《老人與�！酚^后感精選15篇
當觀看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時候最關鍵的觀后感不能忘了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《老人與海》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《老人與�！酚^后感1
今天上午我們學習了第一課《老人與海鷗》，主要寫的是在昆明有一位老人在冬日里每天都要到翠湖喂食海鷗，呼喚海鷗的名字，時間長了和它們的關系非常好。后來老人去世，出現(xiàn)了歐群就在遺像前翻飛、鳴叫等悲壯場面。
當下課鈴響起，同學們出去玩耍時，我的心久久未能平靜，眼前浮現(xiàn)出了老人在給海鷗們喂食的場景，耳邊仿佛聽見了海鷗們悲痛的叫聲。在分析書上我了解到這位老人叫吳莊恒，他每月從三百零八元的退休工資中拿出一半給海鷗們買食物，還經(jīng)常買四元五角的餅干給海鷗們吃。而他自己唯一的奢侈品卻只是兩毛錢一包的香煙。最讓我感動的是老人去世后，海鷗們都飛來為老人守靈，當人們把老人的遺像收起來時，海鷗們想讓老人“留下”就扇動翅膀阻止人們帶走老人，在歐群的心里，老人早就是它們最親的親人。
想想在我們的生活中，卻有一些不法分子為了自己的利益殘忍的'殺害動物，他們這樣做是不對的，因為動物滅絕了人類也會消失。做為我來說首先要從自身做起，保護身邊的每一種動物，同時還要向周圍的人宣傳保護動物的重要性，只有人人都來愛護動物我們地球的生態(tài)鏈才能保持平衡，人與動物像一家人一樣和諧相處，我們的地球才能生機勃勃。
讓我們大家一起努力使地球變得更美麗吧！
《老人與海》觀后感2
這幾天，老師讓我們看了一本書，名字叫做《老人與海》。
這本書主要講的是，一個叫圣地哥亞的老人，在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的海面上遇到了一條非常非常大的大馬林魚，經(jīng)過幾天幾夜的辛苦，終于殺死了那條大馬林魚，將他綁在了船上。但在回家的路上，大魚的血腥味招來了一大群鯊魚。當小船靠岸時，大魚只剩下魚頭、魚尾和骨頭了。
這個故事告訴我們，人不是為失敗而生。一個人可以毀滅，但不能被打��！老人有一種堅持不懈的精神，正是這種精神鼓勵著他，他才能捕到那條大魚。
一開始，有一個孩子一直跟著他捕魚。后來，孩子的爸爸不同意，覺得老人的運氣差了，就沒跟他一起去捕大魚�？珊髞�，老人在多次困難下，經(jīng)常想起，要是有那個孩子幫助該多好呀！老人因為很孤獨，還經(jīng)常在海面自言自語：“魚呀，你能熬夜，我也能熬夜。”“不知道楊基隊和底律特老虎隊的聯(lián)賽進行的'怎樣了�！崩先嗽诤Ｉ喜遏~很孤獨，我們每天都有人跟自己玩，想想看他多辛苦呀。但他并不覺得他很孤獨，有大魚，有大海，有小鳥……
我覺得這個老人很厲害，能跟著那條魚那久。當老人捕到魚后，如果他是我，我會很興奮，前面那久的時間沒白費�？赡菞l魚被鯊魚吃掉時，我感到十分惋惜。我想，老人當時的心情一定快要崩潰了——之前的辛苦全部白費了，最后不但一無所獲，而且還留了一身的傷。
《老人與海》觀后感3
寒假里因為作業(yè)都寫完了，感到無聊，于是便和朋友借了一本美國作家海明威的作品老人與海，我隨手翻了翻，一開始還沒看出來內(nèi)容的意思，但后來越看越吸引我，甚至把看電視的時間都給擠了出來看這本書了。
當我看到第五章時，我恨不得鉆進書中拿個相機把老人與大魚、鯊魚決斗的場面拍下來。書中寫道：這一天老人像往常一樣出海捕魚，到了海的中心時，老人看到了一個像島嶼那大的搖搖晃晃的看不清楚的物體。老人憑借他多年的捕魚的技術知道那是一條大魚，于是老人就劃了過去，經(jīng)過和大魚的拼博到了最后一刻終于戰(zhàn)勝了大魚，然后截斷一段繩子把大魚捆住了。老人這種堅強，永不放棄拼博到最后一刻的精神最終還是把大魚戰(zhàn)勝了。因此說：“人們只要都像老人一樣不言拋棄，不放棄精神，就算地球有危難了，我們大家有這樣的信心困難就會消除�！�
