奇跡男孩觀后感【集合】
當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí)，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的奇跡男孩觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇跡男孩觀后感1
今天觀看了電影《奇跡男孩》，內(nèi)心深深被震撼了，一個(gè)十歲左右小男孩經(jīng)過了27次手術(shù)，那是有著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的父母和孩子，需要多大的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝一系列困難、挫折，走出內(nèi)心恐怖世界，融入到歡聲笑語的學(xué)校生活，通過自身努力，到后來散發(fā)出自信和勇敢，成為大家的好朋友，在畢業(yè)時(shí)得到校長(zhǎng)頒發(fā)的比徹獎(jiǎng)。正如奧吉媽媽所說：你是一個(gè)奇跡——奧吉，你是一位奇跡男孩！
一個(gè)小男孩經(jīng)過27次面部手術(shù)，要經(jīng)過多大的勇氣才能走出自己的小世界，走向?qū)W校、走向外面精彩的世界，這與小男孩自己、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長(zhǎng)都密不可分的，沒有他們的可愛、正義、富有同情心。特別是媽媽爸爸姐姐對(duì)他的愛，媽媽曾為他放棄了自己的'事業(yè)、爸爸為了他活波表現(xiàn)出的幽默、姐姐維婭為減輕父母麻煩做最體貼的女兒，所有的一切都是為了小男孩，給與他最深的愛。并且同學(xué)杰克。威爾為了捍衛(wèi)和奧吉的友誼，與人打架。奧吉在家庭教育和學(xué)校教育雙重教育下，能夠健康快樂成長(zhǎng)。
我想我們作為父母，也應(yīng)與孩子多多交流，向奧吉的父母學(xué)習(xí)，有什么問題和情況先了解再處理，設(shè)身處地的為孩子多想想，克服不足，多關(guān)心愛護(hù)孩子，讓孩子感受到父母的愛、家庭的愛、學(xué)校的愛，并體會(huì)到樂于助人的快樂，也如校長(zhǎng)所言：“偉大并非在于力量的偉大，而是如何正確使用自己的力量，偉大的人，無論男女，將自己的魅力華為力量影響周圍人”。讓孩子開心快樂健康成長(zhǎng)！通過自己的不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變自我的發(fā)展，真心對(duì)待每一個(gè)人，傳播正能量，我相信世界有了愛，一切都會(huì)變得更加美好！
奇跡男孩觀后感2
這世界對(duì)于每一個(gè)人來說，往往都不會(huì)是一定公平的，更是殘忍地奪去了小主人公奧吉與常人一樣的面龐，與常人一樣的生活。
成為一名宇航員是奧吉一直以來的夢(mèng)想，電影一開始便陳述了奧吉的夢(mèng)想。因?yàn)樽员�，他從得到宇航員頭盔這個(gè)生日禮物起便一直戴著它，不管是家里還是戶外，他不想讓人看到他的長(zhǎng)相。奧吉從一出生就患有柯林斯綜合癥，為了生存下來，他經(jīng)歷了27次手術(shù)。盡管如此，他的容貌還是令人感到畏懼，這使他感到無比自卑。但當(dāng)他感到自卑時(shí)，他會(huì)幻想他的夢(mèng)想成真，他成為受萬眾矚目的宇航員英雄，這會(huì)讓他感到快樂，可以說夢(mèng)想便是他前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)然，他的成長(zhǎng)離不開他身邊每一個(gè)人對(duì)他無微不至的照顧。奧吉的母親為了他放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了自己的一切，用自己的方式無時(shí)無刻地陪伴在奧吉的身邊。為了讓奧吉融入這個(gè)世界，她義無反顧地承受著奧吉對(duì)她的'怒火，將他送進(jìn)了學(xué)校。奧吉的父親身為家庭的頂梁柱，更是堅(jiān)持犧牲自己的時(shí)間，用心陪伴奧吉，并激勵(lì)著奧吉。奧吉的姐姐從來都是被父母忽視的一個(gè)，但這并不影響她對(duì)奧吉的愛，她從不會(huì)讓父母在她身上花費(fèi)時(shí)間，在必要時(shí)，她也會(huì)開導(dǎo)澳際，減輕父母的重?fù)?dān)。校內(nèi)當(dāng)他受到排擠和歧視時(shí)，他的朋友、老師會(huì)陪在他身邊。
