特別配套了完整的唐代煮茶場(chǎng)景!岸钠麝I一則茶廢矣”,道具組在制作煮茶道具時(shí),在第一件器物“風(fēng)爐”就遇到了復(fù)原唐代茶具的重大難題,反復(fù)討論后,決定在全國(guó)的茶人中尋找已經(jīng)復(fù)原的唐代茶具。最后在浙江、河北等地的茶人支持下找到復(fù)原的風(fēng)爐、茶碾等,湊成三套茶具,在陸羽不同年齡的場(chǎng)景中使用。

  而為了呈現(xiàn)煮茶的具體過程,拍攝花費(fèi)了巨大的時(shí)間和精力!恫杞(jīng)》“五之煮”中,將水沸的程度分為三等:“其沸如魚目,微有聲,為一沸。緣邊如涌泉連珠,為二沸。騰波鼓浪,為三沸!标懹鹫J(rèn)為煮茶最好的水沸程度是第二沸。魚目、連珠等,成為中國(guó)茶文化中描繪水沸程度的`經(jīng)典意象。為了真實(shí)地展現(xiàn)三沸的狀態(tài),節(jié)目組在演播室等,終于在用火時(shí)限前完成了煮茶的拍攝。

  最后上字幕時(shí),我建議使用《茶經(jīng)》原文展現(xiàn)《五之煮》過程。在與節(jié)目組討論“三沸”時(shí),促成了我的思考。雖然感覺此是三沸,但實(shí)際已經(jīng)不是煮水的三沸,而是加入茶末后茶水的沸騰,與煮水不是同一語境了。最終改成為“茶湯沸騰時(shí),回添水,止沸育華!

  反復(fù)交流磋商,用喜聞樂見的方式解讀《茶經(jīng)》的歷史地位

  《茶經(jīng)》是人類有史以來的第一部茶書,開啟了茶的文化時(shí)代,它全面包含了當(dāng)時(shí)茶相關(guān)的內(nèi)容。此后,雖然茶的農(nóng)學(xué)、科學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),但《茶經(jīng)》對(duì)于茶的人文精神、社會(huì)擔(dān)當(dāng)和最基本界定卻從不曾過時(shí)。后世無論中外,對(duì)茶藝道精神的總結(jié)提煉都沒有超過《茶經(jīng)》“精行儉德”的范疇,即同時(shí)指向人的內(nèi)心品質(zhì)和外在行為。

  陸羽及其《茶經(jīng)》對(duì)茶業(yè)及茶文化的發(fā)生、發(fā)展起著不可磨滅的創(chuàng)始作用。陸羽在唐代就為人奉為茶神、茶仙。宋歐陽修《集古錄》認(rèn)為:“后世言茶者必本陸鴻漸,蓋為茶著書自其始也!弊鳛槭澜缟系牡谝徊坎钑,陸羽極其自信地以“經(jīng)”名茶,《茶經(jīng)》終成經(jīng)典。明陳文燭《茶經(jīng)序》有言:“人莫不飲食也,鮮能知味也。稷樹藝五谷而天下知食,羽辨水煮茗而天下知飲,羽之功不在稷下,雖與稷并祠可也!闭J(rèn)為人需要飲食才能存活,陸羽《茶經(jīng)》使天下知飲,功績(jī)不在樹藝五谷使天下知食的后稷。

  自南宋咸淳九年(1273)的百川學(xué)海本《茶經(jīng)》起,現(xiàn)存?zhèn)魇馈恫杞?jīng)》有60多個(gè)版本!恫杞(jīng)》還被翻譯成日、韓、德、意、英、法、俄等多種語言文字,流傳海外,促進(jìn)了中外交流,也影響到世界其他地區(qū)的茶業(yè)與文化。日本的茶道、韓國(guó)的茶禮,近代以來在東南亞及歐美盛行的茶文化,都是在陸羽及其《茶經(jīng)》的影響下,逐漸發(fā)生的文化交流與傳播的發(fā)展結(jié)果。茶葉成為世界三大非酒精飲料之一的成就,也離不開陸羽的肇始之功。

  《典籍里的中國(guó)》每期以不同的典籍為主題,典籍的內(nèi)容都各具專業(yè)且深刻浩瀚,主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)要深入了解每一期所選定典籍的內(nèi)容,制作出觀眾喜聞樂見、極富文化含量的電視作品,并非易事。導(dǎo)演組在去年六月就找到我,與我反復(fù)交流磋商,當(dāng)月我們還在線上進(jìn)行了《茶經(jīng)》專家研討會(huì)。此后,導(dǎo)演組一直在進(jìn)行劇本的構(gòu)思,查找閱讀了大量資料!恫杞(jīng)》是一個(gè)開放動(dòng)態(tài)的劇本,節(jié)目錄制前夕,我與節(jié)目總導(dǎo)演、總編劇不斷溝通交流細(xì)節(jié),甚至在錄制當(dāng)天和整個(gè)錄制過程中還在不停地修改調(diào)整。而對(duì)于字幕等內(nèi)容的細(xì)致調(diào)整,一直持續(xù)到后期剪輯、二次審片,最終在播出前一天才最終完成。

  總體感受,制作一檔主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、專家組、觀眾都滿意的文化節(jié)目,確實(shí)不易。所幸《典籍里的中國(guó)》這期《茶經(jīng)》基本做到了。