但每一件大事都不會十全十美，這位勇敢的老人還不知道鯊魚已經(jīng)聞到了大魚的魚腥味正朝這個方面一步步快速地逼進。老人終于看到了它的背像箭魚背那青，肚子銀白，身上的皮光滑又溧亮。老人知道這是一個來著不善的.家伙。于是老人一邊預備魚叉，系上叉繩，一邊盯著鯊魚。突然鯊魚張開了大嘴咬住了大魚的尾巴的地方。老人趁這時把大魚叉叉到鯊魚的要害，鯊魚死了。但老人知道很快會來第二條。于是老人就是跟第一次一樣，和鯊魚搏斗，一次又一次擊敗了好幾條鯊魚，但捕到的大魚的肉也被鯊魚吃光了，托回來得只剩下來了一個大魚架。
小說內(nèi)容表面上說老人沒有保護好捕到的大魚被鯊魚吃了，其實老人贏了，因為他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了大海和鯊魚。戰(zhàn)勝了生活最大的困難。只要你有靈活的頭腦和勤勞的雙手，你就能戰(zhàn)勝整個世界。
《老人與�！酚^后感4
朋友們對我可以一遍一遍地看《老人與海》感到不可思議，說實在的，我自己也一直不太明白為什么我看了一遍又一遍之后，對里面那普普通通的情節(jié)仍然感到震驚不已。的確，我一向不能抗拒如史詩般壯烈的情節(jié)和場面，一向不能抗拒大自然不怒而威的強勢給她本身帶來無以倫比的魅力！
“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！彼f。脖頸上有些很深的皺紋，腮幫上有些褐斑，褐斑從他的臉的兩側一直蔓延下去，他的雙手經(jīng)常用繩索拉大魚，留下了很深的傷疤。他已經(jīng)很老了，老到按照常理應該在家里享受無倫之樂，但他沒有，沒有家，沒有天倫，只有一個窩棚，只有一條小船。
我閉上眼睛想像蒼茫大海，一葉孤舟看上去就像一片輕薄葉子，在暗夜的風浪飄搖。老人紫銅的面龐上刻滿期了歲月的痕記，卻不能影響他碧藍眼眸中人生所給予的無限智慧。人性是強悍的，人類本身有自己的限度，正是因為老漁夫這樣的人一次又一次在向極限挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人們眼前。在這個意義上，老漁夫這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)是成功不是失敗，都是值得我們永遠敬重的因為他們帶給我們的人類最為高貴的.自信。真正的英雄應該是那些在絕境中仍然熱愛并尊重生命的人，人類的生生不息也許并不是在于文明的進步，而是精神上的永不言棄，人生本就是一種無止境的追求。它的道路漫長，艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者。
《老人與海》觀后感5
這幾天，老師讓我們看了一本書，名字叫做《老人與海》。
這本書主要講的是，一個叫圣地哥亞的老人，在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的海面上遇到了一條非常非常大的大馬林魚，經(jīng)過幾天幾夜的辛苦，終于殺死了那條大馬林魚，將他綁在了船上。但是在回家的路上，大魚的血腥味招來了一大群鯊魚。當小船靠岸時，大魚只剩下魚頭、魚尾和骨頭了。
這個故事告訴我們，人不是為失敗而生。一個人可以毀滅，但是不能被打��！老人有一種堅持不懈的精神，正是這種精神鼓勵著他，他才能捕到那條大魚。
一開始，有一個孩子一直跟著他捕魚。后來，孩子的爸爸不同意，覺得老人的`運氣差了，就沒跟他一起去捕大魚�？珊髞恚先嗽诙啻卫щy下，經(jīng)常想起，要是有那個孩子幫助該多好呀！老人因為很孤獨，還經(jīng)常在海面自言自語：“魚呀，你能熬夜，我也能熬夜�！薄安恢罈罨牶偷茁商乩匣㈥牭穆�(lián)賽進行的怎樣了�！崩先嗽诤Ｉ喜遏~很孤獨，我們每天都有人跟自己玩，想想看他多辛苦呀。但他并不覺得他很孤獨，有大魚，有大海，有小鳥……
我覺得這個老人很厲害，能跟著那條魚那么久。當老人捕到魚后，如果他是我，我會很興奮，前面那么久的時間沒白費。可那條魚被鯊魚吃掉時，我感到十分惋惜。我想，老人當時的心情一定快要崩潰了——之前的辛苦全部白費了，最后不但一無所獲，而且還留了一身的傷。
《老人與�！酚^后感6
這個暑假我在網(wǎng)上看了《老人與�！�，這一篇外國名著，講了一個道理：只要是人就都會有缺陷，讀《老人與海》有感作文。不是每一個人都是完美的。
這本《老人與�！分v了：在古巴有一個老漁夫在84天內(nèi)沒有抓到魚，在之后卻釣到一條非常巨大的馬林魚，老漁夫出盡全力終于把這一條魚捉了上船，就在這個時候鯊魚聞到了馬林魚的味道，巨魚被鯊魚吃剩下一條大魚骨，老漁夫回家的時候，人們看到拖著的大魚骨和自己一身的傷，最后卻得到人們的贊揚！