“我的老師，我的姐姐，因?yàn)樗肋h(yuǎn)支持我。我的爸爸，因?yàn)樗偸嵌何倚�。特別是我的媽媽，她從不放棄任何事，特別是我。布朗老師分享的比較后一句箴言寫到‘善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)，如果你想真正了解他人，你要用心去看�！粋�(gè)小孩破繭成蝶總是如此。它需要夢(mèng)想，需要陪伴！
奇跡男孩觀后感3
一個(gè)月前，我和同學(xué)們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個(gè)這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術(shù)才能正常呼吸，才能聽見聲音，看見東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進(jìn)入學(xué)校，他不尋常的長(zhǎng)相卻讓同學(xué)們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關(guān)愛下，奧吉憑借勇氣、善良、聰敏，讓所有人對(duì)他改變了看法，最終成長(zhǎng)為大家心目中不可思議的奇跡。
友誼
電影中奧吉的第一個(gè)朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長(zhǎng)讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友后，他自己也主動(dòng)想幫助他、保護(hù)他�？墒�，杰克不經(jīng)意間開的一個(gè)小玩笑卻傷了奧吉的心：“如果我的臉像他那樣，我一定跳樓�！焙髞�，他向奧吉請(qǐng)求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的'朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。
尊重
人需要?jiǎng)e人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學(xué)們卻對(duì)他很不友好。他在學(xué)校里非常自卑。后來，在家人的開導(dǎo)下，他對(duì)杰克說出了這句話，當(dāng)杰克問他有沒有想過整容的時(shí)候：“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的�！边@時(shí)，他已經(jīng)勇敢地踏出了第一步，他開始愛上自己，愛上外面的世界。
愛
奧吉的媽媽說：“你不丑。我們每個(gè)人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過哪兒，經(jīng)歷過什么。相比外表，只有內(nèi)心才會(huì)指引通往未來道路的方向�！彼陌职终f：“你天生與眾不同，不需躲躲藏藏�！薄澳悴灰欢ㄏ矚g，但是我超愛，因?yàn)槟鞘俏覂鹤拥哪�。�?/p>
主人公奧吉，命運(yùn)對(duì)他開了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛讓生命化為不可思議的奇跡。
奇跡男孩觀后感4
今年暑假我看了一部催人奮發(fā)的影片，名叫《奇跡男孩》，給了我很深的印象。
故事的主人公奧吉天生面部畸形，因此幾年來他一直由母親在家教學(xué)，五年級(jí)時(shí)他終于上了普通學(xué)校，卻受盡欺凌，可偏偏就是這樣一個(gè)不被善待的小男孩，卻喚醒了所有人對(duì)友誼的重新認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)觀影的我們不得不感慨，是否愿意用平等和尊重的.眼光去看待他們的與眾不同。