典籍里的中國(guó)觀后感2

  今晚,我與明代科學(xué)家宋應(yīng)星在《典籍里的中國(guó)》相遇,隨當(dāng)代讀書人一起,進(jìn)行一場(chǎng)穿越古今的對(duì)話!百F五谷而賤金玉!”一句話仿佛濃縮了宋應(yīng)星撰寫這本書的理念。卷一《乃!,卷十八《珠玉》,宋應(yīng)星以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己的諾言。讀萬卷書,行萬里路,宋應(yīng)星在6次科考失利之后,并沒有因此頹廢,而是在路途中看、學(xué)、思,在腳下的萬里路上悟到了書卷上沒有的東西,增加了未曾聽說的見聞。功名利祿于宋應(yīng)星已然變得不重要,重要的是自己的那份理想:五谷豐登,物阜民康。

  古有《天工開物》,今人繼往開來。幾千年來,中華民族一直把“重農(nóng)固本”視為安民之基,治國(guó)之要,每朝每代人殫精竭慮,極具創(chuàng)新精神,接力傳遞責(zé)任,只為中華。宋應(yīng)星與袁隆平跨越三百年的握手,不僅是兩位科學(xué)家的握手,更是兩個(gè)時(shí)代的握手。他們找到了屬于科學(xué)家的'共同夢(mèng)想:求真務(wù)實(shí)、造福人民。我們有幸生于這個(gè)時(shí)代,享受先人前輩的勝利果實(shí),我們更要將發(fā)展的主動(dòng)權(quán)把握在自己手中,讓科技再發(fā)展,讓祖國(guó)再騰躍。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。我們學(xué)習(xí)的目的各不相同,也許有人想當(dāng)大官,有人想當(dāng)企業(yè)家,有人想當(dāng)科學(xué)家,但希望當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)各自理想后,可以繼續(xù)用我們所學(xué)知識(shí)回饋社會(huì),讓我們的國(guó)家越來越好。

典籍里的中國(guó)觀后感3

  到底什么是中國(guó)?我想,禹劃九州是中國(guó);堯舜禹、湯文武、孔夫子、伏生是中國(guó);名為邦本,本固邦寧是中國(guó);敦睦九族,協(xié)和萬邦是中國(guó)。有典籍才有中國(guó)!

  傍晚,一家四口人圍坐在沙發(fā)上,對(duì)著電視津津有味的看著《典籍里的中國(guó)》。這是大年初一剛推出的綜藝節(jié)目,也是剛剛播出第一期。不得不說,節(jié)目的`進(jìn)程很有新意,采用多舞臺(tái)話劇表演,跨時(shí)空對(duì)話等方式,是觀眾有了沉浸式體驗(yàn)。

  當(dāng)然,這第一期的內(nèi)容也是干貨滿滿。由倪大紅飾演的伏生敘述了他如何保護(hù)《尚書》傳授《尚書》。秦末楚漢相爭(zhēng),民不聊生,伏生為了保護(hù)《尚書》,開始了長(zhǎng)達(dá)20多年的顛沛流離,其間伏生的愛子為了保護(hù)《尚書》與土匪搏斗而死,伏生的妻子就算是冷死,也不愿意燒《尚書》取暖,最終永遠(yuǎn)地留在了荒野。而當(dāng)戰(zhàn)亂結(jié)束,伏生回到家鄉(xiāng),鑿開墻壁,卻發(fā)現(xiàn)被他藏在墻壁里的尚書早已殘破不堪,只剩下28篇,于是他用自己的余生傳授尚書,希望尚書能夠永遠(yuǎn)地流傳下去。浮生活了90多歲,有90多年一直在讀尚書,20多年的顛沛流離,只是為了保護(hù)尚書,若不是因?yàn)樯袝,伏生的兒子和妻子也不?huì)死去?墒欠鷧s不后悔,這需要多么大的毅力和勇氣!

  其中還有幾個(gè)片段,是屬于尚書部分的禹貢還有牧誓。其中大禹劃九州,周武王與紂王的牧野之戰(zhàn),至今還使我的眼中含有淚花。結(jié)尾部分,現(xiàn)代讀書人撒貝寧向伏生介紹尚書自西漢以后的傳承過程,其中不乏多種坎坷,直到唐代,還有人在一塊大青石上刻下了尚書,為開成石經(jīng)。華夏經(jīng)典,弦歌不輟!

  如今我們更需要:立時(shí)代之潮頭,通古今之變化,發(fā)思想之先聲,在對(duì)歷史進(jìn)行深入思考過程中,汲取智慧,走向未來!

典籍里的中國(guó)觀后感4

  今天上午我回看了央視的一檔文化欄目《典籍里的中國(guó)》,本期選取的典籍是《尚書》!渡袝繁蛔u(yù)為政書之祖史書之祖,的確堪稱典籍。這個(gè)節(jié)目采用了讓現(xiàn)代讀書人穿越的方式,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代人與西漢時(shí)《尚書》護(hù)書人講書人伏生對(duì)話,以此來詮釋《尚書》里邊的經(jīng)典要義。其中有兩個(gè)主要場(chǎng)景,一個(gè)是通過王維的畫作《伏生授經(jīng)圖》,引出項(xiàng)羽放火燒咸陽,使得許多珍貴的書籍被焚毀,伏生把《尚書》藏在墻內(nèi),若干年后已經(jīng)有部分竹簡(jiǎn)被毀導(dǎo)致內(nèi)容散佚,又恰幸漢文帝重視文化,派晁錯(cuò)向伏生學(xué)習(xí)《尚書》要義,也為《尚書》的流傳做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  話說回來,《尚書》何以會(huì)成為經(jīng)典?最主要是思想上意義深遠(yuǎn)。比如“民為邦本,本固邦寧”,這就是最早提出的民本思想,它與孟子的“民為貴,社稷次之,君為輕”是相同的,都在強(qiáng)調(diào)人民在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中起到了決定性的作用。這個(gè)主旨的表現(xiàn)是通過對(duì)《尚書》里邊的'《牧誓》演繹詮釋的。商周之間的“牧野之戰(zhàn)”是一次以少勝多的典型戰(zhàn)役,其中突出了以民為本民心所向的重要性。另一個(gè)內(nèi)容的展示是《禹貢》,這個(gè)故事是通過大禹治水來告訴后人劃分九州的史實(shí)及意義。那是我們中國(guó)最初的疆域劃分,在此基礎(chǔ)上,我們中國(guó)經(jīng)歷了千年的疆域演變,分分合合之后形成了統(tǒng)一的大中國(guó)。