看完了這一本書，我又想起了在xx月份，我上補習班的一件事：在一次數(shù)學課上，補習班的李老師在講簡便運算的.時候，居然19減2都算錯數(shù)，本來等于21，他就計得22。在那時候，我們都認為那個老師很蠢，我們在笑他，他自己也在笑自己。當我看完這本書的時候，我明白了；不是每一個人都是一百分的，每一個人都知道自己的短處，就去補，沒有一個人是完美的，連總統(tǒng)、主席都有時候會做錯一步。
看完這一篇《老人與海》之后，我覺得老漁夫一次一次地向極限挑戰(zhàn)，像老漁夫這樣的人不管挑戰(zhàn)成功還是失敗，都值得我們尊敬。老漁夫帶給了我們?nèi)祟愖罡哔F的自信。自信可以使人充滿力量，立刻去做那一件事；自信也可以使人失去信心，不敢去做那一件事，自己就像一股神奇的力量，陪伴著我們。人生就是一種妨礙不了你的追求的道路，它漫長、困難、坎坷，只要用心、勇敢去做，你就會成為在你心目中永遠的贏家。這一本《老人與�！肪褪菐Ыo我們的一種教育。我非常喜歡這本書，因為它教給我人生的道理。
《老人與�！酚^后感7
一個老人，孤身一人，在海上與一條大馬林魚搏斗了2天，最終將它制服，《老人與海》觀后感。這是他在海上80多天以來的唯一收獲然而在歸途中，大馬林魚的血引來了鯊魚，老人在于鯊魚搏斗了一番后，最終拖著被咬的只剩魚骨的大馬林魚上了岸。桑地亞哥，這個老人究竟是一個勝利者還是一個失敗者？項羽，一代梟雄，滅秦后成為雄踞一方的西楚霸王，可卻在垓下之戰(zhàn)敗于劉邦，兵敗自盡。天下最終不是他的，可誰說他是失敗者？荊軻，刺秦的壯士。被燕太子丹培養(yǎng)多年要去做這么一件有來無回的事情，來報答燕子丹，盡管刺秦失敗，自己也命喪黃泉，可誰說他是失敗者？曹操，在東漢年末那個亂世，破袁紹，除袁術，敗張魯，統(tǒng)一了北方。
挾天子以令諸侯，可最終自己的宗室王朝被司馬昭奪去，在那個年代，可誰說他是個失敗者？若項羽是失敗者，李清照就不會用“至今思項羽，不肯過東江”來鞭策他明哲保身的丈夫。若荊軻是失敗者，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”就不會至今還被人們吟用。若曹操是失敗者，“老驥伏櫪，志在千里，周公吐喃，天下歸心”就會被后人解釋為曹操自吹自擂的話。成功的不一定是英雄，是英雄不一定成功。一個人失敗了，可是他給后人留下的.一切甚至比勝利者還要綻放光芒。桑迪亞哥老人與大海的搏斗看起來失敗了，可他的身上卻體現(xiàn)著美利堅民族自強不息的精神：可以被消滅但不可以被打敗。在這個精神帶動下，“超級大國”“世界警察”的稱號最終屬于的是這個只有200年歷史的國家。桑迪亞哥，面對著白色的魚骨，不要說自己是失敗者，因為面對大自然，你永遠是強者
《老人與�！酚^后感8
《老人與�！肥且徊砍錆M寓言色彩的小說，小說中寫古巴老漁民提亞奇再連續(xù)八十四天來捕到魚后，最后捕到一條魚卻在途中被鯊魚所吞。小說對凄涼，蒼茫的大海，對主人公心理變化，對老人與小孩與純真的友誼作了細致的刻畫。小說語言鮮時，在海明威的很多作品都有體現(xiàn)，文章的寓意是：人們總是不斷的拼搏向上著，但現(xiàn)實卻總不竟如人意，充滿砍可與失敗，但人們還是不�？嗫嗟膴^斗著，盡力的維護著自己的尊嚴，這則小說把這則寓意體現(xiàn)的最為突出，集中。
是的，正如這則小說中體現(xiàn)的一樣，人們總是充滿坎坷與失敗，這也許并不是我們所能決定和改變的，但經(jīng)歷這一切之后肯定要有所感悟與收獲。有時成功不一定使人滿載，因為在失敗后，這也許并不是我們所能決定和改變的美酒可以使勇士勇往直前也可使勇士酣睡而成功就如那杯美酒是的你又是怎樣面對成功與失敗的關系呢？舉個例子吧最近所辦的.08奧運會，全世界運動強手都聚集在北京有太多太多的運動員參與，畢進最后的獎牌還是屬于即少部分的人是的那些得獎牌得人一定經(jīng)過不斷的努力，流過無數(shù)的汗水，但那些雖也做了努力，卻得不到獎牌的人能收獲很多，看他們吸取教訓欲戰(zhàn)欲勇在若干年后得到獎牌的他們所得到的會是更多的歡呼與吶喊。
書中老人與孩子純真的友誼也感受著我不禁也讓我想起我們同學中的友誼雖是初交的新友但我希望這段友誼如美好童話般發(fā)展下去，不知心中充滿私欲與勾心斗角的人們在閱讀之后是否會感到慚愧。