那一幕，我還記憶猶新。在電影中杰克與奧吉本是形影不離的好友，可杰克因?yàn)橄牒先憾黄日f了奧吉壞話，他們的友誼因此出現(xiàn)了裂縫。后來杰克為了彌補(bǔ)，科學(xué)比賽上主動(dòng)拒絕了別人的邀請(qǐng)，和奧吉成為一組。下課時(shí)，富二代朱利安又侮辱了奧吉，杰克忍無可忍，沖上去與朱利安打斗。后來老校長(zhǎng)圖始曼意味深長(zhǎng)地對(duì)杰克說：“從教二十年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，毆打同學(xué)這一行為是可恥的，但友誼值得捍衛(wèi)。”
杰克在正確與善良中，選擇了善良。后來他成為了奧吉生命中最溫暖的那束光。一直孤單，落寞的奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對(duì)抗霸凌一起開懷大笑的朋友。我感受到了他們之間深厚的友情。如果在生活中我也和朋友鬧了矛盾，我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并盡力彌補(bǔ)，重獲友情。
《奇跡男孩》這部電影讓我了解友誼，讓我受到了教育！我們心里都住著一個(gè)小超人，我們都有無限愛的能力。我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，去捍衛(wèi)友情。
奇跡男孩觀后感5
今天，我觀看了一部電影，名叫《奇跡男孩》，看了這部電影后，我感受深刻，決定寫一篇觀后感。
這個(gè)故事主要講了主人公奧吉他天生就和普通的小孩不太一樣，他的臉部畸形，所以，在10歲以前，他都是跟著媽媽在家里學(xué)習(xí)，直到10歲那年，媽媽想把他送去小學(xué)里面上五年級(jí)。在剛上學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都嫌棄他丑，就連他惟一的朋友都說他丑，在那個(gè)時(shí)候，奧吉變得很自卑，在一段時(shí)間里，他一直沒有理他的朋友，知道他只有交到一個(gè)朋友后，那個(gè)朋友才知道他傷了奧吉的自尊心。最后，他們和好如初，奧吉也在學(xué)校里面有了很多的好朋友。
奧吉的做法讓我懂得了一個(gè)道理：不可能每個(gè)人都會(huì)喜歡你，你只需要樂于助人，對(duì)朋友和同學(xué)友善，讓自己有更多的'朋友就可以了。當(dāng)被人嫌棄你的時(shí)候，不要把他太放在心上，只要用自己的優(yōu)點(diǎn)去看被人的優(yōu)點(diǎn)就可以了。畢竟，每個(gè)人的有點(diǎn)都不相同，或許你這樣好，但是被人不一定這樣好，但是被人有可能在另外一個(gè)方面上非常有天賦，要學(xué)會(huì)去看被人的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，而不是去指責(zé)別人的缺點(diǎn)，而不看自己的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)別人需要寬容一些，不能以自我為中心，要考慮你這句話說出去，會(huì)不會(huì)傷了別人的自尊心。
總而言之，在學(xué)校里面要善待他人，樂于助人，還因該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
奇跡男孩觀后感6
畢竟我們只有一生這么長(zhǎng)，要努力給人間留下些印象�！}記
奧吉生來不凡，他有著不同于其他孩子的奇特樣貌，27次手術(shù)后的面容讓他被其他孩子視為“怪物”。初次上學(xué)的奧吉遭受過被他人孤立排擠，被另眼相待，甚至好朋友杰克都在背后講自己的壞話。他感受到自己的“丑陋”讓自己有多么自卑。
上天關(guān)閉了一扇門，一定會(huì)為你重啟另一扇窗。奧吉有個(gè)幸福的家庭：在媽媽的鼓勵(lì)聲中，他摘下了頭盔露出了燦爛的面龐；在爸爸的笑語中，他打開了心扉與他所愛的人分享；在姐姐的安慰聲中，他包容接納了真正的朋友。
奧吉在學(xué)著融入集體，集體在學(xué)著寬容成長(zhǎng)。
是奧吉，就向陽開放。
我們也在青春的花園里緩緩茁壯，徐徐成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的途中，也曾有過妄自菲薄的時(shí)候，花子向陽開，人終往前走。與其一味地逃避，不如正視自己的缺陷，勇敢地走入集體，即使有再多的嘲笑與蜚語，只有自信迸發(fā)出內(nèi)心潛在的力量，才能讓生活處處充滿陽光。電影中的奧吉從反感上學(xué)到結(jié)交許多朋友，他從中也得到了成長(zhǎng)，同時(shí)也潛移默化地影響著身邊的.同學(xué)，在朝夕相處中教給他們團(tuán)結(jié)與包容。