  這個(gè)節(jié)目最大的意義是通過對(duì)典籍的詮釋,來告訴今人我們中華民族的文化傳承,以及沉淀出的民族精神。這也充分體現(xiàn)了中國(guó)的文化自信。但同時(shí),我也覺得,觀賞這樣純文化節(jié)目的觀眾還很有限,畢竟文化程度不高的人對(duì)中國(guó)古代典籍的理解是極不到位的。在現(xiàn)實(shí)生活中,能夠?qū)Α渡袝愤M(jìn)行獨(dú)立閱讀的人,恐怕在學(xué)歷上至少要高中學(xué)歷,能夠理解精髓就需要專業(yè)能力較強(qiáng)的知識(shí)分子甚至專家教授了,所以《典籍里的中國(guó)》能夠像《百家講壇》那樣,使歷史文學(xué)在一個(gè)節(jié)目里獲得普及和推廣,這是比較有意義的。尤其在娛樂泛濫的今天,我還是比較希望主流媒體能夠多一些這樣的節(jié)目,努力扭轉(zhuǎn)一下青少年過于關(guān)注娛樂八卦的不良形勢(shì)。

典籍里的中國(guó)觀后感5

  最近幾天,央視頻道推出了《典籍里的中國(guó)》第一期,觀后我震撼不已。

  《典籍里的中國(guó)》用表演與對(duì)話的方式,演繹典籍中的故事,情景再現(xiàn),讓觀眾更深刻地品讀典籍。第一期選擇了《尚書》,“政書之祖,史書之源”!渡袝酚址Q為《書》有很多華夏文化的創(chuàng)始性論述,比如第一次出現(xiàn)“禮”,第一次制定歷法!渡袝肥恰拔幕洹,很多很多第一次都在里面。

  教授們講解《尚書》后,大幕拉開,表演開始。說到《尚書》,最重要的人是伏生,伏生本名伏勝,是秦朝秦博士,一生守《書》講《書》,是《尚書》的傳承者,因此是故事的主角。故事表演中以老年的伏生與現(xiàn)代人撒貝寧的對(duì)話為主線,插入了大禹治水,武王立誓兩個(gè)書中故事與晁錯(cuò)受文帝之命前來學(xué)《書》的歷史故事,讓觀眾深入了解《尚書》中的故事。

  讀《書》”的時(shí)候,內(nèi)心真的一動(dòng)。我想如果有一天先賢真的有機(jī)會(huì)問起我們“文脈安在?”我們要做到問心無愧,踏踏實(shí)實(shí)地回答一句:“斯文在茲!”傳承的故事,經(jīng)久不衰。

  太感動(dòng)了,之前不懂《尚書》,看到倪大紅老師演繹的尚書的話劇,發(fā)現(xiàn)中國(guó)這個(gè)詞就是從尚書中來,大禹的功勞不僅是治水,更有定九州;伏生一輩子護(hù)書傳書,不愧對(duì)先人。薪火相傳,今日到我,向古人致敬!

  問:華夏何為一體?答曰:華夏自古一體!

  真的喜歡這樣的節(jié)目,深厚的文化底蘊(yùn)加上戲劇沖突,并非大而化之,而是以點(diǎn)代面,細(xì)膩又宏大,讓人熱血沸騰又淚流滿面,值得一看!

  古往今來,多少學(xué)者為我國(guó)傳世的典籍皓首窮經(jīng),如今《典籍里的中國(guó)》讓經(jīng)典走進(jìn)尋常百姓家,它們不再是陽春白雪無人懂賞,而是可以被我們所有人理解、為之自豪的文化火炬。強(qiáng)烈推薦!

  節(jié)目不僅僅是敘事,更著力于展現(xiàn)《尚書》中華夏九州的家國(guó)概念、“民為邦本,本固邦寧”的“民本”思想?缭角陼r(shí)空的'“古今對(duì)話”更是富有創(chuàng)新性和吸引力,震撼而精彩。

  追本溯源,繼往開來,每一本典籍都是中華文明傳承之路。上一盞不滅的明燈。鑒古知今,學(xué)史明智,這些豐富而又珍貴的典籍,值得每個(gè)中國(guó)人去品讀,也該與世界分享。

  中華先賢,篳路藍(lán)縷,以啟山林。中華文化,永續(xù)不絕。優(yōu)秀的典籍使我們明過往、知興替;優(yōu)秀的演員以入木三分的演繹帶我們邁入千年歷史長(zhǎng)河,感知先賢氣節(jié)、啟明吾輩之志。希望大家也能更多地關(guān)注央視大型文化類節(jié)目,傳承國(guó)學(xué)國(guó)粹,華夏弦歌不輟,你我當(dāng)仁不讓。