我相信《老人與�！房梢韵礈烀總�人的心靈，是一本十分值得閱讀的書也許每個人感悟到的都是不同的但也只有親身讀過才深刻，以上便是我的讀后感。
《老人與海》觀后感9
由海明威的作品改編的電影《老人與�！分v述了一個遲暮英雄的故事：圣地亞哥——一個古巴老漁夫，連續(xù)出海84天后，終于捕到一條比船還大的馬林魚。歸途中，大魚卻被鯊魚吃得僅剩下碩大的魚頭和長長的尾巴……
鏡頭回閃中，我看到，為了捕魚，老漁夫不顧危險讓自己的小船駛向深海；為了捕魚，老漁夫在大魚吞下誘餌后，與大魚在海上對峙了三天三夜；為了捕魚，老漁夫?qū)κ稚媳痪W(wǎng)繩勒出的道道血痕視而不見；為了捕魚，老漁夫跟生命威脅作斗爭，饑餓、寒冷、疲憊都沒能使老漁夫放棄大魚……
在與大魚的對峙中，漁夫想起了自己年輕時，曾與一名黑人在酒吧掰手腕的往事：年輕的圣地亞哥連續(xù)與對手較量三天后，仍未分出勝負，為了不影響其他船員的工作，他主動結束了比賽。隨著歲月的`流逝，世事不斷變遷，不變的是圣地亞哥像鷹一樣炯炯有神的雙眼，那雙眼睛中透出的力量讓人們知道：圣地亞哥可以完成任何一件事情。于是，我對老漁夫有了更多的敬佩。
歸途中，遭到鯊魚襲擊時，圣地亞哥依然不屈不撓，他砍斷桅桿，砍斷繩索，減輕小船的一切負擔，甚至用完最后一個叉子時，他依然沒有放棄那條大魚。雖然最后他還是沒能保住大魚，但他那永不認輸?shù)挠職馀c信念還是深深震撼了我�！耙粋�人可以被毀滅，但不能被打敗�！彼环�?shù)男拍畛删土怂挠矟h形象，圣地亞哥是真正的強者。
《老人與�！酚^后感10
古巴老漁夫桑提亞哥已經(jīng)有八十四天沒有釣到魚了，第八十五天出海的時候，一直敬佩他的曼諾林小男孩，請他喝了一杯咖啡后，目送他出海了，過了很長時間，終于有一條大馬林魚上鉤了，這條魚比船身還大，拖著老漁夫的小船往深海游去，老人累了睡著時夢到了獅子，等到第三天，魚疲乏了，經(jīng)過一番搏斗，桑提亞哥用魚叉扎進了魚的腰部，并把血淋淋的魚綁在船邊往回劃。死魚的血腥味引來了大批鯊魚，它們向馬林魚發(fā)起了猛攻。桑提亞哥拼命捍衛(wèi)自己辛勤勞動的成果，同鯊魚展開激烈拼搏。他說：“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！彼敏~叉同鯊魚搏斗，魚叉扎在鯊魚身上被帶走了，他就把刀子綁在槳上繼續(xù)搏斗。鯊魚一次又一次地發(fā)動進攻，一次又一次地被打退，他把船上能用來當做武器的東西全用上了，但鯊魚還是不放過它們的進攻目標。他終于寡不敵眾，大馬林魚被啃成了空骨架子，他只好帶著馬林魚的巨大的空骨頭架子，回到了自己的.港口。
讀了這篇文章我仿佛感覺在這里老人桑提亞哥代表了追求目標的人類，大馬林魚代表了追求的目標，小男孩代表了追求目標的希望，獅子代表了追求目標的勇氣和力量，鯊魚代表了追求目標時的困難。作者在這里講了一件事，但，表現(xiàn)了追求目標是的過程�！耙粋�人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是老人面對鯊魚襲擊，眼見大馬林魚已經(jīng)被咬得殘缺不全時的自言自語。人要有勇氣面對死亡，也要又勇氣面對失敗。要做一個強者，就應當面對失敗而永不放棄追求。要像老漁夫那樣，永不言敗、毫不氣餒、保持做人的尊嚴和骨氣。
這讓我明白了，追求目標是堅持不一定能成功但不堅持一定不能成功！
《老人與海》觀后感11
我讀了著名美國作家海明威寫的小說《老人與�！�。這本書講述了一位老人駕著一艘小船，在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事。
一位年近六旬的老漁夫，在連續(xù)八十四天沒有釣到魚的情況下，還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚。經(jīng)過了耐心的`等待，老人終于釣到了一條大馬林魚�？墒谴篑R林魚也不肯輕易就范，做出最后的掙扎，那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過三天的周旋和激烈地搏斗，在最關鍵的時刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟，馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗。因為這條魚太大老人沒法拉上船，只好綁在船邊返航。由于馬林魚的鮮血引來了一群群的鯊魚，老人用盡一切辦法奮起抗擊，魚叉，小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚進行搏斗。最后因鯊魚太多了，老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭，老人拖著一付魚骨駕船回到了海港。