是杰克，就守望花開。
作為奧吉的第一個(gè)朋友，即使在這過程中曲折漫漫，杰克最終也得到了成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了如何維護(hù)他人自尊，學(xué)會(huì)了為朋友堅(jiān)定立場(chǎng)。在生活中，我們要學(xué)做杰克，守護(hù)他人的軟弱，表里如一，而不是做背后的兩面派。懂得如何守護(hù)他人，也是青春年少的必修課。
在年少自卑的時(shí)候昂首，定能喚醒內(nèi)心的聲音；在年少輕狂的時(shí)候留心，定能使前路萬丈光芒。
成為光，散發(fā)光，點(diǎn)亮人生，深烙印象。
奇跡男孩觀后感7
今日才看了《奇妙男孩》，盡管有些晚，但果真感覺非常美觀，-特別是父母也該好美觀看。
我們很慶幸本人的孩子沒有輪廓上的問題，體魄上的遺憾，不過其余的地點(diǎn)我們也做得沒有這對(duì)父母好。劇中的每一個(gè)孩子都碰到了分別階段的問題，不論是輪廓依然是精神，每一個(gè)人分別生長(zhǎng)階段的問題都是保管的，好慶幸最終他們都有了美滿的終局。
電影本來許多主角，不止是奧吉，還有姐姐，當(dāng)敘述到姐姐那局部時(shí)我果真很心痛從小就懂事得姐姐，我們也-常常說會(huì)哭的孩子有奶吃，但感慨于姐姐的仁慈和懂事，讓我想起了《龍貓》里頭的小月姐姐。懂事的.孩子最使人心痛，姐姐碰到的問題是和閨密之間的問題，讓我想起來初中庸高中時(shí)間親善朋友之間的問題，盡管已邁往日那道坎，不過看見影片中依然是特別有同感。
奧吉在學(xué)校的始末就仿佛我們每一個(gè)人剛跨入一個(gè)新環(huán)境的領(lǐng)會(huì)。我寐獨(dú)，畏懼，期望能締交朋友，但有的時(shí)候自感到找到了朋友，本來又讓本人更-難過。特別慨嘆奧吉在家里，在學(xué)校遇到的那些善人，為了他歇手的媽媽，學(xué)校的校長(zhǎng)，班主任都在悄悄關(guān)懷他，本來有的時(shí)候世界沒有我們想的那么糟。
影片從來向我們傳播對(duì)這個(gè)世界好一點(diǎn)，仁慈比準(zhǔn)確更重大，每一個(gè)人都特別不-簡(jiǎn)單的生活在這世界，所以對(duì)他人溫和以待吧。挺適合孩子看的，有光陰肯定會(huì)帶豆豆看一下。
奇跡男孩觀后感8
奧吉的出生，就是個(gè)奇跡，因?yàn)楹币姷幕蛉毕�，他出生的時(shí)候就有嚴(yán)重的面部畸形。為此姐姐逗他：你中獎(jiǎng)啦！
我更愿意將奧吉比作一只被厚繭包著的蝴蝶，與正常蝴蝶唯一的差別只是他的繭比他們的要厚一些，他要化更大的決心與力氣，掙脫出厚繭的束縛，獲得成熟的心理，突破自己。一個(gè)多小時(shí)的影片中，奧吉整個(gè)人的心態(tài)可以說是每一分每一秒都在變化，在成長(zhǎng)的節(jié)奏下不斷的走向成熟。電影中，上學(xué)之前的奧吉易怒，不會(huì)為他人著想，自卑到不愿讓人看見自己那張“恐怖”的.臉，為此他第一天上學(xué)時(shí)帶著宇航員頭盔，可畢業(yè)典禮上的奧吉當(dāng)著整個(gè)大禮堂人的面，自信地、微笑著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿走了那屬于自己的，沉甸甸的獎(jiǎng)牌，座位上的人們，沒有一個(gè)人注意到奧吉的臉，那個(gè)時(shí)候，他自己也不在意了。
奧吉自己克服心里障礙，從自卑走向自信，從家里走向社會(huì)的種種經(jīng)歷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅很大程度上是他自己在努力的改變，還因?yàn)樗幸粋�(gè)充滿愛的家庭，他的爸爸經(jīng)常故意做出搞笑的動(dòng)作讓他快樂，陪奧吉玩小孩子的游戲。他的媽媽擁有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，鼓勵(lì)奧吉與同齡人共處，堅(jiān)持讓奧吉卸下他的自卑——宇航員頭盔。他的姐姐在身后愛著他，當(dāng)母親將關(guān)注與愛轉(zhuǎn)移到弟弟身上時(shí)，她并沒有嫉妒而亂發(fā)脾氣，只是默默地給媽媽幫忙，無怨無悔…當(dāng)奧吉上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，他們是最興奮的，最感動(dòng)的。