典籍里的中國(guó)觀后感6

  面對(duì)泛濫不絕的洪水,大禹三過家門而不入,治洪水,定九州,保民主;面對(duì)紂王慘無人道的暴政統(tǒng)治,武王攏民心,順天意,英勇作戰(zhàn)。這些家喻戶曉的歷史事跡,在《尚書》中有詳細(xì)記載。如今,我們捧起《尚書》,了解其背后的故事,是文明力量的代代傳遞,更是中華精神的深入學(xué)習(xí)。讀《尚書》,了解中華文明,了解任何一份文化的傳承都來自于世代堅(jiān)守,來之不易。

  典籍經(jīng)典的流傳,源于它本身不朽的價(jià)值,無法復(fù)制的成就,以及難以超越的貢獻(xiàn)。讀史書讓我們明白我們自己從何而來,為何而來,去向何方;讀《尚書》,也讓我們“知先賢治國(guó)之本,知朝代興衰之由,知個(gè)人修身之要!彼^“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,大的個(gè)體由一個(gè)個(gè)小的個(gè)體組成,而本國(guó)的民眾則也反映出一個(gè)國(guó)家的影子!渡袝分械乃枷,與我們當(dāng)今治國(guó)理政之路有許多相似之處,不論是“民惟邦本,本固邦寧”的民本思想,還是“敦睦九族,協(xié)和萬邦”的民族團(tuán)結(jié),甚至是“克勤于邦,克儉于家”的節(jié)儉節(jié)約,都能為我們當(dāng)今國(guó)家建設(shè)所學(xué)習(xí)。立時(shí)代之潮頭,通古今之變化。當(dāng)我們于一輪皓月下品讀典籍之雅韻,于一輪青影中品味典籍之內(nèi)涵,其自身不朽的文化價(jià)值,便不言而喻。

  典籍經(jīng)典的流傳,依賴于從古至今代代人的珍視與守護(hù)?鬃觿h述六經(jīng),親自親自整理編纂《尚書》內(nèi)容以便后世解讀學(xué)習(xí);伏生一生獻(xiàn)于《尚書》,年逾九旬仍傳《書》授學(xué);孔子后人孔安國(guó)視《尚書》如命,用盡其力促使《尚書》的傳播。幾千年的歲月,幾千載的春夏秋冬,多少次的災(zāi)難突降,多少次的戰(zhàn)火滿天,穿越幾輪年歲,攻克多少困難,多少人為此堅(jiān)守付出,《尚書》這部典籍不減此前風(fēng)韻,還能款款立于我們眼前。不論是精選《書》中精髓的孔子,還是舍命護(hù)《尚書》的伏生全家;不論是宣揚(yáng)《尚書》價(jià)值使其廣泛流傳的孔安國(guó),還是當(dāng)今仍在研究《尚書》的史學(xué)專家們,他們懂瑰寶,敬文化,珍文明,他們視傳承全人類的經(jīng)典為己任,用一己肩膀支起中華文化國(guó)庫(kù)的一隅天空。

  典籍經(jīng)典的流傳,更在于當(dāng)今人們的學(xué)習(xí)與肯定!兜浼锏闹袊(guó)》中,當(dāng)伏生看到,《尚書》在如今明亮的圖書館中展覽,聽到如今的孩童用稚嫩清澈的聲音熟練的`誦讀“禹敷土,隨山刊木,奠高山大川”,他一定是震驚、感動(dòng)又無比欣慰的。如今濃厚的文化氛圍,讓典籍于生活中展示自身的智慧與價(jià)值;如今高科技的產(chǎn)品,讓典籍不在一書難求,《尚書》也可以走進(jìn)尋常百姓家。青石刻石,青史永存;文明薪火,篳路藍(lán)縷,代代傳承。我們學(xué)習(xí)文化元典,典籍經(jīng)典,內(nèi)化于心,實(shí)踐于行,繼續(xù)對(duì)此的傳承與學(xué)習(xí),繼續(xù)構(gòu)筑輝煌的華夏文明。

  “稱爾戈,比爾干,立爾矛,予其誓!薄渡袝つ潦摹分羞@樣描述武王伐紂前的立誓場(chǎng)面。新時(shí)代的我們,也應(yīng)立下傳承文化經(jīng)典,傳遞文明薪火的誓言。畢竟,有典籍才有中國(guó);畢竟,典籍經(jīng)典輩輩讀,文明薪火才能代代傳。

典籍里的中國(guó)觀后感7

  《尚書》被稱“政書之祖,史書之源”,誦其以知先賢治政之本,以知朝代興廢之由,以知個(gè)人修身之要。當(dāng)戲幕拉開,伏生帶著她向我們走來。

  漢文帝聽聞山東的伏生可講學(xué)《尚書》,派晁錯(cuò)前去受教。

  來

  年已九旬的伏生緩緩抬起頭。

  他已老了,憶起往事仍淚水縱橫,然典籍可傳的喜悅與欣慰又使他止哀,說起大禹定九州和牧野誓師的周武王。他眼早已有些花了,可他分明看見甬道前處是有人揮臂高呼的。

  “禹敷土,隨山刊木,奠高山大川!