“勇敢者是不會被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他。”我非常佩服老人的決心、耐心和堅強意志。老人釣魚也可以說是失敗了，但他卻是一個有勇氣和意志去抗爭的勝利者，他沒有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強的意志和不屈不撓的精神。在生活中，我碰到了難題就失去了耐心，總是想逃避問題，沒有決心和勇氣去自己解決問題。例如考試考得不好了，我就開始垂頭喪氣，卻沒有認真地去想想我錯在哪里。在讀完這本書后，我感到十分慚愧�！皬哪睦锼さ沽耍蛷哪睦镎酒饋�。”雖然我不可能一下全部改正這些壞習慣，但我會盡最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道難題。
“寶劍自從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽乙獜纳畹狞c點滴滴做起，不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄，肯定要堅持到底。
《老人與�！酚^后感12
桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象，能說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢應對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的`男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和期望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮此刻老人的夢中，一向在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當?shù)貙懗隽松膹姸�，告訴我們怎樣去應對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有�！�
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
《老人與�！酚^后感13
今年暑假，我讀了美國著名作家明威的小說《老人與�！�。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個怎樣做一人的道理要堅持不懈，才能獲得成功。
小說描寫的是一個近六旬的.老漁夫，在一次打魚時，釣到了一條大魚。老漁夫同大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條大馬林魚，后來發(fā)現(xiàn)大馬林魚身上的魚腥味引來了鯊魚搶食，但他不愿意放棄，突出重圍，將大魚帶回漁港。
當我讀到“老漁夫想勝利完全在于那永不言敗、毫不氣餒的精神。我在海上釣了一條大馬林魚，明知對方力量比他強，還是決心戰(zhàn)斗到底;準備殺死大馬林魚時試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次一次去試，終于殺死了大馬林魚;等到鯊魚一再來反擊時，他用盡自己的一切力量來反抗;魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在漿上亂扎，小刀也折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來打……我一次次感受到了他的這種精神�！薄叭瞬皇巧鷣砭褪鞘〉�，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志，一副骨架仍是一個英雄最好的證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險，勇敢奮斗的精神，我們也應該向他那樣，堅持不懈�！独先伺c�！纷x后感500字