還記得那墻貼有27次整容手術(shù)的標(biāo)簽嗎？它們排得整整齊齊，就如一次次經(jīng)歷破繭后的奧吉，也許是因?yàn)檫@27次的經(jīng)歷，奧吉才擁有了勇敢和善良。他用真誠(chéng)與努力獲得了眾人的認(rèn)可，擺脫掉自卑與偏見，走向更堅(jiān)強(qiáng)的人生，成為了我們每個(gè)人心中的奇跡男孩。
奇跡男孩觀后感9
《奇跡男孩》撥開迷霧，誰不是在和生活苦苦奮戰(zhàn)？
其實(shí)，原著比電影早十個(gè)月就來中國(guó)了。只是，去年3月時(shí)，這部小說的名字還叫《奇跡》�，F(xiàn)在，這部小說的簡(jiǎn)體中文版再版了，封面還是原來的封面，書名卻換成了《奇跡男孩》�？墒菍ⅰ镀孥E》改為《奇跡男孩》便發(fā)生了意圖上的誤解：這部作品不同于一般勵(lì)志小品，作者要講的也并非是一個(gè)身有缺陷的男孩如何創(chuàng)造奇跡——奧吉一個(gè)人的奇跡。事實(shí)上，帕拉西奧想要表達(dá)的，是人世的困局是什么？這才是影片真正要討論的。
影片最后過盡千帆，主人公奧吉來到一片大湖邊，出現(xiàn)了一段他的內(nèi)心獨(dú)白，可以說是全片的題眼：“我們每個(gè)人來到世間，本身就是一場(chǎng)奇跡。當(dāng)然奇跡從來都不代表完美。多點(diǎn)善意，撥開表象上的迷霧，誰不是在和生活苦戰(zhàn)？”這也證明了將“奇跡”歸于小男孩奧吉及其家庭是種誤解。
殘缺的男孩像一個(gè)太陽，光照出他周圍普通人世界的殘缺，只是這殘缺不是在臉上，而是在心里。學(xué)校里，那些參與嘲笑和霸凌的同學(xué)們，何嘗不是殘缺的？影片中，媽媽在安慰奧吉時(shí)說：“也許，他們對(duì)自己不是那么有信心。”當(dāng)霸凌者真實(shí)恐懼的一面暴露在人們的面前，當(dāng)摯友間的.誤會(huì)逐漸解開，我們沒有理由不去相信，自卑便是殘缺的實(shí)質(zhì)旨意。人性，有時(shí)表現(xiàn)出完全相反的表象。
我們都是有殘缺的孩子，人人心中有難以啟齒的真相、需要破解的困局。影片因?yàn)槿绱朔N種多維度的開掘，擺脫了一部雞湯電影的勵(lì)志套路，走出了一番超越常規(guī)的美式家庭片的小別致來。然而，也僅僅只是小別致而已。知識(shí)，如若絕大多數(shù)惡，都能這么容易抵達(dá)彼岸，那么那些和生活苦戰(zhàn)的人又是為何而戰(zhàn)？
奇跡男孩觀后感10
寒假我看了《奇跡男孩》這部電影，故事的情節(jié)非常感人，讓我從中明白了一些人生的道理。
這部電影主要是講的是一個(gè)叫奧吉的畸形男孩，雖然頭腦發(fā)育完全正常，但就因?yàn)殚L(zhǎng)相問題而被其它孩子孤立，8歲以前的奧吉做了27次手術(shù)，但幸運(yùn)的是奧吉擁有著一個(gè)充滿愛的家庭，媽媽還為了他放棄了自己的事業(yè)，終于在奧吉10歲時(shí)決定帶他去上五年級(jí)，在學(xué)校，奧吉也成了最“可怕”的孩子。但是，奧吉并沒有被困難嚇倒，而是靠著自己的才華和善良交到了第一個(gè)朋友-杰克.威爾。他們一直非常要好。但因?yàn)橛幸淮尾唤?jīng)意說了奧吉的壞話，讓他們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)互不理采。但在這時(shí)最讓我感動(dòng)的是那個(gè)叫沙漠爾的'女孩，面對(duì)所有人的反對(duì)，他想起了老師曾經(jīng)說過的一句話：“在正確與善良之中，要選擇善良。”所以，她主動(dòng)伸出手，向奧吉表示友好�？吹竭@里，我不禁忍不住為她鼓掌。不知不覺，奧吉艱難的過完了五年級(jí)，在這漫長(zhǎng)的一學(xué)期，他也憑自己那顆真誠(chéng)有愛的心也交到了許許多多的朋友，再也沒有人在他身后悄悄議論，最后，還獲得了五年級(jí)的勛章，在奧吉上臺(tái)的那一刻，不知有多少雙雙手在為他鼓掌�？吹竭@里，我不禁潸然淚下。
是啊，人生并非總是一帆風(fēng)順，俗話說的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！《奇跡男孩》這部電影告訴我們：面對(duì)任何事情都要充滿信心去面對(duì)，記住，每個(gè)人身上都會(huì)有奇跡！
