有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀后感啟發(fā)

　　細(xì)細(xì)品味一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀后感啟發(fā)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀后感啟發(fā)1

　　看“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動(dòng)直播之后，我有很深的體會(huì)和感悟。

　　地震，說起來似乎離我們很遙遠(yuǎn)，但是，我還就真的體驗(yàn)過那么一次。

　　八歲那年，一個(gè)星期六的晚上，大約8點(diǎn)多，外婆已經(jīng)上床休息了，我在外婆床邊擺弄我的玩具時(shí)，窗簾突然劇烈地晃蕩起來，墻上所掛的小鈴鐺也發(fā)出“丁零當(dāng)啷”的聲音，就連客廳里擺放的花瓶都“站”不穩(wěn)了。

　　“不好，地震!”我這才猛然想起這些都是地震的征兆，向爸爸媽媽大聲喊道。爸爸媽媽也都反應(yīng)了過來，就連躺在床上的外婆也趕緊從床上起來，快速套好了衣服。

　　爸爸朝我們大聲喊道：“快!快跑進(jìn)衛(wèi)生間!”說著，爸爸已經(jīng)帶頭奔向了衛(wèi)生間，我們也緊跟爸爸的身后，躲進(jìn)了衛(wèi)生間。躲在衛(wèi)生間中，我也感受到了劇烈的晃動(dòng)，不禁有些擔(dān)憂：這小小的衛(wèi)生間能堅(jiān)持住嗎……這時(shí)，震動(dòng)慢慢減弱下來了，我們當(dāng)然不會(huì)認(rèn)為這是地震過去了，這只是地震之間的間歇而已。

　　“走!我們利用這個(gè)空檔期快跑到空曠的地方!”這一次，輪到我“大顯神威”了。

　　聽到我的喊聲，爸爸媽媽立刻打開了房門，我們一起跑下樓去。在下樓梯的過程中，我們還遇到了許多鄰居，顯然也是為了躲避地震而跑下來的。他們有的面露焦急之色，走路匆匆忙忙的;有的顯得很慌張，走路都不穩(wěn)了;有的則十分鎮(zhèn)定。

　　不久，我們便來到了小區(qū)的樓下。小區(qū)中已經(jīng)聚集了不少人，顯然也是因?yàn)檫@場突如其來的地震而跑到這里來的.。他們有不少人抬頭望著高處的樓房，面色陰晴不定，都希望這場地震早點(diǎn)過去。也有的老爺爺老太太在低頭誦經(jīng)，在祈禱平安。

　　過了約莫一個(gè)時(shí)辰，震動(dòng)終于慢慢減弱下來了。大家都舒了一口氣，陸陸續(xù)續(xù)地回到了自己的家中，樓房里陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來。經(jīng)歷過剛才令人有些心驚膽戰(zhàn)的事，我愈發(fā)覺得這種安靜祥和的感覺是多么的美好。

　　第二天，我們看了新聞報(bào)道，才知道，原來是因?yàn)榕_灣地震，波及到了我們這里才有了昨晚的“地震”。

　　我不禁感慨：有些說起來遙遠(yuǎn)的事或許下一刻就發(fā)生在我們的身邊，看來，我們更要掌握各種逃生、自救的方法了啊!

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀后感啟發(fā)2

　　觀看“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動(dòng)直播，讓我們認(rèn)識和了解到地震的危害有多大，所以防震減災(zāi)，從我做起。

　　1976年7月28日，河北唐山發(fā)生了7.8級特大地震，2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級特大地震，這些特大地震導(dǎo)致幾十萬人失去了寶貴的生命，不計(jì)其數(shù)的老人失去了子女，沒有了家園。數(shù)以萬計(jì)的兒童沒有了父母，成了孤兒。面對著這一幅幅觸目驚心的畫面，我想：如果我們?nèi)巳硕剂私庖稽c(diǎn)防震知識，面對這些災(zāi)害我們可能會(huì)少一點(diǎn)傷亡。帶著這些問題，我在媽媽的帶領(lǐng)下去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。

　　首先讓我明白了地震的形成是因?yàn)榈厍騼?nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí)，就會(huì)發(fā)生可怕的地震。要知道地震的威力是多么大啊，它能把美麗的城市瞬間變成廢墟，能使許多幸福美滿的家庭支離破碎，還帶給許多經(jīng)歷過地震又失去家人的人嚴(yán)重的心靈創(chuàng)傷。