  這景象他夢(mèng)里應(yīng)是見過,這話他也不知傳授講學(xué)過多少次了。他記得大禹定九州,哪九州也清楚得很。他是山東人,是九州人,是華夏人。華夏,自古就為一體。他聽到來自兩千多年后的聲音這樣說,默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “稱爾戈,比爾干,立爾矛,予其誓!

  他險(xiǎn)些被聲勢(shì)浩大的軍隊(duì)唬了一跳。周武王挾著天意,在電閃雷鳴中浩蕩前進(jìn)。民惟邦本,本固邦寧,民意不即天意嗎?此乃顛撲不破的真理啊。

  他還見到了兩千多年后的“藏書秘府”,那的小孩和自己幼時(shí)衣服不同,話卻是一樣。

  年已九旬的伏生緩緩抬起頭,摻雜糾紛渾濁的眼中光明明滅滅。一生的顛沛、一生的苦難、一生的尊崇、一生的護(hù)佑在干澀的眼眶里凝化成了苦之又苦的淚,淚中包裹著楚人一炬留下的焦土,包裹著故宅的殘?jiān),包裹著荒野的遺骸,包裹著先賢字句與華夏人的根與魂,浸潤(rùn)了歷史的扉頁,經(jīng)由千朝萬代的筆墨重了又重,暈染到了現(xiàn)在,延展到了未來。

  去

  事實(shí)上的伏生并沒有見到20xx多年后的今天,也不知道后來的《書》經(jīng)歷了什么,他以一生所護(hù)的《書》是否能一直執(zhí)在后人手里心里。那時(shí)的他似乎沒想那么多,又或許早已決定義無反顧。這個(gè)決心沉重,沉重到他的妻與子都被埋葬在重重荒野之下。當(dāng)他幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)流離剖開宅中壁的時(shí)候,破碎的`是墻壁,是他的家人故宅,袒露的是二十八篇典籍,是經(jīng)歷史淘洗、時(shí)代冶煉仍舊熠熠生輝綿綿不斷的華夏文化。

  王鼎鈞在《碎琉璃》中有言:“時(shí)代像篩子,篩得每一個(gè)人流離失所,篩得少數(shù)人出類拔萃!狈诒粴v史洪流沖走時(shí),把《書》還給了天下,他沒有被沖走,他的名字與《尚書》與世長(zhǎng)存。

  五千年文化,三千年詩(shī)韻,我們的文化從未斷流。伏生來去間,《尚書》也在當(dāng)今時(shí)代破壁而出。

  當(dāng)晁錯(cuò)離開,戲幕落下—

  他發(fā)出一聲滿足的喟嘆,以蹣跚的步伐走回歷史。

典籍里的中國(guó)觀后感8

  20xx年2月12日,央視一檔全新文化節(jié)目《典籍里的中國(guó)》開播了,開篇第一期講述的便是“政書之祖,史書之源”《尚書》里的故事,識(shí)讀《尚書》,“知先賢治政之本,知朝代興廢之由,知個(gè)人修身之要!

  節(jié)目設(shè)置了三個(gè)大舞臺(tái)與甬道相連、采用多空間沉浸式戲劇,穿越古今,當(dāng)代讀書人與古代華夏先賢對(duì)話的方式,講述典籍里的故事,讓書寫在古籍里的文字活起來。這是一種“全新的創(chuàng)作理念,帶給觀眾沉浸式的觀看體驗(yàn)”。

  《尚書》在整理、流傳中有一個(gè)非常重要的人,如果沒有他,就沒有我們后來看到的《尚書》,他就是伏生,“漢無伏生,則《尚書》不傳;傳而無伏生,亦不明其意!

  在秦朝末年,兵亂大起,項(xiàng)羽火燒咸陽,國(guó)藏的《書》化為灰燼。為逃兵火,伏生與妻兒帶上一車《書》回山東老家,卻遭遇兵劫,兒子護(hù)《書》,被亂兵殺死。天降大雪,伏生的妻子重病,女兒也幾乎凍死,要燒書簡(jiǎn)取暖的時(shí)候,妻子卻阻止了,最終在他懷中病亡。待天下初定,伏生回家破壁取《書》,發(fā)現(xiàn)書簡(jiǎn)已朽毀,完整篇目?jī)H余28篇。伏生咆嚎大哭起來:“我一生護(hù)《書》,未曾想《書》卻因我殘缺大半,我愧對(duì)先人,愧對(duì)我死去的妻兒!

  伏生對(duì)《書》那份崇敬之情,那份傳承的期盼,全家人都舍命護(hù)《書》,這最是感人的情節(jié),看著戲劇,眼淚忍不住就涌出來了。跟著節(jié)目走進(jìn)《尚書》,感受到中國(guó)有著遠(yuǎn)古的智慧和無窮的力量。

  伏生跟當(dāng)代讀書人講《尚書》中的《禹貢》篇目,大禹除了治水,還有更偉大的功績(jī)是定九州,為華夏劃分土地疆界,他順著山勢(shì)行走,砍削樹木作為路標(biāo),以高山大河奠定界域。大禹13年來歷經(jīng)磨難,“禹跡”踏遍華夏,“披九山,通九澤,決九河,定九州”。

  一篇《禹貢》又讓人看得熱血沸騰,撒貝爾:“中華兒女能不敬愛大禹嗎?”全場(chǎng)觀眾都激動(dòng)地跟著吶喊:不能,不能,不能。

  晚年的伏生在山東老家一帶傳授《書》,后來漢文帝知道了,他想要伏生到朝廷講《書》,但那時(shí)候伏生已經(jīng)九十多歲,經(jīng)不起舟車勞頓,漢文帝便派太常使掌故晁錯(cuò)到伏生家學(xué)習(xí),聆聽教誨。

  伏生同晃錯(cuò)講書完畢,充滿了期翼,語重心長(zhǎng)地說:“今日借君之口,將《書》帶回都城,望上古先賢之美德,傳于天下,民本德政,福澤后人!

