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《故事里的中國(guó)》植物學(xué)家鐘揚(yáng)觀后感最新范文
品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，在寫(xiě)觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的《故事里的中國(guó)》植物學(xué)家鐘揚(yáng)觀后感最新范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
援藏16年采種行程超50萬(wàn)公里
只為祖國(guó)打造一艘“種子方舟”
“世上多少玲瓏的花兒，出沒(méi)于雕梁畫(huà)棟，唯有那孤傲的藏波羅花，在高山礫石間綻放。”這是鐘揚(yáng)非常喜歡的一首小詩(shī)。援藏16年，行程超50萬(wàn)公里，他長(zhǎng)期致力于生物多樣性研究和保護(hù)，堅(jiān)持在高原采集種子，在學(xué)生心中播撒種子，用一生為祖國(guó)科研與教育事業(yè)獻(xiàn)身。
在本期節(jié)目中，鐘揚(yáng)的傳記作者梁永安、藏族博士生拉瓊，以及妻子張曉艷，將從不同維度講述鐘揚(yáng)為種子事業(yè)奮斗的人生。
鐘揚(yáng)始終堅(jiān)信“一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國(guó)家，一粒種子可以造福萬(wàn)千蒼生�！彼仁亲穳�(mèng)人，又是播種者，不僅帶領(lǐng)學(xué)生收集了上千種植物的4000多萬(wàn)顆種子，還培養(yǎng)出7名少數(shù)民族博士生，為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。西藏大學(xué)理學(xué)院教授拉瓊是鐘揚(yáng)的第2位藏族博士，他們?cè)黄鸬诌_(dá)高等植物生長(zhǎng)的最高極限，只為尋找名為“鼠麴雪兔子”的植物�；貞浧疬@次采樣經(jīng)歷，拉瓊至今心有余悸：“當(dāng)時(shí)鐘老師因?yàn)槿毖踝齑蕉际前l(fā)黑的，喘氣得很厲害，我當(dāng)時(shí)建議他不要去了，鐘老師說(shuō)你們能上我也能上，你們能爬我也能爬�！�
用植物給雙胞胎兒子命名
生命永遠(yuǎn)定格在追夢(mèng)路上
值得期待的是，本期節(jié)目除了通過(guò)親歷者和見(jiàn)證者的視角，傾情講述鐘揚(yáng)的“種子人生”，還將結(jié)合照片、視頻、日記等影像和文字資料，為觀眾呈現(xiàn)更為真實(shí)細(xì)膩的故事始末。
“我希望自己做一個(gè)嚴(yán)肅、活潑的科學(xué)工作者，在科學(xué)的道路上攀登下去�！辩姄P(yáng)16歲時(shí)在日記本里寫(xiě)下的這句話，牢牢地固定在了他的生命軌跡里。就連自己的雙胞胎兒子，鐘揚(yáng)都用植物來(lái)命名：云杉和云實(shí)。“一個(gè)裸子植物，一個(gè)被子植物，可以包含所有的植物界，也體現(xiàn)了我們熱愛(ài)植物就像熱愛(ài)我們的孩子一樣”，張曉艷在節(jié)目中解釋道。
長(zhǎng)期往返于上海和西藏之間，加上過(guò)高的工作強(qiáng)度，使鐘揚(yáng)心臟肥大，血管極度脆弱，但他從未停下追夢(mèng)的腳步。20xx年，鐘揚(yáng)突發(fā)腦溢血住進(jìn)了ICU病房。醫(yī)生建議他至少做到：不能喝酒、按時(shí)吃藥、絕對(duì)不能去西藏。鐘揚(yáng)能?chē)?yán)格執(zhí)行前兩點(diǎn)，卻戒不了西藏。大家都以為他生病后會(huì)停下來(lái)，沒(méi)想到他卻在采集種子的道路上奔跑得更快。然而就在20xx年9月25日，鐘揚(yáng)在工作中遭遇車(chē)禍，生命永遠(yuǎn)定格在53歲。當(dāng)時(shí)，一對(duì)雙胞胎兒子才剛滿15歲。噩耗傳來(lái)時(shí)，大兒子在社交平臺(tái)悲痛發(fā)文：“父親，你敢走啊，我還沒(méi)長(zhǎng)大呢”。在和父親的對(duì)話框中，他連發(fā)96個(gè)大哭表情，追問(wèn)：老爸，你知道你現(xiàn)在在哪嗎？
“不是杰出者才做夢(mèng)，而是善夢(mèng)者才杰出”。鐘揚(yáng)把自己活成了一顆追夢(mèng)的“種子”，如今種子回歸大地，無(wú)數(shù)年輕人接過(guò)了他手中的接力棒，用另一種方式讓新生綻放。節(jié)目最后，現(xiàn)場(chǎng)連線了全國(guó)各地依然奮斗在種子事業(yè)道路上的鐘揚(yáng)學(xué)生，由他們表達(dá)各自播種未來(lái)的決心。
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