奇跡男孩觀后感11
誰是奧吉？要回答這個(gè)問題，首先要知道——什么才稱得上是美？
是“立如芝蘭玉樹，笑如朗月入懷”的儒雅書生？亦或是“皎如玉樹臨風(fēng)前”的翩翩少年？奧吉的媽媽說：“臉上的痕跡是你走過的路。”美與丑之間從來沒有一個(gè)準(zhǔn)確明顯的定義。胸中脫盡塵濁，眼中鋪滿星辰，用耀眼的個(gè)人魅力使先天性的.不足變得黯然失色，這是奧吉用他的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈尩乃纳�，這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。
什么才稱得上友情？可以說是沙莫，是杰克，是三個(gè)懂得悔改的孩子，是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人，是一顆天使的心，是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài)，是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起，便是無比可貴的友情與善良的開始。
什么才稱得上是堅(jiān)持？霍金的癱瘓沒有讓他倒在科學(xué)之前，反而更加令人景仰。此時(shí)，那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔(dān)著，并感染著身邊的每一個(gè)人，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，即使是一個(gè)孩子，即使這是一個(gè)不完美的孩子。
什么才稱得上是夢(mèng)想？是宇宙在遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說過：“一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見夢(mèng)似的掛起�！毙W吉睜眼便是璀璨星河，閉眼是繁星耀目。他會(huì)愛、會(huì)恨、會(huì)開心、會(huì)煩惱，但他不會(huì)看不見滿天繁星，他會(huì)指著月亮，笑著說：“終有一天，我會(huì)登上那里�！蹦强墒撬麎�(mèng)的開始啊！
看，那個(gè)臉部畸形但笑容燦爛的孩子，是奧吉�？v然他帶著他那與生俱來的鐐銬，但是，他依然會(huì)在滿天星辰中放喉高歌！
奇跡男孩觀后感12
不知道你是否觀看過這部電影。但當(dāng)你看過之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你經(jīng)常煩惱的問題，很容易就能解決�！镀孥E男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級(jí)時(shí),他的父母不希望他以后會(huì)脫離人群和脫離社會(huì)，所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)�？墒�,同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點(diǎn),連剛結(jié)識(shí)的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐，媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生�？赐觌娪昂�,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒有回?fù)?到家后失聲痛哭,我為他感到不平，為他感到委屈。,他是多么善良。當(dāng)去野外交流時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),他為保護(hù)朋友杰克·威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個(gè)以大欺小的`學(xué)生,他是多么勇敢。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)時(shí),歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!