  伏生對(duì)《書》那份傳承的.期盼,深深地感染著中華兒女。

  《典籍里的中國(guó)》以演繹為主、解讀為輔的戲劇,用“歷史空間”和“現(xiàn)實(shí)空間”,多舞臺(tái)展現(xiàn)形式,每個(gè)場(chǎng)景的精湛演繹讓我第一次看就被吸引住了,被震撼住了,情不自禁地淚流滿面。后來,我又帶領(lǐng)孩子一起看《典籍里的中國(guó)》,一起學(xué)習(xí)、傳承我們的中國(guó)文華。每一遍都讓我感覺震撼、心潮澎湃、潸然淚下。

  節(jié)目中還有很多感人的,值得我們一看再看,認(rèn)真學(xué)習(xí)與傳承。感謝祖國(guó),感謝央視,我要一期不落地追下去!

典籍里的中國(guó)觀后感9

  《尚書》并非上古之書,乃后人(孔子)尊崇、崇尚《書》之典籍而美化得名。上古之書,時(shí)間尺度要拉長(zhǎng),以三五千年為尺度,至少是7200年~10800年以上,三皇之前,甚至以萬年為尺度,幾萬年前乃至更遠(yuǎn)古更太古。所以,《尚書》是上古與中古之間的書,若要以具體的時(shí)間推移作為計(jì)算尺度的話,“三古”劃分之名則是后代學(xué)者所處的具體時(shí)代,不得已而為之的事情;因?yàn)槿祟悮v史再過幾千年或者幾萬年,“三古”又如何劃分都是個(gè)問題。

  《書》《書經(jīng)》《尚書》之演化,如果是《三墳》與《五典》的遺作,(《三墳》《五典》即:傳承“三皇”思想與“五帝”思想的書,即三皇五帝的道術(shù)),那么,還有一個(gè)可能是三皇之前的上古史要么遺失,要么已經(jīng)被后人刪除了,因?yàn)樯瞎沤Y(jié)繩記事與甲骨文之前的文字符號(hào),后人基本是很難看懂的了!

  有了書,有了典籍,有了帝師,就有了學(xué)習(xí)復(fù)刻傳承的功能,因此文化的本質(zhì)與天子的道術(shù)是不會(huì)斷層的,它會(huì)以另外的形式展現(xiàn)出來,比如《山海經(jīng)》與《莊子》,近代有《毛澤東思想》。當(dāng)然了,還需要有千古圣人的降臨,才能“天垂象,見吉兇,圣人象之;河出圖,洛出書,圣人則之”,以解讀天地密碼與天書密碼。

  《尚書》中的.記載,大禹治水,定九州,說明自上古以來,華夏一體,解放了全中國(guó),解放了全人類;上古真人紀(jì)更是“天下一家”,“天道為一”,“地球人類命運(yùn)共同體!蹦敲,為什么會(huì)產(chǎn)生中原與蠻夷的區(qū)別呢?東夷、南蠻、西戎、北狄,這幾萬年又發(fā)生了什么演化呢?上古、中古與后古的蠻荒之地呢?上古、中古與后古的流放史呢?日月昭昭,不言自明。

  “民惟邦本,本固邦寧!薄叭诵奈┪,道心惟微;惟精惟一,允執(zhí)厥中!敝泄潘枷雭碜陨瞎潘枷耄鹿潘枷雭碜灾泄潘枷,一脈相承?墒,道術(shù)將為天下裂,后人的思想越來越復(fù)雜,人格也越來越分裂,文化就越來越退化。文化的復(fù)興,就是要復(fù)興到天地間最本真的樸素文明。

典籍里的中國(guó)觀后感10

  孫武,字長(zhǎng)卿,春秋時(shí)期軍事家、政治家,受祖父等人的影響,他對(duì)軍事有著獨(dú)特的見解以及特別的感情。

  孫武和伍子胥一起輔佐吳王闔閭,伐楚興吳。他們與唐、蔡二國(guó)結(jié)盟攻打楚國(guó),戰(zhàn)爭(zhēng)雖然勝利了,可吳軍卻并沒有勝利,他們輸給了自己的心。吳王闔閭變了,變得驕奢淫逸,吳軍軍紀(jì)渙散。冷靜的孫武給吳王進(jìn)諫,提出了“四險(xiǎn)”,并建議吳王整頓軍紀(jì)、班師回朝,然而吳王卻沒有聽從他的建議,依然我行我素。最終“四險(xiǎn)”全部應(yīng)驗(yàn)。伍子胥也因?yàn)閳?bào)仇而喪失了理智。孫武心灰意冷,辭去將軍職務(wù),歸隱山林。是的,戰(zhàn)爭(zhēng)最能考驗(yàn)人性。

  孫武悟出了戰(zhàn)爭(zhēng)的真諦,所以他主張慎戰(zhàn)?蓞峭醪]有領(lǐng)悟,之后幾年,他頻繁地對(duì)外用兵,致使國(guó)力下降,勞民傷財(cái),最終敗給了越國(guó)勾踐。戰(zhàn)爭(zhēng)是為了保家衛(wèi)國(guó),能讓黎明百姓溫飽,不是為了稱霸。

  最后,孫武想將伍子胥的佩劍鑄成犁,“以劍鑄犁,將暴虐之劍鑄成太平之犁!眲楸,生而暴虐,犁為農(nóng)具,寓意和平。戰(zhàn)爭(zhēng)不過是謀取和平的手段,用手中的暴虐之劍來換取天下和平,這不就是戰(zhàn)爭(zhēng)的目的嗎?