《老人與�！酚^后感14
幾天前，我看完了美國作家歐內(nèi)斯特·海明威寫的世界名著《老人與�！�。這篇小說很通俗易懂，很好看。每天我都要拿出來看一兩個小時。其中有一句話"人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！边@是老漁夫圣地亞哥的信念，也是《老人與�！分凶髡咭磉_的思想。通過圣地亞哥的形象，作者熱情的贊頌了人類面對困難時所顯示的一些堅不可摧的力量。
這篇小說主要講老漁夫圣地亞哥在海上八十四天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩曾與他一道出海，可是過了四十八天后，他們依然沒捕到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟老人不會交到好運。第八十五天，老人一大清早就把船劃到了很遠的地方，他出乎意料地掉到了一條比船還要大的魚。老人和這一條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚卻在海上留下了一條血腥的蹤跡，引來無數(shù)條鯊魚爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗，但到達漁港時，只剩下了一堆骨頭，老人非常傷心的事。
讀完這個故事，我認為，鯊魚是一種象征，它可能象征著一個人命運中所經(jīng)歷的那些挫折，圣地亞哥應該象征著與命運不都得勇士，只是他輸了。
而更令我驚訝的是，圣地亞哥不是屈服在鯊魚尖利的牙齒之下，而是老人失敗面前那好不沮喪的氣度！正如海明威所說"人不是為了失敗而生的`。一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！薄独先伺c海》這個故事讓我想起了曾經(jīng)聽過的貝多芬的《命運交響曲》，老人圣地亞哥的與命運拼搏的精神多么值得我們這些人去學習，去贊美呀！
《老人與�！酚^后感15
這個寒假，我讀了一本書叫《老人與�！�。
這本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚。有一次他掉到了一條大魚，但在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中，我們遇到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步。例如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，但她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說過：偉大的胸懷，應該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。是�。‘斘覀冇龅蕉蜻\和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過一生令我最難忘的話：一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。當你遇到困難時，你一定不要被挫折壓倒��！一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們?nèi)绻軓氖≈蝎@取有益的`經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，英勇無畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬于我們自己。
【《老人與�！酚^后感】相關文章：
《老人與�！酚^后感11-28
老人與海觀后感04-21
《老人與�！方贪�03-08
《老人與海》教案02-02
老人與海閱讀心得11-02
《老人與海》讀書筆記07-27
《老人與�！纷x書筆記06-13
老人與海讀書筆記08-07
讀老人與海心得感悟02-06
老人與海名著讀書筆記01-03