雖然奧吉不是一個(gè)普通人，但他卻比一個(gè)普通人做的更好。而我們是一個(gè)非常普通正常的人，我們卻不如他善良，勇敢。
這部電影了，印象最深刻的兩句話是"當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時(shí)，請(qǐng)選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方，那就想象一個(gè)你想去的地方。"
奇跡男孩觀后感13
周六，我和表弟一起去看電影[奇跡男孩]。
[奇跡男孩]講述了這樣一個(gè)故事：小男孩奧吉長(zhǎng)著一張丑陋的臉，看起來像鬼。為了保護(hù)他，父母讓他在家中度過了童年，不讓他去上小學(xué)，平時(shí)也不出門。后來，父母決定讓他去上中學(xué)。他天天戴著頭盔去上學(xué)，學(xué)校里，很多同學(xué)都譏笑他，排斥他，孤立他。他感到十分孤獨(dú)困惑膽怯。但是，在家人朋友的'關(guān)愛和激勵(lì)下，奧吉摘下了頭盔，像正常人一樣生活。
這部電影中，我最關(guān)注的是那個(gè)頭盔。當(dāng)奧吉戴上頭盔時(shí)，他感覺與外界隔離了，所有的孤獨(dú)膽怯都不見了。所以，奧百天天戴著它去上學(xué)，把它當(dāng)成了保護(hù)自己的屏障。后來，奧吉變得堅(jiān)毅樂觀，慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來，不再隔絕自己，打開了心扉，擁抱了世界。這個(gè)世界也熱烈真誠(chéng)地?fù)肀Я怂?/p>
在成長(zhǎng)的過程中，每一個(gè)人都會(huì)有困惑和膽怯。在那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都期望自己擁有一頂頭盔，戴上它，便擁有一個(gè)與世隔絕的世界，不再困惑，不再膽怯。
二年級(jí)的時(shí)候，我做了一件錯(cuò)事，被余老師摘了紅領(lǐng)巾。她說：“你沒有資格戴紅領(lǐng)巾上學(xué)�！碑�(dāng)天，我心情沉重地回了家，我膽怯明天上學(xué)時(shí)被人譏笑譏諷。第二天，‘媽媽’陪我去上學(xué)，她說：“你只能面對(duì)這件事，不能逃避�！蹦菚r(shí)，我真想有個(gè)頭盔，戴上它，膽怯就煙消云散了�？傻搅诵ｉT口，根本沒有注重我。我敬完禮，一溜煙跑到教室。真是虛驚一場(chǎng)。
奧吉的頭盔看上去那美好，可是，這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔，去面對(duì)生活，擁抱世界，這樣，我們也會(huì)得到世界的擁抱。
奇跡男孩觀后感14
“請(qǐng)善良的對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槊總�(gè)人都在與生活苦戰(zhàn)。成長(zhǎng)，對(duì)于每個(gè)人來說，都是不易的�！边@句話出自電影《奇跡男孩》。它深深得打動(dòng)了我，這部電影讓我在觀影途中幾番落淚，被電影的主人公“奧吉”以及他的家人，同學(xué)，老師所感動(dòng)！這是一部充滿愛與正能量的電影。