  中國(guó)以和為貴的'思想,影響后世,深深地刻進(jìn)了每一位中國(guó)人的基因里。

  《孫子兵法》,一本集戰(zhàn)略與哲學(xué)的典籍,讓孫武的思想流傳下來,成為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶之一。

典籍里的中國(guó)觀后感11

  《典籍里的中國(guó)》,讓書寫在古籍里的故事活起來。每一部典籍,都凝聚著前人的心血和智慧,值得我們世代守護(hù),薪火相傳。打開典籍,對(duì)話先賢,我來到李時(shí)珍身邊。

  李時(shí)珍,生于1518年,明朝正德年間,他的《本草綱目》集明朝以前醫(yī)學(xué)之大成,首次采用綱目體系為藥物分類,開創(chuàng)了歷代本草著作之先河。

  “身如逆流船,心比鐵石堅(jiān),望父全兒志,至死不怕難!

  點(diǎn)一盞孤燈,伏案執(zhí)筆,潛行修書,足遍天下。人言:學(xué)醫(yī)難,行醫(yī)難,編本草更難。李時(shí)珍卻知難而進(jìn),開啟了行醫(yī)之路,一直堅(jiān)定不移地走了下去。觀李時(shí)珍歷遍天下,品讀他正心修書、實(shí)事求是的精神,我仿佛也穿越古今,遇見了李時(shí)珍堅(jiān)定不移的背影,踏上了他求真務(wù)實(shí)的足跡。李時(shí)珍的.精神并沒有因時(shí)間的遠(yuǎn)去而泯滅于歷史的長(zhǎng)河,相反,他永遠(yuǎn)都是一顆不改顏色的孤星,閃爍著、奉獻(xiàn)著、光明著。

  “上自墳典,下及傳奇,凡有相關(guān),靡不備采。如入金谷之園,種色奇目;如登龍君之宮,寶藏悉陳;如對(duì)冰壺玉鑒,毛發(fā)可指數(shù)也!

  遠(yuǎn)行萬里,俯身求序,為得一書,勘誤十年。李時(shí)珍晚年為能刊刻醫(yī)書,不遠(yuǎn)萬里找到了明朝文學(xué)泰斗王世英。請(qǐng)他作序,見面后,二人皆認(rèn)為此書關(guān)系重大,應(yīng)謹(jǐn)慎勘查。為民眾而修本草的李時(shí)珍,再次花費(fèi)十年光陰,懷平生夙愿,查歷代典籍,歷寒來暑往,修訂《本草綱目》!皦蹏(guó)以壽萬民,壽萬民以壽國(guó)!崩顣r(shí)珍開拓創(chuàng)新,關(guān)心民生。他不僅是古代的醫(yī)學(xué)先賢,更是當(dāng)今精誠(chéng)為民的楷模。

  “醫(yī)者貴在格物也”,對(duì)李時(shí)珍來說,格物致知不只是窮究事物原理,獲得知識(shí),更是為天下百姓健康探求真理,為編纂出一部能幫助人民的書籍奉獻(xiàn)自己的力量。

  大醫(yī)精誠(chéng),精誠(chéng)于國(guó)家,精誠(chéng)于民族,更精誠(chéng)于百姓。

典籍里的中國(guó)觀后感12

  惟殷先人,有冊(cè)有典,幾千年來,祖先一直在記錄我們的,每一部典籍都凝聚著前人的心血和,人們世代,薪火相傳,讓精神的血脈延綿至今,知道我們的緣起何處,知道我們的腳步邁向何方!兜浼锏闹袊(guó)》以新的方式讓我們識(shí)讀《史記》,撒貝寧帶領(lǐng)著我們穿越千年的時(shí)光,向司馬遷獻(xiàn)上“千年一拜”。

  《史記》原名《太史公書》為西漢司馬遷所著,開記傳體先河。由《本紀(jì)》《表》《書》《世家》《列傳》五種體例構(gòu)成,共計(jì)一百三十篇,記載了從黃帝到漢武帝,約3000年的'歷史。司馬遷及其父兩代人竭盡畢生精力,著成此書。

  通過《史記》,我們看到了集崇德尚武,勤政愛民于一身的軒轅黃帝,統(tǒng)一了中原部落,成為中華的人文始祖,為華夏民族樹立楷模。透過《史記》,我們看到了千古一帝始皇的豐功偉績(jī),統(tǒng)一天下,同一法度,衡石,丈尺,車同軌,書同文字,也因秦暴政二世而亡。陳勝,吳廣揭竿而起,王侯將相寧有種乎。為平民義舉立傳,這是司馬遷的史學(xué)創(chuàng)造。藺相如以國(guó)家大義廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,先國(guó)家之急而后私仇成為千古佳話,后世美德。張騫鑿空,出使西域,開辟了一條貫穿東西,聯(lián)通中外的絲綢之路,20xx多年前,中國(guó)已經(jīng)開始了官方的中外交流之路,與世界連通……

