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電影《草房子》觀后感

時間:2024-01-09 07:54:30 觀后感 我要投稿
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電影《草房子》觀后感

  看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,這時候最關鍵的觀后感不能忘了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編整理的電影《草房子》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電影《草房子》觀后感

電影《草房子》觀后感1

  《草房子》影片改編自曹文軒的同名小說《草房子》,把主人公桑桑童年在油麻地小學親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來,展示了富有獨特風情的人生畫卷。

  我在微弱的燈光下秉燭夜讀,連夜品讀了這一部《草房子》。我雖已合上了書,但還是意猶未盡。起身觀看窗外的那一輪明月,書中的一幕幕在我腦海中掠過,不禁勾起我的無限遐想。

  書中寫到了無數看似尋常卻又催人淚下、撼動人心的生活故事:有少男少女之間毫無瑕疵的點點滴滴,有不幸少年與噩運放手一搏的凄楚悲愴,有殘疾男孩對尊嚴的熱著堅守,有風燭殘年的老人在臨終前最后的瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟,還有大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切,都發(fā)生在少年桑桑的世界里,這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間日趨疏遠,情感日趨冷漠的當今世界中,也顯得彌足珍貴,格外感人。

  的確,隨著時代的進步,在這個世界里,愛越來越少,也越來越珍貴,F(xiàn)在,還有誰能做到自發(fā)向殘疾乞丐的鐵碗里擲入似乎無關緊要的一元,甚至微不足道的一角錢呢?這一元、這一角對我們來說“微乎其微”,但對乞丐來說是卻是一分關懷,一份溫暖。還有誰能主動扶一個拄著拐杖、含胸駝背的老人,幫助他們穿過車水馬龍的機動車道?這個動作小之又小,但會使老人感到一絲感動,一份欣慰。經商者之間爾虞我詐,互不信任先不說,連同學之間也相互利用,進行“交易”,同學朋友間的友誼也煙消云散。更不用說鄰里之間,生活幾乎互不問津,互相幫助就更少了,鄰里之間的真情也都拋到了九霄云外。甚至還有人為了得到財產繼承權,不惜弒父殺兄,連僅剩的親情也得打上一個大大的問號。有一次,我坐公交車去上課,紅燈車停在了一個十字路口,我看見車窗外的人行道上倒著一個人,他拼命捂住胸口,臉上一副痛苦的表情。圍觀者很多,有人說他可憐,有人想叫120,可是就是沒有一個人抱起他把它送往醫(yī)院。正是因為人與人之間沒有信任,沒有關愛,世界好像失去了本應擁有的色彩,變成了灰色。

  不過,值得欣慰的.是,這灰暗的世界里,也有一盞一盞小小的燈,他們熱愛祖國,熱愛集體,關愛著每個人。他們在公交車上讓座,在陌生人需要幫助的時候毫不猶豫的伸出援手;他們幫鄰居扔垃圾,幫清潔工人打掃樓道……前幾天,報紙上有“奧運火炬手候選人專題報道”,其中有一位盡職敬業(yè)的交警叔叔,他不但白天在炎炎烈日之下任勞任怨地工作著,為城市奉獻著,而且傍晚下班時,他還去路邊的自行車攤維修自行車,為人民服務。

  在正是這些人為集體、為社會、為國家、為世界奉獻著,他們有愛心,不,每個人都有愛心。愛心,在我們心靈的深處,讓我們喚醒心靈深處的愛,使世界變得更加美好吧!

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

電影《草房子》觀后感2

  3月16日,我校組織3-6年級的同學到影劇院去看電影,我班的同學聽了,都一蹦三尺高。下午,聯(lián)想到第二節(jié)課下課就要去看電影,同學們紛紛激動不已,覺得好像度“分”如年,時間一秒一秒的過去了,終于下課鈴打響了,我們如一群剛飛出籠子的小鳥,跑到操場上準備被出發(fā)。

  下午看完了電影,我心中有一番感嘆:個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨特風情的人生畫卷。

  啊!在這種艱苦環(huán)境中成長學習,是何等的艱苦。再看看我們,有著優(yōu)越的條件,反而不知道珍惜,浪費著錢財。啊!同學們,讓我們從“小皇帝”“小少爺”中走出來吧。

  靜物是凝固的美,動景是流動的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的'眼睛,有一顆感悟美的心靈,生活中處處都有美!恫莘孔印繁闶且粋美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所彌漫。

  男孩桑?坦倾懶牡慕洑v,不幸少年與厄運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的堅信……都讓我們深刻的感受到了孩子們那生活的異樣。

  杜小康,生活更有戲劇性的變化。一個整天穿著干干凈凈衣服、過著無憂無慮、有求必應的生活的孩子。因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優(yōu)越感全失。一夜間從原來的全村首富,變得負債累累,但他還是勇敢的承受了。他陪著父親在荒無人煙的地方放鴨,失敗后。父親垮了,孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學校門口擺起了小攤。桑桑看到杜小康的處境感到很悲傷,為了完成杜小康上學的心愿,他不顧一切的為杜小康抄寫課本……

  孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,讓我們體驗到了什么是責任,什么是力量。

  在這些故事里,我看到了人與人之間的情誼。

  這讓我想到了一個人——阿里木,這位來自維吾爾族的小伙子,在貴州,以烤羊肉串為生,他自己沒有一張存單,每個月只留下基本生活費,其余的全部捐給了學校,并在學校開設了阿里木基金會,資助學生讀書。

  他們都有一顆愛人之心。

  我想:如果世界再多幾個像桑桑和阿里木這樣的人,那么,將有更多的“杜小康”將能夠完成他的上學夢了。

  真情是一輪暖陽,溫暖你我;真情是一泓清流,沁人心脾;真情是一曲高歌,動人心弦。人間需要真情!

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