　　接著我又知道了應(yīng)該怎樣預(yù)防地震和緊急躲避?面對地震災(zāi)害的威脅，我們必須要積極采取技術(shù)和社會(huì)管理措施，加強(qiáng)建筑物及公共設(shè)施的抗震能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的.損失。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，假如我們在學(xué)校，那就要以最快的速度井然有序地跑到操場上，如果來不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面;如果是在家里，就應(yīng)該躲到衛(wèi)生間里或者桌子下面;如果是在晚上地震，就要爭分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移，避開樓房、水塔、煙囪等高大建筑物和電線桿、路燈等高聳支撐物和懸掛物，轉(zhuǎn)移到空曠場地，千萬不要跳樓或靠近陽臺窗戶。

　　最后讓我學(xué)到了壓埋后的自救措施，第一要保持冷靜，不要慌張;第二要用濕毛巾捂住口鼻，防止煙塵嗆悶發(fā)生窒息;第三要設(shè)法用磚石等支撐身體周圍斷壁殘?jiān)�，防止余震時(shí)再次淹埋;第四呼救時(shí)切忌大喊大叫，容易浪費(fèi)體力，應(yīng)該采用敲擊、釋放微波信號等多種手段進(jìn)行呼救;第五尋找和開辟通道，朝著有亮光和通風(fēng)的地方移動(dòng)。

　　通過參觀“防震減災(zāi)”科普展覽，讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識�！胺勒饻p災(zāi)，從我做起”，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該要從小學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。

有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀后感啟發(fā)3

　　看完了“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動(dòng)直播，我們每個(gè)人都收獲滿滿。

　　俗話說“水火無情”，有多少人的生命就是在大火中，地震中消失，有多少家庭因這些事故而家破人亡，支離破碎。為了防范這些突如其來的危險(xiǎn)，我們學(xué)校舉行了“疏散演習(xí)”。

　　星期一上午第二節(jié)數(shù)學(xué)課的鈴聲打響了。我們懷著緊張與焦急的心情，等待鄭老師走進(jìn)教室，那緊張的心情如猴屁股扎蒺藜——坐立不安。

　　鄭老師嚴(yán)肅的站在講臺上，對我們說了一些疏散演習(xí)的`注意事項(xiàng)，并告訴我們發(fā)生任何事都要沉著冷靜，不要尖叫。并給我們介紹了防空警報(bào)預(yù)警知識：

　　1、防空警報(bào)信號分為：預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)，解除警報(bào);

　　2、防空警報(bào)音響信號的鳴放程序及信號規(guī)定：預(yù)先警報(bào)：鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍;空襲警報(bào)：鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍;解除警報(bào)：長鳴3分鐘。各種警報(bào)信號之間間隔3分鐘。

　　突然，鈴聲大作，我們聽到了警報(bào)聲，我們的心一下子亂了起來，在教室里跑的跑，弄的弄，一下子就亂七八糟，我們看著老師，馬上恍然大悟，井然有序的跑出教室，排好隊(duì)伍，沒有一個(gè)人爭先恐后，都在旁邊聽從老師的指揮，大家都貓著腰低著頭，臉上毫無笑意，沒有一個(gè)人把這次演習(xí)當(dāng)做一次游戲，每個(gè)人的臉上都露出了十分嚴(yán)肅的神情，在這緊張的氣氛下，也沒有人在聊天，也沒有人在單獨(dú)玩耍，就只有一個(gè)字“靜”。在老師的組織，班長的帶領(lǐng)下，我們開始安全的轉(zhuǎn)移，可是人實(shí)在太多了，川流不息，我有點(diǎn)兒迫不及待，真想自己身上長著翅膀，一下子飛到操場上。

　　終于到了操場，我一顆緊張的心一下子松懈了下來，王老師對我們說這次我們的時(shí)間一共是2分鐘，比以前慢了15秒，我心想，以后一定要快一點(diǎn)，可能僅僅的一秒就會(huì)有人死去，盡量快點(diǎn)，這樣對誰都好。并且老師對我們說今天是汶川大地震的紀(jì)念日，今天的演習(xí)也是為了讓我們知道在地震時(shí)不要慌張，要井然有序的逃生。

　　雖然這次演習(xí)只有短短的幾分鐘，可給我們帶來的是無限的知識。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要讓自己受到傷害，生命是美好的，我們要好好珍惜。

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