  你也許沒有讀過《史記》,但你絕對(duì)聽說過這些故事,完壁歸趙,破釜沉舟,臥薪嘗膽,毛遂自薦,約法三章,一言九鼎等一系列出自《史記》的故事。

  “亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”這是兩代人的豪情壯志。司馬|牢記父親之教誨“修史是司馬家的”,不以成敗論英雄,不以名位評(píng)高下,不虛美,不隱惡,如實(shí)反映歷史真實(shí)情況,魯迅先生贊美它為"史家之絕唱,無韻之離騷",古往今來使蕓蕓眾生無不從中受益。為中國(guó)人民,世界人民留下了一筆珍貴的文化遺產(chǎn)。

典籍里的中國(guó)觀后感13

  我十分喜歡旅游,我的偶像就是徐霞客,但是我對(duì)于他的了解并不多,這次有機(jī)會(huì)在電視上看到《典籍里的中國(guó)》這部記錄片,才對(duì)徐霞客有了更深的了解。

  來一場(chǎng)說走就走的旅行,是多么豪邁灑脫呀!而明代地理學(xué)家徐霞客,便是用他的`雙腳,走遍了祖國(guó)的錦繡河山,用生命履行了這句話。徐霞客小時(shí)候受父母的影響,立志要踏遍祖國(guó)各地,尋訪長(zhǎng)江源頭。長(zhǎng)大后初心未變,便開始游歷各地,沒有先進(jìn)的儀器,他就用腳丈量,用眼觀測(cè)。腿疾復(fù)發(fā)時(shí),他忍著病痛也要爬到長(zhǎng)江源頭。路上遇到強(qiáng)盜搶劫,他寧可犧牲自己,也不愿損失辛苦得來的數(shù)據(jù)。徐霞客生命最后幾年的西南“萬里遐征”,糾正了“長(zhǎng)江源頭是岷江”的說法,為中國(guó)現(xiàn)代地理學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn)。此外,徐霞客還為后世留下了許多文章,如《游天臺(tái)山日記》、《游黃山日記》……看完這部紀(jì)錄片,我被徐霞客熱愛祖國(guó)每一寸山河的精神深深打動(dòng)了。他幾十年如一日,堅(jiān)持不懈地奔走于中華大地,途中的艱難險(xiǎn)阻沒有嚇到他,反而使他愈加堅(jiān)定。徐霞客的事跡讓我明白:堅(jiān)持鑄就成功之路,成功由堅(jiān)持誕生!

典籍里的中國(guó)觀后感14

  屈原大人:兒時(shí)對(duì)您的印象是您給我們帶來了三天假期和粽子,對(duì)您感激有加;少時(shí)只覺《離騷》艱深,背誦困難,痛苦不堪;高中我對(duì)您的印象是披發(fā)行吟,形容枯槁……而今重讀《離騷》《橘頌》《懷沙》《山鬼》,才發(fā)現(xiàn)您不僅有憂國(guó)憂民的愁思,更有與天地共舞、配香草幽蘭的浪漫情懷,您不僅是個(gè)忠而被讒的政治家,更是更是開浪漫先河的偉大詩(shī)人。

  “后皇嘉樹,橘?gòu)品。受命不遷,生南國(guó)兮!蹦拖襁@淮南橘樹,守候著自己的南國(guó)。

  “怨公子兮悵忘歸,君思我兮不得閑!蹦闹杏心敲利惖纳焦砉媚,思念著偉岸的情人。

  “遂古之初,誰傳道之?”您向天發(fā)出響徹九霄之問。

  “定心廣志,余何畏懼兮!”是您的鐵骨,“恐美人之遲暮”是您的柔情。

  終于,您投入了汨羅江,高潔的靈魂與滄浪之水融合一體,獲得純粹的永恒。(以前我只知道您沉江是悲憤的無奈,而今更覺得您是對(duì)純潔靈魂的證明與升華)

  汨羅江泊泊流淌,因?yàn)槟L(zhǎng)眠在它懷中,它也因此變得不朽。夕陽下您看著滔滔江水,會(huì)想些什么呢?是楚國(guó)受苦的人民?還是客死他國(guó)的'懷王?或者自己的美政?還是陰陽變化的靈妙?

  看!這初秋的蛐蛐聲伴隨著滿天的星河,這是我們兩千多年,共同傾聽過的秋鳴,共同仰望過的星空。靈均先生,楚地的人民又一次戰(zhàn)勝了困難,楚地的橘子又一次熟了?靵!再吃一瓣家鄉(xiāng)的橘,看看兒時(shí)的愿望:此時(shí),山河無恙!

典籍里的中國(guó)觀后感15

  世人皆醉我獨(dú)醒,

  后生不可學(xué)屈平。

  屈原不光清醒,還非要說出來,所以討人嫌,最后得抑郁癥,跳江自殺。親信他人,對(duì)外人好,對(duì)自己人狠是我國(guó)優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。也就是所謂的薄來厚往。楚懷王羋槐擰著要去秦國(guó)找死,你羋原知道就好,非要表現(xiàn)我懂我忠,說些王不喜歡聽的.話,結(jié)果為王不容,你等他去,死了又不要你埋,你扶立繼承人還可搞成立國(guó)功臣,你著急啥?你看后世郭沫若,胡適之流表面清高,謙謙君子,背里變節(jié)喪德失禮麻肉樣樣來,反被立為楷模,吃香喝辣,為當(dāng)世追求,為后世景仰。小屈太年輕了,跳個(gè)江只成了后人放假吃粽子的借口,不值。

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