10歲的奧吉因天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)，在媽媽的鼓勵(lì)下，他走入校園，選擇勇敢的面對(duì)，融入大家�？梢�?yàn)樗粚こ５耐獗碜屗蔀橥瑢W(xué)討論的焦點(diǎn)。受到嘲笑和排斥。他努力在這殘酷的環(huán)境中生存，沒有放棄，用自己的實(shí)力證明自己，他向周圍的人證明，與他善良，聰明，勇敢的心靈相比，外貌一點(diǎn)都不重要。
奧吉是不幸的又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)偉大的.家庭，家人鼓舞，幫助他，給予他愛與自信！這也是奧吉能成功的主要原因，一切皆源于愛！
奧吉的故事給我上了難忘的一課，我和奧吉有一些共同之處，都曾因?yàn)橥庑紊系牟蛔�，而自卑，難過過。因?yàn)榕�，一直以來我很自卑，也很敏感。例如有一次老師上課提到一個(gè)“FAT（胖）這個(gè)詞的時(shí)候，好幾個(gè)同學(xué)立馬轉(zhuǎn)過頭，盯著我看，笑著指著說我就是這個(gè)詞最好的解釋！當(dāng)時(shí)我都快哭了，心里別提多難受了！因?yàn)榕郑易兊貌蛔孕�，敏感，多疑……這讓我很苦惱。看了奧吉的故事后，我覺得和奧吉相比，我已經(jīng)很幸運(yùn)了，不要在乎別人怎么看，用自己的行動(dòng)和實(shí)力來證明自己。善良的對(duì)待每一個(gè)人，就會(huì)有收獲！生命的意義不止在于表象，更需要善良和勇氣。
我將帶著善良和勇氣一路前行，做更好的自己！
奇跡男孩觀后感15
寒假看了電影《奇跡男孩》。影片的主人公是一個(gè)叫普米的男孩，生來很丑，就像一個(gè)被嚴(yán)重?zé)齻娜�，但成�?jī)很優(yōu)秀，尤其是理科班。
普米有勇氣在父母的鼓勵(lì)下入學(xué)，但只要?jiǎng)e人總是當(dāng)眾對(duì)普米指指點(diǎn)點(diǎn)，低著頭說話，班里很多同學(xué)就不跟他玩，甚至一個(gè)人吃飯。普米感到孤獨(dú)和悲傷，回家時(shí)總是發(fā)脾氣。
后來有個(gè)同學(xué)陪他玩，但其實(shí)那個(gè)同學(xué)另有目的`，是為了他的經(jīng)濟(jì)資助。普米在萬圣節(jié)的時(shí)候看透了，普米失望地和他分手了。后來，一個(gè)正直的小女孩怨恨別人因?yàn)樗拈L(zhǎng)相而排斥普米，主動(dòng)和普米交朋友。拿到獎(jiǎng)學(xué)金的男生后來后悔了。他覺得自己不應(yīng)該嘲笑自己是.的好朋友。事實(shí)上，他和普米在一起很開心，也很有收獲。最后拿到獎(jiǎng)學(xué)金的男生向普米道歉，他們又和好了。
有一天，班里一個(gè)富二代把普米從合影里刪了，說普米不應(yīng)該在這個(gè)世界上。普米覺得很委屈。拿助學(xué)金的男生幫普米發(fā)泄怒火，打富二代，面臨被開除的危險(xiǎn)。后來，剛校長(zhǎng)知道情況后，他還無辜地把助學(xué)金男孩帶走了。
有一次郊游，普米被社會(huì)青年嘲笑，有學(xué)問的男生和富二代把社會(huì)青年打得落花流水。
最終，普米獲得了學(xué)校授予的最具影響力人物的稱號(hào)。
通過這部電影，我了解到，外表給人的第一印象，內(nèi)心的知識(shí)、文化、道德、才華才是最重要、最持久的。
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